科技的作文

科技的作文錦集[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的科技的作文4篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　早就從電視上看到，中國科技館新館已經(jīng)開(kāi)放了，但是一直因為參觀(guān)的人太多，我至今還沒(méi)有去過(guò)。這次學(xué)校組織我們去參觀(guān)，我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。

　　中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設中的C樓組成，坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠處看去，這個(gè)異形建筑群非常壯觀(guān)，透著(zhù)股與眾不同的氣質(zhì)。

　　一進(jìn)科技館的大廳，迎接我們的是一個(gè)機器人樂(lè )隊。說(shuō)是一個(gè)樂(lè )隊，其實(shí)就是一個(gè)外形是機器人的電子合成器。我們就在這機器人奏出的`美妙音樂(lè )中，走進(jìn)科技館，走進(jìn)這神奇的科技世界

　　我被一只龐大的太空模型吸引住了，那模型有10米長(cháng)，像是一個(gè)火箭，其實(shí)是一個(gè)太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鋼鐵臂連著(zhù)。后倉上有幾塊薄薄的太陽(yáng)能電板。我在電視上看過(guò)，宇航員在倉中的生活情況：在失重的環(huán)境下，什么東西都是飄來(lái)飄去

　　看看我的武藝！尋聲望去，原來(lái)是兩個(gè)機器人在做武術(shù)表演。一個(gè)拿著(zhù)一把劍，舞來(lái)舞去；另一個(gè)拿著(zhù)兩個(gè)陀螺，疊在一起，在地上旋轉。它們那一舉一動(dòng)、一招一式舞得煞是精彩，卻又叫人不免為之擔心，萬(wàn)一有個(gè)閃失

　　接著(zhù)，我又來(lái)到了電子科技展區。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著(zhù)從4004到奔騰III的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機，到現在的1。5GHz的奔騰4型家用、商用微型計算機，再到科學(xué)研究和軍事方面使用的計算速度高達每秒鐘數十億次的大型計算機，計算機技術(shù)成幾何速度地發(fā)展，取得了輝煌的成就

　　我在這科技的神奇世界里漫游著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去，有的展廳我還沒(méi)來(lái)及看，就到了中午，只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館�？萍嫉陌l(fā)展，使我們人類(lèi)的生活變得更加豐富多彩，也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好，我們必須加倍地努力學(xué)習。

科技的作文 篇2

　　今天就是科技節,我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來(lái)了科技節，上午，同學(xué)們都沒(méi)心思上課俗話(huà)說(shuō)，腦子里都是下午的科技節，上完了漫長(cháng)的四節課，終于要開(kāi)始活動(dòng)了，同學(xué)們又蹦又跳地排隊下了樓看開(kāi)幕式，開(kāi)幕式結束了，可以去參加活動(dòng)了，我找到了我的組員，林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰了拾杯子，本以為這個(gè)項目很簡(jiǎn)單，不就是做個(gè)工具鉤杯子嗎？這還不簡(jiǎn)單？

　　我們信心慢慢地開(kāi)始動(dòng)手制作工具，沒(méi)想到不像我們想象的那么簡(jiǎn)單，我們先拿一根毛線(xiàn)，在線(xiàn)上粘上吸管，再用膠條把吸管和牙簽粘在一起，這時(shí)只剩下一分鐘了，可我們剛粘了幾根吸管呀，長(cháng)度還遠遠不夠呢！我們開(kāi)始著(zhù)急了，又換亂地粘上了幾個(gè)吸管，裁判員就喊時(shí)間到，幸好長(cháng)度差不多了，我們開(kāi)始用做好的工具鉤杯子，突然，我心里咯噔一下：完了這下糟了！沒(méi)粘牢的吸管竟然斷了！

　　果然不出所料，鉤了好長(cháng)時(shí)間只鉤到了一個(gè)，剩下都鉤不著(zhù)，唉！真是首戰不利呀！其他組同學(xué)都能鉤到好幾個(gè)呢！我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地離開(kāi)了。但是，我們并沒(méi)有互相埋怨，而是互相鼓勵著(zhù)：我們吸取教訓，共同努力，一定會(huì )成功的.！

　　“快來(lái)呀，這邊的項目挺有趣的！”突然，也不知道是誰(shuí)喊了一聲，我們的目光被吸引了過(guò)去，我們一掃剛才的不快，再次興奮起來(lái)，“去試試，這回我們仔細一些，多動(dòng)動(dòng)腦子，一定會(huì )獲勝的�！蔽艺f(shuō)。這個(gè)項目的說(shuō)明板前，有兩個(gè)杯子，上面各有一個(gè)掛鉤，要求用三張A4紙，兩個(gè)橡皮筋，幾條膠條，幾個(gè)曲別針，和一根毛線(xiàn)在兩個(gè)桌子間搭建一個(gè)盡量長(cháng)，且不斷的結構，兩端分別系在兩個(gè)掛鉤上�？春昧祟}目后，我們又齊心協(xié)力地做起來(lái)，用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來(lái)，終于，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，搭建完成了，裁判員告訴我們：“你們真棒，這回我們沒(méi)有白努力，成

　　績(jì)是180cm，并且創(chuàng )造了新的紀錄�！甭�(tīng)到真個(gè)消息，我們高興得跳了起來(lái)，歡呼著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容，心中充滿(mǎn)了勝利的喜悅，我們又懷著(zhù)興奮的心情參加了六個(gè)項目，都獲得了不錯的成績(jì)。

　　科技節在大家快樂(lè )的歡笑聲中圓滿(mǎn)落幕，仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富有趣的學(xué)習課程，它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無(wú)論做什么事情都要腳踏實(shí)地的去做，不能粗心大意。這次科技節活動(dòng)在我記憶深處畫(huà)上了一條美麗的弧線(xiàn)。

科技的作文 篇3

　　前方有一道金色大門(mén)，好奇心驅使我向前，我推開(kāi)了那扇門(mén)，里面的景象讓我驚訝不已。

　　在這里面高樓座座，可他們卻形狀各異。有鳥(niǎo)巢形，有綠草形，有臺燈形……走近仔細一看，他們表面都覆蓋著(zhù)一層“毛毯”。這時(shí)天外來(lái)了一個(gè)“飛碟”，從上面走下來(lái)一個(gè)老者，他笑呵呵的對我說(shuō)，“孩子，歡迎你來(lái)到22世紀的中國�！蔽倚念^一震，心想，自己該不會(huì )是穿越了吧？老者似乎看穿了我的心里。他拉著(zhù)我的手，嘴里說(shuō)“這周?chē)�的`房子是22世紀人類(lèi)的結晶”這表面有一層綠毯是為了吸收陽(yáng)光，從而帶動(dòng)整個(gè)家庭的電力系統。我想這也太神奇了吧！不等我去欣賞這神奇的綠毯，我就被帶到了一家商店，這里的東西形狀可以用“千奇百怪”來(lái)形容，我實(shí)在看不出來(lái)這里是賣(mài)什么的。老者接下來(lái)的介紹解開(kāi)了我的疑惑。他說(shuō)：“這里是新汽車(chē)商店，這種車(chē)采取最新的材料，可按人們的意愿可大可小的調控�！蔽蚁胝f(shuō)去開(kāi)車(chē)，老者看出我的想法，便帶我來(lái)到一輛白云形狀的車(chē)前，老者對我說(shuō)：“孩子，這種車(chē)是以氫氣為基礎原料，以工業(yè)廢水、廢氣為主要原料制成的。這樣一來(lái)污染問(wèn)題解決了。而且車(chē)上有噴氣系統，可以在空氣中飛行，這樣一來(lái)交通堵塞問(wèn)題解決了�！蔽蚁�，這也太帥了吧。接著(zhù)，老者又把我領(lǐng)到一家飯店，來(lái)服務(wù)的人好漂亮呀，這世間怎么會(huì )有這么漂亮的美人兒呢？老者笑瞇瞇的對我說(shuō)：“這些都是仿真機器人，現在這個(gè)世界上80%的勞動(dòng)力都是機器人，而人類(lèi)只做腦力勞動(dòng)�！蔽倚南�，這個(gè)世界究竟發(fā)展到什么程度��！這時(shí)，老者開(kāi)口又說(shuō)：“本次服務(wù)到些結束！”就在此時(shí)，一個(gè)中年人走了出來(lái)，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我定睛一看這個(gè)人和我長(cháng)的好像啊，正在吃驚時(shí)，她告訴我，她就是22世紀的我。

　　這時(shí)，鬧鐘突然響了，我起來(lái)，看看周?chē)�，原�?lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊�？纯创巴�，一切都沒(méi)有改變，又是一個(gè)美好的一天。

　　我想，我為了這個(gè)美好的夢(mèng)，我也會(huì )努力的！

科技的作文 篇4

　　3月23日，是國際氣象日，我作為小記者首次參加活動(dòng)，第一站就來(lái)到了南京科技館。

　　“這里好大呀！”我一進(jìn)大門(mén)就感嘆道。等我到達大廳時(shí)，已經(jīng)聚集了從“四面八方”趕來(lái)的小記者，穿上了大紅的記者服，個(gè)個(gè)神氣活現、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時(shí)，黃老師發(fā)話(huà)了：“大家安靜下，一會(huì )兒，我們會(huì )去球幕影院觀(guān)看電影，那里和普通的影院大不相同，請小記者們排好隊伍出發(fā)！” 有什么不同呢？老師留下了神秘，讓我神往。

　　說(shuō)完，我們排著(zhù)整齊的`隊伍向影院出發(fā)，一路風(fēng)景非常漂亮，我都顧不上欣賞。當我們來(lái)到IMAX電影院門(mén)前時(shí)，隔著(zhù)玻璃參觀(guān)了放映間，里擺放著(zhù)各種神奇的物品，黑塑料條、大圓盤(pán)、鋁箱子，這到底是什么呢？隨著(zhù)人流，我懷著(zhù)好奇的心走進(jìn)了放映廳。

　　當我踏進(jìn)放映廳時(shí)，如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了，頓時(shí)，影院里 “哇”聲一片。正當這時(shí)，老師說(shuō)：同學(xué)們坐好了，我們現在說(shuō)說(shuō)球幕電影院的特殊要求，不能吃零食，因為這里不是普通電影院，對環(huán)境要求非常高，引起的灰塵在通過(guò)那大大的“魚(yú)眼”放映時(shí)會(huì )在屏幕上出現黑色小斑點(diǎn)影響觀(guān)看效果。巨大的熒幕會(huì )有好多個(gè)聲道發(fā)出聲音，會(huì )讓我們身臨其境。

　　隨后，黃老師把我們在放映間參觀(guān)的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片，電影畫(huà)面就在膠片上；大圓盤(pán)是來(lái)卷膠片的，這一大卷膠片拉直了足足有12公里長(cháng)，能?chē)�繞玄武湖4圈呢；那巨大的鋁盒子是用來(lái)裝膠片盤(pán)的，一部電影要有好多個(gè)膠片盤(pán)；如果膠片有一點(diǎn)問(wèn)題了，那白色長(cháng)條桌是用來(lái)切膠片的，剪切后居然不會(huì )影響放映效果，真是太神奇了，我們看的電影原來(lái)是這樣的呀，真是讓我大開(kāi)眼界呀！

　　說(shuō)完，電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了，又一段神奇的旅程拉開(kāi)了序幕！

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