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藝術(shù)品作文4篇【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)品作文4篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)品作文 篇1
走進(jìn)畫(huà)室,在橘黃色的燈光下,我叔叔正在用他不起眼的鉛筆畫(huà)一個(gè)偉人大衛的頭像。這是我第一次美好的寫(xiě)生愿景。幾年前,我叔叔偶然看到我的書(shū)房里掛著(zhù)我爺爺的素描畫(huà)像,桌子上放著(zhù)一些我用來(lái)打發(fā)時(shí)間的鉛筆畫(huà)。他把我帶進(jìn)了安靜祥和的工作室。我拿起一根又細又長(cháng)的鉛筆,模仿叔叔的手勢,但大衛不是頭大就是臉胖。大叔說(shuō):“不設邊框,不動(dòng)筆畫(huà)細節”。畫(huà)陰影部分的時(shí)候把明暗界限擦掉了,人像還是清晰立體的,但是舅舅很有禮貌的.反駁道:“明暗界限也是明暗界限,我救不了!本瓦@樣,在舅舅的帶領(lǐng)下,我走上了寫(xiě)生的道路。
但是,當我在學(xué)業(yè)的壓迫下再次面對大衛的時(shí)候,我的心無(wú)法靜下心來(lái),于是我憤怒地撕碎了畫(huà)紙,舅舅馬上把我帶走:“如果你不尊重藝術(shù)品,你就不用再來(lái)了!蔽覒嵟嘏艹隽嗽(jīng)向往的地方。然而,當我再次在房間里看到爺爺的畫(huà)像時(shí),我對自己極其失望。于是我又來(lái)到畫(huà)室門(mén)口,來(lái)回走了很久。我不敢面對我許下的諾言,因為它對我來(lái)說(shuō)太沉重,太神圣。我舅舅可能剛從畫(huà)室出來(lái),問(wèn)我:“現在決定是留下還是走!薄傲粝聛(lái)”
藝術(shù)品作文 篇2
十字繡是裝訂過(guò)的,外表像相框一樣。十字繡大約有一米長(cháng),寬大約一寸長(cháng)點(diǎn),非常大,掛在我家客廳的墻上。
這幅十字繡里面有三只白鶴,一輪夕陽(yáng)。白鶴旁邊還有一棵柳樹(shù),下面是一條小河。三只白鶴有著(zhù)白色的羽毛,長(cháng)長(cháng)的脖子,長(cháng)長(cháng)細細的小腿,頭朝著(zhù)那輪要落下山去的夕陽(yáng),眼里有一絲不容易見(jiàn)到的光亮,讓人覺(jué)得這三只白鶴像是成功了一件什么事,覺(jué)得十分高興,用非常的感覺(jué)提示著(zhù)人們:“夕陽(yáng),真的好美,我們三人的大事就要成功了!”讓人覺(jué)得這一幅十字銹有一種很奇特,很高興的感覺(jué)。所以,我將這幅十字繡掛在正堂,供一些客人們來(lái)作客時(shí)以賞。
記得有一次,為慶祝妹妹十歲生日,爸爸媽媽請了十多位客人來(lái)為妹妹慶祝生日。
一進(jìn)門(mén),表姐就看見(jiàn)客廳墻上掛著(zhù)的`那幅十字繡,一下子呆住了:“哇,好漂亮的白鶴!那日落的夕陽(yáng)像是一位臉紅的小姑娘,白鶴望著(zhù)那紅火的夕陽(yáng),站立在那棵細長(cháng)的柳樹(shù)旁,像是在說(shuō)著(zhù)一件高興的事,真是酷極了!”表妹說(shuō):“這誰(shuí)繡的,我一定給她“發(fā)獎狀”“獎禮品”,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們都被她吸引了。晚飯過(guò)后,客人們就坐在沙發(fā)上,對著(zhù)那幅十字繡,指點(diǎn)著(zhù),像是一群偉大的刺繡家正在欣賞著(zhù)這一門(mén)獨特的藝術(shù)品。我也觀(guān)賞著(zhù),心想:“哈,把這幅十字繡掛在這里,也不失為一件好事哦!”
這就是我喜歡的藝術(shù)品,是我姑姑刺了好幾個(gè)月繡好的,雖然不是什么名繡,但是,也是非常漂亮的哦!好了,這次就介紹到這里吧,我們下一次再見(jiàn)嘍!
藝術(shù)品作文 篇3
在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一只可愛(ài)的工藝小瓷貓。那是媽媽托人到外地買(mǎi)的。
小瓷貓渾身光溜溜的,還問(wèn)問(wèn)發(fā)光。只見(jiàn)它歪著(zhù)腦袋,豎著(zhù)耳朵,閉著(zhù)眼睛,抿著(zhù)粉紅色的小嘴,顯出百般溫順的樣子。它那又細又長(cháng)的脖子上,系著(zhù)一個(gè)黃色的小蝴蝶。它的身上有黃、白兩種顏色,顯得漂亮極了,瓷貓是蹲著(zhù)的,那條毛茸茸的大尾巴,仿佛在輕輕的.擺動(dòng)。
我很喜歡這只小瓷貓,不僅僅以為它漂亮,很可愛(ài)。更重要的是,它在學(xué)習和生活上,不斷的激勵我前進(jìn)。
有一次,我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),媽媽下班回家了,還買(mǎi)了一斤大蘋(píng)果。我抬起頭,見(jiàn)了二話(huà)沒(méi)說(shuō),抓起一個(gè)就吃。由于我邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè),作業(yè)本上的字跡就東倒西歪的,還寫(xiě)錯了好幾個(gè)錯字。這時(shí),小瓷貓仿佛對我皺起眉頭,翹起了小尾巴,責怪我說(shuō):“學(xué)習的時(shí)候,是不能分心的,可你卻吃蘋(píng)果,這樣能把作業(yè)寫(xiě)好嗎?”這時(shí),我慚愧極了,便放下蘋(píng)果,認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。第二天,老師在班會(huì )課上,表?yè)P我的作業(yè)寫(xiě)得好,我心里暗暗的想:“這一切都應該歸公于小瓷貓!”
小瓷貓就是這樣幫助我前進(jìn)的。啊,小瓷貓,我愛(ài)你這個(gè)好朋友。我愿你能永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷地前進(jìn)。
藝術(shù)品作文 篇4
我家有一件泥塑的工藝品,它就是“百獸之王”獅子。
它一身雪白的毛發(fā),臥趴在一片小草地上,雪白的毛發(fā)和碧綠的草地形成了鮮明的對比,漂亮極了。
它的毛發(fā)一縷一縷的,有的卷曲著(zhù),像一把把小湯匙;有的散落著(zhù),像一片片花瓣;有的打著(zhù)卷,像剛剛燙過(guò)似的。它的下巴微微揚起,像帝王般俯視著(zhù)這個(gè)世界。一雙眼睛怒視著(zhù)遠方,眉骨微微凸起,張開(kāi)大口,露出巨齒,好像在告訴其它的.動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。
它的四肢彎著(zhù),好像一有什么動(dòng)物進(jìn)入它的領(lǐng)地,它就要撲上去似的,又好似一有什么風(fēng)吹草動(dòng)就要站起來(lái)看看。它的尾巴微微向上起,好事即將有什么事情要發(fā)生似的。
這是一只矯健的獅子,我仿佛看到了它飛馳在草原上追逐獵物;這是一只雄壯的獅子,我仿佛看到了它與同伴爭奪王位……
我愛(ài)這一個(gè)小小的工藝品——矯健雄偉的獅子。
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