一路有你作文

一路有你作文15篇(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的一路有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一路有你作文1

　　所有不愉的難過(guò)的悲傷的思緒驟然襲上心頭，無(wú)耐的心潮猛烈襲擊我乏力的軀體——

　　我自卑，我已疲憊，我心灰意冷。

　　是的，是放下的時(shí)候了！千舟競發(fā)，不進(jìn)則退。退又何妨？料想茫茫人生，隨他風(fēng)吹雨打漂流去！

　　“不，這不是你，這不是你的'本性！”迷糊中，一個(gè)聲音在耳畔響起。似乎遠在天邊卻又近在咫尺。誰(shuí)？誰(shuí)？我的內心陣陣疑問(wèn)。

　　“我是你的朋友，我的名字叫堅強，可曾記起？不就是一次月考的失敗么？多少溝溝坎坎，我都伴隨你的身邊�！�

　　啊，是你，堅強！我潛意識里的伴侶！人生道路，是你伴我一路高歌，所向披靡。

　　那年我七歲，隨母親上山干活，或許是天真，或許是頑皮，或許是對大自然充滿(mǎn)了好奇心，在一片芳草地，昏昏入睡。醒來(lái)時(shí)分，大地一片漆黑，層層黑影向我壓來(lái)，是云是霧，是影是鬼？黑乎乎我不敢喘息，急亂中，喊天天不應，叫地地不靈。是你，堅強，我還清晰記得，是你，是你在我內心深處不斷為我加油，不斷為我鼓勁。跌溝壑，爬高坎，一路上，跌跌撞撞，一路上，凄風(fēng)苦雨，一路上，披紅掛彩。最后，黎明時(shí)分，回到了家。

　　是你，堅強，你的出現，恰是久旱降甘霖。

　　還記得，去年春天，我遠離家鄉寄宿學(xué)校。那是個(gè)周末，學(xué)校里冷冷清清，我一個(gè)人在校，因為我拉肚了。晚上，突然高溫，幾近昏迷，是你，是你，堅強，又是你把我喚醒，那一夜，我獨自支撐著(zhù)即將崩潰的身軀，徒步到了醫院……至今還心有余悸，得的是一場(chǎng)紅痢。

一路有你作文2

　　“一路有你，充滿(mǎn)著(zhù)斗志與無(wú)限動(dòng)力；一路有你，陪伴我度過(guò)匆匆的歲月……”一曲曲小令，陪伴著(zhù)我們：生活的小令、學(xué)習的小令、玩耍的小令、思考的小令……但小令中依舊有你。

　　一路上，我們總是有無(wú)數個(gè)陪伴自己的人，如父親、母親、朋友、同桌、同事、上司、戀人等。但對于我來(lái)說(shuō)，在這一路上最重要的就是我的母親。

　　母親，是自己第一個(gè)碰到的人（當然是在肚子里的時(shí)候），每個(gè)生物都會(huì )有一個(gè)母親。人的母親是媽媽、小雞的.母親是母雞、小牛的母親是老母牛、蟬的母親是大地。

　　我愛(ài)我的母親，不是因為她愛(ài)我、我愛(ài)她，而是因為在自己受到驅逐、背叛、失敗的時(shí)候，母親總會(huì )挺身而出！

　　我愛(ài)我的母親，不是因為自己是她生的，也不是因為自己身上留著(zhù)她的血，而是因為維護、安慰自己的也是母親！

　　我愛(ài)我的母親，不是因為她養了我，也不是因為她幫助了我，更不是因為在這一路上我欠她太多了，而是因為我本身就要以孝為本、尊重她、保護她！

　　回想一下，我騎自行車(chē)的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了我、為我擦藥？回想一下，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，是誰(shuí)不忘準備一杯水千萬(wàn)要讓我喝掉？回想一下，思考的時(shí)候，是誰(shuí)安慰我、助我一臂之力。

　　在這人生的路上，有了你！我難道還會(huì )如以前一般倔強下去嗎？

一路有你作文3

　　不知道你從哪里來(lái)，更不知道你要往哪兒去，我看不到你的樣子，卻如此真切地感受到了你，只知道你不經(jīng)意的走入我們的靈魂。

　　當女孩落水萬(wàn)分危急時(shí)，你出現在了孟祥斌的心里，讓他奮不顧身的救人，付出了自己年輕的生命。

　　當解救被歹徒控制的`生命垂危的人質(zhì)的時(shí)候，你出現在了陳春龍的心里，讓他勇敢地與犯罪分子搏斗，壯烈犧牲……

　　當非洲人民饑餓碌碌的時(shí)候，你出現在了世界人民的心中，人們都為你自發(fā)捐款，為非洲人民雪中送炭……

　　這些為人稱(chēng)道的事跡中處處有你，而你也不知疲憊的充滿(mǎn)了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　當顫顫巍巍過(guò)馬路的小鴨即將被撞時(shí)，使你讓質(zhì)樸的孩童著(zhù)急的朝汽車(chē)擺手，也是你讓司機叔叔及時(shí)地停下車(chē)。

　　當激烈的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始時(shí)，使你讓整個(gè)班級心往一處努力拼搏，奮斗……

　　當學(xué)生急著(zhù)趕考，卻看到路上石塊斑斑時(shí)，你的出現讓他毫不猶豫地停下腳步，一塊塊撿到路旁的花壇里……

　　我至今也不知道你是誰(shuí)，但你卻不經(jīng)意而又及時(shí)地出現在我們心中，讓我們擁有了這世界上一切美好的品質(zhì)：人性的美好，堅持和毅力，承擔起責任，團結和努力�！�…我也不知道你為什么出現，可是我真的歡迎你，因為你讓我們成為了有靈魂的人，我相信一路有你，我將快樂(lè )幸福，你會(huì )陪伴我一生。

　　只因一路有你，我用靈魂趕路。

　　只因一路有你，我用一生努力。

一路有你作文4

　　纖纖世界，攜著(zhù)你的手，碎步在爛漫的陽(yáng)光下，金色的明媚映襯出樹(shù)影的斑駁，撒下一路的美好。我望著(zhù)藍天明凈的雙眸，好似你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的微笑——有你，真好。

　　風(fēng)輕云淡

　　一年級的風(fēng)景，像一抹純粹的藍揉入少年干凈的心底，那些日子蝴蝶總愛(ài)輕舞，花兒的笑臉一如鮮陽(yáng)般明媚的笑臉。

　　在班級的紅布上，有我的名字，也有你的名字。像一頭小鹿闖進(jìn)我的世界，不著(zhù)痕跡的添了一道別樣的色彩。我們在一起玩丟手絹，一起在草地上打滾，一起玩“一蹦一點(diǎn)”，一起學(xué)習，好像心里住進(jìn)一只快樂(lè )鳥(niǎo)。在童稚的記憶里，與你在一起，是簡(jiǎn)單的幸福。

　　幾米陽(yáng)光

　　四年級，我們漸漸長(cháng)大了。像一只羽翼未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，渴望在森林中自由的飛翔，卻又缺少自己的方向，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )成長(cháng)。

　　那次的數學(xué)測試，我考的不能用一敗涂地來(lái)形容，我看到成績(jì)單，就在座位上低著(zhù)頭不停地哭，沒(méi)有什么，只是特別的羞愧，世界是灰色的，也是廣大的，卻沒(méi)有我一處狹小的.空間讓我沉寂，淚水是苦澀的流到嘴角。

　　“別哭了，擦干淚，我們出去看看……”

　　她拉起書(shū)桌上的我，慢慢的走出教室，奔向操場(chǎng)，輕輕的安慰我，隨著(zhù)他的目光，我看懂了一切。窗明幾凈的教室內，奮筆疾書(shū)的身影，有你，有我。

　　雨過(guò)天晴

　　六年級，依依話(huà)別的季節，仿若“過(guò)眼驚初夏，回頭憶晚春”的感傷。那些聚散依依的面孔，那段曲終人盡的悠揚，會(huì )永遠銘刻在你我心中，依舊像太陽(yáng)花，熾熱的美麗。

　　時(shí)間是握不住的沙。當我們再次重逢在初一的屋檐下，像握在手中的鳶尾花，我們共同學(xué)習，共同向上。多想說(shuō)一句，成長(cháng)路上，有你真好，朋友。

一路有你作文5

　　一路有你相伴，便勝人間無(wú)數美景；我尋覓著(zhù)你，卻忘記了你與我時(shí)時(shí)相隨…

　　盛夏的午后，蟬鳴四起，熱風(fēng)襲來(lái)，空氣中都醞釀著(zhù)躁意。我在擁擠的人群里竭力也仰起頭張望著(zhù)，試圖尋找母親的身影，她在這時(shí)是應該到了的，在汗水與熱氣交匯中我這樣想到。

　　人群漸漸散去，在這期間，我發(fā)現了學(xué)校的人是這樣多，那邊的圍墻上多了一個(gè)狗洞……思緒飄忽著(zhù)，我又望見(jiàn)天上飛過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，這樣吧，鳥(niǎo)飛走后，我也得走了，也許母親很快就來(lái)了吧？

　　喧鬧散去，只余空寂。我向另一片的喧囂走去，不時(shí)便留意著(zhù)身旁人，車(chē)輛的模樣。母親今日穿著(zhù)怎樣的衣服呢？是紅色，還是黃色？記憶忽然在這瞬模糊了。

　　在無(wú)數希望與失望交替間，風(fēng)含著(zhù)襲來(lái)，不知怎的迷了眼睛，又不知怎的委屈起來(lái)，母親竟這樣失約，等待的時(shí)間也似化為廢紙，扔進(jìn)海里也聽(tīng)不見(jiàn)響兒……

　　埋怨逐漸發(fā)酵成了氣憤，我猛地一踢地上的石子，伴著(zhù)碰撞響聲的還有母親的喊聲，你的額頭浮起一層薄汗，胸膛起起伏伏，我才發(fā)現你今日穿了一身黑衣。

　　好一會(huì )兒，你直起腰來(lái)�；蛟S是向我道歉，又或許是直接回家，我想著(zhù)。你猛地瞪大眼，訓斥道：“你到底去哪兒了？我找了你大半天從學(xué)校到這兒，問(wèn)了好幾個(gè)人……你是想讓我擔心死你嗎？”停頓了一下，你又低聲說(shuō)道。

　　我忽地笑了，牽住了你的手，寬大，厚繭，還有著(zhù)奔跑后的'汗意，而你卻反牽著(zhù)我的手向前走去，輕生說(shuō)道：“快點(diǎn)走吧一會(huì )兒飯就涼了……”

　　燥熱的風(fēng)忽然有種涼爽的愜意，我尋覓到了你——愛(ài)在無(wú)數的回憶中，我感受到了，與我一路相伴……

一路有你作文6

　　最初，這是條窄窄的水泥小路，路面還坑坑洼洼，后來(lái)小路被一次次地拓寬，變成了眼前這大氣的柏油馬路。路邊的樹(shù)木被一次次地修剪，成了現在這漂亮的模樣。路兩旁的農田不知不覺(jué)被一排排現代化的樓房所代替。而我，一個(gè)每天都要經(jīng)過(guò)這條路幾趟的路人，也從幼兒園小朋友變成了六年級的大同學(xué)。冬日里，似乎連風(fēng)都變得沒(méi)有小時(shí)候那么寒冷刺骨。八年來(lái)，唯一不變的，當是我眼前送我上學(xué)的爺爺背影。

　　爸媽平時(shí)上班都很忙，我們家離學(xué)校有四公里遠，于是，每天接送我上學(xué)的“光榮”任務(wù)就落到了爺爺的'肩上。每天，爺爺要騎著(zhù)電瓶車(chē)在這條路上往返八次，不辭辛勞，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論寒暑。

　　記得一年級時(shí)的一個(gè)夏天，接連幾天的暴雨淹沒(méi)了學(xué)校門(mén)前的一段路。爺爺看了看時(shí)間又看了看路，把車(chē)支在路邊，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我就走。我要下來(lái)，爺爺卻不讓。污濁的水沒(méi)過(guò)爺爺的膝蓋，隱隱中我看見(jiàn)幾只被淹死的小動(dòng)物的尸體飄在水面，急促的雨滴在水面激起一個(gè)個(gè)渾濁的小水花……在這樣冰冷臟亂的環(huán)境里，是爺爺給了我一個(gè)干凈而安全的世界。

　　還記得一個(gè)冬日里，賴(lài)床的我眼看就要遲到了，因為太慌張，竟然忘了拿圍巾和帽子。剛出發(fā)，我就深刻地感受到了啥叫“寒冷刺骨”！感覺(jué)我呼出的都不是氣體，而是“冰碴子”。爺爺發(fā)現了我的狀況，立刻停車(chē)把自己的大圍巾取下來(lái)，把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。等到學(xué)校時(shí)，爺爺的臉、耳朵甚至脖子，都被凍得通紅。我不舍地問(wèn)爺爺冷不冷，爺爺卻拍拍胸脯笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，大人不怕冷�！�

　　八年來(lái)，我上學(xué)從未遲到過(guò)。每天我都在爺爺的溫馨注視中開(kāi)心地走進(jìn)校園；每天放學(xué)在人群中，也一定有爺爺的笑臉在等著(zhù)我。親愛(ài)的爺爺，我心中的那條路，因為有您，那么柔，那么暖！

一路有你作文7

　　在一個(gè)春日的午后，伴著(zhù)一盞茶茗，手持一本泛黃的書(shū)卷，任思緒穿越文字，走進(jìn)一個(gè)詩(shī)詞的天地。

　　“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！彪m年事已高，他卻仍心懷百姓，披貂著(zhù)裘，擎蒼牽黃，帶著(zhù)百姓出城狩獵�！白砝锾魺艨磩�，夢(mèng)里回角連營(yíng)�！泵鎸ι胶悠扑�，辛棄疾毅然縱馬揮劍，肩負起復國的重任。在他們的詩(shī)詞中，我讀出了他們的豪邁氣魄，以及空有報國之志，卻壯志難酬的哀嘆。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！崩钋逭�，乃當時(shí)詩(shī)詞一清流者也。婉約的詞風(fēng)，卻將國破家亡后的悲戚發(fā)揮得淋漓盡致�！盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，從《葬花吟》中，我了解了瀟湘館中的一位柔弱美人，林黛玉的悲痛至極，愁苦何堪。在她們的詩(shī)篇中，我讀到了亂世中兩位才華橫溢的閨秀內心的，不得訴之的愁苦。

　　在詩(shī)詞中，我讀到了“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的'豪情，驚嘆過(guò)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)，羨慕過(guò)“執子之手，與子偕老”的真愛(ài)。也看過(guò)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愁苦。詩(shī)詞操縱著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，引領(lǐng)著(zhù)我打開(kāi)了一扇又一扇的人生大門(mén)。

　　呷一口清茶，望著(zhù)手上那古舊的詩(shī)書(shū)，微微一笑，時(shí)光淡去，落紅淡去，唯有那雋永的詩(shī)詞，穿越時(shí)光的流沙，依舊綻放出迷人的笑靨，讓我眷戀和癡迷。

　　詩(shī)詞，一路有你真好！

一路有你作文8

　　窗外星辰閃爍，您最耀眼。

　　——題記

　　每每估計是會(huì )抬頭望望天空，想著(zhù)讓天空帶給我一絲寧靜，您就一直靜靜的，站在我身邊。

　　十字開(kāi)頭的年紀，難免會(huì )有小小的叛逆，也漸漸學(xué)會(huì )把自己封閉在一定的空間。在特定的地點(diǎn)，特定的時(shí)間中，我們難免會(huì )有無(wú)法道出的.事。

　　夜晚時(shí)分，整個(gè)世界仿佛否在安眠，而我的房間，還亮著(zhù)……

　　里面有兩個(gè)人，一個(gè)在講題，一個(gè)在聽(tīng)……

　　講題的人一遍一遍地不厭其煩地重復著(zhù)，聽(tīng)講的人卻在一邊想聽(tīng)不聽(tīng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。

　　本以為會(huì )招來(lái)一堆罵聲，本以為會(huì )有她大大的“問(wèn)候”：“累了嗎？累了要不先休息會(huì )？一會(huì )兒再講�！�

　　“嗯……”我輕輕地答應了，寥寥數語(yǔ)……

　　“那我先睡覺(jué)好嗎？”

　　“嗯，行，明日再講�！庇质橇攘葦嫡Z(yǔ)，讓我不知該怎么說(shuō)才好。

　　第二天早上六點(diǎn)鐘，我以為我起的已經(jīng)很早了，但看到書(shū)桌旁有微弱的燈光在閃爍，就像那夜晚的星辰，像微光在閃耀著(zhù)，一閃一閃……您坐在我的桌前，仔細的翻看著(zhù)我的書(shū)，我不理解的地方，然后拿著(zhù)筆將我的錯誤在紙上一遍一遍地勾出來(lái)，幾年來(lái)，就這樣不厭其煩地，一遍又一遍，一點(diǎn)有一點(diǎn)，錯題本已經(jīng)一本有一本……眼眶里好像有什么東西在打轉了……

　　你總是這么細心，我不禁有了一絲羞愧，你待我如初，我卻還不明白我在一遍遍浪費著(zhù)您的時(shí)間，心中突然涌出了一種說(shuō)不出的情感，跌宕起伏著(zhù)……

　　想想每至深夜，桌邊會(huì )多出一杯溫熱的白開(kāi)水，暖暖的，真的好貼心；記得昨日復習的有點(diǎn)晚，您親手為我剝了一碗紅紅的石榴籽，讓我用勺子挖著(zhù)吃，那碗石榴，好似天空中細小的星辰，又好似那溫暖的艷陽(yáng)天……

　　母親，十四個(gè)年頭有您的陪伴，我很滿(mǎn)足，您就是我身邊最耀眼的星！

一路有你作文9

　　到了學(xué)校，原本也沒(méi)有那么冷，可是我就覺(jué)得四面都是寒風(fēng)在向我襲來(lái)，上課老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是在一旁?xún)龅冒l(fā)抖，第一節課好歹下了，同學(xué)喊我玩，我說(shuō)：“我不舒服，不玩了�！闭f(shuō)完，就趴在桌子上了。這時(shí)，就感到一個(gè)同學(xué)推我說(shuō)：“苗清，你媽媽來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，心頭一驚，我媽媽原來(lái)還想著(zhù)我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的'在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神�？匆�(jiàn)我，媽媽過(guò)來(lái)用手一摸我的頭，就焦急地說(shuō)：“頭怎么那么燙啊，趕快去醫院!”接著(zhù)媽媽又讓同學(xué)給老師說(shuō)一聲。媽媽騎著(zhù)車(chē)子帶上我迅速趕到醫院，一測體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開(kāi)藥讓我先打個(gè)小針退燒，接著(zhù)開(kāi)了吊針。媽媽拿了藥就陪著(zhù)我在哪里打針。此次發(fā)燒一共燒了三四天，體溫總是打上針就下來(lái)，針停了沒(méi)有半個(gè)小時(shí)體溫又上去了。媽媽有多急，我看不出來(lái)，我就看媽媽忙的又給我找了中醫大夫來(lái)看，回到家，我躺在床上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點(diǎn)就來(lái)喂我喝，我不想喝，媽媽就說(shuō)：“喝上一點(diǎn)就好了�！蔽覜](méi)有辦法，就喝了。到了晚上，燒的就更厲害了，媽媽給醫院大夫打電話(huà)，醫院大夫也講：“你來(lái)了，只能打退燒針，你白天已經(jīng)打了不少針了，沒(méi)有什么好辦法�！眿寢尵烷_(kāi)始給我用溫水進(jìn)行物理降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫院打吊針，我餓了，媽媽給我喂飯;我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫，三個(gè)晚上媽媽沒(méi)有合眼的在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來(lái)了，我看到媽媽眼里含著(zhù)淚很開(kāi)心很柔柔的看著(zhù)我在笑，一股暖流充滿(mǎn)了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛(ài)。

一路有你作文10

　　歲月倥傯，來(lái)去匆匆，不知不覺(jué)間，在您的陪伴下我度過(guò)了五年。歡笑、淚水、困惑、艱辛……也曾遭遇過(guò)批評的挫折與打擊，但正因為有您，我才能一次次站起來(lái)，面朝陽(yáng)光，努力成長(cháng)，謝謝您，黃老師。

　　記得有一次，在上學(xué)路上，我和別人發(fā)生了口角，一怒之下竟打了起來(lái)，黃老師恰巧遇見(jiàn)，立刻將我們分開(kāi)，并把我帶回了班級，罰做值日一周，當時(shí)我的心中十分不滿(mǎn)，一整天都無(wú)精打采的，到了放學(xué)，黃老師把我叫到他身邊，我只好像蝸牛一樣挪到了老師面前，膽怯地看了她一眼，原以為她會(huì )責罵我，只見(jiàn)他的目光中沒(méi)有一絲責怪，充滿(mǎn)了溫柔，那目光像一縷清泉，熄滅了我心中殘余的`怒氣，連到老師面前的畏懼也都煙消云散了我，我紅著(zhù)臉低下頭，向老師道歉。老師說(shuō)同學(xué)之間要多理解，互相幫助，寬容對待他人，從那以后，我便將她的話(huà)銘記在心，同學(xué)之間增進(jìn)友誼，朋友也多了。

　　還有一次，是因為我做題馬虎，從而使考試失利，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，仿佛是一根根鋼針扎向我，讓我“遍體鱗傷"，這時(shí)，黃老師走了過(guò)來(lái)告訴我：“失敗是成功之母，一次考試說(shuō)明不了什么，重要的是你要從中吸取教訓，爭取下次更好。"這句鼓勵的話(huà)，讓我在成功時(shí)不驕傲，在失敗時(shí)不氣餒，也重新找回自信，找回了自我。

　　和黃老師分別已經(jīng)一年了，可還是常常記起她，因為是他讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，感謝她教會(huì )我寬容待人，感謝她讓我懂得虛心使人進(jìn)步，感謝一路有您！

一路有你作文11

　　曾幾何時(shí)，我是多么痛恨你，是你讓我跌倒，讓我迷茫，讓我疲憊…——題記

　　多少個(gè)日月星辰，多少個(gè)春秋冬夏，你都這樣陪我走過(guò)；你給我的不是動(dòng)力，而是阻力，是絕望；你如絆腳石，一次次讓我跌倒；你如一望無(wú)際的漫漫黑夜，一次次使我迷茫；你如無(wú)盡的跑道，我疲憊，卻總跑不到終點(diǎn)，看不到希望……所以，我恨透了你，恨你的冷漠，恨你的無(wú)情。無(wú)數次我邁開(kāi)沉重的步伐，奮力向前沖刺，卻在滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁停下來(lái)休息時(shí)，發(fā)現你如鬼魂般站在我的面前。我向往成功，渴望成功，而你卻站出來(lái)，阻礙我成功，使我痛苦地摔倒又不得不無(wú)力的爬起。就這樣，我摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)……終于有一天，我傷痕累累，摔倒在地，迷茫的`望向前方。這時(shí)，一只光明的援助之手向我伸過(guò)來(lái)，我興奮的抬起頭，發(fā)現竟然是你。

　　直到這一刻，我才恍然大悟，你使我一次次跌倒，只是讓我在摔倒中積累經(jīng)驗，在積累中逐步走向成熟。你使我迷茫，只為讓我在迷茫中尋找真實(shí)的自我，尋找屬于自己的正確方法；你使我疲憊，是為了告訴我不經(jīng)歷千難萬(wàn)險，怎能在成功的那一刻體會(huì )到勝利的喜悅。

　　如今，你不再是我的仇人，而是我形影不離的朋友，是我成功路上的伴侶。雖然你仍使我經(jīng)常跌倒，可我卻能以飽滿(mǎn)的狀態(tài)站起來(lái)，繼續奔跑。未來(lái)的路永無(wú)止境，只要不畏傷痛，才能跑的更遠。

　　感謝一路有你——挫折。

一路有你作文12

　　每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)，而我也不例外，但是美好的未來(lái)，需要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng )造，來(lái)實(shí)現。

　　每次當我遇到困難，想放棄時(shí)，總會(huì )有那雙手為我抹開(kāi)天空中的烏云；總會(huì )有那道臂彎為我遮擋風(fēng)雨；總有那雙眼為我指引著(zhù)前進(jìn)的方向，那個(gè)對我無(wú)微不至，對我默默無(wú)聞的那個(gè)人就是母親。

　　“母親”多么偉大的兩個(gè)字眼。母親是我們成長(cháng)中的明燈，照亮著(zhù)我們前進(jìn)的路；母親是一位辛勤的園丁，呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)；母親是沙漠里最大最綠的一片綠洲，我們在她懷里快樂(lè )健康的成長(cháng)。

　　想到那次，我就有點(diǎn)小心寒。在我讀小學(xué)二年級那會(huì )，在放學(xué)回家途中，與幾位同學(xué)一同回家，在玩耍的過(guò)程中，狠狠地摔了一跤，幾位住在我家附近的同學(xué)們扶著(zhù)我回到家，我立馬投入到母親溫暖的懷中，然后向她敘述了回家途中的事情，我原以為能得到媽媽的同情和憐憫�？墒遣恢�道媽媽這次怎么了，不但沒(méi)有安慰我，還批評了我，說(shuō)：“只是擦破了點(diǎn)皮而已，用不著(zhù)哭成這樣，人生路上還有許多挫折與不幸，如果連這一關(guān)都過(guò)不了的話(huà)，以后那你要怎么面對未來(lái)的人生�！甭�(tīng)了媽媽的`這一番話(huà)，我不再哭泣，我感覺(jué)我現在面對的就是另一個(gè)媽媽。

　　現在，母親的那幾句話(huà)一直縈繞在我的耳畔，我在想：如果當初母親安慰了我，沒(méi)有批評我，我現在還會(huì )是一個(gè)堅強的人嗎吧？

　　在生活中，我們都會(huì )遇到挫折，可是風(fēng)雨之后也會(huì )出現陽(yáng)光。那道陽(yáng)光就是我們的母親，是她，讓我們有了繼續向前的信心；是她，鼓舞著(zhù)我們繼續前行的勇氣；是她，把我們從絕望的深淵中拉出來(lái)。

　　前面的路，不管是一帆風(fēng)順，還是坎坷艱難，我只知道，我有一個(gè)愛(ài)我的母親，一個(gè)總在我陷入困境時(shí)，默默關(guān)心和鼓勵我的母親，讓我重新找回信心，有了繼續走下去的信心。

一路有你作文13

　　“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親�！笔悄�，引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)多彩的世界，也讓一個(gè)個(gè)鮮活的人物走進(jìn)我的視野。

　　幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥。

　　白居易不為己，不為利，一心懷國。在杭州當刺史期間，不但留下了叫后人景仰的政績(jì)，還留下了許多描寫(xiě)杭州及其西湖的優(yōu)美詩(shī)章。在《錢(qián)塘湖春行》中，我領(lǐng)略到了詩(shī)人本身陶醉在這良辰美景中的心態(tài)，和一心為民的情懷。

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

　　面對日益衰弱的舊中國，意識到救國，光憑身體的健康，還不夠需要從思想上喚醒民眾，你毅然棄醫從文，用《吶喊》來(lái)喚醒民眾，通過(guò)《朝花夕拾》，來(lái)歌頌人性中的純真。

　　花飛花謝花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐。

　　林黛玉，原是三生石畔的`一棵絳珠草，為了報答神英侍者的澆灌之恩，用一生的眼淚來(lái)償還。她的才情，她的愛(ài)，都隨著(zhù)那落花，被這個(gè)封建時(shí)代所埋葬。

　　書(shū)，是你讓我體會(huì )了趙括兵敗的無(wú)奈，毛遂自薦的苦楚，是你讓我懂得了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的憂(yōu)國之思，理解了岳飛“再從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。

　　書(shū)，你是我最好的旅伴，是你引領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋中盡情遨游，陪我度過(guò)了無(wú)數個(gè)無(wú)聊的日夜，讓我在知識的浸染中，成長(cháng)。

　　書(shū)，成長(cháng)的路上有你相伴，真好。

一路有你作文14

　　總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你不容易。

　　——題記

　　干涸的大地感謝小雨，用雨水滋潤了它；單調的紙張感謝畫(huà)筆，用顏色給它添加了魅力；小鳥(niǎo)感謝天空，用偉大的胸懷給了它自由翱翔；我感謝你一路陪我走過(guò)—媽媽。

　　小時(shí)候，總是扯著(zhù)你的衣角徘徊在玩具店的櫥窗外，你溫柔的對我說(shuō)：‘怎樣了？’我死盯著(zhù)那個(gè)布娃娃，回頭看看你，牽著(zhù)你的手：“走啦，沒(méi)什么�！蹦銢](méi)有說(shuō)話(huà)只是笑笑摸摸我的頭。第二天我在我的床上看到了那個(gè)娃娃，我抱著(zhù)它笑了，卻忘了和你說(shuō)謝謝，你看著(zhù)我高興你也開(kāi)心的笑了。

　　長(cháng)大了，我開(kāi)始有了自己的喜好，自己的想法，不在是那個(gè)抱著(zhù)布娃娃笑半天的乖孩子。

　　正因學(xué)校離家遠我被送到了學(xué)校住宿。我們見(jiàn)面的機會(huì )變成了要錢(qián)�！皨�?zhuān)�我這天要和同學(xué)出去玩給我點(diǎn)錢(qián)”“媽我明天交學(xué)費”你每一次都會(huì )滿(mǎn)足我。正因你覺(jué)得你是欠我的，我不在你身邊你沒(méi)有好好的照顧我，只能在經(jīng)濟上滿(mǎn)足我。然而你給我打電話(huà)時(shí)：“寶貝這天我給你做排骨了回來(lái)吃吧，”我便匆匆幾句：“我沒(méi)時(shí)刻。沒(méi)有別的事就掛了�！倍�你只聽(tīng)到嘟嘟的占線(xiàn)聲。我接到了爸爸的電話(huà)說(shuō)你生病了，我趕到醫院打開(kāi)門(mén)。我怎樣也邁不出沉重的'步伐，你背對著(zhù)我，我有寫(xiě)陌生，你的背有些駝了，以前那烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)填上了幾縷白色的發(fā)絲，你的身體是那么單薄，仿佛一陣風(fēng)就把你吹跑。我的心一陣刺痛，我走到你的身旁緊緊的抱住你。愿時(shí)刻永遠停留在這一時(shí)刻，我的淚止不住的流。我總會(huì )長(cháng)大，會(huì )有自己的生活，我務(wù)必證明給你看，我自己能夠。

　　媽媽?zhuān)�這天在那里我把我積存17年的敢情寫(xiě)出來(lái)。我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去修飾它，正因那份愛(ài)就是最華麗的歌。媽媽?zhuān)�有你一路陪我走過(guò)。

一路有你作文15

　　沿著(zhù)時(shí)光的腳步追溯，一些散亂的情節在我的腦海里匯聚成了一條河流，靜靜地滋潤著(zhù)我柔軟的心靈。一路有你，足矣……

　　牙牙學(xué)語(yǔ)，有你。

　　從我呱呱落地，就有一個(gè)溫暖的懷抱，輕輕將我呵護。我連眼睛都不想睜開(kāi)，留著(zhù)調皮的口水，恬靜地睡著(zhù)�！皡�，你看這張照片多溫馨�！蔽倚睦锾鹱套痰�，很愜意的翻看著(zhù)小時(shí)候的照片�！斑埂�—我怎么雙眼含滿(mǎn)淚水，嘴角卻咧到耳朵后面了呢？”仔細一看，遠處那張開(kāi)的雙手使我恍然大悟�？粗�(zhù)看著(zhù)，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶，和那“咿呀咿呀，咔呀咿呀啊…�！眲x那間涌了上來(lái)。突然感覺(jué)鼻子空氣不流通了，我哽咽了一下，想起母親的'笑臉，雙眼迷上了白霧�！�。

　　回家路上，有你。

　　還記得那次，我到了上學(xué)的年紀。您牽著(zhù)我到了幼兒園，將我安置在教室。我看著(zhù)你的背影離我越來(lái)越遠，我以為你不要我了。心里的天枰傾斜的厲害，盡管你叮囑我去學(xué)校要好好待在教室，聽(tīng)老師的話(huà)，我還是慌了神提起書(shū)包去追你，你把我狠狠地甩開(kāi)，近乎兇狠的對我說(shuō)：“你再跑出來(lái)的話(huà)，我就不要你了�！蔽毅对诹嗽�地，雙眼充斥著(zhù)淚水，看著(zhù)你的背影消失在了校門(mén)，然后我被追來(lái)的老師抱回教室。我惡狠狠的哭了一個(gè)上午，老師怎么哄也哄不好。硬是哭的昏天黑地，也是最狼狽的一次�？墒钱斘冶焕蠋煴У叫ｉT(mén)口的時(shí)候，我又看到了你擔憂(yōu)的視線(xiàn)緊鎖在我的臉上……。于是，每天你都接我回家，日復一日，直到上小學(xué)，一路有你。

　　母親，一路有你，真好……

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