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【優(yōu)】慶元旦作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的慶元旦作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶元旦作文 篇1
星期二上午，我們二年級八班在教室里舉行了元旦節聯(lián)歡會(huì )。
第一個(gè)節目是表演小馬過(guò)河，我們班四位同學(xué)走上講臺表演，他們表演得很精彩，剛表演完，大家都拍手祝賀。然后又有其他節目。我最喜歡的'節目是小游戲。老師讓每個(gè)組挑兩位男同學(xué)和兩位女同學(xué)，給每組的四個(gè)同學(xué)一張報紙。讓每組先把報紙展對折，四位同學(xué)踩上去，如果每位同學(xué)的腳都踩上去了，第一關(guān)就過(guò)了。然后，把報紙再對折，進(jìn)行第二關(guān)游戲，如果四位同學(xué)腳都踩上報紙，第二關(guān)就過(guò)了。第1回合1組、2組勝利了，第2回合3組、4組勝利了，所以給他們都發(fā)了獎品。大家玩的可高興了。
游戲做完了，老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開(kāi)心闖龍年》，邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋，大家邊吃邊看，十分高興。
我們過(guò)了一個(gè)十分快樂(lè )的元旦節。
慶元旦作文 篇2
我們學(xué)校開(kāi)展了：“慶祝元旦”的活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)心極了，現在是我們各自展現本領(lǐng)的時(shí)候到了。
要開(kāi)展活動(dòng)當然是先裝飾教室的前后的黑板了，同學(xué)們奮不顧身的都愿為班級做貢獻。只見(jiàn)前黑板上寫(xiě)著(zhù)“慶祝旦”四個(gè)蒼勁有力的大字，上面還畫(huà)著(zhù)一些草叢、蝴蝶大樹(shù)······，只見(jiàn)后黑板下畫(huà)了花草，還有小孩子，放飛氣球等等圖畫(huà)。而且桌子也變化擺放，三個(gè)桌子一拼，排成兩個(gè)豎著(zhù)的.“1”。該中間有兩個(gè)大古箏，李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的曲子。正當我們聽(tīng)的入迷的時(shí)候，李真瑞已彈完了。接著(zhù)該楊雯圓了，她戴上了護指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測，讓人忽然感受到高山巍峨�？耧L(fēng)暴雨讓人心情激動(dòng)不已。不知過(guò)了多少個(gè)人，該我們男生小合唱了，我們激動(dòng)地唱出《三國演義》的片頭曲。由我先領(lǐng)頭激情高昴地唱出開(kāi)頭結拜結盟結交，滿(mǎn)結同好。當唱到片尾時(shí)，我們輕柔地唱：“本是同根生，相煎何太急�！背暌院蟾杏X(jué)興致未了，就要求再唱一首《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》這首歌是我們經(jīng)常在班上常唱的，所以都有點(diǎn)激動(dòng)，特別是應承剛，他唱得口沫橫飛，：出賣(mài)我的愛(ài)，你背著(zhù)我離開(kāi)······一個(gè)個(gè)詞在我們心中翻動(dòng)。我也放開(kāi)嗓子跟著(zhù)唱，我們都有唱得很投入，所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完后我感到兩腳發(fā)抖，又覺(jué)得有點(diǎn)激動(dòng)懼怕。
這次的活動(dòng)我感受到了快樂(lè )，也提高了我們男生的同步性。
慶元旦作文 篇3
20xx年12月31日西興實(shí)驗小學(xué)舉行了迎元旦才藝表演的活動(dòng)，各個(gè)年級的同學(xué)都積極參加了本次活動(dòng)。
聽(tīng)，多么美妙的歌聲，原來(lái)是合唱隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。接著(zhù)，是二年級的小朋友帶來(lái)了活力四射的舞蹈，把同學(xué)們的寒冷都帶走了。然后是五年級的同學(xué)帶來(lái)了《才藝大串燒》，讓同學(xué)們飽了眼福。就在節目升到高潮的時(shí)候，我校的舞蹈男團不畏寒冷為大家表演了《天天向上》這支舞蹈，鼓勵我們好好學(xué)習。
這次活動(dòng)讓同學(xué)們在20xx年的`最后一天留下了深刻的影響，也在緊張的復習中得到放松，讓我們一起迎接!
慶元旦作文 篇4
今天我特別高興，因為今天是20__年的最后一天，學(xué)校準備舉行一個(gè)歡慶元旦的活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)一間間教室被同學(xué)們打扮的漂漂亮亮的，給節日增添了不少歡樂(lè )的氣氛。來(lái)到自己班上，只見(jiàn)五彩繽紛的氣球掛滿(mǎn) 了窗戶(hù)。一條條五顏六色的彩帶從一頭拉到另一頭，又從那頭掛到這頭。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)字。8點(diǎn)，我們收看了各班的特色活動(dòng)。十點(diǎn)以后，我們開(kāi)始包餃子。這時(shí)，教室里充滿(mǎn)了節日的氣氛。我的同坐不回包，只得看著(zhù)旁邊的童天包�？伤偸遣粫�(huì )包花邊。我心想：學(xué)著(zhù)人家包都包不好，真是的。他好像看穿了我的'心思，說(shuō)：“包什花邊呀!真浪費時(shí)間!我才不包什么花邊呢!什么?什么?我包了三個(gè)餃子，你呢?你一個(gè)餃子的陷都沒(méi)搞完。包完餃子我們就下哈鍋了。吃著(zhù)我包的餃子，我開(kāi)心的笑了。
今天我玩得很開(kāi)心。
慶元旦作文 篇5
舊的一年已經(jīng)漸漸過(guò)去，新一年的大門(mén)已經(jīng)向我們打開(kāi)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我校以班級為單位，各班都舉辦了“慶元旦聯(lián)歡會(huì )”活動(dòng)。
下午，我懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了教室。剛走進(jìn)門(mén)，就給人一種心曠神怡的感覺(jué)。只見(jiàn)黑板上用彩色粉筆醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶祝元旦”四個(gè)字。教室的門(mén)上、窗戶(hù)上都掛起了五顏六色的彩帶和氣球，教室里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
為了辦好這次聯(lián)歡會(huì )，我們五個(gè)主持人老早就做好了精心地準備，不但購買(mǎi)了統一的主持人服裝，還設計了節目單。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)幕詞、串詞和結束語(yǔ)。著(zhù)實(shí)花費了一番心思呢！
“叮鈴鈴……”廣播里通知我們各班打開(kāi)班班通先觀(guān)看“校園好聲音”的比賽節目，然后再聯(lián)歡。40分鐘后，節目觀(guān)看完畢，隨著(zhù)主持人播報了一番精彩的開(kāi)幕詞后，青陽(yáng)實(shí)小503班慶元旦聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了。這臺精彩的節目就像磁鐵般的把老師和同學(xué)們緊緊地吸引住了。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，手舞足蹈，紛紛上臺獻藝，施展著(zhù)自己的才華。這次的節目新穎又有趣，豐富而多彩。有奔放狂野的.舞蹈，有讓人捧腹大笑的相聲，有超級搞笑的小品劇，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，最有意思的要數王炳超同學(xué)為大家帶來(lái)的一段表演。他那滑稽的唱腔和動(dòng)作，惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑的前仰后合。我甚至笑得把剛放到嘴里的一顆糖噴出老遠。聯(lián)歡會(huì )的氣氛真是越來(lái)越熱烈了。緊接著(zhù)上演的小品劇《三借芭蕉扇》更是把整個(gè)氣氛推向了高潮，臺下的老師和同學(xué)們都為此高聲喝彩！
聯(lián)歡會(huì )最后在悅耳動(dòng)聽(tīng)的《走在鄉間的小路上》中結束了，我忘不了同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，忘不了同學(xué)們飄逸的舞姿，更忘不了這次難忘的聯(lián)歡會(huì )！
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