難忘的元宵節的作文

難忘的元宵節的作文【精品4篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的難忘的元宵節的作文4篇，希望對大家有所幫助。

難忘的元宵節的作文 篇1

　　農歷正月十五是元宵節。那天中午，媽媽給我煮元宵吃。元宵又滑又粘，吃起來(lái)又甜又軟，吃著(zhù),吃著(zhù),我突然想到,賣(mài)元宵的地方竟掛著(zhù)“湯圓大展售”的字條，于是就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事?為什么有的人叫‘元宵’，有的人叫‘湯圓’呢?”媽媽說(shuō)：“北方人習慣叫‘元宵’，南方人習慣叫‘湯圓’�！薄芭�!”原來(lái)是這樣!

　　下午六點(diǎn)，我們出來(lái)逛街。哇!大街上的人熙熙攘攘，摩肩接踵，形成一條條移動(dòng)的人流。雖然下了雪，天氣有點(diǎn)冷，但是人們依然抑制不住內心的興奮和激動(dòng)。一路上我們看到店鋪、單位門(mén)前都掛了紅紅的大燈籠，它不但預示著(zhù)新的一年人們生活紅紅火火，更是為節目增添了喜慶氣氛。

　　我們先去廣場(chǎng)看燈。廣場(chǎng)上的燈可真多呀!首先，迎接我們的是一個(gè)彩燈門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“猜燈謎”三個(gè)大字。彩門(mén)兩邊是兩條金光閃閃的長(cháng)龍。當街有一只威風(fēng)凜凜的大老虎，老虎的頭還會(huì )轉動(dòng)，真是虎虎生威。老虎后面跟著(zhù)一頭憨憨的黃牛，牛的頭也在動(dòng)，好像在給人們拜年呢。黃牛后面有兩只可愛(ài)的小蜜蜂，不知從哪飛來(lái)參加這節日的'盛會(huì )……各式各樣的燈形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　八點(diǎn)多鐘，最引人注目的煙花會(huì )開(kāi)始了。今年的煙花格外漂亮!有的煙花“嗖”地一聲沖上天，變做小蝌蚪搖著(zhù)尾巴向四面八方游去，游著(zhù)游著(zhù)就不見(jiàn)了;有的像被炸開(kāi)的爆米花一樣，還在天空中閃閃發(fā)光呢;有的煙花低吼著(zhù)沖上天，突然爆出一朵又大又漂亮的菊花。這朵“菊花”還變色呢，開(kāi)始是黃色,后來(lái)又變成紅色,最后變成紫色，慢慢地消失得無(wú)影無(wú)蹤了。還有一種最奇妙的煙花呢。這種煙花像噴泉，銀光閃閃的火花越冒越高，形成瀑布從樓頂流淌下來(lái)……大街上是人的海洋，天空中是煙花的舞臺，喧鬧聲、喝彩聲，此起彼伏，人們陶醉在這煙花的世界里。

　　九點(diǎn)多鐘，煙花結束了。一抬頭新年的第一輪圓月已經(jīng)高高地升上天空。月亮是那么大，那么圓，那么亮，皎潔的月光灑在人們的臉上，人們顯得神清氣爽。這時(shí)人們紛紛放飛了帶著(zhù)美好心愿的許愿燈。溫馨的燈和圣潔的月交相輝映，裝扮著(zhù)這個(gè)團圓、和諧、幸福的夜晚……

難忘的元宵節的作文 篇2

　　我本命年的元宵節，我竟有幸成為了學(xué)校元宵節游園會(huì )的來(lái)賓。

　　剛進(jìn)校門(mén)，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場(chǎng)上的樹(shù)上、竹子上，掛滿(mǎn)了彩色的燈籠，教學(xué)樓每層樓的走廊上也都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。

　　走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長(cháng)龍，好似每一層樓的守護神，也或許是吉祥物。凝結著(zhù)同學(xué)們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的`同學(xué)孔思琪、何雨軒做的超大圓球形燈籠。

　　何宇軒的燈籠很有個(gè)性。近看時(shí)，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風(fēng)味十足！再從遠看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個(gè)淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡(jiǎn)的設計彰顯著(zhù)制作者的才思和品味。

　　易拉罐做的燈籠有點(diǎn)長(cháng)，用了三個(gè)易拉罐，連成串狀。我這個(gè)動(dòng)手能力差的人，根本無(wú)法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來(lái)，既結實(shí)，又還好看。這個(gè)燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應該是希望今年紅紅火火吧！看來(lái)這個(gè)“小手工家”應該費了不少心思！讓我不得不佩服他的設計和做工。

　　彩木棒做的燈籠真是讓我大開(kāi)眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個(gè)燈籠也是很費心思的，要把一個(gè)個(gè)雪糕棒涂上顏色，再合成一個(gè)宮燈。真不容易！這個(gè)燈籠上，一邊有個(gè)小狗，一邊有個(gè)小豬，好似寓意著(zhù)歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細膩的人一定是個(gè)小女生吧？

　　匠心獨具、形態(tài)各異的燈籠，讓我眼界大開(kāi)，我不僅見(jiàn)識了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見(jiàn)識到了好多燈謎，感受了中華傳統文化的魅力呢！

　　這一定是我一生最難忘的元宵節！

難忘的元宵節的作文 篇3

　　時(shí)間可過(guò)得真快，一轉眼又到了我喜歡的元宵節。

　　元宵節為每年農歷正月15日，是中國春節年俗最后一個(gè)重要節令，傳統習俗，出門(mén)賞月，燃燈放焰，喜猜燈謎，共吃元宵等，其中我最難忘的，是猜燈謎。

　　中午在我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——“猜燈謎，鬧元宵！”各班先把從大隊部發(fā)來(lái)的謎語(yǔ)沿著(zhù)豎線(xiàn)貼在墻上。每個(gè)班只有25個(gè)謎語(yǔ)。有的同學(xué)開(kāi)始急了：“我們班有47個(gè)人，要有近一半的.人猜不到謎語(yǔ)怎么辦呢？”老師說(shuō)了：“你們別急，我聽(tīng)說(shuō)你們可以在四年級所有地方猜謎語(yǔ)�！惫�然廣播傳來(lái)聲音：“同學(xué)們大家可以在各年級區域內自由活動(dòng)！”同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)。

　　12點(diǎn)10分，活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們像馬蜂一樣從馬蜂窩蜂擁而出，像是生怕謎語(yǔ)被別人猜去了一樣。我帶了一本本子和一支筆。剛出教室門(mén)，就在我們班“抓”到了一個(gè)謎語(yǔ)：說(shuō)它是牛不是牛，不能耕地不能跑，說(shuō)它是牛就是牛，能背房子走——打一動(dòng)物。嗯，讓我想想，��！蝸牛！我信心十足的去教室換小獎品，嘿！真對了。我拿到了一個(gè)小小的綠色筆刀，我把它握在手里，像是怕被誰(shuí)偷走一樣。在人山人海中，我一路擠到四（1）班，看見(jiàn)一個(gè)“一口吃掉牛尾巴——打一字”一個(gè)“口”，吃了牛的尾巴，難道是“告”？我十分懷疑，我慢慢地走進(jìn)教室，好像已經(jīng)知道了答案�！案妗弊质菍α�，但已經(jīng)被別人拆過(guò)了。真可惜！我不氣餒，剛想再去猜的，可時(shí)間已經(jīng)到了。

　　我很喜歡“猜燈謎鬧元宵”的活動(dòng)，雖然我只猜到了一個(gè)。不過(guò)輸贏(yíng)不重要，重在參與。這真是一個(gè)難忘的元宵節，但讓我最難忘的是元宵節的猜燈謎！

難忘的元宵節的作文 篇4

　　每年的正月十五是市民廣場(chǎng)最熱鬧的一天。因為在這一天元宵燈會(huì )還有民俗演出都在這里舉辦。

　　我們代表朵拉琴行也來(lái)參加演出。到了廣場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，人山人海，有的穿著(zhù)艷麗的服裝，有的手拿道具等待演出。我們擠進(jìn)后臺，開(kāi)始化妝穿上表演服。主持人先讓各個(gè)節目上臺彩排，彩排好了，我們就耐心等待。演出一會(huì )就開(kāi)始了，大家陸續展示各自的才藝，有新彊舞，有笛子獨奏，有小提琴演奏……我們表演的是音樂(lè )劇《我有一個(gè)幸福的.家》。終于要輪到我們了，我的心里就像有只小兔子似的“呯呯”直跳。我深吸一口氣，隨著(zhù)音樂(lè )聲慢慢響起“我有一個(gè)家，幸福的家……我們三組家庭走上舞臺，開(kāi)始表演，擺著(zhù)各種造型。剛剛還緊張的心情，現在一下子輕松了許多，一下子就進(jìn)入了角色。表演結束，觀(guān)眾們響起了雷鳴般的掌聲。主持人說(shuō)：”這也道出許多人的心聲，希望有一個(gè)幸福、快樂(lè )的家庭。

　　這真是一次難忘的元宵節。

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