（熱）老師，我想對你說(shuō)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的老師，我想對你說(shuō)作文，希望對大家有所幫助。
老師，我想對你說(shuō)作文1
敬愛(ài)的王老師，我想對您說(shuō)，謝謝您這一年里傳授給我們的知識和對我們的愛(ài)，你的愛(ài)就像大海對小魚(yú)的愛(ài)那么深厚，你的愛(ài)就像天空對小鳥(niǎo)的`愛(ài)那么廣闊，你的愛(ài)就像太陽(yáng)給小樹(shù)苗的陽(yáng)光使小樹(shù)苗長(cháng)成了參天的大樹(shù)。我們就是你培育的嫩芽，不管我們長(cháng)到多大，我們也是不會(huì )忘記你的，這一年來(lái)，你就像媽媽一樣愛(ài)我，記得剛上一年級的時(shí)候，因為我是一個(gè)特別愛(ài)動(dòng)的人，上課40分鐘對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太漫長(cháng)了，所以我總是不停的被你觀(guān)察到，那幾天，班上71個(gè)同學(xué)的精力你幾乎都用在了我的身上，你不停的教導我，現在想想我簡(jiǎn)直太不懂事了，王老師我想對您說(shuō)，在這新的學(xué)期我要上課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，積極發(fā)言，來(lái)報答您對我的無(wú)私奉獻，謝謝你王老師，雖然我不是你最好的學(xué)生，但是你是我心中最好的老師。
老師，我想對你說(shuō)作文2
老師，我在您的心目中，算得上是一個(gè)好學(xué)生�？晌抑雷砸咽且粋�(gè)弱智生。
課堂上，您的講解同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，您提出的問(wèn)題，很多同學(xué)搶著(zhù)舉手發(fā)言，可您不讓他們回答，而是讓我來(lái)回答。當我嗡聲嗡氣地回答完后，同學(xué)們忍不住發(fā)笑時(shí)，您卻沒(méi)有慍色，反而露出笑容，并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表?yè)P我說(shuō)，能舉手發(fā)言，這也算是成功的第一步。
每當我單元不及格時(shí)，您又是給我“開(kāi)小灶”利用休息時(shí)間給我講解錯誤的.原因，幫我分析解題的思路，指導運算中應掌握的的基本方法，努力把題解答正確。當我重做后，您又耐心地給我改卷看我的了80分時(shí)，您露出笑容說(shuō)：“有進(jìn)步呀！好�！�
老師，您多次耐心地輔導我，從而讓我的學(xué)習成績(jì)大有好轉，讓我學(xué)習充滿(mǎn)了信心。這次期末考試，我一定考出個(gè)好成績(jì)。
老師，我想對你說(shuō)作文3
老師，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草。您是潔白的風(fēng)帆，我們就是前行的小船。深夜的窗口數您的`燈光最亮，清晨的路上數您行的最早，三尺講臺上數您最美麗。這就是您------我最敬愛(ài)的老師。在這美麗的九月，迎來(lái)了您的節日，我真心的對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的，祝您節日快樂(lè )�！�
老師，我想對你說(shuō)作文4
如果我是一棵小樹(shù)苗，那么你是在滋養我的陽(yáng)光。盡管如此，但我的心里也有很大的空間！
你還記得嗎？當你第一次教我們時(shí)，我被你吸引住了。你不可思議的口才闡明了復雜的話(huà)題。你的課很有趣，這讓我們很開(kāi)心。
老師，自從你進(jìn)了小學(xué)，你就在各方面照顧每一個(gè)學(xué)生。我只是你培育的.眾多小樹(shù)之一。雖然你很關(guān)心我，但是你不知道，老師，我到底在想什么。從學(xué)期開(kāi)始，我知道我的成績(jì)直線(xiàn)下降。我不想讓你失望，但我還是找不到辦法。
老師，也許我讓你失望了。我可能不是一個(gè)好學(xué)生，但我會(huì )盡力而為。然而，老師，請不要讓我失望。我不想。我堅信老師和學(xué)生一起工作來(lái)削減開(kāi)支。你能和我一起想辦法嗎？
老師，我真的想對你說(shuō):謝謝你，謝謝你的寬容，你用寬容的心去包容每個(gè)人的缺點(diǎn)�！�
老師，我想對你說(shuō)作文5
老師我想對你說(shuō)。老師你是辛勤的園丁，晡育著(zhù)我們。您是春天的細雨，滋潤著(zhù)我們。 您是冬天的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們。
您是夏天的涼風(fēng)，吹著(zhù)我們滿(mǎn)頭的大汗。您是雨中的一把傘，保護著(zhù)我們。您是無(wú)私的，您是偉大的.。如果我們是一寸土地，您就是一滴雨水。如果我們是一朵含苞欲放的花朵，您就是明媚的陽(yáng)光。感謝你的無(wú)私。每當我走過(guò)您的窗前，看到您疲憊的聲影，我都在心底暗暗地說(shuō)，“您就休息一會(huì )兒吧！”可您往往用您認真的面孔拒絕了我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我在改會(huì )兒�！�
每當我聽(tīng)但你嘶啞的聲音，我在心里說(shuō)：“這節課就別上了�！笨赡偸怯脠远ǖ哪抗饩芙^了我，仿佛在說(shuō)：“我不能耽誤你們上課�！彼自�(huà)說(shuō)得好：一日為師終身為父母，我一定會(huì )把您的教會(huì )牢記心間
老師，我想對你說(shuō)作文6
老師，您像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；老師，您像園丁，用辛勤的汗水培育者祖國的花朵。
今年5.12大地震，天旋地轉，一幕幕悲劇呈現在我們的眼前，是您，老師，用您的雙臂護住了您的`學(xué)生，學(xué)生們獲救了，可您，永遠的離開(kāi)了我們。是您，老師，在大地震中，不惜生命危險，把學(xué)生從廢墟中救出來(lái)，讓他們快走，您卻又去救下一個(gè)，又下一個(gè)學(xué)生。
老師啊，您是嚴父，學(xué)習時(shí)，您總是督促者每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)不寫(xiě)，您會(huì )批評他，我知道您為我們好。
老師啊，您是慈母，您看到誰(shuí)家庭貧困，您會(huì )買(mǎi)衣服，買(mǎi)文具，去幫助那些貧困學(xué)生，讓他們也能得到快樂(lè )。
老師，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后要和您一樣，成為一名光榮的人民教師。
老師，我想對你說(shuō)作文7
老師，我想對你說(shuō)：上周，我沒(méi)學(xué)閱讀是正因您制定的格式限制了我的寫(xiě)作潛質(zhì)，本來(lái)我有很多話(huà)要說(shuō)，但我不得不按照您的'要求去做，此刻有您的要求，以前確實(shí)自由寫(xiě)，當然我的作文沒(méi)有以前寫(xiě)得好了。因此那天我想放松一下自由寫(xiě)幾篇日記，但是，我還要學(xué)閱讀。
我一向很發(fā)奮，雖然我取得了好成績(jì)，由第五名進(jìn)步到了第一名，但比起以前，我當著(zhù)很多干部職務(wù)，此刻我有些失望，正因我連一個(gè)小組長(cháng)的職位也沒(méi)有當上。期望老師對我嚴格要求。
老師，您為咱們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個(gè)姐姐帶他去醫院，自我認真批改著(zhù)同學(xué)們的作文，沒(méi)有放下咱們不管。我當時(shí)十分感動(dòng)。
您天天為咱們操心，而我那天沒(méi)上閱讀，還讓您掛念我沒(méi)上的原因。我真不就應那樣做。請原諒！我以后會(huì )更發(fā)奮的。
老師，我想對你說(shuō)作文8
老師，是您，給了我一把充滿(mǎn)智慧的鑰匙，讓我打開(kāi)了知識的大門(mén)，是您，給了我一片蔚藍的書(shū)海，讓我在書(shū)海中遨游，是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍天中自由飛翔!
那一次的.校運會(huì )，您還記得嗎?我參加了200米短跑，一開(kāi)始的時(shí)候，我?jiàn)^力起跑，可還是落后了。到了后來(lái)，我沒(méi)有力氣了，逐漸減慢了速度，是您，引領(lǐng)全班一起歡呼，為我加油!我聽(tīng)見(jiàn)了您和其他同學(xué)的歡呼，仿佛身體里有一股不明的力量，促使著(zhù)我前進(jìn)。我又趕上其他運動(dòng)員了!這讓我興奮不已!可是，我還是落后了!我垂頭喪氣地來(lái)到我們班的大本營(yíng)，我傷心極了，您不但沒(méi)有責備我，還對我說(shuō)：“不要緊，重在參與嘛!”這時(shí)，我的心里涌起一股暖流，久久縈繞心中!
親愛(ài)的老師，感謝您給了我一把充滿(mǎn)智慧的鑰匙，讓我打開(kāi)了知識的大門(mén)，感謝您給了我一片蔚藍的書(shū)海，讓我在書(shū)海中遨游，感謝您給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍天中自由飛翔!
老師，我想對你說(shuō)作文9
記得幼兒園大班的時(shí)候，老師錯怪了我。
一天中午游戲結束時(shí)，老師叫我們搬椅子上課，我辦了一張椅子，剛想坐下，忽然來(lái)了一個(gè)人把我的椅子搶走，我怒氣沖天的向他吼道：“快把椅子還我�！蹦莻�(gè)人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，只管坐著(zhù)，我就過(guò)去搶?zhuān)電Z回自己的椅子，可他就是不起來(lái)，我越是叫他還，他就越是不還我，老師看見(jiàn)了，把我罵了一頓，還叫我去黑板面前罰站。霎時(shí)，我的`心里響起許多冷言冷語(yǔ)：
“虧他干得出來(lái)！”
“搶了別人的東西還像沒(méi)事人一樣！”
我站在黑板面前又委屈又難受，心里很不是滋味。
等媽媽來(lái)了我在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)，我解釋給老師聽(tīng)，可她就是不信。
老師我想對你說(shuō)：“雖然我是個(gè)小朋友，但我也有自己的人格和面子，在為搞清楚問(wèn)題之前請勿懲罰。
老師，我想對你說(shuō)作文10
老師，我想對你說(shuō)
冷奇
老師我想對您說(shuō)“老師，四年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚��！冬天北風(fēng)怒吼，寒風(fēng)刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲(chóng)成群，您在燈下備課。每當看見(jiàn)同學(xué)們盈盈笑臉，你的臉上也露出欣慰的`笑容。同學(xué)們的成績(jì)，就是你的成績(jì)；同學(xué)們的進(jìn)步，進(jìn)是你的進(jìn)步�！�
我們同學(xué)們在今年9月10日—我國的教師節已經(jīng)向您贈送一份特殊的禮物。于是我想：我以前的作業(yè)馬虎潦草，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師您的教育，作業(yè)認真了，得了好多優(yōu)呢！我把我的進(jìn)步送給您。您笑的那么燦爛。
老師，同學(xué)們是多么愛(ài)你呀！師生之情，勝過(guò)父子之情；師生之愛(ài)，勝過(guò)母子之愛(ài)。
老師，我代表爸爸、媽媽祝您身體健康、工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
老師，我想對你說(shuō)作文11
您是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小草，您用知識的雨露滋潤著(zhù)我，讓我有能量破土而出；您是辛勤的園丁，我是小小的.花朵，是您給我良好的環(huán)境，讓我綻開(kāi)笑臉迎接新的一天。
有人說(shuō)，您比母親更偉大，您告訴我們人生的道理，指引我們前進(jìn)的方向，激勵我們戰勝困難。
親愛(ài)的老師，您舉起了別人，奉獻了自己。是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了您的黑發(fā)，您放飛了許多夢(mèng)想，而守巢的卻依舊是您。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@些詩(shī)句寫(xiě)得多好��！老師，您不就是那詩(shī)中的春雨、春蠶和蠟燭嗎？
老師，您是甘泉，滋潤了我干涸的心田；您是黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；是您給了我春的向往，讓我重新長(cháng)成綠樹(shù)和鮮花。當蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽。當春蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì )永恒。
老師，我想對您說(shuō)“謝謝您，您辛苦了！”祝您桃李滿(mǎn)天下，事業(yè)更上一層樓。
老師，我想對你說(shuō)作文12
剛上二年級的時(shí)候，我是一個(gè)性格內向、膽小的孩子。上課老師提問(wèn)時(shí)，我經(jīng)常不敢舉手回答，因為我沒(méi)有勇氣，怕回答錯了。記得有一次上語(yǔ)文課，班上的同學(xué)都爭著(zhù)舉手回答問(wèn)題，就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的`名字，讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我滿(mǎn)臉通紅地站起來(lái)，一副受驚的樣子，你看著(zhù)我笑著(zhù)肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我很快地回答了問(wèn)題，，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了。
老師，就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無(wú)限的溫暖，給我帶來(lái)了自信與快樂(lè )。那親切的一笑成了我學(xué)習上的動(dòng)力。
老師，我想對你說(shuō)作文13
老師，您是我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，是您把我們培養長(cháng)大。我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
每次上課，全班都在教室靜靜等著(zhù)您來(lái)上課；每次上課您都在為我們而努力，不放棄每一位學(xué)生；每次不管有沒(méi)有到您的課，您都會(huì )過(guò)來(lái)教室瞧一瞧，了解我們的學(xué)習情況。以前我成績(jì)不是那么好，自從我來(lái)到您的班級，成績(jì)便逐漸提高了！
記得有一次，我們班參加了年級舉行的演講比賽，您不辭辛苦地給我輔導。您那充滿(mǎn)鼓勵、催人奮進(jìn)的聲音，給了我勇氣和力量。我們照著(zhù)您的指導去做，在不知不覺(jué)中背熟了演講稿。您還指導我們說(shuō)，動(dòng)作要柔中帶剛，剛柔并濟。我們按您的指導去做，一遍遍的模仿您教的動(dòng)作、語(yǔ)音語(yǔ)調。在您的指導下，我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上，我們鏗鏘有力的'演講，配以?xún)?yōu)雅嫻熟的動(dòng)作，那氣度和風(fēng)采別提有多棒！
老師，在此我想真誠地對您說(shuō)：“老師，謝謝您。以后我會(huì )好好學(xué)習的，您辛苦了！”
老師，我想對你說(shuō)作文14
老師，我想對您說(shuō)，您總是為我們操心、為我們擔憂(yōu)，您辛苦了。
老師，您就是辛勤的園丁，用知識滋潤我們這些祖國的花朵，是您用笑容陪伴我們成長(cháng)。
老師，在我的記憶中，我們班的同學(xué)都討厭您的習慣——布置作業(yè)多。認為您是針對我們的。暗地里給您起外號，還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習本來(lái)就是我們自己的事。但是，您的'辛苦、您的用心，我們都不能體會(huì )。居然在背后深深地傷您，老師，對不起，原來(lái)我不懂您的心。
老師，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您還在燈光下認真地為我們批改作業(yè)。老師，您休息吧！
老師，我還有好多好多話(huà)想對您說(shuō)……
老師，我想對你說(shuō)作文15
老師，剛升初一，雖然與您時(shí)間不長(cháng)，可我已經(jīng)非常了解您。 老師，升初一時(shí)，您那面貌雖嚴肅，但讓同學(xué)們覺(jué)得很親切。每當您給我一個(gè)眼神，我就知道自己該做什么，不該做什么。您給我一句話(huà)，讓我全身充滿(mǎn)力量。 記得有一次，一位同學(xué)發(fā)燒，很?chē)乐�，外面下�?zhù)大雨，您不顧雨有多大，背上他，拿起雨傘，在雨簾中向醫院奔跑，到了醫院，您給他掛號，給他取藥，給他付費。這一切我看在眼里，記在心里。 當一個(gè)同學(xué)忘吃早飯時(shí)您急忙向伙食團跑去，給他拿早餐，給他端水，讓他填飽肚子。 老師，您真像一位偉大的母親。
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