科技作文

時(shí)間:2023-09-30 07:44:18 科技 我要投稿

科技作文4篇【熱門(mén)】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的科技作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技作文4篇【熱門(mén)】

科技作文 篇1

  科技改變生活,相信這句話(huà)很多人都不陌生吧?但是科技對人類(lèi)的生活有利也有弊,任何事都是雙面性的,在做有造福人類(lèi)的東西比如說(shuō)汽車(chē),使人出行方便,但是尾氣的排放成了一個(gè)全球性的.危機,比如說(shuō)世界變暖。還有比如說(shuō)互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)的初衷本是想讓人們更長(cháng)見(jiàn)識,而有的人則利用互聯(lián)網(wǎng)傳播不良信息,而造成違法行為,還有游戲,游戲這個(gè)詞對于大家都不陌生,每個(gè)人都應該玩過(guò)各種各樣的游戲,有些游戲上寫(xiě)著(zhù)適當游戲益腦不要沉迷于游戲。但很多人因為沉迷于游戲,對于學(xué)習成績(jì)一落千丈,這是游戲的錯嗎?當然不是,是我們的自制力?偟膩(lái)說(shuō),科技是一把雙刃劍,有利有弊,但看于人們的使用。

  沒(méi)有評語(yǔ)和得分是隨筆

科技作文 篇2

  我們的生活中幾乎都是高科技,高科技給我們帶來(lái)了很大的方便!

  例一:每家每戶(hù)都用過(guò)的“電視”。電視成為大眾文化的一部分,人們便不由自主地把更多的業(yè)余時(shí)間鎖定在電視屏幕前。盡管作為第四媒體的互聯(lián)網(wǎng)與日益風(fēng)靡的電腦游戲正在分解著(zhù)人們的'注意力與業(yè)余生活,但電視的霸權地位還將在很長(cháng)一段時(shí)間內存在,并在一定程度上左右著(zhù)廣大受眾的思維乃至行為方式。經(jīng)過(guò)日常生活的緊張和焦慮,人們期待著(zhù)坐在電視機旁放松、開(kāi)心和被逗得開(kāi)懷大笑的時(shí)刻。

  例二:每家每戶(hù)都知道的“電腦”。1它可以在上面玩游戲。利用電腦可以玩各種各樣的游戲,以便讓人們在閑暇之余可以很好的放松,但不能上癮喲!2它可以存放很多東西,一張普通光盤(pán)竟可以存放3億多個(gè)漢字,是不是令你驚訝!3它可以畫(huà)畫(huà),不僅可以隨心所欲地創(chuàng )作,而且可以方便地改變顏色電腦在給人們帶來(lái)方便和好處的同時(shí),它也有很多的副作用。如長(cháng)時(shí)間看電腦對眼睛傷害非常大,長(cháng)期玩網(wǎng)絡(luò )游戲對人們的身心健康不利,長(cháng)期使用電腦不運動(dòng)而帶來(lái)的電腦病越來(lái)越多。所以要科學(xué)合理的使用電腦,讓它真正成為你生活中的良師益友。

  例三:每家每戶(hù)都有“空調”。1它可以降溫,一般空調溫度都可以控制在16--32度,所以不管是夏天還是冬天,都可以有效的調節室內溫度。2它可以降濕,一般的空調在制冷的過(guò)程中都可以降濕的,這樣能使人處在濕度為40%--60%左右的舒適環(huán)境中。3它可以升溫,空調還有一個(gè)功效就是升溫,特別是南方的冬天,室內裝了空調能夠給室內升溫到一個(gè)舒適的環(huán)境。等等。所以空調是人們最依賴(lài)不可缺少的一樣高科技。

  現在我生活在這種什么都不缺而且有很多時(shí)間的生活中,我為此感到幸福!

科技作文 篇3

  當我用眼睛掃完一整張游園單時(shí),長(cháng)嘆了一口氣,像泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上。 這次的活動(dòng)與上次大同小異,不,是一模一樣,正當我發(fā)愁怎樣將這一個(gè)多小時(shí)熬過(guò)去時(shí),我突然想起:這次要去帶一年級的小孩子。 我抬起頭來(lái),但內心卻有些忐忑。

  忐忑的內心一點(diǎn)都沒(méi)有改變,我就帶著(zhù)它進(jìn)了一六班的教室。 我趴在玻璃上張望,看到的是一排排桌椅上坐著(zhù)一個(gè)個(gè)小孩子,他們聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà),又卻又不時(shí)轉過(guò)頭來(lái),好奇的看著(zhù)我們。 我領(lǐng)走了一個(gè)小姑娘,臨走前老師在我耳邊到道:“這個(gè)人有點(diǎn)慢半拍的。你要好好照顧!”我似懂非懂地點(diǎn)了下頭。

  我領(lǐng)著(zhù)她往前走,走著(zhù),她開(kāi)口了:“我想去有金魚(yú)的地方!蔽夷闷鹩螆@單,眼睛飛快地尋找,卻始終沒(méi)有找到。我有些失望,把游園單翻了過(guò)來(lái),把瞳仁定焦在每一個(gè)字上尋找,卻沒(méi)有找到。我聳聳肩,略帶一點(diǎn)萬(wàn)念俱灰。而她卻說(shuō):“有,姐姐我帶你去!蔽覞M(mǎn)腹狐疑地跟著(zhù)她上路了,看著(zhù)她興奮地拉著(zhù)我的手下了一層又一層的臺階,我牽著(zhù)她有溫度的小手,讓她拉著(zhù)我。當達到目的地時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)從臺階上摔下來(lái):學(xué)校的`生態(tài)池。我苦笑了一下,對她說(shuō):“今天我們不能到這里來(lái),只去那些教室玩!

  “為什么?”

  “因為去了那里,會(huì )得到小印章,得到了就能跟你們黃老師換禮物!

  “那好吧!”

  哎,終于答應了。待她那三個(gè)字出口,我立刻拉起她找一間教室走去。我帶著(zhù)她在走廊上里排隊,沒(méi)多久我們就進(jìn)去了。 我走到了一張桌子前,桌子上擺著(zhù)一個(gè)小瓷盤(pán)和一枚硬幣,我示意她去把硬幣吹到盤(pán)子里。 她站在前面,鼓起了腮幫子,用力一吹,可硬幣卻分毫未動(dòng)。我哭笑不得,對她說(shuō):“往下吹是吹不進(jìn)去的!來(lái)你蹲下來(lái)往前吹試試!

  她蹲下來(lái),朝盤(pán)子看了看,又回頭看了看我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,她便瞇起眼睛,用盡渾身力氣吹了一次,可惜沒(méi)進(jìn)。她失望地看了看我,但還 不死心,微微彎下雙腿,又用力吹了一次,硬幣總算進(jìn)去了。我又走上前來(lái),蹲下身,和那小姑娘一樣賣(mài)力的吹了一次。

  我看了看盤(pán)子,咦?沒(méi)進(jìn)?我有些尷尬,畢竟自己是姐姐,總比妹妹強吧!我又吹了一次,總算進(jìn)去了。我長(cháng)舒了一口氣,蓋完章后匆匆帶著(zhù)她走出了這間教室。

  “姐姐,我們走吧!”

  “馬上就能進(jìn)去了!

  “隊這么長(cháng),排著(zhù)多浪費時(shí)間,回去沒(méi)有禮物可怎么辦?”

  “可是所有教室的隊都排的這么長(cháng)呀……”我倆就在這教室前徘徊,不知是留還 是去。

  不等我給她講清楚,她就直接拉著(zhù)我走了。我沒(méi)有辦法,只得由著(zhù)她,她拽著(zhù)我來(lái)到了一間幾乎沒(méi)人排隊的教室前。天哪!她居然能找到一間人少的教室!我們走了進(jìn)去。

  我拉著(zhù)她站在黑板前,快速掃了一遍規則,一字一頓地對她說(shuō):“你用這個(gè)勺子磨這塊布,然后馬上放到這盤(pán)子上面,如果上面有胡椒,你就贏(yíng)了。反之就輸了。知道了嗎?”她拿起勺子,抓著(zhù)柄,剛準備下去,我連忙說(shuō):“用食指頂住前面!

  “ 我不會(huì )呀!”

  于是我就自告奮勇地上去,抓住勺子,以最快的速度在毛巾上摩擦,等我都感到手指發(fā)燙了,就把勺子放在鹽與胡椒上面,停留了一會(huì )兒,略帶躊躇地把勺子舉起,期待地看著(zhù)勺子的底部。 有嗎?還 是沒(méi)有?我皺著(zhù)眉,看到零星幾個(gè)胡椒粉后,長(cháng)舒一口氣,把勺子遞給了她。小妹妹又學(xué)著(zhù)我的樣子玩了起來(lái)。我拼命鼓勵她:“加油,加油!你一定會(huì )成功的!”不負我希望,她也終于成功了!我興奮極了,帶著(zhù)她又去體驗了新的實(shí)驗: “制造彩虹”、“勇挑大梁”等等。雖然實(shí)驗還 是有失敗,但依然很開(kāi)心。

  時(shí)光荏苒,“丁零零……”鈴聲響了,活動(dòng)結束了。游園的回憶一下子就變得如同浮光掠影一般,在我眼前一晃而過(guò)。我把小妹妹送回了一6班教室。我看著(zhù)自己沒(méi)幾個(gè)印章的單子,想起那懵懵懂懂的小姑娘,禁不住笑了起來(lái)……

科技作文 篇4

  今天,我好興奮好興奮!因為,我們一家和同學(xué)們一起去上海旅行啦!

  到了上海之旅的第一站——科技館了。大家象箭一樣,“嗖”地一下跑下了車(chē),直奔科技館。一進(jìn)去,展現在我們眼前的,是一片人山人海,熱鬧非凡的科學(xué)王國。我立馬跑向二樓,遠遠地看著(zhù)螞蟻一樣的“小人兒”。小“導游”葉子暄舉起黃色的汽水,當做小旗子,我們笑了個(gè)“四腳朝天”。

  接著(zhù),我們走向“食物的旅行”。排了一個(gè)小時(shí)的隊,終于輪到我們了。我剛跳上車(chē),就有一陣可怕的聲音飄進(jìn)了大家的耳朵,“呵呵!你們這些可愛(ài)的食物,我現在好餓!用你們來(lái)填飽肚子吧!哈哈哈哈……

  聽(tīng)到這話(huà),我全身都起了雞皮疙瘩,我妹妹幾乎縮成了球。我們從嘴巴穿過(guò)喉嚨進(jìn)去,到了胃里時(shí),一個(gè)人頭突然出現在我眼前,妹妹叫起來(lái),因為是4D的,而且聽(tīng)到他來(lái)吸我們的營(yíng)養,大家趕快查看自己的'身子,嘻嘻!

  第二站是彎彎曲曲的大腸,我們都快暈了。最后,我們要通過(guò)小腸才能出來(lái)。

  “哈哈哈,我要讓你們全部變成泥!”話(huà)音剛落,所有燈“啪”的一下都黑了,原來(lái)是停電了,我們失落的離開(kāi)了。

  接下來(lái)是球幕電影,寶石觀(guān)賞,也讓我們大開(kāi)眼界!這次的一日游是最難忘的了。

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