老師我想對您說(shuō)作文【精華】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的老師我想對您說(shuō)作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說(shuō)作文1
1000多個(gè)日子彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，此時(shí)此刻，我終于鼓起勇氣——老師，我要對您說(shuō)……
老師，我淘氣，我頑皮，我是一名差生。在小學(xué)一直拖班級后腿�？吹匠煽�(jì)好的同學(xué)備受老師青睞，我好羨慕。于是，我下定決心，升人初中，改頭換面，重新做人。
可是，壞習慣已經(jīng)根深蒂固，一時(shí)之間，我還戰勝不了它。而您，也很快“摸清”了我的底細。于是，您有神的眼睛在我臉上停留的'時(shí)間越來(lái)越短了，提問(wèn)的次數越來(lái)越少了……
老師，還記得嗎?那次王利罵我是“殺鴨博士”，看著(zhù)他耀武揚威、趾高氣揚的架勢，血直沖腦門(mén)，于是我倆扭作一團。正當我把他摁在身下時(shí)，您來(lái)了，您二話(huà)沒(méi)說(shuō)，“啪啪”給了我兩嘴巴，丟下一句“怎么可以隨便打人!”然后領(lǐng)著(zhù)王利走了，老師，我怎么是隨便打人?望著(zhù)您遠去的背影，我只能咽下一肚子的委屈。在學(xué)生心目中，老師的光環(huán)在消退。
老師，還記得嗎?那次——
那是一個(gè)寒冷的早晨，天下著(zhù)鵝毛大雪，我背著(zhù)書(shū)包匆匆向學(xué)校趕去。突然，見(jiàn)路邊蹲著(zhù)一位小同學(xué)，他凍得雙手通紅，嘴唇發(fā)紫，臉色蒼白，渾身打著(zhù)寒戰。他說(shuō)他肚子疼得厲害，我急忙把他送到了醫院。當我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上課了。我來(lái)到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)您正在講課。怎么辦?不進(jìn)去吧，老師已經(jīng)知道我沒(méi)來(lái)，進(jìn)去吧，定會(huì )挨老師的批評。徘徊許久，我終于輕輕地推開(kāi)門(mén)，叫了聲連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的“報告”。同學(xué)們的目光刷地一下向我射過(guò)來(lái)。您只是漠然的看了我一眼，印象中，這么久的注視該是史無(wú)前例吧。我無(wú)地自容，臉上直發(fā)燙。下課了，我追您出教室，想和您解釋?zhuān)墒悄乳_(kāi)口了：產(chǎn)別說(shuō)了，找借口�！闭f(shuō)完，就走了。我木然了，我哽咽了，淚水差點(diǎn)兒流了出來(lái)。老師，您知道嗎?當時(shí)，我心中升騰起一種叫憤怒，哀怨的東西。
時(shí)間的流逝，讓我慢慢理解了您，有哪個(gè)園丁不是對茁壯的樹(shù)苗刮目相看，有哪個(gè)農夫不是對豐腴的土地情有獨鐘呢。但今天，當面對這樣的話(huà)題，心靈深處的那份委屈，又蠢蠢欲動(dòng)，極力慫恿我把這番話(huà)說(shuō)出來(lái)。
老師，懇請您能重新看待我——一個(gè)永遠愛(ài)戴您的學(xué)生。
老師我想對您說(shuō)作文2
老師，我心中的好母親，她會(huì )把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍。老師我想對你說(shuō)謝謝。在這兩年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績(jì)漸漸地提高，這方面我很感謝你。老師，玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽(yáng)光雨露。老師，我心中的好母親，她會(huì )把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍。我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛(ài)心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，我想對你說(shuō)：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn)。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(cháng)我愛(ài)您這些，或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。老師我想對你說(shuō)老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換一下位置，請您坐下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(cháng)。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧？老師，我想對您說(shuō)：謝謝您了！是您讓我和同學(xué)之間的`友情更濃厚。當我將要離開(kāi)一六七團學(xué)校時(shí)，您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時(shí)間，給我和同學(xué)們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心里。您還組織全班同學(xué)為我舉行了歡送會(huì )。歡送會(huì )上，同學(xué)們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬(wàn)囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門(mén)兒。親愛(ài)的老師，又是您，讓我很快融入一六五團學(xué)校這個(gè)新集體。記得我第一次走進(jìn)這個(gè)校門(mén)，內心是那么忐忑，那么猶豫：陌生的同學(xué)，陌生的老師，他們會(huì )歡迎我嗎？這時(shí)候，您微笑著(zhù)向我走來(lái)，把我領(lǐng)到教室里，并親切地問(wèn)我：敢不敢向同學(xué)們做一下自我介紹？我從您的眼神里看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學(xué)們用掌聲和微笑接納了我。啊，我又在和諧的氛圍里學(xué)習和生活了。
老師我想對您說(shuō)作文3
老師，我想對您說(shuō)在第二十三屆老師節來(lái)臨之際,想起您的一幕幕諄諄教誨,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)。您不論寒來(lái)暑往還是冬去春回，始終堅持四年如一日的為我們默默地付出。您強健的身體變得有些憔悴，滿(mǎn)頭的黑發(fā)染出了幾根銀絲。
這天，也不知哪個(gè)同學(xué)傳出來(lái)的消息：“朱老師的腳被燙傷了，醫生再三叮囑她，在家療養幾天，否則容易惡化�！边@時(shí)教室里鬧嚷嚷的，大家你一言我一語(yǔ)，都認為您不會(huì )來(lái)。幾個(gè)調皮的同學(xué)，相互打鬧嬉戲：“今天，我們做主啦！”咦，這時(shí)一個(gè)熟悉的身影從辦公室那邊走過(guò)來(lái)，兩腳穿著(zhù)不同的鞋子，身子十分吃力的拖動(dòng)著(zhù)右腳——是您，大家都為之驚嘆：“回到自己的座位上復習，今天我要給大家出考題，鞏固一下這幾天的知識�！苯淌依镟ムサ淖x書(shū)聲又響起了。午休的您，依然又揮動(dòng)起那只紅鋼筆。放學(xué)鈴響了，走路不便的您，又提著(zhù)沉甸甸的試卷。履步維艱地走在回家的路上，今晚您窗前的臺燈又要陪您熬夜。您把自己置之度外，讓自己的腳忍受疼痛，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，才全痊。
您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人；您是橋梁,把我們送往成功的彼岸：您是熱氣球，把我們送上夢(mèng)想的天空；您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向；您是畫(huà)家，把我們一生描繪得多姿多彩；您是一本書(shū)，給我們帶來(lái)快樂(lè )和知識的營(yíng)養；您還是親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑴嘏脑?huà)語(yǔ)總是那么貼心兒……
您，沒(méi)有科學(xué)家的發(fā)明，沒(méi)有奧運冠軍的耀眼的光芒，也沒(méi)有明星手中的鮮花和臺下觀(guān)眾熱烈的.掌聲，但卻有一顆美好樸實(shí)的心靈，呵護一棵棵綠苗茁壯成長(cháng)……您喜歡和太陽(yáng)打交道，喜歡和月亮交朋友。您是早晨迎著(zhù)太陽(yáng)走上講臺，中午背著(zhù)炎熱批改作業(yè)，黃昏提著(zhù)沉甸甸的作業(yè)本與夕陽(yáng)同歸，晚上坐在月光下備課、批改作業(yè)。您把自己的理想告訴了月亮，把所有的知識傳給了我們。當春回大地，您又播撒下一顆顆希望種子，在春風(fēng)的溫暖下，種子慢慢地睜開(kāi)了迷糊的新芽。
當秋風(fēng)吹來(lái)，幼芽已長(cháng)成一棵棵果實(shí)累累的大樹(shù)，果實(shí)里常出現您的身影，那一片香甜仿佛就是老師灑下的汗水。一首抒情詩(shī)，一直動(dòng)聽(tīng)的園丁曲響滿(mǎn)了校園，飄蕩在我們的心窩里……
老師我想對您說(shuō)作文4
雨水為了萬(wàn)物輕輕滴落；河流為了山川緩緩流淌；鮮花為了蝴蝶綻出笑臉。而您，我的老師，為了每一個(gè)同學(xué)嘔心瀝血。
過(guò)后，總是想對您說(shuō)一聲“對不起”，總是想對您道一次歉�？僧斘艺驹谀媲皶r(shí)，不知為何，我次次選擇了逃避。并沒(méi)有張開(kāi)嘴，而是咽下了那千言萬(wàn)語(yǔ)。
而您，對于我們所有的同學(xué)，那些曾經(jīng)犯下的錯誤，甚至我們用謊言掩蓋自己時(shí)，雖說(shuō)您氣得怒火中燒。但是只要我們認識了錯誤，懂得了這種道理。轉眼間，似乎您把這一切都忘記，無(wú)聲無(wú)息的原諒了所有人。
每日坐在課堂上，看著(zhù)您孜孜不倦地傳授著(zhù)我們寶貴的知識。讓我心生感激，想對您說(shuō)上一句：“老師，謝謝您傳授著(zhù)我們知識�！�
那個(gè)呵護并關(guān)照我們的人，是您；那個(gè)對我們無(wú)私奉獻的人，是您；那個(gè)讓我們掌握了自律性的人也是您……。
我們對于您的感激，不單單是您授予我們知識，更是您教會(huì )了我們做人的道理，是您教會(huì )了我們什么是團結，什么是自律。是您讓我從一年級的膽小如鼠，到五年級身邊擁有無(wú)數的玩伴，這一切，都是因為您的鼓勵！
記得是一年級，剛剛步入校園的時(shí)候。有一個(gè)同學(xué)想要跟我玩耍，卻被當時(shí)的我誤當成了欺負，內心充滿(mǎn)絕望與恐慌，甚至升出了輟學(xué)的念頭。當時(shí)，是您教會(huì )了我為人處世的道理，讓我收獲更多的友情。
一年級的時(shí)光緩緩流逝，期末時(shí)，我的成績(jì)并不完美。擔心到家受到父親的.責罵，因此想出了一個(gè)改名的餿主意。當時(shí)的我改名換卷，不料最后被揭穿。當時(shí)的我年齡幼小，根本不知犯了錯，直到觸碰到父親底線(xiàn)時(shí)，才知道了事情的嚴重。
新的學(xué)季開(kāi)始時(shí)，我懷著(zhù)忐忑的心上了學(xué)。我擔心您會(huì )當著(zhù)同學(xué)們的面，講述這件事并且狠狠的批評我。但令我為之震驚的是，您選擇了無(wú)限的寬容。
可是，您似乎根本不嫌臟，為我擦拭著(zhù)桌面，在那一刻，我感覺(jué)到了母親的身影，在我心中余下了一份份情、一份愛(ài)……
老師，謝謝您對我們的關(guān)心，給予我們的溫暖——；感恩的心說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，只好將這份恩情流露在筆尖，恩師既慈母——
老師我想對您說(shuō)作文5
袁老師，我想對您說(shuō)的第一句：“袁老師，您辛苦了，感謝您多年來(lái)對我的關(guān)心和指導�！彼坪跻仓挥羞@句話(huà)才能表達學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡母杏|，俗話(huà)說(shuō)，樹(shù)根離不開(kāi)土，鮮花離不開(kāi)綠葉，兒女離不開(kāi)娘；那么我們一代代少年兒童，同樣也離不開(kāi)辛勤耕耘的老師們！
袁老師您對我的學(xué)習非常關(guān)注，記得我背書(shū)十分困難，您教我怎么背，您就教我：“熟讀成誦�！边�親自給我背書(shū)，我每次背書(shū)沒(méi)背完時(shí)，您總把我留下來(lái)，一直陪我把書(shū)背出來(lái)為止，沒(méi)時(shí)間區照顧您的孩子和家人，對我要求十分嚴格，我知道老師是對我好才這樣做的。有時(shí)候，我寫(xiě)的作文寫(xiě)的不好，總是離題或者廢話(huà)很多，您就教我怎樣才能把作文寫(xiě)好，在您的`指導下，我的寫(xiě)作有所進(jìn)步。袁老師您不僅學(xué)習上對我嚴格要求，還對我的生活十分關(guān)心。
記得又一次，夏天的一個(gè)早上，黑云密布像打翻的墨水，狂風(fēng)怒吼像一只剛睡醒的雄獅。我穿著(zhù)雨衣，背著(zhù)書(shū)包，奶奶騎電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)。從地下室到出口，有一個(gè)既很陡、又旋轉的一段路，這個(gè)坡度很大，奶奶的車(chē)子力量不足，只能讓奶奶先一人騎著(zhù)車(chē)爬上去，我跟著(zhù)車(chē)子后面跑。我快速地奮力地跑向前去，由于心里著(zhù)急，書(shū)包又重，一不小心腳一滑重重地摔倒在地上。
奶奶聽(tīng)到我倒地的聲音，立馬把車(chē)停了下來(lái)，把我從地上扶起。這時(shí)，我的眼鏡碰到地上裂了幾道裂痕，鼻子搓在水泥地上，皮都搓破了，還流著(zhù)血。手掌心硬撐著(zhù)地，手像沒(méi)了知覺(jué)似的，疼得我哇哇大哭。奶奶不停地安慰我，我們冒雨趕到學(xué)校。當我來(lái)到教室時(shí)，您已坐在講臺上，看到我狼狽的樣子，便問(wèn)道：“怎么了？”我聽(tīng)了您的問(wèn)話(huà)，眼淚又流了出來(lái)�！罢l(shuí)有濕紙巾？”我的好朋友葛安琪吧濕紙巾拿給您，您拿出濕紙巾輕輕地替我擦去臉上、手上、鼻子上的血跡和臟物。您的手很柔軟，我的心感到暖暖的，臉上、手上的疼痛減輕了許多。您關(guān)切地說(shuō)：“你還疼不疼了？下次走路要多加小心�！蹦�讓同學(xué)陪我去醫務(wù)室涂了藥水。
老師，您是一首歌，一首唱不夠的美妙的歌；老師，您默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心和精力，不圖名，不圖利，培養褚一代代新人，誰(shuí)能說(shuō)您的品質(zhì)是平凡的呢？
老師，我對您的贊美和崇敬，是用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出來(lái)的。
老師，我只能在深情地說(shuō)一句：“老師，謝謝您的關(guān)心，您辛苦了！”
老師我想對您說(shuō)作文6
蔡老師，我曾無(wú)意中翻到了我媽媽與您的聊天記錄，但我身為您的學(xué)生，卻并未與您認真聊過(guò)。于是我決定此時(shí)一吐為快。
我仍記得那些夜晚，補習完畢，您用電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我從時(shí)代中學(xué)到南公園公交車(chē)站。夜晚，在空無(wú)一人的街道上飛馳，寒風(fēng)刺骨，但我的心暖暖的。一路上和您聊著(zhù)些關(guān)于學(xué)習與校園的趣事，要知道，這是我第一次與老師敞開(kāi)心扉。
蔡老師，您一定記得，那個(gè)曾經(jīng)愁眉苦臉面對著(zhù)一張空白稿紙的我，以前對寫(xiě)作深?lèi)和醇�，拒之于千里之外�，F在，我對寫(xiě)作熱情似火。因為我發(fā)現，用文字來(lái)表達自己的內心是一件多么令人欣喜的事。目前我寫(xiě)作雖不算下筆如有神，但寫(xiě)起文章來(lái)行云流水，不得不承認是您的功勞。
這次語(yǔ)文考試，總分雖不是特別拔尖，但讓我高興的是，我本來(lái)千瘡百孔的字詞被打上一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的大勾。您反復地聽(tīng)寫(xiě)、檢測，使我成功越過(guò)了字詞——橫亙于我學(xué)習道路多年的一道關(guān)卡，說(shuō)明文閱讀也是一分未扣，終于品嘗到了甜蜜的滋味。
蔡老師，您曾多次對我提起，您常因做課件熬到深夜。但在任何一堂課上，我都沒(méi)有發(fā)現您有任何倦意。您把自己的全部精力投入到您的每位學(xué)生身上，將每一堂課都做到精益求精。我相信您的付出一定會(huì )得到回報。
您曾為我們講過(guò)《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》這篇文章，我覺(jué)得論敬業(yè)，非您莫屬。常聽(tīng)媽媽說(shuō)起您對我的關(guān)心，我十分感動(dòng)。媽媽也曾對我說(shuō)過(guò)，她最感謝的兩位老師，一位是她的'初中語(yǔ)文老師，另一位便是您，我的媽媽能被人感動(dòng)，還是少之又少的。
這次征文比賽，我和其他一些同學(xué)代表心語(yǔ)“出征”。在方面榮譽(yù)以前還是一張白紙的我，居然第一次得到了獎項。而且，當我聽(tīng)聞您的一名學(xué)生獲得全省狀元時(shí)，我真替您高興。您的耕耘有了收獲！
現在，心語(yǔ)的學(xué)生越來(lái)越多，我也相信在不久的將來(lái)，它會(huì )更加輝煌。到了心語(yǔ)，我對語(yǔ)文也更多了幾分喜愛(ài)，多了幾分努力，多了幾分期待。
因為，我不想辜負您的良苦用心。
蔡老師，您是海洋，我就是那貝殼，是您，給了我斑斕的色彩。再次感謝您對我的細心栽培，感謝您對我的悉心指導，感謝您對我的用心關(guān)照。感謝的話(huà)一言難盡，下次，我將用亮麗的成績(jì)表，向您快樂(lè )抒懷！
老師我想對您說(shuō)作文7
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
老師，當我寫(xiě)這封信時(shí)，心情十分復雜，有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知如何寫(xiě)。六年的時(shí)光轉瞬即逝，在我六年級時(shí)，您成為了我的班主任。我一起就聽(tīng)過(guò)上屆六年級的學(xué)生說(shuō)你教學(xué)方法很好，只是有些嚴厲，有時(shí)又很和藹。我有些害怕，如果您成為我六年級時(shí)的語(yǔ)文老師，我會(huì )不會(huì )感到不適呢？當我上了六年級，您真的成為了我們班的語(yǔ)文老師，在沒(méi)見(jiàn)到您之前，我心里感到十分不安。
這些顧慮，就在您邁著(zhù)從容自信的步伐走進(jìn)我們班級時(shí)，就完全打消了。我坐在位置上，微微仰起頭，看著(zhù)站在講臺上不高不矮的您。您當時(shí)頭發(fā)不是特別長(cháng)，剛好垂到肩上。您的眼睛沒(méi)有被高鼻梁上的近時(shí)眼鏡擋住，只要微微一睜，就讓人不自覺(jué)低下頭去。您的衣著(zhù)不會(huì )花花綠綠，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，讓人第一眼看到便知道您是個(gè)大方得體的人。您的知識更是令人敬佩，您不但精通語(yǔ)數英三科，而且還了解音樂(lè )，懂美術(shù)，喜歡戲劇等中華文化。從您的口中，總能無(wú)形的傳遞出知識的魅力。
老師，您僅僅當了一年我們的老師，卻讓我們班發(fā)生驚天動(dòng)地的變化。從前我們的班級，成績(jì)一塌糊涂，不忍直視，英語(yǔ)老師被我們氣哭幾次，每個(gè)老師都說(shuō)著(zhù)我們班的缺點(diǎn)，說(shuō)著(zhù)我們班這個(gè)頑皮，那個(gè)成績(jì)不好，那個(gè)又喜歡搗亂。您義無(wú)反顧接下我們的班級，悉心教導我們，讓我們班好幾個(gè)頑固分子以及在三年級時(shí)被班主任稱(chēng)為歪風(fēng)邪氣的四人都服服帖帖，認真學(xué)習，成績(jì)基本有80分，不會(huì )再不及格，就連年級倒數第一也開(kāi)始學(xué)習起來(lái)。
江河把我們推向浩瀚的.大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。您就如學(xué)生心中的啟明星，照亮我們自己的人生。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。謝謝您，老師，是您讓我不再原地踏步，讓我的成績(jì)、知識、閱讀量一步一步往上爬！
老師我想對您說(shuō)作文8
光陰似箭，日月如梭，如今，您已經(jīng)陪我們度過(guò)了四年的時(shí)光。您像春天里滋潤萬(wàn)物成長(cháng)的雨水，呵護著(zhù)我們成長(cháng)。您像夏天里的參天大樹(shù)，為我們遮陽(yáng)。您是秋天里化作春泥的落葉，營(yíng)養著(zhù)我們。您是冬天里溫暖的陽(yáng)光，帶給我們希望。
在學(xué)校里總是見(jiàn)到的是您忙碌的身影。許多的心里話(huà)想跟您說(shuō)，卻不敢打擾您。今天，借著(zhù)寫(xiě)作的方式向您述說(shuō)我的心聲。
李老師，您是一位爭做榜樣，要強，責任心強的'好老師。在您的原則下，要么就不做，要做就要做到最好。雖然有時(shí)候對我們嚴厲了些，卻為了我們的成長(cháng)操碎了心。為了上好每一節課，您總是廢寢忘食的備課，希望給我們最好的知識。在這里，向您說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
您不僅是我們學(xué)習上的好老師，也是我們生活中的“好母親”。
就在昨天下午的最后一節課，同學(xué)們都認真的做著(zhù)作業(yè)，教室里非常的安靜。在這安靜的環(huán)境下空氣突然變得密集沉悶起來(lái)。讓我有種不祥的預感。果然，不一會(huì )兒，天空就變得昏暗了，一下子，烏云密布，等我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，天空就下起了傾盆大雨。這是什么鬼天氣��！這剛剛還是晴空萬(wàn)里呢？這春天的天氣就像淘氣的孩子，說(shuō)變就變。我敢保證，全班大部分的同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘。（其中也包括我）。此時(shí)的我，多么的希望雨可以停下來(lái)��！可這雨似乎是故意的跟我作對，反而越下越大，雨水拍落在地面的聲音也越來(lái)越響亮。坐在講臺上的您，聽(tīng)到這雨聲。皺了皺眉頭，起身到衛生角拿起掃把默默的打掃起教室的衛生來(lái)。中間還時(shí)不時(shí)的對同學(xué)們的作業(yè)進(jìn)行輔導。教室里是您忙碌和穿梭的背影。下課了，您對我們說(shuō)：“同學(xué)們，衛生已經(jīng)幫你們打掃好了。大家早點(diǎn)回家。不要在外面淋雨�！蔽疑钌畹谋荒男袨楦袆�(dòng)著(zhù)。
還記得有一次，我的肚子突然鬧騰起來(lái)。不一會(huì )兒，我就疼得額頭冒冷汗。你細心的照顧我，讓我現在想起來(lái)都覺(jué)得非常的溫暖。
李老師，平�？偸菦](méi)有機會(huì )美言您幾句。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們。老師，您是春泥，犧牲了自己，卻把希望無(wú)怨無(wú)悔的給了我們。在這里，我最想對您說(shuō)聲：“老師，我愛(ài)您！”
老師我想對您說(shuō)作文9
老師，我想對您說(shuō)光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，五年的小學(xué)生活已畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這一個(gè)圓滿(mǎn)的句號是老師們付出多少心血和汗水才得來(lái)的��！這一次蓬萊市半島藍灣杯第三屆書(shū)信大賽組委會(huì )給了我機會(huì ), 讓我對教育我的老師們訴說(shuō)我心里埋藏已久的一些話(huà)。我要說(shuō)的話(huà)像滿(mǎn)天的繁星，是說(shuō)不完的，所以就對我的班主任——宮老師說(shuō)一說(shuō)吧。宮老師，您是一位盡職盡責、出色的好老師，您為我們付出太多太多，疲勞之極的您，也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個(gè)月長(cháng)，您不用再為我們操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定會(huì )特別開(kāi)心。宮老師，您的形象在我心中十分高大，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。記得那一個(gè)冬天，到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )把衣服放在教室后面的柜子里，放學(xué)有專(zhuān)門(mén)抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來(lái)。這一次還是像往常一樣，抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是，就在馬上就要將全部衣服抱完的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：一個(gè)抱衣服的同學(xué)，從我身邊經(jīng)過(guò)，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了傷，很快腫了起來(lái)。您知道后，立即察看我眼睛四周有沒(méi)有事，然后讓我在教室等您一會(huì )兒。您送完學(xué)生之后，問(wèn)了問(wèn)其他老師，我的眼睛會(huì )不會(huì )有事，其他老師都說(shuō)不會(huì )有事。但是您還是放心不下，帶我去了醫院。到了醫院，醫生對我的眼睛進(jìn)行了仔細的檢查后，認為沒(méi)事了，您那顆懸著(zhù)的`心才平靜下來(lái)。您怕我的眼睛還會(huì )有事兒，又打電話(huà)通知了我的家長(cháng)，這時(shí)您才回學(xué)校了。我看著(zhù)您離去的背影，感覺(jué)您就像我的第二個(gè)媽媽?zhuān)窒裎覀?班64個(gè)同學(xué)共同的媽媽?zhuān)J真呵護著(zhù)我們這64個(gè)孩子。宮老師，我特別特別的敬佩您，喜歡您。咱們班一個(gè)很不聽(tīng)話(huà)、很淘氣的同學(xué)，那就是梁元泰，他經(jīng)常欺負同學(xué)，同學(xué)們都特別討厭他，認為他是個(gè)瘋子。但是，您卻不拋棄他，看見(jiàn)他不來(lái)上學(xué)，還給他的家長(cháng)打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)他在不在家，為什么不來(lái)上學(xué)？期中或期末考試時(shí)，您還會(huì )在考試時(shí)來(lái)看看他的情況。正是在您的呵護下，他會(huì )像現在這樣聽(tīng)話(huà)，與同學(xué)們和睦相處。宮老師，我知道，我們的小事在您心中就是大事；我也知道，您非常愛(ài)我們。當然，我們也很愛(ài)您，您在我們心目中的形象永遠不會(huì )變；我們與您的感情也永遠不會(huì )變。我會(huì )想念您的，我不會(huì )忘記7班這個(gè)“大家庭”中有一位和藹可親的“好”媽媽。我愛(ài)您�。�！
老師我想對您說(shuō)作文10
老師，我想對您說(shuō)……
您，是一位辛勤的園丁，在培育祖國的花朵：長(cháng)雜枝了，您小心翼翼地替我們剪掉；有昆蟲(chóng)來(lái)騷擾，您二話(huà)不說(shuō)替我們趕走；學(xué)習稍有困難時(shí)，您富有耐心為我們解難，灌溉知識。您，也是一位無(wú)微不至照顧我們的親人。
煩惱時(shí)，您眉開(kāi)眼笑地給我們講笑話(huà)，讓我們放松壓力，疏解心情；苦訴時(shí)，您靜下心來(lái)聽(tīng)我們所遇到的困難，被人所誤解、背叛，您安慰我們，教會(huì )我們一些小技巧；
不想學(xué)習時(shí)，您會(huì )告訴我們所謂的人生道理，教我們要學(xué)會(huì )不怕困難，勇往直前。您的付出大家都歷歷在目。
“您笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣”。我喜歡您笑，您笑起來(lái)那么的慈祥、善良、燦爛，傷心的人見(jiàn)了您的笑容是再好不過(guò)了。在課堂上，面對我們這幫無(wú)精打采的“木頭”，您微微一笑，我心中立刻燃燒出一枚火炬，它上面燃燒著(zhù)熊熊烈火：“努力一些，你會(huì )發(fā)現真正的救世主是你自己”。
我恍然大悟，眼睛睜大了，小腰立直了，坐姿端正了�！拔也荒軕�，要戰勝自己！老師很期待我開(kāi)心快樂(lè )的樣子，不能讓老師的辛苦付出白白流失”。后來(lái)，我精神抖擻，多虧了老師和藹的笑容，給我行走人生階梯上助推了一把。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(cháng)留……”但我們卻無(wú)法改變現實(shí)，時(shí)光荏苒，歲月如梭。人會(huì )老，腰會(huì )彎，皮會(huì )皺，音會(huì )粗。您在課堂上給我們解難，講的頭頭是道，我在書(shū)本上記得滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)，同學(xué)們夸我，我記得也牢，書(shū)本上寫(xiě)的密密麻麻，試卷上寫(xiě)的更是如虎添翼，這跟老師的努力、辛苦是分不開(kāi)的。
如今，老師生病了，孤獨地躺在醫院的病床上。師生兩方都渴望能見(jiàn)到彼此。您不在這幾天，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)、活躍氣氛，死氣沉沉的一片，我的心里更是空蕩蕩的……我盼望您能找我說(shuō)話(huà)，哪怕是嚴厲的批評；盼望您在課堂上可以提到我的.名字，讓我自信開(kāi)朗；盼望能見(jiàn)到您慈祥的笑容，溫暖我心；盼望樓道里有您的語(yǔ)言，您的腳步，哪怕是一面腳印……
如果您在，請收下我一個(gè)感恩的擁抱，溫暖您，讓您忘掉存在醫院里的痛苦和折磨。很感謝您，真的！
老師，我想對您說(shuō)……
“海內存知己，天涯若比鄰”……
“世界太糟，非您不可。是您讓我知道怎樣努力，怎樣成功，怎樣融入班級，怎樣活潑開(kāi)朗，怎樣感恩”……
老師，在此，我衷心地謝謝您！祝您早日康復！愿您天天快樂(lè )！在此，我也代表全班學(xué)生向您問(wèn)好！向您說(shuō)出我們共同的心聲：老師，我們想您啦！
老師我想對您說(shuō)作文11
老師！您是教會(huì )我怎么做人、怎樣做事的人。在我心中，您是對我最好的一個(gè)老師。我非常佩服您！您的這個(gè)職位很偉大，教書(shū)育人。您總說(shuō)您只是我們生命中的一個(gè)過(guò)客，雖說(shuō)過(guò)客，但您卻在我的生命中畫(huà)下了濃墨重彩的一筆，這徹底改變了我做事的態(tài)度。
老師，是您教會(huì )我很多東西，其中對我感觸最深的是您讓我愛(ài)上閱讀。有段時(shí)間，我非常喜歡看紀錄片，根本就不想看書(shū)，每一次我做完作業(yè)差不多剛好是紀錄片的播放時(shí)間，我不知道到底是要先看書(shū)還是看紀錄片，我躺在床上舉著(zhù)書(shū)沒(méi)心思看，腦海里浮現出紀錄片里的野生動(dòng)物，直到媽媽走過(guò)了，看到我，叫了我一聲，我才從幻想中驚醒。雖然媽媽也一直說(shuō)我要多看課外書(shū)，不要老想著(zhù)紀錄片，可是一想到看課外書(shū)我就頭皮發(fā)麻。我就向您請教，您告訴了我一個(gè)方法，你說(shuō)：“喜歡看紀錄片就看唄，不要勉強自己去看課外書(shū)，這樣反而會(huì )事得其反，不如先把紀錄片看完了再看書(shū)，等我慢慢覺(jué)得紀錄片已經(jīng)不吸引我胃口了，再慢慢適應看課外書(shū)�！蔽矣弥�(zhù)您告訴我的方法，后來(lái)真的喜歡上了課外書(shū)，甚至欲罷不能。老師您的這個(gè)方法真的很有效。
我感覺(jué)比以前大不相同。以前，考試的課外閱讀我根本不行，好多題都是瞎懵的�，F在，自從看了課外書(shū)，寫(xiě)課外閱讀真是小菜一碟。能讓我有這樣大的改變少不了您的教育和栽培！
還有一次是寫(xiě)字課，您走到我旁邊，看了看我寫(xiě)的字，無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“你寫(xiě)的字還是不好看，我來(lái)教你寫(xiě)吧�！闭f(shuō)完，您握住我的手，輕輕的一筆一筆的.教我寫(xiě)，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“你寫(xiě)字時(shí)要注意給字‘減減肥’不能寫(xiě)太胖不然不好看哦！”您帶著(zhù)我寫(xiě)完了，看了看字，比我的好看多了，我試著(zhù)老師您教我的寫(xiě)，果然，我的字變得更好了一些，我看了看您，您微微的笑了。后來(lái)，我天天按照您告訴我的方法寫(xiě)，一天比一天好，連我的媽媽也開(kāi)始夸我的字寫(xiě)的比以前好看多了。我心想：就算以后我和您分開(kāi)了，只要看看我寫(xiě)的字，就能想到老師您教我寫(xiě)字的畫(huà)面。
謝謝您，老師！是您改變了我，是您讓我離我喜歡的樣子又進(jìn)了一步。遇見(jiàn)您就是我人生的起點(diǎn)，我永遠不會(huì )忘記您！在我的小學(xué)里有過(guò)這么一個(gè)優(yōu)秀的老師！
老師我想對您說(shuō)作文12
老師，我天天在您的教導下學(xué)習，您對我的幫助很大，但有些事情因為膽小，我不敢說(shuō)。今天，就借助這次的作文，講講我的心里話(huà)。
不久前，中央發(fā)出“減負”的號召，大部分學(xué)校的老師都遵守中央政策，減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔。唯有您，還是老樣子，我們知道您是為了我們成才，才這樣做，可是，您知道嗎，看課外書(shū)也能增長(cháng)知識呀。您布置的作業(yè)太多了，記得有一次，那天晚上的作業(yè)特別多，我從6點(diǎn)就開(kāi)始做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)筆在沙沙地寫(xiě)著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)……啊，我抬眼看表，已經(jīng)10點(diǎn)了�！靶⌒�，快睡吧!明早還得上學(xué)啊!”媽媽在催我睡覺(jué)�？伤睦镏�，我還有6篇作文沒(méi)抄呢!我急的六神無(wú)主，夜更深了，已經(jīng)到了12點(diǎn)了，還剩一篇作文沒(méi)抄完，我的上下眼皮都打架了，于是草草完成作業(yè)就倒在床上呼呼大睡了。第二天，由于睡得晚，我遲到了，老師將我罵了個(gè)狗血噴頭，并說(shuō)：“我罰你抄一遍學(xué)過(guò)的'課文，可您怎么知道做作業(yè)才晚睡的。
又有一次，我又做到12點(diǎn)，還有最后兩題沒(méi)做完，當時(shí)我已經(jīng)很困了，本子上的字模糊了，于是我便睡下了。第二天來(lái)到學(xué)校，老師檢查作業(yè)后，將我叫到辦公室。我說(shuō)：“今天我沒(méi)有遲到，您叫我來(lái)有事嗎?”老師生氣地說(shuō)：“對，我叫你來(lái)是有事的，你把沒(méi)做完的題抄100次�！蹦菚r(shí)，我真傷心，想：老師，您可知道您布置的作業(yè)有多少嗎?昨天晚上我可做到12點(diǎn)啊，您那時(shí)可能已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉了。老師，您小時(shí)候上學(xué)也有這么多作業(yè)嗎?假如您的作業(yè)沒(méi)完成也要抄100遍嗎?也做到12點(diǎn)嗎?
我真不明白您們到底有沒(méi)有過(guò)這樣的童年?哎，我覺(jué)得真是不公平，休息時(shí)間比做作業(yè)的時(shí)間還要少，我們小孩子的身體能支持的住嗎?我多么想娛樂(lè )一下呀，可一直沒(méi)有時(shí)間;我多么想看一看動(dòng)畫(huà)片呀，可作業(yè)太多了;我多么想看一看《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀，可作業(yè)還沒(méi)完成;我多么想騎著(zhù)單車(chē)融入大自然中，可……有些同學(xué)因為作業(yè)太多唉聲嘆氣，怨聲載道，您聽(tīng)見(jiàn)了就叫他自己掌嘴，然后就罰抄500遍他剛才說(shuō)的那些話(huà)。
哎，您以前的老師叫您掌過(guò)嘴嗎?聽(tīng)媽媽說(shuō)，北京有一所小學(xué)，放學(xué)后和星期六、日都不布置家庭作業(yè)，我真的很羨慕那些在那里學(xué)習的學(xué)生，我建議老師以后不要布置家庭作業(yè)，星期六、日也不要留作業(yè)，讓我們在課堂上把這些作業(yè)做完吧，把時(shí)間給我們，讓我們在星期六、星期天里做自己想做的情。
好了，我的話(huà)全都說(shuō)出來(lái)了，老師，您聽(tīng)了我的話(huà)會(huì )想些什么呢?
老師我想對您說(shuō)作文13
邱老師，您是一個(gè)敬業(yè)的老師，您還是一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)谶@里我想悄悄的對您說(shuō)。
邱老師，您每天都要給我們上課。還要抽時(shí)間來(lái)備課，您還要給我們批改作業(yè)本，本來(lái)這些就讓您忙的夠嗆的了。結果您工作完一天，晚上回家還要照顧你的兒子，還要輔導他做作業(yè)，照顧完兒子，您還要繼續忙學(xué)校的事，因此您通常凌晨一兩點(diǎn)睡覺(jué)。第二天早上六點(diǎn)，您還要起來(lái)給兒子做早飯，因此您沒(méi)有少打過(guò)瞌睡。
有一次，您跟我們上課上著(zhù)上著(zhù)你就睡著(zhù)了。我們不舍得叫醒您，所以我們班的班干部管起了班級，因為怕驚動(dòng)您。我們班干部讓大家安靜，讓大家自習一直到下課鈴聲響了，您才醒來(lái)，您一臉傷心。您還向我們解釋說(shuō)：“對不起，同學(xué)們！老師睡著(zhù)了請同學(xué)們原諒老師�！闭f(shuō)完一邊流淚一邊跑出了教室，我們一臉無(wú)知，不知道您為什么流淚？我們以為是我們把你惹生氣了。所以我們班幾個(gè)同學(xué)，在放學(xué)的時(shí)候給你道歉，結果你更傷心了，你強忍著(zhù)淚水，裝作一副沒(méi)事的樣子說(shuō)：“不是你們的錯�！蔽覀兯闪艘豢跉�，原來(lái)不管我們的事，于是我們就放心，不再管了。
邱老師，您除了管我們學(xué)習的事，還要教我們做人還管我們的生活。有一次我趕公交車(chē)，結果沒(méi)有帶錢(qián)，我在公交車(chē)站站著(zhù)看著(zhù)公交車(chē)來(lái)，卻不能。您看見(jiàn)了，打了一個(gè)的士把我送回家，我還還你錢(qián)時(shí)您還生氣的說(shuō)：“走開(kāi)，老師不能收學(xué)生的錢(qián)�！蔽疫�記得那件事，你的`為人讓我佩服！
邱老師，你非常累。你都已經(jīng)生病了，但是你為了我們教學(xué)進(jìn)度不耽誤，堅持來(lái)給我們上課。你那蒼白的臉，你那無(wú)力的手，你那沙啞的聲音，令我們心疼不已！您每說(shuō)的一句話(huà)，我們的心就在滴血，我們當時(shí)勸你不要講了，去休息吧！你偏不聽(tīng)。
老師��！老師！您將您的一生奉獻給了教學(xué)，我們已經(jīng)看見(jiàn)你的幾根白頭發(fā)了，讓我們不經(jīng)流淚，所以老師我希望您不要太累了。如果我們能為你分憂(yōu)，我們恨不得幫你做完。
邱老師，您把知識傳給我們。為了我們嘔心瀝血，您除了教我們知識，還管我生活，您就像我媽媽一樣溫柔，慈祥。
老師我想對您說(shuō)作文14
隨風(fēng)潛入夜潤物細無(wú)聲說(shuō)的就是我們的老師，從一年級到四年級，我認識了許多老師，其中讓我印象最深的就是我們現在的劉老師。
老師，我想對您說(shuō)：您上課的時(shí)候好像背后也長(cháng)了雙眼睛，總能發(fā)現我們的一舉一動(dòng)。您不僅關(guān)心我們的知識學(xué)習，更關(guān)注我們的心理成長(cháng)。
有一次，您走上講臺剛轉過(guò)身就有同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)，您聽(tīng)見(jiàn)后轉過(guò)身來(lái)，用嚴厲的目光望著(zhù)我們放下粉筆說(shuō)：把今天學(xué)的古詩(shī)抄十遍。我們立馬鴉雀無(wú)聲。下午，有個(gè)別同學(xué)忘記了早上的教訓，又在底下說(shuō)話(huà)，您二話(huà)不說(shuō)，又給我們加了五遍。我把古詩(shī)抄完，把今天要背的古詩(shī)竟奇跡般地背過(guò)了。您表面上讓我們受罰了，但實(shí)際上，我們收獲很大。我們多抄了一遍古詩(shī)就加深了記憶，這樣考試就不會(huì )因為默寫(xiě)時(shí)出錯而扣分了。事實(shí)上同學(xué)們也都明白了老師的良苦用心，既要遵守課堂紀律，又要注意集體榮譽(yù)。耳邊響起您經(jīng)常告誡我們的話(huà)：我們是一個(gè)大家庭，每一個(gè)同學(xué)都是集體的一份子，一榮俱榮、一損俱損，所以每一位同學(xué)都應該為集體增光添彩。
老師，我想對您說(shuō)：上課的時(shí)候您雖然非常嚴厲，但下課時(shí)就像我們的朋友一樣，經(jīng)常面帶笑容，更像我們的媽媽一樣溫柔可親。而且還陪我們玩耍，讓我們感到?jīng)]有一點(diǎn)壓力。
今天下課，您過(guò)來(lái)陪我們玩跳繩，您的臉上滿(mǎn)是笑容，鼓勵我們大課間好好玩，給我們數跳繩的.次數，甚至和我們一起跳了起來(lái)，讓我感覺(jué)和課堂上換了一個(gè)人似的。那時(shí)候，同學(xué)們都環(huán)繞在您的周?chē)K踢毽子，您既是我們課間游戲的首領(lǐng)，更是我們親密無(wú)間的朋友！
老師，我想對您說(shuō)：雖然你很?chē)绤�，罵過(guò)我們，罰過(guò)我們，可是我們一點(diǎn)不怨你，因為我們知道您這樣是對我們好，我們也感受到了您對我們濃濃的愛(ài)，并且在您身上看到了什么是認真，什么是堅持，我們學(xué)到了很多很多
老師，我想對您：我一定不辜負您對我的希望一定會(huì )努力認真地學(xué)習，頑強地克服困難，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我付出的心血。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我想對您說(shuō)：謝謝您，親愛(ài)的老師，您辛苦了！
老師我想對您說(shuō)作文15
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又是一個(gè)教師節。此時(shí)此刻，我又想起了我小學(xué)時(shí)的班主任老師。她那和藹的語(yǔ)調，絢爛的微笑，又浮現在我眼前。
老師，感謝您！是您牽引著(zhù)我們的成長(cháng)，和我們一起感受生活的樂(lè )趣，是您教會(huì )我們做人的道理，是您引領(lǐng)我們走向知識的海洋。
還記得三年級時(shí)，我剛從人民小學(xué)轉學(xué)過(guò)來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天，進(jìn)入新學(xué)校，進(jìn)入新班級，遇到新老師，看到新同學(xué)，一切都是那么的陌生，我內心怯生的感覺(jué)油然而生，是您第一個(gè)向我投來(lái)了鼓勵的目光，信任的目光，那么的親切，那么的和藹，使我一下溫暖起來(lái)，感覺(jué)信心倍增，力量倍增，膽子也大了起來(lái)，不由自主地站起來(lái)，勇敢地走向講臺，向同學(xué)們作了一下自我介紹。一等我講完，臺下就響起了熱烈的掌聲，大家都表示歡迎，愿意和我交朋友，使我很快就融入了新集體，并且在以后的四年小學(xué)生活中您給了我更多的`關(guān)心和教導。
老師，我也想對您說(shuō)聲對不起。
在您的幫助下，我學(xué)習日益進(jìn)步，四年級被同學(xué)們高票選為班長(cháng)，可我卻由于自己的不懂事，也做了一些讓您生氣的事。比如，我沒(méi)經(jīng)過(guò)您的同意私自在黑板上寫(xiě)東西；安排運動(dòng)員名單時(shí)讓您為難；上課有時(shí)在下面和您頂嘴……其中我記憶最深的是六年級時(shí)我對班級管理方面有意見(jiàn)，和您頂嘴，還給您寫(xiě)了一封信，提出了自己不成熟的意見(jiàn)。那時(shí)的我，自以為很偉大，卻忘了可能會(huì )傷了您的心�，F在想起來(lái)，覺(jué)得自己很幼稚�？赡鷧s依然很平靜地對我，裝作沒(méi)事一樣，老師，真的很感謝您那段時(shí)間對我的寬容。
老師，您是一個(gè)好老師。您不僅對我好，對其他“尖子生”好，您對“后進(jìn)生”更好。您一有空余時(shí)間就找“后進(jìn)生”溝通，諄諄教導他們。在教室里、在辦公室里，經(jīng)常有您對“后進(jìn)生”輔導功課的身影，您給他們耐心分析題目，仔細講解，不厭其煩，讓人感動(dòng)。
新一年的教師節又要來(lái)臨了，我們20多個(gè)同學(xué)相約一起去看望了您。我發(fā)現您頭上又添了幾根白發(fā)，額上又多了幾絲皺紋。啊，老師，您辛苦了，我想對您說(shuō)，老師，感謝您！您辛勤工作的同時(shí)可別忘了注意自己的身體哦！
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