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科技作文6篇[精華]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的科技作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
走在正興校園的林蔭道上,沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,渴求知識的我們帶著(zhù)對科技世界的好奇,帶著(zhù)對創(chuàng )新世界的想往,踏進(jìn)了福建省第32屆青少年科技創(chuàng )新大賽的展覽現場(chǎng)。
進(jìn)入展覽現場(chǎng),到處是熙熙攘攘的人群,每一個(gè)展覽攤前都圍著(zhù)許多的人,講解的人員有的是來(lái)自跟我一樣的同齡的孩子,有的則是中學(xué)的大哥哥大姐姐們,他們自然大方的談吐,思路清晰的講解,如沐春風(fēng)的微笑……讓來(lái)自農村小學(xué),一直處于閉塞環(huán)境下的我們大大開(kāi)了眼界。然而對于科技的創(chuàng )新,我們也有自己的執著(zhù),老師經(jīng)常告訴我們:雖然我們來(lái)自農村,然而只要有刻苦的創(chuàng )新精神,大膽的創(chuàng )新思想,無(wú)限的創(chuàng )新想象,我們也可以有不一樣的創(chuàng )新世界?茖W(xué)已然無(wú)國界,更何況是創(chuàng )新的科技呢?
我們緊緊的依偎著(zhù)老師觀(guān)看,生怕觸動(dòng)了這一個(gè)個(gè)有血有肉的創(chuàng )新靈魂:防風(fēng)雨戶(hù)外開(kāi)放式書(shū)籍、新型魔方、忘記鑰匙提醒裝置、社區廚余堆肥處理器、課程自動(dòng)提醒鬧鐘……琳瑯滿(mǎn)目的創(chuàng )新科技作品使我大開(kāi)了眼界,當我們還在固守一方成規的天地時(shí),外面已然不是想象中的方圓了。走著(zhù)走著(zhù),我被一項創(chuàng )新作品吸引了:新型安全雨衣。它的創(chuàng )新點(diǎn)源于雨天披雨衣騎車(chē)具有一定的安全隱患,容易發(fā)生刮擦、碰撞等危險,而這項創(chuàng )新作品卻解決了這一難題。通過(guò)LED轉向指示燈采用無(wú)線(xiàn)控制技術(shù),使操作更加便捷;電氣模塊采用按扣拼搭式設計,便于電氣模塊的生產(chǎn)組裝、安裝、拆卸、收納更換。講解的兩位少年是跟我差不多年紀的孩子,然而他們的創(chuàng )新科技世界卻已然豐富多彩。如果這樣的創(chuàng )新作品真正在生活中存在,那么下雨天騎著(zhù)車(chē)來(lái)接我們的父母,我們是否能少些擔心呢?科技的創(chuàng )新在改變我們生活方式的同時(shí),也使我們生活的世界更加的.安全而有保障。
不知不覺(jué)間,在我們的頻頻駐足以及老師的陸續拍照,我們的看展之行也到了尾聲。這次的創(chuàng )新科技展,不止讓我們大飽了眼福,更重要的是讓我們見(jiàn)識到了,這個(gè)日新月異的創(chuàng )新科技世界,每天都充滿(mǎn)了奇跡,這一連串的奇跡構建了這個(gè)科技的時(shí)代,這個(gè)只屬于創(chuàng )新的、科技的時(shí)代。
科技作文 篇2
在暑假里,老師給我們布置了一項特別的作業(yè),要求每人要制作一個(gè)科技小發(fā)明,開(kāi)學(xué)時(shí)還要比賽頒獎。
我本來(lái)就不擅長(cháng)制作這些,但是老師卻要求必須得做,開(kāi)學(xué)時(shí)還要上交。于是,我只能把希望寄托在萬(wàn)能的百度身上了。我立刻打開(kāi)手機,上網(wǎng)搜索一些簡(jiǎn)單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型,來(lái)制作一個(gè)。不過(guò)最令我頭疼的就是,種類(lèi)太多了,我都不知道應該做哪一個(gè)。而且,再加上我有選擇恐懼癥,讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的篩選,我終于決定了,就做最簡(jiǎn)單的投石車(chē)。只需要拿一個(gè)小木板,把雪糕棍粘在上面,再把瓶蓋粘到棍上,最后只用給車(chē)裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了?峙轮挥梦宸昼娋湍芡瓿,我又在想,這個(gè)會(huì )不會(huì )太簡(jiǎn)單了,拿出去肯定沒(méi)面子,我還是找些別的做吧!就這樣,我又要開(kāi)始在這行大的`互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久,也沒(méi)找到一個(gè)我喜歡的,這些都太難了,有的還需要用電。正當我要放棄之時(shí),希望出現了,我終于找到了一個(gè)我滿(mǎn)意的作品。乒乓球發(fā)射器,我的希望之光。
現在竟然找到了要做的小發(fā)明,那后面的就簡(jiǎn)單了,只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然,我發(fā)現了一個(gè)特別嚴重的問(wèn)題,我忘記找材料了。鉛筆,皮筋和膠帶我都有,好像就缺一些硬紙板。不過(guò),前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣(mài)了,現在已經(jīng)空空如也?磥(lái),需要等到媽媽去買(mǎi)東西時(shí)才有可能得到硬紙板。對了,昨天媽媽買(mǎi)的快遞到了,快遞的盒子好像還沒(méi)丟,我趕快拿了過(guò)來(lái)。這下東西就都齊全了,該我大顯身手了。雖然,我對這個(gè)一竅不通,但是根據上面的步驟還是挺簡(jiǎn)單的。剪一塊長(cháng)方形的硬紙板,在前面開(kāi)兩個(gè)一樣大小的圓孔,然后把鉛筆插入孔中,再拿出硬紙板剪出兩個(gè)小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭,兩根皮筋一頭套在鉛筆上,另一頭套住硬紙板做的撞錘,并用膠帶固定。把乒乓球放中間,拉起撞錘再放開(kāi),乒乓球就能飛出去了啦!
做完后,我就開(kāi)始興奮地玩耍起來(lái),竟沒(méi)想到這個(gè)小發(fā)明竟然這么好玩,讓一個(gè)不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因為這可是我做了整整一個(gè)多小時(shí)的成果,所以我才會(huì )覺(jué)得非常有趣。
科技作文 篇3
“科技讓生活更美好”這句話(huà)值得我們深思,下面談?wù)勎覍@句話(huà)的理解:科技是第一生產(chǎn)力,科技是一種標志,它帶領(lǐng)人類(lèi)從近代邁向現代。它也是一種手段,我們用它去創(chuàng )造更為美好燦爛的未來(lái)?萍荚诖龠M(jìn)經(jīng)濟社會(huì )進(jìn)步的同時(shí),也改變了我們的生活。它和我們的生活息息相關(guān),密切相連。不斷發(fā)展與創(chuàng )新的科技,不僅提升了我們的生活品質(zhì),還使我們的生活更為舒適、便利、愉悅?萍甲屔罡篮。
科技給我們帶來(lái)了許許多多的好處,以前,從江西到北京騎馬需要幾個(gè)月,現在,有了火車(chē)、飛機,只要一天甚至幾個(gè)小時(shí)就能到達,這就是科技的魅力;古代,炎熱的夏天人民只能用扇子扇風(fēng),而現在,有電風(fēng)扇、空調,生活上升不止一年兩個(gè)檔次。這樣的例子數不勝數。
科技讓生活更美好,在二十一世紀科技飛速發(fā)展的今天,我們坐在家里,用手輕輕點(diǎn)一下鼠標,就能將自己的生活所需搬回家,想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,既快捷又方便還低碳?萍荚从谏,生活離不開(kāi)科技?萍甲屛覀冊诤涞亩煊休p薄柔軟的保暖衣倍感溫暖;在炎熱的夏天,有空調為我們奉獻徐徐清涼。當太陽(yáng)能,電梯給我們的生活帶來(lái)便捷之時(shí),我們的生活在科技的帶領(lǐng)下,越過(guò)越舒坦。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民的生活水平越來(lái)越高,人們的物質(zhì)生活豐富了,文化水平提高了,眼睛寬闊了,臉上的`笑容更多了,大家的錢(qián)包更鼓了,這些都是大家有目共睹的事實(shí),這足以證明科學(xué)技術(shù)讓生活更美好。
科學(xué)技術(shù)解決了中國廣大人民的溫飽問(wèn)題,這讓我們想起中國科學(xué)家袁隆平,正因為他的“雜交水稻”,使糧食產(chǎn)量增長(cháng),改變農業(yè)結構,消除饑荒對生命的威脅,但是“人到七十古來(lái)稀”是古代人類(lèi)壽命的寫(xiě)照,以前世界人均預期壽命僅為45歲,而今天這一數字已提高到66歲,這多虧了醫學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,許多以前不能醫治的治病,現在大多都找到了治療的方法,減緩了人類(lèi)的痛苦,挽救了人類(lèi)的生命,像嬰兒出生不久就要接種卡介苗,預防結核病,像青霉素、乙肝疫苗、器官移植、人造器官等等,這些今天看來(lái)平常得不能再平常的發(fā)明和技術(shù)都是重大的醫學(xué)成就,使人們的健康和生命得到保障。
科技讓我們的生活更美好。
科技作文 篇4
今天,在我們學(xué)校舉行了“第四屆”小海燕科技節,同學(xué)們都是那樣激動(dòng)和高興。
歌聲一響,同學(xué)們就排好筆直的隊伍,踏著(zhù)整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)。這次科技節我們來(lái)了以為特別的.嘉賓,我們正在左思右想,議論紛紛的時(shí)候,宇航員叔叔來(lái)了,我們仔細一看,原來(lái)是李加緒老師扮演的。
“宇航員叔叔”為我們第四屆科技節開(kāi)幕致詞了,本來(lái)熱鬧非凡的操場(chǎng)一下子安靜下來(lái)了,原來(lái),大家都在聆聽(tīng)“宇航員叔叔”講話(huà)。等待著(zhù)一聲“……科技節開(kāi)幕了……”只見(jiàn)一只只調皮的小氣球爭先恐后地飛向了天空。
激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)到了,老師和宇航員叔叔要放飛火箭了。同學(xué)們全部都跑向火箭那里。只聽(tīng)“啪——”的一聲“火箭”飛向天空,又忽然掉了下來(lái),同學(xué)們都跑過(guò)去搶火箭。這是一種不好的行為。我不得不在心里嘆一口氣。
今天的開(kāi)幕式里,我知道了科學(xué)的有趣,和學(xué)科學(xué)的快樂(lè )。讓我們向科學(xué)大發(fā)展吧!
科技作文 篇5
同學(xué)們一看到王老師寫(xiě)在黑板上的公告——下午去參觀(guān)科技館就高興得不得了。
下午一點(diǎn)五十,我們整裝待發(fā)。我們開(kāi)心地走出校門(mén),一路上歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了對科技滾美妙的幻想,期待著(zhù)與科技的親密接觸。
踏進(jìn)一中校門(mén)的時(shí)侯,有些同學(xué)假裝歡呼著(zhù)說(shuō):"我們畢業(yè)了。
沖入科技館里面,同學(xué)們就像一群放飛的鳥(niǎo)兒,四散奔跑,尋找他們喜歡玩的'科技產(chǎn)品去了。
我一眼發(fā)現了黑色的球形影院,在西南角上矗立。我連忙跑去結果還是更有早行人!我望著(zhù)排成兩條長(cháng)龍的隊伍猶豫不決,排隊還是離開(kāi)?終于,我鼓起勇氣沖到隊伍末尾。金紫炫剛從影院出來(lái),我就在隊伍中把她叫到我面前問(wèn)她里面放的是什么電影。她回答道:"是關(guān)于恐龍的電影。"聽(tīng)完金紫炫的話(huà),我便展開(kāi)了無(wú)限的想象
排了這么久的隊終于輪到我了。我快速地從入口爬進(jìn)球形影院內部。在里面我們十個(gè)女生看見(jiàn)了一臺銀白色投影機,打印機大小,和一個(gè)調整投影機的大哥哥,十分神氣。不一會(huì )兒電影開(kāi)始了。
一個(gè)低沉的聲音在球形影院里回蕩著(zhù):"大約在三疊紀,恐龍大量繁衍……"“侏羅紀因一次小行星撞擊地球,使恐龍大量滅絕;钕聛(lái)的恐龍大部分成為了恒溫恐龍,而少部分恐龍繼續了以前的基因,還是冷血恐龍……”在一陣快要把耳膜震破的尖叫聲叫中我好不容易才聽(tīng)見(jiàn)這樣扣人心弦的語(yǔ)句。
我從入口出去了。王梓浩急切的問(wèn)我:“是什么電影?快告訴我!”我對王梓浩回答了八個(gè)字:“是關(guān)于恐龍的電影!闭f(shuō)完我便跑到別處去了。
這次活動(dòng)讓我知道了科技的奇妙和神奇。如果還有機會(huì )去,我一定再去一次、二次……
我喜歡這樣的活動(dòng),讓我擁有特別的一天。
科技作文 篇6
告訴你吧,今天我們四五六班要去科技館參觀(guān),還要去看4D電影呢!
第二節課一下課,我們就排好隊伍,來(lái)到了科科技館。再來(lái)的路上,我們都懷著(zhù)好奇的心情,盼望著(zhù)科技館。一進(jìn)大門(mén),往右手邊的有一個(gè)沒(méi)有源頭的水龍頭,大家看到后都非常的驚訝。聽(tīng)導游說(shuō),它中間有一根透明的水管,水從里面流上去,再從外面流出。
“真是從天而降呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
來(lái)到二樓,就是蘇頌紀念館了。走進(jìn)大門(mén),一看就知道非常的壯觀(guān),我映入眼簾的是:在門(mén)地前方有一座蘇頌的雕像,據說(shuō)蘇頌活了年。向前走,右邊有八幅銀雕,銀雕下面的柜子里有蘇頌的作品。往左走,向右看有蘇氏大宗,它可是古代的房子,往左看是水運儀象臺,它高12米,寬7米。水運儀象臺旁邊有一臺地球儀……
來(lái)到三樓,樓梯前就是科普活動(dòng)是了,里面有高清電視;有方便遙控;有視錯覺(jué);還有立體畫(huà)。向前走在往右走就是基礎室和體驗室,里面有許多科學(xué)小游戲。在基礎室里猜生肖;有最速下線(xiàn),還有小熊貓走鋼絲等等小游戲。在體驗室里有龍卷風(fēng);有渦旋;有有趣的空氣泡;有熱氣球;有無(wú)弦琴等等小游戲。當我們還沒(méi)參觀(guān)完之后,
“五班的`集合了,五班的集合了!”一位女導員說(shuō)道。
當全班同學(xué)到齊,卻還沒(méi)安靜下來(lái)后,
“接下來(lái)我們要去看4D電影—個(gè)好好好!币晃荒械接握f(shuō)道。
“耶”一些人說(shuō)道。
那些沒(méi)有說(shuō)話(huà)的人有可能是太吵了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也有的可能是把男導游的話(huà)當耳邊風(fēng)。等安靜下來(lái),男導游帶領(lǐng)大家來(lái)到四樓。
四樓就是4D電影了。當看見(jiàn)著(zhù)一目時(shí),大家多興奮得不得了,可聽(tīng)見(jiàn)六班的女生說(shuō)很恐怖的。等六班還沒(méi)說(shuō)完,我們就陸續地走進(jìn)大門(mén),站在右手邊的男導游給了我們一人一個(gè)眼鏡。
“哇!這眼鏡也太大了吧!”我心想。
當我們坐下時(shí),電影就開(kāi)始了。
“大家要把眼鏡戴上比較精彩!”鄭老師說(shuō)道。開(kāi)始了,突然有好幾只恐龍向我們跑來(lái),椅子震動(dòng)了好幾下。后來(lái)又一只恐龍掉進(jìn)了一個(gè)洞里,一條大蛇向我們走進(jìn),
“呀!”有人說(shuō)道。
“不要過(guò)來(lái),不要過(guò)來(lái)!”又有人說(shuō)道。
忽然,那條大蛇噴出水來(lái),把我們噴得滿(mǎn)臉都是。又來(lái)了甲蟲(chóng)向我們爬來(lái),我們都嚇了一大跳。最后恐龍走出了山洞,我們看見(jiàn)了一只只蝴蝶向我們飛來(lái),我們都爭先恐后地用手去抓蝴蝶,我知道這是幻影,可實(shí)在是太美麗了!
最后我們返回一樓,去兒童樂(lè )園,一進(jìn)大門(mén),我們可以自由活動(dòng)。我玩了許多游戲:有自行車(chē);有噴火;有踢足球;還有拍蝴蝶……八分鐘過(guò)了之后,我們排著(zhù)隊伍走出了大門(mén)口,雖然參觀(guān)已經(jīng)結束了,但是今天下午我們玩得非常開(kāi)心。
科技,是創(chuàng )造未來(lái)的東西,我們應該學(xué)好科學(xué)技術(shù),創(chuàng )造祖國美好的明天。一路上,我還再回味科技館的一切。!科技館讓我學(xué)到了許許多多的知識,讓我的生活增添了一份快樂(lè )!
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