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【實(shí)用】在路上作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在路上作文1
火紅火紅的太陽(yáng)染紅了天際，在這漫天流云中，天空呈現不同的顏色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，流光溢彩讓人目不暇接。鋪滿(mǎn)了櫻花的小路，在陽(yáng)光的.映襯下顯得格外夢(mèng)幻，而光影花色中，一大一小的背影，仿佛定格出一個(gè)愛(ài)的剪影。
這樣美麗的景象或許不常有，但在這條小路上那樣的場(chǎng)景卻一直重復著(zhù)。在教室里坐了一天，在這樣的小路上走著(zhù)，不知不覺(jué)就放松了下來(lái)，偶爾一顆石子，在腳下滾來(lái)滾去，奶奶這時(shí)候會(huì )笑著(zhù)叮囑說(shuō)：“小心點(diǎn)，別踢疼了腳”，我回過(guò)頭嘻嘻一笑，卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)心里去，依然故我地和小石頭玩著(zhù)游戲。如果運氣不錯，在路上會(huì )看到活潑的小動(dòng)物，你瞧：狗在追貓，貓在追鳥(niǎo)，鳥(niǎo)撲棱棱地飛走了。低頭看那鋪滿(mǎn)了櫻花的小路，櫻花好巧不巧落在我的肩上，回頭輕輕一吹，它又晃晃蕩蕩地飛走了。在這樣讓人陶醉的時(shí)光里，我往往會(huì )在那待上一小會(huì )，夕陽(yáng)的余暉，飄落的櫻花，多么美麗的景象。
每當這時(shí)，奶奶便會(huì )安安靜靜地看著(zhù)我，看著(zhù)櫻花，不知道在想什么。偶爾感嘆上兩句：“流云櫻花兩相映，老年兒童夕陽(yáng)中”，我也不禁感嘆：“奶奶，你還會(huì )作詩(shī)呢！”“是嘛，這就是詩(shī)��！”奶奶聽(tīng)了樂(lè )呵呵的：“快點(diǎn)呀，家里人都在等你呢！”看著(zhù)奶奶的影子在夕陽(yáng)下拖得長(cháng)長(cháng)的，我趕緊跟了上去，一步一腳地踩著(zhù)奶奶的影子，就在這樣的行進(jìn)中，我的影子仿佛也在日漸拉長(cháng)。
天有不測風(fēng)云，世事總是無(wú)常。路上不僅有流云櫻花，還有那意想不到的情況。有次奶奶牽著(zhù)我過(guò)馬路，結果被電動(dòng)車(chē)撞倒了。過(guò)了些日子，奶奶的傷好了，身體卻變差了，但她還是來(lái)接我上下學(xué)。奶奶的步子變慢了，我總是走走停停地等著(zhù)她。每當到櫻花小道時(shí)，我就會(huì )拉起奶奶的手，依然像以前，但角色不知不覺(jué)地變換了，以前是奶奶牽著(zhù)我的手，現在更多時(shí)候是我在牽著(zhù)奶奶的手。
馬致遠說(shuō)：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，可是我想說(shuō)“夕陽(yáng)西下，愛(ài)在身邊情滿(mǎn)天涯”。那最美麗的景象莫過(guò)于在夕陽(yáng)之下的櫻花路上，手牽著(zhù)手緩緩前行的背影呀！
在路上作文2
很喜歡宮崎駿的一句話(huà)：不要過(guò)分依賴(lài)一件事或一個(gè)人，他會(huì )成為你的習慣，當分別來(lái)臨時(shí)，你失去的不是他，而是失去了精神支柱。
成長(cháng)的路上，會(huì )遇見(jiàn)坎坷，無(wú)論你想逃，想盡方法也躲不開(kāi)。一次次的失敗，是筑就了多少個(gè)成功？一些玻璃心的人，遇到困難，就退縮，無(wú)論前方的終點(diǎn)是什么，但更有甚者，堅持走了下去，迎來(lái)的是無(wú)比的'黎明。
其實(shí)，看星辰，見(jiàn)塵埃，所以的苦難都是浪漫的鋪墊。成長(cháng)的路上，會(huì )有許多過(guò)客，但也是你的人生導師。從一出生，就無(wú)法改變命運，到了三歲，必須接受三年義務(wù)教育�！俺踔小币搽S之而來(lái)，其實(shí)這一切困難都不是困難，雖說(shuō)中考，是人生中一個(gè)最關(guān)鍵的轉折點(diǎn)。如果你選錯了，你將會(huì )被命運打敗，上了初中后，一場(chǎng)場(chǎng)考試，就是對你知識的掌握而進(jìn)行的一場(chǎng)考驗。是啊，又何妨問(wèn)問(wèn)自己為何不努力呢？總是明白“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡牡览韰s又自己忽悠自己假裝不知道。
有時(shí)候，看著(zhù)化學(xué)題，數學(xué)題，也能看出淚水來(lái)，面對困難總是對自己說(shuō)，放棄吧！你戰勝不了它反正我本來(lái)一直就不會(huì )，何必浪費時(shí)間呢？現在回想起來(lái)，真的是犯了太大的錯誤了。一眨眼，初三向我迎面而來(lái)，我害怕，我猶豫，我不知所措，是該放棄還是堅持呢？
于是我猶豫了許久，想起“萬(wàn)丈深淵，往下走，也是前途似錦，前程萬(wàn)里�！蔽遗苋寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，一直以�?lái)令您失望了。但現在開(kāi)始，我會(huì )改，請您相信我！”母親欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“萬(wàn)物都會(huì )枯萎，世事皆有原諒�！睆拇丝涕_(kāi)始，我拼命刷題，也在考試中取得多次好成績(jì)。母親再也不是愁眉苦臉，而是宛如十八歲的少女般開(kāi)心的笑了。
在初三必做刷題背面有這樣一段文字，讓我淚目：中考，無(wú)非就是很多人同時(shí)做一份試卷，然后決定去哪一座城市生活，跟什么人在一起學(xué)習，但仔細想想，就是不僅僅那么簡(jiǎn)單，面臨的而是人的一生。
成長(cháng)，要克服困難，在路上會(huì )遇見(jiàn)許多困難，加油，勇敢的面對，就會(huì )迎來(lái)光明。
在路上作文3
敏感的青春里，滿(mǎn)含著(zhù)灰色的情緒：心理的矛盾，旁人的看法，學(xué)業(yè)的壓力……而最能點(diǎn)燃這些的，就是自己的一意孤行。
期中考試在即，上個(gè)學(xué)期接連退步，疫情又耽誤了兩月，一念及此，心中只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的不安。懷著(zhù)對未來(lái)的迷茫，我更加恐懼這次考不好，整日的復習已然讓我深感力不從心。
深夜，我昏昏沉沉的寫(xiě)完了幾科作業(yè)，伸個(gè)懶腰，把窗戶(hù)大開(kāi)著(zhù)。
輕輕的一聲呼喚在耳畔響起，不必回頭也知道，是母親�！耙呀�(jīng)連著(zhù)熬了幾個(gè)晚上了，作業(yè)要是寫(xiě)完了就早些睡吧�！蔽业哪抗饣氐搅司碜由�，聲音中帶著(zhù)些許不耐煩，“別打擾我�！薄斑@么熬會(huì )把身體熬壞的'，怎么這么不聽(tīng)話(huà)……”終日的壓力已經(jīng)讓我滿(mǎn)懷負面情緒�！拔抑懒��！焙軣┰甑穆曇��！翱烊ニX(jué)！”母親此時(shí)已經(jīng)惱火萬(wàn)分，“夠了么！別煩我行不行？”我吼了出來(lái)。
幾秒鐘令人窒息的寧靜，我眼見(jiàn)著(zhù)母親的神態(tài)由憤怒轉為辛酸，眼中泛出濕潤的紅。她出去了，輕輕地帶上了門(mén)。
對面的樓上還余著(zhù)幾點(diǎn)燈火，晚間的風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，拂面不寒卻令人清醒，順帶著(zhù)葉子搖動(dòng)的沙沙聲與幾聲?shū)B(niǎo)鳴，人聲早已平息，留下的只有夜晚與自己心底的聲音。
我看著(zhù)桌上未完的卷子以及要復習的知識，母親不理解自己的委屈，對剛才行為的后悔一起涌上心頭。母親那雙辛酸泛紅的雙眼已然充滿(mǎn)了我的大腦，又想到了母親終日對我無(wú)微不至的關(guān)心。窗外傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，在黑夜的寂靜中顯得格外尖利，一向自忖堅強的我，眼淚卻在此刻奪眶而出。
再去回想，我終于明白，我們懷著(zhù)自己的夢(mèng)想并努力奮斗的日子，是充滿(mǎn)了個(gè)性與獨立思維的青春，我們或許會(huì )因父母的管束而與其爭吵，或許會(huì )頂不住學(xué)習的壓力而自暴自棄，或許會(huì )因自己許多矛盾的心理而煩惱失控。但每當我們回頭望時(shí)，自己重要的人總會(huì )懷著(zhù)期盼與鼓勵凝望著(zhù)我們，這條路雖長(cháng)，卻并不漫長(cháng)。
在這條路上一直走下去，那些成長(cháng)的步伐，映著(zhù)我們青春的影子。
在路上作文4
我不知該去向何方，但我已在路上�！}記
人從出生起就開(kāi)始在行走，只是的方式不同罷了。
孩童時(shí)期的我們在父母的牽引下蹣跚學(xué)步，前進(jìn)的道路是那般的清晰堅定。在父母寬厚的手掌下，我們不知道什么叫做害怕，只是一味的向前。
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。轉眼，我們長(cháng)大了。不知從何時(shí)起，身邊漸漸少了父母的悉心嘮叨，我們開(kāi)始因為種種原因與他們遠離，開(kāi)始憑著(zhù)那因青澀懵懂而無(wú)所畏懼的滿(mǎn)腔執著(zhù)在眼前的路上走著(zhù)。時(shí)間是無(wú)情的，在它的世界里日復一日的向前。直到某天，我們突然停住，在面臨選擇的分岔路口下，我們害怕起來(lái)。審視一下過(guò)去的那些日子，無(wú)數個(gè)問(wèn)題便像潮涌般撲來(lái)。突然不知道是否繼續向前了，心中只覺(jué)得一浪一浪的波動(dòng)，似一片波動(dòng)的黑海，黑暗與心接成一氣。那時(shí)的.我們，真正體會(huì )到了什么是彷徨，感到前方的一切都渺茫，都開(kāi)始與心共起落，恍惚充斥著(zhù)我們的思緒。
然而我們又如何會(huì )相信所謂的命運。我們被迫在那條看似遙不知歸途的路上走著(zhù)，卻殊不知，所經(jīng)歷的那些困難與痛苦，那些我們整日所埋怨的，正在以另一種形式將我們悄悄改變。這過(guò)程對不同的人來(lái)說(shuō)所經(jīng)歷的一切自然不同，但唯有永恒的，是行者身上的信念與毅力。一個(gè)沒(méi)有信仰與靈魂的人只配顛沛流離。作為前者，當我們揣著(zhù)心中的希冀歷經(jīng)過(guò)自己所認為的“過(guò)不去的坎”后，前方漸漸清亮起來(lái)，風(fēng)翻吹麥浪，倒伏成片于心上。陰云中的太陽(yáng)，透過(guò)萬(wàn)層遠荒，一切都亮了。麥香撲鼻，那是堅持過(guò)后迎來(lái)的成熟的味道。
其實(shí)，人的一生很簡(jiǎn)單。每個(gè)人的故事都有著(zhù)相似的框架。行于路上，不同的人用不同的方式，最終到達終點(diǎn)也會(huì )有所不同。做好自己，從不招搖，安靜綻放，寵辱不驚，寧靜致遠。不要讓他人走過(guò)的揚塵亂了你的方向。生活的主題就是，面對復雜，保持歡喜。
愿每個(gè)在路上的人，心中有一顆火種，能依靠著(zhù)內心看不見(jiàn)的太陽(yáng)去取暖，厚實(shí)的生活，扎實(shí)的努力，一定能看到太陽(yáng)如花一般的笑靨。
在路上作文5
每個(gè)人都在路上。每個(gè)人都在尋找心靈歸屬的路上，每個(gè)人的靈魂，都永遠在路上。
這條路，是屬于你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風(fēng)，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著(zhù)他，他不斷地想在這個(gè)喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開(kāi)始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對于他來(lái)說(shuō)，他的家，便是《邊城》中那個(gè)世外桃源，規避了一切的世俗勢利，那么美那么純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著(zhù)自己美好的心愿，執著(zhù)的一路走下去。
這條路，是茫茫的。茫茫的，無(wú)邊無(wú)際的`西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的路上奮力探索著(zhù)，思考著(zhù)人性的救贖與復活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回；人生而有錯，而這些錯如何才能彌補。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對自己即將泯滅的人性的復活？聶赫留朵夫走上了一條對自己的“復活”的道路，義無(wú)反顧的；即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個(gè)最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的——究竟如何在這個(gè)腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是“艱難”二字可涵蓋的。
這條路，是無(wú)窮無(wú)盡的。背上行囊，行走于斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來(lái)的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦，思考萬(wàn)物的存亡。一個(gè)人的生與死，一個(gè)國家的興與衰，背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進(jìn)著(zhù)，他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧靜而又喧鬧的，正如其所說(shuō)，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬(wàn)物，看清歷史后的淡然心境，又有多少人能追尋到？哪怕再給我們一千年，我們也永遠只能在這條路上跋涉，永遠觸不及終點(diǎn)……
路，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。
只是——身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。
在路上作文6
花接受調零，風(fēng)接受追尋，漫長(cháng)的旅行，沿岸的風(fēng)景，一路上我走走停停，看著(zhù)身邊走過(guò)的人群，我將情感切割，隨著(zhù)人群，選擇不同的漂泊，分叉路口，向左向右各自離散，千千萬(wàn)萬(wàn)條路，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，在路上跌跌撞撞，開(kāi)始了漂泊。
狂歡是一群人的孤單，孤單是一個(gè)人的狂歡，孤單的我在路上，找不到回家的方向，想到?jīng)_上云霄，俯看家的方向，漫長(cháng)的流浪，讓我忘記了怎么飛翔，熙攘的人群，我躲在角落不敢前行，這路上的美景令人著(zhù)迷，我卻無(wú)暇顧及，行走在路上，不回頭奔跑，是我學(xué)會(huì )的.狂歡，在這條孤單的道路，我雖不是樂(lè )觀(guān)主義者，但仍學(xué)會(huì )了怎樣在霧靄中等待晨曦的光芒。
心靈在路上，陽(yáng)光明媚的秋后，我踏著(zhù)調皮的步伐從落滿(mǎn)葉子的路上躍過(guò)，沙沙作響聲，是葉子的歡唱，如此動(dòng)聽(tīng)，猶不讓人想起睛雯撕扇爽朗的笑聲，是啊，沒(méi)什么比快樂(lè )更為重要，于是心靈裝滿(mǎn)了快樂(lè )繼續旅行，一路上，滿(mǎn)地的落花殘果不禁令人悲傷，美麗的花在炎炎夏日里綻放得多姿多彩，現如今已是殘花滿(mǎn)地，令人感嘆人生猶似這花的命運，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，歡快的步伐漸行漸緩，只怪這秋太過(guò)悲涼，面對這些殘花落葉，忽然憶起阿桑的《葉子》，“天使的翅膀是落在人間的葉子”，或許葉落是為了重返于梢頭，點(diǎn)綴那湛藍的碧空，使其不再單調，我們本就不該悲傷，面對悲傷，我學(xué)會(huì )了自我寬慰。
我們要的是心“晴”，就像等待暴風(fēng)驟雨后的是彩虹，在路上遇見(jiàn)的無(wú)論是歸人還是過(guò)客，面臨的道路無(wú)論是曲折還是直線(xiàn)前行，總會(huì )有一個(gè)出口。如果背向陽(yáng)光，我們看到的都總會(huì )是陰影，我們要學(xué)會(huì )面對陽(yáng)光，面對快樂(lè )，不學(xué)那瀟湘淚還怡紅，豆蔻年華香消玉隕，這樣我們的人生才不會(huì )有后悔感嘆的悲調。驀然回首，你會(huì )發(fā)現你的腳印即使深淺不一，至少它卻留下了痕跡。
讓我們在成長(cháng)的路上狂歡吧，沿途的風(fēng)景會(huì )是一生中最美麗的亮點(diǎn)。
在路上作文7
曾經(jīng)的我們踩著(zhù)花瓣兒，快樂(lè )地成長(cháng)，飄揚的裙角、悸動(dòng)的青春之心是上帝贈給我們的禮物�？刹恢螘r(shí)，我們的眼中多了一抹憂(yōu)愁。松枝搖曳，月影斑駁，在我們眼中全部幻化成了凄涼哀怨；涼月下暗灑的熱淚，春風(fēng)中訴不盡的哀怨，秋雨中望不透的凄迷，成了我們心情的底色。
我們無(wú)法預知未來(lái)，但我們手中正緊握著(zhù)火熱的青春，注定要用不凡來(lái)解釋?zhuān)弥腔酆妥饑纴?lái)充實(shí)，用勇氣和膽識來(lái)磨煉�？炊嗔烁呱矫髟�，聽(tīng)夠了小河低語(yǔ)，于是總有一縷情思飛向窗外的世界，想看看別樣的精彩和別樣的人們，那便是兒時(shí)的.我們在幸福中尋覓著(zhù)的所謂幸福。而今，為了追尋夢(mèng)中的那片樂(lè )土，尋找屬于自己的天空，多少個(gè)寒夜與孤燈相伴，多少個(gè)本該歡樂(lè )的日子都獻給了一摞摞書(shū)。但每一次的結果并非預想中的碩果累累，淚水打濕了文字，我夢(mèng)中的美麗樓閣轟然倒塌成廢墟。碰了壁，才知道行程并非盡如人意、一帆風(fēng)順；流了汗，才知道有許多求知的艱辛我不曾懂；灑了淚，也喚不回逝去的歲月和曾經(jīng)擁有的快樂(lè )與自信。成功的不都是強者，正如失敗的不都是弱者一樣，我這樣告訴自己。
無(wú)數次站在窗前，遙望幽深的夜空，凝視若隱若現的七彩霓虹，傾聽(tīng)動(dòng)感十足的旋律；無(wú)數次徘徊在十字路口，只不過(guò)是為了尋找自己將來(lái)的影子；無(wú)數次默念一個(gè)名詞，只不過(guò)是為了記住一個(gè)夢(mèng)境——進(jìn)入大學(xué)。滿(mǎn)天的落葉在天地間飄零，我掙脫腳鐐，勇往直前。我不想再做匆匆過(guò)客，不想再看到鮮活的生命在寒冷中失去生機。
走出那幼稚、悸動(dòng)的歲月，但也遠離保守和老成，就像光著(zhù)腳走在沙灘上一樣，要看清腳印只有回頭去觀(guān)望。
盛夏過(guò)后便是金秋，無(wú)論你收獲了喜悅，還是蓄積了悲哀，等待你的都將是一個(gè)別樣的秋水長(cháng)天。走出了家的那扇門(mén)，就走出了一個(gè)世界；走過(guò)了一種心境，也就走進(jìn)了人生的又一段歷程。從此，我將獨自帶著(zhù)對人生的別樣感悟行進(jìn)，沒(méi)有父母的呵護，一路風(fēng)雨兼程。
黑夜過(guò)后必是黎明，彩霞散盡依舊流光溢彩，不必問(wèn)夢(mèng)在何處，不必問(wèn)何處月明，相信自己昨日經(jīng)歷的種種艱辛必有收獲，我將傲對困難，笑看風(fēng)云，永不言敗。既然困難從霧中走來(lái)，那么就讓它穿霧而去……
在路上作文8
我還沒(méi)從國慶假期的喜悅中脫離出來(lái)，月考就一個(gè)浪頭般的猛得打來(lái)了。
經(jīng)過(guò)一天半的奮筆疾書(shū)加上三天地獄般的煎熬，第一次月考成績(jì)終于出來(lái)了。
我坐在平時(shí)的位置上，雙手顫抖地在成績(jì)單上尋找自己的名字，隨著(zhù)手指一點(diǎn)一點(diǎn)地往向下滑，我的心也在飛快地向下墜。終于看到了，“年級37，班級15”。我看到的不是驚喜，心中的期待已然被燃燒成了灰燼。
我挫敗地坐在自己的座位上，自八下以來(lái)，中考之前，我哪一次考試不是考年級前20，為什么這一次排名如此靠后？我哪一天不是努力學(xué)習數學(xué)到11點(diǎn)，怎么這次才考111？這個(gè)世界沒(méi)有公平的事，我委屈地想著(zhù)。
突然聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)老師叫我出去，我本以為他會(huì )臭罵我一頓。結果沒(méi)想到，平常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、大聲訓斥學(xué)生的他，竟然拉了一把椅子讓我坐下。關(guān)切地問(wèn)我：“是不是太想要高分了才沒(méi)考好的？我看你每天都帶著(zhù)‘熊貓眼’來(lái)上課。一次考差沒(méi)關(guān)系，還有下次嘛......”說(shuō)完，眼神平靜地望向我，而我，像是剛經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的.小鳥(niǎo)看到了遠方森林里的家一般。心中的狂風(fēng)暴雨逐漸被撫平，內心深處也有了一絲一絲的光亮。此刻，我很感謝他，向他深深鞠了一躬，拿著(zhù)試卷，回到了班級仔細訂正。
鄰桌的朋友好像感受到了我剛剛的挫敗情緒。朝我走來(lái)，拍拍我的肩，然后變魔術(shù)一般地變出四張肖戰的書(shū)簽和一塊巧克力。她沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是把手里的東西遞給了我，默默地看著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神溫柔而堅定好像在說(shuō)沒(méi)事，你一定可以的。然后便走回了自己的座位，此時(shí)看著(zhù)她遠去的背影，我的心海好像投進(jìn)了一塊石子，濺起了陣陣漣漪。謝謝你們，我會(huì )努力的。
回到家中，爸媽沒(méi)有因為我的成績(jì)而說(shuō)我，而是和我一起在書(shū)桌前，分析錯因，訂正錯題。爸爸還是一如既往地在我眼睛干澀時(shí)細心地給我遞眼藥水。今天一天的狂風(fēng)暴雨終于平息，我像一條小船，終于抵達了港灣。
我的內心不再迷茫，不再委屈。這片海上，即便迷霧繚繞，不見(jiàn)前方，我也仍懷有勇氣。因為在這條路上，有你們——這些愛(ài)著(zhù)我的人。我相信，我有勇氣面對。
在路上作文9
腳下踩著(zhù)落葉，走在田間的路上。落葉被踩的粉碎，“嘩嘩”的聲音是秋天的樂(lè )章。遠處的風(fēng)卷子著(zhù)一股香氣來(lái)到這里，把落葉刮走，不知去向何方。
漫步于一個(gè)田園之中的偏僻小道，四周望去，金黃的一片，飽滿(mǎn)的小麥垂著(zhù)頭，感謝著(zhù)大地給予的養料。記得小的時(shí)候去妹妹家玩耍，經(jīng)過(guò)的路上有一大片果樹(shù)，一邊走一邊摘來(lái)吃，甜得很。雖說(shuō)秋天是收獲之季，不過(guò)這“收獲”也有大有小，果樹(shù)上的果子有的又大又鮮艷，陽(yáng)光照在上面，果皮兒都被照的發(fā)光，一看，就有止不住的口水；可有的果子卻不是那么漂亮，很小，就像是個(gè)營(yíng)養不足的小孩一樣，可憐的掛在那里。我摘下來(lái)，拿著(zhù)去問(wèn)姥姥為什么同一棵樹(shù)卻結出了不同的'果兒？姥姥笑著(zhù)拍了拍我的頭，說(shuō)了句我聽(tīng)不懂的話(huà)，“走的路子不對頭啊，所以結的果兒小嘛……”我不明白，死纏爛打的追著(zhù)姥姥問(wèn)，但姥姥總是又氣又好笑的打著(zhù)哈哈，“小妮子，管那么多干嘛？邊兒玩兒去�！苯Y果總是這樣，不得而知。這個(gè)問(wèn)題也總是會(huì )突然的冒出來(lái)在我的腦海里。突然的，不知何時(shí)……
忘記了是哪一天，家里發(fā)生了件不小的事：姐姐明明有能力上高中，卻毫不猶豫的放棄了這個(gè)機會(huì )，去學(xué)了美術(shù)。為此，家里不止一次發(fā)生過(guò)“戰爭”。后幾年沒(méi)再見(jiàn)過(guò)了，后來(lái)巧遇了一次，她變的瘦了不少，不過(guò)氣色倒是不錯，我問(wèn)她你現在依然在走這條路嗎？她抬頭看著(zhù)天空的云，堅定的說(shuō)：“我不后悔，我現在就像片葉子，風(fēng)讓我飛往哪里，就要飛往哪里，但我想，總有風(fēng)停下來(lái)的那一刻，而落下的那個(gè)地方，正是我要到達的地方�！泵偷南肫鹆死牙训哪蔷湓�(huà)。心中釋然，不禁莞爾，“姐，走自己的路就好，我相信你�！�
人生就如樹(shù)，分長(cháng)的枝干便是一條條不同的路，沒(méi)有人可以決定一條路的對與錯。自己堅定的走下去，并在路上好好欣賞這一路的風(fēng)景，認真的記住，體會(huì )，不管結出的果是大是小，那也是你努力過(guò)后結的果，是你走的這條路的終點(diǎn)。
落葉被風(fēng)刮走，一路上起起伏伏，但最后都要落葉歸根，因為……那就是你的歸宿。
在路上作文10
夢(mèng)中那條青石板鋪就的路，是你嗎，西塘?
我與西塘也只是旅行途中的偶然相遇，然后，我便被其古韻的風(fēng)致所迷……
清晨，推開(kāi)吱呀作響的木窗，濕潤的空氣撲面而來(lái)，輕輕包裹住我，那觸感，似是上好是絲綢一般。我迫不及待地蹬上了鞋，下了樓。天還未亮，昨夜喧鬧的西塘，似是入了深眠一般，安靜而又美好。清新的空氣，伴著(zhù)草木的香味，在我的五臟六腑內漫開(kāi)，那是一種說(shuō)不出的舒爽。街還很靜，窄窄的青石路上，只有我噠噠的腳步聲。
沿著(zhù)青石小路，上了一座小拱橋，薄薄的迷霧還籠罩著(zhù)西塘這片古鎮，似是繆斯的面紗，神秘得恰到好處。輕盈中，那依水而建的白墻青瓦，一點(diǎn)一點(diǎn)撞入我的眼簾，這般風(fēng)景，應只有一位撐著(zhù)一把油紙傘、結著(zhù)愁怨的丁香般的姑娘，方能與之相配。一邊想著(zhù)，這樣的思緒卻被一陣劃水聲打亂。我駐足聆聽(tīng)，聽(tīng)那被船槳打碎的漣漪，這是西塘特有的清早。
輕柔的水聲不緊不慢，在那槳的起落間，太陽(yáng)開(kāi)始蘇醒，連帶著(zhù)這座古鎮也開(kāi)始蘇醒。薄霧漸漸退下，我終于看清了那船槳的來(lái)源。一艘小木船隨著(zhù)水聲從拐角處劃來(lái)，槳落下的那一剎那，平靜的水面被攪得粉碎，似是摔落的金盤(pán)一般，讓人心馳神往。撐船的是一位姑娘，藍花布的衣，兩條麻花辮安穩地靠在她的肩上，幾粒盤(pán)云扣襯著(zhù)她的笑顏，格外耀眼。少女開(kāi)始輕聲哼起了一首曲子，那是我從未聽(tīng)過(guò)的，似吟唱，繾綣而又柔情。西塘便在這水聲、槳聲和歌聲中真正蘇醒，一扇扇的窗戶(hù)被推開(kāi)，窗邊，有的少女開(kāi)始梳起長(cháng)發(fā)，巧笑嫣然間，像極了待嫁的新娘;有的老人開(kāi)始揮拳踢腿，一套太極拳，如同行云流水……這時(shí)的西塘，又一次充滿(mǎn)了活力，若說(shuō)她的清晨是如蓮花般淡雅的`少女，那蘇醒的西塘，就是活潑好客的姑娘，讓人不由得心生親近。
我的腳步未有停歇，那條青石小路似是怎么都走不完，那噠噠的腳步聲伴著(zhù)西塘的蘇醒，開(kāi)始愈行愈遠……
一路上，我不斷向前追尋著(zhù)什么，偶然間的駐足停留卻成為了我此生莫大的慶幸。在那一條通往未知盡頭的路上，在那時(shí)間的空隙中，我結識了西塘……
在路上作文11
過(guò)去，現在，將來(lái)，為了夢(mèng)想，我們一直在路上。
五年前，家里有了一架鋼琴。從那以后，周?chē)咨乃鄩�，一架黑白琴鍵組成的鋼琴，以及我，便成了整個(gè)夏天，一個(gè)只有黑與白的夏天。
猶記得每個(gè)考級的夏天，每天，當我跨進(jìn)那間簡(jiǎn)單的屋子后，生活就已悄悄地被公式化了。呼吸聲，琴聲交匯，我聽(tīng)不見(jiàn)外面的孩子們擁有怎樣的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)不見(jiàn)外面千轉不窮的蟬鳴，我只能把自己交給琴聲，用手指不知疲倦地敲打那些上上下下跳動(dòng)了無(wú)數次的黑白鍵。任時(shí)間在身邊肆意地流逝，縈繞在耳邊的依舊是輕快或沉重的旋律。
終日枯燥的練琴，像是一條無(wú)窮無(wú)盡的路，怎么也走不到盡頭，最初的熱愛(ài)與信心，早已湮沒(méi)在了時(shí)光里。但，就此放棄了么，我的心中一直不敢決定。偶然間，讀到了郎朗的自傳《千里之行》。天才的兒子，執著(zhù)的'父親，溫良的母親，犧牲了家庭的天倫之樂(lè )，犧牲了父親的工作，犧牲了孩子的童年——只因為對于郎朗天資的信念。少則7個(gè)小時(shí)，多時(shí)達12小時(shí)，一天都不間斷的練琴，在魔鬼似的訓練下，才逼出了天才郎朗。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，追夢(mèng)路上，少不了坎坷，少不了汗水，滿(mǎn)懷熱血在追夢(mèng)路上奮力前進(jìn)，總會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)靠近那個(gè)遠在云巔的夢(mèng)想。
考級的日子如約而至，端坐在鋼琴前，我開(kāi)始了演奏。琴聲時(shí)而柔如冬日陽(yáng)光，盈盈亮亮，溫暖平靜；時(shí)而清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。心中的那份熱愛(ài)與自信，似乎回來(lái)了�！熬壏纸猿核来嗳跞缏端�，唯獨與你，像是一條生生不息的河流�！蔽遗c鋼琴似也如此，不管生活如何變遷，它都會(huì )洗盡所有鉛華和喧囂，含笑吟吟，瀲滟了斑駁的舊時(shí)光。
不同于往常，考完我卻沒(méi)有很興奮，路還很長(cháng)，千里之行，始于足下，我的旅程才剛剛開(kāi)始。春天會(huì )到達，夢(mèng)想會(huì )開(kāi)花，我的琴聲終會(huì )和浩瀚的煙塵飄向遠方。
過(guò)去，現在，將來(lái)，為了夢(mèng)想，我愿一路向前。
在路上作文12
成長(cháng)的道路，就是自律的道路。我，在路上�！}記
“李晟浩，你過(guò)來(lái)一下！”
每當媽媽叫我的大名，我就知道沒(méi)啥好事。
“等一等，不會(huì )又……”我緩緩走進(jìn)房間，心里暗暗嘀咕道，“果然，偷偷在電腦上玩游戲的秘密再一次被媽媽發(fā)現了！”
只見(jiàn)媽媽打開(kāi)了百度的搜索歷史，玩游戲的秘密暴露無(wú)遺。我剛想張口辯解，可又啞口無(wú)言，內心忐忑不安，簡(jiǎn)直如同待宰的羔羊。我眼睜睜地看著(zhù)媽媽將搜索網(wǎng)頁(yè)一個(gè)個(gè)地點(diǎn)開(kāi)�！坝螒�！又是游戲！全是游戲！”
聽(tīng)著(zhù)媽媽那一聲聲恨鐵不成鋼的低吼，我再也站不住了，身體扭來(lái)扭去，狠不得能像蚯蚓一樣鉆到地里。
“你能不能給我好好學(xué)習？”媽媽發(fā)起大招——河東獅子吼，“難怪平時(shí)作業(yè)不多也顯得很忙，原來(lái)你的心思都去玩游戲去了！”
我的眼神無(wú)處安放，不知道是看媽媽還是看電腦，十分尷尬。
其實(shí)這種尷尬的情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)兩次了。媽媽發(fā)現后也和我好好講道理，我自己也清楚玩電子游戲是不對的，不僅會(huì )虛度時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè)，還會(huì )導致眼睛近視，脖子痛，頭暈目眩等問(wèn)題。我也嘗試去自律，控制自己，可總是抵御不住游戲的誘惑，想著(zhù)只玩一會(huì )兒就好了。但是往往一接觸了游戲就停不下來(lái)，直到老師催作業(yè)的那一刻才會(huì )關(guān)掉。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，媽媽也和我談了很久。最后，我們一致認為列出做事情的時(shí)間表這種方法是最有效的，這樣能夠清晰地看出一天的'時(shí)間分布，有計劃的度過(guò)每一天。
接下來(lái)的這兩天，我就認真地實(shí)施這種方法，效果十分顯著(zhù)。不僅每天能高效地完成學(xué)校所布置的作業(yè)，還能騰出時(shí)間來(lái)做一些課外練習，到小區里騎車(chē)，和妹妹玩躲貓貓，做到學(xué)習和玩兩不誤，過(guò)的十分充實(shí)。
馬上就要步入初中了，更需要自律。在自律這條道路上，我會(huì )繼續走下去。
在路上作文13
人生就像一輛巴士，有的是豪華的大巴，有的是破舊的小巴，但都免不了注定的命運——追求既定的到站，而連接這些驛站的，便是路。
這無(wú)數段路合起來(lái)，便是人一生的血淚史和奮斗史。一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，便開(kāi)始踏上一條通往迷茫前方的路，只不過(guò)有父母的歸正和指引，才使得我們能夠跌跌撞撞地循著(zhù)一條直線(xiàn)往前走。在不停地碰壁中，我們逐漸有自己對于成功的認識，便開(kāi)始不再安分守己，而是站起來(lái)與父母對抗，而結果大多數是自己停滯不前，并向父母的規勸妥協(xié)，重新緩慢前行。在這段驚心動(dòng)魄的碰撞過(guò)程中，我們開(kāi)始反思自己的行為，由對父母意見(jiàn)的爆發(fā)性的反對轉為冷靜的思考，這標志著(zhù)我們的真正意義上的長(cháng)大和人生的蛻變。而當我們到了而立之年，耳邊少了父母的嘮叨，卻覺(jué)得不自在。這時(shí)，人生之路需要我們走另一半旅途，沒(méi)有誰(shuí)能幫助，只有自己。
同是或長(cháng)或短的人生，為何有的人一生樂(lè )呵呵的.走完，而有的人卻終生愁眉不展？原因之一是不同的人對人生的規劃不同。人是人生這輛巴士的司機，同時(shí)也是人生之路的管理員。有的人將站臺間的間隔設置的很小，這樣就可以因達到近在眼前的目標，而感到微小的滿(mǎn)足，無(wú)數微小的滿(mǎn)足，就會(huì )推動(dòng)成巨大的快樂(lè )。有的人將每個(gè)站臺都設置得離自己很遙遠，這樣在奔赴的過(guò)程因看不到下一個(gè)車(chē)站，而備受痛苦的煎熬。便開(kāi)始懷疑自己，從而喪失人生的希望！
在人生的路上，心是有熱度的。剛開(kāi)始旅行的人，內心總是充滿(mǎn)向往的，時(shí)間就像一張濾紙，會(huì )慢慢的過(guò)濾掉心中的熱度，當熱度全部喪失以后，此時(shí)的心靈只剩下的驕傲和回憶。
沒(méi)有了故鄉和奮斗，夢(mèng)想都成了空談，在人生之路上不可能走多遠。就像劉亮程說(shuō)的：“當家園廢失，所有的腳步就都踏上了虛無(wú)之途�！�
在路上作文14
小時(shí)候，我與媽媽在院里晾衣服。將一件件洗好的衣服抖開(kāi)，晾到懸在空中的一根鐵絲上。我的任務(wù)是把衣服抖開(kāi)，給媽媽遞過(guò)去，再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，便看長(cháng)在院中的那棵高高大大的無(wú)花果樹(shù)。
我很仔細地打量著(zhù)它。從底部黝黑的.泥土開(kāi)始，我的目光一直往上移。忽然，我發(fā)現，在樹(shù)那棕黃的樹(shù)干筆直往上長(cháng)的時(shí)候，有一段竟奇妙地長(cháng)了個(gè)彎，使本來(lái)筆直的樹(shù)干傾斜了很多。我十分驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@樹(shù)為什么，在那兒長(cháng)成斜的了？”并用手指指那傾斜處。
媽媽告訴我：“樹(shù)本來(lái)是直的，在它小時(shí)候，奶奶在我家住的時(shí)候，曾用它晾衣服，經(jīng)過(guò)那段時(shí)間后，晾著(zhù)晾著(zhù)，樹(shù)就被壓彎了�！�
我很驚訝，嚷道：“那它不會(huì )自己再長(cháng)直�！�
“樹(shù)，長(cháng)斜了，就不會(huì )再直起來(lái)了�！眿寢屍届o地對我說(shuō)：“因為，長(cháng)斜不是一朝一夕的事，是經(jīng)過(guò)常年累月的積累形成的，只要它養成了這樣的習慣，再改過(guò)來(lái)就不容易了�！�
媽媽的話(huà)中，好像隱含了什么涵義，我若有所悟地隨口“嗯！”了一聲。
媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“人的一生就如這小樹(shù)一般，在人生路上，饑餓、焦渴、死亡都只不過(guò)是生命的一部分，我們無(wú)須猜測命運的陰晴，但需把握現在的自我，珍惜活著(zhù)的每時(shí)每刻，堅定不移地把握自己的方向，把自己生命的里程拉長(cháng)，直到成功。否則，一旦走了彎路，后悔就遲了�！�
我進(jìn)一步地明白了。
媽媽的話(huà)給我揭示了一個(gè)人生的哲理。要把握好自己，珍惜好自己的生命，永遠不做一個(gè)直不起腰來(lái)的樹(shù)。
實(shí)際上，每一個(gè)人都是掌握自己人生之路的舵手，都有著(zhù)決定命運，改變人生的權利。只不過(guò)，有些人，在錯誤面前竭力敷衍，不敢面對自己，終越陷越深，偏離了自己的人生目標。我們走在一條屬于自己的路上，惟有在迷失自己的時(shí)候，能夠勇敢地面對錯誤，才能把握好自己的生命，成為一個(gè)打不倒的強者。我想，媽媽也正是想讓我如此。
如今，我站在自己的人生路上，冷靜、理智、勇敢、執著(zhù)。我相信，道路的前面一定充滿(mǎn)輝煌和喜悅！
在路上作文15
人生是一段永遠不會(huì )停止的旅行，時(shí)間的齒輪不停地轉著(zhù)，人們的腳步不停地動(dòng)著(zhù)。在紛亂的世界中努力保持初心，我一直在路上。
清晨睜開(kāi)惺松的雙眼，天微亮，輕輕拉開(kāi)窗簾望向窗外�？粗�(zhù)天空落下的潔白純凈的雪花，凜冽的.風(fēng)陣陣吹著(zhù)，蜷縮在暖和的被窩里的我都能感受到那刺骨的冷，但那潔白的街道上卻有著(zhù)行色匆匆的人，他們在路上走著(zhù)，奮斗著(zhù)。靜默了幾秒，終是下定決心，扔下一時(shí)的溫暖，踏上上學(xué)的路。
踏進(jìn)教室的門(mén)，一股壓抑感襲來(lái)，是成績(jì)的壓抑還是每日繁重的作業(yè)，我已無(wú)法分辨。頂住那撲面而來(lái)的窒息感，我深吸一口氣來(lái)到座位坐下，看課表，想著(zhù)昨晚的一些作業(yè)還未完美地完成；早讀課上語(yǔ)文、英語(yǔ)都要默寫(xiě)，我像是習以為常一般打開(kāi)節準備著(zhù)，可那課桌下緊攥的雙手、臉頰上微微的細汗卻是出賣(mài)了我。雖然艱難，可我知道我只能堅持。終于渡過(guò)了默寫(xiě)，卻又迎來(lái)了漫長(cháng)的數學(xué)課。像是外星文一般的數學(xué)術(shù)語(yǔ)和題目，聽(tīng)得人昏昏欲睡，可數學(xué)卷上醒目的紅色，像是要把我拽進(jìn)深淵，我掐著(zhù)自己，不能困，絕對不能困。我振作精神，努力地把零星的知識點(diǎn)塞進(jìn)腦子里。隨著(zhù)下課鈴的響起，我終是能放松了。一天就這樣充實(shí)而忙碌地度過(guò)�？赏砩系耐戆琢暷欠敝氐淖鳂I(yè)卻是提醒我今天的路你還沒(méi)有走完。長(cháng)舒一口氣，緊緊攥著(zhù)筆，繼續在人生路上留下屬于自己的那抹足跡。日復一日，枯燥又乏味，“十年寒窗苦讀‘，也許亦是如此。
站在路中間，望著(zhù)向前方奔跑的人，仿佛夢(mèng)想觸手可及；回頭看著(zhù)身后追趕的人，一定在拼命迫逐著(zhù)什么。路上的荊棘讓我恐懼又無(wú)措，心生膽怯的我停下腳步開(kāi)始嘗試行走的滋味�？煽粗�(zhù)我身邊一個(gè)個(gè)略過(guò)的人影，我開(kāi)始彷徨無(wú)措。望向腳下那唯一通向成功的路，我開(kāi)始奔跑，奮起直追，朝著(zhù)終點(diǎn)義無(wú)反顧。
我一直在路上，不怕路途的遙遠崎嶇，不怕沿途的荊棘挫折。不忘初心，方得始終。
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