助人好人好事事跡
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎?下面是小編精心整理的助人好人好事事跡,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
助人好人好事事跡1
魯xx,家住xx村,是煙葉種植大戶(hù),種植煙葉8年,她免費給其他種植戶(hù)提供技術(shù)指導,幫助他們發(fā)展煙葉;魯xx鄰居周宗秀的兒子是殘疾,丈夫長(cháng)年患病,魯xx對他們關(guān)愛(ài)有加,主動(dòng)幫他們干農活,幫忙照顧周宗秀的丈夫與兒子;雖說(shuō)自己家有三個(gè)老人要照顧,但只要周?chē)牧羰乩先藗兒八龓兔,她總是熱心快腸的隨叫隨到,對待這些老人就像對待自己的`父母一樣,老人們誰(shuí)要是有個(gè)小病小災的不用老人們叫,她總是及時(shí)的幫助聯(lián)系,請醫拿藥、噓寒問(wèn)暖,為老人們打掃衛生、洗衣曬被的事情更是家常便飯了,周?chē)牧羰乩先藗兌挤浅5母兄x這個(gè)常年幫助他們的熱心姑娘。心存善念便行善向上,把發(fā)家致富的技術(shù)傳授給了別人、把溫暖給了身邊的弱勢群體、把缺失的愛(ài)也給留守老人。
助人好人好事事跡2
有一首歌的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,歌中唱到:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì )變成美麗的人間!边@是多么美好的憧憬!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂(lè )嗎可是就是那么一件小小的事,讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯的。
那是發(fā)生在雨天的事。好大的雨!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著(zhù)纖細的身體;本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽;,此時(shí)也被甩了下來(lái),凄慘慘地縮成一團,那粉紅色的衣裙沾滿(mǎn)了污泥。暑假里我參加了補課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里,僅一轉眼的工夫,老天爺的臉就變了。此刻,風(fēng)刮得更大了,大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著(zhù)窗外。好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,于是大家不管三七二十一,沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛,地上滿(mǎn)是泥水走上去一步三滑。忽然,我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影,舉者一把傘,我心里一動(dòng):莫非是媽媽來(lái)接我了我激動(dòng)地向前緊走著(zhù)。!果然是媽媽?zhuān)∷粫r(shí)地張望,在焦急地喊我的'名字。媽媽發(fā)現了我,迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘,我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái),接過(guò)了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō):“別凍著(zhù)了,快穿上!边@時(shí),媽媽發(fā)現了我身后的同學(xué):“哎呀,看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧!蔽衣(tīng)了,悄悄地說(shuō):“咱跟她們素不相識,給她們干什么!薄鞍,你這孩子,別人有困難就應該幫助嘛!蔽移财沧,又把話(huà)咽到了肚里。媽媽停下來(lái),讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué),她倆喜出望外,趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說(shuō):“那把傘漏雨給她們這把傘吧!庇谑,那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著(zhù)另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個(gè)同學(xué)停下,感動(dòng)地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風(fēng)又緊了,雨又急了,透過(guò)風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好,像做了了一件無(wú)比快樂(lè )的事情,而且我還發(fā)現媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。
通過(guò)這件小事,或許會(huì )有許多許多的道理。那就是,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂(yōu)人之憂(yōu),救人之危,以幫助別人為快樂(lè )。要記。簬椭鷦e人就是快樂(lè )自己。
助人好人好事事跡3
帶著(zhù)輕松的心情,我走在這兒,聆聽(tīng)著(zhù)都市的喧鬧,欣賞著(zhù)都市的繁華。猛然間,一聲哀號震住了我的心,出于好奇,我隨著(zhù)聲音傳來(lái)的方向張望,在一個(gè)黑暗的角落,我看到一團黑帶著(zhù)輕松的心情,我走在這兒,聆聽(tīng)著(zhù)都市的喧鬧,欣賞著(zhù)都市的繁華。猛然間,一聲哀號震住了我的心,出于好奇,我隨著(zhù)聲音傳來(lái)的方向張望,在一個(gè)黑暗的角落,我看到一團黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么我在心中問(wèn)到,于是走上前去。你根本不會(huì )想到,那竟然是一個(gè)活生生的人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話(huà),手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前,有一個(gè)孤零零的錢(qián)盤(pán)子。
看到這樣的景象,我本能地想轉移視線(xiàn),卻無(wú)奈地恰好與他的視線(xiàn)相逢。這是一雙充滿(mǎn)渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,并吸引了我。他雖然說(shuō)不了話(huà),但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚寫(xiě)在了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的.傷悲與苦難一一通過(guò)他對人生的理解,對世道的思考流露在了眼睛里,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過(guò)路人的冷漠。
霓虹燈下,大都市中,他只能倚著(zhù)墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著(zhù)錢(qián)包而來(lái),而這些錢(qián)卻只能和他們一樣永遠冷冰冰,毫無(wú)生機與體溫。無(wú)數的人們啊,當你們走在這樣的街上,請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì )告訴你們一切,會(huì )喚起你們的同情心。
我站在那兒,沉思了許久,這才回過(guò)神,我向他面前的盤(pán)子里放了5元錢(qián),然后無(wú)奈地離開(kāi)了。眼前,仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……
助人好人好事事跡4
"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間——"陽(yáng)光剛剛透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)一絲溫暖的光束,劉朋已經(jīng)哼著(zhù)曲子進(jìn)辦公室了。清點(diǎn)一下辦公室的空暖瓶,提起四個(gè)暖瓶悠然而去,一切都是那么自然、平常,對于他來(lái)說(shuō),幫助身邊的每個(gè)人是他的責任,也是義務(wù)。他樂(lè )意去幫助別人,在幫助別人的過(guò)程中他收獲快樂(lè )。
一、愛(ài)灑學(xué)生,滋潤心靈
作為一名班主任老師,劉朋關(guān)心每個(gè)學(xué)生的身心健康,關(guān)注他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班里的曉曉同學(xué),自幼父母雙亡,跟著(zhù)年邁的爺爺奶奶生活,家庭狀況可見(jiàn)一斑。劉朋從一年級接手這個(gè)班的班主任以來(lái),一直用教師博大的胸懷關(guān)愛(ài)著(zhù)這個(gè)瘦弱的孩子。每次學(xué)校有幫助貧困學(xué)生的名額,他總是掛著(zhù)這個(gè)最需要幫助的小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀大,文化水平低,一系列的材料上交他總是幫曉曉整理,他常說(shuō)的一句話(huà)是:"看著(zhù)孩子可憐,咱能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn),讓孩子快樂(lè )度過(guò)小學(xué)時(shí)光。"他不僅這樣說(shuō),也是這樣做的。面對曉曉同學(xué)的家庭狀況,他用自己微薄的*給曉曉同學(xué)買(mǎi)文具,給她買(mǎi)衣服。只為孩子能夠在他的幫助下更快樂(lè )一些,在他的無(wú)私關(guān)愛(ài)下,曉曉同學(xué)從自卑的*影下走了出來(lái),學(xué)習成績(jì)也提高了。在他的感染下,班里的同學(xué)自發(fā)對曉曉同學(xué)更多些關(guān)愛(ài),她的筆壞了,總是有同學(xué)善意地借她用——快樂(lè )生活,健康成長(cháng),他把愛(ài)灑給他的學(xué)生們,在他樂(lè )于助人的情感的感召下,他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。
二、熱心服務(wù),微笑待人
劉朋熱心助人,樂(lè )于助人獲得同事和朋友們的喜愛(ài),也得到廣大家長(cháng)們的認可。他平時(shí)對同事、對朋友都能以誠相待,友好相處,不論是誰(shuí),遇到什么困難,只有他碰到或是只要找到他,他都會(huì )盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說(shuō):"同事相聚一起工作,一種緣分,多做一些好事情,大家的關(guān)系就肯定會(huì )*,工作起來(lái)也更有勁。"在辦公室里,不管誰(shuí)的電腦出現問(wèn)題,總會(huì )看到他的`身影,重裝系統、敲擊鍵盤(pán)、埋頭*線(xiàn),從無(wú)怨言,總會(huì )拍拍手說(shuō)道:好了,沒(méi)問(wèn)題了。在學(xué)校里總能看到他忙碌的身影,哪個(gè)班里的多媒體壞了,他總是積極去維護,誰(shuí)有困難找到他,他總是笑著(zhù)說(shuō):"交給我吧。"中午在學(xué)校值班,不管誰(shuí)有事情脫不開(kāi)身,只要找到他,他總會(huì )笑著(zhù)說(shuō):"放心吧,我值班,你忙去吧。"不求回報,熱心服務(wù),這就是石麟小學(xué)樂(lè )于助人的劉朋。
三、參與公益,關(guān)注社會(huì )
他常說(shuō):"我在做好本職工作的情況下,最想做些有意義的事情,對社會(huì )盡一份自己的責任"。于是,他做好本職工作之余,一頭扎進(jìn)社會(huì )公益活動(dòng)中。他曾參與騰訊公益,在網(wǎng)絡(luò )中盡自己的綿薄之力幫助別人。雖然*微薄,但他仍然定期存一定數額的錢(qián)款,幫助山區的小朋友,以及一些需要幫助的人。前段時(shí)間,電視廣播中倡議廣大市民積極行動(dòng)到義務(wù)獻血的行列中,血庫用血緊張。聽(tīng)到這個(gè)消息,他提前兩天做好準備,不吃油膩、注重飲食,既然要獻血,也要獻健康的血。就是這樣一個(gè)小小的細節,足以見(jiàn)得他是多么細心,熱心了。不僅如此,他還積極主動(dòng)參與到義工的行列中,利用節假日、寒暑假期間去幫助那些需要幫助的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)一個(gè)黨員的模范先鋒作用。
多年來(lái),劉朋同志始終認為助人是快樂(lè )之本,是一種美德,人生要有善心,多點(diǎn)愛(ài)心,能為他人多辦點(diǎn)好事,多幫一份忙,就多一份快樂(lè ),社會(huì )就多一份愛(ài)。樂(lè )于助人、熱心公益、不辭辛苦,這就是我們大家心中的好榜樣——劉朋。
助人好人好事事跡5
三月是學(xué)習雷鋒精神月,也就是說(shuō)在三月里我們要向雷鋒一樣助人為樂(lè ),為人民服務(wù),爭做小雷鋒。
這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和我的小伙伴一起出去玩,忽然一位清潔工阿姨滿(mǎn)臉汗水向我們走來(lái),當我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)阿姨的三輪車(chē)飛快的往后退我和我的小伙伴們二話(huà)沒(méi)說(shuō)幫阿姨把三輪車(chē)推過(guò)斗坡,正當阿姨準備感謝我們時(shí),我們已經(jīng)揚長(cháng)而去,阿姨笑了。推著(zhù)三輪車(chē)走了。
第二天我們剛玩的正起勁,一位身著(zhù)白色上衣,黑色短褲的青年從我們的'眼皮底下走過(guò)我們看著(zhù)他這身衣服就知道他是一個(gè)很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢(qián)給了他說(shuō):“哥哥這是給里的錢(qián)你去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧!痹(huà)音剛落哥哥已經(jīng)拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)東西去了。
我通過(guò)這幾件事總結出了幾條名言:
1、助人為樂(lè )是一種美德。
2、助人為樂(lè )是共產(chǎn)主義世界觀(guān)的體現。
3、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
4、現代化建設需要助人為樂(lè )的精神。
5、助人是人格升華的標志。
助人好人好事事跡6
金xx,男,45歲,漢族,西秀區舊州鎮把士村把士組村民,年輕有為,樂(lè )于助人,為人忠厚仁義,村里的青年都親切的稱(chēng)呼他叫五叔,也是村里年輕一輩爭先學(xué)習的楷模。
仁義立身
“人活著(zhù),仁字當頭,不論貧窮富貴,仁義二字都要牢記心間!边@是五叔經(jīng)常教育年輕一輩說(shuō)的話(huà)。他還常說(shuō),名這東西不是虛有其表,而是你多年言行實(shí)踐造就的一股風(fēng),若你腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的走,步步為營(yíng),顧慮周全,不以利字當頭,你的這股風(fēng)吹到哪兒,哪兒就有人打開(kāi)大門(mén)迎接。若你荒廢時(shí)日虛度年華,損人利己心中無(wú)他,你這股風(fēng)到哪兒,人人惶恐唯恐避之不及,也常常教育我們“君子瓜田不納履,李下不整冠!睂,他正式這樣的人,讓人敬佩,讓人敬仰更讓人值得學(xué)習的君子。
愛(ài)家庭,愛(ài)妻兒,孝父母
他愛(ài)家庭、愛(ài)妻兒,年輕有為卻從無(wú)緋聞,一身干凈利落讓人欽佩。同樣的,他勤勞孝順,一雙兒女都自己和妻子親自撫養長(cháng)大,哪怕曾經(jīng)創(chuàng )業(yè)艱難,也從未將照顧兒女的重任托付給老母親,只是默默的孝順。他樂(lè )于助人,雖然全家現在都是住在鎮上,但是對于村里的事情毫不含糊。誰(shuí)家大事小事只能力所能及,都會(huì )盡力幫忙,村委會(huì )有公益活動(dòng),他從來(lái)不遺余力,每次都是第一個(gè)到,村里大小巷子,經(jīng)常都會(huì )有他的身影,他雖年輕,但說(shuō)話(huà)有分量,村里大小糾紛事務(wù),他總能說(shuō)句公道話(huà)。
紅色英雄金xx
xxxx年3月22日,為維護我村治安,保證村民安居樂(lè )業(yè),不受黑惡勢力影響,降低夜間犯罪率,我村村支兩委會(huì )議決定,發(fā)動(dòng)村民志愿者組織一個(gè)夜間治安巡邏隊,我們在電話(huà)里給金xx說(shuō)明情況,他毫不遲疑的說(shuō)了一個(gè)好字當即掛了電話(huà),當時(shí)志愿者招募會(huì )時(shí)間定在3月22日晚7點(diǎn)半,但是七點(diǎn)不到,金xx的身影就出現在我村村委大樓前,我們打趣的問(wèn)到:“五叔,怎么這么早啊,是不是還沒(méi)吃晚飯就來(lái)了?”誰(shuí)知他神情嚴肅,面帶批評的說(shuō)“你們幾個(gè)小鬼還和我開(kāi)玩笑,這是好事,也是我們應該做的事,吃飯是小事,我能不著(zhù)急來(lái)嗎?”會(huì )議開(kāi)始,我村支書(shū)汪文勛給大家介紹完治安巡邏隊的職責和任務(wù)之后,在志愿者集體推薦下,金xx擔任治安巡邏隊隊長(cháng),負責組織治安巡邏工作。當晚會(huì )議結束,金xx帶治安巡邏隊,穿著(zhù)紅馬甲,在把士村大小巷子進(jìn)行巡邏,觀(guān)察有沒(méi)有夜間犯罪隱患,告訴村民夜間出行注意安全,有情況及時(shí)向治安巡邏隊反饋。從此,把士村夜里多了一群紅色英雄,像超人一樣默默保衛者把士村的安全。
做個(gè)對社會(huì )有用的人
有人不解,你不缺錢(qián),干嘛那么積極的去做這些事,何況這些都是白辛苦沒(méi)錢(qián)賺的事,他豪氣大笑道:“就是有錢(qián)賺又能有幾個(gè)錢(qián)?這是我作為把士村的一員該做的.事,和錢(qián)沒(méi)關(guān)系,全是我心中一股熱氣讓我不得不去做,我可以做個(gè)窮人,也可以做個(gè)富人,這些都不重要,也不會(huì )影響到我的人生,但我必須做一個(gè)對社會(huì )有用的人,做后輩的楷模,哪怕我的身影微不足道,也足以讓我的人生充滿(mǎn)光彩!
他是一個(gè)充滿(mǎn)仁義和感恩的人,他的這種精神正式我們這個(gè)社會(huì )所提倡的,也是值得我們大家學(xué)習的,在這個(gè)和諧社會(huì )不能沒(méi)有“仁”字,人與人之間的和諧是和諧社會(huì )最重要的特征所在,若當今社會(huì )從此以孝為先,以仁為本,每個(gè)人都像金xx一樣充滿(mǎn)仁義,這個(gè)社會(huì )將變得更加和諧。
助人好人好事事跡7
記得有一年暑假,我和媽媽一起去美國看望爸爸。
在芝加哥機場(chǎng)等候飛機時(shí),路過(guò)洗手間,我東張西望,忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國老奶奶在洗手間行走,拄著(zhù)拐杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點(diǎn)害羞,所以我一直猶豫著(zhù)要不要去扶她。忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑,差點(diǎn)摔跤,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想也沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,把差點(diǎn)摔倒的.老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地攙扶著(zhù)老奶奶進(jìn)廁所,老奶奶面帶微笑,轉過(guò)頭用英語(yǔ)對我說(shuō)了一句話(huà)。我聽(tīng)不懂,于是我就轉頭問(wèn)媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話(huà)后,笑著(zhù)摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子!边@時(shí),我感覺(jué)一股暖流涌上心頭,特別開(kāi)心。以前除了我認識的人,其他不認識的人,我一般不會(huì )去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè )的事。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我對它的印象還是很深刻。
助人好人好事事跡8
xx,xxxx年9月,她滿(mǎn)懷著(zhù)對教育事業(yè)的真誠,踏上了三尺講臺。二十二年如一日,始終堅持:杏壇耕耘丹心育桃李,一路修行智慧潤人生!
愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言,有愛(ài)才有教育,但是教師更需要具備科學(xué)愛(ài)學(xué)生的能力。尊重學(xué)生,她相信每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由,她善意地攙扶每一個(gè)跌倒的孩子,她傾聽(tīng)孩子們的意見(jiàn),體會(huì )他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。愛(ài)是手中的一捧沙,越是放得開(kāi),收獲就越大。她放手實(shí)行小組合作、自主管理的班級模式,所有教育教學(xué)活動(dòng)都以小組為單位開(kāi)展,實(shí)行小組負責制,做到班級時(shí)時(shí)有人管,班級事事有人干。
她始終堅持專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習,不斷提升自己的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。為更好的走進(jìn)孩子們的心理,她先后學(xué)習沙盤(pán),NLP,家庭系統排列等心理課程。
人生的意義在于奮斗與奉獻,二十二年的辛勤耕耘,一路走來(lái),一路收獲。她在東港區舉行的數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎,在市教育局組織的教學(xué)活動(dòng)中講過(guò)市級公開(kāi)課。她先后被評為:日照市教學(xué)能手,日照市優(yōu)秀班主任。冰心先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花”。所以她將繼續堅持“杏壇耕耘丹心育桃李,一路修行智慧潤人生”,做最美教師,做最美的自己!助人為樂(lè )好人好事事跡材料篇7
牟xx,男,中共黨員,xxxx年7月參加工作。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。工作上顧全大局,勇挑重擔。業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。教育教學(xué)成績(jì)一向顯著(zhù),是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信賴(lài)的優(yōu)秀教師。
一、細心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗成功的樂(lè )趣
教師對學(xué)生的'愛(ài)是放射著(zhù)人性光芒的理性的愛(ài)。老師對學(xué)生的這種理性的愛(ài),能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。
二、培養學(xué)生自主創(chuàng )新,成為集體的主人
在班級管理中,他始終堅持全員參加的原則,不管是什么活動(dòng)都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng )造各種機會(huì )。班級的墻報布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如上學(xué)期的班級文化墻,從設計畫(huà)面背景開(kāi)始,到以小組為單位設計各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高,每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻策。而且同學(xué)們分工合作,有的畫(huà),有的剪,有的寫(xiě),有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級管理中來(lái),成了真正的小主人。他們班還開(kāi)展了“每周小明星”評比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng )造等,由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎品鼓勵,期末評選最佳明星小組。這樣既培養了學(xué)生自主創(chuàng )新能力,又增強了集體榮譽(yù)感。
三、尊重學(xué)生,形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)
他經(jīng)常對學(xué)生們說(shuō):“他們都是平等的人,你們有受尊重的權利,有發(fā)表不同意見(jiàn)的權利。他要求你們做到的,他一定做到!毖猿霰匦,才會(huì )使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會(huì )贏(yíng)得學(xué)生的理解和愛(ài)。
四、不斷充實(shí)自己,提高教育能力
“積學(xué)以?xún),酌理以富才!睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個(gè)工作,多年來(lái),他遨游在教育的海洋中,如饑似渴,認真雕琢自己。相信在今后的工作中,他的表現會(huì )更出色。在今后的教育教學(xué)工作中,他將立足實(shí)際,認真搞好教學(xué),創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻他無(wú)悔的青春。
他堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開(kāi)”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿(mǎn)天下!
助人好人好事事跡9
在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)在燒飯的媽媽在喊:“小雪,快點(diǎn),幫媽媽去買(mǎi)一包鹽,媽媽要煮的!蔽荫R上拿錢(qián)就去買(mǎi)。因為這包鹽是媽媽現在最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買(mǎi)。在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲,我就走近一看。原來(lái)是小區的水管破了;還留了一地的水,就連媽媽新買(mǎi)給我的涼鞋也弄是濕了,我望了望那一地的水,又望了望那條破水管,我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。只好匆匆去買(mǎi)又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間,又專(zhuān)心致致地做起作業(yè)來(lái)。心里一直回想著(zhù)剛才那一地的水,聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了,全國呢全世界呢作為一名少先隊員,我實(shí)在不忍心想下去了,我連這一點(diǎn)小事情都辦不好,那能算一名少先隊員呢
我走出了房間,跟坐在沙發(fā)上看電視的.爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒(méi)想到,那里已經(jīng)積滿(mǎn)了水。我們立刻修了起來(lái),‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了,我也終于放下心頭的‘大石頭’沒(méi)有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的事情,但作為一名少先隊員,這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我,現在輪到我幫助別人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了!是甜的!是美好的!
助人好人好事事跡10
秦xx,家住xx村,今年85歲,身體狀況并不好,但他數十年如一日的照顧精神病侄子,無(wú)私奉獻,從無(wú)怨言。秦洪政自小患有精神病,生活不能自理,秦xx一直照顧他的生活起居,如今年歲已高,他不得不忍痛將侄子送往福利院,在侄兒去福利院的那天,他燒好水給侄子洗頭、剪頭、洗澡、換衣物把侄子打扮的干干凈凈的`,并對侄兒囑咐在福利院乖乖的聽(tīng)話(huà),并承諾侄子會(huì )經(jīng)?此。秦洪政到福利院后沒(méi)能很快的適應這種集體生活,秦xx便抽空去看他,安慰她,幫助秦洪政適應生活,有善心,無(wú)關(guān)年歲,他總是默默的奉獻,用愛(ài)溫暖他人。
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