(精選)童年的作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
小時(shí)候，我喜歡看山，看遠在百里之外的薊縣盤(pán)山。天高云淡的時(shí)候，站在田埂上遠眺盤(pán)山，山脈清晰可見(jiàn)。在北方天際如畫(huà)似云，掛在那讓人想伸手觸摸山的靈秀，令我感覺(jué)天涯真的是咫尺。平原的樹(shù)再高遮不住遠山的清秀，平原的綠海再寬無(wú)法淹沒(méi)天際山脈的深藍。中學(xué)時(shí)第一次讀到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我便為之癡迷，為之聯(lián)想。詩(shī)人的南山近在眼前，而我的北山卻在天涯，雖遠但亦能見(jiàn)。
小時(shí)候，我喜歡玩水。雖然家鄉沒(méi)有江河湖海，圍繞村莊大大小小的池塘已經(jīng)讓我很滿(mǎn)足了。那時(shí)的水清澈見(jiàn)底，讓人憐惜。當春季蛙聲一片的時(shí)候，我會(huì )拿上魚(yú)竿找個(gè)池塘角落蹲守我的魚(yú)上鉤，拿回去讓爺爺的胡子美得翹起老高。夏天我會(huì )和小伙伴們在池塘里泡一天都不肯上岸。時(shí)光飛逝歲月如梭，童年的畫(huà)面時(shí)常入夢(mèng)，與發(fā)小敘舊都會(huì )相互把珍藏在記憶深處的東西拿出來(lái)分享，而感慨最多的是那時(shí)的水之清天之藍。
青年時(shí)的我為了生活奔波。時(shí)代的步伐太急了，急得讓我們也腳步匆匆，不再有時(shí)間去看山去玩水。只是在金錢(qián)的渾濁世界里碰撞的遍體鱗傷。而今步入不惑，腳步稍許停歇。想看看遠處的山，我的天涯已遠了。想玩玩近處的水，卻成了一潭潭死水，且臭氣熏天。雖然年年是稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲已是孤零零凄慘慘，沒(méi)有了一片音樂(lè )般的'歡快。
為此，我驅車(chē)去尋找我的天涯，近在眼前時(shí)才知道天涯被霧遮掩。我背上行囊去遠處的河流找尋童年的樂(lè )趣，河流的污濁令我心生荒涼。我們都在說(shuō)環(huán)境被污染了，可誰(shuí)又是罪魁禍首呢？不知何時(shí)霾這個(gè)略顯古老的字占據了現代空間。我的童年記憶里只知霧為何物，不識霾在哪埋伏，難道孫子兵法的十面埋伏都成了古老的預言？如今的孩子們說(shuō)起霾來(lái)都頭頭是道：霾來(lái)自大氣污染，污染是人類(lèi)肆意開(kāi)發(fā)破壞環(huán)境造成的。
這種知識的早熟讓我略感欣慰，更多的是苦笑，苦笑他們在霾里的童年。捫心自問(wèn)，我們每個(gè)人都是人類(lèi)的共體，每個(gè)人都在向環(huán)境索取。試想我驅車(chē)去找我的天涯，去尋童年的樂(lè )趣，我的座駕又有多少尾氣排放于空中產(chǎn)生的塵埃遮擋住望天涯的視線(xiàn)？試想此時(shí)荔枝成熟，在遙遠的北方也能食之甘甜，豈知荔枝并非御馬千里飛奔送來(lái)的，而是浩蕩物流大軍貫通南北才有幸讓我輩凡人享用。
當你吃著(zhù)荔枝又大罵空氣污染豈不可笑？村落里的池塘垃圾并非某個(gè)人一夜之間堆積的，是我們物質(zhì)生活逐步提高后多年的累積。我們都是環(huán)境的破壞者。有人說(shuō)美國的天很藍，水很清，更有些名人趨之若鶩去美國生孩子定居，且大罵中國的霾。我想說(shuō)中國西藏的天更藍水更清，你為何不去？因為那里沒(méi)有你輩所需的物質(zhì)與精神，有的只是你怕的佛。
美國的天藍水清是它把污染嚴重的企業(yè)放到發(fā)展中國家，又轉身對我們指指點(diǎn)點(diǎn)。站在人類(lèi)的角度，我們都該凈化我們的靈魂，凈化我們綠色和平的大環(huán)境。讓世界沒(méi)有核的恐怖與污染，讓世界沒(méi)有戰火硝煙的彌漫。
我的家園雖被霧霾困擾，但我愛(ài)她！村前的高速路雖貫穿華北，但農民犧牲了大面積的良田用來(lái)植樹(shù)造林于高路兩側。國家為了還鄉村之美出巨資逐步開(kāi)展清除垃圾池塘的工程。相信我們的家園會(huì )越來(lái)越好，我們都在努力。天涯雖遠，但我自有慧眼望天涯！還我天的藍水的清，再造天涯咫尺吧！
童年的作文2
每一個(gè)人都有他自己的童年，快樂(lè )也好，辛酸也好，對于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶�！}記
今天在翻手機相冊的時(shí)候，幾張照片吸引了我的眼球。照片中的三個(gè)人分別是我、表妹和表姐，我的思緒一下子被幾張天真、童趣、快樂(lè )的照片帶回了那年暑假的五舉農場(chǎng)。
清晨，鳥(niǎo)兒用歌聲喚醒了我。推開(kāi)窗，清新甜潤的空氣撲面而來(lái)，眼前那一望無(wú)垠的林海，綠得濃郁，綠得蒼翠，抬頭望望湛藍的天空，感覺(jué)所有的煩惱都煙消云散，“太美了，簡(jiǎn)直是童話(huà)中的仙境！”我驚嘆道。
吃過(guò)早飯，趁著(zhù)表姐休假，我便央求她帶我和表妹去玩�！皫銈z去小溪邊玩吧，那兒景色最美！”表姐爽快地答應了。我們一路上蹦蹦跳跳，很快來(lái)到了小溪邊。溪水清澈見(jiàn)底，水底的沙石一覽無(wú)余。小魚(yú)和小蝌蚪在河水里歡快地追逐嬉戲，碧綠的水藻隨著(zhù)溪水的流動(dòng)陶醉似的擺動(dòng)著(zhù)身軀，用優(yōu)美的舞姿歡迎我們的到來(lái)。
小溪兩岸樹(shù)木叢生，百草豐茂，溪邊綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，花香濃郁，沁人心脾�！按┗ㄍ惖钌钜�(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，一只只蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀在花叢中嬉戲游玩，飛飛停停，停停飛飛，不知疲倦似的。蜻蜓在小溪上空來(lái)去，偶爾掠水而過(guò)，像溪邊巡邏的哨兵。
一只色彩斑斕的蝴蝶從我眼前飛過(guò)，我趕緊追了過(guò)去。我一邊跑一邊目不轉睛的盯著(zhù)它，終于，蝴蝶停在了一朵花上。我弓著(zhù)背，小心翼翼地踮著(zhù)腳尖，躡手躡腳地靠近蝴蝶，猛地一彎腰，雙手朝蝴蝶一攏，“抓住嘍！”我竟然抓住了蝴蝶，我興奮地叫著(zhù)。蝴蝶在我的雙手間撲騰著(zhù)，掙扎著(zhù)。我想打開(kāi)一點(diǎn)縫隙看個(gè)仔細，不料蝴蝶從我的雙手間逃了出去，飛走了。我又急又氣，雙手往腰上一叉，撅著(zhù)小嘴，生著(zhù)悶氣。
很快，我的'目光又被停在河邊蘆葦上的一只蜻蜓吸引了，我又像一只小鹿似的蹦蹦跳跳去捉蜻蜓了就在我快要靠近蜻蜓時(shí)，只聽(tīng)“嘟——”的一聲，蜻蜓像一架小直升機似的飛向了高空。唉！蜻蜓飛的那么快，哪里追得上？好在一開(kāi)始我也沒(méi)有存心去追上，所以并不氣惱。
小溪里，那游著(zhù)的一條條小魚(yú)，好像在引誘我們下水一起玩耍。我們早就迫不及待了，便毫不猶豫地脫下鞋，卷起褲腿，一腳踏進(jìn)河水里。
“看，魚(yú)！”我眼尖，發(fā)現一條小魚(yú)正悠哉游哉地朝表妹游去，表妹迅速地把手向下一抓，卻只抓到了一把水藻。哼！我就不信我抓不到！我拿來(lái)空瓶子，里面灑了一些面包渣，再把瓶子放進(jìn)水里，接下來(lái)就等小魚(yú)自投羅網(wǎng)了！誰(shuí)知小魚(yú)比我們還精明，都吐著(zhù)泡泡“繞道而行”了。突然，一塊石頭朝離我不遠處的水里砸去，水花濺了我一身，我一抬頭，原來(lái)是妹妹這個(gè)調皮鬼，于是，我們又玩起了“打水仗”……
玩夠了，我們上了岸，姐姐手里拿著(zhù)兩個(gè)用柳條編成的柳條帽戴在了我和妹妹的頭上。我們又從河邊的草地上采了許多五彩繽紛的野花，插在了柳條帽上，這時(shí)的我，覺(jué)得自己就是這世界上最美麗的“花仙子”。
我們就這樣在大山間嬉戲，在草地上歡笑、玩耍�？粗�(zhù)天真調皮的我們，姐姐不禁拿起了手機，為我們拍下了這一張張幸福、美好的畫(huà)面，將最美的童年深深地印在了我們心中。
童年的作文3
每個(gè)人，都有童年，相信，每個(gè)人的童年都不一樣。有人的童年，只是將自由囚禁在教室里，把心思放在讀書(shū)上；有人的童年，是從一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò )游戲中度過(guò)的，《大話(huà)西游》、《星際魔獸》……這些游戲深深吸引著(zhù)那些人的每一根神經(jīng)，逃課，只是為了再玩下這些游戲；這樣，真的好嗎？將自由和快樂(lè )，囚禁在現實(shí)生活中，愛(ài)幻想、愛(ài)笑，又何嘗不是快樂(lè )的表現呢？
玩，就要玩的痛快，學(xué)，就要學(xué)的認真。相信，這一句話(huà)，是每個(gè)人童年的目標，可是，你達到了么？也許有一天，童年過(guò)了，你才發(fā)現，自己的童年，過(guò)得好快，好快。癡心妄想，找回當初那個(gè)純真、直率的自己，卻發(fā)現，那個(gè)自己，已經(jīng)被高考、中考……埋沒(méi)了，在記憶的深處，找不回、忘不掉。童年，猶如曇花一現。
夢(mèng)幻，而又美好的`童年，在光陰的穿梭下，消失在無(wú)盡的黑洞。童年，是一個(gè)人最純真的記憶，也是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，那段時(shí)間，不用去想什么，整天，吃喝玩樂(lè )。餓了，從冰箱拿出一塊草莓蛋糕；渴了，從飲料店里，買(mǎi)一瓶可樂(lè )；累了，倒在自己舒適柔軟的床上，安安心心地睡一覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，上學(xué)的上學(xué)，玩耍的玩耍，被鬧鐘吵醒，生氣地打掉鬧鐘，倒頭，繼續呼呼大睡。每個(gè)人，都在童年生活中想玩電腦，視線(xiàn)，一天24個(gè)小時(shí)不離電腦。QQ、小說(shuō)、游戲……在電腦中尋找自己渴望的生活、渴望的城堡，即便，被大人說(shuō)成，這樣根本就是不切實(shí)際。
在陽(yáng)光下奔跑，在草坪上玩耍，和朋友打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，不用顧慮金融危機、NBA誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，完成老師的作業(yè)，穩扎穩打自己的學(xué)習基礎，從不廢寢忘食地埋頭苦讀，學(xué)習累了，收拾好書(shū)包，躺在自己溫暖的床上，即使再累，也會(huì )伴隨著(zhù)一抹淡淡的微笑，進(jìn)入夢(mèng)鄉，尋找夢(mèng)想。童年時(shí)，老師、學(xué)校、書(shū)本，是我們的噩夢(mèng)，只想一直玩下去，到世界的盡頭，考試、書(shū)本什么的，全都拋到九霄云外。
長(cháng)大了才知道，不學(xué)習，會(huì )挨家長(cháng)打罵、會(huì )遭老師批評，所以，為了考一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，作弊，也是不可避免的，就算是大家心目中的天才兒童，也會(huì )傳傳小紙條，開(kāi)開(kāi)小差。但，那又怎樣，考試，好壞與否，遭來(lái)的態(tài)度，卻截然不同。路途，不想被設定，不要被別人掌控命運。和命運抗衡，首先問(wèn)自己：有資本嗎？路，就算再坎坷、在崎嶇，風(fēng)雨過(guò)后，才能看見(jiàn)，最美的太陽(yáng)，要高飛，飛到，那個(gè)，離天堂最近的地方，聽(tīng)天使歌唱，去建造，童年的糖果城堡、巧克力小屋；去尋找，夢(mèng)幻中的琉璃公主、白馬王子；去打敗，邪惡的巫婆、十惡不赦的黑暗魔法師……
一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，卻為我們的童年，添加了繽紛色彩。微笑，做夢(mèng)，一大片的星空，希望，自己是最璀璨、閃耀的那一顆星星，讓瞬間，變成永恒�？释�，有一雙隱形的翅膀，在絕望時(shí)，飛過(guò)絕望；在無(wú)助時(shí)，讓我看到黎明的曙光，劃破夜幕，迎接溫暖的早晨�？释幸浑p有形的翅膀，在遇到阻礙時(shí)，飛過(guò)阻礙；在遇到崎嶇的山路時(shí)，飛過(guò)山路，奔跑在寬敞的公路上。萬(wàn)花叢中，一只只翩翩起舞的彩蝶，圍著(zhù)我，迎著(zhù)微風(fēng)，翩翩飛舞，變成夢(mèng)想中的蝴蝶仙子。
童年，過(guò)了，仍然刻骨銘心，還會(huì )微笑著(zhù)，去迎接嶄新的未來(lái)，不再等待。童年，只是曇花一現……
童年的作文4
月光下，我彈奏著(zhù)《童年的回憶》，音樂(lè )聲中，我想起了那段回憶。
捉知了
夏天的正午，頭頂上火辣辣的太陽(yáng)正噴著(zhù)火，樹(shù)叢里一個(gè)人也沒(méi)有，只有樹(shù)上那不知厭煩的知了在自吹自擂：“知了。知了�！甭�(tīng)著(zhù)就叫人厭煩。
我們幾個(gè)小伙伴頂著(zhù)烈日，在樹(shù)叢里瞎轉悠，想找些事來(lái)做。很快，我們就發(fā)現了在樹(shù)上制造噪音的知了。這時(shí)，我們便有的點(diǎn)打算——去捉知了�？墒�，我們都是女生，那敢捉呀。小璇說(shuō)：“口香糖，可不可以粘知了呀？”對喲！口香糖，可粘了，這是個(gè)好注意。我們都夸小璇的`辦法好。小婷正好帶了口香糖，我們幾個(gè)伙伴就邊嚼著(zhù)口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈，我發(fā)現了一個(gè)知了，我把口香糖粘到棍子一頭，輕輕地接近在樹(shù)上高歌的知了。接近了，我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了，高興得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命掙扎，又逃脫了。原來(lái)是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗”告訴大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了�？墒�，捉到歸捉到，讓它一直粘在棍子上也不是個(gè)辦法，怎么辦？要把它拿下來(lái)嗎？可是如果飛走了怎么辦？如果它傷到手怎么辦？如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊，我們拿著(zhù)知了，還是不敢碰一下。
哦，那童年的膽小與懦弱！
世界大戰
在我們這邊的小伙伴們，男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子，男生會(huì )玩；男生玩的沙包、足球，我們女生也會(huì )玩。
夏夜，星星布滿(mǎn)了整個(gè)天空，一絲風(fēng)也沒(méi)有。大人們都在喝茶聊天，我們幾個(gè)小不點(diǎn)卻在進(jìn)行“世界大戰”。
我們先分隊，一個(gè)組大概有10個(gè)人左右，有男生和女生。共有兩個(gè)隊，每個(gè)隊有一個(gè)隊長(cháng)，帶領(lǐng)“士兵”們去“打仗”。不知誰(shuí)說(shuō)了聲：“開(kāi)始拉！”，每個(gè)人就都帶著(zhù)自己的玩具槍?zhuān)o張地行動(dòng)起來(lái)。我和小瑩、小穎，三個(gè)女生一起躲到樹(shù)的后面，以防被發(fā)覺(jué)，其次是商量“作戰計劃”。畢竟是女生呀，看他們男生們，一個(gè)個(gè)都勇往直前，跟真的打仗一樣。突然，后面出現了一個(gè)“敵人”，呀，大事不妙！我們立刻裝上子彈，準備攻擊，“嗒嗒嗒�！比齻�(gè)人對付一個(gè)，你說(shuō)贏(yíng)不贏(yíng)。他想逃都逃不掉，我們把他抓起來(lái)，這樣，他們就少一個(gè)人了。正當我們沾沾自喜的時(shí)候，不知哪又跑來(lái)個(gè)冒失鬼。定睛一看，喲！是小強！他可是他們隊的隊長(cháng)咧，一定不那么好對付。我們慌了，不知怎么辦，“作戰計劃！”小瑩說(shuō)。對呀，我差點(diǎn)忘了，太緊張了。于是，我們便實(shí)行“作戰計劃”：小瑩跑步比較快，由她來(lái)引小強，這樣，小強一定會(huì )追著(zhù)她跑。我和小穎呢？在指定的地點(diǎn)等著(zhù)，等小強一到，我們就用槍打，讓他乖乖投降。真順利！小強一下子就被我們打敗了�，F在，我們抓到了兩個(gè)“敵人”，“不知道有沒(méi)有其他‘戰友’的好消息�！蔽艺f(shuō)。小穎自信的說(shuō)：“肯定有，我們這隊實(shí)力相當，他們根本不是我們的對手！”“對！”小瑩也和堅定。接著(zhù)，我們有收服了一個(gè)女“敵人”——小璇，她想了想，說(shuō)：“放了我吧，反正是玩游戲，沒(méi)什么的�！焙�，她還來(lái)軟的！我們可不吃這套！我們押著(zhù)3個(gè)“敵人”回到“總部”，“戰友”們也抓了很多“敵人”，我們開(kāi)心極了。最后，是我們隊勝利了！
哦，那童年的頑皮與好勝！
童年是多么美好��！沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁；多么快樂(lè )，多么歡欣！過(guò)玩了快樂(lè )的童年，再慢慢回憶：那歡快的笑聲，那糖一樣的甜蜜，那講不清的稚言稚語(yǔ)！我回憶著(zhù)，回憶著(zhù)那美好的童年！
童年的作文5
“救我啊……”哥哥一副搞怪樣，不得不讓我笑起來(lái)�！澳氵@個(gè)見(jiàn)雞不救的家伙……”哥哥的演技太好了！“好啦好啦！救雞一命，勝造七級浮屠！”我跑過(guò)去，把哥哥扶起來(lái)，又說(shuō)了一句，“特別是你這只要‘嫁’的雞！”“死丫頭，你別跑……”……哥哥這只“雞”，又讓我想起童年的一件事。那只要“嫁”的公雞和它的“結婚宴”……小時(shí)候，我喜歡和一切動(dòng)物說(shuō)話(huà)。別誤會(huì )，我可不是有病。
大概是動(dòng)畫(huà)片看多了吧，周?chē)氖挛锒甲兊煤苊�。我尤其喜歡雞�！逗有‰u》看得多了，雞這一族很“幸運”地被我看成了會(huì )說(shuō)人話(huà)的雞。這不，我看我家公雞也“老大不小”了，正準備讓它“出嫁”呢。電視上人結婚都是兩個(gè)人，我家公雞還是“孤家寡人”一個(gè)，是不是得給它找個(gè)“配偶”呢？哈，隔壁優(yōu)培家的母雞還沒(méi)“娶”雞呢，要不……一個(gè)念頭在我腦子里閃現。我馬上找到優(yōu)培，她很高興地就把母雞給我了�！拔�！”我坐在“高堂”的位置上，滿(mǎn)意地看著(zhù)面前的一對“新人”——披著(zhù)新人禮服的雞。這樣一來(lái)，我家可就和優(yōu)培成“親家”了呢！可是，它們動(dòng)來(lái)動(dòng)去的也不是辦法啊。
當！一個(gè)念頭閃現。我笑嘻嘻地走到“高堂位置”的旁邊，大喊一聲：“一拜天地——”“咦？我家雞動(dòng)也就算了，它調皮；可是優(yōu)培家的雞，怎么也這樣？難道它對我家公雞沒(méi)好感？我聽(tīng)別人總說(shuō)，患難見(jiàn)什么的，要不就照古人的方法？哇，我真是天才！”我自戀地說(shuō)，但馬上進(jìn)行我的“煉獄試煉”�。ìF在我真的為我以前的早熟以及無(wú)知感到丟臉�。肮蔽乙皇帜弥�(zhù)殺豬刀，一手拿著(zhù)磨刀石（明顯地有些重，臉部表情抽搐），狂笑著(zhù)，像極了電視上的嗜血狂魔。兩只雞被我逼到墻角，害怕地看著(zhù)我，腿還顫抖著(zhù)……“我們家的公雞怎么不出來(lái)‘英雄救美’呢？難道是我演得不夠？”我搖著(zhù)頭想，看看自己的動(dòng)作，突然靈光一現，“電視上有人殺雞用磨刀石的嗎？應該雙手拿雙刀，相互摩擦！”（電視劇看太多了，就是這個(gè)結果，大家一定不要看太多電視劇�。。┪荫R上換個(gè)姿勢——一手拿殺豬刀，一手拿菜刀，相互摩擦，還做出舔嘴唇的表情。兩只雞嚇得直接坐下了，優(yōu)培家的雞此刻估計正在為它來(lái)到這里而唾罵自己呢�！班膏膏浮蔽壹业碾u突然叫起來(lái)了。哼！要找爺爺幫你們，沒(méi)門(mén)！“喔……”什么？連母雞都會(huì )叫啦？雖然短短一句就沒(méi)聲了，不過(guò)這還真是“狗急跳墻，雞急亂叫”啊。我的表情越來(lái)越猙獰可怕。這完全不像一個(gè)小孩子該有的`表情�。ǹ窗�，看太多電視劇就是這個(gè)樣子�。昂�！干嘛呢？！”從后面傳來(lái)一個(gè)嚴厲的聲音，沒(méi)錯，這就是我的爺爺。這回該我腿軟發(fā)抖了，我嚇得背部貼墻——要知道，爺爺可是愛(ài)雞如命哪！就因為他屬雞，他的寶貝孫子，我的哥哥也屬雞——公雞馬上躲到爺爺身后，母雞馬上逃跑�！拔摇以谙�，公雞是不是也要‘嫁’雞��？所……所以……”惹到爺爺可不是開(kāi)玩笑的！“哈哈哈哈……”爺爺忽然大笑起來(lái)，我疑惑地看著(zhù)他�！肮u是‘娶’，不是‘嫁’。還有，哈哈哈哈……”爺爺的笑聲把哥哥引來(lái)了：“爺爺，什么事笑得這么開(kāi)心��？”“你剛剛那個(gè)樣子像極了一個(gè)逼婚者！哈哈哈哈……”爺爺竟然笑得肚子痛？！哥哥大概也了解了事情，跟著(zhù)大笑起來(lái)…………
想到這兒，臉都紅了：我當年怎么這樣��？真是有辱我一身的光彩！不過(guò)童年真是很美！現在也找不到當年的童真了。不過(guò)，我還是要開(kāi)心的活！想著(zhù)想著(zhù)，大笑起來(lái)。一旁的哥哥疑惑地指著(zhù)我：“這丫頭發(fā)瘋了？”……
童年的作文6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；似一條彎彎的小路，讓你成長(cháng)；似晚霞后的余光，讓人懷念。風(fēng)兒吹不掉這些童年的回憶。雨兒也不能把它們淹沒(méi)掉，只有太陽(yáng)永遠把它們照射，保存一件一件令人感動(dòng)又有趣的旋律。
小時(shí)候我非常愛(ài)吃蝦，每次媽媽端上一盤(pán)盤(pán)美味的蝦的時(shí)候，我總是吃媽媽為我的蝦身，而媽媽每次都吃蝦頭。因此，引起一件有趣的事情。
在上幼兒園時(shí)，每天中午，媽媽都會(huì )給我送來(lái)一盤(pán)香噴噴蝦。那天，媽媽像平常一樣給我送來(lái)一盤(pán)美味多汁的蝦。我想每次媽媽為我吃蝦時(shí)她總是吃蝦頭。我以為媽媽非常喜歡吃蝦頭，所以我把所有的蝦身都吃光了，只留給媽媽剩下許多大蝦頭。我想媽媽吃了這些蝦頭，一定會(huì )高興的。在睡午覺(jué)之前，那些蝦頭被老師發(fā)現，就拿了一個(gè)小袋子，把所有蝦頭小心翼翼放在這個(gè)小袋子里面。在中午睡覺(jué)的時(shí)候，我還做了一個(gè)夢(mèng)：媽媽來(lái)幼兒園接我，還吃了我精心為她準備的的`蝦頭，滿(mǎn)臉笑容，心里非常高興。睡醒后，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)媽媽來(lái)接我了，我欣喜若狂，跳到床下，飛快地沖到媽媽的面前，媽媽用溫柔的話(huà)語(yǔ)問(wèn)我：‘‘怎么樣？今天睡得好嗎？’’我用神秘的口氣告訴媽媽?zhuān)骸畫(huà)寢專(zhuān)医裉旖o你準備了你最喜愛(ài)的東西，你猜是什么？’’媽媽有用好奇的眼神回應我：‘‘哦？是什么呀？包子？面條？’’‘‘都不是，你猜不到吧，是蝦頭啦，看’’我把蝦頭捧在手上。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：‘‘我怎么會(huì )喜歡吃蝦頭呢？’’媽媽的臉上的笑容既尷尬又欣慰，媽媽還夸我是個(gè)懂事又孝順的好孩子。
現在我漸漸長(cháng)大了，也懂事了，一想起這事就會(huì )對自己的幼稚行為感到既好笑又內疚：我深深地體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)，我也跟愛(ài)我的媽媽了！
在后來(lái)的某一天，我們一家人聚在餐桌上吃飯，媽媽做了一桌美味大餐，有肉，有菜，還有我最?lèi)?ài)吃的蝦。我看著(zhù)滿(mǎn)桌的食物�？谒恢挥X(jué)地從嘴角流到了桌子上，媽媽沒(méi)說(shuō)：‘‘饞了吧？是不是想吃蝦��？’’‘‘你怎么知道我想吃蝦��？’’我好奇地問(wèn)。媽媽又自豪地說(shuō)：‘‘你是我的女兒，我怎么會(huì )不知道，再說(shuō)，你從小都喜歡吃蝦��！’’此時(shí)爸爸正在大口大口的吃著(zhù)這美味的晚餐，像一只貪婪的狼還就沒(méi)吃羊肉似的�？粗�(zhù)爸爸這樣吃，我也跟他搶吃了起來(lái)，我也狼吞虎咽地吃著(zhù)，突然想到小時(shí)候媽媽讓我吃嫩嫩的蝦身，自己卻吃著(zhù)蝦頭。一想到這，我感到自己太自私了。我不和爸爸比賽了，我把蝦身和蝦頭分開(kāi)，我像小時(shí)候媽媽把蝦身都留給我，我把蝦頭留給自己，把蝦頭留給媽媽讓媽媽吃。我把裝滿(mǎn)蝦身的盤(pán)子推到媽媽的面前，媽媽問(wèn)我：‘‘你怎么不吃蝦��？咦？怎么蝦頭全不見(jiàn)了��？’’我說(shuō)：‘‘你原來(lái)讓我吃全是肉蝦身，而你卻吃著(zhù)沒(méi)有什么肉的蝦頭。而現在我吃這蝦頭，你就吃這蝦身把！’’媽媽欣慰地笑了：‘‘謝謝你啦，好孩子，你真的長(cháng)大了，不需要我再操什么心了�！倚α�，全家人都笑了。
我們現在長(cháng)大了，父母們也老了。我們現在應該像他們照顧我們一樣照顧他們，孝順他們了，不要讓他們?yōu)槲覀儾傩牧�，希望你們都能做到�?/p>
童年的作文7
回憶童年，那些往事就好比一個(gè)八音盒，哪天不經(jīng)意間地打開(kāi)，那些記憶就如不同的音符緩緩地流淌出來(lái)……
太小的時(shí)候，我有些也記不清了。慢慢地，記憶從上幼兒園開(kāi)始清晰起來(lái)了。一首首歡快有節奏的歌曲在耳邊回蕩，小伙伴們的歡笑聲伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
4歲那年，幼兒園小班。老師讓我準備“國旗下講話(huà)”，我有點(diǎn)擔心，這可是在全園的一次講話(huà)，那么多雙眼睛盯著(zhù)我。在隨后的幾天里，背講稿時(shí)，我盡量讓聲音保持洪亮而清晰，給自己加油鼓勁。終于等到那個(gè)時(shí)刻，我站在鮮艷的五星紅旗下而感到自豪，比較順利地完成了講話(huà)，老師和小朋友們的陣陣掌聲沒(méi)收了我的緊張和不安。
5歲的那個(gè)深秋，幼兒園中班。全園舉辦了一次秋季運動(dòng)會(huì )，因為我最擅長(cháng)跳繩，所以報了“30秒定時(shí)跳繩”項目。每天放學(xué)后，我就開(kāi)始一組一組地反復練習跳繩，糾正手和腳的動(dòng)作，不斷超越著(zhù)自己的記錄，終于在運動(dòng)會(huì )上獲得了一等獎。至今，我還保存著(zhù)那時(shí)候的跳繩記錄本，看著(zhù)上面密密麻麻的數字，現在想來(lái)，像跳繩一樣簡(jiǎn)單的事能認真做好也不容易啊。
6歲，幼兒園大班剛開(kāi)學(xué)，我想跟古箏交朋友，這個(gè)朋友可不容易交。剛開(kāi)始，它就是我的“大王”，只要我的手指接觸它，它就給我設置各種障礙，讓我的手指彈錯。漸漸地，我熟悉了，它就成了我的好伙伴了。一年后，古箏老師讓我去參加在廈門(mén)舉辦的“百花獎全國藝術(shù)特長(cháng)生大賽”。第一次參加大賽，我就榮獲了金獎。我懂得了堅持不懈地重復就是制勝法寶。
7歲，我踏入小學(xué)的大門(mén)，印象最深的一次是學(xué)�？萍脊澠磮D比賽，拼的是中國地圖，主要是比速度。我嘗試加入了古箏雙手配合的方法練習，左手拼西部，右手拼東部，然后，雙手各拼南北方，最快的一次是57秒。但比賽那天，我有點(diǎn)發(fā)燒，精神狀態(tài)不是很好，最終得了二等獎。由此，我懂得了，努力不一定就有成績(jì)，但不努力肯定不會(huì )有成績(jì)。
二年級，我喜歡上了書(shū)法，每班要選三名學(xué)生去參加校硬筆書(shū)法比賽，我正好被選上了。每天放學(xué)后，我們在教室里練習書(shū)法，寫(xiě)好后給老師指導。老師還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一幅作品給我們當做字帖臨摹。比賽時(shí)，我拿了一本書(shū)和一個(gè)鉛筆盒，書(shū)本是為了寫(xiě)字時(shí)墊在底下好寫(xiě)一些，正式寫(xiě)之前我還先寫(xiě)了幾個(gè)字練手。比賽后的`當天晚上，成績(jì)就出來(lái)了，竟然獲得了一等獎，這讓我感到很意外，因為我并沒(méi)有特意練習過(guò)書(shū)法，看來(lái)平時(shí)寫(xiě)作業(yè)認真工整還是很重要的。
三年級，學(xué)校組織了一次“計算小達人”比賽。為了準備比賽，我練習了3個(gè)月，最初練習了好多張計算后，還是有各種錯誤，我有些泄氣。于是，爸爸幫我制定了練習計劃，分類(lèi)型分析錯誤原因，針對練習，最終取得了年級第一的好成績(jì)。我要吸取這個(gè)經(jīng)驗，不能只勤奮，不動(dòng)腦。
不知不覺(jué)，我現在10歲了，到了忙碌的四年級，林林總總也獲得了一些獎項：“語(yǔ)文報讀寫(xiě)大賽金獎”“校園十佳樂(lè )手”“書(shū)香學(xué)生”等等，因此也被評為了“優(yōu)秀班干部”。
大教育家朱熹告誡我們“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽椰F在的腳步還在人生的“源頭”，只有不斷引入“活水”，才有動(dòng)力一直走向遠方。
童年的作文8
童年，是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，而在這段漫長(cháng)又枯燥乏味的路上，人難免會(huì )寂寞，但是總會(huì )有一雙無(wú)形的手鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)，至于那雙手，可能是陪伴著(zhù)女孩扮家家酒的洋娃娃；也可能是帶給男孩樂(lè )趣的玩具賽車(chē)，也許這些東西在別人眼中如過(guò)眼云煙般無(wú)足輕重，但是在他們的記憶中就猶如刻骨銘心，一輩子都能細細品嘗。
而伴隨我成長(cháng)的事物中，印象最深刻的非他莫屬──電子琴！有它陪我玩耍的時(shí)光中，我的生活可說(shuō)是十分踏實(shí)，就像是心靈的空隙被填補那樣充實(shí)；也像是要到糖果的小孩那樣滿(mǎn)足，雖然相處的時(shí)間沒(méi)有很長(cháng)，但是對我來(lái)說(shuō)，就像是十年那樣悠久。
以前懵懂無(wú)知的我，非常喜愛(ài)玩耍，常常制造麻煩給我的家人：把物品打爛、使妹妹哭泣、惹父母生氣……，彷佛魔王一般，把快樂(lè )建筑在別人的不幸上，這段時(shí)間，雖然我隨心所欲，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，但是我總是有一總空虛感，就像是少了一塊的拼圖，那樣的不滿(mǎn)足。
然而，有一天，父母帶我去逛街，正當蠢蠢欲動(dòng)的我手心脫離父母之際，樂(lè )器行的聲音打斷了我的思緒，原來(lái)是電子琴的音樂(lè )播放了起來(lái)，先是莫扎特的土耳其進(jìn)行曲激勵了我的心靈；貝多芬的月光又沉淀了我的浮躁，心就猶如大海般平靜，我的眼中瞧見(jiàn)了貝多芬、莫扎特在向我招手，請我過(guò)去和他們喝茶聊天，陪伴他們共度美好的時(shí)光，正當我和他們進(jìn)行心靈交流的時(shí)候，見(jiàn)到這一幕的父母，像是望見(jiàn)奇跡般的看著(zhù)我，過(guò)了許久才回過(guò)神來(lái)，把六神無(wú)主的.我帶回家。
那次之后，我有好一陣子非常安靜，就像資優(yōu)生默默的玩我的玩具，好不容易忘記電子琴的我，正準備再次大玩大鬧時(shí)，突然，眼前的東西吸引了我的目光──電子琴，我如獲至寶般的走上前，凝視著(zhù)它，這一刻，時(shí)間好像停止了，世界好像只剩下我跟它，這種情境恐怕只有李白寫(xiě)的獨坐敬亭山能解釋吧！直到父母的叫喊聲把我拉回現實(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，后來(lái)，我才知道這是父母送給我的禮物，并且開(kāi)始了我與它的生活。
剛開(kāi)始，浮躁的我只會(huì )用手壓按鍵，彈出來(lái)的聲音雜亂無(wú)章、五音不全，連鄰居都過(guò)來(lái)抱怨，漸漸地，彈出來(lái)的音符慢慢展現出了它們原本的面貌，開(kāi)開(kāi)心心的唱著(zhù)歌，隨著(zhù)音符跳動(dòng)的我，也十分高興，雖然我那時(shí)只會(huì )彈小星星、小蜜蜂那些簡(jiǎn)單的小歌曲，我也不厭其煩的繼續練習，我們朝夕相處，天天玩耍，彷佛它就是我真正的朋友，心靈的最后一塊拼圖被找到了，我那令人不安的空虛感也被我拋到九霄云外去了，然而，有一天電子琴壞了，再也唱不出那天籟般的聲音，面對這位如家人般的朋友的死亡，我就像是失去鍾子期的伯牙，悲傷了好久。
雖然電子琴已離我遠去，然而接觸過(guò)電子琴的我煥然一新，焦躁的我消失了，魔王轉變?yōu)榫�、紳士，是它改變了我；是它陪伴�?zhù)我；是它教導著(zhù)我，我才能成為彬彬君子，現在的我時(shí)常會(huì )回想起它，回想起我們相遇相處相知的這段美好時(shí)光，回想起它陪伴我度過(guò)童年寂寞孤單的歲月，陪我走過(guò)恐懼與不安，它是上天賜給我的寶物，是我彷徨時(shí)的依靠與安慰，我會(huì )永遠記得這位改變我人生的知音。
童年的作文9
童年世界，無(wú)奇不有。這些傻事做得可愛(ài)、幼稚又有趣。奇怪的是，這種事往往只發(fā)生一次，但總讓人那樣難忘、有趣。
那還是我四五歲的時(shí)候，心智還是無(wú)比的幼稚。雖然上了幼兒園，無(wú)限制的幻想還是生活中不可缺少的一部分。我家有個(gè)親切的、充滿(mǎn)故事的陽(yáng)臺，它包含了太多我童年的回憶。挑一個(gè)說(shuō)說(shuō)吧！
也許薄荷還是我的首選。你也許會(huì )問(wèn)：為什么還是薄荷呢？那我也會(huì )反問(wèn)你：為什么不呢？它清新、普遍，何況為一個(gè)滿(mǎn)是家具、書(shū)本等死板的家填上幾抹難以掩去的綠色生機呢。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。費了半天勁拖來(lái)一把椅子，跳上去，面對陽(yáng)臺坐下。陽(yáng)光就像無(wú)數手電筒，同時(shí)打開(kāi)射出金色的光柱。不刺眼，仿佛有一塊非常細膩的布精細地濾掉了陽(yáng)光里所有的雜質(zhì)，似乎是為我的眼睛在私人訂制似得。那樣暖，在早春一月的`寒冷空氣中仿佛有幾堆溫暖柔和又不傷人的火焰在燃燒；又好似一個(gè)強力“真空吸塵器”或是一個(gè)暖手寶投進(jìn)冰水中。就這樣，一身讓人直打寒戰的寒意被吸走被融化了。
天真爛漫的我看著(zhù)一盆黑土，那樣肥沃，又黑又粉，仿佛很香甜的樣子。以前，我曾嘗過(guò)一次黑巧克力粉的味道，化在口中又香又填而不膩，微苦，很合我口味，吃得直咂嘴。之后，我也無(wú)數次的從那個(gè)盆里拿“黑巧克力粉”吃，每次都被發(fā)現而后被一巴掌打掉手中的美味，即便這樣，每次我也會(huì )固執地大叫：“為什么，為什么！”還追著(zhù)爸爸問(wèn)：“土和黑巧克力粉有什么不一樣嗎？”爸爸往往無(wú)法用科學(xué)來(lái)解釋它們的結構，只好不耐煩地說(shuō)：“去去去！”如今，聽(tīng)著(zhù)父母逐漸平穩深沉的鼾聲，我的大膽幼稚的想法又開(kāi)始醞釀了。
一轉眼，又看見(jiàn)了一個(gè)玻璃杯里裝著(zhù)爸爸昨天剛從那個(gè)“吃不得的巧克力”盆里拔出來(lái)的一株薄荷，還帶土呢！再加上又加了水，泡了一晚的又香又甜的“薄荷茶加黑巧克力”該有多么美味��！于是，我像個(gè)小偷似得，躡手躡腳的走了過(guò)去，生怕驚擾了父母。伸手，打開(kāi)紗窗，探出半個(gè)身子去夠那個(gè)瓶子。好不容易晃晃悠悠像表演雜技一樣夠來(lái)瓶子。細細聞聞：真香��！那味道也一定如玉酒一樣嘍！我傻乎乎地笑了起來(lái)，用手一把捏住薄荷那細的可憐的莖，不顧一切的把他連根帶出來(lái)，扔在一旁，準備“舉杯邀飲”。抿了一小口，我的臉一定發(fā)青了，太難喝了，太惡心了！也許是“黑巧克力”放得不夠多吧，多放點(diǎn)一定更甜！于是又捏起一把土放進(jìn)去。水濁了，我卻毫不在意。就在此時(shí)，爸爸也一翻身坐了起來(lái)，也許是我拿的時(shí)候動(dòng)靜太大了。緊接著(zhù)，我因為來(lái)不及放下瓶子，又連喝了一大口“果汁”。那可真是酸甜苦辣咸齊聚一“口”，那又苦又澀惡心至極的味道我終身難忘，那時(shí)，我是一把眼淚，一把鼻涕“哇嗚哇嗚”大叫，爸爸揉揉眼睛，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)?yè)屪咂孔�，“你這熊孩子，干什么呢！”“我的果汁，果汁！”被驚醒的媽媽趕緊來(lái)安撫正上吐下瀉的我，“看到皮的后果了吧！”爸爸則去搶救薄荷了。
從那以后，我再不敢亂吃東西，也告訴我亂吃的后果是嚴重的！
童年是一碗五味湯，無(wú)論你怎么吃，傻事是不免的。童年的趣事是難忘的，一去不返的。多想再經(jīng)歷一次��！
童年的作文10
有人說(shuō)，童年是一首歌。而我說(shuō)，童年是一個(gè)調味盒，酸甜苦辣，樣樣俱全。不信，請看我童年生活的幾個(gè)片段。
酸
上小學(xué)一二年級時(shí)，少不更事的我特別貪玩，學(xué)習成績(jì)往往是“名列前茅”（倒著(zhù)數）。那時(shí)，爸爸媽媽在外忙著(zhù)做生意，沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，因此我放肆地玩著(zhù)。然而，一次家長(cháng)會(huì )后，這樣的好景從此不再。那天，爸爸媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回到家里，沒(méi)有了以前對我的寵愛(ài)，而是要我靜靜地去面對一片慘白的墻壁，跪在冷冰冰的地面上，好好地回想自己這兩年是怎樣學(xué)習的，按爸爸的說(shuō)法，這就叫“面壁思過(guò)”。雖然他們對我沒(méi)有其他更多的懲罰，但生性好動(dòng)的我卻必須這樣靜靜地跪在冰冷的地面上去面對這一片慘白的墻壁，那種難受勁簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)。我面壁跪著(zhù)，悔恨的眼淚不停地流淌著(zhù)。這淚水順著(zhù)臉頰流入口中，好咸；這淚水從口中流入心中，好酸。然而，正是這種酸酸的淚水，讓我從此脫胎換骨，在我們的家庭生活中，“面壁思過(guò)”的舞臺，從此沒(méi)有了主角。
甜
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始讓我學(xué)習彈琵琶�？蓪W(xué)習很久，而且還考了級，但我除了圖個(gè)好玩外，對琵琶幾乎不想親近，而且對為什么要彈琵琶，感到困惑和郁悶。一天，大媽對我說(shuō)，她所住的那個(gè)小區要舉辦個(gè)才藝比賽，要求5-12歲的`小朋友參加，因為她知道我在學(xué)琵琶，所以也給我報了個(gè)名。我一聽(tīng)，渾身好像來(lái)了勁，平時(shí)只練十幾分鐘琵琶就不愿再彈的我，在那一段時(shí)間里卻破天荒地每天都要彈上一兩小時(shí)。不但如此，我還主動(dòng)要求爸爸媽媽跟我一起選曲目，聽(tīng)我彈曲子，一起討論演奏技法，最后一起去比賽現場(chǎng)。由于在這段時(shí)間里我花費的心血比較多，演奏技藝長(cháng)進(jìn)比較大。在比賽中我得了第二名，一套價(jià)值八十多元的百科全書(shū)是我的獎品。獎品雖然不重，可是我通過(guò)自己的努力換來(lái)的。因此，當我站在臺上領(lǐng)獎的時(shí)候，心中的那個(gè)美喲，簡(jiǎn)直說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)。用辛勞的汗水換來(lái)的收獲，真甜！
苦
大概是九年前的冬天吧，爸爸媽媽外出，我暫住在外婆家里。外公外婆是退休工人，生活水平不高，燒水、取暖共用一個(gè)放在地上的電爐。年幼的我，跟所有的幼兒一樣喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)片，因此當電視頻道開(kāi)始播放一段我熟悉的動(dòng)畫(huà)片片頭曲時(shí)，我頓時(shí)高興得手舞足蹈起來(lái)。一不小心，我碰到水已經(jīng)被燒開(kāi)了的水壺，滾燙的開(kāi)水澆在了腿上，鉆心地疼，我哭了。外公外婆趕緊把我抱到床上，被開(kāi)水燙著(zhù)的地方起了好大的泡，我哭得更厲害了。樂(lè )極生悲，用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我當時(shí)的情景，真是再恰當不過(guò)了。至今想起這件事，我心里都依然像吃了黃連一樣苦�？纯茨橇粼谖倚⊥壬系臓C傷痕跡，分明就是一個(gè)“苦”字。
辣
童年的我可是有一股子辣勁。童年的我，可聽(tīng)不得別人說(shuō)我的壞話(huà)。說(shuō)我壞話(huà)的如果是一個(gè)比我還小的小孩，我會(huì )毫不猶豫地把他的東西毀壞；如果是大小與我相差無(wú)幾的同齡人，我會(huì )回復一句更難聽(tīng)的話(huà)；如果是長(cháng)輩，我就不能使前面兩招了，但是我會(huì )狠狠盯著(zhù)他。別小看了這一招，有時(shí)還真管用。只要我狠狠地盯著(zhù)他，還真能?chē)樦?zhù)他，讓他說(shuō)不下去�，F在想起來(lái)，真覺(jué)得那時(shí)的我太“潑辣”了。別人一說(shuō)幾句我不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，說(shuō)得對就應該接受，說(shuō)得不對，不當回事不就成了，何必那么認真地去計較呢？當然，這是成熟了后的想法，童年的我是不成熟的，有股子辣勁，現在也是笑談了。
難忘的childhood，because有難忘的酸甜苦辣。
童年的作文11
冰心曾這樣說(shuō)道：“童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！”
你的童年是怎樣的？你是否擁有一個(gè)真正快樂(lè )的童年？
我有一個(gè)很要好的朋友，從很小很小的時(shí)候起咱們就是鄰居，就是一對形影不離的好朋友。她有一個(gè)年輕的媽媽?zhuān)粋�(gè)富裕的家庭。據說(shuō)她媽媽以前特別喜歡彈鋼琴，只苦于當時(shí)家里沒(méi)有經(jīng)濟條件。所以，她把自己的夢(mèng)想強“按”在了女兒的身上，她認為一個(gè)女孩子坐在黑白的西洋鋼琴前特別淑女，特別有氣質(zhì)！于是，很不幸的，我和我最要好的朋友玩的時(shí)間越來(lái)越少……光陰似箭，一轉眼就到了小學(xué)的五年級，她的母親又讓她到處去補課，這邊補好了去那邊，
這下好了，我們徹底連個(gè)說(shuō)話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有了，更別談玩兒了。我只能每天趴在窗口，看著(zhù)她忙忙碌碌地背著(zhù)書(shū)包出去，又回來(lái)，再出去，周而復始，我看著(zhù)都替她累！但是最終，功夫不負有心人，她憑借著(zhù)自己的實(shí)力以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)了建平西校。正式入學(xué)后，她媽媽看到這么多的好同學(xué)之后，又怕她跟不上，又給她報了許多的補習班，她還是這么忙！不知過(guò)了多久，我從別的鄰居的贊揚聲中知道了她的近況：她拿了上海市“大同杯”物理競賽的二等獎，
“施坦威”全國青少年鋼琴比賽的三等獎！而我，雖然沒(méi)有和她一樣出色，但是我在和我的同學(xué)們一起學(xué)習，一起奮斗的過(guò)程中，也在慢慢進(jìn)步，其中不乏歡樂(lè )。我的童年過(guò)得很快樂(lè )，即使現在回憶起當時(shí)也還是會(huì )不由自主地露出笑容！而她……雖然我很羨慕她有這么好的成績(jì)，又是這么出色的鋼琴手，但同時(shí)也為她為此而逝去的童年感到一絲同情和惋惜。
這樣的例子并不是只有一個(gè)：
《最強大腦》開(kāi)播以來(lái)，有無(wú)數的挑戰者前來(lái)參賽，但是最動(dòng)人心弦的我想也只有李云龍和安德烈的中外PK賽了。在比賽中李云龍用非常驚人的腦力以巨大的優(yōu)勢完勝了安德烈。但是在比賽中途，李云龍突然失控，大哭起來(lái)，安德烈也隨之落淚。但當最后結果顯示李云龍并沒(méi)有擺錯時(shí)，安德烈送上了大大的擁抱，他說(shuō)：“我剛才很擔心李云龍，他看起來(lái)很難過(guò)，我想要去擁抱他�！卑驳铝业难蹨I溫暖了不少人，贏(yíng)得了中國網(wǎng)友的無(wú)數個(gè)“贊”。
與此相比，更動(dòng)人心弦的是，在前一次的初賽結束后，嘉賓問(wèn)及李云龍的夢(mèng)想時(shí)，他卻表現出“我沒(méi)有夢(mèng)想，我是來(lái)子承父業(yè)的！”安德烈則在節目中說(shuō)他有大把的時(shí)間可以和小伙伴們一起踢足球，他有一個(gè)快樂(lè )的童年！我相信這對所有人的觸動(dòng)都是非常大的。李云龍和我的.朋友一樣，真是有過(guò)之而無(wú)不及，他們贏(yíng)了比賽，輸了童年！
自由空間的大小，生活方式的迥異，都能改變一個(gè)孩子，“蛋叔”的虎爸式教育在我看來(lái)就像中國式考試，想著(zhù)把人比下去，把外國人比下去。在那種為國爭光的競爭氛圍下，孩子有壓力，家長(cháng)希望孩子能表現好，是顯而易見(jiàn)的�？墒�，一邊倒地批判李勇的教育，
則說(shuō)明我們對教育、環(huán)境的反思依然有失偏頗。盡管是站在同情孩子的角度，但對孩子父親的攻擊，也同樣傷害了孩子。對于父母來(lái)說(shuō)，應該給孩子一個(gè)怎樣的童年？孩子所謂的成長(cháng)在何方？這都是作為父母應該，也是必須要考慮的一個(gè)問(wèn)題！
童年只有一次，別讓孩子們贏(yíng)了比賽，輸了童年！
初二:潘佳卉
童年的作文12
河清清，清得有點(diǎn)甘甜；心境純純，純得有點(diǎn)不舍得弄臟；每一天都可以有燦爛的陽(yáng)光，都可以一起不拘束地游戲，暢玩童年。仿佛在一片銀鈴般的笑聲中，童年匆匆地離我們而去了……
(一)跳皮筋
這是女孩子們喜歡的游戲。大概是在小學(xué)二三年級，課間的時(shí)候，兩個(gè)人往兩邊一站，把一根長(cháng)長(cháng)的舊舊的橡皮筋往腳踝子上一套，幾個(gè)孩子就邊跳邊喊開(kāi)始玩起來(lái)了。
一般初學(xué)者跳橡皮筋時(shí)都比較笨拙，我卻例外，因為我對那些邊跳邊喊的小段子爛熟于心。比如“點(diǎn)點(diǎn)蘿卜絲，炒肉絲……”啦；“小燕子不聽(tīng)話(huà)，偷西瓜要挨罵，告訴你爸爸，打你的屁股開(kāi)紅花”啦，等等。而且各地有不同的小段子。
跳著(zhù)跳著(zhù)，幾個(gè)男孩子有時(shí)先是上來(lái)?yè)v亂一陣，接著(zhù)也參加了我們的隊伍。女孩子們往往在這事上表現出很高的天分，令男生們十分佩服，特別是我們口中念出的很有節奏的小段子。我現在想，那些節奏感很強的美麗文字一定會(huì )是很好的RAP歌詞。真后悔現在已經(jīng)記不完全那些可愛(ài)的段子了。我問(wèn)了幾個(gè)和我很要好的小學(xué)女同學(xué)，她們也記不清晰了。
歲月啊，逝去的時(shí)候，請等等我們單薄的記憶吧！
(二)丟沙包
這是十分男性化的游戲，需要有敏捷的動(dòng)作和靈敏的反應。當然，這個(gè)游戲并不排斥女生，只是我們總是會(huì )比較吃虧一點(diǎn)，因為男生專(zhuān)門(mén)看準了我們扔，呵呵，特別是那些比較眼尖的。
準備一個(gè)沙包是非常方便的事情。只需用碎花布頭縫一個(gè)小包，小包里面包的當然是沙子，沙子是從學(xué)校沙坑里揀來(lái)的。但是裝沙子有兩個(gè)壞處，一是沙子容易在扔的過(guò)程中漏出來(lái)；二是扔在人身上很痛。后來(lái)竟然有人想了個(gè)方法，用米來(lái)代替沙子。我傻傻地笑，說(shuō)浪費糧食。
有些男子氣的我是這項運動(dòng)的忠實(shí)愛(ài)好者。一般喜歡混在人群中躲避，這樣可以顯示自己的反應之快和動(dòng)作之敏捷，最后往往到了孤獨求敗的'境地。上課鈴聲一響，誰(shuí)都不敢拖拉一秒鐘。我更是滿(mǎn)頭大汗地坐在位子上。老師偏愛(ài)在這個(gè)時(shí)候叫我起來(lái)回答問(wèn)題，無(wú)奈啊無(wú)奈，我那時(shí)成績(jì)不是很好，只好愣在那里，一站就是半節課。
唉，都是沙包惹的禍。
(三)過(guò)家家
別笑我！別笑我呀！小孩子就是喜歡玩過(guò)家家的！抱著(zhù)漂亮的洋娃娃和一大群孩子一起鉆在桌子底下，是多么親睦快樂(lè )的感覺(jué)��！
我那時(shí)經(jīng)常去一個(gè)鄰居家里玩這種游戲，而且一玩就是一個(gè)下午，一般是在星期六下午。當然這是說(shuō)的三年級以前的事情了，三年級以后，似乎大家都開(kāi)始明白些什么了，我們便不好意思一起玩了，一些男孩子也轉移陣地和別的男生玩“超人”去了。
我們一般都要等家長(cháng)上班去了以后才開(kāi)始玩，這樣才沒(méi)有什么拘束。下午一點(diǎn)半以后，陸陸續續地有許多女孩子也來(lái)了。有的帶著(zhù)娃娃，有的帶著(zhù)玩具餐具。再把主人家的柜子啊櫥啊什么的翻個(gè)底朝天，為了尋找一塊好看的布，給娃娃當被子蓋。
“我們的家”總是在桌子底下，似乎只有那兒才夠安全，夠遮風(fēng)避雨。三四個(gè)娃娃總是先睡著(zhù)，然后假裝醒了，我們便給娃娃們喂吃的。吃的東西最后當然還是落入了我們自己的肚子。這些東西都是些零食，有巧克力、山楂片、果凍等等。有時(shí)也假裝娃娃生病了，還特地找來(lái)針筒呢！
最?lèi)廊说囊淮问俏医o一個(gè)男同學(xué)當女兒，他還把一些巧克力碎末往我嘴里塞。第二個(gè)禮拜上課時(shí)他還不忘過(guò)過(guò)當爸爸的癮，竟當眾對我說(shuō)“女兒乖”。
后來(lái)初中時(shí)，那男生長(cháng)得十分俊俏。我和他重提舊事，可他已經(jīng)記不起來(lái)了。真的有點(diǎn)惱人��！
童年的作文13
我的小學(xué)是一個(gè)常去的地方，這是當然，因為我六年都在那里進(jìn)進(jìn)出出，不過(guò)自我畢業(yè)以來(lái)，還是經(jīng)常去�？梢哉f(shuō)，我把那里當成一個(gè)承載記憶的地方，也當作了一個(gè)散心的地方。
小學(xué)低年級時(shí)，曾一度認為我的校園很大，做課間操時(shí)，有那么多人哩！也曾一度認為從校門(mén)口到教學(xué)樓那條路十分的寬。中學(xué)后，再回頭去看那個(gè)校園，他真的很小，很秀珍！是校園縮小了，還是我長(cháng)大了？
校園中有一排冬青樹(shù)，還有一排法國梧桐。六年級時(shí)，夏天因為太熱的緣故，數學(xué)語(yǔ)文老師常讓我們在梧桐樹(shù)下學(xué)習，因為那時(shí)已是畢業(yè)班，老師已經(jīng)不用再講什么了，同學(xué)們自己做著(zhù)自己的事情。我至今銘記在梧桐樹(shù)下數學(xué)課的寂靜。我清晰地記得我抬頭望去，同學(xué)們坐得很散，都在埋頭作題，也有幾個(gè)遠遠地問(wèn)老師問(wèn)題。那份寂靜是那樣深刻，我們坐在梧桐樹(shù)下，面對一排冬青，自己只覺(jué)得競爭無(wú)聲地激烈著(zhù)，頭上一排冬青帶著(zhù)一份凝重的墨綠仿佛要朝我倒下來(lái)，直壓在胸口，透不過(guò)氣來(lái)。也就是一分鐘一分鐘的寂靜后，我勝利地畢業(yè)并來(lái)到中學(xué)。畢業(yè)那天，我來(lái)到那片留下大家共同奮斗的身影的樹(shù)影下。只聽(tīng)到一陣陣樹(shù)葉搖頭晃腦發(fā)出的聲音。抬頭望望，一片綠的發(fā)亮，綠得晶瑩的色彩替代了藍綢般的天空，樹(shù)葉的絲絲縫隙中擠進(jìn)幾絲藍天的'影子。綠色樹(shù)葉，藍色天空，金色陽(yáng)光的光芒令我目眩。當時(shí)心中只有一份成功的喜悅，還有對母校深深的眷戀與不舍。
中學(xué)后，第一次期中考試，考得不好，也不差，只是和小學(xué)時(shí)的名次相差太遠，
時(shí)接受不了。帶著(zhù)暗淡的心情離開(kāi)教室，同學(xué)拉我去母�？赐蠋�，去是一定要去的。遠遠地看到那個(gè)校園，那個(gè)校門(mén)，心里著(zhù)實(shí)慌了起來(lái)，很想馬上沖進(jìn)去，心理確是有些緊張。輕輕一步邁進(jìn)去，迎面撲來(lái)的是熟悉無(wú)比的輕松快樂(lè )的氣息。學(xué)弟學(xué)妹們還都在教室上課。校園里很靜，能聽(tīng)到小學(xué)生拖著(zhù)長(cháng)腔脆脆的童聲在齊讀課文。心里不由得一陣感慨，多少年之前的現在，我也坐在那些教室中，和同學(xué)們一同拖著(zhù)長(cháng)腔，用脆脆的童聲朗讀著(zhù)那沒(méi)幾句話(huà)的課文。已是秋天了，法國梧桐一樹(shù)金黃，一片片落葉無(wú)聲地落下，旁邊同學(xué)激動(dòng)地議論著(zhù)一會(huì )兒去看老師，激動(dòng)地回憶著(zhù)畢業(yè)時(shí)的事情，也激動(dòng)地議論著(zhù)這次的期中考試，我泛泛應了幾聲，抬頭看看同樣又不同樣的法國梧桐，看著(zhù)一片片落葉飄下來(lái)，心，也跟著(zhù)一直落一直落，踏著(zhù)一地金黃，我的心也變得沉了起來(lái)，只覺(jué)得沉甸甸地往下墜。要去見(jiàn)老師了，我感到每一步都邁得那樣不穩，每句話(huà)都說(shuō)得那么不自然，無(wú)力抬頭坦然地去和老師說(shuō)什么。
現在再踏入那個(gè)地方，心中就多了幾份安然了吧。對我，那小小的一個(gè)校園，就是很美的一個(gè)景，每次去都有新的感觸。那里藍綢般的天空，碧綠的梧桐，金黃的梧桐，墨綠的冬青，紅磚白線(xiàn)的教學(xué)樓，永遠也看不厭。那里有一種獨有的氣氛，氛圍，以及我的母校獨有的氣質(zhì)。那里承載了我的童年，低年級的天真，幼稚，中年級時(shí)感到自己開(kāi)始懂事的欣喜，高年級時(shí)緊張，充實(shí)但也不缺精彩的學(xué)習生活。一切的一切仿佛就在校園的一片寂靜中回蕩
童年的作文14
春草綠的時(shí)候，我和小燕子從南方飛回來(lái)，伴著(zhù)和風(fēng)細雨；田野金黃的時(shí)節，我和布谷鳥(niǎo)立在高高的樹(shù)枝上，一聲聲催農人割麥插禾；樹(shù)葉飄飛了，我和大雁排成隊，到南方享受溫暖；大地一片銀白的冬天，我加入麻雀的隊伍，成群結隊，在冰天雪地里一起搖動(dòng)枝條上的雪花我為什么這樣快樂(lè )自由，因為我有一雙翅膀。不過(guò)可惜，這都是我的夢(mèng)想。 真的，要是有翅膀該多好呀！不怕千里萬(wàn)里的遙遠，也不怕高山大河的阻隔。就是因為這個(gè)夢(mèng)想，我才做出一件連自己現在都感到好笑的事情來(lái)。 那時(shí)候，只要一看見(jiàn)空中有小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，我就沖它們高喊：“請把翅膀借給我好嗎？”看見(jiàn)飛機從頭頂上飛過(guò)去，我也兩只胳膊往后一架，頭向前一伸，學(xué)著(zhù)飛機的樣子，嗡嗡地假裝飛起來(lái)。好幾次，我見(jiàn)哥哥折紙飛機，我就纏著(zhù)他給我折一雙翅膀�？墒�，雖戴上了那雙翅膀，我卻怎么跑都飛不起來(lái)。 一天晚上，我在月下看見(jiàn)蝙蝠在空中飛，就問(wèn)奶奶，蝙蝠的翅膀是怎么來(lái)的？奶奶說(shuō)，是老鼠偷吃了食鹽后長(cháng)出來(lái)的。奶奶不經(jīng)意的.一句話(huà)，卻給了我很大的啟發(fā)：既然老鼠偷吃食鹽都變成了會(huì )飛的蝙蝠，那么，我要是吃了鹽，不是也會(huì )飛了嗎！對，我也要吃鹽。不過(guò)，爸爸媽媽一定不會(huì )讓我吃的。怎么辦呢？我決定先斬后奏。 第二天中午放學(xué)，我一個(gè)人快步跑回家，因為這個(gè)時(shí)候，經(jīng)常是爸爸趕集、媽媽下地勞動(dòng)都還沒(méi)有回來(lái)。 誰(shuí)知廚房鹽盒里的食鹽不多了，我不管這些，抓了一把送到嘴里。哎呀，這滋味太難受了，嗆得我猛地咳嗽起來(lái)，填到嘴里的鹽也噴灑了一地。我趕緊找來(lái)掃帚掃，感覺(jué)直想嘔吐，還吃不吃呢？不過(guò)一想到馬上就能擁有翅膀，我還是咬咬牙，努力就著(zhù)唾液咽下去，然后又抓起一些填進(jìn)嘴里。我一下子被咸得全身亂抖，恨不得一口全吐出來(lái)，可一想到長(cháng)翅膀的夢(mèng)想，我還是咬牙堅持著(zhù)，隨手舀起半瓢生水一飲而盡。 我回到自己屋里，上床就睡。我想象著(zhù)，等一會(huì )兒睡醒睜開(kāi)兩眼的時(shí)候，說(shuō)不定就和蝙蝠一樣，長(cháng)出一雙翅膀來(lái)。到那時(shí)候，我該多美呀！上學(xué)飛著(zhù)去，放學(xué)飛著(zhù)回；上樹(shù)摘果子不再擔心掉下來(lái)摔壞，爬高上房再不用支梯子了；星期天，和小鳥(niǎo)到空中游戲，去看山川美景，不需乘車(chē)，也不用坐船，想去哪里就飛到哪里正在我想入非非的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。不一會(huì )兒，她問(wèn)誰(shuí)動(dòng)了她的鹽。鹽盒里的鹽本來(lái)只夠做午飯用的，她準備做完午飯再去買(mǎi)，誰(shuí)知，面條已經(jīng)煮熟了，一看鹽沒(méi)有了。我喊了聲不知道。媽媽不相信，一邊做飯一邊嘮叨，要是小偷進(jìn)咱家，不會(huì )只抓一把鹽就走吧！ 這時(shí)，我胃里難受，躺在床上怎么也睡不著(zhù)，就起身去廚房找水喝。我剛端起杯子，媽媽驚叫一聲：“你的嘴角怎么都是鹽？”我一邊支支吾吾地掩飾，一邊摸著(zhù)嘴角，確實(shí)粘了很多。 媽媽趕忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)我到底是怎么回事，我只得如實(shí)說(shuō)：“奶奶不是說(shuō)，蝙蝠是老鼠偷吃鹽變成的嗎，我想長(cháng)出翅膀，就偷吃鹽了�！眿寢屄�(tīng)了，用手指戳著(zhù)我的腦門(mén)兒笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，那是故事，你怎么當真了呢？快說(shuō)，用不用去看醫生？”我搖搖頭，不好意思地笑了。 一直到現在，我都沒(méi)能長(cháng)出翅膀來(lái)，童年時(shí)的心愿只能藏在心里。
童年的作文15
現在我們大家都長(cháng)大了，是否會(huì )回想以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，真正屬于我們自己的童年呢 ？是啊，回想一下童年的美好，那是的老師還父母不會(huì )對我們的學(xué)習太摳門(mén)哦，現在呢，想象一下成績(jì)出來(lái)沒(méi)考好是，父母和老師那神態(tài)啊，好可怕的呢�。�！
算了，我們還是來(lái)寫(xiě)寫(xiě)童年吧，因為啊，想起成績(jì)就傷心啊。童年啊童年，那是一個(gè)美好的人生開(kāi)始。端午節可是我那是最喜歡的呢！記得那是，端午節要包粽子，這可是咱們國家的傳統哦，只要是黃種人應該都知道吧。你知道我為什么那么喜歡端午嗎？因為啊，端午節呀穿洗衣服啦，呵呵，
那年！我的端午全是和我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽還有奶奶一起過(guò)的。媽媽會(huì )早早的把我的洗衣服買(mǎi)好帶回家去，奶奶也會(huì )早早的包好那香噴噴的粽子，說(shuō)道粽子，我家現在還有呢，嘿嘿��！我們一家的人在一起開(kāi)開(kāi)心心的吃完的午飯，嘿，你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吃過(guò)飯要洗澡嗎？呵呵，我們就是的哦！每年，奶奶都會(huì )去采寫(xiě)藥草回來(lái)，給我們泡在洗澡水里，就是呢，味道有點(diǎn)怪怪的，不過(guò)那樣就不怕蚊子之類(lèi)的東西來(lái)咬了哦，想試試嗎？童年嘛 ，過(guò)的要快樂(lè )，我們擁有這每年的`兒童節哦！現在的我們長(cháng)大了，想起那一個(gè)個(gè)童年，好懷戀呢！
童年的時(shí)光很好玩哦，我有件趣事哦，要聽(tīng)聽(tīng)嗎？那是正月初幾吧，具體記不清了，因為還是以前嘛！我和媽媽去外婆家隔壁出禮，二姨結婚嘛，今天二姨打扮的漂漂亮亮的。我們和幾個(gè)比我小一點(diǎn)的小孩子在一起玩，這時(shí)啊，趣事可就發(fā)生了哦��！小姨家的弟弟神秘的跑過(guò)來(lái)和我小聲的說(shuō)：“你過(guò)來(lái)哦，我帶你去看個(gè)東西”我說(shuō)；“什么東西 啊，我真正玩，你沒(méi)看見(jiàn)��？”他直接就拉了我過(guò)去。通過(guò)一條窄窄的小道，而且是兩個(gè)屋子之間的縫隙，一直走大屋后。我對舅奶家的屋后很害怕，因為這里有很多的雜草，還以為以前這里有一條狗，一天我給它送食物是被他咬過(guò)一口，然后舅舅就用鐵鍬把它打死了，就埋在屋后。想起來(lái)就害怕��！“你看哦”弟弟一邊說(shuō)著(zhù)，一邊哈哈大笑。我一看，忍不住了，也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)，而一個(gè)人卻哭得更傷心了，知道為什么嗎？這邊共三個(gè)人，他們三個(gè)調皮鬼啊在玩耍時(shí)，那個(gè)小男孩沒(méi)注意，一下子掉進(jìn)了糞坑里啦，我一想，舅奶家的廁所時(shí)通向這里的哦。而那個(gè)男孩呢，還在哭，今天穿的是漂亮衣服啊，他衣服上滿(mǎn)是..大便啦...我想起來(lái)就笑，哈哈哈哈哈。我笑夠了之后，當起了大姐姐，“喂，你叫什么名字��？”“...”他哭著(zhù)告訴我。他外套沒(méi)粘到那個(gè)“...你把衣服脫下來(lái)，我去幫你叫人”我很自豪的說(shuō)。他乖乖的吧外套給了我。我飛奔到前面，一個(gè)老年婦女在叫那個(gè)小男孩。我有禮貌的問(wèn)：“你是...的奶奶吧，他現在在后面，跌入糞坑了”我說(shuō)著(zhù)就有點(diǎn)笑了起來(lái)�！芭杜�，你快帶我去”我把她帶到了那里，她呢..簡(jiǎn)直氣的快噴火了耶，如果她是噴火龍的話(huà)，現在的這邊已是一片火場(chǎng)咯，還不知道有多少119來(lái)呢��！嘿嘿。是不是很搞笑呢？
每個(gè)人的童年都是美好的，都是快樂(lè )的，但是也會(huì )有一些煩惱的事情，呵呵，那可不要傷心哦，風(fēng)雨后必然有彩虹嘛�。�！
現在的我們呢，長(cháng)大了，有了真正屬于我們的節日，你知道嗎？呵呵，那就是五四青年節啦，童年已經(jīng)在我們渾然不知的意識中悄然無(wú)聲的
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