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考試成績(jì)的作文必備[7篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的考試成績(jì)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試成績(jì)的作文 篇1
大家好,你們想知道我的考試成績(jì)嗎?那就慢慢地聽(tīng)我說(shuō)吧,我對自己的要求非常高,考試之前我想好了語(yǔ)文要考98、數學(xué)要考多少100、英語(yǔ)要考多少103,怎么樣?要求高吧!
可考試成績(jì)一出來(lái),連我都不敢相信我姓張了,語(yǔ)文成績(jì)比我想象的要高,是100、數學(xué)也比我想象的高,101、英語(yǔ)我直接不敢相信這是我的試卷,是105,我實(shí)在是太高興了!我沒(méi)想到自己能考出一個(gè)如此驚人的一個(gè)成績(jì)來(lái)。
我這個(gè)人其實(shí)是很低調的,寒假我不可能光玩,因為我要下次更努力,一直保持到上初中 ,大學(xué),我相信我一定會(huì )考上哈弗大學(xué)的!
寒假里我要幫媽媽干活,比如說(shuō),掃地、擦桌子、疊被子、倒垃圾、拖地,……你知道我為什么幫媽媽干活嗎?因為我要做一個(gè)勤勞的`小女生。
寒假里我要讀,格林童話(huà)、田忌賽馬、窗邊的小豆豆和做好學(xué)生有點(diǎn)累!
考試成績(jì)的作文 篇2
期末考試落下帷幕,可是分數帶來(lái)的“后悔風(fēng)波”才剛剛開(kāi)始。
當卷紙發(fā)下的那一刻,當成績(jì)映入我眼簾的一瞬間,當我看見(jiàn)卷紙上鮮紅的錯號時(shí),我,深深地陷入了“后悔漩渦”中……
語(yǔ)文我只考了九十七分,作文扣一分,閱讀題扣兩分,其他題全對。但是,我真的不會(huì )這些題嗎?我真的細心做題了嗎?我真的只能考這么低嗎?不!如果我能再細心一點(diǎn),再努力一點(diǎn),一定能突破九十七分!
我要在這個(gè)寒假里多讀書(shū),因為這次閱讀題的分占很多,由此可見(jiàn)閱讀很重要,所以我要爭取讓閱讀題全對,爭取在下次考試中取得佳績(jì)!
數學(xué)考了一百分,我非常滿(mǎn)意,但是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我要以這次成績(jì)?yōu)閯?dòng)力來(lái)更加努力學(xué)習,下次一定還要把一百分爭到手,決不能退步!
英語(yǔ)成績(jì)最不理想了,只考了九十四分,錯了三道兩分的.題,其中,有兩道是選擇題,一道是填空題。這些分丟得很不應該,因為老師平常都有提到過(guò)這一類(lèi)題怎樣寫(xiě)。上次我考了一百分,這次卻退步了六分,我要以這次成績(jì)?yōu)榫,讓下次英語(yǔ)成績(jì)還是滿(mǎn)分!
雖然很后悔,但是反思令我更加堅定了我心中的信念——一定要在下次考試中一雪前恥,更上一層樓!
考試成績(jì)的作文 篇3
“怎么考得這么差,還想考市一中嗎?”這是老師的話(huà)!叭脤W(xué)生才考這么一點(diǎn)分,我怎么會(huì )考好呢?”這是同學(xué)們的指責,近幾天夢(mèng)見(jiàn)的就是這樣的東西,使入睡不著(zhù),吃不下。真是怕處有鬼。這次的摸擬考試,是全班倒數第十名。神情更是慌張,在同學(xué)們面前總是抬不起頭。同學(xué)們三三兩兩在一起談話(huà)聊天,我倒認為是在背后議論我。我又生怕同學(xué)們發(fā)現了我這忐忑不安的心情,佯裝若無(wú)其事。
細心的老師還是觀(guān)察出來(lái)了,
“王霞,到我辦公室來(lái)一下!甭(tīng)完老師的要求。我的心,怦怦地直跳,肯定是為我考試的事。我誠惶誠恐地來(lái)到了老師的辦公室。果然不出我所料,老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“這一次你考得不好,我希望你不要氣餒,爭取下次考好就是了。這次你考得不好是你心情所致,一個(gè)人心情不好會(huì )做惡夢(mèng),做起事來(lái)總是昏頭昏腦,你說(shuō)對不對?”老師真是神仙一般,說(shuō)的正是那樣,我點(diǎn)點(diǎn)頭!拔蚁嘈拍銜(huì )振作起來(lái)!崩蠋煹膸拙湓(huà)消除了我的不安,消除了我的顧慮。
我剛走進(jìn)教室,幾個(gè)同學(xué)一起向我擁來(lái),擁抱著(zhù)我齊聲.喊道:“不要灰心,不氣餒,失敗是成功之母!
在老師和同學(xué)們的幫助、鼓勵下我終于在升學(xué)考試中獲得了第一名的好成績(jì)。當我看到好成績(jì)時(shí)淚水模糊了我的`眼睛。我要大聲地喊:我的老師,我的同窗好友,我要感謝你當我考差的時(shí)候是你們鼓勵了我,幫助了我。
考試成績(jì)的作文 篇4
前一陣子,語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)都不是很理想,慘遭痛斥,被罵得狗血淋頭,我還納悶呢!考試的時(shí)候感覺(jué)無(wú)敵好,覺(jué)得自己會(huì )考出好的成績(jì)?墒聦(shí)不是這樣,一個(gè)93、一個(gè)92,一個(gè)兄弟數字哩!保守估計,要么英語(yǔ)成績(jì)是91、要么是94、正好三兄弟團圓。但事實(shí)卻又不是這樣。
那一天,上英語(yǔ)課時(shí),我享受的'靠在椅子背上,構思著(zhù)晚上如何對付媽媽責備,雖然幾乎沒(méi)有對成績(jì)的期待了,但內心中,還是殘留著(zhù)對好成績(jì)的期望。當媽媽說(shuō):“你看你!三科成績(jì)都這么差時(shí)!應該臉上出現點(diǎn)淚花,”委屈地說(shuō):“我下次一定考好!”當她要我天天做練習時(shí),不要反抗,更不要生氣,一定要心平氣和地說(shuō):“好!好!”如果她在爸爸面前想責備我的話(huà),我就得趕與媽媽討論些與學(xué)習無(wú)磁的話(huà)題。如果不成功的話(huà),很可能導致觸怒爸爸,使得爸爸和媽媽一起責備我,那就慘了!我這樣想著(zhù)。
突然,一張試卷擺在我的面前,我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準備:1、如果考太好,需要一定的心理準備,我聽(tīng)說(shuō)過(guò):一位老奶奶,賭搏玩紙牌,贏(yíng)了超多錢(qián),太高興了。心臟病發(fā)作,死了。2、如果考得太差,也需要心理準備。因為有許多人就因這樣想不通,跳樓。不過(guò)我沒(méi)他們那么笨。
閉上眼5秒鐘后,一睜。大大的95的紅字寫(xiě)在試卷空白處。我仿佛在夢(mèng)幻之中!片刻后,我趕緊查看哪里出錯了?結果令我大吃一驚,其實(shí)我卷里只扣了2分,主要是口試扣了3分,也只是忘了找組長(cháng)過(guò)關(guān)單詞句子了!我樂(lè )發(fā)沖冠,椅子處,笑容滿(mǎn)面。
!真感謝上帝!終于使我得到了久違的好分數!但愿永遠這樣好!不過(guò),我下次也一些定會(huì )好好復習的!這次成績(jì)使我信心大增!
考試成績(jì)的作文 篇5
我們每一次考完試都報分,可這對我來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)“暴風(fēng)”。
我的成績(jì)不是很好,總是連90分都拿不到,所以,老爸為了讓我把成績(jì)提高,就和我約定:90分以上,可喜可賀。90分以下,等著(zhù)挨打!
光陰似箭,轉眼間,期中考試就來(lái)了,又一眨眼,就要開(kāi)始報分了!王老師嚴肅的走上了講臺,又清了清嗓子,嚴肅的說(shuō):“這回大家考得不怎么樣,沒(méi)有我想像中好……”什么!居然沒(méi)考好?不會(huì )吧,那我是不是沒(méi)有90分啊,怎么辦呀,沒(méi)有90分我的下場(chǎng)很慘的呀,天!我忐忑無(wú)比,再看身邊的同學(xué),表情也很?chē)烂C,好像要去戰場(chǎng)打仗的戰士一樣,我就更緊張了。
真的開(kāi)始報分了,我的心像有10只兔子在跳一樣,“撲通、撲通、撲通……”“95分以上就這么多!”王老師的聲音響起,好像來(lái)自另一個(gè)世界。我的頭腦里刮起了大風(fēng)暴。等一下,95以上就這么報完了?不會(huì )把我忘了吧!
老師評講時(shí)我算了一下分,剛剛好95分,難道我還有錯?應該不會(huì )錯那些高分題吧,如果錯了……我都不敢想像!此時(shí)我的.內心是崩潰的,整個(gè)人都不好了。分數越報越低,我頭腦里的風(fēng)暴已經(jīng)把我的思緒吹的亂七八糟了。
“張穎潔,93分!”93分,93分!終于拿到90分以上啦!太好啦!我的心漸漸平靜下來(lái),長(cháng)舒一口氣。
有點(diǎn)灰蒙蒙的天在我看來(lái),就是湛藍無(wú)比的天,我真是太開(kāi)心啦!
考試成績(jì)的作文 篇6
成績(jì)到底是什么?是分數還是自我提高?是對別人的超越?還是愈來(lái)愈重的壓力?
我總在想成績(jì)真的那么重要嗎?按照父母的結論是:對,成績(jì)就是那么的重要,它決定的是一個(gè)人的未來(lái)和一切,如果你考不上好的大學(xué),那你就沒(méi)有好的工作,就混不上飯吃。!而我覺(jué)得成績(jì)的好壞無(wú)所謂,所謂的是你是否用心去學(xué)了。每次媽媽打電話(huà)來(lái)都是問(wèn)“最近學(xué)的怎么樣啊”?而我總是回答“還行”,每次都是反反復復的這兩句話(huà)。每次說(shuō)完這句話(huà)時(shí),都要自我沉思一會(huì )兒,“我真的學(xué)的還行嗎?”
這句話(huà)總是在我的腦海里反復的出現。
在學(xué)校里還要學(xué)習,回到家里還要學(xué)習,還有家長(cháng)施加的壓力。在此我想試問(wèn)家長(cháng)們:“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎?為什么你們每天給我們的.確是壓力和煩惱呢?你們就不能為我們好好想想呢?你們知道你們每次給我們帶來(lái)的壓力和煩惱是多么的沉重嗎?有的孩子學(xué)習成績(jì)好,()你們就在我們的面前說(shuō)誰(shuí)學(xué)習好,我知道,這是你們給我們的刺激,可是,你知道嗎?這種刺激可能對某些孩子起作用,可是這種刺激對另外一部分孩子一點(diǎn)作用也沒(méi)有!甚至可能帶來(lái)的只有傷害,難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎?我感覺(jué)這種生活好乏味也感覺(jué)好枯燥。!
家長(cháng)們:希望你們能試著(zhù)給我們一點(diǎn)兒時(shí)間休息,其實(shí)我們也想好好學(xué)習,可能因為你們的刺激而前功盡棄!給我們一點(diǎn)時(shí)間,我們會(huì )證明 給你們看,我們不比任何人差,不要給我們壓力,煩惱,刺激了,這樣的壓力是很沉重的,會(huì )讓我們接受不起的!
考試成績(jì)的作文 篇7
期中考試后兩天,早上上課,音樂(lè )伴奏著(zhù)老師鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室,老師正皺著(zhù)利劍似的眉頭端詳著(zhù)我們全班的分數冊,滿(mǎn)臉嚴肅。
他首先掃視全班,然后開(kāi)始上課。不知為何,班里原來(lái)都嘰嘰喳喳,怎么今天大家像都吃錯藥似的,氣氛此時(shí)變得格外肅穆。
“我首先宣布下這次期中考試的成績(jì),考得不是很好——這句話(huà)加重語(yǔ)氣。全校倒數第一!蔽覐闹新(tīng)出老師“嘶啞”的'聲音以及老師的些許無(wú)奈!老師原來(lái)帶班可都是順數一,考這樣的成績(jì)分明就是在沾污老師的榮譽(yù)。不過(guò)我更期待我的名次!爸芮唷647分全校第五,邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至老師把全班五名都念完之后,我的呼吸開(kāi)始變得急促,心跳加速,我欲哭無(wú)淚,直至老師宣布周雅時(shí)542分。我想我居然連她也超不過(guò),栽!心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮,終于——曾創(chuàng ),539分。教室里的空氣嘎然而止,老師還在講曾創(chuàng )退步幾名……一個(gè)結果把我打下低谷,我墜入人生中的失敗與失落中。
我陷入深思,簡(jiǎn)直不可思議。本來(lái)還想這次考好,好好開(kāi)心開(kāi)心,炫耀自己,可沒(méi)想到開(kāi)心變成傷心。留下來(lái)的只是默默的愧疚與無(wú)奈。
這時(shí)考600分的同桌方瑤,不在用以往的方式看待我,還略帶蔑視的微笑著(zhù)說(shuō):“還有機會(huì ),別沮喪……!薄皠e說(shuō)!蔽掖驍嗨脑(huà)。此時(shí)我再也壓抑不住自己的情緒大聲怒地吼道:“我知道你考的比我好,這就說(shuō)你讀書(shū)行!”但我最近聽(tīng)她說(shuō),她那時(shí)候是安慰我,并沒(méi)有輕視。
晚上,就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差,也打電話(huà)把我狠狠地訓一頓,“兒子,老爸相信你的實(shí)力,但你這次考得怎么這差呢!”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由,學(xué)習不行就趁早不讀,免得浪費錢(qián)!彪S之我又把希望寄托在媽媽身上。誰(shuí)知道媽媽氣憤的說(shuō)道:“我們今年過(guò)年就回來(lái),看你怎么在學(xué)習,真是太不像話(huà),你這孩子總讓大人們操心,我明天就打電話(huà)給你的班主任……。我自己?jiǎn)?wèn)自己道,“難道我真的無(wú)可救藥嗎?”爸爸無(wú)奈地說(shuō):“真是恨鐵不成鋼!”
我后悔半學(xué)期沒(méi)怎么努力,但我始終自信能趕上去。
直到半個(gè)月后,我又重新調整心態(tài)考一次數學(xué)測驗。103分。我覺(jué)得我還不至于到無(wú)可自拔的地步。我明白一個(gè)人無(wú)論取得多大成績(jì),都不要去驕傲,因為“沒(méi)有最好,只有更好”。
我決定今后必須高標準,嚴要求地管理自己,勝不驕,敗不妥,讓自己更堅強,更自信,更努力。
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