科技的作文

科技的作文合集8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的科技的作文9篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　世界休閑博覽會(huì )是由40個(gè)國家，80家展商近千種商品參展的機構，這屆在杭州舉行。

　　今天我們牛通社小記者有幸來(lái)這里參觀(guān)！

　　“哇！真壯觀(guān)！”我看著(zhù)那些各種各樣，千奇百怪，琳瑯滿(mǎn)目，應接不暇的商品，不禁感嘆，“有新加坡的，俄羅斯的，日本的……但最多的還是中國�！�

　　正如它的廣告所說(shuō)：你想要的這里都有。每一件商品，好像都是沙灘上的一顆顆沙子。

　　“我來(lái)！我來(lái)！”經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的爭奪，我終于搶到了聲控棒，對準屏幕，摁下摁鈕，便可以聲控它�！拔乙�看《戰狼》”屏幕便立刻跳到有《戰狼》的頁(yè)面，“播放第三個(gè)�！彼�便自動(dòng)開(kāi)始放。如果你有什么要求，只要說(shuō)就好了。這簡(jiǎn)直令我難以想象。

　　“小魚(yú)，小魚(yú)……”大家又看到了新奇的`機器，馬上蜂擁過(guò)來(lái)，圍的水泄不通，好似一堵肉墻。它的聲音防線(xiàn)似乎被我們的聯(lián)合高音炮給打破了。一時(shí)半會(huì )兒還好不了。

　　等小魚(yú)緩過(guò)來(lái)時(shí)，我們才有秩序的一個(gè)個(gè)問(wèn)。

　　“小魚(yú)，小魚(yú)，今天是幾號？”我首先問(wèn)了個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　“今天是20xx年10月21日，星期天。農歷……”小魚(yú)不緊不慢地回答。

　　“哇！好厲害呀！”大家不約而同的贊嘆道。

　　還有神奇的呢！你看，那臺人臉識別的機器。它可以大概地算出你的年齡和性別，還會(huì )配一句很幽默的話(huà)：你的身上充滿(mǎn)了正能量，你在學(xué)習一定迷倒過(guò)不少女生吧，你在遠古時(shí)代一定是像花木蘭一樣的女生……

　　我相信，中國的科技再照這樣發(fā)展下去，一定可以成為全世界科技最發(fā)達的國家。

科技的作文 篇2

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技給我們帶來(lái)了許多好處。

　　提起方便，還是手機最好�，F在，手機上已經(jīng)有了越來(lái)越多的功能，可以用它來(lái)聽(tīng)音樂(lè )、打電話(huà)、發(fā)短信。甚至還可以用它來(lái)上網(wǎng)……這些功能真讓人眼花繚亂！以 前的手機塊頭很大，而且只能打電話(huà)，沒(méi)有別的功能；而現在的手機，輕巧便攜，功能繁多，而且有的手機還是觸摸屏的呢！比如有一次，我想查某條路怎么走，首 先，我先打開(kāi)手機上的一種特殊功能-GPS，然后再把要找的路輸進(jìn)去不到幾秒，我就知道了。

　　在21世紀，發(fā)展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網(wǎng)查資料、發(fā)E-mail、玩游戲、寫(xiě)文件、上博客……真是數不勝 數！在十幾年前，電腦一個(gè)很龐大的東西，它有一個(gè)房子那么大，而且配置也很低，很少有人用�？涩F在的.電腦，十分輕巧，幾乎每個(gè)家中都有一臺，甚至現在掌上 電腦也流行了起來(lái)呢！聽(tīng)說(shuō)現在的蘋(píng)果公司還發(fā)行了一臺非常輕巧的電腦，屏幕只有紙那么薄，最近，已經(jīng)有“N”多人已經(jīng)購買(mǎi)了呢！

　　在周末期間，最能放松自己的就是電視。以前電視是黑白的，而且圖片也很模糊，如果你想要調臺，必須要拿著(zhù)天線(xiàn)左右動(dòng)，后來(lái)，又有了公用的電纜，電視又清楚 了很多，可人們還是不滿(mǎn)足；可現在，電視的天線(xiàn)已經(jīng)被機頂盒代替了，你可以看100多個(gè)臺，而且圖片也清楚了許多，里面的節目是美不勝收！

　　總的說(shuō)來(lái)，科技不僅給我們帶了了方便，還幸福了我們的生活。

　　點(diǎn)評：

　　開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)練、規范，概括明確。小作者善于觀(guān)察生活，從身邊具體事物講起：手機、電腦、電視，所選事例典型�，F在與過(guò)去的對比，使科技的好處一目了然。結尾照應開(kāi)頭，總結全文。

科技的作文 篇3

　　“看，這是我的作文�！薄扒�，這個(gè)好漂亮！”“哇，這些紙是怎么做的？上面還有畫(huà)�！笨戳诉@些，你知道我們學(xué)校在干什么嗎，告訴你吧，這是我們學(xué)校正在舉行的一年一度的科技節。

　　說(shuō)到科普展，當然要有數不盡的科普展品了。瞧，我們五年級做的“變廢為寶”。舊光碟，拼裝成了一個(gè)個(gè)精美的花瓶架；舊紙筒，做成了一個(gè)個(gè)喜慶的'爆竹；舊布料，織成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的袋子……真讓人眼花繚亂。再來(lái)看看為我們示范“寶貝”怎么做的人吧！你瞧瞧，做得一點(diǎn)也不含糊。只見(jiàn)一位女同學(xué)一手拿針線(xiàn)，一手拿著(zhù)小玩偶，一針一線(xiàn)認真地繡在了一塊布上那姿態(tài)，猶如一個(gè)小大人似的，專(zhuān)心致志地縫著(zhù)。當然了，我們班的同學(xué)也毫不遜色，只見(jiàn)吳榕陽(yáng)一手拿著(zhù)剪刀，一手拿著(zhù)海綿紙，“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾下，一個(gè)用光碟做的可愛(ài)的小章魚(yú)誕生了。

　　再來(lái)看看六年級的吧。他們的科普成果是“造紙”！這可是個(gè)讓人嘆為觀(guān)止的字眼，誰(shuí)這么牛啊，竟會(huì )造紙？我就像二丈和尚——摸不著(zhù)頭腦。莫非，我們學(xué)校出了第二代“蔡倫”？我大步流星地來(lái)到了他們的造紙區，細細地看了他們的每一樣作品。有的像一面光滑的鏡子，但反面卻是粗糙的。有的像粗糙的馬葛，但上面有著(zhù)精美的圖畫(huà)。他們還演示了制作過(guò)程，讓我知道了制作過(guò)程。

　　今年的科技節我真快樂(lè )啊，不但學(xué)到了很多東西，而且收獲了很多快樂(lè )，希望明年的科技節早日到來(lái)！

科技的作文 篇4

　　太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，遠處一只美麗的花蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。瞧，它累了，落在樹(shù)枝上歇歇腳……多么美好的景像，你能夠自己動(dòng)手把這幅美麗的畫(huà)面搬到了鏡框中嗎?

　　原來(lái)，這是學(xué)校組織的科技實(shí)踐活動(dòng)，有陀螺制作，蝴蝶標本，太陽(yáng)能電燈……每個(gè)項目都很吸引人，我每個(gè)都想動(dòng)手做一做，但是時(shí)間原因我們只能選擇一項，我便毫不猶豫的選擇了做蝴蝶標本。

　　我選了一個(gè)淡綠色相框，拿到了一個(gè)栩栩如生的.據粉蝶標本，兩個(gè)螺絲，還有一塊紙板，一個(gè)熱膠棒�？吹竭@么多東西，我有點(diǎn)傻眼了，不知道從何下手。指導老師耐心地給我們講解了制作過(guò)程，又給我們看了許多好看的產(chǎn)品。接下來(lái)，我就迫不及待地動(dòng)手起來(lái)。先把一張白色版粘在背板上，一條純白色的背景就做好了。然后我就準備用熱膠棒粘鏡面了，我的手不停地抖，老師見(jiàn)了，便教我用熱膠棒的要領(lǐng)，我試了一次，果然成功了，鏡面已經(jīng)妥妥地粘上去了。為了增加畫(huà)面感，老師還下樓帶我們找到枯枝枯葉，第二次使用時(shí)攪拌我就熟練多了，我把枯枝枯葉都粘在紙板上，一只可愛(ài)的大蝴蝶，忽閃著(zhù)帶有黃色斑點(diǎn)的黑色翅膀，�？吭谝桓鶚�(shù)枝上休息，目不轉睛地看著(zhù)我，實(shí)在太逼真了�？粗�(zhù)自己做的標本，我心里別提多自豪呢!

　　我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)實(shí)踐!

科技的作文 篇5

　　科技，一個(gè)看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分，讓便利伴隨我們成長(cháng)。而科技節把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了，并讓我們參與其中，過(guò)足一把“科學(xué)癮”。

　　“科技讓生活更美好”在小學(xué)二年級時(shí)，王老師就告訴了我們，同時(shí)，我們也參與了第一次科技節活動(dòng)。

　　二年級的一節語(yǔ)文課上，只見(jiàn)王老師在黑板上寫(xiě)了“科技“二字，同學(xué)們看見(jiàn)了都大眼瞪小眼，互相對視，然后困惑地看著(zhù)王老師。王老師便開(kāi)始向我們闡述科技的含義和作用，因為那節課，科技則在我心中生了根。

　　緊接著(zhù)，我們迎來(lái)了人生中第一次科技節，待王老師介紹了活動(dòng)的內容和規則，大家都躍躍欲試，踴躍報名參加自己想參加的項目，我報的則是科技論文。

　　在我報名的同時(shí)，心中早就有了一個(gè)想探究的問(wèn)題�；氐郊依锉愕教幏�閱資料，最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會(huì )吐白沫》的論文。在寫(xiě)完后，我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了一種成就感�；蛟S在那時(shí)，我就享受到了科學(xué)探究的快樂(lè )。每年的科技節總能讓我們的學(xué)習更完整，更充實(shí)，以至于大家都對一年一度的科技節充滿(mǎn)了期待，科技節的'內容和作品也成為了同學(xué)們之間的熱議話(huà)題�！翱萍肌币苍谖覀冃闹邪l(fā)了芽，并茁壯成長(cháng)著(zhù)。

　　而如今，我們已成長(cháng)為中學(xué)生，對科學(xué)的探究欲也愈發(fā)強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿(mǎn)著(zhù)疑惑。由于學(xué)習物理，那些生活中的奇妙現象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰科技節了，大家又忙活著(zhù)準備參賽作品，但愿大家又能得到意想不到的收獲……

　　就這樣，科技之樹(shù)在我們心中生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，日益茂盛；而科技節，則是一盞神奇的航標燈，引領(lǐng)我們駛向科學(xué)的航道。

科技的作文 篇6

　　一年一度，讓人盼望已久的科技節終于來(lái)到了。

　　操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，大家排成隊列翹首相盼。最引人注目的開(kāi)幕式終于拉開(kāi)了序幕：一塊紅橙黃相間巨大的布躺在操場(chǎng)后方，工作人員點(diǎn)起了火苗，隨著(zhù)呼呼熱氣的灌入，布慢慢膨脹成一個(gè)燈泡型的龐然大物，巨大的物體慢慢直立起來(lái)，逐漸冉冉升高，把天空都遮住了一部分，原來(lái)是一個(gè)熱氣球��！調皮的風(fēng)也想和它做游戲，輕輕地吹了好幾口氣，氣球也隨之翩翩起舞。

　　科技節的項目真是豐富多彩，這邊熱氣球還浮在半空，那邊的“功夫熊貓”機器人已在展示拳腳。只見(jiàn)它揮拳，踢腿，動(dòng)作一氣呵成。讓人看得目不轉睛。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，頭上又傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，一架無(wú)人駕駛的.遙控飛機正盤(pán)旋在我們頭上，低飛。俯沖。360度旋轉，各種華麗的動(dòng)作在我們眼前不斷展現，我們都沉浸在它那嫻熟的操作中……

　　科技，它來(lái)源于我們的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)努力開(kāi)創(chuàng )，最終改變了我們的生活。我也有一個(gè)科技夢(mèng)，現在就讓我為之而努力吧！

科技的作文 篇7

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了科技節，為學(xué)習增添了一抹絢麗的色彩。全班師生全體出動(dòng)，還有三位同學(xué)的家長(cháng)

　　也同我們完成科技節的游戲。

　　在吹泡泡、畫(huà)科幻畫(huà)、廢舊品創(chuàng )新、可愛(ài)的冰項鏈還是噴水塑料瓶都及不過(guò)搭撲克牌那種緊張、開(kāi)心的心情。

　　首先，老師給我們介紹怎么搭撲克牌："第三課先給你們熟悉撲克，體藝2＋1再正式比賽，時(shí)間只有30分鐘哦！"童老師一聲令下，我們按童老師的要求做了起來(lái)。第一次，我還不懂，讓大家把牌都折斷了，誤導我們組上走

　　入無(wú)底洞中。害的我們一次也沒(méi)搭高過(guò)。第二次，我總結經(jīng)驗，確認方案，一步一步往上攀。鐘啟東拿著(zhù)紙牌，手輕輕地放上去，大家都屏住呼吸，目不轉睛地盯著(zhù)鐘啟東的手，生怕一不小心紙牌就要倒下去，前面的用心良苦全部前功盡棄了，鐘啟東也緩步青云，保持住平衡，一點(diǎn)大氣也不敢出。童老師見(jiàn)了，連忙拿著(zhù)尺，過(guò)來(lái)一量：86厘米。紙牌都搭完了也只有86厘米，另外的`組肯定會(huì )超過(guò)我們的。于是我說(shuō)："我們底盤(pán)是不是用掉的牌太多了？""是的，我們從底盤(pán)那里抽出幾張牌吧。""好的，可千萬(wàn)要小心哦！"我再三提醒，鐘啟東小心翼翼地從下面摳出幾張牌搭了上去，童老師輕輕地走過(guò)來(lái)一量：93厘米。鐘啟東似乎還不滿(mǎn)意，取出牌來(lái)琢磨，過(guò)了一會(huì )，鐘啟東把新方法搭了上去，喊來(lái)童老師量一量，童老師定睛一看："呀！我的尺不夠了！"一個(gè)家長(cháng)過(guò)來(lái)幫忙，終于量出了長(cháng)度：1米5厘米。我們歡呼起來(lái)："我們得到了第一名。"別的組也不甘示弱，很快就有第二名、第三名誕生了。大家開(kāi)心得不知道怎么形容了。

　　多才豐富的科技節給我們帶來(lái)歡樂(lè )，也讓我懂得了一個(gè)道理：要自己努力拼搏，才能實(shí)現夢(mèng)想。

科技的作文 篇8

　　7月，我們要從上海返回馬蘭，在上海媽媽帶我去參觀(guān)了上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^是一座現代化的建筑，非常壯觀(guān)。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱(chēng)結構，奪人眼球。進(jìn)入科技館，一個(gè)穿著(zhù)宇航服的高大的汽球人揮手迎接著(zhù)我們，仿佛在歡迎我們這些遠道而來(lái)的小客人。

　　我們首先來(lái)到了“科技探秘”，這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法、原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒(méi)有接任何水管而正嘩嘩流著(zhù)水的大水龍頭，吸引了我們的視線(xiàn)，我趴在水池周?chē)�看了又看，沒(méi)有發(fā)現接水管的地方，真是太奇妙了！這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)的阿姨的頭發(fā)一下子全豎起來(lái)了，這是怎么回事？我趕忙跑過(guò)去，只見(jiàn)那位阿姨一只手正摸著(zhù)一個(gè)大鐵球，鐵球接著(zhù)電，原來(lái)是靜電產(chǎn)生的。自然課上老師曾給我們講過(guò)靜電產(chǎn)生的原理，這回看到了真正的實(shí)驗可真過(guò)癮了！

　　順著(zhù)展廳往前走，我們來(lái)到了“地殼探秘”，這里展出了許多的'礦產(chǎn)資源。里面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本，大廳中間放著(zhù)一顆長(cháng)達3米左右的真象牙，乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個(gè)燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)、制造地震的模擬場(chǎng)，置身其中猶如身臨其境，膽小的人都是一邊抱著(zhù)頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫，真是太刺激了！除了上面的展廳我們還參觀(guān)了“兒童科技館”、“視聽(tīng)樂(lè )園”“亞熱帶植物園”等，眨眼的工夫，就到了閉館的時(shí)間，在這里只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，讓人意猶未盡、戀戀不舍。

　　如果有機會(huì )大家都到上�？萍拣^來(lái)，這里有許多有趣的、驚險的、奇妙的東西等著(zhù)你去發(fā)現、去體驗！

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