讀后感的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
“成長(cháng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間，蛻變卻需要開(kāi)到茶藤……”《完美的花朵“，是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于成長(cháng)的小說(shuō)。主角花木棉是一個(gè)酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)的十四歲女孩。她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入，她一心想與表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活，于是用一個(gè)謊言瞞天過(guò)海，暫時(shí)擺脫了學(xué)校和父母，與表姐呆在一起，每天畫(huà)畫(huà)，過(guò)得很充實(shí)。
可是有一天，當表姐畫(huà)完最后一幅留給華木棉的畫(huà)后，從樓頂展翅飛下，木槿花凋謝了……花木棉想起曾經(jīng)表姐對她說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我的前世是一直不能飛翔的鳥(niǎo)，死于獵人的劍下，所以今世我要努力飛翔。你的前世是一朵長(cháng)在路邊的野花，被走過(guò)的`路人踩在腳下，所以今世你一定要盡情綻放。
花木棉拿起表姐留給她的最后一幅畫(huà)，名叫《最后的花朵》�！蹲詈蟮幕ǘ洹泛�(jiǎn)單的讓人吃驚：畫(huà)紙上，所有的夢(mèng)境和幻覺(jué)中的事物都隱退了，前世即將消逝，今生正在來(lái)臨的路途上，黎明前的黑暗里，只有一朵花，一朵沒(méi)有開(kāi)放的木棉花。畫(huà)的右上角有一行題字：抱緊花蕊，因為我想開(kāi)的更完美。
表姐的一生都在畫(huà)花，到最后，她用生命畫(huà)自己�，F實(shí)和藝術(shù)混淆了，沒(méi)有了界限，她成為自己畫(huà)里的花，絕望的花，凋零的花。
木棉從此以后極度自閉、“失語(yǔ)”，不得不休學(xué)回家。
突然有一天，偶遇兒時(shí)的小伙伴，木棉童年的記憶復蘇了，終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)�！澳久藁ā蓖昝赖拈_(kāi)放了……
我很喜歡木棉，她雖然叛逆，卻有自己的理想，她要成為像表姐一樣的畫(huà)家，表姐的生命雖然凋零了，但她卻永遠開(kāi)在木棉的心理。
五年級:靈之幽夢(mèng)
讀后感的作文 篇2
有一些好書(shū)曾讓我感動(dòng)，有一些片段曾讓我銘記，有一些深刻曾讓我思索�！稅�(ài)的教育》就是這樣的一本書(shū)。
首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛飛的世界里，愛(ài)究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來(lái)挽救愛(ài)？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(cháng)途跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對祖國的愛(ài)，這一切的一切，使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)。在這當中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺(jué)得很溫暖。愛(ài)比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種令人快樂(lè )，人人都想要而又用金錢(qián)買(mǎi)不到的感覺(jué)。愛(ài)能夠將心中的恨化為勇氣，它使你微笑地面對生活，使你倔強地反抗命運；它是還魂的仙草，給罪人新生；他是慈愛(ài)的母親，喚浪子回頭；它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運不會(huì )讓你白白付出，它會(huì )用人間最珍貴的愛(ài)來(lái)回報你。
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因為它無(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì )被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛(ài)，如此平凡，但很多人都無(wú)法感覺(jué)到。安利科有一本與父母共同讀寫(xiě)的日記。而現在很多學(xué)生的日記上還掛著(zhù)一將小鎖，為什么呢？我思考著(zhù)。最簡(jiǎn)單的東西往往最容易忽略。人類(lèi)是那么偉大，難道竟不習慣人間最平凡的親情嗎？《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的'少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著(zhù)一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛(ài)，對親友的真摯之情。這是我們所比不上的，同時(shí)也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話(huà)”，這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，就連我也被其中所體現出的強烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。而面對現在的教育，愛(ài)應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，而不是為孩子的錯誤找理由，但為什么仍有父母溺愛(ài)自己的孩子呢？當投入熱情，不在乎它將持續多久的時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對于生活的愛(ài)。讀了《愛(ài)的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現愛(ài)中包含著(zhù)對于生活的追求，同時(shí)這份心情，也將我在成長(cháng)道路上碰到的痛恨，化為了戰勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。
有時(shí)候，當我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì )怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀(guān)，則會(huì )自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！有句話(huà)是這么說(shuō)的：“世界上最大的幸福就是堅信有人愛(ài)我們�！逼鋵�(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，細細品味我們周?chē)囊磺�，一定�?huì )發(fā)現，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀！當你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候，相信你一定不會(huì )吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人，是不是？送人玫瑰，手有余香，不是嗎？在《愛(ài)的教育》中，將愛(ài)比成很多東西，確是是這樣但又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案。但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的。小到萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì )被“污染”，甚至“消失”，但這一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)，我想這部好小說(shuō)將會(huì )將這種美好的感受帶給更多更多的人。
從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵，不再落下雨滴，也不再刮起風(fēng)雪，只將那融入大自然的愛(ài)的色彩，揮灑于我蔚藍的天空。四季的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)歲月的風(fēng)鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過(guò)天際，仿佛一首純真的抒情詩(shī)、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭。我感激上帝，謝謝他將我變成人類(lèi)，這樣我才有機會(huì )，體驗愛(ài)的生活。
朋友們、請你帶著(zhù)一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。你會(huì )發(fā)現：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。請乘上“愛(ài)”的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生。
讀后感的作文 篇3
我和媽媽去書(shū)店，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《八十天環(huán)游世界》，這是法國著(zhù)名作家儒勒凡爾納的代表作之一，也是一部帶有真實(shí)色彩的科幻小說(shuō)。英國人福格先生因為在俱樂(lè )部和朋友打了一個(gè)賭——決定以八十天的時(shí)間環(huán)游世界。這在當時(shí)沒(méi)有飛機、快艇等快速交通工具的情況下，這簡(jiǎn)直就是不可能做到的事情，但福格先生卻堅持要進(jìn)行完成這項任務(wù)。于是在后來(lái)的八十天環(huán)球旅行中，他搭乘著(zhù)輪船、火車(chē)、馬車(chē)、熱氣球等，并且經(jīng)歷了世界各地眾多奇妙的地方，同時(shí)也經(jīng)歷著(zhù)各式各樣的冒險及挑戰。
一直伴隨他身邊的'有仆人讓萬(wàn)能，頑固又愚笨的偵探菲克斯，美麗的阿烏達夫人。那時(shí)候沒(méi)有飛機和汽車(chē)，人們旅行--短程的就靠步行和馬車(chē)，長(cháng)途就靠火車(chē)，至于水路就只能靠船只了，想要完成80天環(huán)游地球的任務(wù)難度非常高，幾乎不可能。所以福格先生要80天環(huán)游世界的舉動(dòng)很快轟動(dòng)了整個(gè)倫敦城，而且引起一場(chǎng)議論，雖然福格成功的幾率不大，但他最終堅持到底終于創(chuàng )造了奇跡。福格先生因為有了信心，相信自己不會(huì )被困難所壓倒，相信自己一定可以完成這件事。其實(shí)我們在日常生活中，也需要像福格先生那樣，對自己要有信心，相信自己的能力并且要用自己信心和實(shí)力努力去做好每一件事，最終只要付出，就算失敗了，也會(huì )有所收獲。世上無(wú)難事，只怕有心人，相信自己————沒(méi)錯的！
讀后感的作文 篇4
《神奇的收費亭》這本書(shū)出自于【美】諾頓·賈斯特。
當我讀到有罪警長(cháng)說(shuō)：“六百萬(wàn)年之后再見(jiàn)!”這句話(huà)的時(shí)候，心想六百萬(wàn)年，他們不就是永遠出不來(lái)了嘛!但是我和米洛一樣——都想錯了!
再往后看，米洛嘆息說(shuō)：“我們永遠出不去了�！钡窍旅娴倪@句話(huà)讓我大吃一驚——“瞎說(shuō)!”老婆婆批評米洛。作為讀者的我也瞪大了眼睛�！爸灰匆幌逻@墻上的按鈕，就可以出去了�！泵茁暹�沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，一眨眼的功夫，米洛已經(jīng)到了外面。
咔嗒說(shuō)：“你介意我進(jìn)來(lái)嗎?我喜歡坐車(chē)旅行�！弊x到這句話(huà)的時(shí)候，你們一定無(wú)法想象一只鬧鐘狗能說(shuō)出這樣的話(huà)。
我比較喜歡先看目錄。這本書(shū)的目錄都很好玩，但是我覺(jué)得“二十面體人”更好玩一些，人怎么能有二十面呢?當我讀到后面的時(shí)候才發(fā)現二十面體人就是十二張臉的幾何體。我都不敢相信這是真的`!
我喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)里面所有的目錄都很有趣，我喜歡!
讀后感的作文 篇5
暑假中，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這是一部震撼全世界億萬(wàn)讀者心靈的生命奇跡的一本自傳散文�！都偃缃o我三天光明》描寫(xiě)了海倫·凱勒偉大非凡的一生，告訴了我們要熱愛(ài)生活，珍惜活著(zhù)的每一天，不能為自己缺少什么而氣餒，要看自己擁有的，不要看自己沒(méi)有的，因為每個(gè)人都不是十全十美的。在海倫·凱勒出生僅19個(gè)月時(shí)就因身患疾病而失明、失聰、失語(yǔ)。但她的父母并沒(méi)有因此而嫌棄她，而是對她傾注了比給一般正常孩子更多的關(guān)愛(ài)，我體會(huì )到親情和關(guān)愛(ài)，帶領(lǐng)海倫走進(jìn)了一個(gè)崇高美好的境界。當海倫7歲時(shí)，她身活中的指路燈安妮。莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，她教會(huì )了海倫讀書(shū)識字，與外界交流，給海倫的生活帶來(lái)了新希望，除此之外，社會(huì )各界人士也對海倫·凱勒相當關(guān)注，如發(fā)明電話(huà)的貝爾博士、美國著(zhù)名作家馬克·吐溫先生等在海倫成長(cháng)中就占有非常重要的地位，他們給予了海倫許多幫助和鼓勵。海倫渴望光明，假如給了她三天的光明，那么她將會(huì )在第一天去看她那些有生命和無(wú)生命的朋友，第二天，去看人與自然的歷史，第三天去看令人敬畏的建筑和美麗的花還有被綠色環(huán)繞著(zhù)的草地和樹(shù)木。假如我是海倫，我擁有了三天光明，第一天會(huì )去欣賞祖國的大好河山，第二天會(huì )去看那些曾經(jīng)帶給我幫助的人，第三天會(huì )去森林中和小動(dòng)物們玩耍。所以海倫·凱勒相信視覺(jué)一定是令人賞析悅目的'。
從《假如給我三天光明》這篇自傳散文中，我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許不一定會(huì )永遠勝利，但不能因為一時(shí)的過(guò)失而永遠處于失落的狀態(tài)，因為你始終都是滿(mǎn)足的，充實(shí)的。勝利的結果固然重要，拼搏的過(guò)程中是最絢麗多彩的。
讀后感的作文 篇6
人應該堅守自己的信念和操守.為追求心中的光明耐得住孤獨.耐得住寂寞.愛(ài)是一種德行.崇高的愛(ài).不但能體驗美.還能創(chuàng )造美.愛(ài)是種子.誰(shuí)播種愛(ài).誰(shuí)就能收獲美麗.點(diǎn)評:孤獨.寂寞是人生的陰影.愛(ài)是迎接光明的使者.是人生充滿(mǎn)溫暖.充滿(mǎn)力量的源泉.
文章從一本書(shū)中的一個(gè)故事入手.用牧羊人的故事.證實(shí)了“愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光的道理.牽帶引出當今社會(huì )一部分人的急功近利和急于求成.造成心靈世界的'干涸.提出社會(huì )應該關(guān)注.思考的問(wèn)題.然后引用蘭德暮年的一首詩(shī).告訴人們人生應有的態(tài)度就是淡泊寧靜.讓生活充滿(mǎn)愛(ài).充滿(mǎn)陽(yáng)光!文章語(yǔ)言富有哲理.引用故事精當.名言的引用則如畫(huà)龍點(diǎn)睛.作者的思想在字里行間閃光.
一個(gè)人幾十年來(lái)做著(zhù)一樣的事情而沒(méi)有質(zhì)疑沒(méi)有抱怨，猶如神一樣的存在，沒(méi)有奢求沒(méi)有私欲，那種平凡而不平凡的一步一腳印走出來(lái)的是巨大的震撼。估計也只能有這樣無(wú)私的心靈心無(wú)旁騖才能接近這樣的理想~!我不說(shuō)他很偉大，因為他只是追隨自己的所思所想，猶如苦行僧一樣內心只有自己膜拜的信仰而別無(wú)他物。
有一種幸福的境界叫做單純。
這種幸�？此破椒矃s又難以到達。
讀后感的作文 篇7
淡雅美麗的百合花是美好的象征，但心靈上的百合花又是怎么一回事呢？答案就在林清玄先生的《心靈上的百合花開(kāi)》一文中。
本文主要講了：在千尺斷崖上生出一株小小的百合，剛長(cháng)出時(shí)，與雜草一樣，可它一直有個(gè)堅定的信念，自己是一株百合，不是野草，會(huì )開(kāi)出最美的花，所以努力汲取營(yíng)養，在野草蜂蝶的嘲諷下開(kāi)出了花，那靈性的白與挺秀的風(fēng)姿成了一道風(fēng)景。我認為百合成功的因素在于它先確定了一個(gè)目標，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開(kāi)出美麗的花朵�！边�有不在乎別人對你無(wú)用的評價(jià)。在面對雜草、蜂蝶的嘲笑時(shí)，百合只說(shuō)了一句話(huà)：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花開(kāi)；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開(kāi)花！”這句話(huà)對我的啟發(fā)很大，是啊，不管別人怎么說(shuō)你，都一定要堅持下去�！�
記得有一次上小學(xué)時(shí)，我們全班同學(xué)參加一項名叫“高空斷橋”的項目。這個(gè)項目需要將安全繩索系好之后，順著(zhù)梯子爬到七米多高空的斷橋上，慢慢地走向斷橋邊緣，然后跨到斷橋的另一邊，再跨回來(lái)，在斷橋兩邊之間扎一個(gè)馬步，最后由老師用繩索放回地面�？粗�(zhù)那令人望而生畏、坐落在高空的斷橋，所有同學(xué)心里都或多或少有一些害怕，我也不例外。這時(shí)，一位同學(xué)自告奮勇，我們十分佩服他的勇敢。只見(jiàn)他不緊不慢的爬上斷橋，雙腳慢慢向橋的邊緣挪去。突然，也不知道他從哪里來(lái)的勇氣，一下就沖過(guò)了斷橋，然后，老師講他平安送回地面。他成功了！我們都為他鼓掌。接下來(lái)的同學(xué)，只見(jiàn)他手腳麻利的上了斷橋，以迅雷不及掩耳之勢跑到了斷橋前，緊接著(zhù)一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，整個(gè)動(dòng)作干凈利索，讓人看得眼花繚亂。在即將到達地面時(shí)，他還瀟灑的`做了個(gè)勝利的手勢。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)做得好。很快輪到我了，我帶上安全繩索，慢慢吞吞地走向梯子，有一種被押赴刑場(chǎng)的感覺(jué)。我一步一個(gè)臺階的爬上斷橋，四處一看，不禁驚了一聲冷汗：媽呀，這么高呀！摔下去不成人肉餡兒餅才怪呢。因為我不想被其他同學(xué)笑話(huà)，所以仍裝作十分勇敢的樣子，大步向前走�？烧娴綌鄻蜻吘�，我的雙腿立刻重如千斤，怎么也不聽(tīng)使喚了。而前面那窄窄的斷橋此時(shí)又像一道永遠也無(wú)法逾越的險關(guān)�！凹佑桶�！再往前跨一步，堅持下去就是勝利”下面傳來(lái)好朋友為我加油吶喊聲，我一咬牙、一跺腳，“豁出去了······”，結果一步就跨了過(guò)去。之后老師用繩索將我放了下來(lái)，剛開(kāi)始降落的速度十分快，在即將到達地面的瞬間，老師給我來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，簡(jiǎn)直爽呆了，我也終于嘗到了成功的甜頭。
再拿百合花來(lái)說(shuō)吧，無(wú)論百合的生長(cháng)環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著(zhù)期望、夢(mèng)想，有著(zhù)堅定地信念，最后它的愿望終于實(shí)現了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币粋�(gè)人的成功便是無(wú)數磨練與考驗的積累。心田上的百合花開(kāi)，也許正是在告訴人們只要擁有執、堅持不懈的精神，不停努力，就一定能開(kāi)出最絢麗的花朵！
讀后感的作文 篇8
法布爾是法國著(zhù)名的作家和生物學(xué)家，他一生寫(xiě)過(guò)二百多篇《昆蟲(chóng)記》。我早聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》名揚天下了。那天，爸爸給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，我喜出望外，心里樂(lè )開(kāi)了花。剛拿到《昆蟲(chóng)記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著(zhù)我。因為里面的昆蟲(chóng)不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(cháng)毒刺的黃蜂……這本書(shū)主要講了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說(shuō)那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛(ài)吧!狼蛛是節肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(cháng)著(zhù)八只眼睛和恐怖的'毒牙，還有八只長(cháng)毛的長(cháng)腿;腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見(jiàn)到一只挺著(zhù)巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見(jiàn)了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個(gè)既透明，底部又放著(zhù)泥土的大瓶子里，留作觀(guān)察。幾天后，狼蛛開(kāi)始產(chǎn)卵了。只見(jiàn)它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當穩固，接著(zhù)，母狼蛛吐出一些更結實(shí)的絲，織成一個(gè)圓狀的白色球體。上面留了個(gè)小口子;再把胎部對準小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的卵;;產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無(wú)價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實(shí)實(shí)的，無(wú)論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開(kāi)。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會(huì )飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛(ài)真深啊!
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我知道要仔細觀(guān)察身邊的事物，做個(gè)生活中的有心人。還知道法布爾對昆蟲(chóng)是那樣的好奇，所以才去專(zhuān)心致志地觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)。
讀后感的作文 篇9
上個(gè)星期，我讀了《麻雀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。 講的是，獵人打獵回來(lái)，走在林陰路上，獵狗跑在獵人的前面。一只剛出生不久的小麻雀從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)了，獵狗慢慢的走近小麻雀，聞了聞，張開(kāi)那饅頭大小的嘴。
突然，一只麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。也許是因為緊張的緣故吧，那只麻雀渾身發(fā)抖，發(fā)出難聽(tīng)的聲音�？伤源蚱鹁�，準備和獵狗進(jìn)行搏殺。麻雀那種強大的力量讓獵狗感到害怕，它慢慢的向后退。獵人急忙喚回獵狗，帶著(zhù)它走開(kāi)了。麻雀和獵狗相比，獵狗是個(gè)龐然大物，而麻雀呢？麻雀不能安然的站在高高的沒(méi)有危險的樹(shù)枝上，它要用自己的身軀保護小麻雀，想挽救自己的`孩子，這就是母愛(ài)的力量！
人與人之間，有著(zhù)偉大的母愛(ài)，動(dòng)物也是一樣。我們的母親在自己的兒女遇到危險時(shí)，也一定會(huì )像麻雀那樣，用自己的身軀保護兒女，用偉大的母愛(ài)守候著(zhù)兒女。
讀完這本書(shū)，我想起了《世上只有媽媽好》……
讀后感的作文 篇10
寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它的內容很豐富，也很有趣。
這本書(shū)主要講述了：一只名叫柴斯特的蟋蟀和他的好朋友的故事。柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)自己家的鄉下草場(chǎng)，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的.地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了幾個(gè)忠誠的朋友——聰明的塔克老鼠和憨厚可愛(ài)的亨利貓。它還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐……為了報答朋友們對它的友情和幫助，柴斯特用它絕妙的音樂(lè )回報了。它還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí)自己也成了一名音樂(lè )家。然而柴斯特在功成名就后卻滿(mǎn)心失落，他想自己的家了，想起鄉下自由自在的安靜生活了。最終，在朋友們的理解和幫助下，它回到了它深?lèi)?ài)的家鄉。
這是一本感人的書(shū)。讀了這本書(shū)，我知道了：友情是很偉大的，是值得珍惜的。有人幫助了你，你就要懂得報答他。在別人遇到困境需要幫助的時(shí)候，伸出自己援助的手，讓別人也感受溫暖。
XX年2月14日
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感作文02-18
讀后感的作文04-10
讀后感作文03-10
（經(jīng)典）讀后感的作文09-28
（精選）讀后感的作文10-02
作文讀后感400字 幸福的鴨子讀后感07-11
百萬(wàn)英鎊讀后感作文百萬(wàn)英鎊讀后感11-18
匆匆讀后感作文07-03
書(shū)籍讀后感作文07-02
國學(xué)經(jīng)典讀后感作文07-09