音樂(lè )作文

時(shí)間:2023-10-05 12:05:02 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )作文實(shí)用7篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的音樂(lè )作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂(lè )作文實(shí)用7篇

音樂(lè )作文 篇1

  今年夏天,伴隨著(zhù)炎熱,伴隨著(zhù)火爆,有一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴等著(zhù)我們來(lái)享受――快樂(lè )男聲。

  這次的快樂(lè )男聲,比以往的要求都要高很多,不論是唱功還是突破的空間都要很強。所謂狹路相逢勇者勝,一場(chǎng)平民選秀之中的佼佼者誕生了。

  蘇醒,擅長(cháng)R&B的他是個(gè)火爆的青年,不論是歌唱還是生活。生活中,我們總會(huì )見(jiàn)到他的活潑。唱歌時(shí),自己對音樂(lè )的熱情就會(huì )展現在觀(guān)眾面前。輕松自如的聲音猶如在冰上舞蹈般玩轉流暢,沁透心脾,王者!陳楚生,是個(gè)總會(huì )抱著(zhù)吉他彈唱的歌者。舞臺的寧靜絲毫不會(huì )打亂他的思緒,天籟般的嗓音能唱入人心,如高山流水般源遠流長(cháng)。張杰,曾經(jīng)的他注重舞臺技巧,在舞臺上放不開(kāi),但如今,因為他的努力,他的.純心,打動(dòng)了你我,同時(shí)也得到了評委的認可。魏晨,就如同《美麗的西班牙女郎》中他的表現一樣,乖乖的,就像個(gè)成都的三好學(xué)生在和女郎跳舞,沒(méi)有人會(huì )去批判,只會(huì )有人為他的純潔所打動(dòng),被他的聲音所震撼。吉杰,這位老大哥告別了昔日的世界五百強經(jīng)理,坦然面對出爾反爾,站在了舞臺上,猶如英國紳士般的震撼力,聲音雄渾有力,深入人心。當然,還有我們的笨小孩明王子,張信哲點(diǎn)唱機張遠,來(lái)自草原的狼阿穆隆……這一切的一切宣告著(zhù)一個(gè)不凡之夏就要來(lái)臨。

  每個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)、節目都會(huì )有批判,但不管是多么地被人批判,那個(gè)討厭節目的人必定曾經(jīng)愛(ài)過(guò)這個(gè)節目,我可以肯定地說(shuō)。就如同一個(gè)月前吉杰宣布退出比賽,后來(lái)又回來(lái),引得眾人非議,但是大家要明白,吉杰之所以會(huì )回來(lái),是因為二十七萬(wàn)的票數。這證明大多數人還是原諒了吉杰,希望聽(tīng)他的靈魂繼續唱歌。我想,當初如果吉杰沒(méi)有走,那么張遠就不會(huì )是替補冠軍,不會(huì )迷茫,也不會(huì )淘汰;如果吉杰沒(méi)有回來(lái),那么阿穆隆、王櫟鑫也不會(huì )淘汰。但是,我們都是清醒的,他走了,也回來(lái)了,所以,不必為不甘心而浪費口舌,因為那樣是于事無(wú)補的,不如,一起來(lái)享受這昔日的南京唱區的冠軍給我們帶來(lái)的音樂(lè )盛宴。

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),JJ敵不過(guò)JAY,因為JAY是用靈魂在唱歌。我說(shuō),什么是靈魂音樂(lè ),我不懂。那人說(shuō),那你聽(tīng)的音樂(lè )還不夠。其實(shí)靈魂音樂(lè )這個(gè)詞早已不新鮮了,但是我從沒(méi)肯定過(guò)任何一首歌是靈魂音樂(lè ),同時(shí)我也想知道什么標準才是靈魂。其實(shí)我知道他也說(shuō)不出什么樣的音樂(lè )是靈魂音樂(lè ),只是大家都被世俗所污染;蛘哒f(shuō),靈魂音樂(lè )早已深入我們心中,也早已習慣了。呵,快樂(lè )男聲。

  今年夏天,我早已習慣每周五早上在忙碌的學(xué)習中打聽(tīng)小考待定和第一名的選手,也早已習慣周五晚上看比賽。我也會(huì )為自己喜歡的選手淘汰而失落,但,我每個(gè)選手都是喜歡的,只要他對音樂(lè )是真誠的,不被“流行”這個(gè)膚淺的詞語(yǔ)所迷惑的。

  過(guò)不久就是總決賽最后一場(chǎng)了,我還期待包小柏評委的冷酷到英俊的點(diǎn)評,也愛(ài)雞毛評委楊二對家鄉的愛(ài)與對好音樂(lè )偏愛(ài),喜歡巫啟賢的白頭發(fā),喜歡何炅,喜歡汪涵……

  我想,就算過(guò)了很多年以后,仍然會(huì )有選秀節目,我也不會(huì )忘記今年的快樂(lè )男聲,那個(gè)屬于20xx的音樂(lè )盛宴。

音樂(lè )作文 篇2

  獨自一人,呆在空曠的屋子里,心靈霎時(shí)被一種孤獨和寂寞攫取。只感覺(jué)到思緒被鎖在無(wú)言的風(fēng)里,不能放飛。除了無(wú)言,還是無(wú)言,有一種要流淚的情緒,有一種被沉悶壓得透不過(guò)起來(lái)的窒息感。不在沉默中沉淪,便在沉默中爆發(fā)!

  生活在這樣一種情緒中,應該是件多么可怕的事情,人生需要激情澎湃時(shí)的宣泄,失意受傷后的慰籍,而不是失落在無(wú)底深淵中墜落、墜落、再墜落,這不是每個(gè)人所想要的結局。

  打開(kāi)電腦,一首杜聰的笛子獨奏《沉默是金》飄入耳鼓,在高山流水般古箏伴奏聲中,清脆的笛聲如仙樂(lè )般飄然而出,仿佛縈繞在空中、飄浮在天上,絲絲縷縷躍然心間。

  一種別樣的情懷,一種釋然的心情,一種爽心悅目的感覺(jué)在不經(jīng)意間彌漫到整個(gè)房間。

  記得在昆明,站在高原上,望著(zhù)起伏跌宕的群山,感覺(jué)天離你是那樣的近,天空是那樣的寬廣、遼闊,心胸坦蕩豪爽的什么都可以放得下、想得開(kāi),有一種想擁抱藍天的激情在心中鼓蕩著(zhù)、洶涌著(zhù)。那時(shí)我的腦海里不斷的縈繞著(zhù)一首歌,那就是《青藏高原》。我終于明白,高原上人們的性格為什么那樣坦蕩與爽直。

  人世間有許多聲音其實(shí)很美妙,她可以讓復雜的心情趨于平和,放縱的思緒得以收斂,狂躁的情緒得以釋放,郁悶的心結得以打開(kāi)。

  我喜歡潔白的雪花飄飄灑灑的`聲音,無(wú)聲卻浪漫;我喜歡清清的泉水滴落在山石上的聲音,纏綿而悠長(cháng);我喜歡大海驚濤拍岸的聲音,震撼而暢快淋漓。

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )詮釋著(zhù)生命,詮釋著(zhù)萬(wàn)物。音樂(lè )是人間的精靈,音樂(lè )里有泉水叮咚,有松濤怒吼;有翠柳繞堤,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陶醉在音樂(lè )的世界里,可以忘記一切紛擾,讓快樂(lè )的心情重回你的心間,多么美妙!

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),在優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中,重拾往夕的快樂(lè )與寧靜。

音樂(lè )作文 篇3

  前年的一天,我跟往常一樣坐在教室里安靜地等待著(zhù)上課鈴響!岸b忊彙鄙险n鈴響了,老師應聲而來(lái),說(shuō):“今天我要選出四位同學(xué)去參加校合唱團,你們推薦一下!鳖D時(shí)班里就鬧哄哄的,商量著(zhù)該選誰(shuí)去。突然有人站起來(lái)說(shuō):“邊晨蕾!”大吃一驚的我不知所措地呆呆地坐在那兒,老師示意我上去,我望著(zhù)幸災樂(lè )禍的同桌,心里感到很不自在。就這樣,我的音樂(lè )之旅開(kāi)始了!

  就在那個(gè)星期我被選上了校合唱團中是一員,也正是因為這樣從此我愛(ài)上了音樂(lè ),開(kāi)始認真學(xué)習!伴_(kāi)學(xué)啦!”今天是合唱團的第一天,所以我跟好朋友早早地就來(lái)到了音樂(lè )教室。推開(kāi)門(mén)我被那股優(yōu)雅、清爽、舒服的風(fēng)陶醉了!等我蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)我到了音樂(lè )王國,我看到了音符在這個(gè)世界里歡快地跳動(dòng)著(zhù),跳出那動(dòng)人心弦的音樂(lè )。因此我每天無(wú)休止的練習,就為了

  能得到老師的肯定。終于功夫不負有心人。我第一次登上了舞臺,第一次登上了諸暨劇院,我無(wú)比興奮無(wú)比開(kāi)心。近了,更近了,終于到了,終于到了我夢(mèng)寐以求的舞臺!芭!”燈光亮起,音樂(lè )響起,我在那里高聲歌唱,盡情發(fā)揮。臺下的觀(guān)眾也被我們的歌聲吸引住了。有了第一次的.我,也就有了第二次,第二次我走到了電視里走到了音樂(lè )王國的最高層,并走到了人們的心里。

  我真的希望我可以永遠沉浸在音樂(lè )王國里,永遠在音樂(lè )王國里遨游,永遠在那里吸取新鮮營(yíng)養,永遠在那里成長(cháng)……

音樂(lè )作文 篇4

  今天下午是我們學(xué)!恍 兑砥饡诚,乘風(fēng)追夢(mèng)》20xx迎新年音樂(lè )會(huì )。這是一場(chǎng)面向全球現場(chǎng)直播的音樂(lè )盛典,是我們的幸福追夢(mèng)之路,是獻給新一年的新春之歌。

  喜悅與夢(mèng)想齊舞,歡樂(lè )與憧憬共鳴。時(shí)光的腳步匆匆,溫暖的記憶在此刻停留。

  雖然我們沒(méi)有去現場(chǎng)觀(guān)看演出,老師和我們在教室里觀(guān)看直播,也一樣熱情高漲?蓯(ài)的同學(xué)們表演的開(kāi)場(chǎng)舞《狗娃大聯(lián)歡》,把我們帶入了激情澎湃的音樂(lè )會(huì )中,我們馬上就要迎接狗年的到來(lái)了。音樂(lè )會(huì )上的各種舞蹈、戲曲、秦腔,還有古箏、小提琴演奏等,載歌載舞,歡聲笑語(yǔ),每個(gè)節目都非常的精彩。我最喜歡的是我們音樂(lè )江老師帶頭表演的竹笛演奏,那美妙的旋律,華麗的舞臺,優(yōu)美的畫(huà)面,把我們帶入了一個(gè)桃花仙境里......

  我還喜歡小機器人帶給我們的科技與時(shí)尚的炫酷表演,更喜歡歌曲《媽媽的'愛(ài)》和《醒著(zhù)的夢(mèng)》讓我想起了媽媽的愛(ài)和自己的夢(mèng)想。最激動(dòng)的是我們班同學(xué)參與表演的節目《我愛(ài)你中國》小提琴演奏,讓我們歡呼雀躍,吶喊為他加油!激動(dòng)的心情久久不能平靜!

  在新的一年,我堅持自己的夢(mèng)想,認真對待每一件事情,鷹欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū),一小書(shū)香譽(yù)滿(mǎn)城,嘗盡甘露花自開(kāi)。用心讀書(shū),努力學(xué)習,爭取每次取得好成績(jì)。讓自己的馬林巴走上大舞臺,走秀比賽出色。不辜負大家對我的期望!踏著(zhù)高新一小這片肥沃的土壤,我要蓄積自信與力量,努力展現優(yōu)秀小學(xué)子風(fēng)采,續寫(xiě)一小神奇的那抹紅......翼起暢想,乘風(fēng)追夢(mèng)!更高、更新、更遠!

音樂(lè )作文 篇5

  聽(tīng)!森林里好熱鬧呀!

  看!森林里的`音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了!

  小鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌,歌聲飛過(guò)了樹(shù)梢,飛出了森林。小狗和小貓也趕來(lái)了,它們一邊唱一邊跳,開(kāi)心極了!

  美一公主剛來(lái)到森林里,準備采野花兒呢,忽然聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),顧不上采野花,也來(lái)參加音樂(lè )會(huì )了。美一公主高聲地唱著(zhù)《迎春曲》。并指揮著(zhù)小動(dòng)物也和她一起唱了起來(lái)……

  大家都唱著(zhù)自己喜歡的歌曲,盡情地跳著(zhù)歡快地舞蹈。整個(gè)森林里成了一片歡樂(lè )的海洋!

  這真是一場(chǎng)快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )呀!

音樂(lè )作文 篇6

  這里有屬于我的世界,輕輕旋轉按紐,音樂(lè )便從那小小的音響中緩緩流出,在房間中蕩漾——題記

  我愛(ài)音樂(lè ),甚至到了癡迷的程度,鋼琴曲,輕音樂(lè ),流動(dòng)歌曲,經(jīng)典老歌我都愛(ài)聽(tīng),我輕輕地走進(jìn)它的世界,就不想離去。

  還記得小時(shí)候的我,哭鬧得很,當媽媽拿我沒(méi)轍時(shí),便拿出手機,每當旋律緩緩流出,我立刻就會(huì )停止哭鬧,睜著(zhù)雙眼,癡癡地聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)音符。小小的腦袋還時(shí)不時(shí)跟著(zhù)節拍一個(gè)勁地搖晃,當時(shí)媽媽看著(zhù)我真是哭笑不得。

  從此,我走進(jìn)了音樂(lè )的世界,我不知前方的路將會(huì )怎樣。但初次的'見(jiàn)面,已讓我歡喜和好奇。

  上了小學(xué),不再像兒時(shí)那么天真,但依然有幾分懵懂與貪玩。

  一放學(xué),我就把自己鎖在房間里,讓音符自由自在地玩耍,聽(tīng)聽(tīng)最近的新歌,聽(tīng)聽(tīng)最近大家都在聽(tīng)的歌,好聽(tīng)的便納入我的歌單,僅僅只是這些事,便可以讓我忙的一天得都停不下來(lái)。見(jiàn)歌多了,又刪去一些不常聽(tīng)的。就這么日復一日,年復一年,我的小學(xué)生活就這么過(guò)去了。

  在音樂(lè )的世界,我好奇得敲打每一個(gè)音符,每一段旋律,一步步向深處走去。

  很快,初中生活正一步步走來(lái),沉重的書(shū)包讓我不得不面對現實(shí),從此告別了小學(xué)的懵懂,隨之掛在臉上的是疲倦。

  周末我又一次回到了家,放下書(shū)包,手無(wú)意識碰到了音響,多少天,我深埋在題海,多少個(gè)月,我備戰考試,每晚,我與燈火共戰竟忘了你的存在,我熟練地旋轉著(zhù)那再熟悉不過(guò)的按紐,往日熟悉的音樂(lè )又在耳畔響起。剛剛的疲倦感一掃而光,那熟悉的旋律又在房間蕩漾。

  這才是屬于我的世界,沒(méi)有書(shū)本的打擾,老師的責罵,沒(méi)有無(wú)盡的題目,只剩那熟悉的旋律和我。

  當我幾乎要放棄一切時(shí),《追夢(mèng)赤子心》教我勇敢走下去;當我懷疑自己能力時(shí),《我》張國榮的《我》,讓我又一次面對自己,做到獨特的我,不畏他人的眼光,做那個(gè)最自信的我;當我迷茫時(shí),樸樹(shù)的《平凡之路》讓我認清自己,去走屬于我的路當我開(kāi)心時(shí),又會(huì )打開(kāi)《Lei it go》;當我無(wú)聊時(shí),又會(huì )播放《gcsterdg once mce》去品味經(jīng)典的味道,當音樂(lè )成了我生命的一部分,她告訴了我許多,她《蝸!返膱猿,《至少還有你》的感恩,《最初的夢(mèng)想》的守候她猶如一個(gè)說(shuō)故事人,用另一種方式讓我明白許多,她就坐在我身邊,與我娓娓道來(lái)

  有人說(shuō):一百種人聽(tīng)同一首歌有百種理解,同一個(gè)人一百次有一百種領(lǐng)會(huì )。就這么我在這屬于的世界里用我的方式去領(lǐng)會(huì )去,去理解!

音樂(lè )作文 篇7

  曾經(jīng)被無(wú)數個(gè)人唾棄的,曾經(jīng)被無(wú)數次拒絕的,曾經(jīng)流過(guò)血的。依然沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,堅持著(zhù)他的執著(zhù)。我也一樣,依然沒(méi)有熄滅我心中燃燒的音樂(lè )火焰。

  20xx年我的生日那天,我第一次摸到了鋼琴,也就是從那時(shí)候我的音樂(lè )之旅開(kāi)始了。漫長(cháng)的旅程中我遇到過(guò)很多事情,有的讓我感到榮耀,有的讓我感到委屈,有的讓我感到痛苦……:第一次接觸陌生的玩意兒,總有一種陌生感讓你覺(jué)得手足無(wú)措,傻傻的我試圖征服這個(gè)大家伙,剛按下去一個(gè)鍵,我就被這個(gè)樂(lè )器之王到了,清脆響亮的聲音讓我一下子愛(ài)上了它。轉眼已經(jīng)學(xué)了兩年鋼琴了,第一次面臨鋼琴考試第一級,不過(guò)很幸運我通過(guò)了,接下來(lái)的三年里,我又接連獲得了十本證書(shū),都是一些表演,考級的獎狀,這些東西讓我擁有了別人的認可,我感到我是爸爸的驕傲。但光環(huán)總是會(huì )消散的,慢慢的,隨著(zhù)級別的提升,我不再對這個(gè)曾經(jīng)對我來(lái)說(shuō)很重要的東西感興趣了,我開(kāi)始對它產(chǎn)生排斥,對它感到厭惡,爸爸看出了這一點(diǎn),但他沒(méi)有尊重我的意見(jiàn),反而開(kāi)始逼著(zhù)我學(xué)鋼琴,就因為這一點(diǎn),我差一點(diǎn)放棄了音樂(lè )。當時(shí)的我感到異常痛苦,我甚至開(kāi)始和爸爸發(fā)火,說(shuō)他不講理,從沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,對于他的愚蠢我總是置若罔聞,對他的勸說(shuō)也置之不理,終于有一天,那架鋼琴終于擱置了?吹酱饲榇司,我不知道爸爸是怎么想,反正我還是蠻開(kāi)心的。后來(lái)爸爸抱著(zhù)最后一絲希望給我寫(xiě)了一份信,里面訴說(shuō)著(zhù)他的`苦與他的羨慕,和對我的批評。當我看完后,我的眼淚順著(zhù)臉頰一顆顆的往下掉,浸濕了信與我的心。至此,不管是他逼著(zhù)我也好,我自愿的也好,我的眼淚從此只為我自己流,不放棄,不氣餒。

  “你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水;你有你的規則,我有我的選擇;你否定我的現在,我決定我的未來(lái);你可以輕視我們的年輕,我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代;夢(mèng)想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮”。

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