（優(yōu)）心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍15篇
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍1
1、《聘之有道，面試讀心術(shù)》作者：王新宇
關(guān)于面試和面經(jīng)的書(shū)，市場(chǎng)上太多了，以至于很多人學(xué)了這些似乎就會(huì )以為面試套路就那些了。但，高級的HR還是會(huì )有很多心法。這本書(shū)其實(shí)講的不是怎么去參加面試的，而是講作為招聘的HR，怎么設計面試的。把很多思路講的很透徹。作者干了多年面試。他的思路比一般的面經(jīng)和面試書(shū)要深刻很多。所以，如果你真的能了解HR的每個(gè)問(wèn)題背后觀(guān)察的.點(diǎn)，你就能更知道該怎么應對。
我看完了的感覺(jué)就是，除了如穿戴、準時(shí)、禮貌這些基本的要求要練習之外，盡量不要捏造自己的經(jīng)歷，即便夸張也不要過(guò)分。真實(shí)表達最重要。
2、《職場(chǎng)，大佬如是說(shuō)》作者：優(yōu)米網(wǎng)
這是優(yōu)米網(wǎng)采訪(fǎng)了多個(gè)企業(yè)高管、銷(xiāo)售專(zhuān)家的采訪(fǎng)錄。盡管現在各種互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)傳來(lái)傳去，但我建議你不必去看那些創(chuàng )業(yè)老大的事跡。他們的成功不說(shuō)復制，連粘貼都很難粘貼。這個(gè)采訪(fǎng)的都是大企業(yè)的管理者，也因此說(shuō)的都是在大企業(yè)里如何做事做人的法則。如果你去大企業(yè)，特別外企，會(huì )聽(tīng)到一些實(shí)在的表達。會(huì )有幫助。
3、《上班奴》作者：陸琪
“情感奶爸”陸琪在20xx年之前寫(xiě)的都是職場(chǎng)斗爭的書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的其實(shí)是帶有服務(wù)性質(zhì)的國企的辦公室政治。似乎現在流行心靈雞湯和勵志雞血。但當企業(yè)稍微變大一點(diǎn)，辦公室政治就存在。如果你不是做技術(shù)的靠硬技能吃飯的，那就總會(huì )進(jìn)入政治，你不害人，別人沒(méi)準會(huì )覺(jué)得你是威脅。
職場(chǎng)政治這些東西，很多職業(yè)咨詢(xún)師都不愿意在咨詢(xún)中分析。但職業(yè)到了一定階段，真的就容易栽在這。有限度的學(xué)習一下，懂點(diǎn)辦公室防身術(shù)會(huì )讓你更干練，不好惹。
4、《職場(chǎng)動(dòng)物進(jìn)化手冊》作者：霧滿(mǎn)攔江
霧滿(mǎn)攔江20xx年的作品，現在拿來(lái)翻，發(fā)現還有心得。是另一部辦公室斗爭的書(shū)。寫(xiě)的比陸琪的更透徹。
你可以追求理想，可以體驗幸福。但如果你進(jìn)入了辦公室，就多少要拿起政治的武器。除非，你不進(jìn)辦公室，靠硬技能吃飯。
5、《請理解我》作者：大衛凱爾西
這本書(shū)講的是四種氣質(zhì)，并結合了MBTI。是MBTI比較深度的書(shū)，盡管凱爾西跟MBTI的原創(chuàng )邁爾斯有一些觀(guān)點(diǎn)不同。但如果真的能把這本難懂的書(shū)啃下來(lái)并能理解透。對人的把握會(huì )更有見(jiàn)地。
6、《你在為誰(shuí)而活》作者：李子勛
中國心理咨詢(xún)師里，最推崇李子勛。他那種綿綿之力，中西合璧，既不會(huì )讓你覺(jué)得太尖刻實(shí)際，也不會(huì )讓你感覺(jué)過(guò)于虛無(wú)不實(shí)在。值得看很多遍的心靈滋養樹(shù)。
7、《現在的淚，都是當年腦子進(jìn)的水》作者：馬華興
市面上的勵志、個(gè)人成長(cháng)、心靈雞湯多數都是給了湯，不給勺，而這本書(shū)的價(jià)值就是，給你幾把勺，讓你能喝到。而且，不是雞湯，是那種喝了出汗的冬蔭功湯。
最后，祝各位多看更多書(shū)，讀書(shū)無(wú)界限。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍2
1、《態(tài)度改變與社會(huì )影響》菲利普·津巴多等
進(jìn)行了著(zhù)名的“斯坦福監獄實(shí)驗”的美國心理學(xué)會(huì )前主席菲利普·津巴多關(guān)于"態(tài)度"的著(zhù)作，詳細講述了“態(tài)度”的形成和改變。你的態(tài)度是如何影響他人的？別人的態(tài)度和行為又是怎樣影響你的？本書(shū)包括了社會(huì )影響的所有內容：說(shuō)服，依從，從眾，認知不協(xié)調和自我歸因，條件反射，社會(huì )學(xué)習，態(tài)度與行為的關(guān)系，態(tài)度的卷入，偏見(jiàn)，非言語(yǔ)交流等，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，不看后悔！
此處安利一個(gè)津巴多的TED演講《普通人如何變成魔鬼或英雄》，詳細講述了“斯坦福監獄實(shí)驗”的過(guò)程，讓你知道人為什么會(huì )變壞，以及他們是如何變壞的。生活非常真實(shí)非常殘酷，一切就看你選擇哪條路。
2、《自控力》，凱利·麥格尼格爾
什么是自控力？自控力有什么用？我們?yōu)槭裁葱枰钥亓�？自控力是一種美德嗎？——你認為的自控力，可能不僅沒(méi)有對你產(chǎn)生任何積極的作用，甚至妨礙了你的成功。這本書(shū)從心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和神經(jīng)學(xué)等多個(gè)角度分析了“自控力”這個(gè)東西，好好讀，能改變你的一生。
3、《與“眾”不同的心理學(xué)》，凱利·麥格尼格爾
你所聽(tīng)到的`心理學(xué)，可能都是“偽心理學(xué)”，是“玄學(xué)”，是古老的心理學(xué)在發(fā)展中普通人對它產(chǎn)生的各種誤解。這本書(shū)為你揭開(kāi)真正的“心理學(xué)”的面紗，從一門(mén)科學(xué)的角度，為你講述心理學(xué)的本質(zhì)、研究?jì)热莺脱芯糠椒ā?/p>
友情提示：這本書(shū)剛開(kāi)始看起來(lái)可能有點(diǎn)無(wú)聊，但忍過(guò)前三頁(yè)，你會(huì )發(fā)現一個(gè)以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的精彩世界！
4、《親密關(guān)系》，莎倫·布雷姆等
“我原是世間其中的粒子”
一本十分經(jīng)典的書(shū)，讓我們對愛(ài)情、友情、親情等親密關(guān)系所帶來(lái)的一切問(wèn)題有更深刻的理解。用科學(xué)的、客觀(guān)的、甚至是大量引用數據的方法來(lái)探討親密關(guān)系的選擇、建立和維持，無(wú)論你是想為你找另一半做方法論知道、還是想讓你和親人的相處變得更為順暢、還是你只是帶著(zhù)偷窺欲想看看別人的親密生活，這本書(shū)都能滿(mǎn)足你！
5、《與抑郁癥相伴的日子》，馬修·約翰斯頓
覺(jué)得抑郁癥離你很遠？和你的生活沒(méi)有交集？然而，作為21世紀最難解決的“現代病”，世界上大約有12%的人在他們的一生中的某個(gè)時(shí)期都曾經(jīng)歷過(guò)相當嚴重、需要治療的抑郁癥，更可怕的是，這些抑郁癥往往都是“隱形”的。
這是一本非常真實(shí)且溫暖的書(shū)，一位抑郁癥患者和他的妻子把他們的親身經(jīng)歷和感受用細膩、形象的畫(huà)面和文字表達出來(lái)，講述了抑郁癥的痛苦，也告訴抑郁癥患者身邊的人如何用愛(ài)和體貼幫助深?lèi)?ài)的人走出陰影。
PS雅人叔曾演過(guò)的電影《丈夫得了抑郁癥》，也是同樣主題，感人至深。有興趣的同學(xué)也可以去看看~
6、《象與騎象人》，喬納森·海特
人類(lèi)的心理，有一半正如一頭桀傲不馴的大象，而另一半則是像是一個(gè)理智的騎象人。這兩個(gè)分裂的部份，造成人們常陷與理智與非理智的思想爭戰中。
7、《心理學(xué)的故事》，莫頓亨特
這本書(shū)追溯了心理學(xué)自18世紀從哲學(xué)中分離而成為一門(mén)獨立的學(xué)科知道現代的歷程，講述了在2500年漫長(cháng)的歲月中，偉大的思想家和科學(xué)家對人類(lèi)思維和行為奧秘的探索。除了介紹這些偉大人物的個(gè)人經(jīng)歷和研究背景，這本書(shū)更注重讓讀者能迅速了解心理學(xué)的研究手法和理論基礎，對“心理學(xué)”這門(mén)學(xué)問(wèn)的世界觀(guān)和方法論有一個(gè)完整、清晰的認識。
8、《被討厭的勇氣》，岸見(jiàn)一郎/古賀史健
“如果這是我生命想綻放出最美的光彩，那么，即使有被討厭的可能，我都要用自己的雙手雙腳往那里走去。因為擁有了被討厭的勇氣，于是有了真正幸福的可能�！薄屓撕鹊檬娣碾u湯很難得，當你處在低谷的時(shí)候，不妨試試平靜下來(lái)，真正去發(fā)現和解救自己的內心�！ �
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍3
誰(shuí)的青春不迷茫
劉同
奮斗小青年劉同十年逆襲人生，給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人。一個(gè)人，十年光陰;一座城，瞬息萬(wàn)變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會(huì )心一笑。150萬(wàn)字北漂紀錄，跨度十年自我對話(huà)，十年成長(cháng)見(jiàn)證者何炅溫暖共鳴，感動(dòng)分享。希望在整個(gè)閱讀過(guò)程中，你們能善意地笑看那些不知所謂的過(guò)去，一樣黑暗迷茫撞破頭的青春，幾場(chǎng)沒(méi)有結果的戀愛(ài)，以及他努力呈現出的本真。
經(jīng)過(guò)這些年，你會(huì )發(fā)現：每一次低頭，都是對自己的肯定。我們不是變得現實(shí)，而是更能接受現實(shí)。我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，奮斗當下的'過(guò)程。會(huì )狼狽，卻更有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉機，不怕突然，不怕變化。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好，我們還在路上。
“在大同的世界中，做小不同的自己”。劉同，光線(xiàn)傳媒資訊事業(yè)部副總裁，因《職來(lái)職往》節目被大家所熟知，成為青年人的勵志偶像和追求的奮斗目標，擁有幾百萬(wàn)的微博粉絲，他的勵志語(yǔ)錄每一條都被瘋狂轉發(fā)。這是一本送給所有年輕人的心靈指南，是送給所有同齡人的成長(cháng)禮物。30歲的劉同回看自己北漂十年的成長(cháng)歲月，對這十年過(guò)往經(jīng)歷的總結，感悟及思考，在時(shí)間和空間交錯中，用文字搭建一個(gè)立體世界，書(shū)寫(xiě)屬于他的青春。去看一看他走過(guò)的路，發(fā)生過(guò)的故事以及相逢的人。然后發(fā)現，我們每個(gè)人就是這樣成長(cháng)的，青春不是一個(gè)年紀，而是一種狀態(tài)，你覺(jué)得孤獨就對了，你覺(jué)得熱淚盈眶就對了，你覺(jué)得迷茫就對了，誰(shuí)的青春不迷茫?
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍4
認知行為治療
認知行為治療是近年來(lái)比較流行的.治療方法，如果你遇到恐怖癥、驚恐障礙、社交焦慮障礙、強迫癥、抑郁等心理健康問(wèn)題，這本書(shū)提供了最新的治療方法，比如注意力訓練策略、接納技術(shù)、針對具體障礙的情緒調節技巧，亦即慈心禪和正念冥想等等。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍5
幼兒心理學(xué)書(shū)籍推薦：
《嬰兒心理學(xué)》孟昭蘭著(zhù)北京大學(xué)出版社
《意識的把握》 皮亞杰著(zhù) 山東教育出版社
《讀孩子如讀書(shū)》
《孩子，把你的手給我》
《 愛(ài)和自由》
《捕捉兒童敏感期》
《13歲前媽媽改變孩子的一生》
《誰(shuí)拿走了孩子的幸�！�
《跟上孩子成長(cháng)的腳步》
《和孩子劃清界限》
什么是嬰幼兒心理健康
嬰幼兒良好的心理狀態(tài)表現為：幼兒對自己感到滿(mǎn)意，情緒活潑愉快，能適應周?chē)h(huán)境，人際關(guān)系友好和諧，個(gè)人的聰明才智得到充分的施展和發(fā)揮。
如何在日常生活中維護孩子的心理健康呢?我們對年輕父母有以下幾條建議：
情感投資——讓孩子天天快樂(lè )
輕松愉快的情緒能使孩子順利地進(jìn)行各種活動(dòng)，父母應使孩子經(jīng)常處于一種興高采烈的狀態(tài)。幼兒情緒的發(fā)展具有易受感染性的特點(diǎn)，為使孩子擁有良好的'情緒體驗，父母要做到：
為孩子樹(shù)立模仿的榜樣，時(shí)時(shí)處處以自己樂(lè )觀(guān)向上的情緒去感染孩子。
父母之間要建立和諧、默契的關(guān)系，以便對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，“孩子的臉是父母之間關(guān)系的晴雨表”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
警惕寶寶的另類(lèi)饑餓
寶寶出生后隨著(zhù)腦的迅速發(fā)育以及與外界的廣泛接觸，不僅身體在長(cháng)大，精神活動(dòng)也開(kāi)始萌芽，如果寶寶有“精神饑餓”，會(huì )累及他們的體格與智力發(fā)育。寶寶不能自己調節饑餓心理，所以爸媽們，警惕寶寶的另類(lèi)饑餓。
心理饑餓
寶寶的最高心理需求，莫過(guò)于父母之愛(ài)了，尤其是母親之愛(ài)。當他們一聽(tīng)到母親的聲音或看見(jiàn)母親的微笑時(shí)，不是伸出小手就是咿咿呀呀地叫著(zhù)，甚至用哭聲來(lái)“要挾”，要求媽媽為他敞開(kāi)懷抱。如果需要摟抱的愿望得到了滿(mǎn)足，哭聲就會(huì )戛然而止，臉色隨之“由陰轉晴”甚至“彩霞滿(mǎn)天”。不難明白，父母特別是母親的懷抱稱(chēng)得上是小寶寶的一種“心理維生素”，對他們良好情緒與個(gè)性的形成有很大的影響。
皮膚饑餓
動(dòng)物與人都存在著(zhù)皮膚饑餓的問(wèn)題，小寶寶尤為突出。他們渴望得到大人的摟抱，即使長(cháng)大了也喜歡扯著(zhù)大人的衣襟或者靠著(zhù)大人，這就是皮膚饑餓的表現。皮膚老是處于“饑餓”狀態(tài)的孩子，往往性情抑郁、孤僻、愛(ài)咬嘴唇或啃指甲，有時(shí)甚至莫名其妙地用頭或肢體去碰撞墻壁。
母愛(ài)是兒童心理健康的重要營(yíng)養素，而兒童對母愛(ài)的需要稱(chēng)為“皮膚饑餓”，必須以撫摸、擁抱和親昵來(lái)滿(mǎn)足。孩子從初生到3歲是生命過(guò)程中的重要階段，母親的愛(ài)撫對其心理健康發(fā)展至關(guān)重要。
新生兒的“皮膚饑餓”和對母愛(ài)的渴望是很強烈的。父母或其他撫育者都應盡量滿(mǎn)足孩子對母愛(ài)的需求。如剛出生的嬰兒，最好能讓其赤身裸體靠近母親的胸膛，讓新生兒與母親的肌膚接觸，使他(她)能聽(tīng)到母親的心跳聲，而不宜捆綁起來(lái)(臘燭包式)單獨放在小床里。
母乳喂養，不僅能滿(mǎn)足孩子的生理需要，而且還能讓孩子飽嘗母愛(ài)。哺乳的方式與哺乳者的情緒狀態(tài)對乳兒身心也有很大影響，如果母親只把喂奶當作任務(wù)，奶著(zhù)孩子，想別的事，忙別的活，這樣，孩子在情感上也得不到滿(mǎn)足。
感官饑餓
帶過(guò)孩子的人都知道，抱著(zhù)小寶寶走出家門(mén)，置身于大自然的廣闊天地時(shí)，他們會(huì )表現出無(wú)比的高興與激動(dòng)，眼睛不住地看，小嘴不停地說(shuō)，兩只小手不停地揮動(dòng)。奧妙何在?原來(lái)大自然的聲、光、色、形等新鮮事物，迎合了他的好奇心與求知欲，滿(mǎn)足了他的“感官饑餓”。
語(yǔ)言饑餓
從孩子呱呱墜地的第一串哭聲到喃喃學(xué)語(yǔ)，直至說(shuō)出一個(gè)完整的句子，期間只不過(guò)一兩年光陰。其實(shí)，這也是人的一種本能要求，即語(yǔ)言信息的迫切需求。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍6
1.《傷心》
每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候，可能會(huì )非常傷心，不想玩，不想笑，會(huì )流淚，會(huì )破壞。本書(shū)和幼兒一起面對生氣時(shí)的心理活動(dòng)和狀況，指導他們正確疏導傷心的情緒。
2.《害怕》
各種各樣的人有著(zhù)各種各樣的害怕。但是害怕這種感覺(jué)總是讓人不好受，本書(shū)從幼兒害怕的的各種生活方面出發(fā)，鼓勵他們去勇敢面對和克服害怕。
3.《生氣》
其實(shí)對生氣的人來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)怒氣也是很痛苦的，但生氣也有著(zhù)有助更加理解的正面作用，本書(shū)帶領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì )正確對待生氣和平息怒火。
4.《羞恥》
羞恥，一個(gè)經(jīng)常讓孩子不理解的詞語(yǔ)，幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì )感受到那種不好的情緒，但并不知道它就是羞恥的`感覺(jué)，本書(shū)講了羞恥產(chǎn)生的各種狀態(tài)和感覺(jué)并且提供幼兒擺脫那種感覺(jué)的指引和方法。
5.《親昵》
幼兒時(shí)期的兒童是非常喜歡溫馨的親昵舉動(dòng)的，親一下媽媽?zhuān)托』锇閭兣呐氖�，抱�?zhù)自己喜歡的玩具等都是親昵舉動(dòng)的表現。一起來(lái)感受親昵帶來(lái)的彼此的親密和信賴(lài)吧。
6.《寶寶的出生》
寶寶可能經(jīng)常會(huì )好奇自己是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的，那么就用這本書(shū)讀給他，關(guān)于自己降生的那個(gè)美麗故事。
7.《家庭》
世界上60多億人，大約存在著(zhù)十億個(gè)家庭，每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的家庭，但是有很多復雜的家庭關(guān)系我們是不知道的，所以就需要通過(guò)書(shū)去了解自己家族的族譜并且找到自己的位置。
8.《粗口》
我們在日常交際中常用到的是禮貌用詞，但有時(shí)也會(huì )碰到粗口這樣的話(huà)，幼兒面對它們往往產(chǎn)生不同的反應和影響，本書(shū)通過(guò)平和的口吻舉例和分析巧妙地引導幼兒如何采取正確方式對待粗口。
9.《暴力會(huì )傷害人》
每個(gè)人或多或少都會(huì )有暴力行為，雖然通常不是故意的，幼兒在生活中不可避免地會(huì )接觸到暴力的行為，本書(shū)以富有指導性的建議讓幼兒學(xué)會(huì )正確認識暴力。
10.《說(shuō)“不”》
成長(cháng)過(guò)程中，幼兒慢慢長(cháng)大的同時(shí)漸漸會(huì )有自己的思想和主見(jiàn)，這時(shí)候他們可能就會(huì )對大人們說(shuō)出：“不”！，這是成長(cháng)中必經(jīng)的一步，所以爸爸媽媽更需要傾聽(tīng)寶寶的心聲幫助他們更加順利健康成長(cháng)。
11.《公平不公平》
世界上存在著(zhù)很多不公平的事情，每個(gè)人對公平的理解也有所不同。本書(shū)教幼兒正確認識公平，以積極的心態(tài)對待公平。
12.《死亡》
所有的生物都會(huì )死亡，死亡是一件正常而神秘的事。本書(shū)讓幼兒了解關(guān)于死亡的理念以及如何正確對待死亡的心態(tài)。
這系列繪本用科學(xué)的語(yǔ)言、親切的口吻，形象生動(dòng)描述寶寶的日常生活和經(jīng)歷，詮釋和解讀寶寶在成長(cháng)過(guò)程中出現的各種心理狀態(tài)和情緒特點(diǎn)，闡述了與寶寶心理成長(cháng)密切相關(guān)的主題，引導媽媽了解寶寶，也幫助寶寶建立良好健康的心理素質(zhì)，具有很強的現實(shí)性。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍7
1.《社會(huì )性動(dòng)物》
艾略特·阿倫森
《社會(huì )性動(dòng)物》是美國社會(huì )心理學(xué)家艾略特·阿倫森出版的一本社會(huì )心理學(xué)的著(zhù)作，它被稱(chēng)為“美國社會(huì )心理學(xué)的《圣經(jīng)》。 《烏合之眾》首次出版于1895年，迄今已有一百多年的歷史，被譽(yù)為大眾心理學(xué)的開(kāi)山之作。作者經(jīng)驗性地探討了大眾心理的產(chǎn)生與運行，有力地展示了大眾非理性的充滿(mǎn)變數的心理世界。
2.《心理學(xué)與生活》
理查德·格里格，菲利普·津巴多著(zhù)
生活中處處都有心理學(xué)，心理學(xué)入門(mén)必備書(shū)
簡(jiǎn)介：
《心理學(xué)與生活》是美國斯坦福大學(xué)心理系多年來(lái)使用的教材，本書(shū)寫(xiě)作流暢，通俗易懂，深入生活，把心理學(xué)理論與知識聯(lián)系人們的日常生活與工作，使它同樣也成為一般大眾了解心理學(xué)與自己的極好讀物。
3.《社會(huì )心理學(xué)》
戴維·邁爾斯著(zhù)
在人身上，自然性與社會(huì )性融合一體，完美無(wú)缺。我們能挖掘出自身多少社會(huì )性的東西呢？或許，這本《社會(huì )心理學(xué)》會(huì )給你一些啟發(fā)。
簡(jiǎn)介：
這本書(shū)將基礎研究與實(shí)踐應用完美地結合在一起，以富有邏輯性的組織結構引領(lǐng)學(xué)生了解人們是如何思索、影響他人并與他人建立聯(lián)系的。是人們了解自身、了解社會(huì )、了解自己與社會(huì )之間關(guān)系的最佳的指導性書(shū)籍。
4.《愛(ài)的藝術(shù)》
艾·弗洛姆著(zhù)
愛(ài)是一種藝術(shù)，愛(ài)是一種需要學(xué)習的能力。如果你還不懂成熟的愛(ài)，請讀這本書(shū)，必然會(huì )有所收獲。
簡(jiǎn)介：
在這本書(shū)中，弗洛姆認為，愛(ài)情不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān)，只需要投入身心的感情。如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達到一種創(chuàng )造傾向性，那么每種愛(ài)的試圖都會(huì )失敗，如果沒(méi)有愛(ài)他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律地愛(ài)他人，那么人們在自己的愛(ài)情生活中也永遠得不到滿(mǎn)足。
5.《拆掉思維里的墻》
古典著(zhù)
世事看得多了，觀(guān)念形成了心理邊界，就容易困在思維的迷宮里。推薦《拆掉思維里的墻》。
簡(jiǎn)介：
本書(shū)道破了很多被人們視為正常，其實(shí)很奇異的思維怪圈，其中waiting for life is waiting for death讓人頗為感慨。等待，并不是一件壞的事情，可是有時(shí)候人們卻陷入了期待完美的.怪圈。
6.《天才在左，瘋子在右》
高銘著(zhù)
心理學(xué)意義上的“變態(tài)”是指“非常態(tài)”，天才與瘋子，都在這個(gè)范疇里，那么身為“常態(tài)”的我們如何才能理解那個(gè)世界？《天才在左，瘋子在右》是一扇門(mén)。
簡(jiǎn)介：
本書(shū)以訪(fǎng)談錄的形式記載了生活在另一個(gè)角落的人群（精神病患者、心理障礙者等邊緣人）深刻、視角獨特的所思所想，讓人們可以了解到瘋子抑或天才真正的內心世界。此書(shū)是國內第一本具有人文情懷的精神病患談訪(fǎng)錄。內容涉及生理學(xué)、心理學(xué)、佛學(xué)、宗教、量子物理、符號學(xué)以及瑪雅文明和預言等眾多領(lǐng)域。
7.《少有人走的路》
M·斯科特·派克著(zhù)
魯迅說(shuō)，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。推薦《少有人走的路》。
簡(jiǎn)介：
這本書(shū)處處透露出溝通與理解的意味，它跨越時(shí)代限制，幫助我們探索愛(ài)的本質(zhì)，引導我們過(guò)上嶄新，寧靜而豐富的生活；它幫助我們學(xué)習愛(ài)，也學(xué)習獨立；它教誨我們成為更稱(chēng)職的、更有理解心的父母。歸根到底，它告訴我們怎樣找到真正的自我。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍8
一、《夢(mèng)的解析》
西格蒙德、弗洛伊德
本書(shū)出版于1900年，作者是奧地利著(zhù)名心理學(xué)家西格蒙德·弗洛伊德，這是他對心理學(xué)最重要的貢獻之一，被譽(yù)為改變人類(lèi)歷史的書(shū)，是精神分析理論體系形成的一個(gè)重要標志。與達爾文的《物種起源》、哥白尼的《天體運行論》并稱(chēng)為導致人類(lèi)三大思想革命的經(jīng)典之作。
二、《紅書(shū)》
卡爾、榮格
《紅書(shū)》是榮格的私密之作，又稱(chēng)《新書(shū)》（Liber Novus），被視為精神分析學(xué)史上最重要的未出版著(zhù)作，由榮格本人親筆書(shū)寫(xiě)及繪圖于二百余頁(yè)手稿之上。盡管原為受眾而寫(xiě)，但榮格最終還是決定將其束之高閣，不再出版。榮格于1961去世，此后長(cháng)達40年的時(shí)間里，其后代堅拒榮學(xué)家們靠近此書(shū)，絕不許他人染目。直到20xx年9月，全世界僅有榮格的家人及弟子共二十余人見(jiàn)過(guò)榮氏《紅書(shū)》。此前，榮學(xué)家索努·沙姆達薩尼耗時(shí)兩年才終于勸服掌管家族文產(chǎn)的榮格外孫烏爾里�！ず諣柲嵬獬霭娲藭�(shū)。
三、《心理學(xué)與生活》
理查德·格里格，菲利普·津巴多
這本教科書(shū)寫(xiě)作流暢，通俗易懂，更深入生活，把心理學(xué)理論與知識聯(lián)系人們的日常生活與工作，使它同樣也成為一般大眾了解心理學(xué)與自己的極好讀物。
正如作者所言，“心理學(xué)是一門(mén)與人類(lèi)幸福密切相關(guān)的科學(xué)”，它貼近生活，深入實(shí)踐的獨特風(fēng)格同樣也是一般大眾了解心理學(xué)，更好地理解人性和提高自身全面素質(zhì)的好讀物。
四、《心理學(xué)史》
霍瑟薩爾
《心理學(xué)史（第4版）》以傳記體的形式，對推動(dòng)心理學(xué)思想和學(xué)科發(fā)展的重要人物及其思想和理論學(xué)派進(jìn)行了生動(dòng)的論述。既在心理學(xué)家的社會(huì )和政治背景下追溯心理學(xué)體系的發(fā)展，又注重考察個(gè)體心理學(xué)家的.生活與事業(yè)。同時(shí)，作者堅持公正的立場(chǎng)，為心理學(xué)家的“弱勢群體”正名，還歷史以本來(lái)面目。
五、《改變心理學(xué)的40項研究》
羅杰、霍克
本書(shū)從歷史的角度展示了心理學(xué)史上最有名的40項研究，并介紹了這些研究的后續進(jìn)展和相關(guān)研究。通過(guò)閱讀本書(shū)，讀者能以一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士的眼光看待這些仍炙手可熱的歷史研究。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍9
一、《感謝自己的不完美》
“煽情”的書(shū)名，容易引起共鳴;通俗的語(yǔ)言，引人入勝的小說(shuō)，娓娓道來(lái)的故事，大眾讀者更容易接受，看似雞湯，實(shí)為消除對心理學(xué)的誤解的趣味讀物。
武志紅不僅是科班出身的北京大學(xué)心理學(xué)碩士，更是文筆嫻熟的媒體人，在廣州日報擔任專(zhuān)欄記者期間，積累了豐富的寫(xiě)作經(jīng)驗。
二、《影響力》
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這些也屬于心理學(xué)研究范疇;萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們的經(jīng)驗、常識、直覺(jué)是錯誤的。
為什么有些人極具說(shuō)服力，而我們總是容易上當受騙?這本書(shū)教你學(xué)會(huì )對順從說(shuō)“不”，幫助你成為一個(gè)真正對他人有影響力的人。
三、《分心不是我的錯》
許多赫赫有名的`人都是注意力缺失癥的患者，比如：游泳世界冠軍“飛魚(yú)”菲爾普斯、披頭士的靈魂人物約翰列儂、物理學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦、享譽(yù)世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生、微軟公司創(chuàng )始人比爾蓋茨、電影大師希區柯克等。所以，有這樣一種說(shuō)法，分心者是聰明、極富創(chuàng )造力的人才。本書(shū)中可以看到分心的人所受到的種種誤解及不公平對待，通過(guò)這些故事，你對分心的人會(huì )有更多的理解，明白如何對待注意力缺失的他們。
四、《變態(tài)心理學(xué)》
書(shū)中包含諸多完整的案例和名人的故事，讀者可以從這些真實(shí)故事中感受到變態(tài)心理學(xué)與自己的生活存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，了解正常與異常的區別僅僅一線(xiàn)之間，并學(xué)會(huì )如何保持心理健康，或從心理異常中恢復。
五、《母愛(ài)的羈絆》(《Will I Ever Be Good Enough?》)
和母親的關(guān)系，對我們的一生都有相當大的心理影響。這本書(shū)回答母愛(ài)，也幫助我們了解自己的母親或女兒，同時(shí)也幫助女性了解自己，重塑自我。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍10
一、適合小學(xué)低年級（1—3年級）學(xué)生：
1、《一年級的小蜜瓜》注音版故事；國內首部為一年級小男生作的校園小說(shuō)
2、《一年級的小豌豆》注音版故事；國內首部為一年級小女生作的校園小說(shuō)
3、《弄潮兒---比爾. 蓋茨》注音版傳記；介紹世界首富比爾蓋茨的成長(cháng)奮斗經(jīng)歷
4、《毛驢上的笑星-阿凡提的大幽默》民間故事；獲冰心兒童圖書(shū)獎
5、《雷夢(mèng)拉與爸爸》外國兒童文學(xué)；紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎
6、《汪汪先生》外國兒童文學(xué)；全國中小學(xué)圖書(shū)館推薦用書(shū)
7、《火車(chē)老鼠》外國兒童文學(xué)；全國中小學(xué)圖書(shū)館推薦用書(shū)
8、《火鞋與風(fēng)鞋》外國兒童文學(xué)；全國中小學(xué)圖書(shū)館推薦用書(shū)
9、《人鴉》外國兒童文學(xué)；全國中小學(xué)圖書(shū)館推薦用書(shū)
10、《神奇校車(chē)—海底探險》科普類(lèi)；全國新聞出版總署向中小學(xué)推薦用書(shū)
二、適合小學(xué)生高年級（4—6年級）學(xué)生：
1、《狼孩兒莫戈里》動(dòng)物故事；諾貝爾文學(xué)獎得主吉卜林的成名作
2、《我的同桌是班長(cháng)》兒童校園小說(shuō)；著(zhù)名兒童文學(xué)作家伍美珍的新作
3、《講給男孩子的故事—勇敢的男孩在這里集合》獲冰心兒童圖書(shū)獎
4、《雷鳥(niǎo)紅領(lǐng)子》動(dòng)物故事“世界動(dòng)物小說(shuō)之父”西頓的代表作品
5、《月亮茶館里的童年》兒童成長(cháng)小說(shuō)；著(zhù)名兒童作家殷健靈的作品
6、《馬大哈唐豆兒》兒童校園小
7、《七條龍》外國兒童文學(xué)；世界名著(zhù)
8、《魔法師的帽子》幻想類(lèi)；世界奇幻文學(xué)大師楊松的代表作
9、《夢(mèng)境批發(fā)站》兒童勵志類(lèi)；兒童節目主持人曉玲叮當的心靈童話(huà)書(shū)
10、《夏日歷險》外國兒童文學(xué)類(lèi)；美國青少年最佳圖書(shū)獎
內容擴展：心理學(xué)研究對象
動(dòng)態(tài)性維度
�。�1）心理過(guò)程（mental process）指一個(gè)人心理現象的動(dòng)態(tài)過(guò)程。包括認識過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程，反映正常個(gè)體心理現象的共同性一面。
認識過(guò)程即認知過(guò)程，是個(gè)體在實(shí)踐活動(dòng)中對認知信息的接受、編碼、貯存、提取和適用的心理過(guò)程。它主要包括感知覺(jué)、思維、記憶等。
情感過(guò)程是個(gè)體在實(shí)踐活動(dòng)中對事物的態(tài)度的體驗。
意志過(guò)程是個(gè)體自覺(jué)地確定目標，并根據目的調節支配自身的行動(dòng)，克服困難，以實(shí)現預定目標的心理過(guò)程。
以上三種過(guò)程不是彼此孤立的，而是相互聯(lián)系、相互作用構成個(gè)體有機統一的心理過(guò)程的三個(gè)不同方面。
�。�2）個(gè)性心理（individual mind）是一個(gè)人在社會(huì )生活實(shí)踐中形成的相對穩定的各種心理現象的總合。包括個(gè)性?xún)A向、個(gè)性特征和個(gè)性調控等方面，反映人的心理現象的個(gè)別性一面。
個(gè)性?xún)A向是推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)的動(dòng)力系統。它反映了人對周?chē)澜绲内呄蚝妥非�。它主要包括需要、�?dòng)機、興趣、理想、信念、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)等。
個(gè)性特征是個(gè)人身上經(jīng)常表現出來(lái)的本質(zhì)的'、穩定的心理特征。它主要包括氣質(zhì)、性格和能力。
意識
意識（consciousness）是指現時(shí)正被個(gè)人覺(jué)知到的心理現象。例如，我們在進(jìn)行記憶活動(dòng)時(shí)，能覺(jué)知記憶活動(dòng)的目的、記憶的對象、采用的記憶方法、達到的記憶效果，甚至能覺(jué)知自己的記憶特點(diǎn)、改變記憶策略等，這樣的記憶活動(dòng)處于意識狀態(tài)。從意識對象上可以把其分為：
客體意識，指個(gè)人對于周?chē)澜绲囊庾R。
自我意識，指個(gè)人對自己以及自己和周?chē)P(guān)系的意識。
在記憶心理學(xué)中，前者為記憶現象，后者為元記憶（matememory）現象。
�。�2）無(wú)意識（unconsciousness）是指現時(shí)未被個(gè)人覺(jué)知到的心理現象。以記憶為例，有時(shí)我們并沒(méi)有某方面內容的記憶目的，也沒(méi)有想著(zhù)要記住它，卻在不知不覺(jué)中記住了，甚至還很牢固。有時(shí)自己也不知道從哪里獲得的以及是否有某方面的記憶。在記憶心理學(xué)中，前者是無(wú)意識記憶，后者是內隱記憶。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍11
一、《親密關(guān)系》
1、在現代社會(huì )中，很多人都說(shuō)：婚姻，是愛(ài)情的墳墓。許許多多相愛(ài)的情侶，一旦進(jìn)入婚姻，朝夕與柴米油鹽醬醋茶相伴，愛(ài)情的玫瑰花就在現實(shí)矛盾的土壤中慢慢枯萎，最后即使再相愛(ài)，也都免不了以分離而遺憾告終�；橐�，難道真的就是愛(ài)情的墳墓嗎？愛(ài)情，難道真的就敵不過(guò)現實(shí)中的柴米油鹽醬醋茶嗎？其實(shí)不然。世界頂級心靈導師克里斯多夫·孟認為，只要懂得了相愛(ài)和相處的藝術(shù)，我們就能在親密關(guān)系中找到和諧與幸福。
《親密關(guān)系》是加拿大知見(jiàn)心理學(xué)領(lǐng)袖克里斯多夫·孟繼《找回你的生命禮物》后創(chuàng )作的又一力作�！队H密關(guān)系——通往靈魂的橋梁》主要講述了情侶或夫妻相愛(ài)和相處的藝術(shù)，自出版后十二年以來(lái)，這本書(shū)影響了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，讓他們的愛(ài)情和婚姻由破碎走向和諧與幸福。
2、在《親密關(guān)系——通往靈魂的橋梁》一書(shū)中，克里斯多夫·孟告訴大家該如何穿透自我障礙，用愛(ài)釀造幸福的秘方。沒(méi)有人能夠年復一年地生活在火辣、熱情、浪漫的親密關(guān)系中，再轟轟烈烈的愛(ài)情也有沉寂下來(lái)的時(shí)候。但是，我們卻能夠在親密關(guān)系的旅途中，學(xué)習面對自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)習接受和放手，學(xué)習理解和溝通，最終找到通往愛(ài)和幸福的橋梁。
作者克里斯多夫說(shuō)，親密關(guān)系是一面鏡子，是一個(gè)禮物，是一份愛(ài)為人類(lèi)成長(cháng)所做的計劃書(shū)�！队H密關(guān)系》告訴我們，任何一種親密關(guān)系都建立在理解溝通的基礎上。很多時(shí)候，我們和親人以及愛(ài)人的爭吵并不是基于問(wèn)題本身，而是基于兒時(shí)潛意識痛苦的浮現。爭吵會(huì )掩蓋我們的無(wú)力感，而爭吵過(guò)后不解決，那么這種痛苦永遠都不會(huì )消失。
究竟怎樣才能在親密關(guān)系中做到有效溝通而不因誤會(huì )與矛盾傷害親愛(ài)的人呢？這需要我們學(xué)會(huì )放下自己的立場(chǎng)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )換位思考�！皼](méi)有任何一個(gè)問(wèn)題大到愛(ài)無(wú)法解決”，所以當矛盾和痛苦來(lái)臨的時(shí)候，我們不應該掩蓋它，而是直面它，解決它，這樣才能讓它永遠消失。
3、《親密關(guān)系》自出版后立即暢銷(xiāo)世界，受到高級心理咨詢(xún)師吳英慧、身心靈暢銷(xiāo)書(shū)作家張德芬等名人的聯(lián)合推薦，并成為全國37個(gè)親密關(guān)系工作坊的指定教程書(shū)。讀《親密關(guān)系》，讓我們學(xué)會(huì )相愛(ài)和相處的藝術(shù)，然后找到愛(ài)情婚姻中的和諧與幸�！�
二、《喚醒內在的智慧》
1、《喚醒內在的智慧》是美國頂尖身心靈導師丹·米爾曼創(chuàng )作的一部滌蕩靈魂的作品。其實(shí)，人的內心一直是直覺(jué)智慧的廣大儲藏室，只是儲藏室的那扇門(mén)被緊緊地鎖住了，我們無(wú)法窺探里面的秘密。靈性作家丹·米爾曼的《喚醒內在的智慧》為每個(gè)人心中的智慧儲藏室提供了一把鑰匙，讓我們打開(kāi)心中的這個(gè)智慧儲藏室，輕輕地拍拍里面沉睡的智慧精靈，微笑著(zhù)說(shuō)：“嗨，我親愛(ài)的小家伙，該醒醒了！”
2、《喚醒內在的智慧》是身心靈暢銷(xiāo)書(shū)作家張德芬親筆推薦的智慧修行課。作者丹·米爾曼認為，解決人生困境的方法與力量都存在于我們的內心世界中。不管是想在浮躁不安的現實(shí)世界里尋找內心的平靜，還是想讓人生的帆船避開(kāi)暗礁朝著(zhù)正確的方向航行，只要我們打開(kāi)心中的直覺(jué)智慧儲藏室，喚醒內在的力量和勇氣，這些問(wèn)題都能迎刃而解。
3、《喚醒內在的智慧》一書(shū)認為我們心中的智慧儲藏室里藏有許多反映宇宙最初智慧的精靈，有勇氣精靈，選擇精靈，調節身、心、情的平衡精靈，和認識到自我局限的慈悲精靈等等。每個(gè)精靈都與人們的生命價(jià)值與質(zhì)量息息相關(guān)，可以為我們的生命帶來(lái)美好的改變，收獲幸福的果實(shí)。
4、《喚醒內在的智慧》的作者丹·米爾曼（Dan Millman）是全美頂尖的身心靈導師，曾是前世界級蹦床錦標賽冠軍選手，同時(shí)身兼斯坦福大學(xué)體操教練、歐柏林學(xué)院教授和武術(shù)輔導員等數職。他的經(jīng)典代表作有《深夜加油站遇見(jiàn)蘇格拉底》、《喚醒內在的智慧》、《心靈的運動(dòng)家》和《時(shí)時(shí)刻刻》等。
智慧在心，不假外求�！秵拘褍仍诘闹腔邸窞槲覀冎v述了一個(gè)淺顯但絕不淺薄的道理。臺灣作家張德芬說(shuō)：“丹米爾曼是我最欣賞的外國靈性作家之一……他的新作《喚醒內在的智慧》用簡(jiǎn)單易懂的敘事方式，來(lái)闡明千古不變并且可以歷經(jīng)考驗的靈性真理法則，讀完讓人感到靈魂又獲得了一次徹底的洗滌，強力推薦本書(shū)�！�
《喚醒內在的智慧》是一把鑰匙，一把打開(kāi)人們內心世界中的智慧儲藏室的鑰匙。就讓我們通過(guò)這把鑰匙，打開(kāi)心中的智慧儲藏室，喚醒各式各樣的智慧精靈，然后收獲勇氣、了解和愛(ài)的果實(shí)……
三、《九型人格》
何為九型人格？九型人格是是人在嬰兒時(shí)期時(shí)身上所表現出來(lái)的九種氣質(zhì)，又叫做性格型態(tài)學(xué)。九型人格是一種精妙的性格分析工具，能夠為個(gè)人修養與自我提升和歷練提供更深入的洞察力�！毒判腿烁瘛肥乾F代九型人格的創(chuàng )始人海倫·帕爾默創(chuàng )作的一部權威讀本。作品詳細地介紹了九型人格和如何利用九型人格洞察身邊人真實(shí)的心理想法�！毒判腿烁瘛纷猿霭嬉詠�(lái)即暢銷(xiāo)全球，深受世界讀者的喜愛(ài)。
九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)。按照人們的思維、情緒和行為，九型人格將人們分為完美主義者、給予者、實(shí)干者、悲情浪漫者、觀(guān)察者、懷疑者、享樂(lè )主義者和調停者�！毒判腿烁瘛返淖髡吆悺づ翣柲蔷判腿烁竦囊淮趲�、九型人格理論的世界權威專(zhuān)家，擁有三十多年的九型人格鉆研史。海倫曾任約翰肯尼迪大學(xué)、芝加哥羅耀拉大學(xué)，和加州大學(xué)心理學(xué)教師。她將九型人格廣泛地運用在學(xué)術(shù)，商業(yè)和精神等領(lǐng)域，獲得眾多學(xué)術(shù)獎項。
“九型人格”是一個(gè)有關(guān)性格類(lèi)型的革命性系統。沒(méi)有哪一種性格是完美無(wú)缺的�！毒判腿烁瘛方虒Т蠹易叱鲎约旱墓逃杏^(guān)念，去感受他人的思想；幫助我們更多地了解他人的處境，設身處地為他人著(zhù)想。它是美國中央情報局的識人指南，是我們洞察人心的最好幫手。
《九型人格》能夠讓我們看透人們表面上的喜怒哀樂(lè )，從而進(jìn)入人心最隱秘處，發(fā)現人他人最真實(shí)、最根本的需求和渴望；也能幫助我們與他人良好地溝通，用有效的方式應對他人，最終提升人生的幸福感和成功感。
《九型人格》，教你正確認識和分析自己的性格，教你看透他人、洞察人心，教你正確應用九型人格理論獲得自我提升，最終獲得幸福與成功。洞察人心的《九型人格》，我們不能錯過(guò)！
四、《人以什么理由來(lái)記憶》
在二十世紀的人類(lèi)歷史，是一個(gè)非常讓人難過(guò)，非常失望的一百年。為什么呢？因為二十世紀剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都期盼這是一個(gè)人類(lèi)進(jìn)入新紀元的一個(gè)時(shí)代，科技進(jìn)步了，文明進(jìn)展了，世界應該是越來(lái)越和平才對。但是人類(lèi)史上也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像二十世紀這么密集的國家暴力跟大規模的戰爭跟殺戮。
到底我們怎么去看這些戰爭、這些苦難，這些災難是怎么釀成的呢？人在里面又有什么樣的責任呢？
我今天想給大家介紹一本書(shū)，這本書(shū)在去年出來(lái)之后，就獲得很多的好評，還得到很多的好書(shū)獎。那么這本書(shū)，就是現在在美國加州圣瑪利學(xué)院英文系教書(shū)的旅美華人學(xué)者徐卉。他這本書(shū)叫《人以什么理由來(lái)記憶》，這其實(shí)是他的一本文集。那么這里面有很多文章，都是過(guò)去幾年陸陸續續在不同的媒體上面發(fā)表過(guò)的。
而在這些文章里面，有一個(gè)很重要的部分，就是他去介紹漢娜·阿倫特的思想。漢娜·阿倫特在最近一兩年來(lái)，在我們大陸的思想界跟出版界里面特別的受重視。大家覺(jué)得這位思想家，他有很多書(shū)，很多作品非常適合我們中國人來(lái)參考跟借之反省。同時(shí)也要注意漢娜·阿倫特在國際上面最近幾年也有一個(gè)復蘇的跡象，這幾十年前去世的一位學(xué)者，思想家，現在大家開(kāi)始重新發(fā)掘他留給我們的遺產(chǎn)。
而在徐卉這本書(shū)里面，有一個(gè)東西，是最重要的，也是這幾年我們大家每一個(gè)人都會(huì )的一個(gè)概念，就是從漢娜·阿倫特那里借來(lái)的，這個(gè)概念什么呢？就是平庸的邪惡。而這個(gè)平庸的'邪惡呢，在這本文集里面，有一篇文章講的非常清楚，這篇文章叫往事和爭議，《艾克曼在耶路撒冷》。
那么艾克曼是誰(shuí)呢？艾克曼其實(shí)是納粹里面的一個(gè)軍官，當年就是他負責把猶太人移送到集中營(yíng)，就整個(gè)運輸的規劃就是由他負責�？梢�(jiàn)他絕對是納粹屠殺猶太人這場(chǎng)浩劫里面一個(gè)很關(guān)鍵的一個(gè)角色，他的罪應該是無(wú)比的重。
那么后來(lái)他把被以色列特工逮捕了，帶到耶路撒冷去審判的時(shí)候，漢娜·阿倫特就去當地作為記者的身份去采訪(fǎng)整件事，目擊整個(gè)審判過(guò)程。那么在這個(gè)審判過(guò)程里面，他提出一個(gè)說(shuō)法，在當時(shí)有非常大的爭議，但現在看來(lái)是意義非凡的一個(gè)說(shuō)法，他說(shuō)什么呢？他說(shuō)這個(gè)艾克曼，看他的樣子，他其實(shí)雖然犯了彌天大罪，可是他的動(dòng)機，他犯這種罪的動(dòng)機，卻是非常平常的服從命令和盡忠職守。
什么意思呢？就是說(shuō)這個(gè)艾克曼，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這么殺人對不對？他想的就是我要做一個(gè)好軍官，上級交代給我的任務(wù)，我就要好好的把它完成，所以阿倫特說(shuō)，在他身上，看到的是什么？除了一心向上爬之外，艾克曼確實(shí)沒(méi)有任何動(dòng)機，用從通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)，他只是不知道自己在做什么。
那么這番話(huà)引起爭論，就是大家覺(jué)得他干了那么邪惡的事情，讓幾百萬(wàn)猶太人送命，怎么能夠說(shuō)他只是一個(gè)平常人呢？正是在這里，阿倫特這個(gè)概念特別值得我們注意，就是說(shuō)一個(gè)人，原來(lái)他不需要很邪惡的動(dòng)機，他不需要非常嗜血，他不需要非常仇恨猶太人，他就能干得出這么滅絕人性的東西。為什么？就是因為他是一個(gè)很好的盡忠職守的員工，他很聽(tīng)老板的話(huà)，上級叫他做什么，他就做什么。
那么在這個(gè)情況底下，我們就發(fā)現原來(lái)集權主義可怕的地方在哪里？阿倫特就說(shuō)，把人異化成為沒(méi)有思想，沒(méi)有判斷的作惡工具。就是他麻痹了我們的思想能力，他讓我們覺(jué)得，我們不需要自己去為自己的行為負責，不需要考慮自己的動(dòng)機，不需要思考太多的事情，只需要好好的聽(tīng)話(huà)就行了。
那么除了阿倫特這個(gè)說(shuō)法之外，有另外一個(gè)，當年60年代在美國很有名的一個(gè)社會(huì )科學(xué)家，做的一個(gè)實(shí)驗，那么徐賁在這本書(shū)里面也重點(diǎn)向我們介紹了，這個(gè)實(shí)驗叫做“權威服從實(shí)驗”，而它的主持人就是科學(xué)家米爾格倫。這個(gè)米爾格倫干了一個(gè)什么實(shí)驗呢？原來(lái)在1961年的時(shí)候，他做了這么一個(gè)東西，找了一幫學(xué)生，那么過(guò)來(lái)跟他們說(shuō)，我們現在要做一個(gè)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗是研究體罰對于學(xué)習行為的效果。然后他告訴這些參加的人，就是說(shuō)，你們這里面，我會(huì )幫你們抽一些人出來(lái)，有些人當老師，有一些人當學(xué)生。
然后老師會(huì )發(fā)一張答案卷，學(xué)生就發(fā)一張問(wèn)題卷。然后跟著(zhù)就開(kāi)始把他們分成墻的兩邊。
但其實(shí)他這是耍了一個(gè)小詭計，什么詭計？其實(shí)所有來(lái)參加這個(gè)實(shí)驗的人，都是在當老師的。但是他先騙他們，你們中間有一半人，跑到墻的隔壁當學(xué)生了。然后把他們分在一個(gè)一個(gè)小房間。
這個(gè)實(shí)驗的重點(diǎn)是什么呢？這個(gè)實(shí)驗是這樣的，就是說(shuō)老師這邊，當老師的這邊，有一個(gè)按紐，連到墻的那一頭。那一頭有什么？有一個(gè)電壓裝置，去電那個(gè)學(xué)生。干嘛電那個(gè)學(xué)生呢？是這樣的，我這個(gè)老師在這兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)題，看學(xué)生答的對不對。學(xué)生要是答錯了，答不好了，我就按一下電紐，罰他，電他一下。
然后這個(gè)電是可以不斷的上升的，它的最高電壓是450伏特。對受擊者，絕對有危險，有生命危險。那實(shí)驗之前，這個(gè)教授，米爾格倫就已經(jīng)告訴他們說(shuō)，但是你電壓達到那個(gè)程度，隔壁那個(gè)學(xué)生就有生命危險。那個(gè)學(xué)生就是剛才跟我們一塊進(jìn)來(lái)做實(shí)驗的，你別忘了。
好，其實(shí)在隔壁，墻隔壁的，并不是那些參加實(shí)驗的人，而是什么呢？而是這個(gè)研究所里頭的實(shí)驗人員假裝在那邊。他們怎么假裝呢？就是這邊一按電，那頭就會(huì )尖叫，啊，其實(shí)沒(méi)被電，他假裝被電。
然后你電的越狠，電壓越上升，他叫的就越慘。終于按到450伏特最高電壓的時(shí)候，那邊就會(huì )一陣子沉默，就是讓你覺(jué)得他好像死了一樣。
好，然后這個(gè)實(shí)驗開(kāi)始了。這個(gè)實(shí)驗在做的時(shí)候，發(fā)生什么事兒呢？就發(fā)現呢，很多參與者一開(kāi)始都出來(lái)說(shuō)，哎呀，我想暫停這個(gè)實(shí)驗，我覺(jué)得隔壁不對勁了，隔壁慘叫了，甚至沒(méi)聲音了。結果呢，這個(gè)實(shí)驗室的教授就告訴他們保證，沒(méi)事兒，你們不用負擔任何責任，你們就繼續做。結果做下來(lái)之后，發(fā)現這些人越按越狠，有的甚至聽(tīng)到隔壁尖叫的時(shí)候，他笑出來(lái)。
到底為什么呢？原來(lái)這實(shí)驗到了最后，才讓他們發(fā)現，整個(gè)事情是個(gè)騙局，他真正實(shí)驗的是什么？是一個(gè)人，他在這樣一個(gè)環(huán)境，被人命令他，你會(huì )按這個(gè)電紐，去刺激去體罰隔壁的人。你哪怕是一個(gè)非常正常的好學(xué)生，在這個(gè)時(shí)候都會(huì )變成一個(gè)殺人惡魔，不惜把隔壁的人電死，是因為你完全服從權威的指示，你完全服從權威的命令，而你自己沒(méi)有任何的思考了。
五、《內向者心理學(xué)》
這是美國內向性格研究權威馬蒂O。蘭尼博士的一本書(shū)，它不僅是寫(xiě)給內向者的書(shū)，也寫(xiě)給外向者和模糊性格者。內向者，自卑于自己的內向，羞怯、膽小、敏感、宅，卻看不到自己冷靜多思、謹慎專(zhuān)注、善于傾聽(tīng)、獨立而有領(lǐng)導力；外向者，你以為外向，很可能是錯誤判斷，因為每三人中至少有一個(gè)內向者——即便外向，你也需具備內向者的成功因素；模糊性格者，你對自己的個(gè)性渾然不知，怎么能找到讓自己舒適生活、事業(yè)成功的方式？
世界上70%以上的成功者其實(shí)是性格內向的人，成功更青睞內向：甘地、林肯、曼德拉、普京、愛(ài)迪生、牛頓、愛(ài)因斯坦、諾貝爾、貝多芬、達芬奇、比爾蓋茨、沃倫巴菲特、斯皮爾伯格、茱莉亞羅伯茨、卡夫卡、村上春樹(shù)……
作者用大量精彩的故事、通俗的語(yǔ)言，教會(huì )內向者放松身心、管理精力，并學(xué)會(huì )在婚姻關(guān)系、親子教養、人際關(guān)系、工作職場(chǎng)等方面都能自如應對，揚長(cháng)避短，發(fā)揮內向性格彌足珍貴的優(yōu)勢。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍12
《幸福之路》
[英]伯特蘭羅素
傅雷譯
當我們都處于焦躁的狀態(tài)，感覺(jué)總是有許多事沒(méi)有做，或是苦于自己的處境，羨慕他人的光彩，卻壓根沒(méi)有生活在那個(gè)當下，感受羅素說(shuō)的“活著(zhù)就是幸�！�，多開(kāi)闊明朗的心境，多令人羨慕。
羅素的名字在哲學(xué)史上，也是大名鼎鼎，他是20世紀最杰出的哲學(xué)家之一，同時(shí)又是著(zhù)名的數學(xué)家、散文家和社會(huì )活動(dòng)家，各個(gè)領(lǐng)域都有研究的成果，真所謂“世紀的智者”。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“閱讀羅素的`作品，是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光之一”。在沒(méi)看這本書(shū)之前，就開(kāi)始期待讀他的書(shū)了。
他的這本書(shū)沒(méi)有很復雜，不像他寫(xiě)的《西方哲學(xué)史》那么深奧，很多是一些智慧的感悟，但這些感悟能看出他對生活的熱愛(ài)。在序言里面，羅素就希望他的這本書(shū)，能夠使那些遭受不幸而并未享受幸福的眾多男女能夠診斷出自己的癥狀，并擺脫它的方法，并且能夠通過(guò)適當的努力變得幸福。
記得有位朋友和我說(shuō)過(guò)，他自從看了這本書(shū)之后，心境都變開(kāi)闊多了�？此臅�(shū)，真的就像一位高尚的靈魂談話(huà)。
在本書(shū)當中，他討論了“不幸之源”，到底什么才是不幸福的原因？要想擁有真正的快樂(lè )，就必需了解自己不幸福的原因是什么。
他對不幸的根源主要歸納為：競爭、厭煩與興奮、疲勞、忌妒與輿論恐懼癥等。而且他就每一個(gè)不幸的根源都有具體的闡述，相信總有一點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)了你的心里。
不幸之源探討完之后，他又幫我們打開(kāi)一扇門(mén)，探討幸福的源泉是什么。關(guān)于幸福之源，他分別寫(xiě)了幾個(gè)章節：熱情、愛(ài)、家庭、工作、努力和放棄等，這都是他要分析的。也就是說(shuō)，如果我們能將生活中這些事情處理得好的話(huà)，那么這些都有可能成為我們幸福的源泉。
讀這本書(shū)時(shí)，可以讀到什么的金句，也可以讀到很多的領(lǐng)悟。所以我將它們抄寫(xiě)在筆記本上，每當不開(kāi)心時(shí)，快速讓自己的心情平靜下來(lái)，找到解決的辦法，好好與內心相處。
“幸福不像成熟的果子，僅僅靠著(zhù)幸福環(huán)境的作用就能掉進(jìn)你的嘴里�！蔽蚁�，幸福真的不是一種恩賜，而是一種智慧，在通往幸福的路上，希望你能早日掌握幸福的秘訣。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍13
一、《重塑心靈》
作者：李中瑩
推薦理由：每個(gè)人都擁有讓自己成功快樂(lè )的能力。解決一個(gè)人在信念系統、溝通方式和情緒管理能力方面出現的問(wèn)題。
GET技能：
1、做情緒的主人，充分享受、完全擁有正面情緒，恰當處理負面情緒；
2、利用大腦工作規律，運用潛意識引導我們相信有解決問(wèn)題的能力和方向；
3、建立和諧的信念系統，改進(jìn)對待同類(lèi)事情的想法與做法，化解內心沖突；
4、通過(guò)制造機會(huì )不斷肯定自我，提高自我價(jià)值，自尊、自信、自愛(ài)；
5、從自己理想的身份發(fā)展，制訂出改變環(huán)境及行為層次的計劃，激發(fā)個(gè)人潛力；
6、正確運用內感官的知識改變與別人的溝通方式，改善自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )；
7、恰當使用正面詞語(yǔ)，掌握大腦接收語(yǔ)言的規律，擁有充滿(mǎn)力量的健康心理！
二、《登天的感覺(jué)：我在哈佛大學(xué)做心理咨詢(xún)》
作者：岳曉東
推薦理由：日常生活中的大多數問(wèn)題實(shí)際都是心理問(wèn)題。讓你感受非凡的心理咨詢(xún)的神奇技巧；助心理咨詢(xún)師更美妙地舞蹈于心靈之巔。
本書(shū)的第一部分記述了作者在哈佛大學(xué)心理咨詢(xún)中心經(jīng)手的10個(gè)心理咨詢(xún)個(gè)案，涉及愛(ài)情、婚姻、職業(yè)選擇、新生適應不良、同性戀等一般心理困惑的咨詢(xún)，也涉及人格缺陷的矯正及潛意識作用的解析等特殊心理障礙的治療。日常生活中的大多數問(wèn)題實(shí)際都是心理問(wèn)題。作者在處理這些心理案例的過(guò)程中，展現出非凡的心理咨詢(xún)的神奇技巧。
本書(shū)的第二部分記錄了作者與其督導之間的相處故事，說(shuō)明了心理督導制度在心理咨詢(xún)師的成長(cháng)過(guò)程中的關(guān)鍵作用——助心理咨詢(xún)師更美妙地舞蹈于心靈之巔。本書(shū)這一版本新增5萬(wàn)字內容，將督導部分分為十講，廣大讀者將會(huì )更有針對性閱讀。
三、《與父母和解》
作者：許皓宜
推薦理由：父母不只給你基因，也給你命運！與記憶中的父母和解的過(guò)程，就是我們學(xué)會(huì )接受社會(huì )和自我接受的過(guò)程，也是解決一切心理問(wèn)題的第一步。
原生家庭帶來(lái)的種種，如同烙印刻在我們心底，塑造我們的性格，左右我們的感情。我們在社會(huì )關(guān)系中產(chǎn)生的各種沖突，即是我們早期與父母關(guān)系的投射。因為在每段關(guān)系里都有6個(gè)人：你、我和我們的父母。
與記憶中的父母和解的`過(guò)程，就是我們學(xué)會(huì )接受社會(huì )和自我接受的過(guò)程，也是解決一切心理問(wèn)題的第一步。若對原生家庭問(wèn)題毫無(wú)意識或感受模糊，童年的創(chuàng )傷就會(huì )指引我們不自覺(jué)地把麻煩帶進(jìn)每一段社會(huì )關(guān)系中，甚至延續到下一代身上。
能夠用語(yǔ)言表達，創(chuàng )傷才有了療愈的契機。作者許皓宜幫我們梳理愛(ài)恨糾纏的情緒，把我們說(shuō)不出口的感受，用溫婉、清晰的文字呈現出來(lái)，帶領(lǐng)我們從理解父母到自我覺(jué)察。不再把原生家庭當作不肯成長(cháng)的借口，改變我們的內在，才能真正收獲外在順遂的關(guān)系。
四、《感謝自己的不完美》
作者：武志紅
推薦理由：改變千萬(wàn)青年的療愈經(jīng)典。因為不完美，生命總有無(wú)限可能。帶你發(fā)現另一個(gè)思考的方向，走出痛苦、走出迷茫、走出寂寞！
我們一直以為一些負面情緒，如壞習慣、痛苦、悲傷、憤怒、恐懼等是不好的，甚至認為這些是不完美的，阻礙了我們成長(cháng)，我們努力去避免和克服它們。
全新的思考方向，告訴我們：
負面情緒等不完美的一面在成長(cháng)中的積極作用。這些壞情緒，對我們有極大的幫助和正面意義。
阻礙我們成長(cháng)的不是因為自身的不完美，而是你不肯承認你的不完美。
請接納自己的不完美，因為正是這些不完美，使得你越來(lái)越強大，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
這些情緒是伴隨我們一生的，而且這些情緒并不是我們的敵人，是我們的朋友，我們應該接納它們，并要感謝它們讓我們越來(lái)越堅強，體驗更多生命的無(wú)限精彩。
五、《為何家會(huì )傷人》
作者：武志紅
推薦理由：細致入微地揭示出中國家庭的運行機理。帶領(lǐng)家庭關(guān)系所困的萬(wàn)千讀者一起踏上自我治愈與尋求幸福和自由的旅程。
細致入微地揭示中國家庭的運行機理，解讀你我的情感模式。用最溫暖有力的文字貼著(zhù)你的心，幫助為家所困的人們重新找到自由與幸福。
教你如何明確家庭關(guān)系、家庭責任，認清病態(tài)家庭的前因后果，建立健康的家庭心理。夫妻關(guān)系是家庭核心，父母關(guān)系是孩子心理健康的模板，愛(ài)與自由是父母能給孩子的最好禮物。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍14
1、《女心理師》：畢淑敏為你心理勵志
《女心理師》主人公鄉下女孩絳香進(jìn)入了城市，做了養老院的護工，因為工作出色，一家有貴族背景的病人將她帶回家中，工作之余她受到了多方面培養調教。老人死后，絳香還做過(guò)售賣(mài)化妝品的直銷(xiāo)員、樓市小姐等等工作，有一天她步入了一家心理機構，想要探索自己半身永遠冰冷的秘密，高昂的收費和似是而非的解釋?zhuān)屗y而返，決定自己學(xué)當心理醫生，改名賀頓。她的天資和好學(xué)，讓她成為首批有執照的心理師。她進(jìn)入廣播電臺成為心理訪(fǎng)談節目的嘉賓主持，和男主播成為戀人。幾位同學(xué)成立心理診所，推舉賀頓做了法人。她租住的房主之子向她求婚，因為房東的住所極適宜開(kāi)設心理診所，賀頓答應了婚事，但仍和自己的情人來(lái)往不斷。心理診所遇到了形形色色的人，比如老板的秘書(shū)帶著(zhù)8歲小童來(lái)求助，表面天真無(wú)邪的小童，其實(shí)是要粉碎父親和秘書(shū)小姐的愛(ài)情，以便自己的親生父母復婚……
2、《羅杰斯心理治療——經(jīng)典個(gè)案及專(zhuān)家評點(diǎn)》，[美]法伯等
本書(shū)的編寫(xiě)非常出色，不僅有羅杰斯心理治療過(guò)程的完整記錄（許多經(jīng)典個(gè)案為首次公開(kāi)發(fā)表），了解什么是羅杰斯治療，什么是以人為中心的治療思想，羅杰斯的哪些做法是成功的，哪些做法是失敗的；還有其他心理治療學(xué)派的專(zhuān)家們對這些個(gè)案的點(diǎn)評，每一篇點(diǎn)評都獨具特色。
3、《少有人走的路》，M·斯科特·派克
這本書(shū)處處透露出溝通與理解的意味，它跨越時(shí)代限制，幫助我們探索愛(ài)的本質(zhì)，引導我們過(guò)上嶄新，寧靜而豐富的生活；它幫助我們學(xué)習愛(ài)，也學(xué)習獨立；它教誨我們成為更稱(chēng)職的、更有理解心的父母。歸根到底，它告訴我們怎樣找到真正的自我。
4、《愛(ài)的序位——家庭系統排列個(gè)案集》，海靈格
《愛(ài)的序位：家庭系統排列個(gè)案集》所講述的是有關(guān)人類(lèi)關(guān)系中的一些秩序，而這些秩序往往早已被愛(ài)所排定。唯有當我們洞察這些秩序，愛(ài)才能成功。我們經(jīng)常困惑于盲目的、沒(méi)有了解的愛(ài)，并且沒(méi)有領(lǐng)悟這些秩序。但是當真正的愛(ài)使我們知道并且尊重這些秩序時(shí)，便能實(shí)現我們的愿望。不論是對我們或是對我們周遭的人，愛(ài)會(huì )散發(fā)著(zhù)安祥的氣息并具有治療的效果。
5、《精神分析案例解析》，麥克威廉姆斯
《精神分析案例解析》系統介紹初始訪(fǎng)談過(guò)程及理論依據的書(shū)籍，是從精神分析理論角度分析案例的不可多得的好書(shū)。全書(shū)共十章。第一、二章著(zhù)重介紹了精神分析取向的心理治療中，治療師對患者的理解在治療各階段的重要性，也介紹了作者本人作為一各執業(yè)治療師的設置和訪(fǎng)談特點(diǎn)。之后的十八章中，分別介紹了案例分析的要素。通過(guò)豐富的臨床例證，引導讀者逐漸理解和認識動(dòng)力學(xué)案例分析和方法，并進(jìn)一步理解動(dòng)力學(xué)分析指導下治療方案的制定、治療目標的選擇以及動(dòng)力學(xué)分析與治療關(guān)系的相互影響。顯然，上述內容，對于初涉精神分析心理治療園地的`學(xué)習者是何等重要，正如美國新澤西州立大學(xué)的喬治·阿特伍先生所言：該書(shū)將是領(lǐng)域最重要、“使用最廣泛的書(shū)籍”。
6、《與“眾”不同的心理學(xué)》，Keith ovich
本書(shū)告訴我們，判定心理學(xué)知識的好壞，是和其他的科學(xué)一樣，一定要用“科學(xué)”的標準。書(shū)中用了許多精彩的例子說(shuō)明這些標準是什么，以及要如何用之來(lái)分辨真正的科學(xué)心理學(xué)知識與迷域大眾的偽科學(xué)心理學(xué)常識。
7、《實(shí)驗心理學(xué)——通過(guò)實(shí)例入門(mén)》，Robert o，erly MacLin
《實(shí)驗心理學(xué)：通過(guò)實(shí)例入門(mén)》不僅研究實(shí)例豐富，而且對心理學(xué)實(shí)驗研究的基本原則、心理學(xué)實(shí)驗設計的各種模式和心理學(xué)實(shí)驗研究的具體過(guò)程都論述得精辟、詳細、透徹。所以，這部著(zhù)作被美國一些大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)廣泛采用，用做大學(xué)生和研究生的實(shí)驗心理學(xué)教材，并深受心理學(xué)教授和大學(xué)生的歡迎，享有很高的聲譽(yù)，也是它7次修訂再版的主要原因，這正是我為《實(shí)驗心理學(xué)：通過(guò)實(shí)例入門(mén)》中文版作序并推薦的理由。
8、《人格心理學(xué)》，Jerry M Burger
本書(shū)敘述深入淺出、引人入勝，不以概念介紹新理論，而且從生活的實(shí)例出發(fā)，機易引起讀者的閱讀興趣。作者很主義本書(shū)的實(shí)用性和生活化，或穿插報刊對新聞事件的報道，或給出若干自測題目，讓讀者檢測自己或者他人的人格特征，讀來(lái)既有用，又風(fēng)趣。
9、《改變心理學(xué)的40個(gè)實(shí)驗》，Roger R Hock
《改變心理學(xué)的40項研究（第5版）》的獨到之處在于填補了心理學(xué)書(shū)籍和心理學(xué)研究之間的溝壑，從歷史的角度展示了心理學(xué)史上最有名的40項研究，并介紹了這些研究的后續進(jìn)展和相關(guān)研究。通過(guò)閱讀本書(shū)，讀者能以一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士的眼光看待這些仍炙手可熱的歷史研究。
本書(shū)既適合于初學(xué)心理學(xué)的人，也適合于那些從事心理學(xué)事業(yè)、應用心理學(xué)的人。閱讀本書(shū)，不僅能讓人明白什么是科學(xué)的心理學(xué)，還能夠為自己所從事的心理學(xué)工作找到依據，并能激發(fā)心理學(xué)的研究熱情，促進(jìn)更多新的、對實(shí)踐有指導價(jià)值的研究出現。
10、《改變心理學(xué)的40項研究：探索心理學(xué)研究的歷史》[美]哈克
本書(shū)中所囊括的研究是根據心理學(xué)教科書(shū)、心理學(xué)雜志和許多心理學(xué)分支學(xué)科的權威專(zhuān)家的建議精心挑選出來(lái)的。雖然對應選多少研究事先并無(wú)計劃，但是從歷史的角度和本書(shū)的篇幅兩方面來(lái)看，選40項研究似乎恰到好處，所選的這些研究在心理學(xué)史上，也許是最著(zhù)名、最重要或是最具影響的。我用“也許”這個(gè)詞，是因為本書(shū)的許多讀者可能會(huì )對其中的一些選擇提出不同的意見(jiàn)。毫無(wú)疑問(wèn)，要列出一張讓所有人滿(mǎn)意的40項研究報告的目錄是不可能的。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍15
1、《每天懂一點(diǎn)好玩心理學(xué)》
這是一本超級實(shí)用的好玩心理學(xué)。一見(jiàn)鐘情的秘密、戀愛(ài)達人的秘訣、沒(méi)有長(cháng)性的心理原因、做夢(mèng)的男女差別、為什么偏有人喜歡排隊……希望這些新穎有趣的案例能帶給您與其他心理學(xué)讀物不一樣的新鮮感！
2、《哈佛積極心理學(xué)筆記：哈佛教授的幸福處方》
積極心理學(xué)是哈佛選修課程中人數排名第一的課程，同時(shí)也是哈佛最受歡迎率排名第一的`課程。本課程首次欠從科學(xué)的角度證明了終身提升幸福感的方法，話(huà)題涉及自我突破、成就、情感關(guān)系、自尊、精神力等熱點(diǎn)。
3、《每天改變一點(diǎn)點(diǎn)》
本書(shū)涉及到尋常人生活中普遍會(huì )遇到的生活難題，通過(guò)對這些難題的深入分析，找出破解的思路。本書(shū)追求的目標，就是通過(guò)潛移默化的引導，讓那些束縛我們的精神枷鎖不攻自破。
4、《職場(chǎng)潛伏心理學(xué)》
精選世界上最權威的心理學(xué)定律，結合最生活化的案例，讓你看透周?chē)说膬刃�，在職�?chǎng)游刃有余！
【專(zhuān)業(yè)版】：專(zhuān)業(yè)靠譜才是王道！
5、《當代心理學(xué)體系》
本書(shū)涉及理論、研究、應用、比較以及評論。把心理學(xué)體系放在歷史視野當中加以審視，表明它們源自何種傳統；提供一些科學(xué)邏輯的原則，以便于這些體系能夠相互比較。
6、《家庭治療概論》
本書(shū)比較系統、全面地介紹了家庭治療的發(fā)展演變歷史、基本技術(shù)和概念、家庭治療各經(jīng)典流派的主要觀(guān)點(diǎn)、治療技術(shù)和治療手段，是一本全面了解家庭治療基礎知識的好書(shū)。
7、《九型人格》
九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè )，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望。
8、《社會(huì )動(dòng)物：愛(ài)、性格和成就的潛在根源》
人類(lèi)是社會(huì )性動(dòng)物，是依賴(lài)于社交網(wǎng)絡(luò )和人與人之間的交往來(lái)生存、延續和獲得成功的。讀完這個(gè)故事，你定會(huì )對自己和周?chē)娜擞幸粋�(gè)全新的認識。
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