讀后感的作文9篇（薦）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
在我看過(guò)的很多書(shū)中，我最喜歡看的還是黑柳砌子寫(xiě)的《丟三落四的小豆豆》。因為這本書(shū)里面長(cháng)大的小豆豆她對于任何事情都抱有一顆自信心。
她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、英文打字、服裝設計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球......雖然都失敗了，但她始終沒(méi)有放棄自己的信念。即使面對自己的“丑事”，還依然那么開(kāi)心，豁達，開(kāi)朗......因為在她兒時(shí)的一個(gè)校長(cháng)講過(guò)：“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類(lèi)拔萃的才能�！�
然而這本書(shū)講的更多是小豆豆在成長(cháng)過(guò)程中鬧出的許多笑話(huà)。這些常人覺(jué)得應該做好 ，卻被小豆豆“搞砸”的事。在做這種充滿(mǎn)自嘲與調侃的筆下，帶給我的不僅僅是笑聲，令我感受更多的還是她純真、善良、積極、樂(lè )觀(guān)的天性。促使他成為了熱本著(zhù)名作家、著(zhù)名電視主持人、聯(lián)合國基金會(huì )親善大使。
其中有一個(gè)搞笑的故事叫做【教育動(dòng)物的方法】讓我記憶深刻。講的是黑柳砌子(這本書(shū)的作者）在給動(dòng)物拍照的時(shí)候，總要先和動(dòng)物商量好了再照。比如說(shuō)有一回從中國運來(lái)兩只狼夫婦，黑柳砌子便對它們說(shuō)了一大堆好聽(tīng)的日本話(huà)，（說(shuō)了些什么我也忘記了，反正是對狼進(jìn)行安慰的話(huà)。）可是狼夫婦還在一刻不停地動(dòng)，這時(shí)黑柳砌子才想起來(lái)狼聽(tīng)不懂日本話(huà)，便開(kāi)始唱起了京劇。盡管說(shuō)的中國話(huà)不怎么好，可是狼夫婦還像個(gè)觀(guān)眾似的坐在離她最近的'一塊石頭上陶醉的聽(tīng)著(zhù)，直到一連照了十幾張照片才回頭發(fā)現身后已經(jīng)有了一堵人墻，其中還有一個(gè)婦女招呼她的孩子說(shuō)：“快啊，快來(lái)看��！黑柳砌子在那里唱歌呢！”她尷尬的對狼夫婦說(shuō)了一聲“謝謝”，便趕快走了。
還有一個(gè)也是關(guān)于黑柳砌子和動(dòng)物們之間的事。講的是黑柳砌子家里有一只熊貓兔（很�。�。結果被她訓練成了一只從不隨地大小便的兔子，還真是厲害��！這時(shí)還要從那天黑柳砌子買(mǎi)回熊貓兔來(lái)說(shuō)。那天下午，黑柳砌子買(mǎi)來(lái)了兔糧給它吃。結果晚上回來(lái)的時(shí)候發(fā)現地毯上到處都是兔糧，便生氣的拿著(zhù)兔糧給它吃。結果小熊貓兔聞了聞便走開(kāi)了。黑柳砌子仔細一看，原來(lái)那是兔子糞，便開(kāi)始對熊貓兔進(jìn)行“教育”�！拔腋阏f(shuō)，你的糞很像是兔糧，如果你在上面拉大便的話(huà)，我就會(huì )喂給你吃，知道了吧？”說(shuō)著(zhù)便在門(mén)口鋪了一張報紙，從此熊貓兔就再也沒(méi)有將大便拉在地毯上面。
我讀了這本書(shū)后懂得了不管什么樣的人一定會(huì )有一項適合自己的才能！
讀后感的作文 篇2
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《魔法師的帽子》，這本書(shū)讓我至今難以忘記里面有趣的情節。
一個(gè)春天的早上，姆咪特羅從冬眠慢慢蘇醒，他和小吸吸和小嗅嗅在山上找到了一頂神奇的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把大海變成甜甜的莓汁；把雞蛋變成一朵朵白色的小云……盛夏八月的夜晚，它們在森林里舉行晚會(huì )……
讀完這本書(shū)，我對主人公產(chǎn)生了無(wú)限的向往和好奇，它們樂(lè )觀(guān)、羞澀、熱愛(ài)光明，他們快樂(lè )的在姆咪谷和諧的生活，我想，如果讓我擁有一頂神奇的`帽子——魔術(shù)帽，我會(huì )為大家做許多有意義的事。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出許多大大小小的帽子和手套。我要送給窮人們，更要送給那賣(mài)火柴的小女孩，讓他們變得溫暖起來(lái)。我還要送給農夫們一些太陽(yáng)帽，讓他們夏天在田里干活時(shí)，曬不到太陽(yáng)。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出香噴噴的大米飯、面包等食物。我要送給世界上所有的災民們，讓他們從此不再挨餓了。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出課本、書(shū)包等文具用品。我要送給貧困山區的孩子們，讓他們和我們一起走進(jìn)知識的殿堂，我們一起共同成長(cháng)。
假如我擁有一頂神奇的魔術(shù)帽，我要變出五顏六色的鮮花，種在花園里，把我們的祖國建設得更美；九月十日教師節那天，我要把鮮花獻給親愛(ài)的老師，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)。
讀后感的作文 篇3
讀《城南舊事》有感
在孩提時(shí)代的童年時(shí)光是美好的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，天真無(wú)邪。即使是這樣，童年的時(shí)光就是那么短暫……
《城南舊事》里有許多童年時(shí)的文章，例如:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》。還有一篇紀念父親的文章:《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，還有一篇關(guān)于駱駝隊的文章:《冬陽(yáng).童年.駱駝隊》。每一篇，都是以一個(gè)孩子的視角來(lái)體現的。
世上最美好、最天真無(wú)邪、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、最自由自在、最令人懷念的時(shí)光，無(wú)異于童年了，童年雖然萬(wàn)分美好，但是，存在的.時(shí)光也十分短暫。一晃眼，那美好的年華也過(guò)去了，那段擁有童真的年華也會(huì )煙消云散。想一想，那般時(shí)光里，你是快樂(lè )的，每天想干什么干什么，想玩什么玩什么，沒(méi)有任何顧慮，也沒(méi)有任何煩惱。那段年華，雖在大人嘴中說(shuō)“調皮、搗蛋、淘氣”，但是大人們也必定經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)光。那段時(shí)光過(guò)后，你別才再窗戶(hù)邊唉聲嘆氣，心里甚至有點(diǎn)仇恨自己，有時(shí)也會(huì )說(shuō):“你為什么不珍惜那么好的時(shí)光，為什么不好生珍惜自己的那份童真？”那時(shí)候你才會(huì )懊惱、幡然醒悟，你只好在夢(mèng)境和相冊里繼續回憶那段美好的年華，和那段稚嫩的時(shí)光�，F在說(shuō)什么也不算啦！只有看著(zhù)其它的一群五六歲的小孩，你就會(huì )找個(gè)地方坐一下，腦海中時(shí)不時(shí)地浮現出自己經(jīng)歷過(guò)的，美好的孩提時(shí)代的童年……
趁現在呀，趕快珍惜你那美好的童年時(shí)光吧，不要讓唾手可得的快樂(lè )，從自己的指尖和眼皮底下白白流逝，不要長(cháng)大以后，才唉聲嘆氣地回憶那段時(shí)光。
讀后感的作文 篇4
不得不說(shuō)，這是一篇很棒的長(cháng)篇小說(shuō)，從這本書(shū)中，我真真切切地體會(huì )到了人與人間最真實(shí)的愛(ài)，恨……
此刻，依舊有一個(gè)聲音在我的腦海中回蕩，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)篇�！蹦鞘且粋�(gè)感人的故事，同時(shí)也讓人感到極為惋惜，我想，我永遠也不會(huì )忘記那要句話(huà)第一次出現時(shí)片段，也無(wú)法忘記那只也同樣存在了我記憶中的記憶中的漂亮藍色風(fēng)箏。我喜歡這個(gè)故事，他讓我感動(dòng)真切而實(shí)在，喜歡里面的.哈桑、索拉博，阿米爾……但我最喜歡的便是阿米爾。
我知道他的一個(gè)曾經(jīng)十分懦弱的人，為什么我在這里會(huì )用曾經(jīng)呢？因為，最后當他不顧生命危險去救索拉博的那一刻起，在我心中，他便已是一個(gè)男子漢了，不，可以說(shuō)是一個(gè)勇士。不管他多么不堪，可，每個(gè)人都有自己的過(guò)去，或悲傷，或快樂(lè )，或不堪，或令人羨慕……阿米爾也一樣，他有著(zhù)一段十幾年都放不下的過(guò)去，包括我也是，或許還有很多很多人也是�？赡芪覀兌际强释玫骄融H的人，所以才會(huì )在痛苦中不停掙扎，掙扎，再掙扎著(zhù)……
哈桑是一個(gè)樸實(shí)，善良的兔唇男孩，也就是索拉博的父親，阿米爾同父異母的兄弟。而拉辛汗在書(shū)中也有提到他是被拉扯分裂的一個(gè)人，他身上的秉性，一半被埋藏在體內的性子遺傳到了哈桑的身上，而表面的另一半遺傳在了阿米爾身上，他們是完全不同的兩種人，命運卻讓他們彼此糾纏不清，傷害不止……
故事讀到最后，我著(zhù)實(shí)體會(huì )到了一把什么叫做真正的人物皆非，一種讓人惆悵的悲傷感緩緩浸滿(mǎn)身體的每個(gè)細胞……索拉博做到了他父親少時(shí)為做到的事，阿米爾懷念那段美好的少年時(shí)代，與索拉博放風(fēng)箏的那天，阿米爾再一次聽(tīng)到了那一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！蹦鞘前⒚谞栕约旱穆曇簟�
時(shí)間為何總是如此匆匆，還來(lái)不及等我們去學(xué)會(huì )愛(ài)，去珍惜，歲月卻已奪走了那個(gè)人。多想少時(shí)也能為你追一次風(fēng)箏，多想親口對你大喊一句――為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
讀后感的作文 篇5
讀這本書(shū)時(shí)，有時(shí)會(huì )聯(lián)想到自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒。例如，應該擔當責任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的對往事的自責，有對犯過(guò)的錯的救贖的心理，在真本書(shū)中尼或許可以找到自己的影子，因為有些事情就是人在兩難時(shí)刻不自主流露出來(lái)的最自然的想法，不得不佩服作者撲捉心理的能力。最感動(dòng)的是哈桑在為阿米爾追風(fēng)箏時(shí)說(shuō)的那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”，我想人生在世如果能遇到這樣的一個(gè)朋友，別無(wú)他求。希望每個(gè)人都能珍惜自己身旁的每一個(gè)朋友，要勇敢的去承擔自己的責任。如果你的.內心也有像阿米爾一樣的令你久久不能自拔的事情，就勇敢的站出來(lái)追到那個(gè)飄忽不定的風(fēng)箏，獲得內心的安寧！
也許我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，知識我們，沒(méi)有阿米爾那樣的決心和經(jīng)歷吧。
真的對這本書(shū)很有感覺(jué)，對其中的那句，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，記憶特別深刻，我覺(jué)得不僅僅是對朋友，包括對很多，每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)，真真的為其千千萬(wàn)萬(wàn)遍吧。
在最后結尾的時(shí)候其實(shí)很惋惜的，我知道主人公的后悔再也沒(méi)有用，因為我覺(jué)得在現實(shí)生活里，你的過(guò)錯再去彌補同樣也沒(méi)有機會(huì )，就像你拔了釘子，還會(huì )有釘子洞一樣，所以請在開(kāi)始的時(shí)候就不要讓自己后悔吧，信任朋友，也信任自己。
讀后感的作文 篇6
今天晚上，我又一次聚精會(huì )神地讀了《秋天的懷念》這篇課文，讀后，我深有感觸。
這片課文敘述的是史鐵生雙腿癱瘓后他的母親與當時(shí)自暴自棄的他生活的幾件小事。自從史鐵生雙腿癱瘓以后，變得自暴自棄、暴怒無(wú)常。而重病纏身的'母親，一直都開(kāi)導他、安慰他，還希望與他到北海公園看花。但史鐵生一直沒(méi)有點(diǎn)頭。這一次，母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。史鐵生答應了，但他的母親卻等不但那一天。他的母親永遠離他而去了，而他母親到斷氣那一刻，還惦念著(zhù)史鐵生。
多動(dòng)人多催人淚下的偉大母愛(ài)故事！仔細一想，世界上的母親哪有不愛(ài)兒女的呢？母親們不辭勞苦地養育自己的兒女成人，無(wú)微不至地照顧他們，卻不是圖報酬，有時(shí)甚至連一句感謝的話(huà)都得不到，但她們什么時(shí)候抱怨過(guò)？她們還不只是一心希望自己的兒女成才？每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，無(wú)論他們多任性放肆，母親們總會(huì )容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時(shí)兒女們犯了錯、母親責罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問(wèn)的雨傘，永遠為兒女們打開(kāi)著(zhù)，為他們擋風(fēng)擋雨；母親們寧愿自己受風(fēng)雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對兒女說(shuō)的任何一句話(huà)都是善意的，希望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠陪伴兒女共度時(shí)光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自己身邊，而是永遠在兒女的身邊當“守護神”。
��！偉大的母親！請允許我說(shuō)一段話(huà)，用這段話(huà)贊美你們，歌頌你們。
讀后感的作文 篇7
今天上午，我和媽媽一起閱讀了《臥冰求鯉》的故事，我們被感動(dòng)得熱淚盈眶。
故事的主人公是一個(gè)孝順又善良的小男孩，叫王祥。王祥很小的時(shí)候他的親身母親就去世了，繼母十分討厭他，常常在王祥父親面前告狀，結果連父親都不喜歡他了�？墒�，王祥并沒(méi)有記恨他們。幾年之后，繼母和父親相繼生病了，王祥盡心盡力地照顧他們。那是滴水成冰的冬天，呼呼的北風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，河面上結了厚厚的'一層冰�？墒遣≈械睦^母卻想吃鯉魚(yú)，天寒地凍去哪兒找鯉魚(yú)呢？終于，王祥想出了一個(gè)辦法：臥冰求鯉。王祥脫下衣服，裸身趴在冰上，用體溫和愛(ài)心將寒冷的冰塊慢慢融化。最后，繼母吃上了香噴噴的鯉魚(yú)。在王祥的精心照料下，父親和母親的病漸漸痊愈了。
讀完此文，我深受感觸：古有王祥 臥冰求鯉，有黃香替父暖席，有木蘭為父從軍，有沉香劈山救母，現有曹秋芳帶母上學(xué)。中華傳統美德代代流傳，作為新一代的中華兒女，我們一定要從小事做起，從自身做起，清潔環(huán)境，文明校園，尊敬老師，團結同學(xué)，孝順父母，努力學(xué)習，讓美德之花開(kāi)遍世界，讓文明禮儀永伴我行！
讀后感的作文 篇8
男生日記這本書(shū)主要講了六年級男生吳緬的精彩暑假生活。他們父子倆穿越二郎山、康定城、塔公、野人城直至西藏�；氐匠啥己�，他們幾個(gè)鐵哥們幫助宋立春同學(xué)籌集學(xué)費，剩下的錢(qián)還可以幫助其他幾名窮困孩子。還挽救一場(chǎng)毀滅的'婚姻。這個(gè)吳緬真了不起。
這本書(shū)讓我知道了許多西藏一些節日。例如耍壩子節，耍壩子節是在農歷七八月間，是甘孜州許多城市和牧區的節日，吃飯時(shí)，會(huì )把整只羊放在火堆上烤。
當吳緬得知宋立春需用錢(qián)時(shí)，他趕快召集幾個(gè)鐵哥們到精豆豆舅舅開(kāi)的道歉公司當員工，賺到600元，又到流年歌廳賺了1800元，后來(lái)魯肥肥、沙麗、莫欣兒、冉冬陽(yáng)的加入，賺到了14360元，他們幾個(gè)的行動(dòng)挽救了宋麗春的學(xué)業(yè)。
在他畢業(yè)時(shí)，還幫助莫欣兒、古龍飛、冉冬陽(yáng)復習奧數題，除了精豆豆考上縣里的寄宿學(xué)校外，其他人都考上自己理想的中學(xué)。吳緬可幫助了不少忙。
不知大家有沒(méi)有發(fā)現，吳緬不管做什么事都是自己做，例如去機場(chǎng)接爸爸、考察學(xué)校、一中面試；同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神，例如坐車(chē)去運樹(shù)皮砍樹(shù)皮、再看看我們，都是靠爸爸、媽媽長(cháng)大，再看看吳緬，而是自己長(cháng)大。
這本書(shū)太好了，他教會(huì )了我在生活中應該鍛煉自己的生活能力，要學(xué)會(huì )自己的事情自己做。我特別喜歡這本書(shū)。
讀后感的作文 篇9
寒假期間，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《小貓日記之云朵上的學(xué)�！愤@本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)主要講了：在云朵上有一座學(xué)校，里面住著(zhù)小白和它的女主人蜜兒。這是一座充滿(mǎn)魔力的學(xué)校，那些曾經(jīng)在學(xué)習的.壓力下噩夢(mèng)連連的孩子們在這里都變得快樂(lè )無(wú)比。神秘的蜜兒老師，讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸，陪伴孩子們去尋找河流的源頭；仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過(guò)一朵一朵又一朵云彩，讓孩子們在探索中不斷收獲著(zhù)知識、自信與快樂(lè )……
看了這本書(shū)，我體會(huì )到：如果我們不去接觸大自然，只去學(xué)書(shū)上的知識，很片面，對學(xué)習也會(huì )厭煩，像小說(shuō)里做噩夢(mèng)的孩子一樣。只有在大自然里面學(xué)習、探索，使我們感到有趣，愉快、主動(dòng)的去學(xué)習、接受、積累新知識，才會(huì )得到更多。
我對這本書(shū)的評價(jià)就三個(gè)字——太棒了！希望大家也來(lái)看看這本書(shū)呦！
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感作文02-18
讀后感作文03-10
讀后感的作文04-10
（經(jīng)典）讀后感的作文09-28
作文讀后感400字 幸福的鴨子讀后感07-11
百萬(wàn)英鎊讀后感作文百萬(wàn)英鎊讀后感11-18
《經(jīng)典閱讀》讀后感作文07-04
國學(xué)經(jīng)典讀后感作文07-09
書(shū)籍讀后感作文07-02
匆匆讀后感作文07-03