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科技館作文（經(jīng)典8篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的科技館作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間二十五年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一位科學(xué)家及建筑大師我建造了一座舉世聞名的科技館。這科技館可不是普通的，它可是讓人流連忘返的，它可是讓人憶念不忘的。下面我就介紹一下吧！
你進(jìn)門(mén)時(shí)只會(huì )看見(jiàn)一個(gè)傳送艙，因為一樓是數碼世界，到了之后你說(shuō)想去哪都行，無(wú)論是地底、太空、海洋、高山、森林，只要你想到的，就是可以去的，你玩夠了之后可以去二樓，補充一下這是現實(shí)世界。
“歡迎參觀(guān)機器人世界！”迎賓機器人說(shuō)。在這有許多機器人，任你參觀(guān)、任你挑選（和機器人互動(dòng)）。機器人的類(lèi)型多種多樣，我詳細介紹幾種吧！首先是廚師機器人，他可以將你愛(ài)吃的食物通過(guò)使空氣虛體變實(shí)體，然后改變空氣的基因和氣味變成你愛(ài)吃的食物；然后是醫生機器人，它會(huì )干許多醫生干的活，只不過(guò)只修復機器人，當然人也可以，它已修復了四十八億六千七百萬(wàn)在科技館受傷的機器人了。該向三樓進(jìn)發(fā)了。
三樓是奇思妙想歡樂(lè )中心，專(zhuān)門(mén)為內向的人準備的，這里有許多小動(dòng)物、植物、精靈，他們都會(huì )說(shuō)話(huà)。進(jìn)來(lái)的'人要先進(jìn)入小屋子，這個(gè)屋子會(huì )探索他喜愛(ài)的場(chǎng)景，人一出來(lái)，他就處在他喜愛(ài)的場(chǎng)景不管是兒童、青年、還是老人，都內向的變外向，沉悶的變開(kāi)朗。四樓是為運動(dòng)的人準備的，不管是賽飛機、賽車(chē)、跑步和跳高、打高爾夫什么的，只要是運動(dòng)的全部ok。
“起床了，別睡了�！蔽覌寢尳兄�(zhù)，我一個(gè)激靈起來(lái)了原來(lái)是夢(mèng)啊，不過(guò)這個(gè)夢(mèng)挺好的哈。
科技館作文 篇2
我們本校的二、三、四、五年級去瀘定一中參觀(guān)科技展覽館。在那里使我開(kāi)闊眼界，學(xué)習了很多知識，我真是開(kāi)心極了。
一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品，使好奇心的我們，沖過(guò)去看。我們首先觀(guān)察到的是一個(gè)會(huì )跳舞的機器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機器人做出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，我們仔細的觀(guān)察著(zhù)，小聲的討論著(zhù)。我們又帶著(zhù)好奇心來(lái)到下一個(gè)科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗，要團結一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn)，我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉動(dòng)著(zhù)轉盤(pán)，開(kāi)動(dòng)機關(guān)使小球一次又一次的通過(guò)重重困難，這是一款能考驗人與人之間的團結心的科技品。我們來(lái)到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來(lái)將小球放進(jìn)管內，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時(shí)小球會(huì )跟著(zhù)你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內。玩完后，老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影，通過(guò)一個(gè)投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周?chē)�，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周�(chē)木拔锞拖裎覀冊陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟�，有時(shí)會(huì )出現恐龍出來(lái)，會(huì )恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。
這次參觀(guān)，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀(guān)察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng )造的成果。我想，在今后的.日子里，我也要像他們
一樣用心去體驗生活、觀(guān)察生活，在生活中探索科轉，用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì )有新的發(fā)現，也能創(chuàng )造出新的科技作品來(lái)的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習，不斷探索新知識。
科技館作文 篇3
今年暑假里，我們全家參觀(guān)了上�？萍拣^，真讓我一飽眼福。
一進(jìn)館內，我們就直奔位于三樓的身體與健康展區中的“食物的旅行”展廳。排了1個(gè)多小時(shí)的隊，終于輪到我們了，我們坐上了一輛西瓜車(chē)，服務(wù)員給我們每人發(fā)了一副3d眼鏡后，西瓜車(chē)就被一張大嘴巴吞了進(jìn)去，不等我反應過(guò)來(lái)我們就進(jìn)入了食道里，隨后就慢慢滑入了胃，這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)胃在說(shuō)“嘴巴咀嚼得可真不好��！還需要我用胃酸攪拌攪拌！”，話(huà)音剛落，綠色的液體——胃酸就涌了出來(lái)，我們的西瓜車(chē)經(jīng)過(guò)胃的消化后，就和胃酸一起進(jìn)入了十二指腸，被十二指腸吸收了大部分的營(yíng)養物質(zhì)后，西瓜車(chē)就帶著(zhù)我們進(jìn)入了小腸和大腸，它們吸收了大量的水分后，就把我們與剩下的垃圾一起從直腸中排出了體外。這真是一次奇妙的旅行��！
我在三樓還參觀(guān)了航天展區，那里有各式各樣的火箭和衛星的模型，有中國的長(cháng)征2號、3號運載火箭及東方紅3號衛星，還有美國最著(zhù)名的土星5號火箭呢！
接著(zhù)，我們來(lái)到了二樓，去參觀(guān)那里的環(huán)境保護展區，那里有一個(gè)互動(dòng)游戲，是要將溫室氣體打落，保存非溫室氣體，有些人不認識氣體的化學(xué)分子式就只能亂打一通，打的都是氧氣和氮氣，要知道這可是空氣的主要組成部分呢，才不屬于溫室氣體呢！真希望大家都多學(xué)學(xué)科學(xué)知識，也要增強保護環(huán)境的意識。
二樓的展區里還有很多機器人，那些機器人個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強，有的'會(huì )和人比賽射箭，有的會(huì )陪你下棋，有的會(huì )唱歌，有的會(huì )跳舞，有的會(huì )演奏，還有的會(huì )焊接呢！那里還有一個(gè)蜘蛛展，有來(lái)自世界各地的不同種類(lèi)的蜘蛛樣本，我們一進(jìn)去就看到了一只巨大的毛蛛在織網(wǎng)，可把我嚇了一大跳！
然后我們來(lái)到了一樓，映入眼簾的是世界各地的動(dòng)物塑像，這些動(dòng)物塑像栩栩如生，我拿著(zhù)相機拍了很多照片。出了這里，我們進(jìn)入了森林展區，首先來(lái)到了熱帶雨林區，這里有森林，還有瀑布呢！出了熱帶雨林區，就到了昆蟲(chóng)的山谷，里面有蝴蝶，有螳螂，有蜘蛛，有甲蟲(chóng)，還有一條大蟒蛇呢！出了昆蟲(chóng)的領(lǐng)地，便是魚(yú)兒的地盤(pán)，這里有各式各樣的魚(yú)兒，連腳底下也有不少魚(yú)兒在戲水，這里真是魚(yú)兒的天堂！
科技館里還有很多其它好玩好看的地方呢，因為時(shí)間關(guān)系我們只能戀戀不舍地離開(kāi)了。
科技館作文 篇4
我滿(mǎn)懷好奇和期待地想：“科技館里會(huì )有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢？會(huì )有聰明的機器人嗎？會(huì )有許許多多各式各樣的模型嗎？還會(huì )有高級望遠鏡嗎？……”，我迫不及待地排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍來(lái)到乘車(chē)地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續續地上了車(chē)。
一路上，同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)仿佛給汽車(chē)加足了油，沒(méi)多久，我們就來(lái)到了湖南省新建的科技館。
“哇――好漂亮的科技館��！”，無(wú)比興奮的我，迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀(guān)。
科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，借鑒和響應了以卷云紋代表的.楚藝術(shù)風(fēng)格，怪不得成為長(cháng)沙“最具特色的地標性建筑之一”��！
我們進(jìn)入了A館內，感覺(jué)進(jìn)了水晶宮似的，是那么的明亮，那么的寬敞；墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言，讓我倍受鼓舞。
隨著(zhù)人流，我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發(fā)明五花八門(mén)，各式各樣，有的在閃燈，有的在轉動(dòng)，還有的發(fā)出聲音，真是讓我目不暇接。
往里走，我看見(jiàn)有一堵墻上開(kāi)了一扇窗戶(hù)，我往窗戶(hù)里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走過(guò)窗戶(hù)，來(lái)到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場(chǎng)空”，什么也沒(méi)有。奇怪！怎么沒(méi)有了呢，我疑惑不解地再往窗戶(hù)里看，確實(shí)有一座白色的雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒(méi)了呢？看了說(shuō)明，我才恍然大悟：原來(lái)這種現象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！
我繼續往里走，一個(gè)機器人吸引了我的目光。這機器人盤(pán)著(zhù)美麗的頭發(fā)，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的樣，我點(diǎn)擊控制機器人的電腦鍵，不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發(fā)明這機器人的是誰(shuí)？他一定很有禮貌，要不，怎么會(huì )發(fā)明一個(gè)有禮貌的機器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言��！
當我仍陶醉在其中時(shí)，老師卻說(shuō)要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。
科技館作文 篇5
跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。這天，我們要去參觀(guān)科技館。
在途中我們有說(shuō)有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山，清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。
一進(jìn)科技館，就有一位導游過(guò)來(lái)了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛(ài)不釋手�！敖酉聛�(lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導游說(shuō)。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著(zhù)。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開(kāi)演了！唉！原先是地震啟示，但是真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng)，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了�！庇谑俏覜](méi)有摘下來(lái)，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫(huà)面還好像浮此刻我眼前似的。
接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的.魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不一樣，是它的上方多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上方的泡沫就會(huì )隨著(zhù)鋼琴的節奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才明白很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……
時(shí)光飛快的快去，我又排隊坐著(zhù)大巴回到了校園，想了想這天的體驗，真是流連忘返！
科技館作文 篇6
哇！馬上去科技館了！我一刻也不可以等了。懷著(zhù)激動(dòng)的心情邁出家門(mén)。
呵！今天精神尚好價(jià)，老天爺也給面子，太陽(yáng)當頭，萬(wàn)里無(wú)云，今天肯定會(huì )很開(kāi)心！
到了學(xué)校，老師清點(diǎn)好人數，大家便上了車(chē)。好，萬(wàn)事俱備，只欠出發(fā)！
汽車(chē)疾馳在馬路上，外面鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人�！�
不一會(huì )兒，就來(lái)到了目的地。一座相當壯觀(guān)的大樓出現在我們面前，那就是黑龍江科學(xué)技術(shù)館，這氣派告訴我，這里不是“吹出”來(lái)的。
不光表面美麗，它的“肚子”里更是咣咣的。這是什么��？像盆不像盆，像鼓不像鼓？一股無(wú)法抗拒的好奇心讓我將手伸了進(jìn)去………“咚、咚”，什么聲音？我想四周望望，并沒(méi)有人敲鼓呀！正在我疑惑之際，講解員叔叔告訴我，那個(gè)東西是“無(wú)皮鼓”，是利用感應遠離造成的.。和它同利的還有“無(wú)弦豎琴”，它還能模仿其他親來(lái)的聲音呢！
科技館作文 篇7
上個(gè)星期天，我們小隊組織去了參觀(guān)了鄞州氣象科技館。
早上，爸爸帶著(zhù)我大概開(kāi)了半個(gè)小時(shí)左右的車(chē)就到了目地的--鄞州氣象科技館。好多同學(xué)都紛紛地集合在氣象館的門(mén)口，這次活動(dòng)是鮑睿的爸爸組織的。集合后，鮑睿爸爸就帶我們參觀(guān)了，剛進(jìn)入大門(mén)，映入我眼簾的就是球幕影院，在球幕影院的電影里我知道了浩瀚的宇宙有一顆湛藍的`星球，它就是地球。我的眼睛睜得很大很大，一眨也不眨地盯著(zhù)大屏幕�？赐旰笪覀冇忠源┰降男问搅私饬舜笕�、氣候晝夜的變化、四季的形成等等通過(guò)這些變成了多姿多彩的天氣現象。
接著(zhù)，我們又依次參觀(guān)了許多地方，有氣象萬(wàn)千、人與氣象、和諧發(fā)展、雷電通和留影......等等我最喜歡的就是這里的和諧發(fā)展和雷電通了。
其中和諧社會(huì )里有寫(xiě)著(zhù)：以矢測驗、燈箱圖片展示，告知你保環(huán)境從我做起，從我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，利用氣候的資源、保護地球家的意義。
雷電通道中介紹了當你步入雷電通道時(shí)，參觀(guān)者踩到可把觸點(diǎn)，周?chē)蜁?huì )隨機產(chǎn)生電閃雷鳴，給你帶來(lái)前所末有的震憾。
我很喜歡這里，在這里讓我了解了關(guān)于許多氣象方面的知識，原來(lái)氣象學(xué)是一門(mén)多么神秘的課程��！今天我真是眼花繚亂，受益匪淺��！從而也讓我們知道了從小要保護環(huán)境，這樣才有更好的家園。
科技館作文 篇8
當我踏進(jìn)科技館的大門(mén)，我就被這兒的獨特風(fēng)景吸引——
在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍著(zhù)靈動(dòng)的光芒，倒映著(zhù)同學(xué)們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說(shuō)話(huà)，卻散發(fā)著(zhù)強大的氣場(chǎng)。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著(zhù)它的我卻只聽(tīng)得見(jiàn)水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我撫摸著(zhù)水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時(shí)間不止，中國古代人民無(wú)窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的'科學(xué)，這鐘難道不是象征著(zhù)我們中國人的無(wú)窮智慧嗎?
告別了那令人若有所思的水鐘，我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場(chǎng)。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛(ài)又怕。只見(jiàn)舞臺上擺放著(zhù)許多不知名的道具：偏左的地方有一個(gè)小臺，似乎是準備讓志愿者為觀(guān)眾展示靜電的魅力;中間則擺放著(zhù)一個(gè)危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開(kāi)始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開(kāi)了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長(cháng)發(fā)及腰的志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過(guò)后，第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火，靜電創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，漆黑的劇場(chǎng)里，聚電棒驟然散發(fā)強大氣場(chǎng)，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過(guò)去了，我在科技館里見(jiàn)到了許多日常生活中見(jiàn)不到的奇妙體驗。當我走出了廈門(mén)科技館，我還念念不忘，在這里，我見(jiàn)證了中國科技的發(fā)展、成功。無(wú)數未來(lái)的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀(guān)者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動(dòng)用科學(xué)的力量。
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