科技作文

(經(jīng)典)科技作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的科技作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　這回到家最大的感受就是。爸爸媽媽也開(kāi)始用上了智能手機。爸爸最大的愛(ài)好就是喜歡唱歌。但是因為自己工作關(guān)系的緣故，每天在山里邊放羊，見(jiàn)不到人。所以，唱歌也只能唱給自己聽(tīng)�？墒�，自從老爸有了智能手機，就在微信上加了很多唱歌群。有時(shí)間了，就在微信群里面唱唱歌。跟自己志同道合的朋友們聊聊天。感覺(jué)真的挺不錯的。

　　老媽之前在山上感覺(jué)很孤單。連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有�？捎辛酥悄苁謾C，就加了很多很久不聯(lián)系的'朋友，有時(shí)間了做在家里，也能跟朋友們聊聊天。不再寂寞孤單。

　　感謝我們生在這個(gè)高科技時(shí)代。對于不能經(jīng)常陪伴在父母身邊的我們來(lái)說(shuō)，是最大的虧欠。而在家的父母也對遠在外地的孩子牽掛些。

　　因為有了智能機，讓我們父母相見(jiàn)不在困難，有什么消息也可以及時(shí)送到。

　　感謝高科技，感謝智能機，讓爸媽過(guò)得不再孤單，無(wú)聊！愿爸媽能夠健康！快樂(lè )！

科技作文 篇2

　　一大早，太陽(yáng)公公仿佛知道我們的到來(lái)，從躲了好幾天的云層里露臉了，正在朝我們微微笑呢！我和小伙伴們一起吃了香噴噴的早飯后，興高采烈地坐上地鐵直奔我向往以久的上�？萍拣^。

　　科技館可真大呀！我去動(dòng)物世界拜訪(fǎng)了五大洲難得一見(jiàn)的土著(zhù)“居民”；在生物萬(wàn)象里除了觀(guān)察到雨林現象的獨木成林，還知道十萬(wàn)個(gè)為什么里面說(shuō)到的很多知識，比如蛇為什么能吞下比自己頭還大數倍的動(dòng)物；在好玩的`機器人世界欣賞到了科學(xué)技術(shù)的神奇，比如笨拙的機器人有雙巧巧手，小小的魔方在它手里轉得飛快，讓我驚嘆不已。

　　我最喜歡的是彩虹兒童樂(lè )園，里面是小朋友的快樂(lè )天堂，讓我在玩樂(lè )中學(xué)到了很多知識，比如動(dòng)畫(huà)片的制作原理等等。鏡子迷宮最讓我著(zhù)迷，看似四面八方都是路，實(shí)際上只有一條可以通向出口。我教了小伙伴們一個(gè)小竅門(mén)，就是手扶著(zhù)墻摸著(zhù)走，這樣一直走就能走出迷宮啦。

　　科技館真好玩，讓我流連忘返，最后到爸爸媽媽都快堅持不住了才依依不舍地離開(kāi)。

科技作文 篇3

　　星期四我們去了科技館，等了好，等到了9：00才進(jìn)去，我們進(jìn)去之后，上了樓又上了1樓，到了2樓，我們先去了游戲館，有游戲的館內，我們進(jìn)去之后，都大呼小叫，都想要玩那些游戲游戲最先是我和肖堯，我和肖堯是一起玩了海上漂流，我們，我們先把把我們的位置站好，然后在開(kāi)始游戲，游戲開(kāi)始的時(shí)候，他們說(shuō)，說(shuō)明，我們我們看了說(shuō)明，看懂了跳，我們跳起來(lái)就可以讓游戲里的我們也跟著(zhù)一起跳起來(lái)，我們倆配合得很好，很快就通關(guān)了，下一輪就是胡析芷和金周祥。

　　他們玩的游戲是打乒乓球，他們用手來(lái)操控游戲里的他們他們的配合也很好，也把這一關(guān)給通過(guò)了，我們玩的太開(kāi)心了，可是時(shí)間已經(jīng)到了，我們又去了另外一個(gè)館里，這是科技館里的科技項目管，里面有很多科學(xué)器材，而且還有一個(gè)傾斜屋里面真的很清閑清閑的，我都暈了，這里面實(shí)在是呆不下去了，我真的很想出去，然后就滾了下去，又滾了出來(lái)，我好傷心��！老師發(fā)給我們一張紙，讓我們把最有意思的科學(xué)項目寫(xiě)下來(lái)，還讓我們把我們的照片給拍下來(lái)，家長(cháng)把它打印起來(lái)，貼在紙上，再去做一個(gè)游戲，然后再拍一張照片，打印出來(lái)貼到紙上。我說(shuō)：“我們再去嘗試一下吧，這樣子的`話(huà)更有感覺(jué)寫(xiě)�！本瓦@樣，我們一直玩下去玩夠了就回來(lái)，回來(lái)了就出去吃中飯，我們到了一片樹(shù)林里野餐，我帶了很多零食，給大家分享，我還帶了一包紅燒牛肉面，而且是泡面，我好開(kāi)心的，吃起了泡面，泡面一點(diǎn)味道都沒(méi)有，我就把里面的辣調料放進(jìn)去了！我們就這樣度過(guò)了一天，快樂(lè )的一天。

科技作文 篇4

　　今天早上，我參加了學(xué)校組織的參觀(guān)臨沂科技館活動(dòng)，收獲特別大。

　　首先，是李老師給我們講話(huà)。講的是關(guān)于航空的一些知識，給我們說(shuō)了航天服、神舟飛船、航空員在太空中怎樣活動(dòng)，還有空間站。其中，我最感興趣的是航空員在太空中怎樣活動(dòng)。

　　航空員在太空的活動(dòng)，和平時(shí)咱們在陸地上的活動(dòng)不一樣。比如說(shuō)，他們在太空中喝水不是像我們在陸地上直接往嘴里倒，而是用吸管吸。但是，你知道他們喝水為什么不直接往嘴里倒，而是用吸管吸嗎？原來(lái)是這樣的。在太空中沒(méi)有引力，你如果不抓緊扶手，你就會(huì )飄在艙里了。所以，你如果直接把水往下倒的話(huà)，是倒不出來(lái)的。當然，吃東西也一樣，不能吃碎渣似的`東西，你如果吃碎渣似的東西，它就會(huì )跑到儀器里面，就會(huì )損失很多錢(qián)，甚至傷害到航空員的生命。

　　我們參觀(guān)的內容也很豐富。我們參觀(guān)了航空服的模型，感覺(jué)好奇怪��！聽(tīng)說(shuō)，一套航空服要3000萬(wàn)元呢！還看見(jiàn)了神舟飛船的模型。很奇怪，最前面是軌道艙，中間是返回艙，最后是推進(jìn)艙。而且后面還帶著(zhù)一個(gè)小衛星，小衛星里面有個(gè)錄像機，等到航空員坐返回艙回來(lái)之前，它們就會(huì )把那個(gè)小衛星放出去。

　　我們還見(jiàn)到了空間站的模型。聽(tīng)說(shuō)，主要是美國和俄羅斯管理，日本等國家參與。我國打算建筑空間站，空間站能盛下6個(gè)人，而且，還有人在里面長(cháng)期居住。

　　還有一個(gè)名字叫做數字家具，非常有趣，是未來(lái)的家具。比如說(shuō)，你早上把米飯放在鍋里，到你快要下班的時(shí)候，你按一下按扭，那口鍋就會(huì )自己開(kāi)開(kāi)了，你一到家就直接能吃飯了。你把衣服放在洗衣機里，再按一下按扭，洗衣機就會(huì )自己開(kāi)動(dòng)。

　　我們還見(jiàn)了火箭的發(fā)射的過(guò)程，真壯觀(guān)！其實(shí)，火箭的發(fā)射是非常麻煩的，要等5、6個(gè)小時(shí)才能發(fā)射，發(fā)射完后，那些返回艙、推進(jìn)艙等一些艙回來(lái)。最后，只留下一個(gè)衛星在那里。

　　生活中處處都少不了科學(xué)，我們要多觀(guān)察、多思考，把握科學(xué)知識，為祖國做出貢獻！

科技作文 篇5

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì )的進(jìn)步，國家也在進(jìn)步。各種各樣的進(jìn)步，“科教興國”的戰略思想也逐步深入到中小學(xué)的教育課程中來(lái)。以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和科學(xué)素養，注重學(xué)生實(shí)踐能力和個(gè)性發(fā)展為目標的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越受到社會(huì )和國家的重視。

　　科技創(chuàng )新要重視科學(xué)，聯(lián)系實(shí)際。當今世界，國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點(diǎn)除了科學(xué)的發(fā)現，更多的集中在科學(xué)技術(shù)的競爭的領(lǐng)域里。而科學(xué)技術(shù)的競爭核心又是人才的競爭，而衡量人才的標準是看其創(chuàng )新能力和創(chuàng )新才能。因此，建設創(chuàng )新國家，建設一個(gè)國富民強的國家，核心就是培養創(chuàng )新性人才。比如，當今世界，科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出，科學(xué)技術(shù)日益成為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的'主要驅動(dòng)力。實(shí)現創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展，最根本的是要依靠科技的力量，最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng )新能力。

　　科技創(chuàng )新要從小培養，要在中小學(xué)的教學(xué)中推廣。在學(xué)校教學(xué)中，科技創(chuàng )新活動(dòng)應聯(lián)系課本中的基礎知識，使學(xué)生利用學(xué)到的文化知識，進(jìn)行科技創(chuàng )新的各種活動(dòng)，使理論和實(shí)踐有機的結合起來(lái)，提高學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，讓他們明白基礎知識的重要性。促使學(xué)生努力學(xué)習，認真學(xué)習。同時(shí)科技創(chuàng )新離不開(kāi)日常生活經(jīng)驗的積累及應用，科學(xué)創(chuàng )新活動(dòng)讓學(xué)生對學(xué)習有了新的認識，學(xué)習也就有了目的，有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問(wèn)題自己親手解決付諸行動(dòng)，取得了較好的效果。比如，一次孩子打開(kāi)冰箱拿雞蛋，準備煎一個(gè)荷包蛋。猛地一拉，發(fā)現橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無(wú)損。這是為什么呢？” 他來(lái)問(wèn)我。我說(shuō)：“你自己做個(gè)實(shí)驗不就知道了嗎”？

　　為了探個(gè)究竟，他做了一個(gè)小實(shí)驗：拿一大團橡皮泥，分成四小團。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書(shū)。驚訝的發(fā)現，結果雞蛋毫發(fā)未損！想如果雞蛋是橫放又是什么結果呢？動(dòng)腦不如動(dòng)手，在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎！沒(méi)想到的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看！但結果還是一樣。再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結果又是怎么樣呢？再做了個(gè)小實(shí)驗，結果放上一只鉛筆盒，原封不動(dòng)，又放上一只瓷盤(pán)，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

　　這是為什么呢？經(jīng)過(guò)仔細思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？這想法是對還是錯呢？如果是對的，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問(wèn)題。后來(lái)，翻翻科學(xué)書(shū)，查了查資料，又問(wèn)了問(wèn)老師，得出了一個(gè)結論：他的想法是錯的。正確的答案應該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，如果把它豎起來(lái)，就不易破，這說(shuō)明同樣的材料的強度大小，決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的重量。

　　經(jīng)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗，他養成了遇見(jiàn)問(wèn)題就要仔細思考，爭取弄懂的好習慣。

　　科技創(chuàng )新要不斷地實(shí)踐，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)。隨著(zhù)“科教興國”戰略思想的深入，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，注重學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，培養學(xué)生的科學(xué)技術(shù)成為大家的共識。并成為了是人才培養的的一種發(fā)展趨勢。而這種趨勢如何形成呢？那么就要在中、小學(xué)生的科技創(chuàng )新活動(dòng)中來(lái)培養。比如：通過(guò)舉辦的各種各樣的中小學(xué)生科技創(chuàng )新比賽活動(dòng)，為中小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己的平臺。用我們有限的科學(xué)知識，生活閱歷，制作工具和制作材料。創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內進(jìn)行交流、比賽。

　　科技創(chuàng )新開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生的學(xué)習思路。青少年通過(guò)科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)的不同視覺(jué)，不僅使學(xué)生了解了現代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和進(jìn)步，而且使學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中體會(huì )了各種思路的優(yōu)缺點(diǎn)，逐步樹(shù)立了科學(xué)的學(xué)習方法，培養青少年嚴謹的科學(xué)態(tài)度。

　　科技創(chuàng )新應該不斷吸取先進(jìn)的理念，使越來(lái)越多的人們參與到這項活動(dòng)中來(lái)，科學(xué)方法與科學(xué)技能，科學(xué)世界觀(guān)等方面有獨特的意義。

科技作文 篇6

　　10月7日，我、胡佳瀚、鮮昱啟和徐亦瀟她們一起去了科技館，我和胡佳瀚先買(mǎi)學(xué)生票，竟然不要錢(qián)。接著(zhù)我和胡佳瀚一起進(jìn)去參觀(guān)。

　　我和胡佳瀚看了機器人變臉，又看了機器人音樂(lè )會(huì )，還看了都江堰模型，李冰父子在上面高高的聳立著(zhù)，接著(zhù)我和胡佳瀚還看了許許多多……，中間我們碰到了鮮昱啟。鮮昱啟高興地說(shuō)：“二樓有許多電腦，我和胡佳瀚一聽(tīng)到電腦這個(gè)字，就馬上下二樓玩電腦了……而在二樓我玩了我最喜歡的滾球。我和胡佳瀚一人控制一個(gè)機器，馬上就該我了，我做好準備，但又不那兒跳來(lái)跳去，非常興奮。球滾到我這來(lái)了。我手里捏著(zhù)一把汗，心里默默地想一定要成功。一定要成功……接著(zhù)我飛快的轉著(zhù)轉盤(pán)。螺旋形的鐵絲把球緩慢地上升，然后我就更加疾速地轉動(dòng)轉盤(pán)。最后終于成功了。成功后我的手有氣無(wú)力，像癱軟了一樣放在身體兩側，突然我聽(tīng)見(jiàn)胡佳瀚大聲喊：“曾卓，我又幫你占了一個(gè)機械�！蓖蝗徊恢�道怎么回事，聽(tīng)了這句話(huà)，我渾身充滿(mǎn)了力量，像駿馬一樣疾速的飛馳到忍氣吞聲個(gè)機械旁，我控制的是一個(gè)把球送上坡的.機械。突然，球向獵豹的速度一樣向胡佳瀚滾來(lái)，我看見(jiàn)胡佳瀚先把車(chē)盤(pán)往右轉，接住球，接著(zhù)再往左轉，小心翼翼的把球放在上坡上，接著(zhù)我做好準備，使出全身的勁把轉盤(pán)轉的飛快，最后終于把球送到目的地，我還玩了許多次……

　　當我們回來(lái)看鮮昱啟時(shí)，發(fā)現鮮昱啟一動(dòng)不動(dòng)，像電腦迷似的瘋狂的打電腦，我嘆了一口氣“唉！”

【科技作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技02-18

科技的作文06-22

科技的作文07-26

科技作文07-11

科技的作文[精選]08-11

（精選）科技的作文08-22

科技的作文(經(jīng)典)08-21

(經(jīng)典)科技的作文08-21

【精選】科技的作文08-20

科技的作文（精選）08-16