(精華)小學(xué)元宵節的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)元宵節的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
正月十五是元宵節。媽媽帶我去超市買(mǎi)湯圓。買(mǎi)湯圓的人真多呀！柜臺前選購湯圓的人絡(luò )繹不絕，付款的隊伍都排成了一條長(cháng)龍；湯圓的品種真多呀！有黑芝蔴餡的，有草莓餡的，有紅豆餡的，還有 肉餡的.……湯圓的個(gè)頭有大的、小的，人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的品種�？吹竭@么多好吃的湯圓，我的口水直往下流，于是，我趕緊催著(zhù)媽媽快點(diǎn)買(mǎi)好湯圓回家煮給我吃。
開(kāi)始煮湯圓了，本來(lái)像 玻璃球大小的湯圓，放入沸水里一個(gè)個(gè)流入鍋底，煮好后一個(gè)個(gè)湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃，它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個(gè)湯圓舔了一下，真甜呀！咬一口，里面黑芝蔴餡立即流了出來(lái)，香甜味充滿(mǎn)了我的口腔，真好吃！我一口氣吃了好幾個(gè)，媽媽說(shuō):“吃慢點(diǎn)，小心燙著(zhù)�！�
吃完了湯圓，爸爸帶我去鳳凰廣場(chǎng)看花燈，今天的廣場(chǎng)真是燈籠的世界，千姿百態(tài) 的燈籠高高掛起。每一個(gè)燈籠下面吊著(zhù)一個(gè)燈謎，如果誰(shuí)猜中了燈謎，燈籠就屬于誰(shuí)。我看了好幾道燈謎，可是沒(méi)有一個(gè)能猜中，我站“二八佳人”的燈謎下沉思，我完全不懂是什么意思，爸爸看了之后說(shuō):“很簡(jiǎn)單，不就是個(gè)‘妙’字嗎？”我問(wèn):“為什么？”“因為二八一十六，十六代表年齡，佳人指的是女子，十六歲的女子是少女，‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎？”這個(gè)燈謎真的被猜中了，我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對爸爸佩服得五體投地，爸爸叫我以后要多看書(shū)，豐富自己的知識，爭取明年自已獨立多猜中幾個(gè)。時(shí)間不早了，我提著(zhù)燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央臺的元宵聯(lián)歡晚會(huì )。
這個(gè)元宵節過(guò)得真叫人難忘��！
小學(xué)元宵節的作文 篇2
我倚在門(mén)上，耳畔是咣咣的敲鑼聲。我知道，舞龍隊伍如春節一樣如期而至了。一點(diǎn)紅出現在我眼前，接著(zhù)是那上端圓圓的、領(lǐng)頭用的棍子，紅黃交雜在一起的龍體，還有滿(mǎn)面春風(fēng)的后生小子。
鑼鼓在那家門(mén)前敲得越來(lái)越響。舉著(zhù)龍的后生愈來(lái)愈興奮，嘴中不停吼叫著(zhù)，把四面八方的人們喚了出來(lái)，奔向舞龍隊伍，頓時(shí)間，圍滿(mǎn)了人，男女老少都目不轉睛的盯著(zhù)舞龍人。
一陣沉靜后，“咣”的一聲，舞龍隊伍如同畫(huà)上的人變?yōu)檎嫒艘话�，活靈活現起來(lái)。領(lǐng)龍人眉毛一挑，大叫一聲“走”，便開(kāi)始到處跑來(lái)跑去，時(shí)而跳躍，時(shí)而翻滾。舞龍人們跟著(zhù)那領(lǐng)龍人，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，按照領(lǐng)龍人的路線(xiàn)行走。龍變得越來(lái)越狂躁，越來(lái)越熱烈。交織在一起的龍身，一會(huì )兒后又解開(kāi)了，仿若一根繩子因寄繩人的笨拙而從未寄上過(guò)，在他指間一轉眼便溜過(guò)去了。
鑼鼓敲得更烈了。舞龍隊伍的后生們的內心似在燃燒。不管周?chē)囊磺�，不管滿(mǎn)頭大汗，不管身心疲憊。后生們在鑼鼓的慫恿下，也跟隨它，舞得更烈了。靈活的`身板竄來(lái)竄去，靈動(dòng)的眼睛左顧右盼，厚重的腳板從未停息追逐。
一陣狂舞、跳躍、追逐后，一溜煙龍身卷成了一個(gè)圈。領(lǐng)龍人停下來(lái)，鑼鼓也停下來(lái)，剩下了舞龍隊伍的吆喝聲。一連串的祝福，主人送上大大的紅包。
一陣平息，迎來(lái)了又一陣狂舞，跳躍，追逐，仿佛那平息從未發(fā)生過(guò)，舞龍隊伍從未停下來(lái)過(guò)，只聽(tīng)得舞龍人一聲“走”，那山谷中留下一聲鑼聲。
小學(xué)元宵節的作文 篇3
今天是正月十五，也是一年一度的鞭炮和花燈的節日，晚上我和哥哥的幾個(gè)朋友到街上去看花燈，街上很熱鬧，賣(mài)什么的都有，街上人山人海，大約在7：00的時(shí)候，各式各樣的煙花都爭先恐后的出現在上空!這時(shí)天空中出現了一束束五彩斑斕的煙花，就像是仙女灑下的花瓣，一條一條的就像是川流不息的瀑布。
煙花又從地面上連續不斷地冒出來(lái)，有紅的`、黃的、紫的、藍的，呈現出一道道特別的美景�？赐隉熁�，哥哥又帶著(zhù)我去看了五顏六色的花燈�；羰裁礃邮蕉加�，有雞、有龍、有牛，真好看。過(guò)正月十五真好!
小學(xué)元宵節的作文 篇4
今天元宵節早晨，我和媽媽在家里包湯圓。
媽媽和了一大塊柔軟的面團，調好餡，我們一起包。我可是“新手上路”，于是對媽媽說(shuō)：“請多多關(guān)照，我可是新手上路��！”
“嗯”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開(kāi)始包了，根據媽媽教我的.方法，先擰一小塊面團，把它搓成圓圓的球形，再把它捏成碗狀，然后把里面放上豆沙餡，現在要“封頂”了。不好，露餡了，弄得像是個(gè)“雙色球”。再看看媽媽?zhuān)咧?zhù)歌，玩著(zhù)手機，神態(tài)自如，不緊不慢，而且包的都白嫩嫩，見(jiàn)了就想一口吃下去，一點(diǎn)餡色也沒(méi)有，太奇妙了！
這次包湯圓告訴了我“熟能生巧”這個(gè)詞的內涵。
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