母親的教育作文

[精選]母親的教育作文20篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的母親的教育作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　母親的教育作文 1

　　母親就像老師一樣，為我指引前進(jìn)的方向；母親就像一片荷葉，不管刮風(fēng)，還是下雨，她都堅持為我遮擋。

　　過(guò)年時(shí)，親戚朋友們都來(lái)到我們家做客，表弟、表妹們也都找我玩。于是，我把自己收藏的玩具全都拿了出來(lái)，和表弟、表妹們一起分享。我的玩具可多了，有變形金剛、數碼寶貝、神奇寶貝等等，其中最引人注目的是“大黃蜂”。所有玩具中，它是我最喜歡的一個(gè)。表弟玩了一會(huì )兒玩具后，看上了我手中的“大黃峰”。于是，走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“哥哥，你能把你手中的這個(gè)玩具給我玩一下行嗎？”我毫不猶豫地搖了搖頭�？墒�，他沒(méi)有放棄，依然苦苦地哀求著(zhù)，眼睛里充滿(mǎn)了渴望。但，我依然沒(méi)有答應。表弟見(jiàn)這方法不行，于是，改用搶的手段。畢竟，我比他大幾歲，力氣也比他大，他哪是我的對手。表弟搶了好一陣子，沒(méi)有得逞，于是，用了招苦肉計，在地上打滾，一邊哭，一邊喊著(zhù)：“三姨，三姨……”

　　過(guò)了一會(huì )兒，母親來(lái)了，問(wèn)表弟：“你怎么了？”表弟哭著(zhù)對母親說(shuō)：“三姨，哥哥不給我玩他的玩具�！庇谑�，母親把我拉到一邊，對我說(shuō)：“你是哥哥，比弟弟大好幾歲呢，你應該讓著(zhù)他才對呀�！薄翱墒�，它是我最喜歡的玩具呀！萬(wàn)一他給我弄壞了怎么辦？”聽(tīng)到這里，母親給我講了一個(gè)關(guān)于她小時(shí)候的故事。在媽媽小時(shí)候，沒(méi)有什么好玩的游戲，也沒(méi)有什么玩具，那時(shí)候，有一枚踺子，就是非常自豪的事人，正好我有一枚。我的妹妹，也就是你的小姨，她也很喜歡它，想要借我的玩一玩。當時(shí)，我毫不猶豫的借給了她。聽(tīng)了這個(gè)故事后，我有些想給弟弟，但又有些舍不得，我想了一會(huì )兒，最終，還是猶豫不決地借給了他。

　　還有一次，我正在做一道數學(xué)應用題，做了很久，也都沒(méi)有得出答案。于是，我放棄了做這道題，對著(zhù)遠處發(fā)呆。母親看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你在做什么，還不做作業(yè)？”“這道應用題我不會(huì )做�！庇谑�，媽媽坐下來(lái)，給我講解應用題的一般步驟：首先，要畫(huà)出示意圖，在圖上把已知的量和未知的量表示出來(lái)。然后，一邊看示意圖，一邊看題。思考題中哪兩個(gè)量是相等的'，接著(zhù)，把算式列在草稿本上，算出答案代入題中，如果正確。最后，就把答案寫(xiě)在練習本上。說(shuō)完，母親按照這樣的解題思路給我做出了這道題。母親還送我拿破侖的一句名言“我成功是因為我有決心，從不躊躇�！�

　　如果我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)忍讓?zhuān)�如果我學(xué)到一絲一毫的堅持——我都得感謝我的母親。

　　母親的教育作文 2

　　今天，傍晚的時(shí)候，媽媽給我上了一堂生動(dòng)的的課。而媽媽的教誨讓我銘記在心。那么，到底是什么教誨呢？

　　其實(shí)，在今天的數學(xué)測試中，我因為數學(xué)成績(jì)考的實(shí)在是太差了。我本以為我對媽媽說(shuō)了之后，媽媽會(huì )暴跳如雷，會(huì )狠狠地訓我一段的�？墒�，誰(shuí)料，媽媽并沒(méi)有那么的做。而是讓我自己去反思。而后，媽媽又問(wèn)我反思好了嗎？我告訴媽媽我是因為計算錯誤比較多而導致失分的。當媽媽問(wèn)我為什么會(huì )計算錯誤呢？我只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“還不是因為粗心唄！”

　　當媽媽聽(tīng)我這么回答，就感到非常的生氣。于是，媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你可不是第一次因為粗心而導致計算錯誤的了。每一次考試你都會(huì )在計算題中，錯個(gè)那么幾題，而且事后你總是說(shuō)我這一題會(huì )做的，只不過(guò)粗心罷了。你知道你為什么屢屢犯這樣的錯誤嗎？”我思考了一會(huì )兒，還是不知道為什么？于是，我就搖了搖頭。媽媽對我說(shuō)：“其實(shí)，你就是給自己找太多的理由了。不會(huì )就是不會(huì )，因為粗心可不是理由。要知道，如果你每次都是這樣給自己找理由，找借口做托詞的話(huà)，那么，你這樣的錯誤一定會(huì )是繼續犯下去的�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的.教誨，我感到受益匪淺。的確如媽媽所說(shuō)，也許我就是給自己找了太多的理由了吧！因此，我會(huì )經(jīng)常犯這個(gè)錯誤。我一定會(huì )記住這個(gè)教訓的。

　　母親的教育作文 3

　　自我記事起母親就是一個(gè)溫文爾雅，上得廳堂下的廚房的女人 。

　　我的母親對我的教育與其他母親一樣而又有些不同。不同的是她讓我獨自面對陌生適應陌生；相同的是她也會(huì )在我磕到碰到時(shí)心疼，在我失落失望時(shí)安慰。

　　記得我第一次上學(xué)時(shí)，母親想讓我自己獨自一人去上學(xué)。我出門(mén)后見(jiàn)媽媽并未跟出便回頭問(wèn)到:“您不去送我上學(xué)嗎？”母親搖頭說(shuō)到:“小寶貝是大孩子了，要自己學(xué)會(huì )適應陌生的環(huán)境�！蔽也唤�，猶豫，不敢。但是我看到母親那肯定的眼神，我只好將自己要說(shuō)的話(huà)停在嘴邊，一個(gè)人往陌生的環(huán)境走去！

　　我來(lái)到學(xué)校門(mén)口因為是新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校門(mén)口有好多家長(cháng)送自己家的心肝寶貝。而我卻獨自一人。我看著(zhù)，眼淚隨即流出。是對母親狠心的怨恨，是對母親這樣做的不解，也是對陌生而又無(wú)知的恐懼。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。我看著(zhù)樹(shù)枝上小鳥(niǎo)也都是成群成對的，而我就為什么要自己來(lái)上學(xué)呢？

　　我心想我的母親為什么和別人的母親就不一樣呢，是討厭我嗎？是不愛(ài)我了嗎？當然不會(huì )哪有母親不愛(ài)自己的孩子呢？我記得我有一次放學(xué)因為作業(yè)寫(xiě)有些潦草被老師留在留在教室補作業(yè)，媽媽喘著(zhù)氣出現在教室門(mén)口眼里含著(zhù)淚水。

　　我突然明白，我的母親也一樣也會(huì )擔心我，也會(huì )害怕。會(huì )擔心我在路上被行人碰到了怎么辦，被罵了怎么辦，我迷路了怎么辦；會(huì )害怕我在學(xué)校沒(méi)有母親的陪伴不學(xué)好怎么辦，走上歧路怎么辦。但是我的母親知道她雖然可以在閑暇時(shí)陪伴我，但是到以后在做工作時(shí)和適應各種陌生環(huán)境只能靠我自己面對，她想讓我從小培養以免到真正的時(shí)候不知怎么應對。也許她也是出于自私想讓我到真正的遇到的時(shí)候不會(huì )處理的措手不及，讓自己心里多少得到點(diǎn)安慰吧！

　　直到我自己可以工作了我才明白為什么我媽媽要讓我自己面對。讓我體會(huì )到了母親的偉大

　　雖然我長(cháng)大了但是母親的關(guān)愛(ài)從未少過(guò)。有一次我工作不小心碰到頭母親不遠千里來(lái)到我工作的地方。見(jiàn)面就問(wèn)我：“怎么弄得這么大的人了不知道小心點(diǎn)嘛？一天天毛毛躁躁的.！”是啊我都多大了母親還是這么關(guān)心我從未少過(guò)。真如人們總說(shuō)“兒行千里母擔憂(yōu)，母行千里兒不愁�！蔽覀冇性谀赣H受傷時(shí)去關(guān)心過(guò)嗎？不遠千里去照顧過(guò)嗎？應該沒(méi)有過(guò)吧，母親對我的教育是偉大的，對我的關(guān)愛(ài)是永在的！但我好像沒(méi)有付出過(guò)什么，母親也沒(méi)有向我索要過(guò)什么。無(wú)私的付出不求回報，這應該是每個(gè)人的母親吧！有人就對我說(shuō)過(guò):“對于母親你可能會(huì )有恨，會(huì )有不解但等你到一定的年齡你會(huì )恍然大悟�！笔前∷�說(shuō)的年齡就是這么大吧。有了自己孩子，才會(huì )知道母愛(ài)是真的偉大！

　　母親的教育作文 4

　　我不知怎樣來(lái)詮釋我的母親，因為在我平凡生命里，她給了我不平凡的教育。

　　在我三歲的時(shí)候，母親從書(shū)店里給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》，然后一個(gè)字一個(gè)字地給我注音，教我讀，當時(shí)我太小了，肯定是讀不懂的，但也還是咿咿呀呀地隨著(zhù)媽媽。這是媽媽后來(lái)告訴我的，她還說(shuō)我從小就對書(shū)特別的`感興趣，每次她給我買(mǎi)新書(shū)，我都愛(ài)不釋手。

　　記得當我大一點(diǎn)時(shí)，問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)?您為什么教我唐詩(shī)，而不是算術(shù)、畫(huà)畫(huà)？"她只是淡淡地回答了一句："因為這是我們的母語(yǔ)。"

　　當我八歲時(shí)，放學(xué)的路上我看到了一朵漂亮的小花，我順手采了下來(lái)，本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開(kāi)心，沒(méi)想到當我滿(mǎn)懷期待看到她笑時(shí)，她卻苦著(zhù)臉，一動(dòng)不動(dòng)地瞪著(zhù)我，我長(cháng)這么大還是第一次看到她那種眼神，我害怕極了，渾身直打冷顫。我不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事。過(guò)了一會(huì )兒，母親走了過(guò)來(lái)，摟住我說(shuō)："你為什么要作文采這朵花兒��？""哦，你是想讓我開(kāi)心，對吧？可是，這朵花兒會(huì )傷心的，因為它快死了，而且它與它的母親分開(kāi)了。"我頓時(shí)醒悟了，如果有人要把我和媽媽分開(kāi)的話(huà)，我一定會(huì )比死還難受的。

　　從此，我再不采花兒了，甚至連走路都怕踩傷螞蟻。

　　正當花季，可能有許多像我這樣大的孩子都會(huì )嫌父母煩、嘮叨，因為父母會(huì )干涉我們交朋友，上網(wǎng)玩游戲、聊天等等，可媽媽從來(lái)不管我。我會(huì )想，是不是媽媽不愛(ài)我呀？

　　有次我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)："孩子，你已經(jīng)15歲了，難道還需要我管嗎？我選擇相信你。"是啊，在媽媽的心中，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。從此，我更多地自己做出決定，多幫媽媽做家務(wù)，她有什么事也漸漸在和我商量，征求我的意見(jiàn)。

　　媽媽給我的教育是無(wú)價(jià)之寶，它使我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子成為了一個(gè)懂事的大姑娘。我會(huì )珍惜它，像珍惜母親一樣，讓它伴我一生。

　　母親的教育作文 5

　　我的母親，總是一味的給我“反面教育”。

　　記得那一次……

　　星期天總是我們去外婆家小聚的日子，多年來(lái)一直不變。吃完飯后，當大家都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，外婆給我和弟弟準備了一小杯糖水，一杯開(kāi)水加上一小塊白糖，這也足以讓我和弟弟十分興奮。

　　十分鐘后，當我和弟弟興沖沖地跑出來(lái)看時(shí)，我的眸子暗了下去�？粗�(zhù)水上漂浮的幾只螞蟻，我頓時(shí)心生不悅，嚷嚷道：“外婆，我要換一杯�！蓖馄磐Ｏ率种械�.活，問(wèn)：“怎么了？”我答到：“我的那杯糖水有螞蟻，弟弟沒(méi)有，不公平，我要換�！蹦棠滩灰詾槿粸榈乜戳丝�，說(shuō)：“根本沒(méi)有嘛�！笨粗�(zhù)明顯的幾只螞蟻，我發(fā)出恨恨聲，埋怨道：“你不就是看不見(jiàn)嘛，又不是沒(méi)有�！钡艿苓�火上澆油，說(shuō)：“沒(méi)多大事啊�！蔽一鹈叭�丈，說(shuō)：“跟你換，你說(shuō)呢？”弟弟頓時(shí)把頭低了下去，不再說(shuō)話(huà)。

　　媽媽忍不住走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你愛(ài)喝不喝�！边�瞪了我一眼，我眼一酸，一時(shí)賭氣，關(guān)上了門(mén)，我忍受不了媽媽用置之不理，甚帶批評的語(yǔ)氣來(lái)對待這件事情，畢竟那時(shí)，我還是一個(gè)任性而又略帶怒氣的孩子，我這是是多么憤恨和無(wú)措。

　　后來(lái)，媽媽帶我回家，對我到明了理由�！巴馄攀稚嫌谢罡�，她也老了，你不能這樣說(shuō)她，你該向外婆道歉�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的腦子里不由浮現了外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，外婆那個(gè)勞累的身影卻能做出許多的重活，帶著(zhù)蒼老的眉間卻能笑得快樂(lè )，那雙已經(jīng)龜裂的手卻能做出美味的飯菜，我十分慚愧，也下定決心，一定要和外婆道歉。媽媽深?lèi)?ài)著(zhù)她的母親，她想到的是一個(gè)孩子保護母親的角度去教育我，我的悶氣消失了，換來(lái)了理解和支持。

　　這就是媽媽給我的“反面教育”，嚴厲而又使我終生難忘！

　　母親的教育作文 6

　　竇燕山，原名竇禹鈞，五代后晉時(shí)期人，他的老家是薊州漁陽(yáng)，也就是今天天津的薊縣。漁陽(yáng)曾經(jīng)隸屬古代的燕國，地處燕山一帶，因此，后人稱(chēng)竇禹鈞為竇燕山。

　　竇燕山出身于富裕的家庭，是當地有名的富戶(hù)。據說(shuō)：竇燕山為人不好，做事缺德，到了３０歲，還沒(méi)有子女。一天晚上做夢(mèng)，他死去的父親對他說(shuō)：你心術(shù)不好，心德不端，惡名張注天曹，如不痛改前非，重新做人，不僅一輩子沒(méi)有兒子，也會(huì )短命。你要趕快改過(guò)從善，大積陰德，只有這樣，才能挽回天意，改過(guò)呈祥。

　　從此，竇燕山暗下決心，痛改前非。一天，他在客店中撿到一袋銀子。為找到失主，他在客店里整整等了一天。失主回到客店尋找，他原封不動(dòng)地將一袋銀子歸還給失主。一次家里一個(gè)窮困的仆人偷拿了二百吊錢(qián)，怕被發(fā)現，寫(xiě)了一紙說(shuō)賣(mài)二百吊錢(qián)還債，掛在其小女臂上逃走了。竇見(jiàn)此，收養此小女，到此女結婚年齡，竇以二百吊錢(qián)嫁出。仆歸，感激不已，畫(huà)了一幅竇的畫(huà)像，日夜禱告他長(cháng)壽。

　　竇燕山一生中大行善事，孤遺有女不能嫁的，他出錢(qián)替人嫁女；有喪無(wú)錢(qián)不能葬者，他出資埋葬；竇燕山還在家里辦起了私塾，請名師教課。有的人家，因為沒(méi)有錢(qián)送孩子到私塾讀書(shū)，他就主動(dòng)把孩子接來(lái)，免收學(xué)費。

　　后來(lái)他的妻子連續生下了五個(gè)兒子。他把全部精力用在培養教育兒子身上，在他悉心培養教育下，五個(gè)兒子都成為有用之才，先后登科及第：長(cháng)子中進(jìn)士，授翰林學(xué)士，曾任禮部尚書(shū)；次子中進(jìn)士，授翰林學(xué)士，曾任禮部侍郎；三子曾任補闕；四子中進(jìn)士，授翰林學(xué)士，曾任諫議大夫；五子曾任起居郎。當時(shí)人們稱(chēng)竇氏五龍。

　　一位叫馮道的侍郎曾賦詩(shī)一首說(shuō)：燕山竇十郎，教子有義方。靈椿一株老，丹桂五枝芳。這里所說(shuō)的丹桂五枝芳，就是對竇燕山五子登科的.頌揚。

　　宋范仲淹《竇諫議陰德碑》上說(shuō)：竇禹鈞，范陽(yáng)人，為左諫議大夫致仕。諸子進(jìn)士登第，義風(fēng)家法，為一時(shí)標表。

　　五子登科的事跡，即使對現代家庭教育也仍然有著(zhù)重要的影響。

　　母親的教育作文 7

　　都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的，我的母親就是這樣的一個(gè)人。每當我做錯事時(shí)，她都不打我不罵我，而是以身作則讓我明白這是對的還是錯的，你們別不相信，我就舉兩個(gè)例子給你們“大開(kāi)眼界”。

　　有一天上午，我洗完漱，背上小書(shū)包，媽媽開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)準備送我去安發(fā)花園的'幼兒園上學(xué)，可我不想去幼兒園，想在家里玩，一開(kāi)始我剛上車(chē)還挺配合，開(kāi)到了半路，我就故意捂著(zhù)肚子，慢慢對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)�我肚子痛……�?/p>

　　媽媽立馬停下車(chē)，轉身對我像醫院醫生一樣做了一個(gè)“全身檢查”。

　　經(jīng)過(guò)幾分鐘的“檢查”，媽媽知道我是裝，如果是別的的母親一定會(huì )罵他，然后直接拉著(zhù)他繼續帶他上幼兒園，但我媽媽不是這樣的人，她二話(huà)不說(shuō)，直接帶我開(kāi)車(chē)回家，還給老師打電話(huà)說(shuō)我肚子疼不去了。到家后，媽媽工作，而我自己開(kāi)開(kāi)心心玩玩具，似乎把“肚子疼”的事忘得一干二凈，就在我以為能夠玩上一整天時(shí)，媽媽忽然走來(lái)，抱起我，還說(shuō)：“走，媽媽帶你去醫院打針�！�

　　一聽(tīng)到打針，我就害怕了，因為小時(shí)候被抽過(guò)血，一想起那又大又粗的針頭，我就不驚打寒顫，我硬掙脫掉媽媽?zhuān)瑩u搖手：“我不去打針，打針很疼！”可媽媽意志已定，說(shuō)：“生病就要打針，不打折就會(huì )更嚴重的�！痹谖�機關(guān)頭，我也瞞不住了，只好向老媽如實(shí)坦白了。

　　還有一次，我和老媽約定我期末要是語(yǔ)數都能上90分就給我買(mǎi)足球，后來(lái)老媽真的給我買(mǎi)了，并告訴我做人要講誠信，我愛(ài)我這個(gè)以身作則的媽媽?zhuān)?/p>

　　母親的教育作文 8

　　“人的胸懷要像大海一樣寬廣，要能容得下矛盾與不平�！边@是媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)，也是她身上的閃光點(diǎn)。

　　寒假里，弟弟來(lái)我家玩。一次，我正在給心愛(ài)的文竹澆水，弟弟悄悄地走到我背后，猛地碰了碰我的手肘，一剎那，盛滿(mǎn)清水的瓶子往后一倒，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“嘩”的一聲，瓶子里的'水一下子濺濕了我的衣服，一股寒意沖我襲來(lái)。我憤怒地沖弟弟說(shuō)：“你這是干啥?你知不知道這樣姐姐會(huì )感冒的嗎?”誰(shuí)料，弟弟不但不認錯，還強詞奪理地說(shuō)：“那怎么會(huì )是我弄的呢?我的手根本沒(méi)碰過(guò)你!”就這樣，我倆你一言我一語(yǔ)地吵開(kāi)了。

　　媽媽聞聲趕來(lái)，了解了事情后，就開(kāi)始“數落”我了：“弟弟還小，才四年級，你就不能讓讓他嗎?”我哭了，委屈地說(shuō)：“你怎么就幫著(zhù)弟弟呢?明明是他不對嗎!”說(shuō)著(zhù)，我跑回房間，鎖上門(mén)，趴在書(shū)桌前哭。

　　不知什么時(shí)候，媽媽用鑰匙開(kāi)了門(mén)，走到了我背后。她用那雙溫柔的手撫慰著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，得饒人處且饒人呀!別生氣了，看看書(shū)吧!”我仍不依不饒地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您干嗎老幫�?zhù)弟弟?”媽媽見(jiàn)我仍不肯原諒弟弟，便坐下來(lái)，循循善誘耐心地開(kāi)導我，使我漸漸明白過(guò)來(lái)了。熱淚再次奪眶而出，我撲到媽媽?xiě)阎�，感到自己原�?lái)是多么渺小，媽媽說(shuō)的話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)明易懂，仔細琢磨后卻又回味無(wú)窮，令人深思。

　　從那時(shí)候起，我時(shí)刻提醒自己，無(wú)論何時(shí)何地，都一定要像媽媽那樣，擁有一顆寬容的心!

　　母親的教育作文 9

　　母愛(ài)，是一杯純純的奶茶，細細品味才能發(fā)現它的香純......

　　近期是流感高峰期，從小體質(zhì)較弱的我已不幸在一個(gè)星期之前受感染。雖然已經(jīng)看了醫生，但到現在喉嚨還痛著(zhù)。

　　已上初中的我，幾乎把每一天的時(shí)間和心思都放在學(xué)校的各種東西上。身上的病也那么久還沒(méi)有好，我也習以為常，無(wú)暇再理它了。而在家做家務(wù)的媽媽?zhuān)�已完全把生活中的每一天都花在整理家里上：做家�?wù)、照顧孩子等等。日復一日地做著(zhù)同樣的'工作，卻依然樂(lè )此不憊。

　　如今我感冒了，她當然耿耿于懷。我喉嚨疼了許久，毫無(wú)起色。媽媽除了帶我去看醫生以外，還特意為我“設計”菜肴。家里有的雞蛋、臘肉和油腐，我全部不能吃，所以她專(zhuān)程去市場(chǎng)幫我買(mǎi)一些我可以吃的雞肉。按照這樣，我的病應該很快痊愈。但是，事與愿違。

　　在學(xué)校，同學(xué)們患病的寥寥無(wú)幾，所以他們都可以無(wú)后顧之憂(yōu)地吃零食，就連整天在一起的同桌也吃得津津有味，我看在眼里，癢在心里。我畢竟還是孩子，有孩子的性格——饞嘴，這是理所當然的。我雖然明白自己有病在身，媽媽也為了我付出了這么多，我也在控制自己不吃傷害身體的零食，但面對美食，我就像一塊渺小的鐵，美食就是一塊具有很大磁性的磁鐵，把我徹徹底底地吸引過(guò)去。于是，我舊病復發(fā)。 媽媽再次為我傷盡了腦筋，但絲毫不知我是“故意”的。

　　媽媽依然悉心地為我“設計”佳肴，無(wú)微不至地關(guān)心我。冷了，給我加衣服：熱了，給我扇扇子;累了，給我按按摩;渴了，給我倒杯水......簡(jiǎn)直把我看作是一塊玻璃，柔柔地而又緊緊地摟在懷里，生怕我摔碎。

　　母親的教育作文 10

　　那是一個(gè)星期天早上，正趕上我上小提琴課，我因為媽媽說(shuō)我平時(shí)不好好練琴，和媽媽爭吵了起來(lái)。因為我的任性這時(shí)候，媽媽發(fā)起了脾氣，說(shuō)道：“你自己走路去吧，我不送你了！”我也不甘示弱說(shuō)道：”自己去就自己去，哼！”話(huà)音剛落，我撒腿就跑。

　　一眨眼的功夫就消失在了媽媽的視線(xiàn)里，媽媽走出了房子，看見(jiàn)一輛駛往我學(xué)習的地方的計程車(chē)，以為我在那上面，便急忙跑了過(guò)去，可惜還兩只腳還是沒(méi)四個(gè)輪子快，公交車(chē)一發(fā)動(dòng)，一溜煙的開(kāi)走了。

　　媽媽又焦急的攔了一輛的士，要的士開(kāi)足馬力，追上前面的計程車(chē)，終于在一個(gè)�？空具呑飞狭�，媽媽使出平生的腳力，追上那輛停在�？空镜挠嫵誊�(chē)，媽媽生怕開(kāi)走了，以光速登了上去，上去就問(wèn)司機：“有沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)背著(zhù)小提琴，十二歲左右的孩子？”司機一邊搖搖頭，一邊撥通了公交車(chē)總站的電話(huà)，讓所有司機注意一個(gè)背著(zhù)小提琴，十二歲左右的孩子。

　　媽媽下了的士，又進(jìn)了的士，坐著(zhù)的士上沿著(zhù)我學(xué)小提琴的方向，走了一圈又一圈，四處尋找我，這時(shí)候，坐在的士里的媽媽突然接到了電話(huà)，就是我在學(xué)習小提琴的地方用電話(huà)給媽媽打的，媽媽一聽(tīng)，連忙以最快的速度趕了過(guò)來(lái)，看到媽媽那滿(mǎn)臉的'憔悴而著(zhù)急的眼神，我心里酸酸的，一股淚水不由的涌了上來(lái)。

　　后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)起，媽媽因為沿途找不到我的時(shí)候，在電話(huà)中都哭了起來(lái)。因為我的任性和不懂事，讓媽媽傷心、著(zhù)急�！翱蓱z天下父母心”這件事深深的印在我的腦海里，讓我終生難忘�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉。

　　母親的教育作文 11

　　有一種愛(ài)被世人所贊頌，有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖。這種愛(ài)就是母愛(ài)。從古至今，從國外到國內無(wú)不稱(chēng)贊母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最不求回報的愛(ài)。

　　的確，我們之所以能夠出現在這個(gè)世界上有大半功勞是母親的。教我們學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )走路的也是母親。

　　母親從我們出生時(shí)起就成了我們的老師。是母親教會(huì )我們認知世界。我們所認識的第一件物品是母親告訴我們的。我們所聽(tīng)到的第一個(gè)故事也是母親講的。無(wú)論母親的文化程度有多高，講出來(lái)的故事有沒(méi)有趣，在我們的心中都感覺(jué)那個(gè)故事真的`是最好聽(tīng)的一個(gè)故事。

　　母親是我們的第一任老師。她教給我們做人的道理，告訴我們有許多事我們是不可以接觸的。而對于有些有利的事，我們可以進(jìn)行學(xué)習借鑒。

　　對于我們來(lái)說(shuō)，正在成長(cháng)的我們涉世未深，明辨是非的能力不強，對于有些事我們是無(wú)法辨認的，我們的第一任老師“媽媽”，幫助我們辨認出了好壞，并告訴我們一些辨認的方法。

　　母親在我們的成長(cháng)路上既是慈母又是嚴父。在平時(shí)的生活中，母親總是仁慈和藹地對待我們，即使是犯了錯，母親也只是說(shuō)幾句就過(guò)去了。在學(xué)習上，母親是嚴父，容不得一點(diǎn)馬虎。對于學(xué)習的進(jìn)步只有一兩句鼓勵；而對于學(xué)習上的退步，容不得一點(diǎn)馬虎，又是分析原因，又是批評�？梢哉f(shuō)學(xué)習上的一點(diǎn)馬虎換來(lái)的是一次批評，使人不敢忘記，再也不敢在學(xué)習上馬虎。

　　現在，我發(fā)現母愛(ài)是一條河，流入大海。世上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親的愛(ài)匯成了一個(gè)巨大的大海。母愛(ài)在我們身邊，卻又感覺(jué)很遙遠。原來(lái)，母愛(ài)是因為我們的存在而閃耀著(zhù)光芒。

　　母愛(ài)伴隨我們成長(cháng)，讓我們在母愛(ài)的滋養下更好地成長(cháng)。

　　母親的教育作文 12

　　母愛(ài)是春日里的第一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們；母愛(ài)是參天大樹(shù)，總在我們需要的時(shí)候送來(lái)庇護和涼爽；母愛(ài)是一盞永不滅的明燈，永遠指引著(zhù)我們前進(jìn)……俗話(huà)說(shuō)“吃盡東西鹽好，走盡天邊娘好”，我的媽媽就是這樣一個(gè)好媽媽。

　　我的媽媽留著(zhù)一頭卷卷的齊肩黑發(fā)，襯托著(zhù)她那雙深邃而又美麗的雙眼，猶如一潭秋天的湖水，清澈明亮。她的個(gè)子不高，瘦瘦小小，可是她的身體里仿佛有一種神奇的力量，好像一架生活的永動(dòng)機，總是忙個(gè)不停：每天第一個(gè)起床的就是她，洗衣服、做早飯；每天晚上我都睡下了，媽媽還在電腦前加班……有一天晚上，我正在跟一道數學(xué)難題“搏斗”，加班回來(lái)的媽媽沒(méi)顧得上吃一口熱飯，就坐下來(lái)跟我一起研究。媽媽看著(zhù)題目思考了片刻，又在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，接著(zhù)就開(kāi)始給我講解�？晌乙幌伦記](méi)聽(tīng)明白，急得我抓耳撓腮，耐心全無(wú)�？墒菋寢寘s很有耐心，一邊安慰我：“別著(zhù)急，別著(zhù)急，辦法總比困難多，再仔細想想看�！币贿吔o我畫(huà)簡(jiǎn)圖理思路，直到我發(fā)出“哦”的`一聲弄明白了，歡喜雀躍的時(shí)候，媽媽才看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭，慈愛(ài)地微微笑著(zhù)，對我豎起大拇指。在她的眼里，我仿佛就是世界上最棒的女孩。等我洗完澡換上睡衣出來(lái)，發(fā)現媽媽已經(jīng)累得歪倒在沙發(fā)睡著(zhù)了……

　　仔細端詳著(zhù)睡著(zhù)的媽媽?zhuān)�我發(fā)現她烏黑的頭發(fā)里竟也出現了幾根銀絲，她那以往平滑的眼角也出現了好幾條魚(yú)尾紋，我恨不得立刻拿根魔術(shù)棒把它們通通消滅！再一想到媽媽連晚飯都還沒(méi)顧得上吃呢，覺(jué)得心里酸酸的很不是滋味，我拿起一條小毛毯輕輕給她蓋上……誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我要好好學(xué)習，讓您少為我操心，還要學(xué)著(zhù)照顧您，媽媽我愛(ài)您！

　　母親的教育作文 13

　　我的老媽是一位美容師，平凡卻又偉大。

　　媽媽每天早出晚歸，回到家，早已筋疲力盡，布滿(mǎn)血絲的雙眼自然而然地就閉上了。以前，媽媽的雙手粗糙，容易脫皮，努力掙錢(qián)，就為了能夠讓我好好學(xué)習，也許是上天的恩惠，媽媽的手因為天天的滋潤，變得細膩光滑起來(lái)。

　　現在，媽媽靠自己的雙手維持著(zhù)這個(gè)家，又忙又累；連喝一口水的機會(huì )都沒(méi)有；連坐下來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有；幾乎停歇的.時(shí)間都沒(méi)有；忙得手忙腳亂，不亦樂(lè )乎�？赡�，這不用大驚小怪，每位同學(xué)的家中都是這樣，但是對于我來(lái)說(shuō)事關(guān)重大，因為這一切的一切都是為了我。我漸漸長(cháng)大，學(xué)習壓力越來(lái)越重，媽媽于心不忍，常常讓我勞逸結合，要努力學(xué)習，也要適當的放松放松。

　　因為我的成績(jì)不太理想，所以，媽媽總會(huì )思考：要怎么辦，她才能夠更上一層樓，把學(xué)習成績(jì)拉上去呢？所以，那天恰好去買(mǎi)書(shū)，剛好看到了一臺心儀的學(xué)習機，不僅僅只有英語(yǔ)，語(yǔ)文，數學(xué)，還有名人典故，歷史詩(shī)篇，等等等等，無(wú)窮無(wú)盡的知識正等著(zhù)我將它們“一網(wǎng)打盡”不管有多貴，媽媽還是給我買(mǎi)了著(zhù)貴重的學(xué)習機，這是媽媽的血汗錢(qián)，這是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的，這是媽媽的汗水凝結而成的，我要用心讀書(shū)了，用上這臺學(xué)習機，天天看，天天聽(tīng)，天天讀，天天用，天天學(xué)。只為自己以后能有出息，只為能了了媽媽這小小的心愿，只為看到老師溫馨的笑容......

　　媽媽的胸懷比天還廣闊，比鮮花還燦爛，比彩虹還要美麗，媽媽對于我們的熱愛(ài)占據了我的全部。歡樂(lè )充滿(mǎn)整個(gè)家中。

　　母親的教育作文 14

　　《娘，我的瘋子娘》雖沒(méi)有用華麗的詞語(yǔ)來(lái)裝飾，但從字里行間體現出母愛(ài)的偉大。文章作者樹(shù)兒是一個(gè)沒(méi)有吃過(guò)媽媽奶水的孩子。因為他的媽媽是神經(jīng)病人，奶奶怕媽媽把神經(jīng)病傳給他，所以不僅不讓他吃奶，并且不許他的母親接近他。在樹(shù)兒出生后不久，奶奶把母親趕走了，從那以后，樹(shù)兒名義上沒(méi)有了母親。當他懵懵懂事時(shí)，他發(fā)現除了自己，別的小伙伴都有母親，他找奶奶要，奶奶說(shuō)他娘死了，可樹(shù)兒不相信。終于，5年后杳無(wú)音訊的母親回來(lái)了。那天小伙伴告訴他，他娘來(lái)了，他喜得屁癲屁癲的，滿(mǎn)心歡喜地跑去看。見(jiàn)到母親樹(shù)兒驚呆了，日思夜想的母親竟然是這副形象，蓬頭垢面，頭上還有些草末，還嘿嘿地傻笑。樹(shù)兒萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他期盼的娘竟是個(gè)瘋子，他覺(jué)得很丟面子，不愿見(jiàn)到母親，不愿跟母親說(shuō)話(huà)。后來(lái)，奶奶把娘領(lǐng)回了家，十幾年的時(shí)間，樹(shù)兒看到了另一個(gè)娘，一個(gè)只有為兒子做事才不瘋的娘。

　　母親，這個(gè)偉大的稱(chēng)呼。母愛(ài)，一種母親和孩子之間純潔而美好的東西，它是萬(wàn)人想得到的，而得到的'人卻又不懂得珍惜。真是身在福中不知福，和文中的樹(shù)兒比，我們是幸福的，我們有母親陪伴，有母親呵護，有母親的疼愛(ài)。樹(shù)兒雖然有過(guò)這樣的時(shí)候，但是上天不公平，奪去了他的母親，也就是意味著(zhù)奪去了樹(shù)兒的全部的母愛(ài)，他沒(méi)有機會(huì )再像我們一樣依偎在母親的懷里，能做的只有走到母親冷寂的墳前，陪著(zhù)母親說(shuō)說(shuō)話(huà)，里面的母親一定會(huì )很高興，兒子能和自己交心了。而我們有母親的愛(ài)并不去珍惜，失去后才知道有母親的愛(ài)是多么幸福、快樂(lè )，那就讓我們從現在珍惜自己的母親，去理解自己的母親，讓為我們奔波的母親品味一下孩子回報母親那愛(ài)的味道吧！

　　一個(gè)母親的偉大源于他對兒女的愛(ài)。

　　母親的教育作文 15

　　在我記憶的銀河系中，有許多星星不停地閃爍。其中，有那么一顆星星是多么璀璨，多么耀眼。這顆星星就是我一生中最令我感激的人——我的母親。

　　從小到大，媽媽給我了許許多多的愛(ài)。小到一根針，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”；大到我的身體，都是媽媽的心頭肉。媽媽每時(shí)每刻都無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。在我快樂(lè )讀書(shū)快樂(lè )成長(cháng)的11年中，有一件事讓我久久難以忘懷。

　　那是一個(gè)嚴寒的冬夜，我發(fā)燒了，“小乖乖，快睡覺(jué)，一覺(jué)睡到大天亮……”這是我四歲的時(shí)候的一個(gè)冬夜，媽媽哄我盡快入睡。在凌晨2點(diǎn)的時(shí)候，媽媽突然被一陣哭泣聲而驚醒，媽媽趕忙摸摸我的`額頭，真燙手。由于我是第一次生病，媽媽還不知怎么就醫，便翻箱倒柜地找了一瓶退燒藥給我服了半片，可是吃藥后我還是不停的哭。爸爸當時(shí)到外地出差了，電話(huà)又打不通。媽媽看著(zhù)窗外，在下著(zhù)鵝毛大雪，心一橫不管三七二十一，把我包嚴實(shí)了就抱起我到醫院去。

　　在路上，媽媽忍不住了，心痛的淚水溢滿(mǎn)眼框。終于到了醫院，媽媽趕忙讓兒科醫生給我治療，那晚媽媽又給我買(mǎi)東西，又是給我掛號、取藥、交費……忙得幾乎一夜都沒(méi)有合眼。

　　第二天，天亮了，我睜開(kāi)了雙眼，我望見(jiàn)了窗外，呀！雪停了，陽(yáng)光從窗外探了進(jìn)來(lái)，這是，我發(fā)現了日夜為我監守的媽媽?zhuān)�出現了黑眼圈，頭伏在我的床邊睡著(zhù)了。我看著(zhù)媽媽哭了……

　　這顆母愛(ài)的星星，永遠，永遠地閃爍在我的心里。牛年到了，我祝福偉大媽媽新春快樂(lè )！我祝福祖國母親永遠繁榮富強！我讀好書(shū)，我快樂(lè )！我幸福！我富有……

　　母親的教育作文 16

　　從前一個(gè)母親臉黃黃的，的。手上也有厚厚的老繭。她的兒子有一次套課出去玩，回到家里卻看到母親哭了，因為母親知道他逃課的事情了。于是母親說(shuō)：“你以后不要上學(xué)了，和我上山挑肥種樹(shù)去�！� 第2天早晨下著(zhù)鵝毛大雪，母親和她的兒子上山種樹(shù)大半天才爬到了山頂他們把樹(shù)種好了以后兒子后悔的'說(shuō)：“我以后會(huì )絕不逃課了，于是跑到母親的懷抱里。母親也說(shuō)好母親相信你�！� 從那以后兒子再也沒(méi)有逃課了。

　　這件事告訴我們做什么是都要聽(tīng)父母的想做的那件事父母同不同意如果同意你就去做，如果不同意就不要去做要聽(tīng)父母的話(huà)。父母不讓做的事肯定有父母的想法這也是為我們好。我們還要聽(tīng)媽媽的話(huà)不惹媽媽生氣孝順媽媽。 從前一個(gè)母親臉黃黃的，的。手上也有厚厚的老繭。她的兒子有一次套課出去玩，回到家里卻看到母親哭了，因為母親知道他逃課的事情了。

　　母親的教育作文 17

　　家是我成長(cháng)的搖籃嗎？媽媽對我的愛(ài)是偉大的嗎？

　　記得那年冬天，我懂事起來(lái)，就受盡了母親的“折磨”。記得那是一個(gè)星期五的上午，媽媽叫我把房間的門(mén)關(guān)上，我當時(shí)沒(méi)留心的說(shuō)“好”。等我放學(xué)回來(lái)，媽媽用嚴歷的口音責問(wèn)：“廖玲，你關(guān)了樓門(mén)沒(méi)有？”那時(shí)，我才突然的想起來(lái)，“哦，我不記得了�！�

　　于 是，我匆匆忙忙跑上樓去，看見(jiàn)門(mén)已經(jīng)關(guān)了，就走了下來(lái)。我看見(jiàn)媽媽把周?chē)�的門(mén)都關(guān)上了，我和她在一個(gè)寂靜的小房間里。只見(jiàn)她拿起一條棍子，使勁的.往我身上 抽，嘴里還罵道：“誰(shuí)叫你不關(guān)門(mén)的，我跟你說(shuō)過(guò)多少次要過(guò)年了，家里的財物要保護好，你都不聽(tīng)，那你還有保護財物的心嗎？萬(wàn)一小偷進(jìn)了我們家，你也沒(méi)有好 下場(chǎng)，幸虧我早發(fā)現，要不然可能要喝西北風(fēng)！”

　　她越打越重，我一直不停的在地上掙扎，她有點(diǎn)抓不住我了，于是她看見(jiàn)爸爸的車(chē)子上綁著(zhù)一根長(cháng)橡皮筋。就趕緊一把把我拉了過(guò)去，迅速的解下來(lái)把我綁了起來(lái)，我不能再掙扎了。

　　當時(shí)幼小的我，已經(jīng)忍受了預想不到的痛苦。一會(huì )兒，媽媽看見(jiàn)我身上是青一塊，紅一塊的了，她才勉強的放了我。但又問(wèn)道：“你以后敢不敢了？”我顫抖地說(shuō)：“以后再也不敢了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)�但她的氣沒(méi)有消，媽媽也不肯給我吃飯。

　　我慚愧極了，肚子也餓得咕咕直叫，看見(jiàn)桌上還有幾個(gè)蘋(píng)果，可是，我把蘋(píng)果放到嘴邊，又放回去了，怎么也吃不下去。從那刻起，我變得堅強起來(lái)。

　　我心里不停地呼喚著(zhù)：��！媽媽?zhuān)?/p>

　　母親的教育作文 18

　　今年春節過(guò)后不久一天晚上，我在街上散步，來(lái)到春節期間園林工作人員為了增加春節的喜慶氛圍，在一些主要街面廣場(chǎng)擺放盆盆鮮艷奪目的花卉，供人們欣賞。我平時(shí)很喜歡花卉，家里栽種了50多盆花，每天都會(huì )觀(guān)賞花卉的姿色，令人賞心悅目。

　　這個(gè)時(shí)候，有一對母女來(lái)到花圃傍邊，一邊看花，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，過(guò)了不久，那位年青的母親要求女兒動(dòng)手去拿那兩盆比較好看的花盆，小女兒開(kāi)始不太愿意，后來(lái)經(jīng)不住母親的勸說(shuō)，在不好意思的情形下，伸手端了兩盆，這位母親還說(shuō)：你是小孩子，拿花是沒(méi)有人會(huì )說(shuō)你的，我是大人，如果拿花，別人會(huì )指責的`。我站在傍邊說(shuō)：你這種方法教育孩子是不對的，這些花卉都是公物，是讓大家欣賞的，誰(shuí)也不能占有。她馬上反駁說(shuō)：我們拿幾盆花算什么？又沒(méi)有拿什么值錢(qián)的東西，你管的著(zhù)嗎？在多數人都說(shuō)她不對的情形下，這對母女灰溜溜地拿著(zhù)兩盆花卉離開(kāi)了現場(chǎng)。人們議論這個(gè)小女孩子總有一天會(huì )被她的母親教壞的。

　　過(guò)了幾天的一個(gè)下午，我在一家商店門(mén)前路過(guò)，看到一個(gè)小男孩子，大概只有5-6歲左右，在他的腳邊檢到一元錢(qián)，現在能在地上檢到1---2元錢(qián)，是經(jīng)常的事情，但是，他傍邊的母親看到自己的兒子檢到錢(qián)，立即要求他把那一元錢(qián)放到店門(mén)口的木凳子上，小男孩子非常聽(tīng)話(huà)，順從地把錢(qián)放在木凳子上。一樣大的小孩子，一樣大的母親，教育的孩子的方式方法就是各不相同。

　　俗話(huà)說(shuō)的好，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子打地洞。我現在不好說(shuō)這兩個(gè)小孩子將來(lái)如何，但是可以肯定，這兩個(gè)小孩子的出息，一定會(huì )有不同的情況發(fā)生，但愿他（她）們的人生道路能夠順其自然，健康成長(cháng)。

　　母親的教育作文 19

　　我是個(gè)小學(xué)二年級的學(xué)生，鄰居婆婆們每次看到我都說(shuō)我是個(gè)有禮貌、孝順的乖孩子。今天我能得到大家的喜愛(ài)完全是父母的功勞，尤其是我的媽媽?zhuān)≡谖已窖綄W(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽耐心的教導。當我沾染惡習時(shí)，是媽媽苦口婆心的勸解幫我改正的。當我考到一百分時(shí)媽媽激動(dòng)的流下眼淚還不忘告訴我：“洋洋你真棒，但是，不能取得了成績(jì)就驕傲哦，要繼續努力！”，當我遇到困難想要放棄時(shí)，她說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，遇到困難一定要想辦法解決戰勝困難，媽媽相信你能行的！”

　　上幼兒園后，我最喜歡睡覺(jué)前媽媽給我講故事了，以前最?lèi)?ài)聽(tīng)得是童話(huà)故事了，后來(lái)，有一天，媽媽對我說(shuō)，我們是中國人不能老聽(tīng)老外的童話(huà)，還應該看我們自己傳統的故事。說(shuō)完就拿出一本精美厚重的圖書(shū)給我看，哈哈，結果上面的三個(gè)字剛好是我最近才學(xué)會(huì )的—《三字經(jīng)》。

　　她先給我講了“竇燕山五子登科”的故事。當時(shí)，我聽(tīng)不懂，但是，在后來(lái)的學(xué)習上我明白了，媽媽不光是給我講故事，她還落在實(shí)處上。每次學(xué)習時(shí)，媽媽都嚴格要求我，不讓我馬虎蒙混過(guò)關(guān)。每當我想蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，她都像有火眼金睛一樣，馬上就發(fā)現了，我只好重新認真學(xué)習。雖然，我有時(shí)覺(jué)得很郁悶，同時(shí)也明白，這就是媽媽的愛(ài)！愛(ài)里包含了：教不嚴，師之惰。媽媽雖然對我的學(xué)習是嚴格的'。但是，除了學(xué)習以外的生活，她又是我最好的朋友，她陪我一起看動(dòng)畫(huà)片，和我一起打羽毛球、滑滑板、聽(tīng)最流行的歌。周末，她常常帶我去看電影，我們一起做游戲，一起聊天說(shuō)笑話(huà)……

　　“融四歲，能讓梨。弟于長(cháng)，宜先知�！边@句話(huà)也來(lái)自于《三字經(jīng)》，意思是說(shuō)：“漢代人孔融四歲就知道要把大的梨給兄長(cháng)，這種尊敬兄長(cháng)，友愛(ài)兄長(cháng)的道理，是每個(gè)人從小就應該知道�！弊x著(zhù)《三字經(jīng)》，我感悟深刻，不知不覺(jué)書(shū)中人的言行舉止已刻在我心中了。

　　一次，媽媽給我幾個(gè)梨，讓我分給大家吃，我想都沒(méi)想，就把大的分給爺爺奶奶哥哥姐姐們吃，等所有人都拿到了，我才拿最小的那個(gè)吃。媽媽笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“真乖！”我說(shuō)：“孔融四歲就能讓梨，我都五歲了，我覺(jué)得孔融比我乖得多，我還要多多學(xué)習呢！”媽媽聽(tīng)了，笑得更甜了。

　　正因為有了您無(wú)私的愛(ài)和無(wú)微不至的照顧，我才能成為懂禮貌、孝順好學(xué)的好孩子。我的生活才能變得多姿多彩、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。媽媽?zhuān)�您辛苦了，我�?ài)您，你是世界上最好的媽媽?zhuān)?/p>

　　母親的教育作文 20

　　打開(kāi)記憶盒子，回憶往事，在心底涌現這樣一個(gè)情景：一個(gè)四歲的男孩子拉著(zhù)媽媽的手，走到了一個(gè)小攤前……

　　那是一個(gè)難忘的上午。在繁華的南京夫子廟，我們漫步在大街上，有許多的小攤都在賣(mài)一種叫做雨花石的石頭。那些石頭顏色精美，形狀各異，深深地吸引著(zhù)我，于是就拿了一顆握在手里，一邊走一邊擺弄它。走了一小會(huì )兒，我拉了拉媽媽的衣角，自豪的向她炫耀我的“寶貝”，可是媽媽卻叫我送回去。在當時(shí)，對于一個(gè)四歲的我來(lái)說(shuō)，只想擁有這個(gè)美麗的石頭，自然不肯還回去。是媽媽告訴了我：不是自己的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的允許是不可以拿的，這樣做是不對的。之后媽媽帶著(zhù)我把那顆雨花石送還了攤主，并且向人家道歉。意外的是，媽媽居然買(mǎi)了一堆的.雨花石送給我，我開(kāi)心極了……

　　至今我仍然還保存著(zhù)那些石頭，不僅因為它們美麗，更因為這一段記憶。正因為小時(shí)候的這一次事件，通過(guò)媽媽的教育讓我成為了大家信任的人，也讓我擁有了很多的朋友。媽媽講給我的道理，使我一生受用！感謝媽媽在我人生的路上伴著(zhù)我，引著(zhù)我，教我怎樣做事，怎樣做人。感謝媽媽對我的愛(ài)，人們常說(shuō)：“母愛(ài)如水，沁人心脾”！是啊，媽媽對我的愛(ài)就像一條小溪，細細滋潤著(zhù)我的心田！

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