小學(xué)元宵節的作文

小學(xué)元宵節的作文[實(shí)用]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)元宵節的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)元宵節的作文 篇1

　　今天，是一年一度的元宵節，我雖然不知道大家是咋過(guò)的，但大家也不知道我是咋過(guò)元宵節的。那就讓我告訴你們吧！

　　這個(gè)元宵節是我和我爸爸一起過(guò)的，因為媽媽上班了，所以我的作業(yè)的都是爸爸來(lái)弄，但是我還是很開(kāi)心，因為我吃到了我親手做的元宵。

　　開(kāi)始做元宵了，爸爸先把米粉倒在一個(gè)干凈的盆里，在倒了一點(diǎn)水在里面，然后用筷子攪拌了一下，等不燙了，就用手揉了一下，我在旁邊看著(zhù)，覺(jué)得很好玩，就自己試試，我先像爸爸一樣，使出了力，使勁的揉。沒(méi)過(guò)多久，我便體力不支了，又換爸爸揉面。過(guò)了一侯，爸爸說(shuō)面揉好了，我高興的一蹦三尺高。

　　開(kāi)始做了，只見(jiàn)爸爸先從揉好的大面團上拿下來(lái)一點(diǎn)，搓成長(cháng)條，再分成一個(gè)一個(gè)的小面團。接下來(lái)，爸爸拿起一個(gè)小面團，放在手掌心，搓了幾下，就變得園溜溜的，真好玩。我也想做，就拿了一個(gè)小面團，我似懂非懂的學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，搓了起來(lái)。一會(huì )兒，我做的小湯圓也搓好了。雖然我沒(méi)爸爸搓的好，但心里還有一點(diǎn)成就感，畢竟是自己做的！

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小湯圓搓好了，媽媽快回來(lái)了。我跟媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�今天的`小湯圓，你要多吃點(diǎn)，因為還有我包的呢！”“真的﹗”媽媽驚奇地說(shuō)。我開(kāi)心的回答“是”

　　一會(huì )兒，爸爸說(shuō)“快來(lái)吃湯圓�！闭f(shuō)完，我和媽媽狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　小朋友，你們是怎么過(guò)的呢？

小學(xué)元宵節的作文 篇2

　　“元宵節，放鞭炮，吃湯圓……”每到元宵節，村里的男女老少都穿著(zhù)漂亮的衣服，歡歡喜喜地鬧元宵，那場(chǎng)面可壯觀(guān)呢!

　　我們村里流傳一項有趣的活動(dòng)--乞彩。瞧，隊伍出發(fā)了，有打鼓的，有敲鑼的，有舉旗的，還有幾位老人捧著(zhù)香爐走在最前面。姑姑是隊伍里拿“傘”的`，她穿著(zhù)紅色的禮服，頭上還戴著(zhù)一頂粉色的帽子，可漂亮了。乞彩的隊伍每到一戶(hù)人家家里，就會(huì )響起噼哩啪啦的鞭炮聲。我等了很久，隊伍終于來(lái)到我們家了。爸爸趕緊點(diǎn)燃了鞭炮，奶奶把點(diǎn)好的香插到香爐里，再從香爐里抽出一根別人插的香，接著(zhù)跑到廚房，插到了灶公的香爐里……鞭炮還在響著(zhù)，可是出游的隊伍已經(jīng)向下一家走去了……

　　家鄉的元宵節可真熱鬧呀!

小學(xué)元宵節的作文 篇3

　　正月十五鬧元宵。元宵節是中華民族的傳統節日，它的來(lái)臨預示著(zhù)春節的結束�？梢哉f(shuō)，它奏響了春節最后一支歡樂(lè )樂(lè )章。每逢這天，人們有吃湯圓、舉辦燈會(huì )、猜燈謎等習俗，到處洋溢著(zhù)熱鬧而祥和的氣氛。

　　一大早，我便被噼里啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼，問(wèn)一旁忙碌的爸爸：今天是什么日子？為何如此熱鬧？爸爸說(shuō)：今天是元宵佳節，人們都以鞭炮來(lái)釋放歡樂(lè )的心情。我無(wú)心再睡，早早起床。洗漱完畢后，我發(fā)現桌上擺著(zhù)一碗熱氣騰騰的湯圓。為什么要吃湯圓呢？原來(lái)，湯圓象征一家人團團圓圓、和和美美。別看它表面平淡無(wú)奇，卻寄托著(zhù)人們美好的愿望。我一邊品嘗著(zhù)香甜可口的'貪欲，一邊也衷心希望全家幸福團圓。

　　傍晚時(shí)分，我們幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節，共度美好時(shí)光。好不容易擠進(jìn)了惠山寺，這兒人山人海，鑼鼓喧天，一片歡騰。五花八門(mén)的花燈掛在路邊，提在手上，讓人眼花繚亂：有的造型素雅，似古代宮燈，上面印著(zhù)花蕾或仕女上網(wǎng)繡像，十分工細；有的印著(zhù)卡通人物，吸引小朋友的目光；有的并沒(méi)有印畫(huà)，而是制成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈，它色彩典雅，如盛開(kāi)的荷花坐在蓮葉上，別有一番韻致每一盞掛著(zhù)的花燈下都有一條燈謎，種類(lèi)不限，有難有易，妙趣橫生。我們興致勃勃地猜著(zhù)燈謎，有時(shí)猜不出一籌莫展，無(wú)可奈何；有時(shí)眉頭舒展，豁然開(kāi)朗。無(wú)論難易，我們總是興高采烈，不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　正當我們思考謎底時(shí)，一陣鑼鼓聲傳入耳中。循著(zhù)鑼鼓聲，一條威武又蜿蜒的長(cháng)龍映入眼簾。它時(shí)而緊跟龍珠，上下翻騰；時(shí)而扭動(dòng)身軀，向觀(guān)眾們問(wèn)好；時(shí)而旋轉身體，向觀(guān)眾們展示，贏(yíng)得大家的陣陣喝彩。隨著(zhù)鑼鼓的時(shí)快時(shí)慢，時(shí)猛時(shí)柔，飛龍隨著(zhù)節奏韻律，自由飛舞在煙花燦爛的夜空，那場(chǎng)面多么激動(dòng)人心！陣陣鑼鼓仿佛敲打在人們的內心深處，仿佛我自己也成了龍的一部分，舞動(dòng)歡樂(lè )！舞動(dòng)熱情！舞動(dòng)希望！

　　今年元宵，給予我歡樂(lè )時(shí)光，也真正告別了20xx年，拉開(kāi)了20xx年的序幕。新的一年，要有新的氣象，我也要投入到緊張的學(xué)習生活中，開(kāi)始辛勤耕耘了。在這全新的一年中，我一定會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步……

小學(xué)元宵節的作文 篇4

　　今天是正月十五——元宵節，今天我們家包湯圓！

　　只見(jiàn)媽媽?zhuān)�包湯圓時(shí)又快又好，可麻利了！我也想試一試，可是我包的湯圓成了一瓣兒一瓣兒的.，就是揉不成球形。后來(lái)，只能和姐姐一起包湯圓。包了一個(gè)小湯圓，我將小湯圓放在了媽媽包的大湯圓上，像極了雪人，所以我給它起名叫“雪人湯圓”。

　　所有的湯圓都包好了，就開(kāi)始煮嘍！沒(méi)一會(huì )兒湯圓就煮好了，我吃到了自己包的雪人湯圓，一半是芝麻餡的一半是山楂餡兒的！味道棒極了！

　　我吃了好多好多，今年的元宵節真是有意思��！希望自己以后還可以參與到大家的活動(dòng)中，學(xué)到知識！

【小學(xué)元宵節的作文】相關(guān)文章：

元宵節小學(xué)作文08-04

元宵節作文小學(xué)02-02

小學(xué)元宵節作文01-29

小學(xué)元宵節的作文09-18

小學(xué)作文：元宵節08-18

元宵節小學(xué)作文05-30

元宵節的小學(xué)作文09-28

（精選）小學(xué)元宵節的作文08-30

小學(xué)元宵節的作文09-18

(精選)小學(xué)元宵節的作文09-19