我的朋友作文15篇[熱]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
我有個(gè)朋友叫鄒吳成,簡(jiǎn)稱(chēng)鄒敏,他是個(gè)很愛(ài)學(xué)習的人。
數學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來(lái)了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛,可當我去叫他的時(shí)候,他卻紋絲不動(dòng),不想去?覺(jué)得他今天有點(diǎn)反常,平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候,他都是最積極的`,像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)…
仔細一看,原來(lái)他在寫(xiě)數家,都快要寫(xiě)完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無(wú)發(fā)覺(jué),全神貫注地做作業(yè)。我又問(wèn)他去不去,他說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,玩得心里不踏實(shí),可他下一秒又說(shuō):“走吧,等我一下。"我看他的數學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰?蓻](méi)想到,他過(guò)了一下,又說(shuō)英家還沒(méi)做完。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應該快要寫(xiě)完了,還是等等吧,猶豫了很久……
結果,他的學(xué)習態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開(kāi)始埋頭做作業(yè),當我做完的時(shí)候發(fā)現他一直站在我身邊,我仔細的打量著(zhù)他,仿佛羅丹打量著(zhù)自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。
他很喜歡笑,學(xué)習時(shí)認認真真地學(xué)習,玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習到了很多的優(yōu)點(diǎn),其中最可貴的是惜時(shí)。
我的朋友作文2
要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學(xué)四年級有很多朋友,但我最要好的朋友,要數我們班的'小吳了?梢哉f(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我很了解小吳這個(gè)人,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都皺了,一看就知道不喜歡吃水果。
有一天,我和小吳走在一起,突然她走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著(zhù)去了,只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮擦多少錢(qián)?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙的問(wèn):“你不是有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)?”我一直催她告訴我,她才說(shuō):“我是給一個(gè)小女孩買(mǎi)的,這個(gè)小女孩上學(xué)沒(méi)有文具,我今天買(mǎi)一個(gè)橡皮,還有,明天我還要買(mǎi)水筆給她!蓖蝗晃乙蚕刖璜I點(diǎn)什么,可我什么也沒(méi)說(shuō)。
小吳這種樂(lè )于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友作文3
我的朋友叫王國強,他每天都調皮,所以我們都喜歡叫他“調皮鬼”。
他的眼睛大大的,眉毛就像彎彎的小船,每當他有鬼點(diǎn)子,那眉毛又好像變成了毛毛蟲(chóng)。
記得有一次,我、王國強還有李照一起玩游戲。我說(shuō):“玩捉人!蓖鯂鴱娬f(shuō):“我不玩捉人,我要玩捉迷藏!蔽覀兙痛饝怂,我們開(kāi)始玩的時(shí)候,是我先來(lái)找,他們都躲著(zhù)去了,我第一個(gè)找到的就是國強,第二個(gè)找到的是李照,王國強就說(shuō)的:“為什么是我找!蔽艺f(shuō):“因為你藏在我最容易找到的地方呀!我先是找到你!彼蜕鷼獾卣f(shuō):“我不玩了!彼偷揭慌钥粗(zhù)我們玩,他看我們玩的可開(kāi)心了,他也想玩,但他又想到他說(shuō)的`那句話(huà),于是他就開(kāi)始搞怪。李照本來(lái)藏在草叢旁,趁我在找李照的時(shí)候,王國強卻告訴我他藏在桌子下,李照找我時(shí),我藏在家里,王國強就說(shuō)我藏在草叢里,害的我們都找不到,王國強卻在一旁哈哈大笑。
他真的是“調皮大王”呀!
我的朋友作文4
我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。她是個(gè)活波開(kāi)朗的女生。學(xué)習成績(jì)很好,她和我從幼兒起就是好朋友。
她個(gè)頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的小嘴,一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!再加上一頭烏黑順滑的頭長(cháng),看上進(jìn)心來(lái)十分清秀,可愛(ài)。
她活波開(kāi)朗,平時(shí)說(shuō)話(huà)都是慢聲細語(yǔ)的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。上課時(shí),總是聚精會(huì )神地聽(tīng)講,學(xué)習成績(jì)在她們班名列前茅。她的字寫(xiě)的.很漂亮很工整,經(jīng)常得到老師的表?yè)P。平時(shí),同學(xué)們不管忘帶了什么文具,還是誰(shuí)需要幫助,只要她能幫上忙,她都會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學(xué)習!
她的愛(ài)好有很多,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、跑步等,其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現在,她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節目,匯報演出什么的都有她,而且每次都是領(lǐng)舞。
這就是我的好朋友,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小女生。
我的朋友作文5
我的朋友也是我的同桌。
她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,小小尖尖的鼻子,短短的頭發(fā),戴著(zhù)小眼睛。它是誰(shuí)呢?她就是我的朋友—徐溢婧。
以前,我們倆剛剛做同桌的時(shí)候,我很討厭她。以前的.她,上課只會(huì )做小動(dòng)作。開(kāi)小差……我很想換一個(gè)同桌?墒,一想起老師說(shuō)的:”你們可以互相學(xué)習啊,你可以把她帶好啊,等等這些話(huà),我就不再想換一個(gè)同桌了,而是去提醒她:不要再做小動(dòng)作了,再做小動(dòng)作的話(huà),就要被老師罵了。她一聽(tīng)到我的提醒,就馬上坐的端端正正,一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著(zhù)老師講課,就像一個(gè)軍人一樣。
慢慢地,慢慢地,我改變了心思。因為,她已經(jīng)不再像以前那樣了,而是認認真真地上完整節課,而且,她每節課都會(huì )積極舉手發(fā)言,又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí),也不會(huì )再像以前那樣瘋玩了,而是,靜靜地,坐在座位上看語(yǔ)文書(shū)。
我喜歡我現在的同桌。
我的朋友作文6
我最好的朋友是吳明月,他有圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛。他很大方,還很搞笑,我經(jīng)常和他一起玩。
我第一次去他家玩時(shí),他高興得跳了起來(lái),對我特別熱情。一會(huì )兒給我看電視,一會(huì )兒給我玩玩具,一會(huì )兒給我找零食,我想要玩的東西,他都會(huì )拿給我。
我們經(jīng)常湊在一起看電視?粗(zhù)看著(zhù),他說(shuō):“張東升,我們來(lái)玩奧特曼的'游戲好嗎?”“好!蔽艺f(shuō)。然后他說(shuō):“那你當怪獸,我當奧特曼好嗎?”我答應了。然后我們就學(xué)著(zhù)電視里的畫(huà)面玩起了奧特曼的游戲,最后他總是會(huì )使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線(xiàn)”,“!”我大叫一聲,倒在沙發(fā)上,我被擊敗了,游戲結束了。
他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個(gè)小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊,比賽過(guò)程非常激烈。我還踢了一個(gè)飛球,為我們隊得了一分。
我覺(jué)得他有時(shí)記性不太好,比如有一次,我們一起看了一部動(dòng)畫(huà)片,劇情很精彩,最后謎底揭曉時(shí)我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動(dòng)畫(huà)片,他卻像是第一次看一樣,謎底揭曉時(shí)還是很驚訝,這讓我感到很奇怪。
看了上面我的介紹,你們想和吳明月交朋友嗎?
我的朋友作文7
我的朋友相涵月,她對我特別好。
有一次,我們考試。我感覺(jué)自己已經(jīng)是很認真地寫(xiě)了,可是到了第二天,試卷發(fā)回來(lái)一看,明明寫(xiě)對的題,怎么畫(huà)上了紅色的圈兒?我再看看分數,就哭了。相涵月看到了,安慰我說(shuō):“不要哭了,這次沒(méi)考好不算什么,下次再努力一下就可以考好了!比缓,相涵月又和我擁抱了一下。我心想:武美歌,不要哭了,再哭,就對不起好朋友了。
“哎呀!我的腿好疼呀!”一天,在我玩兒的時(shí)候,不小心摔了一跤,真倒霉!我強忍疼痛,慢慢地回到了班里。相涵月看到了,趕緊跑過(guò)來(lái),扶我坐到座位上。我感激地對相涵月說(shuō):“謝謝!”相涵月說(shuō):“不用謝,朋友之間就應該互相幫助的.。對了,你回到家里,就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏,這樣,明天你就可以正常走道了!蔽艺f(shuō):“好的,我回到家里就抹!蔽覄傉f(shuō)完,就見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想:相涵月去干嘛?過(guò)了一會(huì )兒,又見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑回來(lái)。相涵月一進(jìn)屋,就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng )可貼,撕去包裝,幫我把創(chuàng )可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我,真的是特別激動(dòng),也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友相涵月?,她對我多么好呀!我希望她永遠都對我這么好。
我的朋友作文8
他是一個(gè)個(gè)子不高的男孩,頭發(fā)一根根地立著(zhù),像一座茂密的森林;還有那機靈的腦子和轉來(lái)轉去的眼球,似乎想著(zhù)許多搗亂的新方法。
他以要在房間里拿個(gè)東西的名義,悄悄走他爸爸的房間,躡手躡腳地一把抓起手機,用光的速度把他塞進(jìn)口袋,然后悄悄地走進(jìn)自己的.房間!拔乙_(kāi)空調,實(shí)在是太熱了!”隨即按下遙控器,“啪”把門(mén)一關(guān),太棒了!終于,“可以安安心心玩會(huì )游戲了!”他笑道。
但他的腦子和轉來(lái)轉去的眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來(lái),就像走火入魔似的!在跳音時(shí),琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿;連音部分,又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠方;安靜的部分,琴聲像靜謐的山谷;激情的部分,又如同波浪滾滾的黃河,慷慨激昂。
他那細長(cháng)的手指,不僅能在鍵盤(pán)上輕輕跳動(dòng),還能做出一個(gè)會(huì )動(dòng)會(huì )跳的機器人,他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母,迅速的按下幾個(gè)鍵,看得我頭暈腦脹,眼睛發(fā)麻,也看不出他到底在干些什么,兩分鐘后,這個(gè)身穿花衣服的機器人跳起華爾茲圓舞曲,和真人跳得芭蕾舞無(wú)異。
這就是這個(gè)個(gè)子不高的男孩,你喜歡他嗎?
我的朋友作文9
我的朋友叫王民,他有一雙紫葡萄般的眼睛,看起來(lái)炯炯有神。還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴,總能說(shuō)一些滑稽又搞笑的語(yǔ)言,經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。
我的朋友成績(jì)時(shí)好時(shí)壞。有的時(shí)候語(yǔ)文課上聰明的一塌糊涂,有的時(shí)候數學(xué)課上一竅不通,還有的時(shí)候會(huì )犯一些小馬虎。雖然如此,他卻是一個(gè)愛(ài)好超級電腦迷。他對別的不感興趣,唯獨對電腦情有獨鐘。他的藝選課就是電腦繪畫(huà),只要一有時(shí)間,他便會(huì )研究電腦。終于,功夫不負有心人,他終于學(xué)會(huì )了電腦里的所有程序,F在的他對電腦了如指掌,操作起來(lái)簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水。因此,我一有不會(huì )的地方就請教于他,他就成了我的電腦小老師了。
我的朋友不但是個(gè)電腦迷,而且還很樂(lè )于助人。記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),我的`鋼筆沒(méi)墨了,我的朋友看見(jiàn)了,迅速從筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過(guò)鋼筆,說(shuō)了聲:“謝謝!”他說(shuō):“不用謝!”這件事我一直銘記在心。事雖小,卻解了我的燃眉之急,謝謝你,我的朋友。
我為有這樣的朋友而感到驕傲。
我的朋友作文10
在我的同學(xué)中,我最喜歡小胡。
他是一個(gè)聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的,但是非常靈光,成績(jì)在班級里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發(fā)亮,好像在思考一道難題。
他有一雙靈巧的手。他的畫(huà)畫(huà)非常棒,畫(huà)什么像什么。有一次,他畫(huà)了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利,如同鯊魚(yú)的牙齒,讓人十分害怕。他還會(huì )畫(huà)動(dòng)物、人物和交通工具,非常逼真,我打心眼里佩服他。
他是個(gè)熱心的小男孩。最近,我正在設計“尋寶大戰”游戲。畫(huà)出的國家越來(lái)越多,我都快糊涂了。正當我失望的`時(shí)候,小胡說(shuō)道:“要不要我幫幫你呢?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過(guò)本子,拿起了筆,認真地畫(huà)了起來(lái)。一會(huì )兒工夫,他就畫(huà)好了。他在我的本子上畫(huà)了蒙古等三個(gè)國家,讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助,在他的指導下,我又想出了新的國家。
我們互相幫助。我遇到難題,他就分析給我聽(tīng);他的筆沒(méi)墨了,我把我的筆遞給他;他生病在家休息,我非常想念他……
我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩游戲,成了最要好的朋友。
我的朋友作文11
我有很多個(gè)朋友,可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。
蕭蕭是一個(gè)可愛(ài)的小女生,她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃嘴別惹人喜歡。
記得有一次,我和蕭蕭去買(mǎi)了一個(gè)毽子,那個(gè)毽子是粉紅色的,我和蕭蕭倆人都非常于是,我提議到岱峰小學(xué)踢毽子,蕭蕭同意了,我們倆飛快的跑到岱峰小學(xué)門(mén)口,就跑了進(jìn)去,正當我們踢的'來(lái)勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興,我想開(kāi)口罵蕭蕭一頓的時(shí)候,又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友,只好忍著(zhù)了。這時(shí),我發(fā)現蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉。我只得安慰到:'"算了吧,我們回家吧!"
第二天,蕭蕭來(lái)找我,從身后拿出一個(gè)盒子叫我打開(kāi),我打開(kāi)后發(fā)現是昨天那個(gè)毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來(lái)."下午我又去岱峰小學(xué)玩,卻看見(jiàn)了溝子里還躺著(zhù)我昨天的那個(gè)毽子,我愣住了,仔細的看了一下那個(gè)毽子,我一下子恍然大悟,原來(lái)蕭蕭怕我傷心就買(mǎi)了一個(gè)新的送給我一個(gè)新的。
啊!一瞬間,我明白了蕭蕭的心意。
我的朋友作文12
看到這個(gè)作文題目,我的腦海中立刻閃現出一個(gè)熟悉的身影;圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,微微上翹的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩,給人感覺(jué)她始終都是微笑的.她經(jīng)常穿著(zhù)一件粉色上衣,下身穿條牛仔褲,她就是我們班的宗圓圓同學(xué),也是我的好朋友
說(shuō)起宗圓圓,她的確是個(gè)寬宏大量的人.有一次,我看見(jiàn)她有個(gè)十分漂亮的.筆袋,經(jīng)過(guò)她的同意,便把它帶到了家中.回到家,我左看右看愛(ài)不釋手,可老天好像和我作對,在我玩時(shí),一失手掉在地上,當時(shí),我也沒(méi)太在意便一腳踩了上去,這時(shí)我剛清醒過(guò)來(lái),可不得了,那筆袋已經(jīng)被我踩得像一本書(shū)那么薄,要知道那可是她的心愛(ài)之物啊,這時(shí)我的心上像墜著(zhù)一塊大石頭.不幾天,我就該把她的筆袋還回去了,她上學(xué)的時(shí)候就問(wèn)我;"我的筆袋呢?''我吱吱唔唔地說(shuō);"它壞了.''我認為她會(huì )和我發(fā)生爭吵,誰(shuí)知,她并沒(méi)有生氣,只是對我說(shuō);"沒(méi)關(guān)系,別太自責了.''
宗圓圓不但寬宏大量,而且還很幽默,她每到一處,都留下一片歡樂(lè ),你瞧她又在笑.
我的朋友作文13
我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長(cháng)跑。在我們班要說(shuō)起跑來(lái),還沒(méi)有人能比得過(guò)唐陸洋。
在我們四年級的一次運動(dòng)會(huì )上,是四年級六個(gè)班,比賽八百米賽跑。當裁判員說(shuō):“預備!”他就已經(jīng)準備好了。只聽(tīng)一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過(guò)了五班和二班,接著(zhù)他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過(guò)了已經(jīng)累得不行了的四班同學(xué),接著(zhù)他又加了一點(diǎn)速,跑完了三百米,這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費吹灰之力贏(yíng)得了冠軍。
還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開(kāi)始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來(lái)唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的'力量,原來(lái)是他們沒(méi)用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏(yíng)了!我們班男生都感到很高興。
我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。
我的朋友作文14
我的好朋友叫張貞怡,她也是我的同班同學(xué),我和她很要好。
她很漂亮,長(cháng)的.烏黑亮麗的蘑菇頭,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,50斤左右,看起來(lái)很瘦,喜歡穿黑色的衣服。
張貞怡很喜歡畫(huà)畫(huà),而且一畫(huà)就會(huì )忘事。有一次,她正在津津有味地畫(huà)畫(huà),我找她出去玩,她頭也不抬說(shuō)了聲:“好,馬上去!笨墒,我等了她許久,一直都沒(méi)出來(lái),我很惱火,去找她算賬,她看見(jiàn)我氣勢洶洶地走了過(guò)來(lái),心想:完了,她生氣了。邊想著(zhù)邊走到我面前,一直對我說(shuō)對不起對不起,她畫(huà)畫(huà)忘記了。我這怒火才平息下來(lái)。她很樂(lè )于助人。有一次,我和她一起去公園玩。我們正開(kāi)心地玩蹺蹺板時(shí),突然,有兩個(gè)小孩問(wèn)我們:“可以給我們玩一會(huì )嗎?”我猶豫不決?伤齾s果斷抱起一個(gè)小孩,讓他玩。我感覺(jué)臉上火辣辣的疼,急忙把另一個(gè)小孩抱上蹺蹺板。
你想和她做朋友嗎?
我的朋友作文15
我有很多的好朋友,但我最要好的朋友就是管濤。
從一年級開(kāi)始,我們就已經(jīng)是一對形影不離的'好朋友了。他個(gè)子不高,瘦瘦的,濃密的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛。一笑起來(lái)瞇成一條縫,還露出了一排潔白的牙齒。
其實(shí),他很聰明,但他很靦腆,不會(huì )特別的表現自己。我們之間無(wú)話(huà)不談,有好東西也一起分享。他樂(lè )于助人,有一次我生病了,心里非常害怕,他看出了我的心思,關(guān)心地說(shuō)道:“濤濤,你不要擔心,我媽媽以前也得過(guò)這種病,打一針就好了沒(méi)事的,放心吧!鳖D時(shí),我的心里安慰了許多。
但我有時(shí)還是他的“小老師”。你們知道是怎么回事嗎?那就是我教他跳街舞。他剛開(kāi)始學(xué),節拍跟不上,動(dòng)作不標準,課余時(shí)間,我就指導他,他會(huì )認真聽(tīng)取我的建議,努力練習,F在的他跳得有模有樣。
這就是我的好朋友,我們很珍惜彼此間的友誼。
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