我的學(xué)校作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
我的學(xué)校作文1
少年宮，素有“孩子樂(lè )園”的稱(chēng)號。圖書(shū)館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書(shū)聲朗朗的校園。
一進(jìn)校門(mén)，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀(guān)的教學(xué)樓。校園里最美麗的莫過(guò)于路兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇�；▔锓N著(zhù)各種各樣的的花爭奇斗艷�？�！那萬(wàn)年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的'火焰；看：還有那勤勞的牽�；ù灯鹚男±�，在和同學(xué)們打招呼；你再看迷人的夜來(lái)香還在散發(fā)著(zhù)昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場(chǎng)上那幾棵高大挺拔的白楊樹(shù)像哨兵一樣，無(wú)論春夏秋冬都在堅守著(zhù)自己的崗位。
教室里語(yǔ)文老師聲情并茂地給我們講著(zhù)桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫(huà)的漓江；美術(shù)課上，我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節；音樂(lè )課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂(lè )殿堂。
伴隨著(zhù)清脆悅耳的下課鈴聲。同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )。操場(chǎng)上同學(xué)們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時(shí)只見(jiàn)我們班的身材瘦小的劉永飛手插進(jìn)她粉色的衣服兜里，拿出一團麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開(kāi)了，然后其他同學(xué)把皮筋套在腰間，把它撐成一個(gè)長(cháng)方形。劉永飛縱身一跳，伴隨著(zhù)噼噼啪啪的聲音，只見(jiàn)她鉤、挑、騰、挪、拉周?chē)耐瑢W(xué)們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
課間游戲不但可以鍛煉身體，而且可以放松心情，學(xué)校也給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )！
我的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校坐落在白江河的南岸，雖然由于地下水較少的緣故，白江河已斷流多年了。
粉紅色的教學(xué)樓總是整潔漂亮，校園的每一個(gè)角落也都是一處風(fēng)景。天氣晴朗的時(shí)候，站在空曠的校園里看朵朵白云悠閑的飄過(guò)學(xué)校上方的一片小天空，仿佛他們是專(zhuān)門(mén)來(lái)看看孩子們在上課是什么樣子的；若是站在4樓向遠處望去，會(huì )發(fā)現遠處的伏牛山脈連綿起伏，不知是從哪里綿延至此，也不知一路要往哪里去，這青山就靜靜的，靜靜地佇立在那里，有煩惱的時(shí)候，好像看看遠處的伏牛山心情就會(huì )好很多。若是哪天狂風(fēng)暴雨將至，原本藍藍的天上烏云密布，遠處的山也看不真切了，站在走廊上向外望去，就好像是一出好戲即將登場(chǎng)。等到雨過(guò)天晴，水泥地上的一個(gè)個(gè)小水坑，是小朋友們最喜歡的去處。如果運氣好，就能看見(jiàn)大大的彩虹橫跨天空，要是下課的時(shí)候，必回引得全曉得孩子們伸著(zhù)脖子觀(guān)看，也許有些浪漫的小女生還會(huì )悄悄地許個(gè)愿呢！
我是白坪鄉的“老人”了，小學(xué)、中學(xué)都在這里度過(guò)，雖然現在的校舍，不是我原來(lái)母校的所在，但是這里的`許多老師還是原來(lái)我們的老師，過(guò)去了十幾年，我們從師生成為了同事，他們仿佛沒(méi)有太大的變化，但好像又變化很大。在遠方上學(xué)、畢業(yè)，現在又回到這所學(xué)校，成為了一名教師，我對這所學(xué)校有著(zhù)與眾不同的感情。
這里只是小小的鄉村小學(xué)，學(xué)生不過(guò)700多人，卻是我教育事業(yè)的起點(diǎn)。在這里我將再一次學(xué)習為師之道，就像我的老師們曾經(jīng)愛(ài)我一樣愛(ài)著(zhù)我的學(xué)生們！
我的學(xué)校作文3
我愛(ài)自己的校園，它是東臺市唯一一所坐落在田中央的校園，說(shuō)起環(huán)境，估計排名第一！無(wú)人能敵！它很有特色，從高空中看它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；遠看像一排排整齊的廠(chǎng)房，相互輝映；走近了看幾座三四層高的樓房，伴著(zhù)幾棵經(jīng)歷歲月洗禮的老樹(shù)，攜著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)故事的樂(lè )園——大操場(chǎng)。我在美麗的校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè )的日子。過(guò)了長(cháng)而寬的路道再轉個(gè)彎就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)里設施齊全，球場(chǎng)旁邊是紅色的塑膠跑道，走在上面靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了。
球場(chǎng)中間密密的草坪，我以為是真的，好奇的用手摸摸它，才發(fā)現原來(lái)草早已干枯，沒(méi)有一絲的生機。踏進(jìn)草坪，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì )疼痛。運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(cháng)跑、接力賽等各項競賽。那時(shí)的跑道因為運動(dòng)健兒才展現出勃勃生機。在我的心中，操場(chǎng)才是真愛(ài)！我珍惜每一次到操場(chǎng)的時(shí)光！
塑膠跑道的前方是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。在小樹(shù)林的'道路上，當陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線(xiàn)透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面，站在小路上，遠遠的就能看見(jiàn)一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長(cháng)的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹(shù)干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著(zhù)我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的大樹(shù)，怎樣整齊的呢？一排小樹(shù)一眼望去就像一條筆直的線(xiàn)。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著(zhù)，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，它的舞姿讓人難以忘懷；它那翠綠而柔美的長(cháng)發(fā)翩翩飛舞。
我愛(ài)這美麗而寧靜的校園，在校園里，我盡情的在知識的海洋汲取著(zhù)知識，補充營(yíng)養。這樣美麗的校園，怎么能不給我帶來(lái)好的成長(cháng)和學(xué)習的樂(lè )趣呢？
我的學(xué)校作文4
我們每個(gè)人都有著(zhù)很多屬于自己理想中的事和物體，如果有條件或者給個(gè)機會(huì )的話(huà)，我們有好多自己理想的事情都會(huì )實(shí)現的，不知道大家有沒(méi)有嘗試過(guò)自己建筑一間自己理想的學(xué)校呢？
今天就讓我來(lái)講述一下我自己理想中的學(xué)校是怎么樣的，讓大家分享一下吧！
還記得那天，學(xué)校里有個(gè)創(chuàng )作作文比賽，本意是比賽，但是它寫(xiě)作的內容是我們自己理想中的學(xué)校，校長(cháng)跟董事會(huì )都會(huì )按照我們自己寫(xiě)的作文給予吸收觀(guān)點(diǎn)，也可以讓我們的作文能力提高，那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得校長(cháng)老師們都非常聰明，這樣一箭雙雕的事情都可以想出來(lái)，真是服他們了，我們高年級全年級就參加了這次比賽，我自己的理想學(xué)校是這樣的'，如果讓我來(lái)建筑一座屬于我自己的理想學(xué)校的話(huà)，我第一個(gè)選址要明確，不能選在工廠(chǎng)附近，因為太吵還有太多廢氣，這樣會(huì )大大影響我們學(xué)生的健康，還有我們的學(xué)校健身設備要足夠，不能上體育課沒(méi)有設備健身上課，這樣會(huì )大大影響同學(xué)們的體育成績(jì)還有自己的身體狀況。學(xué)生的宿舍問(wèn)題一定要有，每個(gè)同學(xué)都要有電腦桌，上面是床鋪，這樣的話(huà)，可以大大增加學(xué)生們的求知欲望，還有教室一定要有空調，因為夏天，只有風(fēng)扇是完全不夠的，炎熱的夏天，溫度非常高，教室里人數多，這樣空氣就會(huì )少，這樣同學(xué)們的身體會(huì )受到極大的挑戰。
我自己的理想中的學(xué)校，希望我長(cháng)大后，有個(gè)機會(huì )建筑這間屬于我自己的理想學(xué)校吧！
我的學(xué)校作文5
提起我的學(xué)校，我得好好寫(xiě)寫(xiě)它，它可是我成長(cháng)路上的第二個(gè)“家”。
走進(jìn)高大的校門(mén)，正面和右邊兩棟是教學(xué)樓，左邊是行政樓、報告廳和食堂。什么？你說(shuō)這些好像和別的學(xué)校沒(méi)什么區別？那你就錯了！
我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見(jiàn)的書(shū)架：在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著(zhù)整齊的書(shū)架，里面擺放著(zhù)五花八門(mén)的圖書(shū)。下課或休息時(shí)，同學(xué)們可以隨時(shí)隨地在圖書(shū)角看書(shū)。大家聚在一起讀讀書(shū)，不時(shí)地小聲交流著(zhù)，是不是很有意思呀！
看完書(shū)，我們該運動(dòng)一下啦！在教學(xué)樓的后面有一個(gè)很大的運動(dòng)場(chǎng)，有塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球，今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢！運動(dòng)場(chǎng)上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的汗水。
運動(dòng)完是不是有點(diǎn)餓啦，來(lái)我們的`食堂吃飯吧！告訴你們一個(gè)小秘密，我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛(ài)吃的，Yummy！
老師們也都和藹可親，比如我們的班主任曹老師，對班上的每一位學(xué)生都很好。每當我們遇到了不懂的問(wèn)題，她總能耐心地教導我們。除了課本中的知識，她還教我們做人的道理和培養我們的能力。語(yǔ)文老師張老師，是一位非常幽默的老師，讓我們在快樂(lè )中學(xué)到知識。對了，他的字寫(xiě)得特別漂亮，還擅長(cháng)電腦和攝影，真是多才多藝呀！
這就是我的學(xué)�！嚓�(yáng)縣第三小學(xué)，一所非常棒的學(xué)校！它教會(huì )我們“做最好的自己”，我可喜歡它了！
我的學(xué)校作文6
一進(jìn)入大學(xué)校園，首先通過(guò)引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上活動(dòng)就會(huì )有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著(zhù)自己游戲。春天一到，操場(chǎng)上就長(cháng)滿(mǎn)了一大片綠草，這些學(xué)習小草聚攏在一起，就像沒(méi)有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯；南面冬青后面是實(shí)驗區，那里工作面有社會(huì )許多研究果樹(shù)，春天，那些經(jīng)濟果樹(shù)就開(kāi)花了，微風(fēng)一吹，小花就飄落下來(lái)，仿佛已經(jīng)下雪了�；ㄔ谖L(fēng)的吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿著(zhù)水泥路往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯讀書(shū)聲，外面樹(shù)上，偶爾也會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的`叫聲，鳥(niǎo)鳴和讀書(shū)聲交織在一起，構成了一支賞心悅耳的曲子。
我們學(xué)校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動(dòng)時(shí)，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊，當時(shí)我都站不起來(lái)了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來(lái)，然后可以騎著(zhù)自己自行車(chē)把我送回了家。第二天進(jìn)行早上，我還沒(méi)開(kāi)始起床，我們的王老師就帶著(zhù)好多老師同學(xué)來(lái)看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過(guò)那淚水里蓄滿(mǎn)了幸福和精神感動(dòng)……
我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習生活感到非常自豪！
我的學(xué)校作文7
我的學(xué)校，坐落在美麗的富春溪畔。南對富春公園，西臨福安的母親河富春溪，北與市體育中心僅一墻之隔。
我的學(xué)校，是一個(gè)美麗的花園。春天，一進(jìn)校門(mén)，便會(huì )聞到一股沁人心脾的花香。佇立操場(chǎng)，呈現在你眼前的是一派生機勃勃的景象。小草像威嚴的士兵挺立著(zhù)，花兒像可愛(ài)的小姑娘露出笑臉，大樹(shù)上滿(mǎn)是嫩綠嫩綠的葉子。夏天，大樹(shù)的葉子變得茂密而翠綠，像一把把大傘，為我們撐起一片綠蔭。秋天，芒果的'清香和菊花的濃香混合在一起，讓人心曠神怡。冬天，表面上看沒(méi)有一點(diǎn)生機，若是你細細尋找，一定會(huì )收獲驚喜：校園的一角，梅花正頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，在風(fēng)中傲然綻放，那樣子就好似守衛邊疆的勇士。
我的學(xué)校，是一個(gè)幸福的樂(lè )園。清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)，飛向操場(chǎng)各個(gè)角落，自由自在地玩耍，給忙碌的學(xué)習生活增添了許多樂(lè )趣。有的同學(xué)還會(huì )把喜歡的玩具、零食帶來(lái)，和大家一起分享。偶爾，我會(huì )一個(gè)人站在走廊邊，望著(zhù)下面嬉戲打鬧的人群�？吹萌朊粤�，就會(huì )身臨其境，一動(dòng)也不動(dòng)。這實(shí)在也是一種樂(lè )趣。
我的學(xué)校，是一個(gè)智慧的學(xué)園。學(xué)識淵博的語(yǔ)文老師，帶我們欣賞著(zhù)一篇篇精彩的文章；幽默睿智的數學(xué)老師，細心解答同學(xué)們提出的一個(gè)個(gè)難題；一身正氣的品社老師，教會(huì )了我們做人的道理；多才多藝的音樂(lè )老師，讓我們感受到什么是真正的“中國好聲音”……
生活在這美麗的校園，一轉眼六年過(guò)去了。如今，我即將畢業(yè)，心里充滿(mǎn)深深的眷戀。別了，我的母校！
我的學(xué)校作文8
我的學(xué)校是楊閣老小學(xué)，我每天都高高興興地來(lái)到學(xué)校學(xué)知識，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個(gè)快樂(lè )美好的生活，學(xué)習環(huán)境！
我的學(xué)校校園內有一個(gè)古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！下課的時(shí)候，我和同學(xué)們都來(lái)這亭子里坐一坐，玩一玩，可開(kāi)心啦！
穿過(guò)小亭子，就可以看到一個(gè)美麗的水池，水池里的水非常清，我看見(jiàn)池底的小金魚(yú)兒，非�？蓯�(ài)，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來(lái)游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個(gè)水池增添了不少的景色！
校園內矗立著(zhù)三座雄偉的教學(xué)大樓，樓內有現代化教學(xué)設施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級的教室里都有電視機，實(shí)現了視頻教學(xué)，為我們學(xué)習文化知識拓展了更寬的視野。我們學(xué)校的操場(chǎng)寬闊氣派，這里可是我們課余的樂(lè )園，在屬于我們的`時(shí)間里，這里就會(huì )有同學(xué)們活動(dòng)玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)傳入耳中，在操場(chǎng)的東面有一排刷過(guò)油漆的乒乓球臺，顏色非常醒目，乒乓球隊的小將們在這里盡情的揮灑汗水，非常賣(mài)力的展現各自的球技，也許他們當中就會(huì )出現未來(lái)的乒乓球健兒。
我熱愛(ài)我們的學(xué)校，更要感謝學(xué)校里辛勤的園��！
我的學(xué)校作文9
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，操場(chǎng)還是水泥路，要是不小心摔上一跤，就會(huì )蹭掉一層皮，弄得滿(mǎn)身塵土，讓人苦不堪言，我可是深受其害。
教學(xué)樓的電視機也相當令人難受，被安置在一個(gè)角落里，坐得稍微遠一點(diǎn)的同學(xué)都看不見(jiàn)屏幕。
春去冬來(lái)，花開(kāi)花落無(wú)數，我們學(xué)校里的銀杏樹(shù)，也從“愣頭青”變成了“壯實(shí)青年”，我也從懵懂無(wú)知的“小豆包”成長(cháng)為了兩千多學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)長(cháng)了。我的`母校座落于蔡家崗鎮的兩江名居小學(xué)，在這幾年里，也經(jīng)歷了多次蛻變
某一年開(kāi)學(xué)后，我們的學(xué)校變成了“雙胞胎”，原來(lái)的兩江名居小學(xué)分成了一小和二小。我在兩江名居第一小學(xué)，這里有知識的海洋立愛(ài)樓、美食圣地五味樓、“健身俱樂(lè )部”大操場(chǎng)和小操場(chǎng)。
特別要提的就是我們的大操場(chǎng)。為了防止像我這樣的“齊天大圣”“大鬧操場(chǎng)”時(shí)受傷，新操場(chǎng)特意重新裝修，鋪上了柔軟的塑膠，紅綠相間，紅色的是跑道，綠色的是足球場(chǎng)。在上面運動(dòng)、玩�？蓭帕�，摔下去簡(jiǎn)直“毫發(fā)無(wú)損”。（當然，還是不能太“板”）而且，操場(chǎng)周?chē)路N了好些樹(shù)木，放眼望去，校園更加的生機勃勃。
升級后的操場(chǎng)讓同學(xué)們更加的向往，只要一下課，操場(chǎng)上總能傳出許多歡呼聲和笑聲，此起彼伏，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。一年一度的運動(dòng)會(huì )可是所有同學(xué)心目中最快樂(lè )的時(shí)光，那時(shí)無(wú)論是參加比賽的人，還是觀(guān)賽者都可以感受到運動(dòng)的激情。
這就是我的學(xué)校，它變得越來(lái)越好，我也在這里變得越來(lái)越好。
我的學(xué)校作文10
岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著(zhù)悠久的歷史，它始建于二十一世紀，它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中，這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著(zhù)濃厚的學(xué)習氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽(yáng)”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線(xiàn)上。雕像的北面是實(shí)驗樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的`小賣(mài)部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽(tīng)說(shuō)這幾座房子還有一個(gè)來(lái)歷：據說(shuō)當時(shí)是因為幾個(gè)外國人來(lái)到這里以后沒(méi)地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過(guò)雕像繼續往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過(guò)巷道又有一個(gè)雕像，這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽(tīng)說(shuō)這座雕像叫做“奔向未來(lái)”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。
順著(zhù)學(xué)生公寓右側的一條小路可以到達操場(chǎng)，操場(chǎng)是一個(gè)長(cháng)約100米寬約80米的一個(gè)長(cháng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運動(dòng)器械，還
有一個(gè)弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內涵。圣語(yǔ)墻、雕像、墻上的字畫(huà)等，總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內涵詩(shī)句、字畫(huà)或標語(yǔ)出來(lái)。
這就是我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文11
我所經(jīng)歷的水學(xué)校有三所：一所是幼兒園，一所是小學(xué)，一所是我現在的初中。
經(jīng)過(guò)一所所的學(xué)校，教學(xué)科目不同。比如說(shuō)一至三年級沒(méi)有英語(yǔ)課。三年級有了英語(yǔ)這一學(xué)科；一至六年級沒(méi)有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒(méi)有物理課，八年級就有了；八年級沒(méi)有化學(xué)這一科目，而九年級就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學(xué)不讓騎車(chē)，上中學(xué)可以騎車(chē)，還專(zhuān)門(mén)劃有停車(chē)區了。
現在的`六十三中正在施工，說(shuō)是要擴大校園。我現在就很想知道擴大后是什么樣子�，F在有兩個(gè)廁所，一個(gè)在施工，一個(gè)舊的供我們使用。
在小學(xué)的時(shí)候，我們的學(xué)校里面沒(méi)有賣(mài)東西的，而且老師們也不讓我們買(mǎi)東西�，F在在中學(xué)里不但有，而且老師還不限賣(mài)。
在小學(xué)的時(shí)候，我們的流動(dòng)紅旗有一面，到了中學(xué)有三面：一面是紀律紅旗，一面是衛生紅旗，一面是我們一直沒(méi)有得到過(guò)的學(xué)習紅旗。我們的老師還說(shuō)一面紅旗就是一分，到了期末的時(shí)候哪個(gè)班得的紅旗數多就是分數高，就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號。我們班到現在才得過(guò)兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續努力。
學(xué)校里有很多乒乓球臺和籃球場(chǎng)。盡管這樣，我們學(xué)校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學(xué)得早，感覺(jué)回家很沒(méi)意思，常常在學(xué)校里打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。
總之，我們在校園里還是挺開(kāi)心的。
我的學(xué)校作文12
每每踏進(jìn)教室，我都會(huì )有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無(wú)聊賴(lài)，老師的教學(xué)老套，無(wú)聊，在過(guò)了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。
在習慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無(wú)所謂了，從一個(gè)不敢發(fā)聲的人，變成了用拳頭解決問(wèn)題的人，于是我成了我們這個(gè)學(xué)校的怪物，沒(méi)人敢與我說(shuō)話(huà)也沒(méi)人理我。
我推門(mén)出去，好好看了一眼，這個(gè)令我厭惡憎恨，甚至想把這個(gè)地方化為塵埃的學(xué)校，所有臟話(huà)都不能表達我對這個(gè)地方的厭惡，好好轉了一圈，發(fā)現了平時(shí)無(wú)法注意到的.東西，學(xué)校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了，樓下班的�；ㄊ怯心信笥蚜�，體育老師又胖了，班主任好像長(cháng)的更令人厭惡了。
這個(gè)學(xué)校除了帶給我幾年的黑暗和一個(gè)初戀以外，沒(méi)有給予我任何東西，而到現在，我看見(jiàn)學(xué)校依然會(huì )難受，就像一個(gè)我的傷疤，可在我的心里揮之不去，無(wú)法抹去，也無(wú)法忘記。
我們學(xué)校的校訓是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現在可以說(shuō)是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒(méi)有任何意義。
我漫步在操場(chǎng)上，我想陽(yáng)光或許可以驅散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發(fā)明顯，
我實(shí)在無(wú)法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校，你要我去那還不如把我殺了，很真實(shí)的一點(diǎn)就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。
我的學(xué)校作文13
我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場(chǎng)，因為它是我們玩耍的地方。
夏日，走在校園的操場(chǎng)上，感受著(zhù)炎熱的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著(zhù)蟬叫。中午時(shí)分，太陽(yáng)把樹(shù)葉曬得蜷縮起來(lái)了。知了扯著(zhù)長(cháng)長(cháng)的聲音吵個(gè)不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時(shí)，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的.。體育課上，同學(xué)們耐著(zhù)炎熱，在太陽(yáng)下訓練，辛苦極了。
春季，積雪融化，春回大地，萬(wàn)物復蘇。操場(chǎng)上洋溢著(zhù)新生的氣息，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；ǘ浜�，花香沁人心脾。小草透過(guò)泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，不很真實(shí)，但又充滿(mǎn)了生機。課間十分鐘，同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲，順便感受一下這獨特的，只屬于春天的氣息。
金秋，具有沉重、和諧等特點(diǎn)。金色是它的代表色。這時(shí)的校園，有一種獨特的美感。秋風(fēng)一吹，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了涼爽，伴隨秋風(fēng)來(lái)的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時(shí)，同學(xué)們踩在上面，沙沙作響。
寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰(shuí)知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育著(zhù)新的生命。寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，大地頓時(shí)成一片沉重而蒼老的銀色。同學(xué)們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開(kāi)心極了。
怎么樣?四季的操場(chǎng)美嗎?這就是學(xué)校的一處美景——操場(chǎng)!
我的學(xué)校作文14
文一校園是一個(gè)溫暖的家，我在這個(gè)大家庭成長(cháng)而感到自豪。走進(jìn)校園，風(fēng)景可真是如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。
春天來(lái)到操場(chǎng)，使得操場(chǎng)四周充滿(mǎn)生機。走到操場(chǎng)中間，才發(fā)現兩旁的垂柳，已經(jīng)抽出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。柳葉剛開(kāi)始是嫩黃的，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾陣的綿綿春雨的澆灌，開(kāi)始變綠了，那綠中帶黃的柳條，蕩漾在微風(fēng)中，可真是婀娜多姿��！
走進(jìn)操場(chǎng)的西南角，眼前出現了一條長(cháng)長(cháng)的林蔭小路，走在石子鋪成的小路上，走著(zhù)會(huì )時(shí)不時(shí)有一種草香和花香，撲鼻而來(lái)。再往前走，就會(huì )看見(jiàn)一叢叢的山茶花兒，花朵已經(jīng)開(kāi)出玫瑰色的飽滿(mǎn)的花朵，一朵朵花兒穿著(zhù)古樸典雅的盛裝，引來(lái)了許多蜜蜂，爭相采蜜。觀(guān)賞完山茶花，映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松筆挺筆挺的，屹立在小路旁，它就像一位英勇的戰士，守衛著(zhù)我們的校園。走出小路，你必定會(huì )看見(jiàn)一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”，在那里有許多鳥(niǎo)兒停在“天堂”間，唱著(zhù)歌，做著(zhù)游戲�！疤焯谩崩镉幸豢酶叽蟮膹V玉蘭樹(shù)，小巧玲瓏，潔白如玉的`廣玉蘭，真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹(shù)下，遙望著(zhù)四周的小草，小草也從地下欣喜地探出小腦袋，張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。
綠樹(shù)紅花環(huán)繞著(zhù)校園，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園。我愛(ài)我的校園——文一，我可愛(ài)的家。
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。每天清晨一走進(jìn)大門(mén)看到了盼望已久的校園，就會(huì )感到非常幸福。
首先我來(lái)到了教學(xué)樓里，這是我們讀書(shū)、學(xué)習的地方，接著(zhù)來(lái)到了自己的教室，看到那潔白的墻壁，嶄新的課桌和椅子就忍不住現在就去上課，去學(xué)習。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。接著(zhù)我又來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上有紅綠相間的塑膠跑道，最外面的一層是紅色的，還有白色的，里面一層是綠色的，猶如一片綠草地。操場(chǎng)的四周有四個(gè)籃球架，也是綠色的，操場(chǎng)周?chē)际敲利惖幕ú輼?shù)木，構成了一片“綠”的海洋。上面還有標語(yǔ)呢！在操場(chǎng)東面的正中央，是國旗，每次看到它都會(huì )讓我想到每到周一，我們就要身穿鮮艷的校服，脖子上戴著(zhù)鮮艷的'紅領(lǐng)巾。而升國旗的隊員們，也跟我們一樣。只見(jiàn)他們邁著(zhù)整齊的步伐，威嚴的走向主席臺，這時(shí)，我們的國歌慢慢的想起來(lái)了，唱完國歌以后，主持人就開(kāi)始演講了。
之后我又來(lái)到了實(shí)驗室，里面的實(shí)驗器材多種多樣，雖然很危險，很恐怖，但我依然覺(jué)得很好奇。剛出實(shí)驗室門(mén)一看，哦！原來(lái)是別的班在舉行畫(huà)展啊，各種各樣的畫(huà)栩栩如生、精美絕倫，真是美麗極了！
現在，我在這已經(jīng)生活了四年了，那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面我永遠都忘不了。我非常感謝您——錦繡小學(xué)。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)像父母一樣的老師，更愛(ài)像親人一樣的同學(xué)！
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