在路上作文

在路上作文15篇(合集)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在路上作文1

　　清冷的月光鋪在了大地上，就好似一岑銀色的糖霜，將你的身影拉得忽遠忽近，直到在下個(gè)轉角路口看不見(jiàn).....

　　在你轉身的瞬間，沒(méi)有看見(jiàn)我幾乎細微的肉眼看不見(jiàn)的伸手，那是挽留，是不舍，是不愿分開(kāi)你我，最后的乞求；你我都深深了解對方是多么驕傲不肯低頭的人。

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們兩個(gè)好似刺猬一般，在相處的'過(guò)程中永遠不肯卸下自己的刺，最后，兩顆緊緊相偎的心卻被對方那用來(lái)防備的裝甲而刺傷。

　　我們的結果是分開(kāi)。

　　一彎清泉慢慢流，一只月牙輕輕照。

　　你是清流而我是月牙。

　　你會(huì )揮了揮手，就當做是最后的離別；你點(diǎn)了點(diǎn)頭，就當做是無(wú)聲的難過(guò)。你只說(shuō)了一句話(huà)：在路上。

　　在路上？你是希望我們能在路上相見(jiàn)嗎？又或各自回到屬于各自的路上？

　　我始終沒(méi)有理清楚。

　　一直到后來(lái)，后來(lái)，我長(cháng)大了，我懂事了，我聽(tīng)話(huà)了，我才明白那一句在路上包含了多少沉重與無(wú)奈。

　　原諒我，當時(shí)的不懂事；謝謝你，為我的心警告。

　　我會(huì )永遠記住你：你那孤單的背影和那句在路上......

在路上作文2

　　一個(gè)活潑有平凡的一位男生就是我。我有一個(gè)深深?lèi)?ài)著(zhù)我的家庭，里面有愛(ài)我的媽媽、疼我的爸爸，在學(xué)校還有關(guān)注和愛(ài)護我的老師們，這樣的我，每天都心曠神怡，無(wú)比快樂(lè )，但是更重要的.是每一天都有我愛(ài)和愛(ài)我的可愛(ài)的同學(xué)們，每一天都陪在我身邊讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè )。

　　在這一條快樂(lè )的路上，我有一路的艱辛、一路的汗水、一路的困難，鑄造著(zhù)今天無(wú)比堅強的我，才讓我在眾人眼中成為了快樂(lè )的男孩。一路上我也有許許多多的困難，有淚水、有心痛，這些對于初次嘗試的我，增加了幾分憂(yōu)郁。但我很堅強，字典里也沒(méi)有認輸這兩個(gè)字，因為我一直加油著(zhù)，努力著(zhù)。

　　每一天，酸甜苦辣都在我身邊發(fā)生著(zhù)。酸、班里有時(shí)發(fā)生誤會(huì )是心酸；甜、同學(xué)們每天在一起的嬉笑時(shí)甜蜜；苦、每一天付出的努力是辛苦；辣、同學(xué)一起挑戰刺激的事情是狂辣；咸、付出時(shí)辛苦流下的淚水和汗水是心酸。

　　在路上，眾人見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)的路途，從一個(gè)頑皮的男孩變成了一個(gè)懂事的男生。成長(cháng)之路有百味，也有我值得回憶的味道也有我值得回憶的味道，帶著(zhù)幸福的味道陪伴在我身邊，讓我有一個(gè)長(cháng)大以后回憶起超幸福的事。

　　在路上，我努力向前，努力加油，努力奮斗。

　　在路上，快樂(lè )陪伴我，困難阻擋我，艱辛鍛煉我！

在路上作文3

　　一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，甲、乙兩個(gè)人有一個(gè)共同的目標——考上重點(diǎn)大學(xué)。為此甲每天不眠不休學(xué)習，而乙每天刷著(zhù)雞湯視頻，逢人問(wèn)就答：“我已經(jīng)開(kāi)始上路了�！痹趺撮_(kāi)始的？借著(zhù)刷手機記些從不看第2遍的單詞、看別人解高難度的題。高考后甲如愿了，乙帶著(zhù)那句“在路上了”進(jìn)入了一所二流大學(xué)，幾年后甲提前進(jìn)入一所大公司任高管，而乙處處碰壁。

　　或許很多人都有繽紛的.夢(mèng)想，或許大家都馳騁在通往夢(mèng)想的道路上，但這路上存在著(zhù)多少乙那樣的人呢 ？

　　我們的人生就像一條路，其實(shí)每個(gè)人都在路上，重要的是這路是不是止步不前。有人努力了一輩子，到頭來(lái)一事無(wú)成狼狽退場(chǎng)；有些人功成名就，這條路跑完了，又奔赴在另一條路上。我們總把“在路上了”掛在嘴邊，卻從未從真正意義上為某些件事奔跑在路上。

　　人生本就是一個(gè)在路上不斷奔跑的過(guò)程，這個(gè)世界猶如一個(gè)競技場(chǎng)，每個(gè)成功的人無(wú)一不是堅持奔跑奮斗，孔子周游列國，他趕著(zhù)一趟牛車(chē)，走很遠很遠的路，一路顛簸著(zhù)，風(fēng)塵仆仆缺衣少食，去各個(gè)國家做民間訪(fǎng)問(wèn)，他宣傳儒家思想，雖屢屢受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用殘弱的力量創(chuàng )私學(xué)，有教無(wú)類(lèi)，孜孜不倦�？鬃痈F其一身地奔跑，開(kāi)啟了中華儒家文化的源流，時(shí)光蕩滌了中華大地上春秋霸主們留下的驕傲，而我們卻依然生生世世追趕圣人。

　　“既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨真誠�！弊屇切﹫匀滩磺�的靈魂在路上狂奔，而那些用“在路上”來(lái)搪塞他人，迷惑自己的靈魂漫步吧。

在路上作文4

　　在人生的路途中，我們常常會(huì )遇到無(wú)盡的挫折，無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。

　　初中三年像是一場(chǎng)馬拉松比賽，初三的我們像是一個(gè)個(gè)跑步者，做著(zhù)最后的沖刺，為的能為這三年的時(shí)光交上最好的成績(jì)。

　　雖然初三年級是初中的沖刺階段，倘若你不注意路邊的`風(fēng)景，縱使你跑出了最好的成績(jì)，想必將來(lái)也會(huì )因為沒(méi)有享受這路邊的風(fēng)景而感到遺憾。

　　不止是初中，人生亦如此。

　　一個(gè)人，從他出生的那一刻起，就被賦予了某種期望，如果他過(guò)于注重結果，以至于他忽略了過(guò)程，即使他可以完成這個(gè)期望，在他老的時(shí)候才會(huì )發(fā)現，自己的一生是那么的空虛，也許，他可以帶給世界很多，世界上的人會(huì )永遠記住他，但是這個(gè)結果真的是他想要的嗎？

　　如果，他注重過(guò)程，哪怕將來(lái)他沒(méi)有完成那個(gè)期望，在他老的時(shí)候他會(huì )發(fā)現，自己的一生沒(méi)有浪費，他還可以對著(zhù)自己的孩子，朋友講著(zhù)過(guò)去發(fā)生的事情，也許他沒(méi)有什么大的成就，更不會(huì )被世人所記住，但是他有著(zhù)屬于自己的回憶。

　　所以，不論你是什么身份，什么年齡，什么地位，如果不想讓一生匆匆走過(guò)，在記憶中只剩下了某一個(gè)概念。如果想讓一生中充滿(mǎn)許多回憶，請不要太注重結局，要相信風(fēng)景在路上。

在路上作文5

　　沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，仍舊遺憾；見(jiàn)了大山的廣袤沒(méi)見(jiàn)森林的神秘，還是遺憾。世上沒(méi)有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。

　　我自然之道，大山有坎坷，大還有浪濤，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。 打破生活的平靜是另一番景致，一種屬于年輕的精致。真慶幸，我還沒(méi)有老。即便真老了又怎樣，不是有句話(huà)叫老當益壯嗎？

　　于是，我還想從大山那里學(xué)習深刻，我還想從大海里學(xué)會(huì )勇敢，我還想從大漠那里學(xué)會(huì )沉著(zhù)，我還想從森林那里學(xué)會(huì )機敏。我想學(xué)著(zhù)品位一種繽紛的`人生。

　　人能走多遠？這話(huà)不是要問(wèn)兩腳而是志向；人能攀多高？這是不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)立一個(gè)高遠的目標。僅是為了爭取一種光榮，更

　　是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮；目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因為一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。

　　在我看來(lái)，這就是不虛此生。因為人生的風(fēng)景在路上。

在路上作文6

　　今天，我走在人生的道路上，我的心靈在這條道路上釋放。

　　對于這條人生道路，我走的格外謹慎與好奇，在這條道路上，我會(huì )有怎樣的遭遇？

　　在小學(xué)的一次作業(yè)中，老師要求寫(xiě)一首詩(shī)，出人意料，我是班上唯一被老師表?yè)P的人。按捺不住內心的激動(dòng)，無(wú)比的喜悅，我在我的人生路上邁出一大步，留下一次光輝的歷史。

　　有了那次經(jīng)歷，我迫不及待的大步走在人生的路途上，原本謹慎的心消失的.無(wú)影無(wú)蹤，可是，人生真的如此順利嗎？

　　“池塘積水須防旱，田地勤耕足養家”。在一次考試中，我遭到了打擊；我考差了。是的，在人生道路上，總會(huì )有不順，我在路上遇見(jiàn)了絆腳石，我摔倒在了沮喪中。

　　我曾經(jīng)輝煌過(guò)，但那是過(guò)去，現在做的是跨過(guò)這絆腳石�？裳巯卢F實(shí)讓我縮了回來(lái)；初中速增的學(xué)科帶來(lái)的學(xué)習壓力，父母聲聲嘆息……我該何去何從。

　　偶然，我看見(jiàn)了；天上下起了傾盆大雨，雨打的似乎能沖垮一切，但，不管雨下的再大，之后，總會(huì )有一個(gè)美好的晴天。

　　是啊，雨后見(jiàn)彩虹。雨，是一次挫折，可不管挫折再大，只要挺過(guò)來(lái)了，就能看見(jiàn)成功在向你召喚。想想，只是一次小小的考試而已，只要我努力，好的成績(jì)還會(huì )屬于我的，想到這，我笑笑，自信輕松的跨向這塊絆腳石……

　　經(jīng)歷了坎坷與挫折的我，又重新走在人生路上，繼續向下一個(gè)目標前進(jìn)。

在路上作文7

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？

　　——題記

　　人的這一生是短暫的，也是永恒的。就像是詩(shī)人藏克家所說(shuō)的“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，而他還活著(zhù)�！币虼�，生命最長(cháng)久的.人，并不是這個(gè)世界上活的最長(cháng)，最久即使的人。

　　偉大的文學(xué)家魯迅先生的一生都特別珍惜時(shí)間，在工作上也是一絲不茍的。即使在他身患重病時(shí)仍然撐著(zhù)無(wú)力的身體堅持工作。甚至在他臨去世之前還堅持寫(xiě)完最后一部著(zhù)作。有人說(shuō)他是天才，而他卻說(shuō)“哪里有什么天才，我僅僅只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上罷了�！�

　　雖然魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他為我們留下的文學(xué)財富以及他珍惜時(shí)間的精神卻永遠鼓勵著(zhù)我們大家。魯迅先生將他的一生都奉獻在了寫(xiě)作上，他的生命因文字而長(cháng)存，他，魯迅，用無(wú)私的奉獻去詮釋了生命是長(cháng)久而不凋謝的。

　　而現在，我們身邊的好多好多的同學(xué)們癡迷于網(wǎng)絡(luò )電子游戲，甚至連作業(yè)也不去寫(xiě)，三年的中學(xué)生涯即將結束。老師和家長(cháng)們這三年之中為著(zhù)我們付出了無(wú)數的心血，為了讓我們的中學(xué)生生涯再畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也為了不辜負老師和家長(cháng)們的期望，我們更應該抓緊學(xué)習的時(shí)間去好好學(xué)習，更要學(xué)會(huì )去珍惜時(shí)間！

　　同學(xué)們，我們還在路上，而我們也即將面臨的第一座驛站，也即將到來(lái)了！

在路上作文8

　　現在你本可以在這個(gè)世界的任何一個(gè)地方。

　　但你卻坐在這里看這些荒誕文字。接受著(zhù)這個(gè)世界，國家，家庭，職業(yè)的一切限制。似乎你從沒(méi)想過(guò)要反抗。溫順的接受。

　　不斷妥協(xié)，對自己妥協(xié)，對人生妥協(xié)。打算就這樣平庸的過(guò)完自己一生。沒(méi)有創(chuàng )造的意識，嗯，那是別人的`事。所有人都這樣想。所以毫無(wú)進(jìn)步。

　　蔡康永說(shuō)，在多年以后，喜歡的人約你去游泳，你說(shuō)我不會(huì )耶；遇到一個(gè)難得的機會(huì )但需要會(huì )英語(yǔ)，你說(shuō)我不會(huì )耶。青春在你的不斷嘗試和不斷放棄中度過(guò)，最后成了你一句我不會(huì )耶。

　　或許你只是笑笑，我都已經(jīng)年過(guò)半百的人還有什么青春。青春不是荷爾蒙揮發(fā)，不是無(wú)頭腦的前進(jìn)，也不是韓寒所說(shuō)一群青年人發(fā)春。青春是叢林，荒原，冰川，是夢(mèng)想，是不枯竭的心，是永遠熱愛(ài)。

　　你用你的定式思維來(lái)看這個(gè)世界，你應該怎樣，我應該怎樣。所以注定墨守成規，注定枯死在這個(gè)小城。人類(lèi)所制定的一切規則都是為了方便自己的自私。你潛意識里已經(jīng)逐漸被這些規則洗腦，所以你看到與你不同的會(huì )覺(jué)得荒誕，但你未嘗在心底不隱隱向往？沒(méi)有什么不合適，只是你不嘗試。

　　世界那么大，你要去看看。

　　喜歡攝影，從現在開(kāi)始拭去你相機上的塵土。喜歡畫(huà)畫(huà)，洗凈手拿出畫(huà)筆。喜歡她，打好漂亮的領(lǐng)結告白。

　　放任自己，在茫茫喧囂中成為真實(shí)。

在路上作文9

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。人們都經(jīng)歷過(guò)困難與挫折，在這條路上，我們是勇敢面對，走出光明，還是被挫折打倒，不再面對？于我，是一定會(huì )選擇第一種的。

　　在挫折的路上，我們會(huì )很累會(huì )很煩，但是如果在這個(gè)時(shí)候放棄了，那么這會(huì )成為我們心中永遠放不下的牽掛，順勢就被挫折所打倒。在挫折的.路上，我們要去做充分地準備戰勝挫折，要學(xué)會(huì )想辦法。在充滿(mǎn)挫折的這條路上，左一個(gè)坑，右一塊石頭，很是難走，要想走下去，就必須需要勇氣。放棄了，可能會(huì )得到譏笑，堅持了，將有意想不到的收獲。

　　我記得那是一個(gè)秋天，我被學(xué)校選為跑步隊，那時(shí)候父母一直不同意讓我去，但我就是想跑，這樣一來(lái)，我被一塊石頭所壓倒。經(jīng)過(guò)一番努力之后，我終于讓父母同意了這件事。我以為我克服了一個(gè)很大的困難，但是沒(méi)想到更大的挫折還在等著(zhù)我。進(jìn)了跑步隊以后，我發(fā)現所有人都比我跑得快，比我跑得好。那時(shí)我就覺(jué)得真是剛搬起一塊石頭，又被一塊石頭壓倒。要放棄嗎？當然不，在這條充滿(mǎn)挫折的路上，我要一直奔跑！我很刻苦地去練習，最終如愿獲得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　我們不要見(jiàn)到困難就害怕，也不要見(jiàn)到挫折就放棄，我們要勇敢，超越自己，在這條顛簸的路上，奔跑！

在路上作文10

　　日歷一頁(yè)頁(yè)撕下，記載著(zhù)歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書(shū)寫(xiě)著(zhù)光陰無(wú)價(jià)。而無(wú)論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。

　　在路上，我們曾在失敗中灑下淚水，在成功后留下歡笑。驀然回首，昨天的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從這里帶走的精神感悟，必將伴隨一生。

　　在路上，曾經(jīng)有無(wú)數挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的路上，我們逐步明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì )絢爛；不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會(huì )芬芳；不經(jīng)歷挫折的人，不會(huì )成才。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，的確，只有能夠走出失敗的人，才有新的'曙光和希望。

　　我們曾無(wú)數次希望，每一次競賽都成功，每一次考試都第一，也曾無(wú)數次幻想沐浴在勝利的陽(yáng)光。但在路上，我們在前進(jìn)的過(guò)程中這種欲望漸漸減少，因為我們感悟到：一分耕耘一分收獲，雖然努力不一定成功，但成功必須努力。成功永遠源自不懈的奮斗。

　　我們經(jīng)歷了太多挑戰，而面對成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當被羨慕和贊賞包圍時(shí)，我們不再洋洋自得。因為在路上，我們懂得了：驕兵必敗，只有正確看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有資格笑到最后。

　　平緩的路太短，崎嶇的路又過(guò)于漫長(cháng)，路途的經(jīng)歷無(wú)限，有多少人迎來(lái)了勝利曙光！但昨天的經(jīng)驗奠定現在的進(jìn)發(fā)，在路上不再強顏歡笑，而把活力揮灑！

　　在路上你我永不言��！

　　在路上書(shū)寫(xiě)青春年華！

　　在路上我們向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)！

在路上作文11

　　我們所經(jīng)歷的一切一切，或許在漫漫人生路上，只是一個(gè)點(diǎn)。點(diǎn)連成了線(xiàn)，鋪成了面，組成了我們美好的小學(xué)生活。

　　時(shí)光荏苒，一眨眼，六年時(shí)光已逝。

　　回想起那次小升初考試，有人最終等來(lái)了那期盼已久的短信，有人卻獨自淚流。

　　那一天，我們體驗了漫長(cháng)的等待。

　　那一天后，我們一夜長(cháng)大。

　　那一天后，我們更加努力了。

　　那一天后，我們終于明白——成長(cháng)路上沒(méi)有最后的成功，亦沒(méi)有最后的失敗。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有誰(shuí)能逃避。

　　那一天后，我們曾流淚的臉龐上多了一份堅強，少了幾絲柔弱。

　　現在，期末考試也過(guò)去了，它也許是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)轉折點(diǎn)，但它絕不是終點(diǎn)！因為我們一直在路上。

　　我們要迎著(zhù)風(fēng)浪，努力向前，即使步履蹣跚，只要心中有夢(mèng)，就一定會(huì )成功。

　　我們是堅強的（3）班，我們永不言敗。就算跌倒了，也要強忍疼痛，爬起，繼續前行。

　　記得有首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》“難免曾經(jīng)跌到和等候/要勇敢的.抬頭/……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空/珍惜所有的感動(dòng)/每一份希望在你手中/陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/請相信有彩虹/風(fēng)風(fēng)雨雨都接受/我一直會(huì )在你的左右……”

　　我想把這首歌送給你們，在我心中，你們永遠是那個(gè)善良、純真的自己，堅強是你們一貫形象。

　　我們一直在路上，不曾離去。

在路上作文12

　　“禮讓斑馬線(xiàn)，路路全通暢”斑馬線(xiàn)！一個(gè)多么熟悉的交通標志。它是一種文明的體現。禮讓是一種美德，是一種修養，是一種體現你道德的方式。

　　有些人會(huì )有疑問(wèn)：“為什么會(huì )有斑馬線(xiàn)呢？”這個(gè)問(wèn)題我也一直想不明白，直到我聽(tīng)聞了一件事，讓我深有感觸：一天早上，某位男子正開(kāi)著(zhù)車(chē)要去工作，一個(gè)人從路上走過(guò)，由于沒(méi)有走斑馬線(xiàn)，男子沒(méi)有讓他，橫沖直撞的就開(kāi)過(guò)去了，于是導致一場(chǎng)車(chē)禍發(fā)生了。這事故發(fā)生的原因有兩種，首先我問(wèn)問(wèn)大家：“你們覺(jué)得錯在誰(shuí)？”我先不著(zhù)急告訴你我的.理解。先讓我們來(lái)分析一下，車(chē)禍發(fā)生的的一個(gè)原因是：從路上走過(guò)的人沒(méi)有按交通規則走斑馬線(xiàn)，導致車(chē)禍發(fā)生。第二個(gè)原因是：由于男子沒(méi)有謙讓?zhuān)�所以�?chē)禍發(fā)生。所以這件事情兩個(gè)人都有責任。

　　當然，還有很多類(lèi)似的交通事故。如：一對母子去買(mǎi)菜回來(lái)，走在斑馬線(xiàn)上。而恰巧一位男子正在聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )時(shí)，他的車(chē)以100碼的車(chē)速向母子倆駛去，由于沒(méi)讓斑馬線(xiàn)，母子倆就被男子的車(chē)撞了，最后送到醫院搶救無(wú)效，從此在這個(gè)世界上消失了。這件事完全突出了男子是錯的，從而可以看出男子沒(méi)有道德修養。所以，我們要不斷的看看四周，要小心謹慎，否則災難就會(huì )降臨到你的身上。

　　“交通規則要牢記，處處謹慎要小心。斑馬線(xiàn)上人先行，等人先走車(chē)在動(dòng)”只要每個(gè)人遵守交通規則，生活會(huì )因文明而精彩，不會(huì )有災難發(fā)生。

在路上作文13

　　早晨同往常一樣，走在上學(xué)的路上，雖然上學(xué)的路上看似平淡，其實(shí)只要你仔細觀(guān)察，也有許多美麗的風(fēng)景。

　　當掉光了樹(shù)葉的大樹(shù)上，長(cháng)出新芽；當枯萎的草地上，逐漸煥發(fā)生機；當樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)的鳴叫聲；當春天的綠意逐漸襲來(lái)，仿佛將人帶入春天的花園�？粗�(zhù)翠綠的'草地；聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鳴叫；聞著(zhù)春天的氣息，讓人的心情感到十分愉悅。

　　同時(shí)，這也不禁讓我們想起了我們的人生，何嘗也不是一直在路上��！人生就是如此，當你追求成功的捷徑時(shí)，必然也會(huì )失去了，我們人生路上的美麗風(fēng)景，所以當你還沒(méi)有成功時(shí)，請不要覺(jué)得可惜，因為我們的人生路上，還有許多的精彩等著(zhù)我們去發(fā)現，成功的人也不必覺(jué)得難過(guò)沒(méi)有好好欣賞風(fēng)景，其實(shí)，只要你愿意停下腳步，仔細觀(guān)察，我們人生的路上，看似平淡，其實(shí)有著(zhù)許多美麗的風(fēng)景等著(zhù)我們去發(fā)現，當你覺(jué)得上帝不公的時(shí)候，請你停下腳步，仔細觀(guān)察，其實(shí)我們身邊，也有美麗的風(fēng)景，只是我們不懂得觀(guān)察而已。

　　我們要善于觀(guān)察我們的路，觀(guān)察我們平時(shí)的人和事，觀(guān)察我們人生路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì )發(fā)現，我們的人生其實(shí)也是色彩斑斕，充滿(mǎn)趣味的。

在路上作文14

　　今天下午，我們開(kāi)了最美的風(fēng)景在路上――《綠野仙蹤》讀書(shū)交流會(huì )，同學(xué)們都很高興。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們趕緊都坐到自己的位子上，等待老師宣布交流會(huì )正式開(kāi)始……

　　這次的交流會(huì )分三個(gè)環(huán)節，讓男女同學(xué)分別回答問(wèn)題積分，看最后哪隊獲勝，輸方將受到懲罰。

　　同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)，都想為自己的隊爭光，很快的已經(jīng)進(jìn)行了十五分鐘。比分越積越多，男生一直領(lǐng)先，讓女生們愁眉苦臉。最后，結果真的.不堪設想，本以為會(huì )超過(guò)男生的，可是最后還是男隊獲勝。

　　女生一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的等待著(zhù)“災難”的降臨，男生們卻在一旁歡呼著(zhù)，有的說(shuō)：“罰抄課文”;有的說(shuō)：“抄書(shū)”;有的說(shuō)：“罰寫(xiě)生字表”……真是一個(gè)比一個(gè)心狠手辣，不知將心比心，女生們都小聲的嘮叨著(zhù)：“下回等我們贏(yíng)了，有你們好看的!”在一旁的老師終于開(kāi)口了，她決定讓女生給男生唱一著(zhù)《北京歡迎您》……讀書(shū)交流會(huì )就在這么優(yōu)美的歌聲中結束了。

　　這次讀書(shū)交流會(huì )讓我們懂得了許多，我們永遠也忘不掉。

在路上作文15

　　前些天，跟伙伴去登了一次山，開(kāi)始上山時(shí)，我們你爭我搶?zhuān)�都想早些目睹站在山頂上極目遠眺的滋味，可最后到了山頂上，卻失望透了。眼前只有一些枯枝亂葉，視線(xiàn)被肆意生長(cháng)的野草遮了個(gè)遍，我們都不停在抱怨。那滋味就像是每日澆水施肥，悉心照料的花朵，卻開(kāi)出了丑陋的樣子一般無(wú)法忍受又不忍割舍，只稍作休息，我們便啟程下山了。

　　下山時(shí)的我們早已沒(méi)了那份激情，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)不知誰(shuí)喊：“快看！好多花兒！"抬頭，只見(jiàn)落葉，飛蝶，野花，一切都那么美好。而這些在我們上山時(shí)卻從未注意。這時(shí)我們才意識到：風(fēng)景在路上。

　　當我們?yōu)榱艘粋�(gè)目標用盡全力去達到時(shí)，往往都忽略了過(guò)程的美好，其實(shí)成功與否不是那么重要，而是在過(guò)程中那些溫暖過(guò)，感動(dòng)過(guò)我們的人是否記得，與這些人同看花開(kāi)花落，云卷云舒，記錄下旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這所有的一切都會(huì )成為生命中一道無(wú)法磨滅的'風(fēng)景。

　　我們并不孤單，一路上都有人同行。懷念那些純真質(zhì)樸的歲月。那些搖著(zhù)鈴鐺哼唱著(zhù)童謠的日子。那些躲在樹(shù)蔭下貪婪的吮吸著(zhù)冰棒的日子，那些在校園操場(chǎng)上奔跑著(zhù)的日子。那些日子我們手牽著(zhù)手一同走過(guò)。

　　雖然我們與這些日子漸行漸遠，但回頭時(shí)，他們總會(huì )清晰地浮現在眼前。他們都不曾離開(kāi)。

　　人生漫漫，我會(huì )珍惜在旅，途中的每一分，每一秒。留戀路途上旖旎的風(fēng)景。真正的風(fēng)景在路上！

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