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堆雪人作文15篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的堆雪人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堆雪人作文1
今天下雪了，雪花像玉一樣潔白，成千上萬(wàn)的雪花堆在一起十分壯觀(guān)。
雪越下越大，我十分高興，因為又可以玩兒雪了！過(guò)了大半天，雪才停。出去一看，地上的雪有半拃厚了。我仰頭看著(zhù)樹(shù)上的雪，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀！我突然心血來(lái)潮，想堆一個(gè)雪人。說(shuō)干就干，我和妹妹分工，我負責堆身體，她負責堆雪人的頭。我先用手做一個(gè)小球，然后放在雪地上滾，雪球越滾越大，這時(shí)我們的好朋友張文博來(lái)了，我讓他幫我們做雪人的眼睛和嘴巴。
眼看我的雪球快滾好了，災難缺發(fā)生了，我的.雪球不小心摔了一下碎了，我只好重做。我一會(huì )兒就做好了一個(gè)，這時(shí)朋友把東西也準備好了。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，雪人終于做好了，看著(zhù)還不錯。我們又用加工小雪人的工具做了很多的小小雪人裝飾在大雪人的身邊。
堆雪人真好玩，快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，希望還有機會(huì )跟好朋友再一起玩堆雪人。
堆雪人作文2
秋姑娘休息了，冬妹妹急急忙忙的接了班，冬妹妹讓世界每一個(gè)角落有了些許寒意，大地鋪上了雪白的被子，大樹(shù)也沒(méi)有了頭發(fā)，變的光禿禿的，小草黃了臉，鳥(niǎo)兒也早早的搬了家，許多動(dòng)物也早已冬眠，而我們也放了寒假。
今天，天上下起了鵝毛大雪，我伸出一雙冰涼的小手，接了一片雪花，雪花剛剛到手中，就變成了一股涼水，雪漸漸的停了，此時(shí)地上的雪已有十厘米厚了，于是，我開(kāi)心的對姐姐說(shuō)：“我們下樓玩吧？”“好”姐姐愉快地說(shuō)。
我先用小雪球滾呀滾，變成了一個(gè)超大號的`雪球，來(lái)做頭，又堆了雪人的身體，最后，我拿了兩個(gè)小扣子和一個(gè)紅蘿卜，扣子是雪人漂亮的眼睛，蘿卜給雪人當鼻子，用手畫(huà)一個(gè)嘴巴，可是我總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么？對呀！是雪人的手，我連忙拾起兩個(gè)樹(shù)枝，然后插在身體兩側，就大功告成了。
我的身子也熱起來(lái)了，我想：冬天是多么美妙呀！
堆雪人作文3
早晨，明明一睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)窗外白茫茫的一片，開(kāi)心的叫到：“太好啦，下雪了，我要堆一個(gè)又高又大的雪人，我就有新朋友了�！庇谑撬s快穿完衣服，跑去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙鋈ザ蜒┤��！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“嗯好的，你去吧。一會(huì )兒喊你吃飯�！�
明明開(kāi)心的跑出門(mén)去，來(lái)到屋外的'空地上，他先滾了一個(gè)圓圓的雪球做雪人的頭，在用鐵鍬做一個(gè)比自己還要高的身子，還沒(méi)做好就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊聲：“明明，快來(lái)吃早點(diǎn)�！泵髅鞔饝艘宦曆杆俚呐芑厝コ栽琰c(diǎn)。媽媽做的早餐又香又美味，明明吃的非常開(kāi)心。
明明吃完早餐，他搬一張椅子、拿著(zhù)圍巾、小石頭、胡蘿卜。去給雪人裝扮。他站在椅子上把雪球放到雪人身子上，再把圍巾系在雪人脖子上，用小石頭做眼睛和扣子，用胡蘿卜做鼻子，再畫(huà)一個(gè)嘴巴。就這樣一個(gè)栩栩如生的雪人做好了。
堆雪人作文4
今天是有史以來(lái)下的最大雪，今天的這個(gè)雪終于可以滿(mǎn)足我每次在冬天的愿望了，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的堆一個(gè)雪人，今天終于美夢(mèng)成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著(zhù)我們鄰居家的門(mén)，門(mén)一開(kāi)，我二話(huà)不說(shuō)抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開(kāi)始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著(zhù)鏟子，先從一個(gè)小雪球開(kāi)始做起，慢慢的滾，感覺(jué)用了好長(cháng)的時(shí)間才做出雪人的頭，感覺(jué)因為我們的慢工程，一會(huì )天氣都不會(huì )下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開(kāi)始分工明確，我負責所有雪的收集，則它負責的是制作，精雕細選的制作著(zhù)，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來(lái)的`就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來(lái)之后沒(méi)想到他已經(jīng)做好了，這么短的時(shí)間我都不敢相信，我拿著(zhù)雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應該有的東西，感覺(jué)到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動(dòng)成果，終于，我們完成了這項工作，雪人生動(dòng)的面孔出現在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但感覺(jué)很高興。
我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見(jiàn)我們的雪人再跟我們招手，我們也會(huì )有禮貌的回應。
堆雪人作文5
昨天，是一個(gè)美好的一天，因為下雪了，下的還不小，下了差不多整整一天。
當然，還有比這更開(kāi)心的事情了，那就是下午第一節課沒(méi)有上課。當然，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是昨天下午第一節，我們的老班大萌萌帶我們去操場(chǎng)上玩雪了。
陳老師把我們帶到操場(chǎng)之后就是一頓“毒打”——拿雪砸向我們，好多同學(xué)都拿雪球也砸向老師，砸完之后開(kāi)始堆雪人了，有好多人特別聰明，還知道戴手套，我是沒(méi)有從家拿手套。
開(kāi)始堆雪人了。陳老師說(shuō)“：男生做雪人的身子，女生做雪人的頭男生就數王良友做的最快，后面的事我都不知道了，因為我去做自己的雪人了，我們開(kāi)心的玩了整整一節課，我差不多都在堆我的那個(gè)雪人，我先滾一個(gè)大大的.雪球，從一個(gè)小雪球，我一點(diǎn)一點(diǎn)的滾成一個(gè)大雪球，真是把我的手凍的一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有了。
這還沒(méi)有完，還有一個(gè)雪人頭呢，雪人頭還沒(méi)做呢，我又堅持著(zhù)把一個(gè)小雪球，再滾成一個(gè)中雪球。
滾完之后，我又輕輕地把雪人頭放在她那胖胖的身子上，��！終于做完了。
這一課，我雖然沒(méi)有跟著(zhù)我們的大集體，但是我也得到了收獲，這真是快樂(lè )的一節課呀！
堆雪人作文6
星期六下午五點(diǎn)左右，我和朋友原原在我家院子里玩�！疤锾�，快看！”原原伸出手指向天空。我抬頭望去，陰冷的天空中飄落著(zhù)白色的、微小的雪花，它們打在我那厚厚的手套上，不一會(huì )兒，雪花越下越大，地上傾刻間積了一層厚厚的白雪。
“田田，咱們堆雪人吧！”“嗯嗯！”我也很興奮，這好像是從小到大第一次堆雪人，一定會(huì )很好玩。
首先，我們把第一場(chǎng)雪留下的臟冰搭在里面做支架固定雪人的身體，再把這次下的白雪往上堆。轉眼間，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，而我們只堆好了雪人的身軀�！鞍�，手套濕了�！蔽乙差櫜簧显龠M(jìn)屋去換，“來(lái)，繼續，開(kāi)始堆雪人的頭了�！蔽覀冇殖两诙蜒┤说臉�(lè )趣之中了。
跟身體一樣，堆頭也是先用冰固定，再用白雪鋪，不過(guò)就是比身體小一些。哎呀，頭和身體都好了，我去屋里拿了幾個(gè)板栗、羅卜和小桔子，兩個(gè)板栗做雪人的眼睛，羅卜做雪人的.鼻子，小桔子做雪人的鈕扣，一切安排妥當，我們飛快的給雪人裝飾，不一會(huì )兒，雪人就完工了�！巴�！好可愛(ài)的雪人��！太棒啰！”“好耶！”我們倆人開(kāi)心的又蹦又跳，還和雪人合了影呢！
幾天過(guò)去了，當我再次拿起手機翻看那張照片時(shí)，仍會(huì )不由得想起堆雪人時(shí)的快樂(lè )，也許這就是所謂的回憶吧！
堆雪人作文7
今天是放寒假的第二天，外面突然下起了鵝毛大雪。我和爸爸媽媽都非常興奮，因為上海是不太會(huì )下大雪的。于是，我們決定一起去小花園堆雪人。
下樓堆雪人前，我們一起為雪人準備了裝飾品及堆雪人的工具，比如：兩個(gè)瓶蓋、一根胡蘿卜、還有怕把我凍成“冰棍”的手套、帽子以及圍巾。
一切準備就緒了，我們來(lái)到了小花園，我先給爸爸媽媽分派了“任務(wù)”，爸爸去把雪捧過(guò)來(lái)這樣能把雪堆的更厚點(diǎn)以及撿兩根樹(shù)枝，接著(zhù)就是我和媽媽一起完成任務(wù)了，我們先把雪做成三個(gè)雪球，雪球分為大、中、小三種，接著(zhù)把他們按從大到小的順序依次由下往上堆好，然后在中間的雪球兩旁邊各插上了一根樹(shù)枝作為它的'手臂，在最上面的小雪球上插上一顆小石子作為它的嘴巴，一根胡蘿卜作為它的鼻子，兩個(gè)瓶蓋作為它的大眼睛，最后再給它帶上了我的帽子。就這樣，雪人做好啦！
雖然這時(shí)候我的手幾乎已經(jīng)凍僵了，但是看著(zhù)自己親手做的雪人，我還是開(kāi)心得笑了！
堆雪人作文8
那是我第一次堆雪人，我印象非常深刻。
去年冬天的一個(gè)早上，我、媽媽和r弟弟我們三個(gè)下樓去堆雪人，因為前兩天一直都是鵝毛大雪，所以地上的雪很厚，我們三個(gè)在厚實(shí)的雪上歡快的跑著(zhù)。
到了小區廣場(chǎng)上，我們三個(gè)一起開(kāi)始了，媽媽說(shuō)先把雪集合到一起，一會(huì )弄個(gè)雪人的造型，最后點(diǎn)綴。我們有步驟的進(jìn)行著(zhù)，先是把雪弄到一起，平時(shí)感覺(jué)一下雪就冰天雪地的，很冷，今天我怎么也感覺(jué)不到呢，也許是興奮的緣故吧！我們就用手到處捧雪過(guò)來(lái)，不一會(huì )就集合了一大堆，等媽媽說(shuō)夠了，我們就可以堆雪人了，先是堆個(gè)底盤(pán)，再是胳膊和頭，好快呀！雪人就外型就好了，最難的就是修飾和點(diǎn)綴了，該胖的地方胖，該小的地方小，特別是眼睛，我們修改了好幾次。頭的`大小也要合適，和身子相配套。費了好大一番功夫，總算是大功告成了。
一直到快中午，我們感覺(jué)幾乎上完美了，就依依不舍的離開(kāi)了雪人。和雪人告別的時(shí)候，我有種說(shuō)不出的難過(guò)，也許是我知道太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候雪人就融化了，我們的功勞也就沒(méi)有了，也許是我對雪人是有感情的，不想讓他離開(kāi)我。
堆雪人作文9
今天，下起了鵝毛大雪，雪落在了屋頂上，好像給屋頂蓋上了一頂大帽子，我從窗戶(hù)探出頭來(lái)，看見(jiàn)外面下起了雪，我激動(dòng)萬(wàn)分。
我趕緊穿好衣服，跑到樓下，跑到了外面，我心想：下了這么大的雪，我該玩點(diǎn)什么呢?我想了想：我可以去堆雪人啊!
于是我先滾了一個(gè)大雪球，當作雪人的身體，我再滾了一個(gè)比身體小的雪球，當作雪人的頭。接著(zhù)我將兩個(gè)一大一小的雪球小心翼翼地疊在一起。之后我找來(lái)了兩根樹(shù)枝插在了雪人的'身體的側面，這是它的手。
我又找來(lái)其他材料準備裝飾雪人，最后，我把圍巾圍在了它的脖子上，將兩顆紐扣固定好，作為它的眼睛。尖尖的胡蘿卜是它的長(cháng)鼻子，紅紅的辣椒是它的嘴巴。終于，一個(gè)活靈活現的雪人就完成啦!它好像在對我們說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”
我喜歡我的雪人，我喜歡冬天。我希望明年的冬天也可以下雪!
堆雪人作文10
這天清晨，我被一陣銅鈴般的笑聲給喚醒了，原來(lái)是幾個(gè)小朋友正踩著(zhù)厚厚的積雪，在高興的打雪仗、滾雪球呢，他們還不時(shí)的發(fā)出笑聲，玩得開(kāi)心極了。
我也一股腦兒地起了床，匆匆洗漱，吃了早飯后，就迫不及待地加入了他們的隊伍當中。我們蹦啊、跳啊、跑啊，玩的不亦樂(lè )乎。玩累了，我提議說(shuō)：“不如我們再來(lái)堆個(gè)雪人吧”。小伙伴們都舉雙手贊成，大家說(shuō)干就干，分工明確，大的指揮小的。有的'去滾雪球，有的去準備材料，還有的在動(dòng)腦筋想：“我們該如何做一個(gè)既有特色又好看的雪人呢？”
功夫不負有心人，慢慢的慢慢的，雪人終于成型，我們又不斷地加以改善。小雨拍手叫好：“招財貓、招財貓�！痹瓉�(lái)，那雪人的樣子，像一只正在向我們招手的貓咪，憨憨的模樣實(shí)在是太可愛(ài)了。
我們玩了整整一個(gè)上午，都很盡興。這時(shí)，只聽(tīng)傳來(lái)一陣陣喊吃飯的聲音，小伙伴們就陸陸續續回家吃飯去了。
堆雪人作文11
一年冬天，我和媽媽去外婆家過(guò)年，那一年下了很大的雪，我和小伙伴們在雪地里一起玩耍。
我和思思、慧慧一起玩堆雪人。首先我們用鏟子把院子里的雪鏟在一堆，然后再把雪滾成兩個(gè)大小不一的雪球，我們把小雪球放在大雪球的上面，我和思思去找裝扮雪人的東西，而慧慧就負責把雪人旁邊再加一點(diǎn)雪，防止雪人倒下來(lái)，我們找了一些圓的黑石子，把四顆黑石子安在雪人的肚子上當作它的扣子。又把兩顆黑石子安在雪人的腦袋上，當作它的眼睛。我還去廚房拿了半根胡蘿卜和一個(gè)水桶，胡蘿卜當作它的鼻子，水桶當作它的.帽子。思思還去撿了兩根樹(shù)枝，當作它的手臂。我們還用紅色的卡紙剪出了一個(gè)漂亮的嘴巴。我還把我的圍巾掛在了雪人的脖子上，這樣一個(gè)漂亮又美麗的雪人就誕生了，我們給它取了一個(gè)名字，叫“雪寶”。
堆完雪人之后，我們還一起玩了打雪仗，我們還用一塊木板當坐雪橇，在有一點(diǎn)坡陡的地方玩滑雪橇。
雖然天氣特別的冷，我們的手都被凍僵了，臉和耳朵都被凍得面紅耳赤的，但是我們心里都不覺(jué)得冷，而是越玩越有趣。
堆雪人作文12
新年的第六天終于下起了大雪。去年冬天沒(méi)有雪覆蓋大地。這一次它終于被彌補了。
我姐姐和我要出去玩雪。我們戴上手套和帽子，帶著(zhù)我們的笨狗，帶著(zhù)一個(gè)小鐵桶和鏟子出去了。我們跑進(jìn)雪里，向我們扔去。他驚呆了，跑到他通常去玩的草地上。雪很快將他掩埋，他繼續奔跑。到處都是雪，一片白茫茫。即使是臘梅也被雪覆蓋，雪是透明的白色和黃色。它閃爍迷人，為這個(gè)干凈潔白的`世界增添了色彩。
姐姐建議堆雪人。我們用雪做了一個(gè)大球作為雪人的頭。然后我們把周?chē)械难┦占谝黄�，堆成一大堆雪，可以用作雪人的身體。然后我們把球放在雪堆上，回家拿兩個(gè)西瓜籽當雪人的眼睛。我的胡蘿卜橡膠被用作雪人的鼻子，花生被用作雪人的嘴，兩個(gè)樹(shù)枝被用作雪人的手臂。雪人準備好了！很形象嗎？順便問(wèn)一下，雪人害怕寒冷嗎？我把我的圍巾圍在它周?chē)�，所以它�?huì )很暖和！
我今天太開(kāi)心了！我甚至不想回家！
堆雪人作文13
星期一早上，我睜開(kāi)雙眼，感覺(jué)很冷，我感到很奇怪：為什么這么冷呢？
原來(lái)呀，是下雪了，當我往窗外看的時(shí)候，哇！數、房子、車(chē)，一切變得白茫茫，整個(gè)世界仿佛在云海一樣。如果今天是星期天該多好呀，這樣就能出去玩雪了。沒(méi)想到，竟然夢(mèng)想成真了！媽媽說(shuō)，今天雪太大，學(xué)校停課。我開(kāi)心極了，一秒也不敢浪費。我立刻穿好衣服，準備下樓。
到了樓下，很多人已經(jīng)在玩雪了，他們有的打雪仗，有的滾雪球，有的`，在雪堆里躺著(zhù)，還有的在做雪山。因此，我做了一個(gè)重大的決定：堆血人。
第一步，我要滾一個(gè)超大的雪球，做雪人的身體，我先滾了一個(gè)小雪球，一直把它滾大，滾得我全身出汗；第二步，再滾一個(gè)小雪球，小雪球很快就滾好了？這時(shí)，問(wèn)題來(lái)了：用什么做五官呢？明白了！用紅豆做眼，用水桶做帽子，用胡蘿卜做鼻子，石頭做嘴巴……
看著(zhù)我的作品，我開(kāi)心地笑了。
堆雪人作文14
今天早上起床一看，哇!外面的雪下得這么厚。我和弟弟決定去堆雪人。
我們吃完早點(diǎn)，就帶上堆雪人的工具下樓了。
哇!外面好冷啊!我和弟弟戴上手套，就開(kāi)始堆雪人了。
我先用弟弟的塑料小釘耙把許多白雪集在一堆。然后用這堆雪的三分之二作雪人的身體，我和弟弟各搓了些雪球，把它們給"粘"上，然后松松雪，再團上。好了，雪人的身體就做好了。
接著(zhù)，我們做雪人的腦袋了。
做雪人的腦袋很簡(jiǎn)單，按照做雪人身體的步驟做。雪人的腦袋也做好了。接下來(lái)我們要做的是雪人的鼻子，眼睛和嘴巴。我先用釘子在雪人頭的正中間釘了個(gè)又扁又淺的'小洞，把折成條狀的紅紙塞了進(jìn)去，這就是雪人的鼻子。我們有開(kāi)始做雪人的眼睛和嘴巴。我在雪人鼻子上方的兩邊用釘子各扎一個(gè)小洞，把兩個(gè)小小的黑色的石子塞了進(jìn)去。這樣雪人的眼睛也做好了。我在用一根紅色的毛線(xiàn)作它的嘴巴。
看，雪人做好了。瞧:大大的身體;圓圓的腦袋;大大的眼睛;紅紅的鼻子;紅櫻桃似的嘴巴，多可愛(ài)!
堆雪人作文15
今天下雪了，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和軻軻奪門(mén)而出，跑到門(mén)口空地上玩雪。
我們決定堆雪人。我們撐著(zhù)雨傘，討論分工合作的問(wèn)題，我鏟雪，軻軻弄碎雪。
我頂著(zhù)細細密密的雪子，走到菜園邊，再把鏟子放在地上，光著(zhù)手把雪從白菜葉上拿起，又把雪輕輕地放到鏟子上，這樣來(lái)回幾次，等鏟子裝不下了，就把鏟子小心地拎到軻軻那兒。這組動(dòng)作來(lái)回了幾次，雪已經(jīng)有一大堆了。我突然有一種飄飄然的'感覺(jué)，應該叫“成就感”吧。
軻軻那兒不時(shí)傳來(lái)一陣陣“啪啪”聲，使我想去看看。走過(guò)去一看，哇——，軻軻這里成了廚房了：雪有兩堆，一堆是燒的菜，另一堆是調味料。鏟子成了鍋鏟。軻軻不時(shí)拿“鍋鏟”翻幾下“菜”，又不時(shí)弄點(diǎn)“調味料”混合在一起，最后大功告成。我看得入迷，直到軻軻拍了拍我，問(wèn)：“哥哥，雪呢？”我才繼續工作。
開(kāi)始堆雪人，我用碎雪團了幾個(gè)小球，軻軻照樣學(xué)樣。我把小球團成大球，又把剩余的一個(gè)小球堆在大球上，一個(gè)雪人完成，軻軻也做好了。我們把雪人放到田邊，跑上了樓。
我跑上樓，又奔向陽(yáng)臺，看著(zhù)雪人，雪人好像在對我笑呢！
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