讀后感的作文8篇(實(shí)用)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
小朋友們，你們挨過(guò)父母的打嗎？我可挨過(guò)，以前，只要父母打我，我就以為父母不愛(ài)我了。直到今天，我讀了《孩子，我為什么打你》這篇文章，才知道媽媽打我是因為愛(ài)我啊。
這篇文章講的是一位母親解釋自己為什么打孩子，打孩子的目的是讓孩子改正自己錯誤的地方。
說(shuō)到這里，我也想起了我的媽媽。記得有一年國慶節，學(xué)校放了七天長(cháng)假，我很快樂(lè )，老師也沒(méi)留作業(yè)，我回到家趕緊把電視機打開(kāi)看電視。哪知道媽媽突然“冒”了出來(lái)，看見(jiàn)我在看電視，氣就不打一處來(lái)，拿起一把尺子就向我的胳膊打來(lái)，我疼得哇哇大哭。打完我還罵著(zhù)我，讓我進(jìn)屋去學(xué)習。我心里氣哄哄的想：“學(xué)就學(xué)唄。什么破媽媽?zhuān)屛覍W(xué)習干嘛打我啊，一點(diǎn)也不愛(ài)自己的'女兒�！睆哪且院�，我好幾天都不理媽媽。
但今天我看完這篇《孩子，我為什么打你》之后，我深深地后悔了。因為我的媽媽和文章里寫(xiě)的一樣，打完我，她也難過(guò)地哭了，晚上又哄我吃飯，又給我講道理。她打我是為了讓我改掉缺點(diǎn)和錯誤，是愛(ài)我，當時(shí)我卻不理她，多不對啊。
同學(xué)們，請正確的理解媽媽對你的愛(ài)吧，母愛(ài)是偉大的。
讀后感的作文 篇2
“叮咚”我訂的書(shū)終于到了。我一下跳下床，迅速開(kāi)了門(mén)，付完錢(qián)，接過(guò)那一摞書(shū)。第一本就是我日思夜想的書(shū)——《完美的花朵》。
我馬上拋下其他東西，津津有味的欣賞起來(lái)。我第一眼就被封面所吸引，一個(gè)穿著(zhù)火紅連衣裙的小女孩，面帶微笑，背后還有透明的翅膀，她安靜地站在書(shū)的左上角，只有手指那么大，卻那么美麗耀眼。紅色的裙擺飄出了紅色的花瓣，我仿佛感受到了那花瓣的溫暖與柔軟，不僅順著(zhù)絲綢般的花瓣看到了一大朵木棉花，那木棉花像一輪太陽(yáng)，火紅鮮艷，令人炫目。我思考著(zhù)封面的含義，慢慢翻開(kāi)了第一頁(yè)。文章的每一章節、每一句話(huà)、每一個(gè)詞都改變著(zhù)我的心情。精煉成熟的的語(yǔ)言讓我深深的沉醉著(zhù)。不知不覺(jué)，一下午過(guò)去了，我滿(mǎn)足地翻過(guò)了最后一頁(yè)。慢慢回想，我不禁嘖嘖贊嘆。
這部長(cháng)篇小說(shuō)敘述了十四歲的少女花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，用自己獨特的視覺(jué)感受世界，因為她自幼叛逆的'性格與學(xué)校格格不入，唯一的知己表姐又跳樓自殺，她只能休學(xué)，并且變得自閉。后來(lái)碰到了兒時(shí)的伙伴，她終于不再拒絕發(fā)育長(cháng)大，木棉花完美的開(kāi)放了。離奇的故事讓我連眼睛都舍不得眨一下。
休息片刻，我陷入了沉思：成長(cháng)就是繭化蝶，沒(méi)有破繭之痛，何來(lái)化蝶之美。成長(cháng)就是一朵花開(kāi)的時(shí)間，蛻變卻難中加難。什么都擋不住成長(cháng)的腳步。只有勇敢面對，接受著(zhù)一切，努力適應，使自己變得堅韌，才能真正長(cháng)大。成長(cháng)面臨的是擔當與責任，不要逃避現實(shí)，擔當不會(huì )讓你受傷，而會(huì )讓你成熟，責任不會(huì )壓迫你，而是磨練你。
文中，表姐對木棉說(shuō)的一段話(huà)讓我記憶由新：“木棉，你的前世是一朵奇花，不幸長(cháng)在路邊，當你還打花苞的時(shí)候，就有頑童折下了你，所以，今生你一定要開(kāi)放，知道嗎？木棉，要開(kāi)在人群之上，綻放絕世之美！”每個(gè)人都會(huì )綻放，以前，我也不愿長(cháng)大，但讀了這句話(huà)，我終于釋然了。不要拒絕長(cháng)大，這才是生活！
看著(zhù)反面的一句話(huà)，我喃喃囈語(yǔ)：“抱緊花蕊，因為我想開(kāi)的更完美！”
讀后感的作文 篇3
大家好，我叫安迪。我有和大家不太一樣，因為——我沒(méi)有外婆和奶奶。但有一次，我在蘋(píng)果樹(shù)上見(jiàn)到了外婆；遇見(jiàn)了新鄰居奶奶。
那我就先來(lái)講講外婆，她真是非常有意思。她反對所有小孩禁止做的事情，反對一切禁止的事情。哈哈，一點(diǎn)兒也不像個(gè)70多歲的老婆婆。我特別喜歡她的挎包，因為那挎包里能拿出許多稀奇古怪的東西，比如：方向盤(pán)、游樂(lè )場(chǎng)的票子……但我更喜歡外婆，她總是那么神秘，她的父親干過(guò)許多工作，有：發(fā)明家、馬戲團團長(cháng)、船長(cháng)…… 我和外婆做了許多有趣的`事，一起去游樂(lè )場(chǎng)玩游戲、一起去套馬騎馬、一起去航�！�
還有我的奶奶，她是新搬來(lái)的鄰居。她雖然不像外婆那樣，但看上去很和藹。因為她的兒女在遠方，所以她特別疼愛(ài)我。我也經(jīng)常幫她干事，在不知不覺(jué)中，我和這位奶奶越來(lái)越親近，成了我的親奶奶！ 嘻嘻，現在我很開(kāi)心。因為，我也有奶奶和外婆啦！
讀后感的作文 篇4
魯迅先生他所寫(xiě)的小說(shuō)，我的感觸最大的是，他就是寫(xiě)的自己。今天我也寫(xiě)寫(xiě)自己。
香灰，就是給菩薩點(diǎn)香燃盡之后的粉狀物。極容易造成肺病。就是這么一種東西，我記得小時(shí)候就曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)我我母親，在生病相當長(cháng)的一段時(shí)間里就曾經(jīng)泡水服過(guò)。當然后來(lái)病是好了。當時(shí)，我真不知道是不是這個(gè)香灰真起了什么作用。后來(lái)出來(lái)讀書(shū)之后，有次回家，我我母親也有拿出過(guò)這么一小包東西，她告訴我這是求菩薩時(shí)得的，但是我我母親說(shuō)她稍微喝點(diǎn)，你就不要喝了。我當時(shí)跟我我母親說(shuō)不要喝這種東西，但是我我母親還是堅持抿了一小口。
前段時(shí)間，我我母親身體一直不適，她跟我提的'第一個(gè)事情就是，她已經(jīng)去醫院掛過(guò)水了，可是還是沒(méi)有好，還要再掛一段時(shí)間的水。后來(lái)我帶她去醫院做了個(gè)比較全面的身體檢查，她很質(zhì)疑那個(gè)醫院，連藥都不配，身體么又不見(jiàn)好，這些醫生到底會(huì )不會(huì )看病。
后來(lái)我媽的一個(gè)小姨，那時(shí)候兄弟姊妹多，我叫她外婆的這個(gè)小姨不辭辛勞特地從南京打聽(tīng)，幫忙著(zhù)介紹了一個(gè)蘇州的專(zhuān)家醫生，她家的一個(gè)親戚也跟我媽差不多的情況的，身體好多了。而我呢，也為此專(zhuān)門(mén)打了這位外婆電話(huà)了解了這位醫生，跟我媽檢查出來(lái)的癥狀其實(shí)是毫無(wú)關(guān)系的另一病癥的專(zhuān)家。我就一直推著(zhù)拖著(zhù)。最終也是不了了之。估計我媽會(huì )嘀咕，她不嘀咕，這些親朋好友也不會(huì )饒了我。
這期間，偶然有一次，她跟我提了我阿姨給她買(mǎi)了一些營(yíng)養保健品，說(shuō)是效果非常好，建議我媽?zhuān)簿褪撬憬阋矐撚糜�。營(yíng)養的保健品真心貴的啊。
做兒子的實(shí)在不想像魯迅先生他那樣質(zhì)押衣服首飾換錢(qián)買(mǎi)藥。不曉得如何跟我母親大人開(kāi)口，就如當年不知道該怎樣勸解我母親不要喝那香灰泡水一般。我對母親的感受想法，就好像魯迅先生他當時(shí)暗地里笑話(huà)閏土拿了香爐和灶臺一樣。
在了解了我母親的比較確切的病況后，我跟我我母親說(shuō)了幾點(diǎn)想法，都59歲了，不要上班了，至少好好休息一段時(shí)間；第二呢，多鍛煉鍛煉；最重要呢，從飲食上去改變一下。大半年過(guò)去了，上個(gè)月我媽打我電話(huà)，說(shuō)想去廠(chǎng)里上班了。我也支持，畢竟一個(gè)人呆在家里也會(huì )覺(jué)著(zhù)悶。
前兩天，她很開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)，她在新廠(chǎng)里面，大家之間都非常談得來(lái)。談得來(lái)就好。
讀后感的作文 篇5
同學(xué)們，你們看過(guò)《笑貓日記》嗎？我給大家介紹其中一本《一頭靈魂出竅的豬》吧！希望你們喜歡。
在一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中，黑旋風(fēng)（一頭靈魂出竅的豬）和粉紅豬被人們救了出來(lái)，抬到了城里的.一所公館里面。笑貓、老老鼠和萬(wàn)年龜，齊心協(xié)力救出了黑旋風(fēng)，老老鼠為了吸引警察的注意力，犧牲了自己的尾巴。最后，黑旋風(fēng)終于和他的同伴們團聚在一起。
讓我吃驚的是，黑旋風(fēng)好厲害呀，只用了一夜的時(shí)間就建了一座高聳入云的石塔，他又用了一晚上的時(shí)間，給伙伴們一人建了一間木頭房子。
讀后感的作文 篇6
《住在箱子里的兔子》是歪歪兔獨立成長(cháng)童話(huà)中的一本，這本書(shū)主要教育小朋友要“堅持自我，不盲從”的`道理。
今天我讀了其中的一篇故事，這篇故事的名字叫作“當兔子遇到熊”。故事里講到了小兔子“十六”正在箱子里看書(shū)，有一只熊發(fā)現的這個(gè)箱子，但是熊不知道箱子里有兔子在看書(shū)，熊想把箱子搬回家當作放書(shū)的箱子，于是他就扛起箱子就往家里去，兔子“十六”知道了自己深處險境后，他很害怕，怕熊發(fā)現它以后，將它吃掉。但是害怕沒(méi)有用，于是“十六”就苦思冥想，后來(lái)它把褲子套在了頭上，當熊打開(kāi)箱子后，看到了一個(gè)自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的怪物，就被嚇得轉身就跑了。
這個(gè)故事告訴我們，當我們遇到困難的時(shí)候，一定不要慌，要勇敢的去面對困難，用自己的聰明才智去戰勝困難。
讀后感的作文 篇7
有這樣一本創(chuàng )造奇跡的書(shū)，為什么說(shuō)它是一本奇跡的書(shū)，這本書(shū)是在我放暑假之前才發(fā)現的，是我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)才發(fā)現的，之后我就買(mǎi)了這本書(shū)，沒(méi)想到我才剛讀了幾頁(yè)就被這本書(shū)里面的內容給吸引了，哦原來(lái)昆蟲(chóng)記這一本書(shū)里有那么多的奧妙啊真是太出乎我的意料了。
《昆蟲(chóng)記》這篇著(zhù)作是法國著(zhù)名學(xué)家法布爾耗費一生心血創(chuàng )造出來(lái)的。這本書(shū)里告訴我們：毛蟲(chóng)、蟬、蝎子等幾十種昆蟲(chóng)。不過(guò)，留給我印象最深的是：蝎子自殺之謎。有人說(shuō)：蝎子遇到危險就會(huì )自殺。于是我就去問(wèn)老師，老師說(shuō)根本沒(méi)有這種事情，無(wú)非是人亂猜測而已，如果你不相信可以做個(gè)實(shí)驗；用燒紅的木炭圍成一圈火墻然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里，熱浪烤在蝎子身上，它倒退著(zhù)圍成鉤子，一會(huì )伸直，一會(huì )彎曲，動(dòng)作快急了使人看不清楚，忽然它一陣抽搐，接著(zhù)就一動(dòng)不動(dòng)了。然后用鑷子把它夾到一塊冷沙土上，過(guò)了一個(gè)小時(shí)令人不敢相信的是：蝎子竟然奇跡般地活了過(guò)來(lái)，和以前一樣變得生氣勃勃，所以這個(gè)實(shí)驗證明：根本沒(méi)有蝎子自殺這種事情，無(wú)非是人們亂猜測而已。我讀了這本書(shū)不禁思緒萬(wàn)千；這世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì )自愿結束自己的生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是膽怯的`表現，大家都認為生命是一種寶貴的東西，既然上天賜予我們小小的生命，那么我么就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上我們也經(jīng)�？吹皆S多人為某種原因自殺了。我認為簡(jiǎn)直還沒(méi)有一只蝎子勇敢。因此我曾經(jīng)還想到我們平時(shí)學(xué)習生活，我就是一個(gè)例子，有時(shí)數學(xué)題不會(huì )。于是，就放在那里等老師講，其實(shí)那也是一種膽怯的做法。
在這本書(shū)里了，使我學(xué)到了許多知識和道理，因此我特別的喜愛(ài)這本書(shū)。
讀后感的作文 篇8
今天無(wú)意中讀到了兒子的一本書(shū)《蘭心的秘密》讓我感受頗深，引起了我的深思。
書(shū)中講述了一個(gè)叫蘭心的女孩，有點(diǎn)任性，總是認為父母跟她唱反調，覺(jué)得這樣的日子很不自由。于是她借助仙女的力量，讓父母吃下了施了法術(shù)的放糖。只要父母每次不聽(tīng)蘭心的話(huà)，就會(huì )縮小一半，最后縮到了只有二十幾厘米。失去了父母的管束，可蘭心卻并沒(méi)有過(guò)上她所謂的自由快樂(lè )的生活。失去父母的呵護，蘭心卻感受到了恐懼與孤獨，并認識到了自己的錯誤。于是再次求助仙女，把父母恢復原樣。從此蘭心一家有過(guò)上了幸福的生活。蘭心用自己的經(jīng)歷去體會(huì )了人生的是非曲直，真正懂得了愛(ài)的價(jià)值，這就是成長(cháng)的意義。
我看完這本書(shū)，我問(wèn)兒子有什么想法，是不是也覺(jué)得父母就喜歡跟他對著(zhù)干，是不是也想給父母吃施了魔法的.方糖。兒子不加思索的說(shuō)想，但不是讓我們什么時(shí)候都吃，并列舉了好多想讓我們吃方糖的機會(huì )。聽(tīng)了兒子的話(huà)，結合與兒子相處的生活點(diǎn)滴，我不禁反思：自己是不是有點(diǎn)專(zhuān)制，總是讓兒子按自己的要求去做這做那，考慮過(guò)孩子的感受了嗎？他也有反抗，只是沒(méi)有蘭心來(lái)得猛烈而已，想到這我的心有所震撼。
孩子畢竟還小，一些認識還是比較膚淺的，還不能正確辨別善惡對錯。他們不理解大人為什么總是阻止他們做一些自己想做的事，而從大人的角度，有時(shí)也很難理解孩子的一些行為。該如何正確處理孩子的愿望與實(shí)際之間的差距，我想到了換位思考，無(wú)論是大人還是孩子，都應多替對方著(zhù)想，多考慮一下對方的感受。這就需要我們多與孩子溝通，知道他們的想法，尊重他們的意見(jiàn)。我們不僅要關(guān)心孩子的生活、學(xué)習，更應了解孩子的心理。
在孩子成長(cháng)的這幾年中，我深深地感到了教育孩子是門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。父母都愛(ài)自己的孩子，孩子也都愛(ài)自己的父母，可能做到父母真正理解孩子，孩子理解父母，則太難太難。與孩子的溝通需要科學(xué)的方法，首先要尊重孩子的意見(jiàn)，如果他們的要求是不合理的，要耐心與孩子溝通解釋?zhuān)屗麄兠靼资裁词巧茞簩﹀e，什么是愛(ài)，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )感恩，這樣孩子才會(huì )更加信任父母。還要適當給孩子責任，有了責任他才會(huì )長(cháng)大。記得去年我出意外的那段日子里，兒子就像突然長(cháng)大了一樣，不僅學(xué)會(huì )了照顧別人，學(xué)習也自覺(jué)了，也更能理解父母了。
理解萬(wàn)歲，我希望全天下的父母都能理解孩子，也希望孩子也多理解父母的良苦用心。我不想讓兒子把我變小，哪怕只是在心里。我會(huì )努力改變自己做一個(gè)兒子心目中的好媽媽?zhuān)蚕Ｍ麅鹤优ψ鰝�(gè)好孩子。兒子，我們一起努力吧！你會(huì )健康的成長(cháng)，我們的家庭也會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )、幸福、和諧。
感謝米切爾先生，他讓我們有所感悟，有所進(jìn)步。
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