考試后作文

時(shí)間:2023-09-27 10:20:37 考試 我要投稿

考試后作文[推薦]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的考試后作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試后作文[推薦]

考試后作文 篇1

  該來(lái)的總會(huì )來(lái),數學(xué)考試后的擔心終于變成了現實(shí)?粗(zhù)這滿(mǎn)是紅叉叉的卷子,真讓我觸目驚心!零散分布著(zhù)的那幾個(gè)勾,只仿佛是夜空中烏云邊上的三四顆小星星,顯得格外黯淡。我的心不禁忐忑起來(lái):爸爸媽媽看到了,可怎么是好?無(wú)法可想,只能埋頭做作業(yè)。

  今天數學(xué)卷應該發(fā)了吧,多少分呀?爸爸習慣性地問(wèn)道。我當然會(huì )裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),可爸爸不給我逃避的機會(huì )。他拍了拍我的背:先別寫(xiě)了,這次數學(xué)到底多少分?沒(méi)辦法,躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。我只能乖乖交出卷子,低著(zhù)頭含糊地說(shuō):在這兒。爸爸迅速地看了一遍之后問(wèn)道:會(huì )做的,做對了嗎?嗯有些做對了。我一邊結結巴巴地說(shuō),一邊忐忑著(zhù)會(huì )發(fā)生什么。沒(méi)想到,爸爸只是嚴肅地問(wèn)我:會(huì )做卻做錯的原因,你知道嗎?我們有必要好好分析一下。接著(zhù),爸爸便開(kāi)始耐心地幫我分析錯因。

  說(shuō)實(shí)話(huà),爸爸的反應完全出乎我的意料。換做別人,那肯定是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨!至少也會(huì )狠狠地批評,可爸爸卻沒(méi)有如法炮制。最后爸爸還鼓勵我:嗯,沒(méi)關(guān)系,下次再努力一點(diǎn),爸爸相信你一定會(huì )進(jìn)步的.!嗯,我會(huì )努力的!我輕聲又堅定地回答道。我感覺(jué)自己就像充了電似的,能量恢復,功能又運轉了起來(lái),又有動(dòng)力向前進(jìn)了。于是,初中生涯的第一步,便這樣踏出了。

考試后作文 篇2

  音樂(lè )是生命的源泉,音樂(lè )給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè ),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )給人一種全新的感受,從音樂(lè )誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.

  音樂(lè )是"削煩器".

  有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著(zhù)別處."呀!"我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái),我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,高音譜號在底下為我們加油,五線(xiàn)譜在跳舞,我在音樂(lè )聲中自由的`飛翔,這里沒(méi)有考卷,這里沒(méi)有分數

  ,這里沒(méi)有悲傷,這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )的遨游,這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松!

  我的愛(ài)好就是這樣的,在音樂(lè )中尋找快樂(lè ),在音樂(lè )中享受快樂(lè )!

  作文的內容就是這樣的,在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲,在學(xué)習中的失落無(wú)望,在逃避現實(shí),在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )!我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境,然而,我們也不能不去面對現實(shí),跌倒了就應該爬起來(lái),失敗了就應該重頭再來(lái),我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試,所以我們應該找到自己的不足,去面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò),不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現自己的不足,然后堅持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢?試著(zhù)改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!

考試后作文 篇3

  我們不能把握事情的走向,可是我們總能有些希望,希望它們會(huì )好,這使我們可以放心地去做,做一些也許能讓它更好地選擇。 ——題記

  場(chǎng)景一:學(xué)校大門(mén)外 考終于結束了,考生們紛紛走出考場(chǎng),有的滿(mǎn)臉笑容—顯然感覺(jué)不錯,也有的落下了淚珠,家長(cháng)們早已經(jīng)在門(mén)外等著(zhù)了?粗(zhù)別的同學(xué)和父母高興地回家,她的心中某一個(gè)角落被刺了一下—疼。她知道自己注定是孤獨的',因為她的父母這些天來(lái)一直吵個(gè)不停,正準備辦理離婚手續,似乎忘記了她的存在。

  場(chǎng)景二:馬路上 想到大片空白的試卷,她的眼淚就控制不住了,順著(zhù)臉頰直往下流。好沒(méi)有回家,走上了天橋,她知道高考好必會(huì )落榜,她無(wú)顏面對她的父母,況且父母正忙著(zhù)吵架,她不想火上加油。于是她獨自一人坐在天橋上,看著(zhù)天空,想著(zhù)已進(jìn)入天國的奶奶,奶奶對她很好,從小她就在奶奶身邊,聽(tīng)奶奶講一些民間故事和做人的道理,她現在好想奶奶。

  瞬間,她心中萌發(fā)了一個(gè)念頭,她去天國找奶奶,這樣就無(wú)需面對高考落榜和父母的爭吵了。 于是她爬上了天橋的護欄,坐在上面望著(zhù)下面過(guò)往的車(chē)輛時(shí),一雙瘦長(cháng)的手把她抱了下來(lái),是一位老人,黑色的發(fā)絲中已夾雜著(zhù)不少白發(fā)了,老人慈祥地看著(zhù)她說(shuō):“孩子,你看天空多藍,外面的世界多么精彩,你又何苦選擇……”。

  她望著(zhù)老人,好像看見(jiàn)了奶奶,心中涌起一股暖流,她告訴老人她的事,老人說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧,有位母親,她有兩個(gè)兒子,大兒子在一次車(chē)禍中死了,而小兒子不爭氣,整天游手好閑,不久進(jìn)了監獄,愛(ài)人也病死了,后來(lái)這位母親搬走了,很多人都以為她想不開(kāi)自殺了,可是許多年以后母親變成了老人,她仍然活著(zhù),面對孤獨,她沒(méi)有選擇死亡,而是堅強的活著(zhù),我就是這位母親,孩子高考失敗可以重新再考,可是生命一旦結束就再也沒(méi)有第二次了,你要正確地選擇!”

  場(chǎng)景三:家門(mén)外 聽(tīng)了老人一番話(huà),她頗有感觸,于是她選擇了面對這一切,她走到家門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)了母親的聲音:“你看都是我們不好,孩子一定是因為我們吵架不肯回來(lái)了…….”她的淚水又流了出來(lái)——其實(shí)父母還是愛(ài)她關(guān)心她的,她推開(kāi)門(mén),撲進(jìn)母親懷里……

考試后作文 篇4

  古人說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!本o張的考試過(guò)后,隨之而迎來(lái)了揭曉分數的時(shí)候。

  中午,老師手里拿著(zhù)試卷,走進(jìn)教室,說(shuō):“我來(lái)報一下你們考的分數!边@時(shí)教室里的氣氛一下子凝固起來(lái),同學(xué)們的'臉都布滿(mǎn)了焦急和擔心。有的同學(xué)聽(tīng)到了自己的成績(jì)后,頓時(shí)垂頭喪氣,后悔不已,甚至可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,那就是早知如今,何必當初。此時(shí)我心里十分擔心我的成績(jì),很怕考出一個(gè)不好的成績(jì)來(lái)。當老師報到我的時(shí)候,我的手心里都冒汗了,“劉杰,83分!蔽倚睦锏拇笫^才總算落了下去。試卷發(fā)下來(lái),我急忙看試卷上的錯題。由于粗心,我與九十幾分擦肩而過(guò),就差七分就九十幾分了。

  這成績(jì)給我留下了許多深深的思索。是自己太馬虎了,還是自己平時(shí)的努力程度不夠。我覺(jué)的只有發(fā)揚雷鋒在學(xué)習上的釘子精神,這樣才能掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習成績(jì)。只有在學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累,認真努力,堅持不懈的面對學(xué)習上的困難。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑借這種精神,才能到達知識的彼岸,學(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的,只有明白它的重要性,堅持不懈的努力下去,才能贏(yíng)得鮮花和掌聲。

考試后作文 篇5

  語(yǔ)文第一單元測試已經(jīng)結束了,我翹首期盼的考試分數也接踵而至。我的數學(xué)分數是81分,我想:語(yǔ)文是我的強項,考試的時(shí)候感覺(jué)試卷也不是很難,分數也肯定不會(huì )太差的吧,正當我沾沾自喜的時(shí)候,試卷發(fā)了下來(lái),我一看,突然傻了眼,90分?不會(huì )吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒(méi)錯呀,是90分,真是出乎我的意料之外啊,想著(zhù)媽媽那失望的眼神,想著(zhù)同學(xué)們那質(zhì)疑的目光,想著(zhù)晚上可能會(huì )上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

  為什么我大考反而會(huì )考的這么差呢?我分析了一下,一共有四點(diǎn):1。閱讀是我的薄弱環(huán)節,大部分的分數都扣在了那里;2。我總是克制不住自己馬虎的審題的'習慣,總是粗略的掃視一下題目或是文章,做起題目,就會(huì )導致審題不仔細而造成的理解不正確;3。就是我浮躁的心情,總是想著(zhù)快點(diǎn)做好,做好了我就可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆,那一副悠哉悠哉的樣子,就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下,然而,卻忽略了檢查這個(gè)重要的環(huán)節,所以,我的基礎部分就被扣掉了好幾分,其中,那幾分里面是因為寫(xiě)了幾個(gè)錯別字而扣掉的;4。就是自滿(mǎn),我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好,就是這種不屑的態(tài)度,讓自己感到驕傲,總是期待著(zhù)馬上結束考試,好出去玩。

  雖然這一次考試考得不太好,但是,我相信一次考試的成績(jì)并不是所有考試時(shí)都考得的成績(jì),這是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話(huà)說(shuō)得好:“吃一墊,長(cháng)一智”。以后我可要改掉我的壞習慣,為下一個(gè)單元測試打好扎實(shí)的基礎。

  你們?yōu)槲壹佑桶?

考試后作文 篇6

  難過(guò)的月考終于結束了,我終于可以像小鳥(niǎo)一樣自由了呢!我真的覺(jué)得我好輕松!

  月考前我很緊張,因為我不知道會(huì )考幾分?如果我考得太低,我就慘了,我希望我能考到100分,所以我就一直念著(zhù):“我要考到100分!”

  讓我難過(guò)的考試終于來(lái)了,要寫(xiě)考卷時(shí),我先看題目寫(xiě)什么,就安靜的開(kāi)始寫(xiě)了,我覺(jué)得這次的.題目,我很OK喔,因為還算簡(jiǎn)單呢!

  “當!當!當!”要下課了,我們也要收考試卷,大家都收齊了,我也就慢慢的不緊張了,好奇特喔!到了要發(fā)考試卷的時(shí)候,我全身都緊張的要發(fā)高燒了,我一看到考卷就眼睛發(fā)亮,我考了100分呢!

  老師說(shuō)我有進(jìn)步,那時(shí)我就好像上了天堂一樣開(kāi)心,也好像要飛回家一樣開(kāi)心,回到家媽媽給我100元,我就更開(kāi)心了,我說(shuō):“媽媽謝謝您,我會(huì )加油的,媽媽你也要加油工作喔!媽媽也要努力喔!”媽媽說(shuō):“你也要努力爭取第一,我們一起加油吧!”

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