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小學(xué)慶六一主持詞通用【3篇】
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會(huì )，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，以下是小編幫大家整理的小學(xué)慶六一主持詞，歡迎大家分享。
小學(xué)慶六一主持詞1
A：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)
B：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
A：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光
B：今天，我們在盼望中迎來(lái)了六一這個(gè)屬于孩子們自己的節日！
A：六月是歌聲飛揚的季節
B：六月是青蘋(píng)果誘人的季節
A：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節
B：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂(lè )！
A：在這個(gè)特別的日子里，孩子們會(huì )用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。
合：xx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
A：瞧，中班的孩子們已經(jīng)等不及了，那么接下來(lái)，有請這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一段動(dòng)感十足的健身操《減肥拳》，大家掌聲歡迎！
B：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛、蟲(chóng)兒飛、你在思念誰(shuí)？請欣賞學(xué)二班的集體舞《蟲(chóng)兒飛》
A：孩子是祖國的花朵，是祖國的希望，愿所有的孩子們在我們xx幼兒園這個(gè)平臺上，各展所長(cháng)，成為老師和家長(cháng)心中一顆顆永不西沉的小太陽(yáng)。下面請欣賞大二班的舞蹈《日不落》
B：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著(zhù)自己就是那美麗的白雪公主，請欣賞有中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。
A：今天是個(gè)激情飛揚的日子，今天是個(gè)快樂(lè )舞動(dòng)的日子，讓我們隨著(zhù)快樂(lè )動(dòng)感的節拍，和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來(lái)，一段現代舞送給大家《不如跳舞》。
B：請欣賞學(xué)一班xx小朋友帶來(lái)的電子琴獨奏《梁�！�。
A：我們唱歌，我們跳舞，我們是一群快樂(lè )的小天使，花一樣的世界里，有我也有你，愿這群可愛(ài)的小天使把愛(ài)灑滿(mǎn)大地，請欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》。
B：六一了，你們快樂(lè )嗎？（快樂(lè )）是呀！六一是小朋友們自己的節日，我們都非�？鞓�(lè )，下面學(xué)前班有一群快樂(lè )的男孩為我們帶來(lái)現代舞《快樂(lè )指南》。
A：是誰(shuí)，在我們成長(cháng)的道路上一路陪伴，是誰(shuí)，在我們成長(cháng)的道路上，教會(huì )我們知識，是父母，是老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈獻給他們最親，最?lèi)?ài)的人。
B：請欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》
A：我有一雙小小手，一只左來(lái)，一只右，會(huì )寫(xiě)字，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )拍球，會(huì )會(huì )做好多好多事情呢，我們的小手多神奇啊，讓我們一起來(lái)棒棒它們吧，請欣賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。
B：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請欣賞大班帶來(lái)的印度舞蹈《歡樂(lè )跳》。
A：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，小朋友們真聰明，以前啊，我們都是這樣背唐詩(shī)的，那么今天，和老師一起去看一看，大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩(shī)的，請欣賞《唐詩(shī)聯(lián)唱》。
B：有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功？有誰(shuí)出生就拿著(zhù)麥克風(fēng)？中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。
A：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)小白兔和大灰狼的故事嗎，里面的小白兔聽(tīng)了媽媽的話(huà)，沒(méi)有給狡猾的大灰狼開(kāi)門(mén)，當你一個(gè)人在家，聽(tīng)到有壞人敲門(mén)，你會(huì )怎么辦呢？請欣賞中一班的舞蹈《我不上你的當》
B：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞，燦爛的笑，陽(yáng)光雨露，花兒朵朵，下面請欣賞蒙氏中班帶來(lái)的舞蹈《小花裙》。
A：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦，下面請欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。
B：金琵琶、雨花花，闖進(jìn)了一頁(yè)夏天的童話(huà)請欣賞學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》
A：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明，請欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來(lái)的別具一格的《三字經(jīng)》表演。
B：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們學(xué)二班的小朋友也有，我們的夢(mèng)就是小小兵，請欣賞舞蹈《猜猜看》
A：小朋友，你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎，對啦，他呀愛(ài)吃菠菜，那么小朋友在長(cháng)身體時(shí)，牛奶也是很重要的營(yíng)養，它能給我們的身體補充大量的鈣，下面有請中班的`小朋友給大家帶來(lái)一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。
B：童年令我們向往，童年令我們難忘，我們多想停留在這快樂(lè )的時(shí)光，請欣賞大一班的舞蹈《我不想長(cháng)大》。
A：在爸爸媽媽眼中，每個(gè)女孩都是公主，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，那童話(huà)公主的生活是怎么樣的呢？讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧，請欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話(huà)公主》。
B：為了夢(mèng)想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧！請欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。
A：下面請欣賞學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時(shí)，祝愿我們所有的小朋友乘著(zhù)金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高，越飛越遠，也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好！
�。ńY束詞）
A：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
B：快樂(lè )的時(shí)光也總那么讓人難忘
A：六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉
B：六月，是養育孩子們的沃土，照耀他們的太陽(yáng)
A：今天我們共同擁抱美好的六月，明天讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！
B：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)和朋友們的光臨！
A：祝各位家長(cháng)朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友們的明天更美好！讓我們——————
合：明年六一再相會(huì )！
小學(xué)慶六一主持詞2
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，只要我們團結起來(lái)，月龍小學(xué)的`明天將更加燦爛輝煌，請欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團結就是力量》。
乙：六一兒童節是所有兒童共同的節日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節啦，請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè )》。
甲：今天我們在這里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇?tīng)奚母锩攘�，四年級同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè )的兒童節，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。
甲：勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！”請欣賞可愛(ài)的二年級小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚的動(dòng)作散發(fā)出強大的吸引力！相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請六年級同學(xué)為我帶來(lái)精彩絕倫的街舞表演！
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘，歡天喜地，背著(zhù)背兜去山上采蘑菇，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng )作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)！請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》
結束語(yǔ)
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
甲：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
天天快樂(lè )！
小學(xué)慶六一主持詞3
甲：尊敬的領(lǐng)導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：奶奶說(shuō)，六月里是孩子的節日。
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂(lè )童心、暢想未來(lái)新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長(cháng)為大會(huì )致辭，有請！
乙：本屆校園文化藝術(shù)節，各班都踴躍報名參加，經(jīng)過(guò)三輪的篩選，從67個(gè)節目中，有25個(gè)精彩節目脫穎而出，為大家帶來(lái)精彩演出。
甲：十四年的旅程，十四年的風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請欣賞詩(shī)歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。
乙：下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：接下來(lái)有請特邀嘉賓外籍教師非洲烏干達人大衛先生，現在在我縣匯英中學(xué)任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國朋友大衛先生帶來(lái)的精彩表演！有請
甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了憧憬和希望
合：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！共同度過(guò)這個(gè)美好的一天。乙：一段優(yōu)美的舞蹈過(guò)后，接下來(lái)請欣賞歌曲《super star》
甲：生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣。乙：請欣賞三年級小朋友給我們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》
甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的舞姿多么優(yōu)美。甲：請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)精彩節目《我最棒》。
甲：快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)，下面請欣賞小品《挑戰主持人》，有請！
乙：好！下面請繼續欣賞幼兒園小朋友為大家帶來(lái)精彩的節目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽(yáng)的光芒。
乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿。
合：請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《請我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來(lái)。
乙：請欣賞舞蹈《快樂(lè )小天使》。
甲：踏著(zhù)歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會(huì )把漫天的彩虹映亮。
甲：請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸�？鞓�(lè )。
甲：我們每個(gè)小朋友都充滿(mǎn)著(zhù)理想。
乙：請欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來(lái)請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，掌聲歡迎，有請
乙：一首動(dòng)聽(tīng)兒歌過(guò)后，接下來(lái)請欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。
甲：同學(xué)們，動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。
甲：燦爛的六一，百花綻放
乙：美麗的節日、歡聚一堂，下面請欣賞二年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
甲：踏著(zhù)暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進(jìn)六月的懷抱
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢(mèng)幻，請欣賞歌曲《左手右手》
甲：今天我們在愛(ài)的世界里自由地飛翔
乙：明天將會(huì )放飛我們全部的夢(mèng)想
合：讓我們在歡歌笑語(yǔ)中請欣賞舞蹈《大小姐》
甲：讓我們張開(kāi)想象的翅膀，沐浴新世紀的雨露陽(yáng)光
乙：在藍天中盡情翱翔，接下來(lái)請欣賞小學(xué)部帶來(lái)的精彩節目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過(guò)后，接下來(lái)請欣賞舞蹈《Dr Jolin》。
乙：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè )章，請欣賞歌曲《鉆石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
乙：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！請欣賞舞蹈《不想長(cháng)大》。
甲：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的`日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
甲：為讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的節日，我校又特邀中央電視臺“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來(lái)精彩的節目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場(chǎng)。
甲：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈
乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂(lè )夢(mèng)想！下面請欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《讓愛(ài)傳出去》，大家掌聲歡迎！有請
甲：鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚
乙：讓我們用五色的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)。
甲：下面有請六年級的同學(xué)，他們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，現在他們用嘹亮的歌聲來(lái)表達自己對母校的留戀之情。
乙：有請六（1）、六（2）、六（3）、六（4）班的學(xué)生代表演唱歌曲《離別歌》。掌聲歡迎！
結束語(yǔ)
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝
乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天
乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節“快樂(lè )童心、暢想六一”文藝匯演到此結束。我們明年六一再相聚！
合：拜拜！
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