一路有你作文

一路有你作文4篇(精華)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的一路有你作文，歡迎閱讀與收藏。

一路有你作文1

　　成長(cháng)路上難免會(huì )遇到荊棘和磨。曾有多少次，我想放棄自己，放棄一切�？赡�，總在瀕臨放棄之境，給予我陽(yáng)光。

　　兩軍對峙，黃沙漫天，烏云密布，血流成河。這場(chǎng)實(shí)力極不勻稱(chēng)的戰斗終將結束。我站在失敗一方，看著(zhù)勝利者的笑容，我不禁眼角濕潤。

　　我拿起你的一粒棋子，慢慢地摩挲著(zhù)它。頭卻垂了下來(lái)，眼淚，像珠子似得，一串一串地滾落下來(lái)。外面烏云萬(wàn)丈，傾盆大雨一觸即發(fā)，霎時(shí)間，狂風(fēng)暴雨，襲面而來(lái)，夾帶著(zhù)我的心情，在這暴雨中痛哭……

　　可是，就在這我極度傷心之際，你給了我安慰。你那木質(zhì)的身體，仿佛在對我輕言安慰；你那柔軟而細膩的皮膚，是給我的最好的無(wú)言的慰藉。我站了起來(lái)，頭往一邊轉過(guò)去，看著(zhù)窗外鋪天蓋地的大雨。我走了過(guò)去，站在窗前，仰著(zhù)頭，眼里早沒(méi)了剛才的失望。迸發(fā)出來(lái)的.是力量和希望，我感覺(jué)，身上撒滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　時(shí)間，在緩緩流過(guò)，如一把鋒利的刀，切開(kāi)一切阻擋物，緩緩前行著(zhù)。我依然吃飯，睡覺(jué)，上學(xué)。唯一不同的是，我又抽出些時(shí)間來(lái)練習你。

　　轉眼間，一年過(guò)去了，我又和那位過(guò)去的勝利者坐在了你面前。我看到他，便心生膽怯。你那做工精細的棋子仿佛又在給我鼓勵，令我感到自信滿(mǎn)滿(mǎn)，于是，這場(chǎng)戰爭又開(kāi)始了。

　　我站在紅方的主將位，開(kāi)始全方面地思考整場(chǎng)比賽：時(shí)而一路平推，摧毀敵人的防御；時(shí)而聚兵局部，強行突破敵人的防守；時(shí)而，中路強攻，直搗敵人的首府；時(shí)而聲東擊西，偷襲敵人的士兵。不知不覺(jué)間，戰爭已經(jīng)結束了，我以微弱的優(yōu)勢勝利了，望著(zhù)你的眼神，我開(kāi)心地笑了。

　　感謝一路上有你，象棋！給予我陽(yáng)光和力量，愿你我成為永遠的好朋友！

一路有你作文2

　　不管前方的道路多么坎坷，多么崎嶇，一路有你的陪伴，我什么也不怕。

　　你的愛(ài)是火，能點(diǎn)燃希望的燈；你的愛(ài)是燈，能照亮前行的路；你的愛(ài)是路，走在上面能到達光明的.遠方。

　　曾經(jīng)不懂你的脊梁因何彎曲，不懂你俊朗的面容因何憔悴，不懂你的濃黑頭發(fā)因何斑白，不懂你大半輩子的操勞究竟為誰(shuí)……直到現在。

　　那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車(chē)上，想著(zhù)下車(chē)后我只好獨自回家了�？墒强斓杰�(chē)站時(shí)，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人。在凜冽的寒風(fēng)中，那個(gè)人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是你！透過(guò)窗子，我清晰地看見(jiàn)了你的白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)。你的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰(shuí)……

　　那被風(fēng)不斷壓倒而挺起的究竟是你的白發(fā)還是你的心？車(chē)到站點(diǎn)，我快步走下。顯然，你看見(jiàn)了我，你不再用手指拉住被風(fēng)刮起的大衣，而是快步地朝我跑來(lái)。你的大衣徹底地向狂風(fēng)屈服了，但你卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的只是灰色的毛衣。

　　那一刻，我分明看到了在嚴寒中，你向我靠近的那顆心。

　　你輕輕握起我的手想使我的手溫暖起來(lái)，但我觸碰的分明是冰一樣的大手。我緊緊地將你的手攥住，你卻慌忙躲閃，“我的手太涼了�！蔽也活櫮愕亩汩W，一把抓回那冰涼的大手。

　　你讓自己不斷老去的生命化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的愛(ài)，陪伴我每一秒，每一天，陪伴我這一輩子。

　　你，我的父親啊，一路上有你，女兒什么也不怕！父親啊，你的愛(ài)是女兒一生的財富，也正是因為你的愛(ài)，女兒一生，都會(huì )很幸福。

一路有你作文3

　　在人生的旅途中，沒(méi)有朋友的陪伴是不行的！在你傷心的時(shí)候，你的朋友會(huì )幫你分擔痛苦，在你開(kāi)心的時(shí)候，你的朋友會(huì )和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會(huì )寬容我的錯誤，也會(huì )分享我的成功。記得在六年級的時(shí)候，由于分班我們能和她們分在一起。而我對我所在的班級有些歧視，我對我的朋友所在的班級印象格外好。因而遭到同學(xué)的排擠。就在這一年，我度過(guò)了這一生都不能忘記的是兒童節。兒童節本是讓我很開(kāi)心的，但是卻讓我非常的痛苦。六一那天剛好下雨，我和班長(cháng)買(mǎi)好了零食，各種各樣的東西。早上我和班長(cháng)全身疲憊的把東西放在講臺上，我和班長(cháng)然后就去上廁所了。打了上課鈴，我們回來(lái)教室的時(shí)候，誰(shuí)知道我們班的人，卻把我拒之門(mén)外班長(cháng)卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心，而且就連老師都這樣做了，我站在門(mén)口圍欄上看著(zhù)校外的風(fēng)景就是看到天空上烏云密布，仿佛要下那狂風(fēng)暴雨，此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧！我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了，奮不顧身的跑來(lái)找我。他問(wèn)我為什么？我卻只是莞爾一笑。他拉著(zhù)我的手，向寢室跑去。開(kāi)門(mén)的'那一刻，我眼睛亮了，里面全是他為我準備零食我當時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會(huì )兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無(wú)助的時(shí)候，想想我有他們，就不會(huì )那么難過(guò)了呢！我的朋友還會(huì )在我取得成功時(shí)，幫我祝賀為我自豪。在人生道路里，有你陪伴，使我一生無(wú)憾，我的朋友，謝謝你。我因為有你的存在，感到自豪，因為我一路有你……

一路有你作文4

　　面對眼前的這個(gè)世界，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述自己的心情。

　　在某個(gè)夜晚，我睜開(kāi)雙眼，初次與他們見(jiàn)面，那個(gè)時(shí)候，他們用一種充滿(mǎn)愛(ài)的眼神望著(zhù)我，溫柔地沖我笑，我拼命哭喊，似乎在發(fā)泄對周?chē)�的不滿(mǎn)，然后我哭累了，便依偎在他們懷中睡去。后來(lái)，不知從何時(shí)起，我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。

　　他們是給予我生命的人。

　　我被送到了一個(gè)叫學(xué)校的地方，遇到了許許多多類(lèi)似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導，手中的粉筆不停地書(shū)寫(xiě)著(zhù)足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義，并且把希望的種子播落在我們的心中，用心澆灌，直至萌芽，然后他們把我托付給陽(yáng)光。我深深地記住了他們的稱(chēng)謂，人們都叫他們“老師”。

　　他們是升華我生命的人。

　　我走在通往夢(mèng)想的道路上，又結識了很多同行者，他們和我一樣向往遠方的終點(diǎn)。一路上，我和他們相互扶持，一起開(kāi)心地笑過(guò)，一起悲傷地哭過(guò)，共同編織著(zhù)如夢(mèng)的青春。驀然回首，我身后已留下了一連串閃光的足跡，永不褪色。而這些人也有一個(gè)別致的名字，我叫他們“朋友”。

　　他們是豐富我生命的'人。

　　還有一群只在記憶中停留過(guò)片刻的人，雖然就那么一瞬間，但我得到了許多啟示。

　　他們是延伸我生命的人。

　　形形色色的人在我的生命中扮演著(zhù)不同的角色，伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步我越走越遠。夜幕降臨時(shí)，他們如同天上的繁星，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　我心存感激地邁步向前，心中感慨頗多……

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