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科技的作文9篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的科技的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
“哎呀,頭好暈哦!币徊恍⌒奶と霑r(shí)光隧道的我被狠狠地甩在了地上,和大地來(lái)了一個(gè)親密的擁抱。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛:“咦,這里是哪呀?怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)?”我慢慢的抬起頭,向天空望去------
“!那些是什么?”看到那片奇特的天空時(shí),我一下子就愣住了。仔細一看,才發(fā)現那原來(lái)是人,心里頓時(shí)舒了一口氣:“幸虧只是人,不是什么外星生物!彼坪跤窒氲搅耸裁:“什么?他們是人?我的上帝呀,這一定是一場(chǎng)夢(mèng)。人怎么可能會(huì )飛呢?”
我越想越不對勁,趕緊拉了一個(gè)路人過(guò)來(lái):“他們怎么會(huì )在天上?”那路人用一種驚訝的眼光看著(zhù)我,我被盯得毛骨悚然,好像他要把我給解剖了一樣。過(guò)了一會(huì )兒他卻反問(wèn)我:“怎么了,這很奇怪嗎?”人都會(huì )飛了,這還不奇怪?我迷茫的問(wèn):“這是哪里?”他不可思議的瞪著(zhù)我:“20xx年的中國呀!”我一聽(tīng)可傻眼了,20xx年?我先是愣了一下。接著(zhù),我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了他。
“哦,原來(lái)如此!彼粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后又告訴我關(guān)于人在天上飛的這件事。原來(lái),他們都踏著(zhù)可以飛行的隱形滑板呢!這一種滑板,不但速度極快、不會(huì )排放尾氣,而且功能齊全。它的時(shí)速是每分鐘1千米,雖然時(shí)速快了,但是它卻不會(huì )排放汽車(chē)那刺鼻的油煙味,取而代之的是一股淡雅的清香。提起它的`功能,那可不是一夜兩夜能說(shuō)完的! 在它的尾翼上有著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色的按鈕。你可別小瞧了它們,它們的功能可大著(zhù)哩!下雨天它就會(huì )變出一把可以遮風(fēng)擋雨的雨傘;炎熱時(shí),它會(huì )變出一把輕便的電扇;寒冷時(shí)它會(huì )變成一件暖和的棉襖……
我走在大街上,一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)路邊燈柱發(fā)出的美妙歌聲,一會(huì )兒看看由花瓣建成的漂亮屋子,一會(huì )兒聞聞到處散發(fā)著(zhù)花香的空氣。突然間看到了路旁的自動(dòng)零售機,急急忙忙掏出硬幣丟了進(jìn)去,飲料就自動(dòng)的滾了下來(lái)。我打開(kāi)瓶蓋,里面就彈出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞進(jìn)了嘴里。頓時(shí),一股清甜溢滿(mǎn)了我的嘴。喝完了之后,吸管就自動(dòng)的變成了一顆薄荷糖,清涼解暑讓人神清氣爽。
我又來(lái)到了一個(gè)花園,花園邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪一會(huì )兒“彈”起了古箏,一會(huì )兒又“敲”起了鼓,還不時(shí)地高歌一曲。小溪里面有許許多多的珍惜魚(yú)種,它們自由自在的游來(lái)游去仿佛在和溪流一起舞蹈。!那邊的噴泉在噴水了?此幌伦幼兂梢恢桓叽笸涞拇笙,一下子又變成了一只靈巧輕快的小鳥(niǎo),F在又變成了一條彩虹,七彩炫麗,光芒四射,真是太精彩了。
完美的科技,讓生活更加的美好。在這高科技的世界里,我忍不住的贊嘆:“科技真神奇呀!”
科技的作文 篇2
從古到今,有許多絕世名人,都是向著(zhù)科技出發(fā):哥白尼冒死提出日心說(shuō);愛(ài)迪生通過(guò)千萬(wàn)次實(shí)驗發(fā)明了電燈;從“三人行,必有我師焉”到“科技發(fā)展靠大家!边@些都圍繞著(zhù)科技。
古代,人們始終不相信科技,每天燒香拜佛,到頭來(lái)還是一無(wú)所有,很多人都崇拜佛,相信佛,最終自食其果。但是有很多人相信科技,雖然有很多人送進(jìn)斷頭架,在臨死不屈服,這種精神,就是科技的結晶。
以前,人們生病時(shí)的藥方,效果都不是很好,有的病吃藥也不管用小學(xué),就這樣,今天看來(lái)簡(jiǎn)單的病在古時(shí)候死了許多人,F在好了,不光有高超的醫藥技術(shù),還有先進(jìn)的機械供我們使用,即便是再難的病也能化險為夷。
現在的人們充實(shí)而快樂(lè ),發(fā)展至今的醫療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈,被延長(cháng)了壽命的人們,擁有更多的時(shí)間去拓展生命,享受人生。
人類(lèi)擁有如此偉大的.智慧,發(fā)現創(chuàng )造了那么多的奇跡,因特網(wǎng)施益于千家萬(wàn)戶(hù),第一宇宙速度送航天飛機進(jìn)入宇宙,這些技術(shù),是古代從未有過(guò)的,而這,就是人類(lèi)科技的象征。
科技的發(fā)展,許許多多科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng )造,一批又一批的科技人員努力工作,他們把研究的成果運用到我們生活的每個(gè)角落,使人們的生活發(fā)生了巨大的變化,使我們過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。
我們也有理由相信,科技技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類(lèi),造福自然,造福世界。
科技的作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校宛如仙境,未來(lái)的鋼筆奇妙無(wú)比,那么,未來(lái)的衣服是什么樣子的呢?
讓我來(lái)告訴你吧,未來(lái)的`衣服功能可多著(zhù)哩!
未來(lái)的衣服還是用稀有金屬做的呢!這種金屬透氣性極好,重量極輕,強度極高。穿在身上又輕又柔,舒適無(wú)比,令人心曠神怡!
未來(lái)的衣服可以自動(dòng)清洗。如果你一不小心弄臟了衣服,呵呵,絕不需要勞累任何人清洗。你只要輕輕按一下“清洗”鍵,瞬間,衣服就干干凈凈,靚麗一新啦!
未來(lái)的衣服還可以防細菌并且能自動(dòng)按摩呢!如果有甲型流感、手足口病等細菌試圖侵入,它就是毫不留情地拒之門(mén)外——“格殺勿論”。如果你疲勞的時(shí)候,它就自動(dòng)為你按摩,舒舒服服。自從這種衣服上市后,像肩周炎、腰酸腿疼等疾病早已不見(jiàn)了蹤影。
未來(lái)的衣服還具有防水、防火、防電的巨大功能呢!穿著(zhù)它,即使掉進(jìn)汪洋大海,也能漂浮在水面上;穿著(zhù)它,即使在火海中,也不會(huì )被灼傷;穿著(zhù)它,即使觸到高壓電,也會(huì )安然無(wú)恙。這種衣服真可以稱(chēng)得上是人類(lèi)的“生命保護服”了!
未來(lái)的衣服還有……
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。我堅信:只要我們刻苦學(xué)習,勤奮努力,掌握科學(xué)文化知識,這種衣服一定會(huì )問(wèn)世的,我們的夢(mèng)想一定會(huì )成真的!
科技的作文 篇4
夜晚,我是聽(tīng)著(zhù)媽媽講著(zhù)《狼外婆》的故事入睡的,可當我睜開(kāi)惺忪的睡眼,卻發(fā)現自己站在另一個(gè)世界的大街上。
這是什么地方?我將周?chē)鷴咭曇槐,發(fā)現自己正處在一個(gè)陌生的地方,發(fā)現這里的每一個(gè)事物都新奇獨特:一棟棟形狀各異的樓房直達蔚藍色的天空,我走上前,無(wú)意的用手指輕輕一碰,發(fā)現這里的樓房材質(zhì)特殊,軟綿綿的,跟個(gè)棉花糖似的,突然我的腦袋瓜閃過(guò)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片人物——海綿寶寶。我忍不住再用手往前一壓,咦?怎么剛碰的時(shí)候是軟軟的,現在卻像金剛石一樣,堅硬無(wú)比。我用我聰明的小腦袋認真進(jìn)行了分析:噢!我明白了,第一次我是無(wú)意間觸碰的,因此,樓房的特殊材質(zhì)就對我沒(méi)有敵意,變成軟綿綿的;第二次是我有意的用力壓,樓房的特殊材質(zhì)對我產(chǎn)生了警惕,所以就變成防御狀態(tài),變成一個(gè)防護盾。我邊點(diǎn)頭邊說(shuō):“這樓房設計的真是獨特!贝藭r(shí),我的肚子不滿(mǎn)的抗議起來(lái),“咕、咕”直叫起,我得先尋找餐館,填飽肚子。我向四周環(huán)視一下,前方不遠處正好有一家餐館,我立馬跑了過(guò)去。卻不料,被一顆不起眼的小石子給絆倒了,我正打算爬起來(lái)去教訓教訓那顆小石子,卻猛然發(fā)現地面上鋪滿(mǎn)了五光十色的石頭,正散發(fā)出微弱的光芒。當我靜下心來(lái),用心聆聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)到它正演奏著(zhù)一首首動(dòng)人心弦的圓舞曲。我爬起來(lái),走到那顆小石子的位置,將小石子撿起,那小石子突然出現一道光,像是投影,光上還有一行行彩色文字。最頂端寫(xiě)著(zhù)標題:地球環(huán)保石頭。我震驚了,我還以為這兒是其它星球,沒(méi)想到是未來(lái)的`地球。我接著(zhù)往下看:為了解決廢棄垃圾的問(wèn)題,世界各地的科學(xué)家絞盡腦汁發(fā)明了一臺巨型處理器,這臺機器可以將收集來(lái)的垃圾經(jīng)過(guò)十幾道復雜工序,將垃圾處理成一顆顆彩色石子,埋入地底,令人賞心悅目。我禁不住贊嘆未來(lái)的科技。
當我走進(jìn)餐館時(shí),一位面帶笑容的服務(wù)員向我走來(lái),可當她走近我時(shí)。我瞪大雙眼,仔細一看,這哪是人類(lèi),那是機器人。她一邊拿出菜單,一邊對我說(shuō):“您要吃些什么呢?”我接過(guò)餐單,邊翻邊看,一道獨特的菜肴吸引住了我的眼球,我指了指,對她說(shuō):“就這道吧”她將菜單收起,親切地說(shuō):“好的,請稍等!闭f(shuō)完,她拿出一臺小機器,并將我點(diǎn)的那道菜肴圖片放入機器內,摁了幾個(gè)按鈕,機器就開(kāi)始運作。幾分鐘后,機器“!钡囊宦,一道美味的佳肴就從里面出現,讓我目瞪口呆。
“起床啦,起床啦!眿寢尩慕新曌屛覐膲(mèng)中醒來(lái),我揉了揉眼睛,才發(fā)現,剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng),可我還是沉侵在未來(lái)的科技世界。
科技的作文 篇5
大家好,歡迎來(lái)到神奇教室?梢韵葋(lái)參觀(guān)一下,環(huán)顧四周,我們發(fā)現教學(xué)用具都是高科技的。
黑板是電子的,上課時(shí),老師只要講出要寫(xiě)的字,黑板的聽(tīng)寫(xiě)功能就會(huì )把老師說(shuō)的`話(huà)自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后,老師說(shuō)保留幾分鐘,這些字就會(huì )保留幾分鐘,說(shuō)消失,這些板書(shū)瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫(xiě)那么多字了,就沒(méi)有了“吃”粉筆灰的煩惱。
教室的后面有一些掛在墻上的植物盆栽,如果有同學(xué)在那里玩快碰到這些花盆,花盆的計算功能就發(fā)揮作用,自動(dòng)上升到合理的高度,這樣,同學(xué)們就不會(huì )碰到花盆了。
再介紹一下課桌和椅子,要是同學(xué)在寫(xiě)字或者讀書(shū)時(shí),坐姿,握筆姿勢不對,沒(méi)有做到一尺,一拳,一寸的坐姿規范時(shí),桌子就會(huì )發(fā)出輕微的警報聲,提醒我們坐姿不對。如果學(xué)生在上課時(shí)說(shuō)話(huà),不認真聽(tīng)講,椅子也會(huì )發(fā)出輕微的警報聲,提醒我們認真聽(tīng)講。提醒超過(guò)兩次,椅子就會(huì )歪到一邊不讓我們做了。
教室里面的玻璃都是隔音的,我們上課的環(huán)境非常安靜。如果碰到水災,火災或地震等災害時(shí),教室會(huì )飛起來(lái)。像飛機一樣把我們帶到安全地帶。當災害停止時(shí),教室又飛回原位。
神奇教室真神奇,我希望在未來(lái),我們的教室都變成這樣的神奇教室。
科技的作文 篇6
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們實(shí)驗小學(xué)三至六年級全體師生為了響應湖南省社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)號召,來(lái)到了位于長(cháng)沙的湖南省科技館參觀(guān)。
哇!多么宏偉,多么壯觀(guān)的科技館!同學(xué)們興奮不已,驚呼起來(lái)?萍拣^呈淺藍色,非常漂亮,不僅分A館、B館、球幕館等,每館還分上、中、下三層,館內還有電梯裝置,讓參觀(guān)的人們更輕松。
到了科技館里面,我們便情不自禁地跑向各個(gè)地方,早已在老師眼皮底下消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們與鳥(niǎo)兒對話(huà),坐了會(huì )說(shuō)話(huà)的椅子,弄明白了耳朵是怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音的……,這里的新鮮玩藝和科技成果應有盡有,不僅讓我們大飽了眼福,還親身盡情地體驗了一番!皟A斜小屋”是讓我們感受太空人生活的'。一走進(jìn)去,就感覺(jué)腳下有股吸力,地斜得讓人走起來(lái)也有點(diǎn)困難,原來(lái)太空人的感受是這樣的;“視夜如晝”里面烏七摸黑的,不時(shí)有恐怖的聲音傳來(lái),嚇得我們女孩子都不僅低下了頭,甚至還驚叫了起來(lái),一個(gè)個(gè)不顧一切地沖向出口;冰宮是由玻璃構造的,只要一進(jìn)去,就很難分辨哪是出口……
在這里我了解了電視的發(fā)展史,以前我們看的都是黑白電視,后來(lái)又有了彩色電視,現在不僅有高清晰的液晶電視,還有了3D電視。通信也方便快捷多了,手機、電話(huà)、電腦都成了我們的順風(fēng)耳、千里眼,讓距離不再是問(wèn)題。
科技館里的一切都是那么的奇妙,那么的先進(jìn),它是那么地吸引著(zhù)我們。
登上回家的大巴車(chē),我的心始終沒(méi)有平靜下來(lái),腦海里還在閃現著(zhù)科技館里的那些先進(jìn)的設備、先進(jìn)的展品。今天,我多么開(kāi)心,也多么地留念科技館里的一切,以及和老師、同學(xué)們度過(guò)的一個(gè)不同凡響的快樂(lè )時(shí)光!
科技的作文 篇7
早就從電視上看到,中國科技館新館已經(jīng)開(kāi)放了,但是一直因為參觀(guān)的人太多,我至今還沒(méi)有去過(guò)。這次學(xué)校組織我們去參觀(guān),我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。
中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設中的C樓組成,坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠處看去,這個(gè)異形建筑群非常壯觀(guān),透著(zhù)股與眾不同的氣質(zhì)。
一進(jìn)科技館的大廳,迎接我們的是一個(gè)機器人樂(lè )隊。說(shuō)是一個(gè)樂(lè )隊,其實(shí)就是一個(gè)外形是機器人的電子合成器。我們就在這機器人奏出的美妙音樂(lè )中,走進(jìn)科技館,走進(jìn)這神奇的科技世界
我被一只龐大的太空模型吸引住了,那模型有10米長(cháng),像是一個(gè)火箭,其實(shí)是一個(gè)太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鋼鐵臂連著(zhù)。后倉上有幾塊薄薄的太陽(yáng)能電板。我在電視上看過(guò),宇航員在倉中的生活情況:在失重的環(huán)境下,什么東西都是飄來(lái)飄去
看看我的武藝!尋聲望去,原來(lái)是兩個(gè)機器人在做武術(shù)表演。一個(gè)拿著(zhù)一把劍,舞來(lái)舞去;另一個(gè)拿著(zhù)兩個(gè)陀螺,疊在一起,在地上旋轉。它們那一舉一動(dòng)、一招一式舞得煞是精彩,卻又叫人不免為之擔心,萬(wàn)一有個(gè)閃失
接著(zhù),我又來(lái)到了電子科技展區。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著(zhù)從4004到奔騰III的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機,到現在的1。5GHz的奔騰4型家用、商用微型計算機,再到科學(xué)研究和軍事方面使用的計算速度高達每秒鐘數十億次的大型計算機,計算機技術(shù)成幾何速度地發(fā)展,取得了輝煌的`成就
我在這科技的神奇世界里漫游著(zhù),不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去,有的展廳我還沒(méi)來(lái)及看,就到了中午,只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館?萍嫉陌l(fā)展,使我們人類(lèi)的生活變得更加豐富多彩,也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好,我們必須加倍地努力學(xué)習。
科技的作文 篇8
星期六早上,我們通小江南晚報的小記者在老師帶領(lǐng)下乘巴士去北塘科技館參觀(guān)。一路上我們歡歌笑語(yǔ),心情非常激動(dòng)。
我們一走進(jìn)大門(mén),就被一股神秘的氣氛所包圍,吸引我們去探個(gè)究竟。首先映入我眼簾的是一個(gè)叫“時(shí)光隧道”的地方,光名字就很吸引我,于是,我們迫不及待地一個(gè)個(gè)進(jìn)去體驗了一把,真的像穿越了時(shí)空一樣。當我走出隧道,還沉浸在另外一個(gè)世界時(shí),突然被同學(xué)們拉到了另一個(gè)地方“神奇的'漩渦”,我隨即按下了一個(gè)開(kāi)關(guān),容器中的水先翻起小漩渦,然后隨著(zhù)漩渦不斷地增高,上升到最高點(diǎn),水就從容器中的小孔中涌出來(lái),把我們身上都弄濕了,可我們還是很開(kāi)心。緊接著(zhù)又來(lái)到了“無(wú)弦琴”,心想:咦,沒(méi)弦怎么彈呢?這時(shí),一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“試下按一下這個(gè)開(kāi)關(guān),然后在上面一揮,就能發(fā)出美妙的音樂(lè )了!”我按照她說(shuō)的步驟來(lái)了一次,真的很神奇。除了這些,我們還見(jiàn)識了三色光下的神奇影子,還了解了架子鼓和無(wú)皮鼓等等。
時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。通過(guò)這次活動(dòng),讓我們看到了許多神奇的現象,明白了科技在我們日常生活中重要性。我們一定要好好學(xué)習,去探索更多科技。
科技的作文 篇9
請我上臺吧!讓我試試吧!我做得比他好!他不行!讓我來(lái)!只見(jiàn)同學(xué)們在自己的位置上激動(dòng)地喊著(zhù),一副早已按耐不住的模樣,大家全都站起來(lái),在位置上跳著(zhù),叫著(zhù)。要是沒(méi)有老師攔著(zhù),估計他們都要沖上去了。你肯定會(huì )有疑問(wèn),什么事讓他們如此興奮?那就是達文西老師的科學(xué)表演秀了,完全可以毫不猶豫的說(shuō),真的很精彩,我看的十分入迷,只能表達出神奇這兩個(gè)字了。盡管太陽(yáng)火辣辣地“烤”著(zhù)我們,差點(diǎn)就被烤熟了,可同學(xué)們的興致反倒不減,還越來(lái)越多。
最讓我入迷的莫過(guò)于“干冰天堂”了,當達文西老師讓我們閉上眼睛等待時(shí),我滿(mǎn)腦子都在想到底什么是干冰天堂呢?會(huì )長(cháng)出許多漂亮的花?還是。。。。。。我在想象中遨游著(zhù)。當達文西老師讓我們睜開(kāi)眼睛時(shí),我都不敢相信自己所看到的景象,云霧繚繞,好像大家都飛上了天空,我再也忍不住了,跟著(zhù)人群往前擠,我從沒(méi)想過(guò)能摸云,但我很希望摸一模,我好像已經(jīng)抓住云了,可卻感覺(jué)什么也沒(méi)摸到,好像空氣似的消失了?杉词箾](méi)什么感覺(jué),我也滿(mǎn)足了。
那精彩的表演使我現在都流連忘返,好想再去看一遍呀!可我不愿意回憶那段叫苦連天的記憶。
精彩的表演結束了,我們依然很興奮,因為下一個(gè)活動(dòng)就是參觀(guān)作品了,難免會(huì )有些盼望,肯定有很多稀奇古怪的.玩意兒?蓵r(shí)間就這么一分一秒地過(guò)去了,太陽(yáng)毫不留情地曬著(zhù)我們,我感覺(jué)頭暈腦脹,心里極其不開(kāi)心,怎么還沒(méi)有去參觀(guān)!這樣非中暑不可,這段時(shí)間比軍訓還難受,軍訓時(shí)都沒(méi)這么大的太陽(yáng),我的頭頂都可以煎雞蛋了,被曬的這么燙。大家原先的歡呼聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤,換來(lái)的只有一大片一大片的抱怨聲,同學(xué)們坐的地方好似有釘子,大家都坐不安穩,沒(méi)精打采的。好一副難受的樣子。
好像過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),終于能去參觀(guān)了,大家好像逃離了火山旁一樣高興,樂(lè )滋滋地離開(kāi)了,留下別的班在那里曬太陽(yáng)。
要我說(shuō),達文西老師的表演確實(shí)精彩有趣,可曬太陽(yáng)的滋味可真不好受!
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