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實(shí)用的慶元旦作文范例(3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的慶元旦作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶元旦作文 篇1
那天下午，學(xué)校舉行了慶祝元旦的聯(lián)歡活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各個(gè)班級摩拳擦掌大顯身手，十八般武藝樣樣上了。但是其中，最令我記憶深刻的莫過(guò)于我們六年級的扇子舞。
只見(jiàn)十多名女生身著(zhù)深綠色衣裙，手捧一面紅扇，排成一個(gè)方陣，前排蹲下，后排站著(zhù)，層次分明，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )聲搖擺著(zhù)。忽然，一位張開(kāi)了紅扇，旁邊的.也依次張開(kāi)，上下擺動(dòng)著(zhù)，好像一朵朵在微風(fēng)中搖曳的杜鵑花，讓人如癡如醉。
音樂(lè )漸入高潮，而舞蹈最精彩的部分，也開(kāi)始了。
只見(jiàn)她們排成一排，扇子也并成一排，互相捏著(zhù)對方的扇子，慢慢上舉，慢慢下降，速度不一，時(shí)間控制得恰到好處，就像起伏的滾滾波濤，令人驚詫、佩服。瞬間，又分散開(kāi)來(lái)，各自舞著(zhù)扇子，踮著(zhù)腳，彎著(zhù)腰，曲著(zhù)手臂，合著(zhù)扇，握著(zhù)扇柄，好像一棵棵纖纖細柳。她們時(shí)而下腰到地，時(shí)而舉扇飛舞，時(shí)而彎腰踮腳，時(shí)而伸直手臂，好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵，好像一朵朵姿態(tài)各異的花朵，好像一朵朵傲立枝頭的花朵！
快到結尾了，只見(jiàn)她們圍成一圈，原地轉圈著(zhù)，張著(zhù)扇子，伸著(zhù)手臂，上下舞著(zhù)，讓人眼花繚亂，好像見(jiàn)到了百花中最茂盛的一朵杜鵑花，令人浮想聯(lián)翩，身臨其境。
“這舞蹈真是優(yōu)美��！”大家都在座位上不約而同地贊嘆道。
我想，在這么優(yōu)雅的舞蹈后面，一定離不開(kāi)刻苦的排練，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。
慶元旦作文 篇2
今天是XX年的最后一天，我早早的起了床，因為我們今天學(xué)校要舉行慶祝元旦的活動(dòng)，慶元旦600字作文。
我一進(jìn)班級就看見(jiàn)同學(xué)們在布置教室，他們有的吹氣球，有的掛拉花，還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西，也上去幫忙。我又是吹氣球，又是幫張老師的忙，大家忙的熱火朝天。
8點(diǎn)45分，第一項活動(dòng)——運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我們把椅子搬到大操場(chǎng)上整齊地擺好。開(kāi)始進(jìn)行各班的入場(chǎng)儀式了，終于輪到我們班了，我們十分興奮，一邊大聲的喊著(zhù)口號“四（2）、四（2），團結友愛(ài)；四（2）、四（2），獨一無(wú)二”，一邊揮動(dòng)著(zhù)手中的彩帶。校長(cháng)和代表團成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運動(dòng)會(huì )是圍繞“讓鍵子飛舞”這個(gè)主題的，我們鍵子社團的成員們給大家帶來(lái)了精彩的鍵子花樣表演。其中，我覺(jué)得我們班的程凱陽(yáng)同學(xué)的鍵子表演最讓我佩服，她踢的花樣和別人不一樣，而且她踢時(shí)鍵子沒(méi)有掉地過(guò)，我們都為她感到驕傲。然后，同學(xué)們開(kāi)始比賽踢鍵子，一、二年級的同學(xué)年紀小，所以他們比賽的內容是托鍵子跑，三、四年級比賽的是手腳并用，五、六年級的'同學(xué)年紀大，所以他們比賽的內容難度也最高。最后，我們班得了全校第二名，我們高興地歡呼起來(lái)。
下午，我們正式開(kāi)始班級慶祝元旦的活動(dòng)，大家都準備了豐富多彩的節目。第一個(gè)節目就是我們精彩的舞蹈。我出場(chǎng)時(shí)擺了一個(gè)pose讓大家贊嘆了一聲，我們認真地完成了每一個(gè)動(dòng)作，結束時(shí)大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術(shù)，表演時(shí)我們倆很配合，節目表演完后，大家都張大了嘴巴，都覺(jué)得魔術(shù)真神奇��！元旦的節目都很精彩，我們圓滿(mǎn)地結束了這次的元旦活動(dòng)。
XX年就這樣過(guò)去了，我希望在20xx年里學(xué)習更上一層樓！
慶元旦作文 篇3
20xx年的鐘聲就要敲響了，新的一年即將來(lái)到了！
我們的臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，早早地來(lái)到校園。上午的課程顯得異常乏味，我們都迫不及待地想慶祝元旦了。
時(shí)針慢慢地指向了1。我們眼睛一亮，立刻開(kāi)始打扮教室。老師讓幾個(gè)畫(huà)畫(huà)出色的同學(xué)來(lái)畫(huà)畫(huà)，又讓會(huì )剪拉花的人來(lái)剪拉花。在黑板上還掛了許多五顏六色的氣球，在黑板的正中間用彩色的粉筆寫(xiě)上了“元旦快樂(lè )”這幾個(gè)大字。窗上貼了幾張雪花形的窗花。打扮完了，老師說(shuō)：“現在可以吃東西了！”話(huà)音剛落，大伙立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們吃東西可真有趣！有的`同學(xué)很斯文；有的同學(xué)狼吞虎咽，好像好多天沒(méi)有吃東西了一樣；有的同學(xué)會(huì )把自己帶的食品分給別人，和別人一起分享。老師還和我們玩了一個(gè)游戲，它的名字叫“搶座位”。老師先讓幾個(gè)人上來(lái)，并把他們的椅子帶上來(lái)，圍成一個(gè)圈。音樂(lè )響起，那幾個(gè)同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉，音樂(lè )停了，大家就搶座位，沒(méi)有搶到的人就淘汰出局。就這樣，在家一直搶呀搶?zhuān)詈笫桥P加贏(yíng)得了勝利。
這個(gè)元旦真讓人高興��！在新的一年里，我希望每一天都能那么讓人高興。
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