[薦]元旦作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的元旦作文9篇,希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
明天是元旦。今天下午,我們班組織了一次元旦聯(lián)歡會(huì )。我們班所有的學(xué)生都帶了他們最喜歡的零食,下午早些時(shí)候來(lái)到學(xué)校,等待激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)。
小主持人的開(kāi)幕詞結束后,節目開(kāi)始了。第一個(gè)節目是那個(gè)女孩獨唱,就好像《在鄉村路上行走》唱得很美。然后是第二個(gè)和第三個(gè)...當唱節目“爸爸在哪里?”張建華讓我加入他們的合唱。我有點(diǎn)緊張,因為我沒(méi)有為這首歌做準備,我擔心我唱不好。起初,我覺(jué)得有點(diǎn)不愿意參加。然后我想,既然這是一項活動(dòng),我不想看到結果,那么參加它重要嗎?我上去了,幸運的'是,我在老師和同學(xué)的笑聲中唱完了。我認為我們中的一些人的合唱和合作還不錯。最有趣的是劉璇的節目。他把我們班的氣氛推向了高潮。
我的節目是唱“忠于國家”。我沒(méi)有太多時(shí)間做這個(gè)節目,但是昨晚,我父親帶我練習了一個(gè)小時(shí),所以我今天沖到舞臺上,感到有點(diǎn)不情愿,但是我可能已經(jīng)完成了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,節目以幾個(gè)小主持人優(yōu)美的聲音結束。這也是我第一次參加如此豐富多彩的活動(dòng)。感覺(jué)太有趣了!
我也期待著(zhù)明年的新年晚會(huì ),在我們所有同學(xué)和老師的努力下,我們班的娛樂(lè )活動(dòng)會(huì )表現得更好。
最后,我希望:
祝我們班的所有老師和學(xué)生新年快樂(lè )!
元旦作文 篇2
在美妙的英華交響曲中。英華的元旦夜拉開(kāi)了帷幕,我們非常的期待這次的元旦,因為這次是我們最后一次看英華小學(xué)的元旦了,下一年就看不到了,我們當然得珍惜了,我們看的第一個(gè)節目是英華交響曲,也是我最喜歡的一個(gè)節目。
因為之個(gè)里面有許許多多的樂(lè )曲一起演奏,他們演奏在一起可以組成非常美妙的歌曲,我非常的喜歡聽(tīng),可是喜歡的卻很短,這首英華交響曲就很短,這就是我珍惜他的原因,不一會(huì )這首英華交響曲,我把我最熱烈的掌聲送給了這首英華交響曲。
接下來(lái)的幾個(gè)我都沒(méi)心思看,忽然到我們班級的舞蹈了,我覺(jué)得我們班里應該是很好的,我就安靜的看了起來(lái),我們班的'舞蹈好像叫雀之夢(mèng),一開(kāi)始我看的不怎么,可是看到后來(lái)孔雀開(kāi)屏的時(shí)候我就覺(jué)得很有意思。舞蹈演完了,我們班的人開(kāi)始鼓掌,我聽(tīng)那聲音,好像是全場(chǎng)里只有我們班鼓掌聲音最大,那場(chǎng)面正課已有兩個(gè)私自詞語(yǔ)來(lái)形容:排山倒海,震耳欲聾。
接下來(lái)我記的最清楚的是相聲,那個(gè)小孩的名字我記不清了,反正他和我們三年級的主任的助手一起演的,那個(gè)小孩還挺會(huì )唱歌,和王老師配合的很默契,我們看了,總覺(jué)得很搞笑。
元旦晚會(huì )在我們不知不覺(jué)的演完了,我們非常舍不得這元旦晚會(huì ),舍不得這六年級的最后的元旦晚會(huì )時(shí)光。
元旦作文 篇3
今天,是元旦節。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!”主持人講到。
有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,(。)有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的`彈,當她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì ),彭月欣的演奏完畢了。!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著(zhù)一首曲子,我仿佛獲得
了無(wú)數精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目,臺下的小觀(guān)眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):"錯了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說(shuō):"念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。 節目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f(shuō),他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì )兒,郭校長(cháng)進(jìn)來(lái),我們敬過(guò)禮后接著(zhù)唱,郭校長(cháng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著(zhù),絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個(gè)隊禮,說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè )!”他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì )也結束了! 元旦結束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的。
元旦作文 篇4
時(shí)間的齒輪轉了365周,
停留在原處。
我又長(cháng)大了一歲,
早已不再幼稚。
回憶今年、思考今年,
我有何進(jìn)步?
不僅是知識的增長(cháng),
還有心靈的.成長(cháng)。
回憶今年、思考今年,
我有何收獲?
不僅是視野的開(kāi)闊,
還有難忘的亮點(diǎn)。
充實(shí)生活的快節奏,
讓我體會(huì )到時(shí)間的可貴;
一次次的分歧與拌嘴,
讓我更珍惜朋友相處的點(diǎn)滴;
還有媽媽無(wú)止境的嘮叨,
我對這早不是厭煩。
閑適的地讀著(zhù)那雋永精美的小詩(shī),
思緒飛出很遠——
盡管還有不足,
但我知道自己也有收獲。
新年到了,
我坦然言道:
今年我無(wú)愧于自己。
而在即將來(lái)臨的這一年里,
我將繼續思考,繼續奔跑!
元旦作文 篇5
時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來(lái)來(lái)來(lái),這個(gè)放這里……你,去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開(kāi)交!同桌有想起了那天的事。
這是個(gè)十分幽靜的夜晚,第一小學(xué)六(5)班的教室里上晚自習……“!?#%%¥#)#)(*―%¥#?”同學(xué)們在教室里唧唧哇哇的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了!昂昧,同學(xué)們學(xué)校通知說(shuō)后天六年級每個(gè)班都要搞元旦晚會(huì )哦!”老師興奮地說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都歡呼起來(lái):“哇!萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)歲~”教室里再一次沸騰了!按蠹乙苍S都知道要搞晚會(huì )金錢(qián)問(wèn)題是必需要解決的了,那么明早每個(gè)同學(xué)拿10元來(lái)交到組長(cháng)那里OK,希望這次元旦晚會(huì )能圓滿(mǎn)成功……”老師說(shuō)!靶〉,你在看啥!后天要搞晚會(huì )耶!你難道一點(diǎn)也不開(kāi)心嗎?”同桌開(kāi)心地問(wèn)!鞍!恩……我在看《魔發(fā)鬼屋》這本書(shū)!內容挺恐怖的,里頭那小孩的家竟然是鬼屋哦!那天正好是元旦的晚上她家搞晚會(huì )……”小蝶說(shuō)到一半就停住了!案阃頃(huì )?接著(zhù)呢?怎么了……”同桌好奇地問(wèn)。小蝶咽了咽口水說(shuō):“一個(gè)穿白衣的女孩來(lái)到她家……一夜間……家里人神秘死去……”同桌用驚恐的目光盯這小蝶說(shuō):“元旦……元旦晚會(huì )嗎?我們……我們班……”小蝶很奇怪地問(wèn):“我們班怎么了?你別吞吞吐吐的快說(shuō)!”“后天要舉行元旦晚會(huì )!六年級都去……555555……我不要參加了啦。!”同桌哭著(zhù)說(shuō)!笆裁?哈哈哈哈哈……你真是的`被一個(gè)故事嚇倒了!苯哦!只是個(gè)故事罷了有啥好怕的!呵呵!后天你就來(lái)吧!”小蝶幸災樂(lè )禍地說(shuō)。但這一切都是那么巧……那穿著(zhù)白衣服的女孩被那本《魔發(fā)鬼屋》召喚來(lái)到她們班窗外,早就盯上了這個(gè)學(xué)!诖巴饫湫χ(zhù)……用尖而稅耳的童聲說(shuō):“呵呵,小蝶是吧!真謝謝她把書(shū)打開(kāi)把我的封印解除了!這本書(shū)可不是一般人能看到的!看來(lái)你也不是普通小孩嘛!元旦快到了!讓我帶你們下地獄吧!呵呵呵呵……”
時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來(lái)來(lái)來(lái),這個(gè)放這里……你,去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開(kāi)交!同桌有想起了那天的事,隨手抱起一包薯片發(fā)抖用驚恐的眼睛觀(guān)察著(zhù)四周……突然一道光射入小蝶的心……小蝶手上的水果掉到了地上……她也慢慢倒在了地上……“!小蝶,你怎么了?”周?chē)耐瑢W(xué)圍向小蝶關(guān)心地問(wèn)。小蝶十分勉強地站起來(lái)輕輕說(shuō)了聲:“沒(méi)……沒(méi)事……”“好了同學(xué)們,各就各位,晚會(huì )馬上就開(kāi)始了”老師開(kāi)心地說(shuō)。同學(xué)們把小蝶扶到坐位上,她心里突然感到了很不安……好像什么恐怖的事要發(fā)生了……
“同學(xué)們,大家晚上好……”“接著(zhù)由小蝶同學(xué)給大家帶來(lái)一首《只對你有感覺(jué)》:
無(wú)解的眼神心像海底針
光是猜測我食欲不振
有點(diǎn)煩人又有點(diǎn)迷人
浪漫沒(méi)天份反應夠遲鈍
不夠謹慎花挑錯顏色
但很矛盾喜歡你的笨
。ВВ
體貼卻黏人愛(ài)哭卻溫順
有時(shí)天真有時(shí)很邪惡
對你耍狠就是舍不得
請吸收養分讓腦袋平衡
要你現身動(dòng)作慢吞吞
怎么承認我非你不可
“咔嚓……”停電了……“哇!……”樓上的同學(xué)都大叫起來(lái)。小蝶的同桌嚇得昏了過(guò)去(她膽子最小了)那穿白衣的女孩從小蝶她們班的黑板里伸出頭來(lái)接著(zhù)站到了講臺上……小蝶一下子就看見(jiàn)了她,班上的同學(xué)老師好像都看不見(jiàn)她……在伸手不見(jiàn)五指的教室里同學(xué)很都亂套了。那女孩突然不高興了她說(shuō):“什么嘛!不就是沒(méi)電嗎?好吵!迷離迷離古棋”一切都恢復了安靜,老師和同學(xué)們都倒在了地上,只有小蝶沒(méi)有倒下。她驚恐地看著(zhù)……向后退了三步……
“怎么?你沒(méi)倒下!看來(lái)你的確和別的人類(lèi)不一樣嘛!難不成你也是巫女?哈哈!不可能的啦!像你這副得性怎么配呢?”說(shuō)著(zhù)拿出一批鞭子打向小蝶……小蝶忍著(zhù)劇烈的疼痛倒在了地上,她淚水在眼里打轉轉小聲地說(shuō):“你……你想對他們干什么,不許你傷害大家,你這魔鬼……”
“什么?你說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),你敢就再說(shuō)一遍!”那女孩的聲音一下子變得很粗……
“我……我說(shuō)你著(zhù)魔鬼不許傷害大家……”小蝶生氣地大喊起來(lái)。不知小蝶哪來(lái)的勇氣站了起來(lái)向那女孩沖去,但她怎么也碰不到那女孩……那女孩冷笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)用的!你是不可能碰到我的,你這苯人類(lèi),就由你開(kāi)始吧!看招”那女孩用妖術(shù)攻擊小蝶,小蝶機智地閃開(kāi)了,她有想起了那本〈魔發(fā)鬼屋〉還沒(méi)看完,后面一定有封住那女孩的方法,對了就是那個(gè)了……小蝶沖向自己的座位拿出那本書(shū)翻起來(lái)后面果然有封印那女孩的內容:也是一次學(xué)校元旦晚會(huì )……一個(gè)“巫女”封印了那鬼女……巫女?天!那是戰國時(shí)代才有的!現在科學(xué)技術(shù)發(fā)達哪來(lái)的巫女哦!正在這時(shí)那女孩用妖術(shù)把在地上的同學(xué)老師們立在墻上,瞬間他們的眼睛變紅了……那女孩把他們放了下來(lái),他們手上都出現了一把尖刀……
“去,去殺了那女孩別讓她再碰那本書(shū),把那書(shū)拿來(lái)給我!”那女孩惡狠狠地說(shuō)。所有的人向小蝶逼近了……他們完全失去了意識……真的要殺死小蝶呢!小蝶看著(zhù)他們走過(guò)來(lái)一點(diǎn)辦法也沒(méi)有只能無(wú)能為力地大叫:“不要!不要過(guò)來(lái)!不要!……”就在這時(shí)一個(gè)聲音在小蝶耳邊響起:“冷靜點(diǎn)小蝶,看見(jiàn)那女孩頭上的玉釵了嗎?去用你美好的心靈拿下那玉釵,然后刺向她,她就會(huì )馬上消失”小蝶驚訝地問(wèn):“你是誰(shuí)?你怎么會(huì )知道呢?這又真的能成功嗎?”
“我是書(shū)上的那巫女!你很具有巫女的天賦去吧孩子我會(huì )幫你的……”那聲音說(shuō)。小蝶現在也只有著(zhù)個(gè)辦法了,為了同學(xué)們好吧!我拼了……她沖了上去智慧美好的心靈給了她神奇的力量,她拔下了那女孩的玉釵,那女孩一下子倒了下來(lái)……那玉釵變成了一把發(fā)著(zhù)光的劍,小蝶用著(zhù)把劍刺向那女孩……只見(jiàn)一道光出現那女孩消失了……那本書(shū)變成了一位美麗的少女手里拿這一把弓。原來(lái)那少女用自己封印了那白衣女孩!那少女拿出一片羽毛把一切恢復了原來(lái)的樣子……大家依然開(kāi)心地開(kāi)著(zhù)晚會(huì )……
“小蝶……你睡啦!起來(lái)了該你上臺了……”同桌笑著(zhù)說(shuō)。她揉了揉眼看著(zhù)同桌那開(kāi)心的笑提了提神走上臺放聲唱了起來(lái)……她帶著(zhù)甜蜜的希望和祝福和勇氣把那清脆的聲音唱了出來(lái)……唱完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲……到了臺下她又向窗外瞧了下,那巫女的笑容浮現在美麗的星空中………………
元旦作文 篇6
20xx年的鐘聲就要敲響了,新的一年即將來(lái)到了!
我們的臉上掛著(zhù)燦爛的笑容,早早地來(lái)到校園。上午的課程顯得異常乏味,我們都迫不及待地想慶祝元旦了。
時(shí)針慢慢地指向了1。我們眼睛一亮,立刻開(kāi)始打扮教室。老師讓幾個(gè)畫(huà)畫(huà)出色的同學(xué)來(lái)畫(huà)畫(huà),又讓會(huì )剪拉花的人來(lái)剪拉花。在黑板上還掛了許多五顏六色的氣球,在黑板的正中間用彩色的粉筆寫(xiě)上了“元旦快樂(lè )”這幾個(gè)大字。窗上貼了幾張雪花形的窗花。打扮完了,老師說(shuō):“現在可以吃東西了!”話(huà)音剛落,大伙立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們吃東西可真有趣!有的.同學(xué)很斯文;有的同學(xué)狼吞虎咽,好像好多天沒(méi)有吃東西了一樣;有的同學(xué)會(huì )把自己帶的食品分給別人,和別人一起分享。老師還和我們玩了一個(gè)游戲,它的名字叫“搶座位”。老師先讓幾個(gè)人上來(lái),并把他們的椅子帶上來(lái),圍成一個(gè)圈。音樂(lè )響起,那幾個(gè)同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉,音樂(lè )停了,大家就搶座位,沒(méi)有搶到的人就淘汰出局。就這樣,在家一直搶呀搶?zhuān)詈笫桥P加贏(yíng)得了勝利。
這個(gè)元旦真讓人高興!在新的一年里,我希望每一天都能那么讓人高興。
元旦作文 篇7
今天早上,我8點(diǎn)起床了,這時(shí)候爸爸做完飯我和媽媽一起吃飯,吃完飯爸爸約好了石大爺一家去彩世界吃火鍋到了彩世界。我看到了像雞蛋的椅子,他們的顏色有黑色的、白色的還有土黃色的`我和妹妹玩了一會(huì )就要去火鍋店了。
到了火鍋店我們每人一個(gè)鍋媽媽幫我和妹妹按了按鈕鍋煮開(kāi)了,服務(wù)員上了菜,菜名有:菠菜、蘑菇、白菜、羊肉片、魚(yú)豆腐、三鮮肉丸、蝦、粉條、面條。吃完火鍋,我和妹妹要吃冰激淋媽媽說(shuō):“好吧!媽媽就給我們買(mǎi)去了不一會(huì )媽媽拿著(zhù)冰激淋先我們走來(lái)我和妹妹波不急待吃冰激淋了。
到了下午,媽媽說(shuō):”我們到下面玩吧!我和妹妹說(shuō):“好!好!我們就到下面去了,我們到了玩的地方。我玩了沙子,看了電影就回家了。今天玩得真開(kāi)心!
元旦作文 篇8
明天就是二零一零年的元旦了,為了慶祝元旦,今天下午我們在班里開(kāi)了一次特別有意思的元旦聯(lián)歡會(huì ),因為這樣的聯(lián)歡會(huì )一年才能舉行一次,聯(lián)歡會(huì )上不僅有節目表演,而且每個(gè)人都可以帶好吃的零食,所以非常的珍貴,我們都很珍惜這寶貴的機會(huì )。
今天下午,我們全班同學(xué)都帶著(zhù)自己愛(ài)吃的.零食,開(kāi)開(kāi)心心地早早來(lái)到了班里,大家開(kāi)心地跳著(zhù)。此時(shí)我的心情卻不能平靜,因為我要給大家表演一個(gè)節目,實(shí)在是太緊張了,總是擔心中間出差錯。盡管這個(gè)節目我已經(jīng)準備好了,那就是給班里的同學(xué)講一個(gè)故事,故事中有很多搞笑的地方呢。
主持人趙易宸和張智揚倆人在臺上開(kāi)始認真地準備著(zhù)主持節目。讓人沒(méi)想到的是,主持人趙易宸忘了帶節目單了,這可怎么辦?還好趙易宸的媽媽很快就把節目單給送了過(guò)來(lái),我們可以繼續進(jìn)行了。
第一個(gè)節目是我們班的一位名叫李雨軒的女孩為我們大家表演古箏,因為我們大家都不相信她彈的古箏會(huì )好,沒(méi)想到一聽(tīng),彈得真是不錯呀!古箏表演結束后,我還想再聽(tīng)一遍呢!第二個(gè)節目是團體舞,就是我們班里的幾個(gè)愛(ài)跳舞的女生給我們表演跳舞,舞跳得真是不錯!接著(zhù),我們又表演了很多節目,我一直在陶醉之中……這時(shí),只聽(tīng)主持人說(shuō)道:“下面,有請段靖為我們講一個(gè)故事,有請!”我上了臺,開(kāi)始時(shí)緊張極了,簡(jiǎn)直就想不表演,后來(lái)一想:我是一個(gè)男子漢,怎么會(huì )遇到這點(diǎn)小困難就退縮呀!于是,我懷著(zhù)堅定的心,開(kāi)始講起了我早已準備好的故事《一只笨狼》。故事講完之后,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣巨大的鼓掌聲,我成功了,我很高興,心想,我以后干什么事情都不會(huì )輕而易舉的退縮的!我很高興地下了臺。后面又表演了很多的節目……時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就到了放學(xué)的時(shí)間。
我今天非常高興,因為通過(guò)講故事這件事,我終于戰勝了自己,明白了:堅持就是勝利,干什么事情都要有一顆堅定的心,不能半途而廢,要做一個(gè)勇敢的人!
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