科技作文

科技作文(熱)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的科技作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　前幾天，我看到爸爸的一本1998年的通訊錄。通訊錄里的聯(lián)系方式，除了單位的固定電話(huà)號碼外，還有BB機號碼。什么是BB機號碼呢?我疑惑不解。

　　爸爸說(shuō)，那時(shí)候不比現在，大家都用手機。當時(shí)要聯(lián)系，就用打BB機號，BB機比火柴盒大些，別在腰間。要是有人找，打了BB機號，BB機就會(huì )顯示號碼，然后，就近找固定電話(huà)回復。說(shuō)穿了BB機只有提醒功能。其實(shí)，到了差不多是20xx年，手機才普及開(kāi)來(lái)，網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，極大方便了人們生活。

　　如今，正因為科技的'進(jìn)步，讓爸爸足不出戶(hù)就能辦好很多事情。記得我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常是伏案抄抄寫(xiě)寫(xiě)。常聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘆息聲，“哎呀，錯了，得重新抄寫(xiě)!”“唉，得返工重做，白干了!”很多時(shí)候，爸爸是先起草，再修改，之后謄寫(xiě)，有時(shí)候，卻又修改，還再謄寫(xiě)。反反復復，讓爸爸不勝其煩。后來(lái)，爸爸買(mǎi)了電腦，連接了網(wǎng)絡(luò )。爸爸的材料大多用電腦處理，修改也方便。要是打印的話(huà)，文本整齊美觀(guān)，還可插上圖案，真是一個(gè)美呀!以前，爸爸經(jīng)常去郵局郵寄信件，現在幾乎都是發(fā)E-mail，一下子搞定。真不知免了多少奔波之苦!

　　以前，爸爸經(jīng)常去銀行，或存取款，或交這費那費的。而銀行離家又遠，到了銀行，還要排隊等候等等，一次銀行來(lái)回，往往得花大半天。本就忙碌的爸爸卻又因此而費時(shí)誤工的，讓爸爸更忙了。每每看到此，我們都心疼爸爸呢!后來(lái)呢，爸爸用上了手機，開(kāi)通了手機銀行，跑銀行的次數明顯少了很多。如今，用微信收付款，連現金都沒(méi)什么帶了……

　　可以說(shuō)，是科技進(jìn)步解放了爸爸，讓爸爸不再像以往那么忙碌了，他有更多的時(shí)間陪我們一家人了，讓我們一家人其樂(lè )融融。

　　科技改變生活�？萍�，讓我們的生活更美好!也因此，我總是對孜孜以求的科技人員充滿(mǎn)崇敬之情!

科技作文 篇2

　　這一天，我乘座著(zhù)我的最新發(fā)明“超音速飛機”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒(méi)能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師為了我們的未來(lái)付出了多少心血��！我想20年了老師肯定老了許多，那時(shí)候年輕的老師，現在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了，我猜想著(zhù)。

　　一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來(lái)是一架“超級水。陸�？�。飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水。陸�？�。飛機，但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的系統設置簡(jiǎn)直是有天地之別��！這架飛機是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的，他不是在美國嗎？怎么回來(lái)了？”

　　我來(lái)到了老師家門(mén)口只見(jiàn)老師還是明艷動(dòng)人一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風(fēng)范，我問(wèn)鄭勇勇是怎么回事，他也說(shuō)不知道，我們倆百思不解地問(wèn)老師，老師這才說(shuō)出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥：“它是一種抹了就可以永遠保持著(zhù)青春的神藥。因為，老師在鄭林最做實(shí)驗期間曾經(jīng)成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠的`青春，我們說(shuō)：“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的，這時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流，我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著(zhù)超速電梯來(lái)到了第54層『老師的家』�！�

　　來(lái)到了老師家后我們便看到了鄭林最他正在研究謊話(huà)探測器，我們和鄭林最談了一會(huì )兒，便在老師家逗留了一會(huì )兒我們就回去研究東西了�！�

　　想一想，現在的科技多發(fā)達��！，但我們該做的更好��！

科技作文 篇3

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)蕪湖科技館，我高興極了！

　　嗬！這兒的展品真是琳瑯滿(mǎn)目， 舉不勝舉，整個(gè)科技館共分二層，每一層都有不同內容的展廳。有關(guān)于自然科學(xué)方面的，如：地球的引力、火山的爆發(fā)、雷電的產(chǎn)生、各大星球的特點(diǎn)等；有關(guān)于機械動(dòng)力方面的，如：火車(chē)和飛機的模型、動(dòng)力發(fā)電原理、風(fēng)力發(fā)電原理，水力發(fā)電原理等；有關(guān)于高科技方面的，如；機器人模型、可視電話(huà)等，還有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實(shí)驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇��！

　　我們去了“地震小屋”，通過(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

　　接著(zhù)我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。

　　我們還來(lái)到了“水世界”，水柱里的`水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著(zhù)它們。隨后我們逐個(gè)參觀(guān)，一一體驗……看得我眼花繚亂！

　　科技館里的東西真神奇��！通過(guò)這次參觀(guān)，不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識，也得到了很多動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗的經(jīng)驗。我想現在科技如此發(fā)達，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識！

科技作文 篇4

　　六月份的一天，學(xué)校的老師帶我們去科技館觀(guān)看科學(xué)發(fā)明物。去到后，我迫不及待的下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，去到了科技館中，這里真是讓人覺(jué)得千奇百怪，琳瑯滿(mǎn)目��！這里有許多好玩的東西，但說(shuō)是玩具，那也不全算，應該說(shuō)是科學(xué)技術(shù)品，這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了！

　　有激光豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會(huì )響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽(tīng)！

　　在走過(guò)去一點(diǎn)，就是我最喜歡的反應測試了，在那個(gè)擺放桌上，安著(zhù)一個(gè)鯊魚(yú)頭，它張著(zhù)嘴，里面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭里有一個(gè)小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈里，過(guò)一會(huì )兒，當鯊魚(yú)頭下時(shí)，要及時(shí)收手，這就是測試你的反應能力。

　　最有趣的是機器人，它可聰明了！它會(huì )唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機器人了，我只知道它很厲害。老師講過(guò)，避雷針是里利用尖端放點(diǎn)現象制造的，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的導體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個(gè)玻璃罩里，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對視”后，就會(huì )發(fā)出電。除了這些以外，還有更多的科技品，但是，我只記得兩個(gè)了，就是美麗的輝光和滾出直線(xiàn)。美麗的輝光，是在一個(gè)小圓盤(pán)里，里面有很多線(xiàn)條，五顏六色的，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動(dòng)，他就會(huì )出一些美麗的光線(xiàn)，可漂亮了！滾出直線(xiàn)呢，里面有一個(gè)小熊，在小熊頭下有一根直線(xiàn)，周?chē)�有像鋸齒一樣的小齒，小熊就要圍著(zhù)小吃轉動(dòng)，可是，小齒是圓形的，卻要走直線(xiàn)，我想是不可能的，但是科學(xué)改變了小熊的'路線(xiàn)，使它可以按照直線(xiàn)走。是不是很厲害呢！這都是科學(xué)的功勞！

　　現在的科技發(fā)展很快，為祖國的多方面都做出了巨大貢獻�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛(ài)上了科學(xué)，尤其是參觀(guān)了科技展后，我更加愛(ài)科學(xué)了！你說(shuō)，科學(xué)家的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　參觀(guān)了科技展后，我想以后當個(gè)科學(xué)家，因為我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)是一項偉大的工作，我愛(ài)科學(xué)，我敬仰那些偉大的科學(xué)家！我要和他們一樣，為祖國做貢獻，創(chuàng )造奇跡，不斷突破�？茖W(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習。

科技作文 篇5

　　今天，爸爸媽媽帶我和弟弟來(lái)到了科技館大門(mén)口，哇塞！科技館好大��！旁邊還有一個(gè)圓頂的建筑，那個(gè)就是影院，聽(tīng)說(shuō)里面有4D電影呢！可是老爸說(shuō)今天看科技館都看不完，不去看。

　　進(jìn)了科技館，看見(jiàn)天花板上有一大個(gè)模板，有很多洞洞，洞洞下面漂浮著(zhù)一大群錯落有致的白色塑料球，這些球在規定時(shí)間內變換成不同的樣子。變成的會(huì )像金字塔、倒金字塔、平板，起伏的波浪……真的好漂亮！我的弟弟在模板下，向上看，發(fā)現這些球都有又細又結實(shí)的繩子綁著(zhù)，不容易被發(fā)現，就像是自己會(huì )動(dòng)，當然他們有規律的動(dòng)是電腦控制的。

　　在科技館令我最難忘的是這個(gè)活動(dòng)：巴斯夫小小化學(xué)家。這個(gè)活動(dòng)時(shí)讓眾多小孩子感受化學(xué)、體驗化學(xué)的魅力。今天做的'實(shí)驗是神奇藍和濾紙色譜法。

　　實(shí)驗都非常神奇，我介紹也介紹不過(guò)來(lái)了。該許下愿望了，我知道肯定想讓我們寫(xiě)我們要當化學(xué)家，那就寫(xiě)吧！最后帶上自己做的濾紙試驗成果和獎狀，還有老師發(fā)的獎品——嘟嘟博士的掛鏈（嘟嘟博士是一個(gè)燒瓶，有手有腳有臉）

　　這是別人，這張桌子就是實(shí)驗臺。

　　第一層到了，這里就是科技館的第一層——華夏之光。緊緊就著(zhù)一層，講述了中國幾千年文明。有鄭和下西洋木船的模型，有古老的編鐘，還有中國古代人民智慧的結晶：什么里有水車(chē)來(lái)磨餅子、磨豆子，還有魯班鎖、那個(gè)那個(gè)織布機……墻上是甲骨文。

　　看了這些，我的腦海浮現出古代人民干活的樣子，他們真的好聰明！華夏之光，這個(gè)詞語(yǔ)用得真好！

　　胡錦濤一行領(lǐng)導在華夏之光展廳與小學(xué)生一起觀(guān)看。

　　第二個(gè)展廳是探索與發(fā)現，這個(gè)展廳的神奇與知識，正與展廳名字一樣，要大家去探索去發(fā)現。太多的東西了……

　　這里面我們碰上了小機器人表演，他們會(huì )跳舞，會(huì )敬禮、會(huì )摔倒站起來(lái)，還會(huì )跳街舞，真是神奇！現在的高科技，令人為之驚嘆！

　　在這一層樓，還看見(jiàn)了長(cháng)頸龍和兩只小恐龍大家的骨化石，人們將恐龍從傳說(shuō)變?yōu)楝F實(shí)。

　　從北京回來(lái)很多天了，在科技館玩的東西太多，已經(jīng)有些遺忘了，但是那里的壯闊還是讓我大開(kāi)眼界！

　　充滿(mǎn)奧秘的科技館，還是讓人回味無(wú)窮……

科技作文 篇6

　　我很敬佩中國文化的源遠流長(cháng)，我贊揚中文化的博大精深，同時(shí)，我熱愛(ài)中國文化的深厚內涵。從文房四寶到四大發(fā)明，從象形文字到簡(jiǎn)體漢字，這些都無(wú)不體現著(zhù)中國文化的浩瀚，中國文化所獨有的內涵。然而在日新月異科技驅動(dòng)發(fā)展的21世紀里，我們需要給中國文化注入新的內涵，給中國文化一個(gè)光明的未來(lái)。

　　是啊科技在不斷驅動(dòng)中國的發(fā)展。近年來(lái)，中國邁入了高速發(fā)展的時(shí)期，而中國科技更是以獨特的方式向世界宣告中國的成就。

　　如今智能手機在中國不斷興起，而手機行業(yè)也是在飛速的發(fā)展。中國以前是手機公司最大的組裝基地，中國為他們提供勞動(dòng)力和市場(chǎng)。但是現在的中國已今非昔比，從小米到華為，這些國產(chǎn)手機正逐漸登上國際舞臺。

　　從生產(chǎn)一張存儲卡到完全擁有自主知識產(chǎn)權的手機制造技術(shù)，中國企業(yè)傾注了太多的心血。原來(lái)每部手機采用外國的電子廠(chǎng)商擁有的專(zhuān)利技術(shù)，每部手機的成本是現在的幾倍，企業(yè)盈余少，更是不能傾注太多資金去開(kāi)發(fā)新的技術(shù)，中國的發(fā)展處處受制于人。

　　其實(shí)從中國制造到中國創(chuàng )造體現的不僅僅是中國在科技方面所取得的成就，更是讓物美價(jià)廉的商品帶著(zhù)中國科技文化的內涵在全世界遨游，我們沒(méi)有理由去否認中國科技為中國文化所注入的新鮮內涵。

　　中國的名片——高鐵。高鐵是將中國帶向世界的通道，而中國文化也將被它載到世界的每一個(gè)角落。高鐵作為一種新的交通方式，它比火車(chē)更快，比飛機更加便利，更重要的是中國完全擁有自主知識產(chǎn)權。中國高鐵走出國門(mén)更是對現代交通的一種革新。擁有可以與飛機媲美的速度，擁有可以與游艇媲美的享受，在安全的前提下一次次沖擊著(zhù)現代交通的方式。最終高鐵走出了國門(mén)，在異國他鄉彰顯著(zhù)中國的科技發(fā)展，傳遞著(zhù)中國走向世界的訊息。

　　五大鐵路連接著(zhù)中國與世界的交流。從古老的絲綢之路到歐洲直至非洲，一條條貫通東南西北的`鐵路干線(xiàn)就是中國在世界版圖上留下的最美的風(fēng)景。從此，中國漢字，中國書(shū)法，中國詩(shī)詞都將通過(guò)鐵路匯聚到世界文化的汪洋大海。

　　中國夢(mèng)并不是供人仰望的宏大愿景，它是由各個(gè)領(lǐng)域的小夢(mèng)而匯聚成的大夢(mèng)。當科技夢(mèng)推動(dòng)文化夢(mèng)形成之時(shí)，中國文化將不再僅僅是傳統的《詩(shī)經(jīng)》、《周易》，它將融入科技所帶來(lái)的時(shí)代氣息。中國文化迎來(lái)與時(shí)俱進(jìn)的新篇章。

　　科技為中華文化注入內涵，就像一滴滴美麗的水珠匯聚而成的大海，一定是璀璨奪目的。

科技作文 篇7

　　今天一早，我和媽媽就來(lái)到了上海市科技館，在門(mén)口買(mǎi)票時(shí)我們碰見(jiàn)了兩個(gè)小哥哥，于是我們就結伴一起玩兒�？萍拣^一共分3層，我們一層層參觀(guān)，我最感興趣的還是機器人，在一個(gè)展區，由機器人畫(huà)像的游戲，我們都想讓機器人給自己畫(huà)像，排了半天隊，終于輪到我了，只見(jiàn)機器人一筆一筆的給我畫(huà)像，畫(huà)完后，工作人員把畫(huà)像遞給了我，別說(shuō)，畫(huà)得還挺像的，我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁礄C器人會(huì )畫(huà)像呢？”媽媽告訴我其中的道理，原來(lái)是這樣的，工作人員用電腦上的攝像頭把我的.照片照下來(lái)，然后輸入繪畫(huà)程序，程序給機器人下達指令，它才會(huì )給我畫(huà)像的，事實(shí)上還是人在操縱機器人，最聰明的其實(shí)還是人類(lèi)！

　　下午，我們有去看了球幕電影，放映廳里配了9個(gè)音響，就是讓人有身臨其境的感覺(jué)，工作人員介紹說(shuō)看電影的過(guò)程中感到頭暈閉下眼睛就行了。我們看的是“古埃及之謎”，影片講述了古埃及法老的尸身如何不腐，他們又是如何讓選擇墓穴讓自己避免被盜墓者發(fā)現。坐在椅子上，我看到四周全是屏幕，看電影的時(shí)候，還真覺(jué)得自己仿佛就在電影里面，這是有意思！

　　從科技館出來(lái)，我們和小哥哥道別，我留了他們的qq號，約好以后經(jīng)常聯(lián)系，這次出來(lái)還交了兩個(gè)好朋友，真是不虛此行��！

科技作文 篇8

　　今天,媽媽帶我去了科技館,科技館人很多,我拽著(zhù)媽媽走到一處人少的地方,一看,我就樂(lè )了,原來(lái)這里是我很想來(lái)的.自己動(dòng)手學(xué)造紙的地方.在志愿者大哥哥的指導下,我自己動(dòng)手造好一張紙,并在紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,好有成就感,大哥哥還夸我懂得的知識多,他還鼓勵我以后多讀書(shū)!

　　我在把紙漿攪拌均勻和大哥哥一起把紙的水分用機器擠干在自己造的紙上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。你們猜猜我畫(huà)的什么、寫(xiě)的什么？告訴你們吧，我畫(huà)了一棵大樹(shù)，一把斧頭，斧頭上畫(huà)了一個(gè)大十叉，寫(xiě)的是愛(ài)護環(huán)境，禁止砍樹(shù)！

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