快樂(lè )的元宵節的作文【精品5篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的快樂(lè )的元宵節的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
元宵節的前一天，老師說(shuō)：“明天，我們要做湯圓，吃湯圓�！贝蠹衣�(tīng)了歡呼起來(lái)。
元宵節到了，我們在下午的第四節課上開(kāi)始做湯圓了，老師先叫我們做湯圓，她把面粉搓成圓形，再把它壓扁，然后，放自己喜歡的餡然后再把它搓圓，我學(xué)著(zhù)老師的樣子包了起來(lái)，我先把面粉搓圓，然后把它壓扁，在放點(diǎn)兒豆沙，再把它搓圓，這樣一個(gè)湯圓就完成了。在看看別的同學(xué)，有的同學(xué)抱得像巧克力球，有的同學(xué)抱得像珍珠丸子，還有的`同學(xué)包的打得像乒乓球。蒸好后，我吃了一口。呀，滑滑的皮加上豆沙，真好吃。
這是一個(gè)快樂(lè )的元宵節。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
每年農歷正月十五是元宵節，今年元宵節，我們在奶奶家包湯圓。
奶奶端來(lái)了一盆面粉說(shuō)：我教你怎么包湯圓。我一聽(tīng)包湯圓，特別激動(dòng)，心里想：是難還是簡(jiǎn)單呢？我到底能不能做好呢？
奶奶先把熱乎乎的水倒入米粉里，揉成面團后揪下一個(gè)小面團，按成一個(gè)扁扁的圓形，在里面放入甜甜的餡，再揉成一個(gè)圓圓的小球，湯圓就包好了。我試了做一遍，我在湯圓里放了很多很多的芝麻，我做的湯圓比奶奶做的大了好多，那個(gè)湯圓應該是世界上最大號的湯圓了，我一連做了五個(gè)巨無(wú)霸湯圓。
奶奶把湯圓放入燒開(kāi)的熱水中，再把鍋蓋蓋上，等湯圓浮上來(lái)了就熟了。奶奶包的'湯圓沒(méi)一會(huì )兒就浮上來(lái)了，可我的巨無(wú)霸好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有煮熟，難道湯圓大了很難煮熟嗎？下次我可不包這么大的了。我的湯圓出鍋了，它比下鍋前更大了，白白胖胖的，我嘗了一口，又香又甜，我覺(jué)得它是世界上最好的湯圓。
這一次的元宵節，我包了巨無(wú)霸湯圓，這是我過(guò)得最快樂(lè )的元宵節了。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
“耶，作業(yè)做完了！"我歡呼著(zhù)。"媽媽?zhuān)禳c(diǎn)帶我到紅梅公園去！"媽媽說(shuō)"行！"于是我們便懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了去紅梅公園的路。
走在路上，一片祥和的氣氛。有的在放煙花，有的.小孩手里拿著(zhù)花燈……"到了，到了！"我先沖了進(jìn)去，只見(jiàn)公園里到處張燈結彩，十分漂亮。整個(gè)公園都一片喜氣洋洋。"璐璐，看天上的月亮是不是特別亮？""是，很亮很亮。"看，那里圍了一圈人在干嗎？我們快步走過(guò)去。哦，原來(lái)那里在猜燈謎��！只見(jiàn)紅紅的燈籠下，懸掛著(zhù)一張小紙片，那就是要猜的題目。我伸手向上跳去，可由于人小高度不夠，沒(méi)拉到，媽媽看我一蹦一跳的樣子，不禁哈哈大笑說(shuō)："怎么今年是兔年，你也變小兔子了？"說(shuō)著(zhù)伸手從上面拿了一個(gè)題目下來(lái)，我接過(guò)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：孔雀收屏——打一三國人名。我靈機一動(dòng)，一拍腦袋，脫口而出：是關(guān)羽。媽媽笑了，夸我真棒。又拿了一個(gè)，我想了好久，也沒(méi)猜出來(lái)，不由垂頭喪氣起來(lái)。媽媽說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，今后只要多學(xué)點(diǎn)知識，就一定會(huì )猜出來(lái)的�！奥�(tīng)了這句話(huà)，我心中不禁又開(kāi)心起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，因為明天還要上學(xué)，我也不得不回家睡覺(jué)了。在那漫天的煙火中，我依依不舍地離開(kāi)紅梅公園。團團圓圓的元宵節，愿這份美好永存！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
我喜歡過(guò)春節，因為可以收壓歲錢(qián)，還可以放煙花；我喜歡中秋節，因為可以吃粽子，還可以賞月；我更喜歡元宵節，因為可以吃湯圓，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節，媽媽都會(huì )給我買(mǎi)兔子燈，但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，就像玉盤(pán)似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園里“溜”著(zhù)心愛(ài)的燈。
豐鎮公園里可真熱鬧，到處張燈結彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了非常多游客。我拉的`是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì )慢慢地打開(kāi)，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì )揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì )跑來(lái)跑去，眼睛還會(huì )發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈，小樂(lè )也有一個(gè)會(huì )打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著(zhù)燈。我們一會(huì )兒并排向前跑，一會(huì )兒互相追逐，一會(huì )兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因為它善良、可愛(ài)，給我們的節日帶來(lái)了幸福 平安。
我們中華民族有許多傳統的節日，具有民族特色，我喜歡過(guò)中國節。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇5
春節的氣氛還正濃烈，元宵的氣息卻已經(jīng)撲面而來(lái)。元宵節——中國的傳統節日，古人稱(chēng)之為上元節，在這一天里，人們通常成群結隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現在，元宵節更多的意義在于團圓。我的記憶中，元宵節其實(shí)就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說(shuō)地。
今年的元宵節對于我，意義更加不同，因為這是我在小學(xué)階段里度過(guò)的最后一個(gè)元宵節。同學(xué)們和老師都有一點(diǎn)激動(dòng)，我們早早地就把教室裝扮起來(lái)：大紅燈籠掛滿(mǎn)了教室，喜慶的窗花貼滿(mǎn)了教室的`窗戶(hù)，還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間，更襯托出節日的喜慶。
下午，活動(dòng)開(kāi)始了。語(yǔ)文老師首先為我們講解了元宵節的由來(lái)、習俗與古詩(shī)。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫，讓我們都沉醉在其中。接著(zhù)，最精彩的節目開(kāi)始了，同學(xué)們各顯神通，全都拿出了看家本領(lǐng)：有唱歌的、講故事的、朗誦詩(shī)詞的……其中，最好玩的就是顧書(shū)源同學(xué)唱的《祖國我愛(ài)你》了。他唱著(zhù)唱著(zhù)就跑調了，自己還不知道，十分專(zhuān)注地唱完了，看著(zhù)他一本正經(jīng)的表情，我們都忍不住哈哈大笑，十分快
既然是元宵節，那就少不了猜燈謎。只見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩地聚在一起，討論著(zhù)一道道燈謎的謎底；還有的同學(xué)看看這個(gè)燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒(méi)有自己知道答案的燈謎。而我并沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng)，因為我負責整理同學(xué)們猜出來(lái)的謎底。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)才思敏捷，謎底一個(gè)個(gè)被猜出來(lái)，我也忙得團團轉。雖然一直到最后，我也沒(méi)有猜一個(gè)燈謎，但能為班級和同學(xué)們出一份力，我還是十分的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，活動(dòng)結束了，我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中，真希望時(shí)間能暫停，我們都不要長(cháng)大，永遠是現在的我們！
【快樂(lè )的元宵節的作文】相關(guān)文章：
元宵節的快樂(lè )作文05-18
元宵節快樂(lè )作文06-16
快樂(lè )元宵節的作文07-12
快樂(lè )的元宵節作文07-14
快樂(lè )元宵節作文11-07
元宵節快樂(lè )的作文11-02
快樂(lè )的元宵節的作文08-19
快樂(lè )的元宵節作文08-18
快樂(lè )的元宵節作文08-15