傳統文化作文[優(yōu)秀9篇]
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的傳統文化作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
傳統文化作文 篇1
中華文明古老厚重又炫彩多姿,其中最具有特色的莫過(guò)于本民族的傳統節日。這里我想簡(jiǎn)單地講述一下清明節。
大約每年的公歷四月五日是清明節。相傳清明節是人們?yōu)榱思o念春秋時(shí)期的忠義之士介子推而設立的。這天家家戶(hù)戶(hù)不生火做飯,只吃冷食,所以清明節又被稱(chēng)為“寒食節”。
清明既是節氣又是節日。作為節氣是指天氣開(kāi)始慢慢變暖可以春耕播種了。路邊的.小草逐漸煥發(fā)出生命的綠色。大地積聚著(zhù)蘇醒的能量。
清明做為習俗又是個(gè)掃墓祭拜故去親人的節日。這天人們攜帶灑食果品跟鮮花來(lái)到親人的墓前,清除雜草,擺上供品,向逝去的親人表達自己的思念。
清明正是春光明媚的時(shí)節,人們三、五成群春游踏青,感受著(zhù)春天的盎然生機,體會(huì )著(zhù)大自然的美好。唐朝詩(shī)人杜牧有詩(shī)繪《清明》,北宋張擇端名畫(huà)《清明上河圖》也以它的傳世向人們展示著(zhù)清明時(shí)節大地的勃勃生機以及城市的繁華與人們的忙碌。
清明,它涵蓋著(zhù)人們對先人的追思也表達著(zhù)人們對無(wú)限春光的美好期待!
傳統文化作文 篇2
中國傳統文化是中華民族在中國古代社會(huì )形成并發(fā)展起來(lái)的比較穩定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現實(shí)生活中的展現,這個(gè)思想體系蘊涵著(zhù)豐富的文化科學(xué)精神,而科學(xué)精神又是通過(guò)儒學(xué)的要義體現的。儒學(xué)傳統中這一被傳統社會(huì )奉為經(jīng)典準則的“以修身為本”的理論,同樣也適用于現代社會(huì )。建設起一個(gè)和諧文明的社會(huì ),根本在于每個(gè)社會(huì )成員的素質(zhì)狀況。只有每個(gè)社會(huì )成員都具有較高的文化水平和道德水平,整個(gè)社會(huì )才能達到文明和諧之境。因而每個(gè)社會(huì )成員的和諧人生乃是組成和諧社會(huì )的基礎,而要達到和諧的人生,自然應從“修身”開(kāi)始。
中國傳統文化是內部凝結力的文化,這種文化的精神是注重和諧,把個(gè)人與他人、個(gè)人與群體、人與自然有機的聯(lián)系起來(lái),形成一種文化關(guān)系。儒家文化是體現中國傳統文化中這種凝聚學(xué)的重要組成部分。儒學(xué)文化中的和諧意識包涵天人關(guān)系的和諧與人際關(guān)系的和諧。關(guān)于人際關(guān)系的和諧,儒家提倡“中庸”,即“和而不同”和“過(guò)猶不及”,實(shí)質(zhì)是強調矛盾的統一與均衡,強調通過(guò)事物之變的把握以獲得人際關(guān)系的和諧,避免和克服人與人,人與社會(huì )乃至國家、民族之間的對立和沖突。這充分體現了中國傳統文化的凝聚之學(xué)的科學(xué)精神。
中國傳統文化并不是一個(gè)封閉的系統。盡管中國古代對外交往受到限制,它還是以開(kāi)放的姿態(tài),實(shí)現對外兼容,這正是依靠儒學(xué)“和而不同”的精神而實(shí)現的。儒學(xué)在保持其學(xué)統傳承的同時(shí),總以“和而不同”的精神,以我為主地匯通、吸收和融合外來(lái)文化的優(yōu)秀成果。儒家文化對外來(lái)文化的強大吸收能力和它強大的同化能力是相輔相成的,更加出色的承載了中國傳統文化兼容之精神。
文化的本質(zhì)特征是促進(jìn)自然、的人文之化,中國突出經(jīng)世致用的學(xué)風(fēng),它以究天人之際為出發(fā)點(diǎn),落腳點(diǎn)是修身、治國、平天下,力求在現實(shí)社會(huì )中實(shí)現其價(jià)值,經(jīng)世致用是文化科學(xué)的基本精神,儒家學(xué)說(shuō)則更是這種精神的體現者和者。 源遠流長(cháng)、博大精深,儒家文化是中國傳統文化的主流和重要組成部分,兩者是血與水、源與流的關(guān)系!案裎、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”,總得說(shuō)來(lái),就是究天人之際,明修身之道,述治國方略,求天下為公,最終實(shí)現天人和諧的境界。儒學(xué)在中國傳統文化中有著(zhù)極其重要的作用,中國傳統文化精神通過(guò)儒學(xué)體現,在悠久的歷史發(fā)展過(guò)程中,形成了優(yōu)秀的儒家文化價(jià)值理念,“以儒治世“被歷代統治者所推崇,現實(shí)的需要,促使人們對中國傳統文化做出價(jià)值選擇,用歷史的眼光和時(shí)代的精神去更好的保留、弘揚和傳承優(yōu)秀的中國文化遺產(chǎn),取其精華、去其糟粕,為中國的未來(lái)而奮斗。
《儒家和諧思想的當代價(jià)值》中對和“為貴的價(jià)值取向”和“思想與規范”的深入講解,可以認識到維護世界和平與穩定的重要理念。
1、國家間相處的和諧理念:“和而不同” 。
“和而不同”簡(jiǎn)而言之是指承認“不同”,在“不同”的基礎上形成“和”,從而在本質(zhì)上達到相近或相似!昂汀、“同”兩個(gè)概念,都是講同一性的,但內涵卻有很大不同!巴笔侵阜裾J矛盾,不承認差異的同一性,而“和”則是承認有矛盾,有差異的.同一性,因此“同”是一種形而上學(xué)的思維,而“和”則是一種辯證的思維。
儒家文化提倡的“和而不同”思想的要旨是:第一,事物是各各不同的;第二,不同事物互補互濟;第三,整個(gè)局面因之而和諧。在與異民族相處時(shí),儒家把這種“和”的觀(guān)念置于具體的民族關(guān)系中,出現了“和而不同”的理念,這一點(diǎn)與西方的民族觀(guān)念很不相同。今天,“和而不同”這一古老的觀(guān)念仍然具有強大的活力,仍然可以成為現代國際社會(huì )發(fā)展的一項準則和一個(gè)目標。中國奉行和平共處,求同存異的外交政策正是這一思想的鮮明體現。所以說(shuō),“和而不同”是人類(lèi)共同生存的基本條件,也是維護世界和平與穩定的重要理念。
2、國家內政外交的和平理想:行“仁政”、修“文德”。
“仁政” 愛(ài)民、“文德”教化是儒家思想在內政外交上的理想期求。在春秋戰國時(shí)期,中原大地上的華夏民族和周邊的夷、狄、戎、蠻等諸少數民族進(jìn)入地緣政治時(shí)代。在處理華夏民族與周邊民族關(guān)系上,儒家主張修“文德”的對外政策。從推己及人的"忠恕之道"出發(fā)。顯然,受著(zhù)如此“仁政” 愛(ài)民、“文德”教化和平思想深遠影響的中國決不會(huì )干涉別國內政,不會(huì )主動(dòng)發(fā)動(dòng)侵略其它民族、國家的戰爭,更不用說(shuō)侵占其它國領(lǐng)土。所以,中國的崛起只會(huì )壯大國際社會(huì )上的和平力量。
3、國民個(gè)人修身的溫和信條:“誠”、“敬”、“信 ” 。
儒家傳統思想非常重視對國民自身進(jìn)行修身的倫理道德教育。在此問(wèn)題上,儒家強調“誠”“敬”“信 ”的和平修身信條,并形成為中華民族的傳統美德,這對于保障國家和平發(fā)展具有重要的意義。誠即真實(shí)無(wú)妄,敬即主一無(wú)適,信即真誠忠信,不管時(shí)代如何變化,沒(méi)有誠、敬、信,人就不能稱(chēng)其為人,當然,沒(méi)有誠信人類(lèi)也無(wú)法和睦相處,更談不上社會(huì )的繁榮昌盛。儒家思想主導思想潮流數千年,它所倡導個(gè)人要“誠”“敬”“信”的價(jià)值觀(guān)使得中國民眾自古形成熱愛(ài)和平的歷史傳統和心理基礎,也保證了它的崛起只會(huì )是“和平崛起”。近年來(lái),由于中國信譽(yù)較好,其投資環(huán)境也日益受到國際投資者的青睞,成為吸引外資的大國。中華民族無(wú)論歷史上還是現實(shí)中都是講求誠信的,都是負責任的。
相信在不久的將來(lái),只要合理地開(kāi)掘儒學(xué)傳統資源,中國傳統文化中的精華就會(huì )以新的方式與世界文化、現代文明并存,并不斷煥發(fā)新的生機和活力,將會(huì )建構一個(gè)更好的社會(huì )主義和諧社會(huì ),實(shí)現人類(lèi)共同追求的理想。
傳統文化作文 篇3
中華文化的源遠流長(cháng)和博大精深一直讓我感到由衷的驕傲和自豪,而中華優(yōu)秀傳統文化一直是中華民族的精神命脈,是中華民族的突出優(yōu)勢。中國特色社會(huì )主義文化,其重要的一個(gè)源頭即是中華民族5000多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統文化,而中國堅定的道路自信、理論自信、制度自信,其本質(zhì)也是建立在5000多年文明傳承基礎上的文化自信。文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。要學(xué)習中國歷史,了解和懂得自古以來(lái)中國人民創(chuàng )造的燦爛歷史文化,繼承中華民族在漫長(cháng)歷史發(fā)展進(jìn)程中形成的優(yōu)良傳統,從中汲取思想精華,結合新的實(shí)踐不斷發(fā)揚光大。
我們要繼承、學(xué)習和弘揚中華傳統文化,在當今世界,任何國家都不可能孤立地發(fā)展。文化的發(fā)展,除了繼承,我們更重要的是學(xué)習,是弘揚。要堅持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)。我們中華文化的強大之處,也正在她的海納百川、吸融并納,改革開(kāi)放以來(lái),我們一直報持開(kāi)放的心態(tài),不斷向世界學(xué)習,不斷將世界上優(yōu)秀的東西納入中華文化,并打上深刻的.中華文化的烙印,F在的中華文化,已逐步走向世界,她是中國人的,同時(shí)也是世界的。
傳統文化作文 篇4
中秋節是中國的一個(gè)大節,它代表全家團圓,寓意 美滿(mǎn)幸福。據說(shuō),中秋節這天是一年中月亮最大、最圓、最漂亮的一天。在外不能回家的游子會(huì )很思念家人,因此中秋節的風(fēng)俗有:吃月餅和賞月。
中秋節那天,爸爸端來(lái)了我們都愛(ài)吃的香噴噴的.月餅。因為好吃,所以我和媽媽唯恐落后,爭先恐后地搶著(zhù)吃,眼看只剩下一個(gè)月餅了,我眼疾手快地奪了過(guò)來(lái)。剛想吃,突然想到:“我不能太貪吃,媽媽才吃了兩個(gè),給她吃吧!”我把月餅給媽媽吃,媽媽吃得津津有味。
吃完月餅后,我們開(kāi)始望天賞月。圓圓的月亮,使我產(chǎn)生一種錯覺(jué),覺(jué)得它像一顆碩大無(wú)比的寶石,在天空上利用星星的照耀發(fā)出萬(wàn)丈柔和的銀白色光芒,給大地鋪上銀色的地毯,朦朦朧朧的銀光讓大地顯得更加變化莫測。
此時(shí),我仿佛隱隱約約看見(jiàn)了月中嫦娥。只見(jiàn)她邁著(zhù)輕盈的腳步,穿著(zhù)七彩的衣服,系著(zhù)五色的彩帶,抱著(zhù)白如雪的玉兔,用優(yōu)雅的嗓音輕輕的對我說(shuō):“你要好好學(xué)習,天天向上哦!”。
我們過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節,下個(gè)中秋節什么時(shí)候才能到呢?這時(shí)候耳旁好像傳來(lái)了一首歌謠:“八月十五月月兒圓呀,爺爺教我打月餅啊,月餅香又甜又香啊……”。
傳統文化作文 篇5
中國是我們的祖國,他擁有著(zhù)上下5000年深遠的歷史。從原始社會(huì )到奴隸社會(huì ),從封建社會(huì )到今天的美好。在這歷史的長(cháng)河中蘊藏著(zhù)傳統文化的結晶。使我們的傳統文化變得豐富多彩。
書(shū)法藝術(shù)是我國具有代表的傳統藝術(shù)之一,他見(jiàn)證了古代人民的智慧,讓我們踏進(jìn)了文明時(shí)代,它的發(fā)展歷程源遠流長(cháng)。唐宋時(shí)期書(shū)法就盛極一時(shí),創(chuàng )造出了復雜優(yōu)美的字體。如宋體,楷體,行體等等。誕生出了“入木三分”的王羲之,柳公權,顏真卿他們的書(shū)法作品在世界中熠熠生輝,流傳于世。直到現在對于書(shū)法國家的政府也是極其重視,已成為藝課中的一門(mén)。經(jīng)過(guò)歲月的刷洗,文化的魅力正在進(jìn)一步的散發(fā)出芬芳的香氣。
書(shū)法是傳統文化的體現,剪紙也是盛極一時(shí)的民俗。當今剪紙已成為了我國藝術(shù)瑰寶之一,是我國獨特的民俗。剪紙雖小,但其內涵是極其豐富的,擁有著(zhù)許多吉祥的象征與內涵,這無(wú)疑不體現了中國人民的心靈手巧與集思廣益。弦子與當地的地域是密不可分的,如山西的剪紙是秀美清新的;陜西的春花是粗狂豪放的;南通的剪紙則是玲瓏錦繡的。剪子包含著(zhù)深厚的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng),花草無(wú)一不成為了老百姓剪紙中的花樣。
我國的民俗不只是剪紙豐富京劇也是相應極為廣泛的民俗之一。京劇是我國的國粹,現已有兩百多年的發(fā)展史。它的內涵融匯著(zhù)昆曲,漢曲,弋陽(yáng)等劇種的精華形成。不但如此,它還是一種綜合性表演藝術(shù)。它將歌唱表演,武打,舞蹈都融為一體。還有角色之分,京劇分為了生旦凈末丑五大類(lèi)。人物有忠奸,美丑之分,善惡之分,當表演者在舞臺上揮動(dòng)著(zhù)大刀,形象是栩栩如生,惟妙惟肖。我國對于京劇也是極為重視。20xx年京劇經(jīng)國務(wù)院的.批準列入了第一批的國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名單。
不但是書(shū)法藝術(shù),剪紙,京劇是我國的代表民俗。年畫(huà)也是民俗之一,“新桃換舊符”就是用來(lái)描繪新年時(shí)人們將墻頭上的年畫(huà)換下貼上新年畫(huà)以保新的一年“!睔鉀_天。在農耕社會(huì )年畫(huà)就已經(jīng)開(kāi)始興起了。最先是驅邪的門(mén)畫(huà)到后來(lái)又逐漸演變成為了春聯(lián)與神畫(huà),也就是年畫(huà)中的一類(lèi),使人民的春節渲染著(zhù)熱鬧火紅火的氣氛?涩F在又有多少人知道年畫(huà)在我們的生活中出現呢?又有多少人知道年畫(huà)的存在于及發(fā)展歷程呢?
中華文化博大精深,擁有著(zhù)豐富的內涵,我們也應該關(guān)注我們的文化關(guān)系即將落末的傳統文化將傳統文化繼承,發(fā)展,創(chuàng )新。讓我國的精華得以流傳于世。
我對中華傳統文化的博大精深與人民的智慧感到深深地折服。我對中華,文化的博大精深感到無(wú)比的自豪與驕傲。
傳統文化作文 篇6
中華民族五千年的文明,積淀了豐富多彩的傳統文化:我們有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷;有古老的民族藝術(shù)、如戲劇、國畫(huà);有宏偉的.古代建筑,如故宮、長(cháng)城;有美麗的神話(huà),如女?huà)z補天……
下面我要為大家介紹一下重陽(yáng)節:每一年的農歷九月九日,是我國傳統重陽(yáng)節,又名重九節、登高節、菊花節、茱萸節。我國古代把九定為陽(yáng)數,每一年的農歷九月九日,月日并陽(yáng),兩陽(yáng)相重,兩九相疊,故名“重陽(yáng)”,又名“重九”。
每到這一天,人們出游登高,賞菊花、飲菊花酒,佩茱萸,吃重陽(yáng)糕。時(shí)至今日,一些地區仍保存著(zhù)這種風(fēng)俗。政府還把重陽(yáng)節定為“敬老節”,向老年人表達敬意之情并幫助他們解決困難等。
傳統文化作文 篇7
子曰:夏禮,吾能言之,杞不足征也。殷禮,吾能言之,宋不足征也,文獻不足故也。足則吾能征之矣。足,則吾能征矣。杞,杞國,夏禹后代的封國。在今天的河南杞縣,文獻,不是現在的文獻所不同,獻,賢,指通曉歷史的賢才。
孔子說(shuō):夏代的禮我能講得出,但是杞國不足以為證,殷代禮我講得出來(lái),但是宋國不足以為證,這是因為,,杞宋二國文獻不足的原因,如果 文獻足,我就能引以為證了。
這里又說(shuō)到民族文化傳承的問(wèn)題了,任何一個(gè)民族任何一個(gè)國家,如果沒(méi)有了自己的文化傳承,自己的文化傳統就會(huì )逐漸湮滅,那嗎這個(gè)民族也即將消亡。這是歷史的鐵證。人類(lèi)歷史上20多種文明至今只的二種文明延續至今,那就是希臘文明轉化為工業(yè)文明,羅馬文明,波斯慢文明,巴比倫文明,埃及文明,等等諸多文明也多消亡,甚至無(wú)法考證?v觀(guān)世界文明,唯我我們中華文明延續至今,確實(shí)是人類(lèi)文明史上的一個(gè)奇跡。中華文明缺少崇高的宗教精神。但利弊相隨,卻避免了宗教迷昧全方位的傷害。他的“和而不同”的包容精神。中庸之道的`平衡原則。天人合一的和諧情操,協(xié)調了人與宇宙和諧關(guān)系,中華文明延續至今,重實(shí)踐,棄玄想。從“格物知至”到“修身齊家”一整套經(jīng)世致用,誠實(shí)入世。和平自守。擺脫了,原教旨主義的,極端,狂熱,野蠻,無(wú)視生命價(jià)值的仇恨。離開(kāi)了彼岸世界殘酷爭斗與淹沒(méi)在戰火中的毀滅。我們民族歷史上也曾經(jīng)有過(guò)分裂,但分而必合,這就是文化的凝聚力。成吉思汗曾橫掃華夏,沒(méi)有文化 的建立其歲月不長(cháng),所以評價(jià)他,“只識彎射大雕”。滿(mǎn)清入關(guān)離不開(kāi)中華文化也被同化,成為滿(mǎn)漢一家。世界上一些原教旨主義者很眼紅中華文明,任何文明只要一到中國就被同化,“和而不同”他們既奇怪又無(wú)奈。在看人類(lèi)歷史有多少“白骨無(wú)地歸”“千里無(wú)雞鳴”戰爭都與宗教有關(guān),F在中東就是如此。在我們民族歷史上,曾有過(guò)二場(chǎng)與宗教有關(guān)的戰爭。一場(chǎng)東漢年間,三國初期。一場(chǎng)近代 太平天國,最后都以失敗告終,而沒(méi)有死灰復燃,沒(méi)有留下后患。文明傳承對一個(gè)民族是至關(guān)重要的。亡國可以復國,沒(méi)有民族文化。這個(gè)民族就要徹底消亡。這個(gè)民族禽獸,曾想讓臺灣消亡中華文明,徹底擺脫大陸文化。就是要徹底。那個(gè)狗頭也懂得文化的厲害。任何一個(gè)民族的后代如果 不重視自己的歷史文化。就是自己在毀滅自己民族?鬃 在這里說(shuō)明了文化傳承的重要性。接著(zhù)在看下面文化與禮的關(guān)系。
傳統文化作文 篇8
聽(tīng),我們的傳統文化在哭泣!
如今的我們,似乎過(guò)端午節只是為了吃一次粽子;過(guò)中秋節只是為了吃一次月餅;就連我們最重要的傳統節日——春節,它的年味兒也變淡啦。如今的我們,又有誰(shuí)會(huì )在端午節的時(shí)候想過(guò)屈原留給我們后人的精神文化遺產(chǎn)呢?又有誰(shuí)會(huì )在中秋節時(shí)去欣賞那一輪孤獨的明月呢?又有誰(shuí)在春節的`時(shí)候想起我們那些具有傳統文化氣息的習俗呢?這些重要的傳統節日尚且都被如此冷落,那些其他的傳統文化豈不更慘。這是我聽(tīng)到我們的傳統文化在哭泣,這哭泣中有著(zhù)它對我們這些華夏兒女的失望之情,但更有的是對我們的期望之情。
前一段時(shí)間,我聽(tīng)到一個(gè)令我為之震驚的一件事,韓國人如今已將端午節成功申請為它們大韓民族的文化遺產(chǎn)。這令我們也產(chǎn)生疑惑,為什么原本屬于我們的傳統文化節卻變成了其他國家的文化遺產(chǎn)。這令我們反思,我們作為一個(gè)中國人又有什么時(shí)候真正重視過(guò)我們的傳統文化呢?只有到了失去的時(shí)候我們才知道珍惜,才知道保護,才知道醒悟。
面對傳統文化遭到國人的冷落時(shí),我們的國家對此頒布了法律法規,20xx年新頒布的假日條例,將清明、中秋節、端午節等列入其中。在在這一天的假期中,我們應該好好感受一下中國的傳統文化,不要讓它只變成了一天的純粹假期,供我們娛樂(lè )的日子。
我們的傳統文化只受到國家的保護還遠遠不夠,這并不能從根本上傳承傳統文化,我們要改變對傳統文化的態(tài)度,怎樣讓傳統文化得到發(fā)展,它才能永垂不朽,才能成為常青樹(shù)。要想傳承我們的傳統文化,需要我們每一個(gè)中華兒女的共同努力。
真的希望人們在端午節的時(shí)候可以靜靜地聆聽(tīng)屈原的心聲;在中秋節的時(shí)候,家人歡聚一堂,共享一輪明月,感受濃濃的親情;在春節的時(shí)候,人們能親手包包餃子,讓年味兒蕩漾起來(lái)。
真的希望我們華夏兒女多過(guò)七夕節,而少過(guò)西方的情人節;多過(guò)春節,少過(guò)圣誕節。
不要讓傳統文化再哭泣啦,讓它在我們現代的社會(huì )中再次展開(kāi)它的笑容把,讓它再次綻放自己最美的微笑吧!
傳統文化作文 篇9
是我們家的一大活寶!正當我們緊張的時(shí)候。中國的傳統文化--剪紙作文抬頜仰望蒼穹一道斑駁殘月。550字作文夜黑,心冷;89分我打算照一個(gè)玩的瘋的女生比一比她只比我高2分!敝心昴凶涌戳怂谎,沒(méi)有吭聲。這時(shí),白小豬禮貌地微笑了一下,側開(kāi)身子,示意讓黑小豬先過(guò);入乎其內,故能寫(xiě)之。
爸爸有一套以剪紙十二生肖印成的郵票,爸爸小心地珍藏著(zhù)?粗(zhù)剪紙世人剪的十二生肖栩栩如生,惟妙惟肖,真像活了一樣,有膽小的老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎,可愛(ài)的小白兔,威武的龍,長(cháng)長(cháng)的小蛇,雄偉的白馬,潔白的羊……太精美了,它體現了民間藝人的`心靈手巧,它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示,是民間傳統文化藝術(shù)的結晶。
現在,剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門(mén)窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可為禮品作點(diǎn)綴之用。記得每年過(guò)年時(shí),媽媽總會(huì )買(mǎi)一些剪紙,如大紅的“!弊,它在一個(gè)圓中套著(zhù),象征著(zhù)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)、福氣安康;還有那色彩艷麗、層次分明,又好似吐露著(zhù)淡淡芳香的剪紙牡丹,它象征著(zhù)吉祥富貴。媽媽總是把它們貼在家里最醒目的地方?粗(zhù)這些剪紙,有的地方細可如春蠶吐絲,有些地方粗可如大筆揮抹,心想剪紙的人肯定是一個(gè)心靈手巧,有著(zhù)聰明才智的藝術(shù)人,向人們展示了一副副精美絕倫的剪紙作品,讓其飛到世界各地,讓全世界的人都見(jiàn)識到中國的剪紙文化是多么精彩。
剪紙藝術(shù)真是我國傳統文化的精髓!
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