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實(shí)用的考試之前作文(集合)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的考試之前作文9篇,歡迎大家分享。
考試之前作文 篇1
“考試之前一定是有許多令你流連的!蔽鞣降囊晃徽軐W(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),正如他所說(shuō),畢業(yè)考試之前我對母校有著(zhù)深深的留戀。
母校,你像一座充滿(mǎn)清香的花園,而我們便是里面五顏六色的小花;老師,您像一位辛勤的園丁,一點(diǎn)一點(diǎn)地種植著(zhù)我們;同學(xué)們便像一朵朵與我不同的花朵,我們一齊爭奇斗艷,爭先恐后的生長(cháng)著(zhù)!
說(shuō)起畢業(yè),還記得那一次。隔壁班的同學(xué)亂扔垃圾被我們看到了,小明急忙跑上前叫住他并說(shuō):“同學(xué),亂扔垃圾,可是一種很不文明的行為,我們應該把它丟到相應的垃圾箱里!倍莻(gè)同學(xué)卻拍拍小明的肩膀說(shuō):“同學(xué),咱們學(xué)校是由咱們的`學(xué)費請的清潔工,怎么說(shuō)都應該為咱們的垃圾負責,可以讓他們打掃就好啦!”
這時(shí),恰巧清潔學(xué)校衛生的工作人員來(lái)了,并語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“學(xué)生,如果每一個(gè)人平均扔10%的垃圾,那你想想有多少人要扔垃圾,如果全像你這樣的話(huà),那就算有100個(gè)我們也清理不過(guò)來(lái)呀!那地球豈不是成垃圾場(chǎng)了?”聽(tīng)完阿姨說(shuō)的話(huà),那位同學(xué)頓時(shí)臉就紅撲撲的,慚愧地低下了頭,灰溜溜的撿起垃圾丟到了垃圾箱里。我想:我們應該愛(ài)護環(huán)境,讓我們的地球變得美好起來(lái)!
畢業(yè)考試之前,許多事情猶如昨天的記憶匆匆從我腦里飛過(guò)。每一件都是那么的刻骨銘心,要是我們不同的學(xué)問(wèn)。我們從中學(xué)到了無(wú)窮的知識與做人的道理。
畢業(yè)考試之前,或許讓許多同學(xué)戀戀不舍地潸然淚下;或許讓許多同學(xué)憧憬著(zhù)美好的初中生活,永遠鼓勵我在成長(cháng)的道路上不斷奮勇前進(jìn)!
考試之前作文 篇2
這個(gè)星期天的早晨,我清早起來(lái),站在陽(yáng)臺上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復習,考不好,哪有臉去見(jiàn)“江東父老!
“孩子,大早起來(lái)干嗎呢?”媽媽問(wèn)我,“當然是復習了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō):“別復習了,你平時(shí)基礎扎實(shí),不會(huì )考不好的!我陪你去公園玩會(huì )兒吧!”雖說(shuō)我怕考不好,但一聽(tīng)出去玩,也顧不上那么多了!跟著(zhù)媽媽高高興興地來(lái)到了公園。
“看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的周長(cháng)呢?”“是……3.14*30……是94.2厘米!”我不假思索地說(shuō)!班,……不錯!看那白楊樹(shù),你給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧!”媽媽又問(wèn)我!吧鷻C盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天!癟oday I’m going to……”我用流利的'英文介紹了我的一天。
“好樣的,這下考度沒(méi)問(wèn)題了!”噢,原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園,既放松了我的心情,又讓我增長(cháng)了知識呀!媽媽說(shuō):“別害怕,考試沒(méi)那么可怕!”我對考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對待它,它還會(huì )給你一份意外的驚喜,讓我們微笑面對考試,享受學(xué)習的樂(lè )趣,不要把它當作過(guò)關(guān),而是一種自我挑戰吧!
考試之前作文 篇3
在畢業(yè)考試的前一周,把我們班的幾位教師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)吧。
事情的原因的這樣的':在臨近考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數同學(xué)恢復了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,教師也沒(méi)有辦法了,這件事驚動(dòng)了校長(cháng),校長(cháng)叫來(lái)了衛生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了教師們,怎么在這節骨眼上動(dòng)手術(shù),下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過(guò)了一會(huì )兒,教師們終于冷靜下來(lái),魏教師決心查清事情的原因,這下教師就沒(méi)心思上課了。
在今天上午這節課,教師沒(méi)有上課,而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況,有沒(méi)有吃錯東西,許多天下都說(shuō)是伙食團,教師說(shuō):“其他班都在伙食團吃,都沒(méi)有問(wèn)題,怎么就我們班有問(wèn)題?“這種推測立即被否定了,幾天過(guò)去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長(cháng),又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著(zhù)一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎,還有人開(kāi)玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好!沒(méi)想到這句話(huà)竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊會(huì )上,教師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因,原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯,自來(lái)水里的沙沒(méi)有過(guò)濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會(huì )肚子疼,在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒(méi)有同學(xué)說(shuō)肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說(shuō)獨自疼。
考試之前作文 篇4
昨天是星期六,然而這一天的我從早到晚一直就在考試,或許從早到晚有一定的夸張,不過(guò)這一天是我最努力最專(zhuān)注的.一天,我似乎已經(jīng)很久沒(méi)有這么專(zhuān)注學(xué)習了,看來(lái)還是需要考試才可以檢驗并且讓一個(gè)人學(xué)會(huì )努力!
這一天的考試說(shuō)起來(lái)是開(kāi)卷考試,然而給人的壓力還是很大的,因為很多的東西在書(shū)本上根本就找不到,在考試之前我自己也不知道如何復習,最主要的是考試的試題只有兩道,每一道題的分值很高,所以面對任何一道題就需要仔細閱讀,仔細尋找,不是在考試之前這個(gè)時(shí)候看看整部書(shū)就可以碰見(jiàn)的,因為它是老師自己尋找的資料,因此大家只有看見(jiàn)了試題才可以真正的開(kāi)始尋找,所以在考試之前大家就在網(wǎng)絡(luò )上尋找很多的資料,誰(shuí)也不知道有沒(méi)有幫助,或許這就是一個(gè)心理安慰吧!
考試之前大家還是該睡覺(jué)還是睡覺(jué),該玩手機還是玩手機,似乎在此時(shí)此刻根本就沒(méi)有考試一樣,不過(guò)還是有人在電腦上尋找資料,都是為了讓自己不掛科!我們真是期盼自己可以有一個(gè)好的成績(jì),不過(guò)如果一個(gè)人平時(shí)努力學(xué)習了,那么此時(shí)此刻根本就不需要擔心了!
考試之前作文 篇5
畢竟曾經(jīng)的我是由全級第二考進(jìn)這間學(xué)校的,然而,不知是我不能適應這樣的初中生活,還是我開(kāi)始驕傲了,漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場(chǎng)的失敗,心中暗暗在想:等下次吧,下次我一定要拿個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)給他們看。但我發(fā)現原來(lái)這并不是件簡(jiǎn)單的事情。
突然發(fā)現自己變了,變得懶散了。每晚的作業(yè),總不能按時(shí)完成,總要拖到明天;上課時(shí)聽(tīng)課也沒(méi)有全神貫注,老是分神,近視越來(lái)越嚴重,搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字;初中的科目有8課,每科都有相應的練習,忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦和體育的分數,體育偏偏是我的弱項;總之上了初中就覺(jué)得煩惱很多很多,期末考就要來(lái)了,我沒(méi)有時(shí)間了,“臨時(shí)抱佛腳”這招是沒(méi)用的了,平時(shí)沒(méi)下功夫,考試前就會(huì )這樣。
我原本以為這些問(wèn)題絕對不會(huì )出現在我身上,畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”,上了初中,哪里還輪到我。
有了問(wèn)題就要解決,我雖是個(gè)性格比較悲觀(guān)的人,但我也懂如何開(kāi)導自己,總之世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒,相信自己吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生的路就要靠自己去走,靠不了別人,你說(shuō)呢?
加油,加油哦,我一定能行!
“明天考試!”,老師破天荒地宣布。不可能!我們這些“不認真上課分子”,可被這事嚇了一跳。要知道,這個(gè)學(xué)期可從沒(méi)考過(guò)試。大家還以為不用考試了呢!
為了不讓我們的'尊嚴被破壞,為了我們在班上不被女生嘲笑。我們“不認真學(xué)習分子”,應該一起行動(dòng)起來(lái),把考試考好。我們想出a、b、c三套方案。a方案開(kāi)始了。我開(kāi)始求我的同桌。只要你給我抄答案,我就請你吃魷魚(yú)絲。同桌邊笑邊說(shuō),你請我吃魷魚(yú)絲,我還給你炒魷魚(yú)呢!我只好垂頭喪氣地走了。a方案完全失敗了。
b方案更強,我們在教室各地放上小鏡子,想抄同桌。鏡子被女生發(fā)現后被女生弄成“黑墨鏡”!我們又在老師辦公室里放了“定時(shí)多連拍相機”,誰(shuí)知這相機拍到的都是老師罵學(xué)生,連試卷的影子都沒(méi)有看見(jiàn)一點(diǎn)。
晚上我不停地復習,可一下子就睡著(zhù)了,c計劃宣告失敗。第二天,天上下著(zhù)大雨,和我的心情一樣沉重?傻任业綄W(xué)校后,老師卻說(shuō),今天不考了。大家異口同聲地問(wèn):“為什么不考?”“因為下雨了”,老師說(shuō)。我們又問(wèn);“下雨和考試有什?么關(guān)系?”當然有關(guān)系,難道我沒(méi)說(shuō)是體育考試嗎?
?白白復習了!不過(guò),通過(guò)此事,我們明白了,平時(shí)不認真,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。
老師像往常一樣,邁著(zhù)輕盈的步子,來(lái)到教室里,向我們宣布了一個(gè)“重大”的消息——放三天假,但一開(kāi)學(xué)就要期末考試。
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息,神態(tài)各異。有的開(kāi)心極了,腿在下面不停地搖擺,露出了歡快的笑容;有的難過(guò)極了,垂頭喪氣,長(cháng)嘆了一聲,如同進(jìn)了地獄;還有的無(wú)動(dòng)于衷,和往常一樣,該高興還是高興。而我卻覺(jué)得既開(kāi)心、又難過(guò)……為什么我卻懷著(zhù)矛盾的心情呢?你如果想知道,就仔細地聽(tīng)我解釋一下吧。
之所以我懷著(zhù)矛盾的心情,是因為我的運氣有“七十二變”。運氣好的時(shí)候,我就會(huì )名列前茅,名聲大振;而一旦運氣不好時(shí),成績(jì)會(huì )很低,甚至有可能落到中下等。
因為每當考試前的那個(gè)夜晚,我急促地翻著(zhù)課本,想復習點(diǎn)知識,但腦海里卻總是在想:考好了,爸爸媽媽就會(huì )表?yè)P我;可如果我考壞了,爸爸媽媽又會(huì )怎樣對我呢?所以,每到這時(shí),我都會(huì )有緊張、激動(dòng)、難過(guò)和快樂(lè )的種種矛盾心情。深夜,雖然我的身體躺在了床上,但心里卻為明天的考試感到焦慮不安,生怕考不好了,所以總是睡不著(zhù)。第二天,我只好拖著(zhù)疲憊的身子、背著(zhù)沉重的心情,匆匆忙忙地向學(xué)校奔去。
當我開(kāi)始做試卷時(shí),這才發(fā)現:這里好多題目我都沒(méi)有復習到,早知道的話(huà),我還不如多復習一會(huì )兒呢!
像這樣,我的成績(jì)有時(shí)候就是理所當然——不會(huì )考好的,保證又到了中下等。
考試之前作文 篇6
一個(gè)學(xué)期即將結束,迎面而來(lái)的就是期末考試。同學(xué)們的臉上不免露出“惶惶不安”之色,在我們班就有三種不同反應的人。
第一種便是以小申為帶頭的“拜佛團”。支持他們的是“八卦團”。他們可以搜刮各種信息,預測小測試的時(shí)間,并告訴“拜佛團”。小申也毫不介意,只見(jiàn)他一本正經(jīng)地回到座位,鄭重地拉開(kāi)筆袋,拿出三根香——筆芯,整齊地擺在手上,用另一只手蓋住。舉過(guò)頭頂,手緊捻香,眼睛緊閉,眉頭緊鎖,口中念念有詞,最后突然猛踮一下腳,來(lái)了個(gè)180度大鞠躬,高呼:考神萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!其他成員皆紛紛效仿。
第二種是以小武為帶頭的`“抱腳團”。平日里他們在課上開(kāi)小差,一到期末考試沖刺周,他們便會(huì )發(fā)瘋似地學(xué)習,你看小武正在埋頭苦啃書(shū)本呢,在這幾天他們將會(huì )變得對什么都不聞不問(wèn),進(jìn)入了“忘我”境界,缺點(diǎn)是,他們在這幾天變得易暴易怒,誰(shuí)打擾了他的復習進(jìn)度他們將會(huì )大打出手,他們追人時(shí)像一頭倔驢,跑遍整個(gè)教學(xué)樓也不會(huì )輕易放過(guò)他們,跟著(zhù)那人一條路走到黑,什么也不怕,可這種“平日不燒香,急時(shí)抱佛腳”的做法,哪比得上平日就好好學(xué)習的同學(xué)呢?
第三種是以小李為帶頭的“仿平團”。他們平日里成績(jì)就略差,在沖刺周應該付出比別人更多的努力,可他們沒(méi)有,反而顯得更加悠閑自在,老師也曾赤裸裸的表達過(guò):“這種學(xué)生,真讓人恨鐵不成鋼!”
“求神拜佛”迷信想法,絕不會(huì )幫助成績(jì)的提升,而“急時(shí)抱佛腳”的這種做法我也不贊成。真正正確的道路上,我們應該“平日學(xué)習固基礎,期末復習鞏知識”才是硬道理!
考試之前作文 篇7
今天是休班,天氣還好,沒(méi)有昨天熱,我回到學(xué)校寢室里氛圍很不好,讓我很是郁悶,都要畢業(yè)了真的一點(diǎn)念想都不留嗎?單位里也是一樣,在我這總是出現不同的讓我撓頭的問(wèn)題,學(xué)習時(shí)吧時(shí)刻沒(méi)背下來(lái),那是師傅沒(méi)有來(lái),過(guò)后他問(wèn)我學(xué)習都怎么了,因為沒(méi)背下來(lái)時(shí)刻還說(shuō)了我一頓,我好生氣,就這樣待乘的那一晚就這樣過(guò)去了。上車(chē)了走班了還是那些活,讓我好煩。第一天就在開(kāi)門(mén)掃地和師傅問(wèn)我時(shí)刻中這樣枯燥中過(guò)去了,那晚師傅在哈站就下去了。
第二天康金井開(kāi)車(chē)我在門(mén)頭立崗遇到一個(gè)人在那大口大口的吸煙讓我好難受,我說(shuō)讓那人往后退一點(diǎn),他哇啦哇啦說(shuō)了一大堆,我看那人不怎么地就沒(méi)有在說(shuō)話(huà),立崗完就回到成乘務(wù)室了,我就和師傅說(shuō)了,后來(lái)到興隆鎮我去掃地師傅去開(kāi)門(mén)了,他和師傅吵了起來(lái),乘警來(lái)了也沒(méi)說(shuō)話(huà),真是無(wú)語(yǔ)綏化那人下車(chē)了,師傅后來(lái)被投訴了,現在還不知道會(huì )怎么樣。師傅說(shuō)以后換誰(shuí)都要好好學(xué),還給我買(mǎi)了小洋人。明天就學(xué)習了,不知道師傅會(huì )怎么樣,真的感到挺抱歉的,我好像總是給我身邊的.男人帶來(lái)麻煩,剛才看見(jiàn)好友對象的照片了,大家都找到幸福了,我的幸福在哪里,還有多遠。
明天就是送老生晚會(huì )了,挺傷感的,但在這的三年,什么值得我真正留念的那鄧依然說(shuō)著(zhù)他的項,希望他能有所回報我想家了現在只能在這這樣的生活。我無(wú)力改變命運21號就離校了,最后的校園生活,最后的簡(jiǎn)單的快樂(lè )的生活過(guò)去了。
考試之前作文 篇8
歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有考試依然如舊。學(xué)期已過(guò)去一半,期中考試再次來(lái)臨?荚,就好比上戰場(chǎng)打仗,要在考試前,做好萬(wàn)全準備。
我們已經(jīng)是六年級了,每一場(chǎng)考試都十分重要,心驚膽顫,唯恐我們考不好的三門(mén)主課老師想盡辦法利用僅有的在校時(shí)間給我們補課。在期中考試前,每天老師都在讓我們不停做?,熟悉題型……天!我快被卷子“埋”了!
除了學(xué)校里老師的壓力,還有家人給的壓力。姥姥聽(tīng)說(shuō)我要考試了,每天變著(zhù)法子給我做好吃的`,爺爺也聽(tīng)說(shuō)我要考試了,在每天中午飯后休息時(shí)就奪走了我的電視控制權,要去我去看書(shū)。
我是天生的樂(lè )天派,一直很樂(lè )觀(guān),但這次我真的感到壓力大了,終于熬到了踏入考場(chǎng)的那一刻,踏入考試門(mén)生死攸關(guān)!是生是死就看張紙,那張考卷了,一筆一畫(huà)都關(guān)系到我的“生死”了。姥姥嘴里總是念著(zhù)“阿彌陀佛,觀(guān)世音會(huì )保佑你考個(gè)好成績(jì)的!蔽蚁騺(lái)都不迷信的,但這次我相信了,“阿彌陀佛,天靈靈,地靈靈,太上老君快保佑我考個(gè)好成績(jì)度過(guò)此“劫”吧……
考試之前作文 篇9
六年級的同學(xué)們,你們快要畢業(yè)咯.有想過(guò)考什么中學(xué)嗎?我相信你們每一個(gè)都是想考上好中學(xué)的.想考好中學(xué)必定要做好復習.
首先,語(yǔ)文是主科,一定要多讀,多看課外書(shū),增加課外閱讀知識,增長(cháng)見(jiàn)聞.注意收集有關(guān)的資料,閱讀文章的時(shí)候,收集到有關(guān)的資料,就能加深對文章思想內容的理解.閱讀時(shí)為了加深理解,需要收集資料;寫(xiě)文章.進(jìn)行口語(yǔ)焦急以至解決生活中的種種問(wèn)題,收集資料的方法很多,最常用的.是通過(guò)書(shū)報雜志查閱資料,還可以上網(wǎng)查閱.查閱資料時(shí)要明確查找的方面.學(xué)會(huì )瀏覽,把需要的資料找來(lái),還有可以摘抄,或剪貼下來(lái).另外,調查采訪(fǎng),進(jìn)行實(shí)驗,觀(guān)看音像資料等,也是收集資料的方法.我們要學(xué)會(huì )這些方法,提高收集資料的方法.我們要學(xué)會(huì )這些法,提高收集資料的能力,逐步養成注意收集資料的習慣.一年級到六年級的都要復習,因為畢業(yè)考試的內容是一年級到六年級的.數學(xué)是第二主科,一定要課后自己做習題,增長(cháng)口算心算的才能.英語(yǔ)要多記單詞,最寶貴的是記憶力.
最后,祝你們考到好學(xué)校!
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