生如夏花作文

生如夏花作文大全15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生如夏花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生如夏花作文1

　　當世上第一縷陽(yáng)光照射到大地上，當世上第一滴春雨滋潤在青草中。我想像生機蓬勃的夏花一樣，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的柔情，春雨的舒心，釋放自己有限的青春，無(wú)限的活力。

　　倘若有來(lái)世，請讓我做一朵爛漫而蓬勃的夏花吧！

　　當陽(yáng)光普照，我笑納；當陰雨圍攏，我笑納；當微風(fēng)輕拂，我笑納；當云卷風(fēng)沙，我笑納……。鳥(niǎo)叫聲在遠處嘰喳，我便側耳靜聽(tīng)；泥土在腳丫下喧鬧，我便搖曳生姿。無(wú)淪是驕陽(yáng)似火還是烏云密布，無(wú)淪是傾盆大雨還是飛沙走石，在我短暫的`生命里，我都會(huì )以最為美麗的姿態(tài)綻放。

　　如果，我的生命將要遠離塵世，請讓我做一片從容而蒼桑的秋葉吧！

　　當我到不惑之年的時(shí)期，我便依靠在樹(shù)梢的一角，笑看小鳥(niǎo)戲弄藤條，欣賞日月星辰輪換；靜聽(tīng)自然萬(wàn)物合唱，贊美游魚(yú)戲水出波……。當我到暮年古稀的時(shí)期，我便靜靜品味一生的積淀，笑看云淡風(fēng)輕，體會(huì )榮辱不驚。從容不迫迎接日出日落，一杯淡茶品味時(shí)間的甘甜。如果我的生命即將消失，我便平心靜氣，安然落地，欣然地睡去，等待著(zhù)下一個(gè)世第一縷陽(yáng)光將我呼醒。

　　世道輪回，在夏花般的年齡無(wú)畏拼搏，奮斗人生！使自己的生命像夏天綻放的花朵一樣絢麗多彩，這樣才能到自己秋葉般的年齡，從容不迫，帶著(zhù)感激，帶著(zhù)平靜的心情落葉歸根。

　　“生如夏花，死如秋葉”在該綻放的時(shí)間綻放，在該歸根的時(shí)間歸根。只要生活中擁有陽(yáng)光，生命里便日日夏花搖曳。

生如夏花作文2

　　在最美的年華里不要辜負了最美的自己。

　　——題記

　　夏日的鮮花，在盛開(kāi)的瞬間便極力的展示自己的美麗，全部植物的生命在開(kāi)花的一瞬間達到了頂峰，完美而又盛大的綻放自己的希望。意喻人生就要盡力而為，不要壓抑自我的情感，對于所渴望要極力爭取。正如泰戈爾在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的那樣，生如夏花般短暫，死如秋葉般靜美。

　　我很喜歡這首詩(shī)。說(shuō)“生如夏花”正是因為夏花具有絢麗繁榮的.生命，它們在陽(yáng)光最飽滿(mǎn)的季節綻放，如奔馳、跳躍、飛翔著(zhù)的小精靈，以此來(lái)詮釋生命的輝煌燦爛，另一層意思也揭示了生命的短暫。歌詞中寫(xiě)到“驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛�！辈诲e，人生苦短，似過(guò)眼云煙，轉瞬即逝，如冬雪，總會(huì )滲入大地，而我們漫長(cháng)的人生在茫茫宇宙中只是曇花一現罷了。

　　每個(gè)人都是這世上唯一的花。我們擁有不同的人生，我們面臨不同的選擇，所以我們走不同的路。曇花一現，在最具浪漫特色的夏季，這是陽(yáng)光、雨水集于一體的季節，是我們16、17歲的少年時(shí)光�；▋哼x擇了將自己最美的一面在自己最美好的時(shí)光中展現出來(lái)，我們開(kāi)花的季節又在哪個(gè)時(shí)候呢?有一些人，他們經(jīng)常這樣無(wú)所謂，后來(lái)，他們往往哭著(zhù)后悔。是的，人們最常用的托辭就是：如果，要是，早知道。

　　人生是一張單程票，有太多種可能，潛伏在每一個(gè)你經(jīng)過(guò)的轉角;發(fā)生了，便沒(méi)有可以挽回的機會(huì )。去珍惜吧，趁他們還健在;去努力吧，趁你年輕;去追尋吧，趁你還有夢(mèng)想;這個(gè)世界不喜歡“如果，要是，早知道”這些推脫責任的詞語(yǔ)，與其惋惜和追憶，我們能掌握的，從來(lái)只有現在!

　　我將熄滅永不能再回來(lái)，一路春光呀，一路荊棘呀，驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，這是一個(gè)不能停留太久的世界。

生如夏花作文3

　　它，嬌嫩的花骨朵，還問(wèn)舒展身軀的它，它懵懵懂懂似嬰孩，與身旁抽出枝條的綠葉相比，她顯得那么嬌小可愛(ài)，但與周?chē)�綻放的三千繁花相比，卻又顯得平淡無(wú)奇。

　　柔和的陽(yáng)光照在花上，花兒們昂首挺胸享受這靜謐的時(shí)光，花骨朵卻被高大的花擋住了，它依偎在其他花的枝葉上。終于，原本粉嫩的花骨朵，正變得鮮紅，似少女的櫻桃小嘴，似冬日里小孩子紅撲撲的臉頰。清晨，天空變得霧蒙蒙的，它舒展著(zhù)身軀，好奇的望著(zhù)四方，一會(huì )兒太陽(yáng)出來(lái)了，濃霧消散了。呵，花骨朵綻放了，它微笑著(zhù)迎接太陽(yáng)的到來(lái)，它終于也享受到了這無(wú)比靜謐的時(shí)光，鮮紅的花瓣似用鮮血染成，它宛如一個(gè)婷婷的少女，在綠葉的'襯托下，愈發(fā)妖嬈，還帶著(zhù)一種沁人心脾的香，但卻絲毫不顯輕浮。

　　原本晴朗的天空漸漸地暗了，原本柔和的陽(yáng)光變成了雷聲，柔和的風(fēng)變得殘暴起來(lái)，花兒們被吹得東倒西歪，更有“甚者”被吹落了花瓣，不一會(huì )豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打在它嬌嫩的花瓣和枝干上，打的它無(wú)處可去，也無(wú)處可藏，但它依然屹立在那不肯低頭，也不肯彎腰，與雨愈下愈大，它嬌嫩的花瓣被雨點(diǎn)打落，從高枝跌落，染上了淤泥。它是花中最具風(fēng)格的一株，只因它沒(méi)向風(fēng)雨低頭，彎腰。

　　它，生如夏花之絢爛，死若秋葉之沉寂，但它，卻不敗繁花。

生如夏花作文4

　　當你獨自一人仰視蔚藍的天空時(shí)，心中必定懷著(zhù)美好的遐想吧！而你有沒(méi)有想過(guò)你有一天正視它，心中會(huì )有怎樣的感慨呢？

　　書(shū)中的主人公哈里，一個(gè)不到十歲小男孩。他在與姐姐爭吵之后憤然的離開(kāi)，可這一離別成了永遠的再見(jiàn)。他遇到車(chē)禍死去了，但那里并不是終結地，終結地是天藍色的彼岸。他仍有著(zhù)行動(dòng)和圓夢(mèng)的權利。與姐姐爭吵的時(shí)候，哈里說(shuō)，如果一天我死了，你會(huì )后悔的`。這句話(huà)讓已經(jīng)進(jìn)入天國的小哈里久久的不能釋?xiě)选?/p>

　　這也正是他的動(dòng)力。然而，重回人間使他又一次心傷。同學(xué)繼續過(guò)著(zhù)他們的生活。似乎，哈里不曾存在過(guò)。也許沒(méi)有地球太陽(yáng)還是會(huì )繞會(huì )繞。最終，他完成了心愿——對姐姐道歉。并奔向天藍色的彼岸……

　　人們都知道，生命是短暫而脆弱的，正如一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！鄙�命的長(cháng)短正如夏秋兩季的過(guò)渡一般，如此短暫，似乎抓也抓不住。

　　有人說(shuō)，人生如燈火，生命不復返。你永遠不會(huì )知道你什么時(shí)候會(huì )死，屬于你的那盞燈會(huì )滅。也許你有無(wú)盡的感激想對親人傾訴，或許多的歉意向他們表達�？墒悄汶x開(kāi)了這個(gè)世界，什么就都來(lái)不及了，所有關(guān)于你的一切都會(huì )消失，而你留給親人朋友的只有無(wú)盡的悲痛和惋惜。

　　人必有一死，不如坦然面對吧！

生如夏花作文5

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　在學(xué)校操場(chǎng)西面，有五棵桃樹(shù)，陽(yáng)春三月，開(kāi)花時(shí)，翠綠的葉子，淡粉的花，美麗極了！可美中不足的是，在棕色的樹(shù)干上爬滿(mǎn)了螞蟻，有些人覺(jué)得是一種累贅，便用樹(shù)枝抽打它們，雖然有一部分的螞蟻，從高處跌到了起點(diǎn)，但也有些螞蟻繼續向上爬，到了樹(shù)桿上，一旁觀(guān)看的我感到了一種強烈而旺盛的生命力——一種蓬勃向上的生命力，這是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的。

　　古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈诲e，梅樹(shù)在寒冬臘月的.風(fēng)雪中，卻傲然挺立，開(kāi)放出那嬌艷芬芳的梅花，人們都知道梅花美艷，但卻不知道它內在的精神，所以，人們才會(huì )說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”

　　前些天，媽媽給我買(mǎi)了五條小蠶，我回到家，立刻把它們放到紙盒中，蓋上了新鮮翠綠的桑葉，一個(gè)星期后，它們開(kāi)始抽絲剝繭，吐出的蠶絲讓我感到：它的生命就這么浪費了嗎？不，蠶的生命因為留下來(lái)的蠶絲而變得燦爛。

　　泰戈爾《飛鳥(niǎo)集·花葬》有一句這樣的詩(shī)：“生如夏花之絢爛，死若秋葉般靜美�！贝蟾乓馑际潜磉_一種對生命的態(tài)度。雖然生命在你的眨眼之間已度過(guò)了，但生命只有一次，不能失而復得。雖然生命短暫，但卻不可以虛度光陰，碌碌無(wú)為。所以，我們要珍惜生命，決不能讓它白白流失。要讓自己更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，讓它像煙花一樣燦爛。

生如夏花作文6

　　炎炎夏日，吹來(lái)的風(fēng)都是熱熱的。烈日炙烤大地，走在路上，就像一只烤雞一樣，汗水沿著(zhù)臉落在地面，幾秒之后又被夏日吸收了。我漫無(wú)目的走著(zhù)走著(zhù)。

　　一縷清香幽幽地傳入，昏沉的大腦被嗅覺(jué)的芬芳喚醒，眼前出現一個(gè)百合地，好美��！我的心剎那清涼，迎面拂來(lái)的風(fēng)吹起發(fā)絲。我張開(kāi)雙手，擁抱夏風(fēng)，它似乎清涼了幾分。百合有白的，也有粉的，還有黑百合。

　　白百合是我的最?lèi)?ài)，也是她最喜歡的花，這里的百合地是我與她經(jīng)常來(lái)的地方。還記得與她在一起的日子，真的好開(kāi)心，好開(kāi)心，我們喜歡穿著(zhù)白裙子在百合之間躺著(zhù)，閉上眼睛，單純像一個(gè)孩子。也許是世俗令我們厭倦，年幼我們只想像百合一樣單純。白色的花瓣不沾染任何污點(diǎn)，圣潔的百合在令人煩躁的夏風(fēng)中搖擺。從前，我們是如此的快樂(lè )�，F在，物是人非，親愛(ài)的她走了，走的那么干脆，沒(méi)留下任何足跡。她說(shuō)要去一個(gè)很遠很遠的地方。我只要抬起頭就能看見(jiàn)她的世界，她說(shuō)她只想數著(zhù)百合花瓣掉落的瞬間，只想和百合一起墜落……她的臉是如此蒼白，一點(diǎn)血色也沒(méi)有，掛著(zhù)一絲微笑，那么凄涼。從那以后，我再也沒(méi)有去過(guò)那一片裝滿(mǎn)太多回憶的百合地……夏天盛開(kāi)的`百合，那美澈清新的百合，它的花香隨著(zhù)夏風(fēng)吹過(guò)我的身體，我躺在百合地里，閉上眼睛，單純的像個(gè)孩子。這是我記憶里的百合地，不同的只是她不在了。

　　不知是夏日百合的單純，還是朋友凄惋的告別，我的眼睛不知何時(shí)竟流下了一滴清淚。生如夏花，我愿單純似夏風(fēng)中搖曳的百合。

生如夏花作文7

　　你見(jiàn)過(guò)夏天的花朵嗎？它們開(kāi)得很短暫，但是很美麗，它們每時(shí)每刻都在吸收夏日的陽(yáng)光；夜晚，沒(méi)有陽(yáng)光，但它們依然驕傲地昂著(zhù)頭，準備第二天吸收到更多的陽(yáng)光？夏天很快就過(guò)了，花朵都謝了，但它們?yōu)槿祟?lèi)制造了許許多多的氧氣，讓其他人活得更好。

　　有的時(shí)候，我們會(huì )站在大海邊看海景，偶爾會(huì )看見(jiàn)一艘游船駛過(guò)，看著(zhù)它們駛離了我們的視野，我們看不見(jiàn)它們了，但我們能說(shuō)它們消失了嗎？不，不能。同理，有些人的生命結束了，但他們真得走了嗎？不，他們還活在我們心中，只不過(guò)很久見(jiàn)不到了而已。

　　怒放于一時(shí)的光彩，也不見(jiàn)得是什么壞事，因為這樣你的生命中才會(huì )有一些輝煌的經(jīng)歷，有幾筆濃墨重彩的'一撇，一捺，活著(zhù)，不能頹廢，無(wú)論失去多少珍貴的的人和物，都要用樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)去面對。生活就如同演武場(chǎng)的機器人，他只是用來(lái)磨煉你的意志而已，它可能會(huì )發(fā)動(dòng)猛烈的進(jìn)攻，但我們要做的，只是“見(jiàn)招拆招”，雖然你還沒(méi)有打敗它，但在穩定中，你的力量會(huì )越變越凝實(shí)，最終再擊敗它。

　　每個(gè)人總要面對死亡，但當你真正覺(jué)得此生無(wú)憾時(shí)，就會(huì )坦然面對死亡，這就像你通關(guān)了游戲，但后面還有一關(guān)又一關(guān)，永無(wú)止境，所以努力閃耀光輝吧！活出不平凡的一生，活出不一樣的自已！

　　像夏天一樣，怒放，就算別人看不見(jiàn)也要盡全力閃耀。

生如夏花作文8

　　每一個(gè)人，生來(lái)都如同璀璨的夏花，綻放獨特的美麗。

　　——題記

　　今天，在翻看英語(yǔ)雜志時(shí)，碰到了一個(gè)很有趣的問(wèn)題：如果讓你在大自然中，為自己找一個(gè)代言者，展示你的'性格特點(diǎn)與個(gè)性追求，你會(huì )選擇誰(shuí)？

　　我卻突然感到方寸大亂，只覺(jué)腦子混亂一片。我似乎不知道，又或者忘卻了那個(gè)最真實(shí)的自己是什么樣的，也不曾想過(guò)未來(lái)。

　　我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)Y，她思考片刻，沉靜地說(shuō)：“我希望自己成為像向日葵那樣的人。她執著(zhù)地守護著(zhù)太陽(yáng)，即使負重累累，也要努力追求光明，從不放棄，始終微笑……”

　　忽然，我的心像是被什么觸動(dòng)，那片心湖鱗浪層層……

　　中午靜校，我躺在床上，腦海中浮現出了她嬌羞的身影：那薔薇倔強地立在風(fēng)中，不肯低下紅撲撲的臉龐，反而相互依偎�；ㄒr著(zhù)葉，葉托著(zhù)花，輝映成趣。微塵中，芳香肆意。亭亭玉立，若仙若靈。不知她是否迷茫過(guò)，但肯定的是，她始終沒(méi)有停下綻放的腳步。不管身在何處，“我自輕盈我自香”，以獨特的方式，綻放別樣的光芒。

　　就讓我像薔薇花一樣吧，也許在失敗中傷心流淚，也許在徘徊中迷惘失措，但我在努力成長(cháng)，向上的青春終將成長(cháng)為最好的模樣！

　　在我們這個(gè)年齡，到處隱含別樣的美麗，就讓我像薔薇花一樣吧，努力成長(cháng)，散發(fā)青春芬芳！

　　正如泰戈爾所說(shuō)：我們，都生如夏花。

生如夏花作文9

　　七月，本該是放暑假，到處優(yōu)哉游哉的日子，只是，上帝并不怎么眷顧貪玩的孩子。才發(fā)現，今年高三了，年少輕狂的我在游手好閑，嘻笑大罵中浪費了高一高二兩年時(shí)間。時(shí)間很明確的告訴我，前面就是戰場(chǎng)，我不能再往后推了，我必須努力，是的，必須。

　　七月的天空，很藍，大朵大朵的白云飄蕩在空中，好似如今的我，游走在學(xué)習和玩樂(lè )的邊緣，找不到歸家的路。

　　現在暑假補課已經(jīng)有一段時(shí)間了，感覺(jué)還不錯。每天只要復習一下課本，再把復習書(shū)上的練習搞定，夠老師第二天講就可以了，課外再把自己另配的幾本書(shū)做完就可以上床睡覺(jué)了。漸漸地適應了這樣的日子，可以不用去想一些煩惱的事。每天都在鼓勵自己，對自己說(shuō)加油，微笑著(zhù)面對每一天的朝陽(yáng)和落日，讓自己有足夠的勇氣去沖擊夢(mèng)想的天堂。

　　泰戈爾說(shuō)，天空有鳥(niǎo)飛過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡。過(guò)去的我就是如此吧，就如一只隱行的'鳥(niǎo)飛過(guò)那叫做生活的田野，沒(méi)有讓記憶停留過(guò)，只有一些零零散散的細碎片段，無(wú)法拾揀。但我不會(huì )再這樣繼續了現實(shí)不允許我這樣頹廢下去。忍著(zhù)巨痛，為自己打造一雙堅硬的翅膀，插在背上，用盡全力去飛翔在希望的田野上，找尋屬于自己的小小幸福。

　　七月，我懂得了珍惜，珍惜每天日出與日落之間短暫的光陰�？崾铍y耐，熾烤著(zhù)人生的軀體，磨難著(zhù)人生的征程，不容許我有片刻的停留。

　　一一細數時(shí)間的年輪：七、八、九、十、十一、十二、一、二、三、四、五、六。當時(shí)間劃過(guò)一個(gè)完整的圓，我便可以蛻去所有的憂(yōu)傷，化作金色蝴蝶。

生如夏花作文10

　　泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》中說(shuō)：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之沉靜�！薄�—題記

　　韌如夏柳，生如夏花

　　柳，自古以來(lái)就是濃濃思念的象征……

　　柳，又諧音“留”，所以詩(shī)人的離別詩(shī)中，柳就成了�？�。徐志摩在他的經(jīng)典《再別康橋》中，就寫(xiě)下了：“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘�！倍�千年前的奇才王維也深情地說(shuō)：“客舍青青柳色新，渭城朝雨浥輕塵�！比绱嗽�(shī)句，還有很多……

　　再看柳的形態(tài)，越看越讓人覺(jué)得它千姿百態(tài)，擁有萬(wàn)般風(fēng)情。有時(shí)她像個(gè)少女，纖腰擺動(dòng)，那長(cháng)發(fā)般的柳絲隨風(fēng)輕擺，婀娜多姿；有時(shí)他又像鋼鐵戰士，在狂風(fēng)暴雨中愈發(fā)精神，只讓那可怖的天災來(lái)得更加兇猛；有時(shí)它又像絲絳，千萬(wàn)根柳條綠得發(fā)亮，綠得無(wú)暇，可比那絲帶強了不少……

　　若在炎熱的夏日遇到大排的，堤岸上嫩綠可愛(ài)的垂柳，你就盡可好好兒地享受一番了。聽(tīng)，那柳枝與清風(fēng)跳起了舞，柳枝們任性地劃過(guò)自己無(wú)形的舞伴，發(fā)出“沙沙”的脆響；聞，堤岸上的'柳林中飄來(lái)一陣清香，哦，原來(lái)是泥土那淡淡的土香；若想嘗，那就輕輕一掰，搓下枝上皮后吹吹手中柳笛，澀第一個(gè)飄入心田，再一吸，嘴中便嘗到一絲淡淡的甘甜……同時(shí)捏著(zhù)柳笛的手也感受到了它的柔滑……

　　我坐在柳蔭下乘涼時(shí)，不由想到千年前：詩(shī)人王維坐在摯友元二身前，默默地倒了兩杯熱酒，將一杯遞給元二，一杯自己手持，說(shuō)：“朋友啊，保重！”說(shuō)罷與元二一飲而盡。元二也一抱拳，說(shuō)一聲：“摩詰，保重！”王維也折一根柳枝，送到元二手中，兩人眼中都閃著(zhù)淚光。元二一揮手，低下頭去喝一聲“駕”，向西奔去……王維目送他疾駛而去，看著(zhù)他漸漸遠去，忍不住淚如泉涌……

　　柳啊，讓人悠然、快樂(lè )，我愛(ài)美麗的柳！

生如夏花作文11

　　或許我們不會(huì )像蟬一樣蛻變的那么有方向，至少我們是統治世界的最高級動(dòng)物，自然給了精巧的思維系統，同時(shí)賦予了我們尋找進(jìn)步的青春。自古就居安思危，就像自信過(guò)頭就是驕傲一樣，冥冥之中有些宿命的味道。如天氣預報一般很難預測到將來(lái)會(huì )是什么樣子，有時(shí)候你會(huì )發(fā)現你變成了一個(gè)你曾經(jīng)最討厭最憎惡的人。不是無(wú)能為力，是生活中的太多的誘惑抑或是無(wú)奈促使著(zhù)我們去變化。

　　徜徉在生活中，時(shí)間默默無(wú)聞，但總是人們談?wù)撟疃嗟�。樓前的那棵杏�?shù)，我見(jiàn)證了它的花開(kāi)花落，或許有一天品味著(zhù)那青澀的果實(shí)我也會(huì )想起曾經(jīng)泛著(zhù)紅暈的白色花兒。最給人安慰的莫過(guò)于四季常青的冬青了，記得小學(xué)的時(shí)候寫(xiě)作文把校園道路兩旁的冬青比作“捍衛校園的衛士”，結果贏(yíng)得老師的大加贊賞，‘冬青’之于回憶，在心中便開(kāi)了五顏六色的花朵。這是一個(gè)春天，是有味道的春天，花香，風(fēng)香，詩(shī)香。黃昏的`傍晚總會(huì )有散步的觸動(dòng)，盡情的吮吸，無(wú)盡的享受，幸運的話(huà)，沉醉的夜色下月亮一個(gè)迷人的眨眼足以挑逗出你憐香惜玉的情趣來(lái)。找個(gè)只有星星的日子里，還可以靜靜的坐在沙灘上瘋狂的沐浴一下海風(fēng)，海的氣息是振奮人心，絲毫不亞于一顆煙后的精神振作�？梢栽趬�(mèng)里勾勒出美妙的仙境，總不如現實(shí)的自然實(shí)際些，觸摸著(zhù)時(shí)間染紅的花瓣，聆聽(tīng)著(zhù)綠葉輕點(diǎn)水面的聲音。愜意，安逸。

　　如泰戈爾所說(shuō)，生命授予我們，只有奉獻生命，才能得到生命。一代一代演繹著(zhù)最美的變化，是不是我們也可以在七色的彩云上添加一種更美的顏色呢?得到了生命，不去利用生命，豈不是若草芥那樣貧賤，那么一生到底又是為了什么呢?從起點(diǎn)到終點(diǎn)，沒(méi)人會(huì )發(fā)現和記得你曾經(jīng)在這個(gè)世界上存在過(guò)，悲哀至極，莫過(guò)于此吧。

生如夏花作文12

　　奔跑，永無(wú)止境地奔跑……

　　似乎這已成為一種習慣，每天不斷地在這些大大小小形形色色的人群中，或是氣勢雄偉、氣勢浩大的瀑布中，又或者是無(wú)人跡的沙漠間、無(wú)生命的墓園中，總有這樣的一個(gè)人：背著(zhù)行裹，里面裝著(zhù)幾雙備用的跑鞋，一些水和食物，一個(gè)隨身聽(tīng)，里面只放著(zhù)一首歌：樸樹(shù)的《生如夏花》。就這樣，它穿越了塔克拉瑪干沙漠，踏過(guò)雅魯藏布江大峽谷，他用盡自己十年的生命去奔跑，每一處都留下了他的腳印。

　　許多人感到不解，甚至不支持，說(shuō)他是浪費時(shí)間和生命，是在炒作�？伤�保持的一貫的作風(fēng)低調，從來(lái)不作任何的解釋。

　　奔跑，堅持不懈地奔跑。時(shí)間開(kāi)始在他臉上留下一道道痕跡，灼熱的日光狠狠地打磨他的'皮膚，剩下的只是暗淡無(wú)光的一層皮，但他毫無(wú)怨言，依舊不停地奔跑。

　　人們開(kāi)始重新打量這位奔跑了半個(gè)世紀的老人，也開(kāi)始有人寫(xiě)詩(shī)歌寫(xiě)報道來(lái)贊美他，歌頌他堅強的意志�？伤�還是什么也沒(méi)有說(shuō)，一任人們的贊賞。

　　奔跑，用盡生命來(lái)奔跑。

　　終于，一天在奔跑時(shí)他不慎摔倒。猝然死去。各大報紙都對他的神秘死去滿(mǎn)懷猜測。有人說(shuō)他是累死的，有人說(shuō)他是先天性心臟病突發(fā)而死的。頓時(shí)，城市里沸沸揚揚地討論著(zhù)，報紙地頭版全是關(guān)于他的報道。

　　可當人們在整理他的行禮時(shí)，發(fā)現了他早就寫(xiě)好的遺言：我愿化生命為熱情，正如夏花，一直奔跑。

　　他成了“堅持”和“熱情”的化身。

生如夏花作文13

　　夢(mèng)中的我就像是一個(gè)被全世界拋棄的孩子，一個(gè)人躺在很安靜的沙灘，天空突然變得很暗很低，好像一伸手就可以把它捅破�？墒俏覜](méi)有伸手。我害怕著(zhù)，害怕捅破它，我面對的是一個(gè)更黑更暗的宇宙。我就這樣，靜靜看著(zhù)天空，冰冷的海水一點(diǎn)一點(diǎn)淹沒(méi)了我。我沒(méi)有掙扎，閉上了我的眼睛�；秀敝新�(tīng)見(jiàn)在某個(gè)遙遠地方的某臺老式唱機慢慢旋轉輕輕吟唱著(zhù)一首古老而悲傷的歌曲在召喚我……

　　早晨醒來(lái)，我呆呆望著(zhù)蒼白的`天花板，意識到我還活著(zhù)。為什么我沒(méi)有死去？我想離開(kāi)這個(gè)讓我覺(jué)得窒息的世界……我突然想到最近看過(guò)的某一本書(shū)上寫(xiě)的“你居然每天重復著(zhù)相同的錯誤，還總是奇怪為什么情況沒(méi)有得到改善，還有什么做法比你這種行為更可笑的呢？”自己沒(méi)有去改變自己，還抱怨為什么情況沒(méi)有得到改善。究竟是世界遺棄了我，還是我害怕而逃離了這個(gè)世界？

　　我不知道自己有沒(méi)有明天，我害怕明天的到來(lái)。我的生命好像變化了一種色彩，一個(gè)意外就足以把我彩色人生推入無(wú)邊無(wú)際的漂白水——變成黑白�，F在的我還是從前那個(gè)相信夢(mèng)想的孩子嗎？我的失落，我的痛苦有一誰(shuí)能夠了解。一切美好的夢(mèng)都變得遙遠而模糊了……

　　現在的我，還是當初的夢(mèng)想嗎？我學(xué)會(huì )了很多很多，但是我卻離我的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠。我對自己說(shuō)，你要堅強，要加油，可是我卻無(wú)法掩蓋心中的傷。

　　突然炫目的太陽(yáng)光刺痛了我的眼，窗外的世界依然陽(yáng)光燦爛。我明白一切燦爛的美好都在等著(zhù)我。生如夏花般燦爛，不是嗎？

生如夏花作文14

　　知道嗎？夏日的花朵總是向著(zhù)烈日微笑，她們不會(huì )因為強烈又刺眼的光線(xiàn)所擊倒，而是會(huì )感謝灼灼烈日錘煉著(zhù)她堅韌的品性。

　　去年五月，那次我們去爬山，爸爸說(shuō)山上有好東西等著(zhù)我。我便拼命地向上爬著(zhù)，烈日當頭，豆大的汗珠從我的身上流過(guò)，可我為了爸爸說(shuō)過(guò)的“好東西”不停地向上爬著(zhù)。

　　終于，我爬上了山頂。爸爸向我指了指地上種著(zhù)的花兒說(shuō)：“瞧，這就是我給你看的好東西！”

　　“��？就是這些破花兒？”我既驚訝又生氣。

　　“嗯，可別小看她們。你看，她們生長(cháng)在太陽(yáng)曬的最毒辣的地方�！卑职趾臀規е�(zhù)遮陽(yáng)鏡，望了望太陽(yáng)。

　　“可是為什么她們不會(huì )被太陽(yáng)曬死呢？”我疑惑了。

　　“對！”爸爸高興地叫了一聲，“這就是問(wèn)題的關(guān)鍵。在烈日和暴風(fēng)雨下她們仍然灼灼其華，還是因為她們有著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極而又堅強的品性，這毒辣的`陽(yáng)光之于她們不是傷害而是一種經(jīng)練，是一種挑戰！爸爸就是希望你在學(xué)習上和生活上能做著(zhù)許少中的一員”爸爸堅定地說(shuō)著(zhù)，我仿佛能從他的眼神中看到這些花兒全部的生命經(jīng)歷，但隨即爸爸將頭轉向了我，無(wú)不遺憾地對我說(shuō)：“可是，最終能堅持下來(lái)的卻沒(méi)有很多，只是許少。爸爸就是希望你能在學(xué)習和生活上做許少中的一員，能答應我嗎？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂！

　　爸爸低著(zhù)頭看著(zhù)那些花兒，又看了看我，意味深長(cháng)地說(shuō)：“記住，生如夏花！”

　　我們采了幾朵小花帶回了家里，回到家后，我把花兒放在陽(yáng)臺上，一有時(shí)間便觀(guān)察她們，每次都發(fā)現，她們對著(zhù)烈日微笑，而這種美麗使我驚喜，讓我感動(dòng)！

　　如今，夏天已經(jīng)過(guò)去了很久，那些美麗的花兒也走過(guò)了生命的盡頭，但我想：生如夏花的真諦值得我一輩子去感悟！

生如夏花作文15

　　似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，從古到今�！�—題記

　　回眸處

　　回眸處，歷史的光芒穿刺迷眼，我似乎可見(jiàn)遠古的蠻荒處夸父那如飛的箭步，踏破塵土，踩碎氣象，朝著(zhù)那火紅的太陽(yáng)永不停息地奔跑著(zhù)。奔跑的力量震烈了山河，震出了世界，那不曾停下的步子帶領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)走出了矗立的谷，萬(wàn)尺下的深淵，走出了文明之路。

　　側視時(shí)

　　側視時(shí)，我看見(jiàn)那崢嶸歲月里，孫中山奔走于亂世鎮靜的腳步，那腳步曾停留在李鴻章的府衙，曾踏上過(guò)北上的火車(chē)，曾奔跑于起義的山岡之上。那不知疲倦的奔跑的.姿勢，終使他趕上了時(shí)代的浪尖，沖碎了千百年來(lái)不變的封建桎梏。

　　凝神望

　　凝神望，橋上車(chē)水馬龍的過(guò)往，以卞之琳《斷章》中的姿態(tài)，時(shí)而見(jiàn)到孩童背著(zhù)手執著(zhù)這樣那樣的器具快步走在去補習班的路上；或是看到小商小販背著(zhù)行囊跑向欲走的公交車(chē)時(shí)的情狀；亦或見(jiàn)到笑臉洋溢的成群的老人們迎著(zhù)朝陽(yáng)一路小跑……

　　似乎誰(shuí)都在跑，都在追趕著(zhù)什么，那跑動(dòng)時(shí)被風(fēng)吹起的發(fā)絲，順頰而下的汗珠，鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。

　　靜思之，不覺(jué)置疑，那永遠保持不變的奔跑狀態(tài)從何而來(lái)？

　　是因為夸父對太陽(yáng)的渴望嗎？是孫中山對現實(shí)的不屈嗎？是小孩對前途的希冀嗎？還是那生活的艱難所需，或是那不服老的心呢？

　　再思量，不禁頓覺(jué)，人的一生好似征程，每個(gè)人都背著(zhù)該負的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程，而最重要的是，那些奔跑的姿態(tài)背后，是人們對生命不被磨滅的追求！

　　再回眸處，再側視時(shí)，再凝神望，生命的價(jià)值熠熠生輝，征程中，我們奔跑著(zhù)，留下或多或少的痕跡，懷著(zhù)獨一無(wú)二的心情，追著(zhù)太陽(yáng)，追著(zhù)浪潮，追著(zhù)生命，追向心中的夏花燦爛處。

　　如夏花般，開(kāi)得無(wú)比絢麗。

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