老師我想對您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-10-03 11:34:42 教師 我要投稿

(薦)老師我想對您說(shuō)作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的老師我想對您說(shuō)作文,希望對大家有所幫助。

(薦)老師我想對您說(shuō)作文

老師我想對您說(shuō)作文1

敬愛(ài)的秦老師:

  時(shí)光如梭,六年的時(shí)間轉眼飛逝,小學(xué)生活即將結束。在即將分別的此刻,我突然有許多話(huà)兒想對您說(shuō)。

  還記得,每次在失敗后,是您耐心的鼓勵我;每次成功后,是您告訴我不要驕傲。在課上,我總是不敢舉手回答問(wèn)題,是您讓我高高的舉起了手。

  我上課愛(ài)說(shuō)話(huà)。當我在下面滔滔不絕的講笑話(huà)時(shí),您緩緩的走了過(guò)來(lái),我當時(shí)害怕極了,我認為您會(huì )嚴厲地批評我,并讓我叫家長(cháng)。但是您沒(méi)有,您沖我微微一笑,輕輕說(shuō):“愛(ài)動(dòng)腦筋是好事,不過(guò),現在可不是討論的時(shí)間啊!蔽夷槨八ⅰ钡匾幌录t了起來(lái),我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來(lái),我立刻坐好專(zhuān)心聽(tīng)講。

  那次,我考試失利,分數很低,我沮喪極了。您下課鼓勵我:“別灰心,失敗是成功之母,下次努力,我相信你一定會(huì )成功!”您的一番話(huà)讓我這只稚嫩的`小鳥(niǎo)重新自信起來(lái),鼓動(dòng)翅膀,在蔚藍天空展翅翱翔。

  從辦公室到教室的路這樣短,您卻走了六年。不知不覺(jué),我們這些稚嫩的孩子已經(jīng)逐步走向成熟。如今,看到我們優(yōu)異的成績(jì),您欣慰地笑了,笑得那樣甜。這更堅定了我們的信念:一定要努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)報答您,讓您的臉上永遠洋溢著(zhù)甜美的笑容。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童教育成逐漸成熟的少年,而我們的身上又凝聚了多少您的心血,凝聚了多少您的愛(ài)!您把青春奉獻于我們身上,我們一定不會(huì )辜負您的期望,我們一定會(huì )成為國家的棟梁!

  如果我們是祖國的花朵,您就是辛勤的園;如果我們是迷失方向的小船,您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話(huà):老師,謝謝您!

  祝

  您身體健康,生活美滿(mǎn)!

  您的學(xué)生 :

  日期:

老師我想對您說(shuō)作文2

  陳老師,不知不覺(jué),您已經(jīng)教了我們兩年了,非常感謝您這兩年來(lái),對我們的教導和愛(ài)護。

  平時(shí)您太嚴厲了,總是板著(zhù)臉,我從來(lái)不敢對您多說(shuō)一句話(huà),甚至抬頭看您一眼的勇氣都沒(méi)有。唉,誰(shuí)叫我天生那么膽小呢?其實(shí)我有非常非常多的心里話(huà)想對您說(shuō),今天就讓我用這種方式一吐為快吧!

  我三年級時(shí),數學(xué)成績(jì)不是很好,每次都只考八十幾分。但自從三年級分班以后,您教我們數學(xué),我的數學(xué)成績(jì)比以前好很多了,您知道是什么原因嗎?

  每次上數學(xué)課時(shí),因為您的嚴厲,我和同學(xué)們都非常怕您,上課時(shí),大氣都不敢出,生怕被您發(fā)現沒(méi)有認真聽(tīng)講。您的眼睛特別厲害,仿佛一眼就能看透我們誰(shuí)在認真聽(tīng)講,誰(shuí)在發(fā)呆。您講課時(shí)也很仔細,盡量讓我們大多數同學(xué)都能聽(tīng)懂。如果誰(shuí)聽(tīng)不懂,您還是會(huì )不厭其煩的重講,一遍又一遍。就這樣,我們班的數學(xué)成績(jì)越來(lái)越好了,我們都非常感謝您。但是,您能不能溫柔一點(diǎn)!哪怕只是一點(diǎn)兒。

  就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。那天,您要我們把數學(xué)卷子帶回家讓家長(cháng)簽字,然后再帶來(lái)。第二天到了我們班有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)簽字,您呢?聽(tīng)也不聽(tīng)他們解釋?zhuān)妥屗麄儚臅?shū)包拿出卷子后罰抄十遍,沒(méi)抄完就不能下課。

  寫(xiě)到這里,又一件事從我腦海中跳了出來(lái)。那是一節數學(xué)課上,您提了一個(gè)問(wèn)題,看我們沒(méi)一個(gè)人舉手就又失望又生氣地大發(fā)雷霆說(shuō):“你們這都不會(huì )呀,可真笨!"陳老師,我想告訴您,其實(shí)我們不是不會(huì ),而是不敢,怕說(shuō)錯了,您又得罵我們“笨”了,唉!

  陳老師,您是教過(guò)我的'最嚴厲的老師,也是最負責任的老師。

  我多么希望您能對我們溫柔一點(diǎn),多多鼓勵一下我們。這樣,我們一定會(huì )更加喜歡您,更加愛(ài)上數學(xué)課。

老師我想對您說(shuō)作文3

  是誰(shuí)在我們幼小的心靈撒下求知的種子?是誰(shuí)循循善誘勾起我們求知的欲望?是誰(shuí)諄諄教導帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂?我想應該是偉大的人民教師吧!她們是人類(lèi)文明的傳遞者,肩負著(zhù)教書(shū)育人的神圣職責。他們勤勤懇懇,嘔心瀝血,毫無(wú)私心,毫無(wú)保留地傳授給我們知識、經(jīng)驗,教我們做人的道理;他們樂(lè )于做“人梯”,讓學(xué)生踩著(zhù)自己的肩膀攀登科學(xué)文化的高峰,用自己心靈的火花去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞,為民族、國家、社會(huì )做出了巨大的貢獻。

  老師,我想對您說(shuō):“謝謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心教育,可能有時(shí)候我做錯事惹您不高興;考試成績(jì)讓您失望,在此向您說(shuō)一聲‘對不起’。在以后的學(xué)習中,我一定會(huì )盡自己最大的努力學(xué)習,不會(huì )讓您失望!

  老師,我想對您說(shuō):“由于我的沖動(dòng),總會(huì )犯一些錯誤。課堂上思想‘開(kāi)小差’,在教室上追逐打玩……有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )口頭保證,而是用行動(dòng)來(lái)證明自己是您的`好學(xué)生!

  老師,我想對您說(shuō):“我們希望與您建立和諧的師生關(guān)系,請您也給我們多些理解。課目繁多,學(xué)習壓力大……您偶爾還會(huì )憑主觀(guān)來(lái)審視我們,讓人‘百口難辯’!我們有著(zhù)新的思想觀(guān)念,我們需要您的理解和信任,渴望和您成為朋友——真摯的朋友!

  但是,我們懂您。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您辛勤的汗水,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導是望“生”成龍的心愿。

  您就像一抹彩虹,染飾著(zhù)我們的生活;

  您還像一盞明燈,照亮著(zhù)我們的旅途;

  您又像一泓清泉,潤澤著(zhù)我們的生命;

  但是,您最像一盞燈籠,指導著(zhù)我們前進(jìn)的道路。謝謝您,老師!我愿意一輩子做您的學(xué)生,您愿意當我一生的老師嗎?我永遠愛(ài)您!

老師我想對您說(shuō)作文4

  老師,知道我為什么想給您寫(xiě)信嗎?因為您教給了我們知識,教會(huì )了我們怎樣做人。

  親愛(ài)的老師,您辛苦了!在這里,我想給你們提個(gè)建議,你們的教材可以再生動(dòng)些,內容再豐富些,也可以按照節日或季節來(lái)選作課文。

  老師,您應該找機會(huì )休息休息,也應該注意飲食,才不會(huì )把身體累壞,不要因為我們而生病了。我們也會(huì )努力學(xué)習的。

  老師,您能看出我們的心思 ,我們也能看出您的心思。其實(shí),我們知道,您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批,我們每天出去玩時(shí),您都在批作業(yè),一直到我們回來(lái)還在批作業(yè)。此時(shí)此刻我們眼眶都濕了。

  老師,您的奉獻是偉大的,有時(shí),我覺(jué)得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午,我的口卡不知道被誰(shuí)撕掉了本皮,我覺(jué)得我媽媽又要我了。但是,口卡返還時(shí),我還想:哎?怎么好像被誰(shuí)粘上了。于是,我到了老師辦公室,想問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)竟然是老師粘上的。我感覺(jué)老師就像我們的親人一樣愛(ài)我們。

  老師,您對我們不是一般的負責,而是家長(cháng)似的負責。這不,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她沒(méi)有校服,您就向校長(cháng)申請了一套,還是用自己的'錢(qián)買(mǎi)的呢!于是她連忙道謝,差點(diǎn)都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

  老師,您的奉獻、您的教育都給了我們。我覺(jué)得您是最偉大的。

  老師,謝謝您!

老師我想對您說(shuō)作文5

  老師我想對您說(shuō):“遇見(jiàn)您是我的緣。是緣分讓我們成為了師生;也是緣分,讓我能坐在教室中與同學(xué)們探討學(xué)問(wèn),聆聽(tīng)您的教誨,享受成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )……

  老師,您是否還得那一天,粗心的我將重要的作業(yè)落在學(xué)校,一向不拖拉作業(yè)的我心急如焚,猛然想起您平時(shí)的諄諄告誡,我不知所措,如果不是家離學(xué)校太遠,我真的準備去學(xué)校拿,但望著(zhù)早已降臨的夜幕,無(wú)奈的我眼淚刷地掉了下來(lái)。于是,我鼓起勇氣想給您發(fā)個(gè)信息。當我下定決心告訴您時(shí),說(shuō)真的我很害怕,在我硬著(zhù)頭皮發(fā)過(guò)信息講明情況后,我懷著(zhù)忐忑不安的心經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的漫長(cháng)等待,您都沒(méi)有回信息,我不停地猜想著(zhù):或許您沒(méi)看到信息吧?就在我整晚絕望之時(shí),您回信息了,您不僅原諒了我,還讓我早一些休息,明天抽空補起來(lái)。臨睡前看到您的暖心的文字,我的一顆懸著(zhù)的心終于掉了下來(lái)。

  或許您的那一句“早些休息”太過(guò)平常,但是對于我來(lái)說(shuō),不只是一句關(guān)心,更是親切的鼓勵,您的話(huà)就像春風(fēng)撫平了我浮躁的心,就像春雨滋潤了我饑渴的心靈。

  有人說(shuō)老師是園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;有人說(shuō),老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。相處一年半中,老師您雖然表面嚴肅,對我們很?chē)绤,但是我們都明白您的良苦用心,我們知道在夜晚不只是我們自己在奮斗,老師也在燈下批改著(zhù)我們的作業(yè)。您對我們的.愛(ài)會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢地沉淀,終會(huì )鑄就我們將來(lái)的不凡!

  老師,我多想對您說(shuō),謝謝您,也許我是您教過(guò)的學(xué)生中不太優(yōu)秀的一個(gè),但您永遠是我認識的老師中最好的一個(gè)。成長(cháng)路上,有您相伴我真的很幸福!

老師我想對您說(shuō)作文6

  老師像蠟燭,無(wú)私的燃燒自己,奉獻他人;老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵;老師像燈塔,照亮了知識的路程。

  老師,我要贊美您的嚴謹。記得,我們班上的.第一次習作有許多人都沒(méi)有通過(guò),帖老師又給我們講了一遍習作要求,說(shuō)我們大多寫(xiě)的順序不對,并且對每位同學(xué)的作文都指出了其中的不足。比如我的第一段要修改,錯別字多,倒數第二段畫(huà)蛇添足要刪掉。經(jīng)過(guò)我的認真修改,第二次我順利通過(guò)了,好開(kāi)心!但是還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò),您又專(zhuān)門(mén)對那幾個(gè)同學(xué)講了他們作文中出現的問(wèn)題,提出了建議。沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)在您的幫助下立刻開(kāi)始了第三次修改。老師,您總是這么嚴謹、認真,不放棄任何一個(gè)同學(xué),您的嚴謹、耐心、毅力讓我由衷地敬佩!

  老師,我要贊美您負責。帖老師暈車(chē),同學(xué)們都知道,但是每次學(xué)校組織師生外出活動(dòng),為了保證我們的安全,您都堅持參加。每次上車(chē)前您都叮囑我們出行的注意事項,并拿出塑料袋分發(fā)給我們備用。有一次剛到景點(diǎn),由于路途遙遠,路況顛簸,您惡心耐受,實(shí)在忍不住就吐了。即使不舒服,你也要堅持照看我們;顒(dòng)結束回到學(xué)校,您又吐了一次,看到您的臉色慘白,難過(guò)的樣子,我心里就暗暗的想:將來(lái)我要發(fā)明一種讓人不暈車(chē)的汽車(chē)。

  您是我永遠敬愛(ài)的老師,我想將千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話(huà):“老師,您辛苦了!

老師我想對您說(shuō)作文7

  李老師,記得四年級的時(shí)候,有一次在上您的作文培訓班,我寫(xiě)了一篇觀(guān)看足球賽的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您,我就做起美夢(mèng)來(lái)——您在班上夸獎我:“洪揚可以當世界杯足球賽的解說(shuō)員了!”全班同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光……

  可是第二天,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,您拿著(zhù)我的作文本把我叫到跟前,用懷疑的語(yǔ)氣對我說(shuō):“這篇作文是你自己寫(xiě)的嗎?是你媽媽幫你寫(xiě)的,還是從別處抄來(lái)的?”我聽(tīng)了您的`話(huà),仿佛當頭挨了一棒,心里就像打翻了的五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味。為了這件事,我難受了好幾天。

  李老師,我想對您說(shuō):您為什么要冤枉我呢?難道是因為我平時(shí)的作文水平不高,就永遠也寫(xiě)不出好的作文嗎?媽媽從來(lái)沒(méi)幫我寫(xiě)過(guò)作文,倒是爸爸有時(shí)會(huì )耐心地指導我,可是爸爸這幾天出差了,還怎么幫我輔導呢?

  李老師,我想對您說(shuō):我從小就喜歡看足球賽,世界杯足球賽我更是一場(chǎng)不落……我還知道許多球星:羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會(huì )說(shuō)許多足球的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ):越位、帶球過(guò)人、大腳抽射、轉身射門(mén)、帽子戲法……可以說(shuō),我寫(xiě)起這篇作文來(lái)是得心應手。

  李老師,我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點(diǎn)評和表?yè)P,可是,這篇作文真的是我自己寫(xiě)的,可您不但沒(méi)有夸獎我,反而還冤枉了我。我真的覺(jué)得很難過(guò)……

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是這個(gè)心結我始終沒(méi)有打開(kāi)。李老師,您知道嗎?

老師我想對您說(shuō)作文8

  春雨綿綿的教室里,您正在為我們上一堂有趣的數學(xué)課。

  同學(xué)們爭先恐后地高高舉起他們的小手,一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小,在課堂上一直都很安靜,從來(lái)都不說(shuō)話(huà),也從來(lái)都不敢在課堂上舉手發(fā)言。直到那一天,您真切地鼓勵我,幫我克服弱點(diǎn),讓我變得有信心,讓我勇于在課上回答問(wèn)題。

  那個(gè)時(shí)候,您正在提問(wèn)一個(gè)數學(xué)公式,示意讓我們舉手回答。我的心一下子怦怦直跳,猶如幾十只兔子在我內心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我,一邊又期待您叫我的時(shí)候,“雨桐,請你回答一下,好嗎?”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我著(zhù)實(shí)嚇了一跳:老師,您怎么知道我在想是什么?于是,我慢吞吞地站起來(lái),蹭了半天,終于吐出了答案,可是聲音小得像蚊子一樣。

  同學(xué)們嘲笑似的看著(zhù)我,時(shí)不時(shí)有幾位男同學(xué)在起哄。這時(shí)候,老師您關(guān)切地望著(zhù)笑,深切地叮囑我“沒(méi)事,老師相信你可以做得很好的!倍疫心有余悸,吞吞吐吐地欲說(shuō)還休。

  終于,您的一聲聲鼓勵,讓我鼓足了勇氣。再次回答時(shí),我的聲音由小變大,雖然那時(shí)候的我還是有點(diǎn)害羞,但是我不想讓您失望;雖然不能躊躇滿(mǎn)志地回答得很完美,但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

  老師,我想對您說(shuō):“謝謝您的'鼓勵,謝謝您給我這次機會(huì )。無(wú)心插柳柳成蔭,您的一個(gè)小小舉動(dòng),給了我勇氣,克服了我的弱點(diǎn)膽小。謝謝您一直以來(lái)對我們的教育之恩,辛苦您了!”

老師我想對您說(shuō)作文9

  老師,我想對你說(shuō),你像蠟燭點(diǎn)亮我的心田;你像園丁,辛辛苦苦培育著(zhù)花朵;你像明燈,燃燒自己,照亮別人。真應了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  老師,您真好。在上課的時(shí)候還和我們一起玩有趣的游戲。游戲像春雨一樣,滋潤著(zhù)我們。你在教我們寫(xiě)作文前,還給我們講搞笑的故事,逗得我們眉開(kāi)眼笑。故事像一把鑰匙,為我們打開(kāi)一扇知識的大門(mén)。你的笑容像一朵美麗的花朵,鑲嵌在你那像剝了殼的雞蛋一般的臉頰上,十分漂亮。你的聲音像百靈鳥(niǎo)在歌唱,讓我們沉浸陶醉,連下課的鈴聲都聽(tīng)不到了。

  老師,你走的時(shí)候也很兇。我記得有一次你在臺上專(zhuān)心致志的講課,有一位同學(xué)心不在焉的,總是做小動(dòng)作。你火冒三丈,大發(fā)雷霆,瞪著(zhù)一雙銅鈴般的眼睛,向他走去,突然,你像老鷹捉小雞一樣,快速的抓住那個(gè)同學(xué)的衣領(lǐng),大叫一聲"洪思洋",這時(shí)我感覺(jué)溫度降到了零點(diǎn),好像有一支支箭"嗖嗖嗖"地飛出來(lái),我感覺(jué)有一團團熊熊燃燒的`烈火,把他燒成了灰。我看了后心驚肉跳,還好犯錯的不是我。

  老師,你雖然有的時(shí)候很兇,但也是為了我好。你每天早出晚歸,辛辛苦苦地教給我知識,讓我的未來(lái)更加美好。我不會(huì )辜負你的辛苦,一定努力學(xué)習,讓自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓。

老師我想對您說(shuō)作文10

  人們一般把童真而可愛(ài)的孩子比喻為幼苗,花兒,而培育這些幼苗,花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎?辛勤的老師用智慧和愛(ài)心以及自己的汗水來(lái)培養,澆灌園子里的每一朵鮮花,每一棵樹(shù)苗。使小幼苗可以茁壯成長(cháng)。在此我想對辛勤的老師說(shuō):“老師,謝謝您培育我們!”老師如春風(fēng)一樣,將新意吹向我們,讓我們朝氣蓬勃的.成長(cháng);老師又似夏天的暖風(fēng),將知識與智慧撒給我們;老師如秋天的清風(fēng)吹走了我們的缺點(diǎn)和不足;老師也似冬天的寒風(fēng)刮走了我們身上的污點(diǎn)。

  我最喜歡的是我們現任的班主任王艷紅老師了,她無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻著(zhù)!袄蠋,您辛苦了!”當我們每天清晨抱怨著(zhù)時(shí)間過(guò)得太快,還未睡醒時(shí),而我們的老師已早早地到達了學(xué)校。當我們下課在操場(chǎng)上,在走廊里奔跑玩耍時(shí),而我們的老師已經(jīng)到辦公室里認真的備課了。當我們躺在沙發(fā)上,坐在床上看電視時(shí),而我們的老師還坐在書(shū)桌前正在認真批改作業(yè)啊。當到了深夜里,燈累了,月亮,星星困了,小草睡著(zhù)的時(shí)候,老師的窗戶(hù)在徹夜明亮著(zhù)。

  花兒要感謝陽(yáng)光,因為陽(yáng)光哺育他成長(cháng);高山要感謝大地,因為大地使它高聳;大地卻要感謝小花小草,是它們把大地妝扮美麗;而小草鮮花要感謝雨露;因為雨露,滋潤了它們的成長(cháng)。而我們需要感謝老師,是老師傳授給我們知識與智慧。老師,謝謝您!

老師我想對您說(shuō)作文11

  雷老師,我想對您說(shuō):“您是我敬佩的一位好老師!”

  您是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。您一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,不僅會(huì )說(shuō)話(huà),還能讀懂同學(xué)們的心思。

  回想起來(lái),我們已經(jīng)共度了三個(gè)多春秋。在這近千個(gè)日日夜夜里,您不辭辛苦地教育我們,傳授知識給我們。我們和您之間已經(jīng)有了不是親人勝似親人的感情。

  在課堂上,您講的有聲有色,不僅讓我們聽(tīng)的得入迷,而且在您的啟發(fā),鼓勵下都能積極發(fā)言。記得有一次,您提了一個(gè)問(wèn)題,大家都爭先恐后地舉手回答,我也情不自禁地舉了手,但是心里還是有些怕怕地,嘴里默默念著(zhù)“不要叫我,不要叫我”。因為我拍回答錯誤被同學(xué)嘲笑,哪知您偏偏叫了我,我應聲站了起來(lái),同學(xué)們的目光“刷刷”的`落在我身上,我心里慌亂極了,臉上一下紅了起來(lái),一直蔓延到耳根,頭都不敢抬起來(lái),回答的結結巴巴的,聲音也極輕。我偷偷地抬頭瞥了您一眼,發(fā)現您正用一雙溫柔的眼睛看著(zhù)我,好像在說(shuō):“別急,慢慢說(shuō)!蔽业男那轭D時(shí)平靜了許多。我理了理思路,鼓起了勇氣流暢地回答了問(wèn)題,您滿(mǎn)意地笑了。

  從那以后,我的膽子變大了,不管是上什么課,我都能舉手發(fā)言。您表?yè)P我有進(jìn)步,我很高興。

  感謝您!親愛(ài)的雷老師,您是一位和藹可親,不辭辛苦的引路人,把我們迎進(jìn)了知識的殿堂。我就像一顆小樹(shù),在您的精心呵護下,在慢慢地茁壯成長(cháng)。

老師我想對您說(shuō)作文12

  老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多么的高大。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師像您那樣,像大姐姐似的在課后與我們暢談,跟我們講很多的大道理,耐心地傾聽(tīng)我們心中的想法??

  老師,在我一年級的.時(shí)候,我還是一個(gè)極不愛(ài)舉手的學(xué)生。上課您每提一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都會(huì )爭先恐后地舉手回答,而我呢?想舉手,可是又不敢發(fā)言,怕被小朋友們嘲笑,這時(shí)我心里還默默祈禱:“別叫我,千萬(wàn)別叫我!笨墒怯幸淮文辛宋,我慌張極了,臉像熟透了的番茄,說(shuō)話(huà)結結巴巴,真是語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù)問(wèn)題,聲音小得像蚊子叫,心都快跳到嗓子眼了。望望周?chē),小朋友正在目不轉睛,我緊張地全身發(fā)抖。那時(shí),我真怕您發(fā)火,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,您不但沒(méi)狠狠地責怪我,反而親切地對我說(shuō):“不著(zhù)急,慢慢說(shuō),你說(shuō)得很不錯,如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì )更棒了!鳖D時(shí),一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話(huà)語(yǔ)就像那清澈的泉水,流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵下,我漸漸地進(jìn)步了,現在我上課時(shí)積極舉手發(fā)言,就算有時(shí)有些錯亂老師您還是會(huì )耐心地教導我,使我更加有了信心。

  幾年來(lái),您教會(huì )了我們多少的知識,而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢?老師,我特別想對您說(shuō)聲:“謝謝!”雖然只有兩個(gè)字,但表達我對您的無(wú)限感激。

老師我想對您說(shuō)作文13

  時(shí)間就像握在手中的沙子,無(wú)聲無(wú)息,不知不覺(jué)中半年時(shí)間過(guò)去了;仡櫳蠈W(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,許多事情讓我難以忘懷。敬愛(ài)的郭老師,我有一肚子的話(huà)要對您說(shuō)。

  記得有一次,我在您的課堂上肚子疼,難以忍受。下課后您敏銳地觀(guān)察到我的異樣,像媽媽一樣詢(xún)問(wèn)我的狀況后輕輕地拿起我的手推拿穴位,很快疼痛輕了許多,然后又為我沖了一杯姜糖水。書(shū)法課上,您為我請了假,并且打電話(huà)給媽媽帶我去看醫生。每當我想起您母親般的照顧,我的心溫暖如春。

  以前,我經(jīng)常上課開(kāi)小差兒,不認真聽(tīng)講,您發(fā)現后沒(méi)有批評我,而是別出心裁地提問(wèn)我回答問(wèn)題,拉回我的注意力。您每天中午都不休息,堅持給我們讀書(shū)講解,幫助我們掌握寫(xiě)作的技巧和方法。功夫不負有心人,一段時(shí)間下來(lái),原本非?謶謱(xiě)作的'我感覺(jué)寫(xiě)作也不是一件很難的事情。您是我們語(yǔ)文學(xué)習的引導者,帶著(zhù)我們在語(yǔ)文學(xué)海中遨游,讓我們知識大豐收。

  老師,您很特別,您不像其他老師那樣整天對我們吵嚷教育,而是用親切的笑容,幽默的語(yǔ)言,輕松的話(huà)題,科學(xué)的教育方法,以朋友般的姿態(tài)教導我們,使我們感覺(jué)您不是高高在上的老師,而是我們的良師益友。

  老師,是您用愛(ài)的心伴隨著(zhù)我們成長(cháng);老師,是您的關(guān)心讓我們充滿(mǎn)自信;老師,是您母親般的呵護讓我們的心溫暖久久。您像是一位園丁,我們是一棵棵小樹(shù)苗,您每天不辭辛勞地呵護著(zhù)我們的成長(cháng),我希望這種感覺(jué)伴隨著(zhù)我永遠,永遠……

老師我想對您說(shuō)作文14

敬愛(ài)的老師:

  您好!我想對您說(shuō):“謝謝您,一直以來(lái)對我的關(guān)心!蹦呛诎抵械囊槐K明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;您是沙漠里的甘泉,滋潤我幼小的心靈;您是冬天里的太陽(yáng),溫暖我幼小的`身榜。

  記得有一年冬天非常冷,我們正在做操,有些同學(xué)沒(méi)有系棉衣的紐扣,您就幫我們一個(gè)一個(gè)地吧紐扣都系上。我們不冷了,可您的手卻凍得通紅!袄蠋,謝謝您!”我們說(shuō)道。

  記得還有一次,我們要舉行運動(dòng)會(huì ),我不會(huì )系鞋帶,就找您,正好您也在忙著(zhù)取運動(dòng)員號碼,“老師……我……有點(diǎn)不會(huì )系鞋帶!蔽医Y結巴巴地說(shuō)。老師您就放下手中的活兒,您彎下腰,蹲著(zhù)腿,仔仔細細地給系!爸x謝您,老師!蔽腋屑さ卣f(shuō)。您客氣地說(shuō):“不用謝!苯K于系好了。我心里非常感激您。

  再有一次,您在上課,讓我們做練習題。因為我有些沒(méi)聽(tīng)明白,所以我沒(méi)有動(dòng)筆。正在我冥思苦想的時(shí)候,您好像知道我的心思似的,走到我的身旁,微笑地對我說(shuō):“怎么不寫(xiě)?”“老師,我……有些沒(méi)太聽(tīng)明白!蔽医Y結巴巴地說(shuō)。您就耐心的給我講解。。您講了半天,我終于聽(tīng)明白了,您激勵我說(shuō):“你真棒!以后有不會(huì )的題要和我說(shuō)呀!”我心里十分感動(dòng)!爸x謝您,老師!蔽腋兄x的說(shuō)。

  老師,我特別感激您,是您在學(xué)習和生活上幫助我,讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  此致

敬禮

老師我想對您說(shuō)作文15

  親愛(ài)的劉老師,您好!今天我有好多好多心里話(huà)想對您說(shuō)。

  三年級上學(xué)期開(kāi)始時(shí),是您接手我們班,把我們帶入新的學(xué)習階段。我們真高興,大家都說(shuō)您是一位非常優(yōu)秀的老師。在您的辛勤付出下,我們班的成績(jì)大大提高。您一直諄諄教導我們要努力學(xué)習,全面發(fā)展。您還特別關(guān)心我們的'身心健康,像媽媽一樣照顧我們。

  有一次,我感冒了,大課間時(shí)在教室里坐著(zhù),您說(shuō):“到辦公室去吧,這里冷!蹦盐規У睫k公室里坐著(zhù),然后連忙帶同學(xué)們去操場(chǎng)做操。中間又回到辦公室來(lái)問(wèn)我冷不冷,還給了我兩顆大白兔奶糖,并說(shuō):“你生病了要補充營(yíng)養,快點(diǎn)吃了吧!”我眼眶里噙著(zhù)淚水,心里暖暖的。

  這學(xué)期我參加大隊委員競選,是老師您的鼓勵,我才有勇氣參加演講。在大隊委競選中,每天要到各個(gè)班去介紹自己。獲得大家的選票,面對兄弟班的老師和同學(xué),我心里還是有點(diǎn)慌。但一想到老師您的鼓勵,我的心平靜下來(lái),口齒清楚地介紹自己,并希望同學(xué)們支持我,投我一票,我一定不負眾望。結果我當選了。

  以前的我,內向、拘謹,考試沒(méi)考好,我都會(huì )流淚,甚至放聲大哭。集體活動(dòng)時(shí),我總喜歡站在不被人注意的位置。老師,是您耐心教導和鼓勵,我才變得活波開(kāi)朗,充滿(mǎn)自信心。

  老師,您是辛勤的園丁,您心中裝著(zhù)我們全體同學(xué),事事處處教育啟迪我們,不僅為了我們的今天,更為了我們的將來(lái)。您是我們心中的明燈。

  謝謝您,親愛(ài)的劉老師。

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