難忘的元宵節作文

難忘的元宵節作文3篇(必備)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的難忘的元宵節作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的元宵節作文 篇1

　　今天是正月十五元宵節，我們一家人早早就起床了，吃完飯我們去城里看熱鬧。

　　我們來(lái)到了街上發(fā)現人流如潮，主席臺前已經(jīng)被圍的水泄不通，根本找不到出入口。我只好在人群中擁擠，前面的阿姨看到了就讓我站到了她的前面。我看到了；耍龍、挖棍、背棍、鐵棍、威風(fēng)鑼鼓、武術(shù)、踩高橋……其中我最喜歡看‘挖棍’。

　　到了晚上，樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩燈，街上火樹(shù)銀華，看到了出乎意料的燈棍。到了燈展的`地方我看到了神馬、金元寶、可以伸縮的蓮花燈，還有各式各樣的花燈。人們放出的孔明燈就像一顆顆小星星，把天空裝點(diǎn)得美麗無(wú)比。

難忘的元宵節作文 篇2

　　正月十五元宵節又來(lái)到啦！俗話(huà)說(shuō)，要過(guò)完元宵節這個(gè)年才算過(guò)完。今年元宵，我度過(guò)了一個(gè)難忘的節日，快與我一起過(guò)這“最后的年味”吧！

　　一大早，我和妹妹穿上紅棉衣，來(lái)到社區里的元宵游園會(huì )。一進(jìn)門(mén)，抬頭望去，滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)紅燈籠高高掛，一張張紅紙條掛在下面。它們被繩子拴著(zhù)，像一條條紅絲帶，在天空中飄動(dòng)。吆！絲帶上還有花紋啦！嘿嘿，原來(lái)是一張張的“猜燈謎”。開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細看一看、想一想、猜一猜，“三水壓倒山”是什么字��？“一口咬掉牛尾巴”又是什么字？哈！猜出來(lái)了，謎底是“當”和“告”！摘下兩張謎面，去兌獎處兌獎，拿了一只毛絨小狗！我心里樂(lè )開(kāi)了花。豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，這震耳欲聾的敲鑼打鼓聲，可是熱鬧！循聲走去，我來(lái)到了一個(gè)大舞臺。吼吼，有舞獅表演呢！快快，趕緊找一個(gè)位置坐下。舞臺中間，一頭金獅子和一頭黑獅子正在輕盈地跳來(lái)跳去，真是年味十足呢！

　　來(lái)到互動(dòng)區，這里的包元宵活動(dòng)吸引了我。一位阿姨正在教大家包元宵。我頗有興趣地坐下跟著(zhù)學(xué)。先取一小團黑芝麻，放入糯米粉，滾一滾。滾成一個(gè)圓球，就做好啦！把元宵放進(jìn)湯里煮一會(huì )兒，嗯，香氣撲鼻！先輕輕咬一口，哇！真是美味！在糯糯的糯米皮中，黑色的餡料慢慢流出來(lái)，流過(guò)面皮，流到湯里，漸漸地化開(kāi)，把湯染成黑色。元宵真是好吃，甜甜的，還富有嚼勁，很是受人喜愛(ài)，元宵意喻著(zhù)團團圓圓、平平安安，大家一起吃，格外甜蜜。

　　互動(dòng)區另一個(gè)最受歡迎的活動(dòng)就是做花燈了！“觀(guān)燈可是元宵節的傳統民俗活動(dòng)，你知道它的.來(lái)歷嗎？漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院‘燃燈表佛’，后來(lái)，元宵放燈的習俗就從原來(lái)只在宮廷中舉行而流傳到民間�，F在，觀(guān)燈意味著(zhù)‘照亮前程’”。老師的一番話(huà)吸引了我。原來(lái)元宵放燈還有這故事呢。進(jìn)入燈會(huì )，哇，無(wú)數盞燈的光亮朝我涌來(lái)。仔細看看，每盞燈的圖案都不一樣，有古人在觀(guān)燈，有小孩牽著(zhù)小白兔在地上走。燈籠的形狀也不一樣，大小也有異同，有長(cháng)的、有方的、有圓的，有大到枕頭的、有小到凳子的。各不相同，但放在一起，我只能說(shuō)：燈火輝煌。

　　一天的旅程就這樣結束了，回想今天，我體驗了元宵節的多種傳統習俗，了解了許多民族文化，真是充實(shí)的一次元宵節！

難忘的元宵節作文 篇3

　　難忘的元宵節 昨天，是元宵節，下午下了一場(chǎng)雨。中午吃飯時(shí)下著(zhù)傾盆大雨，我們吃飯都是跑著(zhù)去的。到了餐廳很熱鬧，我看到了餐桌上都是菜和一盆飯吧！水太渾看不見(jiàn)，后來(lái)我看到別人在吃湯圓我就去好奇的去問(wèn)李歡：“今天為什么吃湯圓？”李歡笑著(zhù)說(shuō)到：“你這個(gè)杜建麗連今天是團圓節都不知道，虧你還上三年級�！蔽倚邼�地低下頭，心想：這個(gè)團圓節家人應該過(guò)得很好吧!雖然我不在家，但是我會(huì )帶一個(gè)很好的成績(jì)給家人，這算是我對家人的彌補吧！所以我要好好的學(xué)習，考一個(gè)好成績(jì)讓家人高高興興，我也高高興興。

　　我坐下一口一口地品嘗著(zhù)湯圓，湯圓的味兒很美很甜，我仿佛就到了家，與家人一起過(guò)這個(gè)元宵節一樣。在餐廳里我聞到一股幸福的.味道。因為在學(xué)校我們都是一家人，所以學(xué)校里過(guò)元宵節也是我與老師同學(xué)們團圓在一起不錯哦，吃了一次團圓的湯圓。我感覺(jué)我真幸福，今天能有幸的與同學(xué)、老師們一起過(guò)團圓節。

　　吃晚飯，我們便回到了教室。

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