[熱]實(shí)用的元旦作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的元旦作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
元旦作文 篇1
又一天的美好時(shí)光過(guò)去了,充實(shí)的生活給我心靈與腦海的滿(mǎn)足。元旦短訓結束了,經(jīng)過(guò)兩天的訓練與提高,明顯使我的數學(xué)、英語(yǔ)大有長(cháng)進(jìn)。這都讓我學(xué)到了新知識,并且鞏固了我學(xué)過(guò)的舊知識。因為不進(jìn)則退,我要永不放棄,超越了自己才是真正的勝利!
鏡頭一:速轉頭腦妙招現
在數學(xué)課堂上,我們津津有味地學(xué)習著(zhù)。在做題的時(shí)候,腦子飛快地轉著(zhù),抓耳撓腮,皺眉,絞盡腦汁地想題!皩,運用老師剛剛教過(guò)的方法,尋找不變量,男生是不變的!蔽野蛋档叵胫(zhù),運用老師的巧妙方法,我便能很快的掌握知識,并且能夠操縱自如,熟能生巧,這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。
鏡頭二:撥開(kāi)云霧奇跡見(jiàn)
繼續,行程問(wèn)題我也不甘落后。數學(xué)中重要的行程問(wèn)題成了我目前需要攻克的關(guān)卡,懷著(zhù)必勝的信念,我立刻出發(fā),奮勇的前進(jìn)。
突然,一道題讓我總是理解不了是什么意思。相遇點(diǎn)的'第三次與第四次相差100千米,求全程?我百思不得其解,于是就在演草紙上畫(huà)了一個(gè)線(xiàn)段圖。哦,原來(lái)是這樣的,我應該以速度和來(lái)分配全程了!我恍然大悟,哈哈,我終于勝利了!
鏡頭三:獲得獎品綻笑顏
在英語(yǔ)的課堂上,牛老師曾許諾過(guò)我們一個(gè)約定。誰(shuí)得的分數是前三名,誰(shuí)就可以獲得最后一天的“終極大獎”,我們都想知道大獎是什么,就爭先恐后的回答問(wèn)題。我更是踴躍發(fā)言,躍躍欲試。終于,勞動(dòng)就有收獲,在最后一天,我獲得了“終極大獎”,原來(lái)是一個(gè)帶有眾享教育標志的粉色富光杯。我準備把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗閶寢屘量嗔!想?zhù)想著(zhù),我開(kāi)心地笑了。
哇!元旦的兩天短訓讓我收獲了一大籮筐的知識與快樂(lè ),不僅于此,同時(shí)帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……
元旦作文 篇2
新年第一天,我和媽媽去宋城玩,那里有很多好玩的。
我玩了水上攀爬的'走鏈條橋,走木橋迷宮。最后去看了一場(chǎng)演出,很壯觀(guān)的演出。
最喜歡玩的是水上項目,大家都夸我很勇敢,平衡力很好,我聽(tīng)著(zhù)心里美滋滋的。
元旦作文 篇3
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,新年快樂(lè )!”大家彼此祝賀著(zhù)。是呀!在過(guò)去的一年里,我又過(guò)了三百六十五天,又為了我的人生添了嶄新的一頁(yè)。人就像被施了神奇的魔法,總期望未來(lái)的生活,總細細咀嚼那些過(guò)期的日子,此時(shí)此刻的我,就是這樣。
在過(guò)去的一年里,有悲傷的回憶,也有快樂(lè )的回憶。我常想,若是能重新過(guò)一切,生活真的會(huì )比較快樂(lè )嗎?真的會(huì )比較好過(guò)嗎?生活中本該穿插一些小插曲,才會(huì )特別讓人著(zhù)迷;若事事皆在預料之中,生活中還有什么精彩可言?我很慶幸在過(guò)去一年里,我能代表學(xué)校參加作文比賽,并且獲得第五名的佳績(jì)。不僅僅如此,我和全班同學(xué)一起 參加了“成語(yǔ)接龍”和”英語(yǔ)單字馬拉松”的比賽,榮獲很好的成績(jì)。還有還有,我在第二次月考中,拿到第二名的名次,讓大家以我為榮。
未來(lái),是不可以未卜先知的`。因此,我們應該沿著(zhù)自我期許的目標一步步前進(jìn)。我期許自己,在未來(lái)一年能夠有更出色亮眼的名次和成績(jì)。我希望自己能加強繪畫(huà)功力和技巧,并且多參加課外活動(dòng),學(xué)習更多的知識。為了能夠寫(xiě)出更好的作文,我還想多閱讀課外書(shū)籍,學(xué)習作家們如何埋下伏筆?如何將作文寫(xiě)的感人肺腑? 如何以文字鼓舞讀者的心?這些都將是我一輩子路上的受用禮物。
讓我們揮別這一年,并且向新的一年、新的目標學(xué)習邁進(jìn)。愿我們能在成功之路相見(jiàn)!
元旦作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)光老人的腳步,我們迎來(lái)了新的一年——20xx年。
在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)。
中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫(xiě)下了:慶元旦聯(lián),著(zhù)幾個(gè)大字,還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。
下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀(guān)看表演。過(guò)了一會(huì ),聯(lián)開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)正式開(kāi)始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的',真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目!跋旅,由xxx為大家演奏琵琶!眡xx邁著(zhù)步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì ),xxx的演奏完畢了。!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著(zhù)一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目,臺下的小觀(guān)眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò),終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著(zhù)這一首歌的唱響,我們終于迎來(lái)了20xx年。
元旦作文 篇5
今天是20xx年的最后一天,辭舊迎新,迎接新一年的'開(kāi)始。
下午我們班里舉辦元旦晚會(huì ),晚會(huì )2:10開(kāi)始,我也報了節目,和班里的幾個(gè)同學(xué)合唱我們的班歌,這是我上小學(xué)以來(lái)第一次參加的第一個(gè)晚會(huì ),我即興奮又緊張。
晚會(huì )開(kāi)始了,第一個(gè)節目就是我們幾個(gè)同學(xué)合唱我們的班歌,接著(zhù)第二節目、第三節目,同學(xué)們和一些家長(cháng)們給我們大家帶來(lái)了很多好看的節目,有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、獨唱、親子共舞等節目。晚會(huì )氣氛很熱烈,我沉寂在興奮中,沉寂在迎接新一年的開(kāi)始中。
元旦作文 篇6
我下午一進(jìn)校園就發(fā)現校園各班都洋溢著(zhù)歡樂(lè )氣氛,各個(gè)班同學(xué)都在裝扮自己教室。我們班會(huì )變成什么樣呢?我快步走進(jìn)教室。
“哇!”我驚呆了,教室在同學(xué)們裝扮下已煥然一新。黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡度元旦”幾個(gè)大字,還用五彩彩帶鉤成了一條花邊,兩邊掛上彩帶好似窗簾隨風(fēng)漂浮著(zhù)。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,一會(huì )兒就到了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節“腦筋急轉彎”只見(jiàn)演員們提出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,但都被大家猜中了。有一個(gè)比較難就是“什么人叫國王低頭,國王就低頭!边@個(gè)問(wèn)題同學(xué)有說(shuō):“是國王他爸!庇姓f(shuō):“是王后!钡疾粚。那是什么呢?最后演員公布了答案是“國王理發(fā)師”。如果理發(fā)師讓國王低頭,國王不低頭怎么理發(fā)呀!
歡樂(lè )時(shí)間總是過(guò)得飛快。到了最后一個(gè)節目是“舞蹈表演”。演員們在優(yōu)美歌聲中優(yōu)美舞蹈。她們就像一朵朵花兒在風(fēng)中跳著(zhù)無(wú)比美麗舞蹈。又好似天上蝴蝶在自由飛翔。最后一個(gè)節目演完了?墒峭瑢W(xué)們還是不夠盡興,還想再玩一會(huì )兒?墒情_(kāi)聯(lián)歡會(huì )時(shí)間到了,同學(xué)們只好期待明年。
聯(lián)歡會(huì )結束了。我頭腦里滿(mǎn)是剛才情景。20xx年已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)了新20xx年,我希望在新一年里我學(xué)習會(huì )更好。
元旦作文 篇7
一年一度的元旦終于到了。今天,我和爸爸、媽媽一起去觀(guān)前街購物。
我們在南門(mén)公交車(chē)站臺坐上了開(kāi)往觀(guān)前街的103路公交車(chē),一個(gè)字“擠”!公交車(chē)的前門(mén)已經(jīng)擠得水泄不通,沒(méi)有辦法,我們只好再等下面一輛。下面那輛終于來(lái)了,和前面那輛車(chē)人數差不多,不過(guò)還是有地方可以站立的,再加上公交站臺上風(fēng)比較大,所以,我們只好上了車(chē)。
公交車(chē)終于進(jìn)了觀(guān)前街站,在車(chē)廂內“嚴重缺氧”的我們和人流一起,從公交車(chē)上“涌”了下來(lái),在站臺上大口大口地喘氣。接著(zhù),我們決定通過(guò)地下通道去馬路對面的第一百貨選購商品。我們來(lái)到地下通道口,大吃一驚。原來(lái),這里行人眾多,居然還有商場(chǎng)的保安和馬路上的交通警察一起梳理“交通”,但即使如此,本來(lái)就不大的地下通道還是非常擁擠。
我們好不容易“擠”出了地下通道,又隨著(zhù)人流“擠”進(jìn)了第一百貨。在商場(chǎng)的自動(dòng)電梯上,所有的電梯幾乎全部超載,沒(méi)有辦法,我們只能通過(guò)扶手電梯上了5樓。在5樓,不管是正對門(mén)的運動(dòng)名品店還是在最后面的.兒童玩具店或者是正在打對折的羽絨服專(zhuān)賣(mài)賣(mài)場(chǎng),都是“人山人!,結賬處排起了長(cháng)龍。我媽媽為了買(mǎi)了一件羽絨服,排了整整半小時(shí)的隊。
到了中午,我們決定去找一家面館或是快餐店就餐。誰(shuí)知,不但沒(méi)有座位,連菜都沒(méi)有了。唉,看來(lái),我們只能提著(zhù)剛剛買(mǎi)的大包小包,再“擠”回家嘍。
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