元宵節的作文大全（9篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的元宵節的作文9篇，歡迎大家分享。
元宵節的作文 篇1
一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著(zhù)熱鬧的節日氣氛，隨處都能聽(tīng)見(jiàn)禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開(kāi)了元宵之夜看花觀(guān)燈的'景象，迎來(lái)了一片繁華的夜景。
突然，爸爸跑過(guò)來(lái)催促著(zhù)我趕快下樓放煙花。聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，我便來(lái)了勁，趕快飛奔下了樓。只見(jiàn)爸爸媽媽接二連三地從車(chē)庫里搬出許多煙花，還不時(shí)在車(chē)庫里察看還有沒(méi)有剩余的。天，這可是把咱家的財產(chǎn)全部都扛出來(lái)了呀!這時(shí)，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點(diǎn)起了火，還用手在邊上為打火機掩護著(zhù)。點(diǎn)著(zhù)了!爸爸在遠處朝我們大喊著(zhù)。我與媽媽此時(shí)都不約而同地仰
望著(zhù)天空。天空不時(shí)出現一個(gè)大禮花;不時(shí)出現紅色、黃色、藍色的流星雨;不時(shí)出現一個(gè)個(gè)排列整齊的小飛碟;不時(shí)又出現了一條條小魚(yú)在天空中自由地遨游、玩耍這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經(jīng)不能再用語(yǔ)言來(lái)形容了。
不一會(huì )兒，我上了樓，仔細欣賞cctv元宵晚會(huì )的經(jīng)典節目。
將近十點(diǎn)時(shí)，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個(gè)害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。
元宵節的作文 篇2
今天是正月十五元宵節，我跟媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒(méi)有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內。隨著(zhù)人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見(jiàn)一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進(jìn)花燈會(huì )場(chǎng)，四周掛滿(mǎn)了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區門(mén)口的`十二生肖燈了：威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù)；“超大”型的豬燈，俏皮可愛(ài)，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著(zhù)；活靈活現的小狗燈，一看，就會(huì )感受到它的忠厚老實(shí)又不失可愛(ài)，它全神貫注地看著(zhù)你，似乎在跟你親切地交流呢！金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚(yú)燈，美麗開(kāi)屏的孔雀燈……
隨著(zhù)悠揚的樂(lè )聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數不勝數，我們一路走著(zhù)一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無(wú)窮！
元宵節的作文 篇3
爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲(chóng)，還不起床，這天是元宵佳節！”對啊，我差點(diǎn)忘記了，便穿好衣服，來(lái)到門(mén)外，觀(guān)賞煙花。
只見(jiàn)它們像一顆顆導彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時(shí)間，天空中展現出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。
“張潔節，吃湯圓了！”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢，沖入了屋子里，媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺(jué)到了過(guò)年的氣氛。
吃過(guò)湯圓，我們全家了祭拜祖墳，回到家里，我聽(tīng)到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮�！蔽业难矍胺路鹨呀�(jīng)出現了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了！
一下午的.時(shí)光，就這么分分秒秒的過(guò)去了，外面的店面都關(guān)門(mén)了，人們都回到自我的家中，吃著(zhù)香甜的團圓飯，我們家也如此。
我想了想，每年的元宵佳節除了看電視還是看電視，這樣過(guò)的太單調了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見(jiàn)，他們也同意我的意見(jiàn)。
來(lái)到南湖公園，我便想到了“千門(mén)燈火夜似晝”這句詩(shī)。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長(cháng)線(xiàn)，順著(zhù)他們走下去，點(diǎn)亮了我的心燈。
又是一聲聲的炮響，人們在贊嘆，夜色中，微微揚起的臉上也變幻著(zhù)多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的完美呀！
元宵節的作文 篇4
正月十五那天，我和爸爸媽媽去看燈展。
天一黑，我們便迫不及待的來(lái)到了那里。人可真多呀！真是人山人海！
我第一眼看見(jiàn)的是一棵“大樹(shù)“，上邊開(kāi)滿(mǎn)了花，“樹(shù)干“裝扮的金光閃閃，我第一個(gè)想法就是：這是一棵許愿樹(shù)，我要許愿。因為它太像QQ寵物里邊的許愿樹(shù)了！
今年是豬年，當然少不了關(guān)于豬的燈了！豬八戒背媳婦讓人開(kāi)懷大笑；豬八戒吃西瓜更是栩栩如生；還有金豬送福。
年年有魚(yú)一點(diǎn)也不過(guò)時(shí)，小孩坐在魚(yú)身上的，小孩釣魚(yú)，這不是表達年年有魚(yú)嗎？
還有秦瓊賣(mài)馬。我看了，就問(wèn)“：為什么豬年不賣(mài)豬呢！“周?chē)寺?tīng)了哈哈大笑，爸爸笑著(zhù)說(shuō)“：為什么豬年你不姓豬呢？“我聽(tīng)了，不好意思的笑了。
我們又去了王莊看燈展，我們進(jìn)入了綠色生態(tài)園區，走進(jìn)去像進(jìn)入了蔬菜水果大棚里一樣有西瓜。茄子。尖椒。菠蘿。葫蘆等。我們看見(jiàn)了一邊一個(gè)小豬挑著(zhù)扁擔，扁擔里有金元寶，上邊寫(xiě)著(zhù)金主送福四個(gè)字，我在那兒留下了20xx年第一張照片。
我們出了生態(tài)園區，只見(jiàn)中間有一個(gè)攝像頭。我們又走進(jìn)了燈光隧道里，這里真是燈的.海洋，真是不夜天！這里的燈五彩繽紛，各種各樣，看的我眼花繚亂，再加上一閃一閃，更是暈了這真是名副其實(shí)的燈光隧道！
今天真高興！燈會(huì )為街道添加了不少喜慶的氣氛，讓每個(gè)人都感到節日的快樂(lè )！
元宵節的作文 篇5
看家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著(zhù)紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節的到來(lái)。有的人家不僅只掛著(zhù)大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣。這兒琳瑯滿(mǎn)目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)�？茨翘覠�，粉紅的.底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊!
元宵節的作文 篇6
元宵節快要來(lái)臨了，大家一定都有一些感想吧！那先聽(tīng)聽(tīng)我的感想。
我家的元宵一定不會(huì )像元宵節的第一條，那個(gè)晚上，一家要團圓，還要一起吃團圓飯。因為我哥哥去了湖南，在讀大學(xué)，我們一家人是不會(huì )團聚在一起，吃著(zhù)爸爸媽媽裹的湯圓，吃著(zhù)團圓飯，一家在那元宵節開(kāi)開(kāi)心心的。
說(shuō)起哥哥，我還真想哥哥，哥哥坐火車(chē)去湖南的那個(gè)晚上，我真舍不得哥哥走。
在元宵節，有悲有喜。雖然我為哥哥而不能和一家人在一起的.時(shí)候而難過(guò)悲傷。但我還是高興的，因為，元宵節的那天晚上，我可以拿著(zhù)我的小燈籠去和一些義烏小朋友一起去游街，那晚，整個(gè)義烏的電燈差不多都關(guān)掉了，因為小朋友拿著(zhù)燈籠要去游街，如果義烏都是亮著(zhù)，那要燈籠干什么呢？
元宵節快來(lái)臨了，我祝愿全世界的小朋友們元宵節快樂(lè )。
元宵節的作文 篇7
元宵節是中國的傳統節日，融入了中國人民的智慧與情感，千言萬(wàn)語(yǔ)也還說(shuō)不清，我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我過(guò)的元宵節。
我們每年都要吃湯圓，而湯圓的.寓意是團團圓圓一家歡，只要一家人在一起那幸福的感覺(jué)就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜，讓人永生難忘！
只要一家人能團圓勝過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的禮品，只要一家人能在一起聚杯共慶，消除了新年的寂寞，這比無(wú)數個(gè)祝福都要溫暖！
忽然，“……”新年的鐘聲響起了，剎那間城市沸騰了！
萬(wàn)支煙花直沖云霄，如銀箭，如流星，更如一個(gè)個(gè)小火球沖向黑夜，它們劃破黑夜，接著(zhù)煙花交在一起，爆炸了，在天空中畫(huà)出了一個(gè)個(gè)鮮艷的花朵，亮光交織在一起，為黑夜描繪出美麗的圖畫(huà)。然后震耳欲聾的爆炸聲傳入了我們的耳中，讓來(lái)年的不順在此時(shí)此刻消除，新年的到來(lái)從煙花的爆炸聲中傳遞！
元宵節，融入了中華的情感的節日，讓所有的人都永生難忘！
元宵節的作文 篇8
“噼里啪啦噼里啪啦……”一陣響得近乎刺破耳膜的鞭炮聲突兀地響起，迅速在空氣中傳播，我們全家人頓時(shí)蹦緊了神經(jīng)。
“來(lái)了！來(lái)了��！”弟弟率先反應過(guò)來(lái)，我們更是激動(dòng)不已，很快就來(lái)到大街上。大街上這時(shí)已是人山人海，摩肩接踵，人們個(gè)個(gè)翹首以待。不一會(huì )兒，就迎面走來(lái)了一支聲勢浩大的隊伍，為首的擎著(zhù)大旗，上面醒目地寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——慶神游，頓時(shí)人聲鼎沸，人們馬上讓出了一些空地，一支手持兩根木棍，臉上涂著(zhù)五顏六色的英歌隊就走到了中間的.空地上。
人們屏住了呼吸。伴著(zhù)聲聲鑼鼓，他們舞起了手中的木棍，兩根棍子在們們的手里耍得如穿針繡花般靈活。他們時(shí)而在原地不到，動(dòng)作一致；時(shí)而圍成一個(gè)圓圈，邊走邊舞；時(shí)而齊聲吶喊，氣壯山河……鮮艷的衣裳與嫻熟的動(dòng)作讓人眼花繚亂，全場(chǎng)情緒高昂。��！它剛勁、雄渾、粗獷、奔放的舞姿，構成了磅礴、威武、強壯、豪邁的氣勢，給人以力與美的震撼！
在一聲鑼鼓中，這個(gè)站點(diǎn)的英歌完美地結束了，人們有的依依不舍地回了家；有的滿(mǎn)面紅光，跟著(zhù)隊伍走向下一個(gè)站點(diǎn)繼續觀(guān)看；有的似乎被這氣壯山河的英歌震撼住了，好久才回過(guò)神來(lái)。我的心中滿(mǎn)懷感慨:
這是我們中華獨有的燦爛文化，我們要一代傳一代，讓它永遠燦爛下去！
元宵節的作文 篇9
志向——對于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對于迷惘的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)指路標；對于失敗 的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策，對于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，更是一種希望！而對于我來(lái)說(shuō)，志向，就是一種執著(zhù) 的追求，一座導航的燈塔，一盞不滅的明燈！
志向，就是目標，就是方向。每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當一名老師 ！
成為老師，是我近幾年來(lái)一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì )是我畢生的職業(yè)，也會(huì )是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學(xué)生 以技能知識，讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的'含義：人生的導師！不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嗎？“教師 ，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng) 底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅定了我要當老師這個(gè)想法。
當然，這與我的親生經(jīng)歷 也有莫大的關(guān)系。我的老師，是一個(gè)知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)�！班�，老師相信你！”這是一句多么>溫暖 的話(huà)語(yǔ)，這是一個(gè)多么親切的鼓勵。我知道，那不僅是老師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來(lái)，我也會(huì )像我的老師一樣，當一個(gè)合格稱(chēng)職的好老師。我也會(huì )在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗 的種子。老師對學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠都不會(huì )有止境的??所以，老師——就是最平凡 的偉大！
我現在很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周?chē)�，卻蒙上一圈散發(fā)著(zhù)的微弱的光環(huán)。因為我已身在這條永無(wú)止境的教育之路上，我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師！
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