期中考試不及格檢討書(shū)15篇【實(shí)用】
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編精心整理的期中考試不及格檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試不及格檢討書(shū)1
尊敬的老師：
你好！
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能分為很多小原因。早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，特別是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的.確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。
因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)＂為了現在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試不及格檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入初中以后的我能夠感覺(jué)到現階段的學(xué)習任務(wù)比過(guò)去繁重了許多，盡管初中所學(xué)的知識點(diǎn)在我看來(lái)的確比過(guò)去難了許多，但是即便是能夠讓老師與家長(cháng)的期待不落空也應當認真對待才能有所收獲，但是前不久期中考試不及格的事情的確給了我比較沉重的打擊，面對慘淡的成績(jì)與老師失望的目光又怎能不對此事進(jìn)行深刻的檢討？
其實(shí)仔細分析的話(huà)便能夠發(fā)現初一階段的知識點(diǎn)并不算很難，對比后面的課程便可以發(fā)現當前的學(xué)習任務(wù)更多的還是教我們如何盡快適應初中生活，若非是平時(shí)沒(méi)有用心對待學(xué)習的話(huà)也不會(huì )在期中考試出現不及格的狀況，而且我發(fā)現自己最近這段時(shí)間的學(xué)習僅僅只是在應付每天的家庭作業(yè)而已，面對學(xué)習中的挑戰提不起絲毫興趣只會(huì )讓自己在考試的`檢驗中一敗涂地，因此我的確應該反思自己在學(xué)習中究竟存在著(zhù)哪些做得不妥當的行為，看著(zhù)身邊的同學(xué)都在考試中取得好成績(jì)實(shí)在是讓自己的內心感到有些焦慮。
在我看來(lái)期中考試之前的復習工作沒(méi)有做好也是這次不及格的主要原因，畢竟即便以臨陣磨槍的態(tài)度來(lái)應付這場(chǎng)考試也不應該獲得這樣的結果，歸根結底還是由于自己對待初中階段的學(xué)習不夠重視才會(huì )導致問(wèn)題產(chǎn)生，靜下心來(lái)以后難免會(huì )讓自己起伏不定的內心因為這場(chǎng)事故而感到懊惱，但是與其沉浸在期中考試的失敗之中不如用心對待今后課堂上的學(xué)習，想起父母寄予的希望與老師的教導絕不能容忍自己在這次考試失利中徹底倒下。
此次分析過(guò)自身考試不及格的原因以后還是盡快調整學(xué)習方法才行，至少如同過(guò)去那般懶散則很難在下次的考試中一雪前恥，因此除了在課堂上充分理解老師講述的每個(gè)知識點(diǎn)意外還需要在課后進(jìn)行請教，理解老師講授的知識以后還需要利用課余時(shí)間將過(guò)去遺落的知識點(diǎn)都拾起來(lái)，在這之中無(wú)論是同學(xué)還是老師都會(huì )向自己伸出援助之手，因此自己要利用這些機會(huì )并認真做好學(xué)習中的準備才能有所提升，而且在考試之前要做好充分的準備并對老師所講的題型加以理解。
通過(guò)這次檢討使自己的心智得到蛻變也算是這次考試不及格的意外收獲，至少改變目前的學(xué)習態(tài)度并從思想上引起重視才對得起父母的付出，而且承蒙這么多照顧的自己也應當懂得以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩父母的養育，只不過(guò)在將來(lái)的漫長(cháng)征途中可不要再因為不重視學(xué)習而出現考試不及格的狀況了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
期中考試不及格檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
在這次期中考試當中，我的地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的'錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試不及格檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
英語(yǔ)成績(jì)較差是我進(jìn)入初中以來(lái)感到比較遺憾的事情，尤其是前段時(shí)間的期中考試更是讓我體會(huì )到了難以下筆的無(wú)力感，畢竟腦海中關(guān)于英語(yǔ)知識的積累不夠又怎能在考試中取得較好的成績(jì)呢？即便對考試結果再怎么不滿(mǎn)意也難以更改這次英語(yǔ)不及格的事實(shí)，因此我應該針對自己在期中考試英語(yǔ)不及格的事情進(jìn)行深刻的檢討。
這次英語(yǔ)不及格與自己平時(shí)在課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講有著(zhù)重要的關(guān)系，在我看來(lái)英語(yǔ)成績(jì)落后其他同學(xué)許多的自己想要追上他們是很困難的事情，以至于后來(lái)我竟然會(huì )產(chǎn)生補習英語(yǔ)會(huì )導致其他科目成績(jì)下降的荒唐想法，然而想了這么多只不過(guò)是為了給自己找一個(gè)逃避學(xué)習英語(yǔ)的借口罷了，畢竟現階段的自己面對英語(yǔ)科目的學(xué)習實(shí)在是有些難以集中精神，甚至有些時(shí)候剛剛打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)籍便會(huì )因為那些看不懂的單詞而感到昏昏欲睡，試問(wèn)以這樣的精神面貌來(lái)迎接英語(yǔ)科目的.學(xué)習又怎能將其學(xué)好呢？
想到平時(shí)辛苦教導我們的英語(yǔ)老師自然會(huì )讓我感到愧疚，畢竟從未在課堂上放棄任何學(xué)生的老師看到自己這次考試的成績(jì)想必也會(huì )十分失望，即便是家中滿(mǎn)懷期待的父母看到自己英語(yǔ)不及格以后也會(huì )在內心感到有些悲哀，考慮到自己這次考試失利會(huì )讓這么多人失望以后應當相辦法提高英語(yǔ)成績(jì)，否則繼續這般無(wú)動(dòng)于衷只會(huì )讓英語(yǔ)成績(jì)的落后成為今后學(xué)習生涯中的致命弱點(diǎn)，所以即便是為了自己著(zhù)想也應該在這次考試失利以后想辦法彌補英語(yǔ)科目的學(xué)習。
面對以后的學(xué)習應當在英語(yǔ)單詞部分多花費些心思，在我看來(lái)若是連這些基礎的單詞都不認識又怎能解答出英語(yǔ)科目中的難題，所以面對這樣的現狀應當從基礎的單詞部分進(jìn)行強化記憶才能有所收獲，除此之外則是英語(yǔ)語(yǔ)法部分需要在課后多向老師進(jìn)行請教才能掌握其中的訣竅，對于這方面的問(wèn)題還需要多讀多寫(xiě)才能明白自己在英語(yǔ)學(xué)習中存在著(zhù)哪些不足，而且即便是在家中也應當多花時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力的訓練以及英語(yǔ)課文的閱讀才行。
面對這次期中考試的失利應當盡快行動(dòng)起來(lái)才能挽回老師和家長(cháng)的信任，或許這次英語(yǔ)不及格與自己平時(shí)沒(méi)有重視過(guò)英語(yǔ)科目的學(xué)習有關(guān)，但在經(jīng)歷過(guò)這次教訓以后應當將精力放在英語(yǔ)科目的學(xué)習上面才能夠彌補這方面的不足，而且我也希望能夠通過(guò)接下來(lái)這段時(shí)間的學(xué)習從而在下次的考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試不及格檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次的期中考試也是不夠好，確實(shí)是我應該要重視的，作為一名小學(xué)生這一階段的學(xué)習當中，我也是應該要認真去做出好的成績(jì)來(lái)，這次考試結果出來(lái)之后，實(shí)在是非常的不好，我英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有及格，這也讓我感覺(jué)非常的有壓力，是我沒(méi)有重視起來(lái)，現在我還是應該要去做的更好一點(diǎn)，也應該要對這次考試的結果反省自己一下。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我都是感覺(jué)很有問(wèn)題的，我在上課的時(shí)候，還是感覺(jué)非常不好的，在學(xué)習方面應該要對自己有信心一點(diǎn)，這對我而言也是接下來(lái)應該要求努力去落實(shí)好的，這次期中考試我的英語(yǔ)成績(jì)也是非常不好的，以后我也會(huì )讓自己去接觸更多的知識，無(wú)論是在什么時(shí)候都應該要對自己有比較好的態(tài)度，平時(shí)在上課的時(shí)候也應該要認真的`聽(tīng)講，這讓我也意識到了自己的問(wèn)題，我也不愿意讓這樣的情況發(fā)生了，這次考試結束之后我也感觸很深刻，作為一名小學(xué)生，現在主要任務(wù)就是學(xué)習，是我們應該要重視起來(lái)的，更加是未來(lái)要認真的去做好規劃的。
在學(xué)習方面，也應該要對自己更加的認真一點(diǎn)，考試成績(jì)也是應該要去做的更好，英語(yǔ)成績(jì)是我們應該要去做的更好才是，一直以來(lái)我的成績(jì)還是有問(wèn)題的，這讓我覺(jué)得非常的不好，這實(shí)在讓我覺(jué)得很有動(dòng)力，過(guò)去我也是想了很多，這實(shí)在是讓我覺(jué)得很有必要，一直以來(lái)我都是不重視自己的英語(yǔ)成績(jì)，所以平時(shí)在上課的時(shí)候，也總是馬虎對待，這實(shí)在是非常的不好，我感受到了自己各方面的成績(jì)，這對我各方面都應該要對自己有正確的認識，這也是我對自己應該要有的態(tài)度，我的考試成績(jì)還是需要繼續去提高的，這也是我應該要認識到了自己的問(wèn)題，所以我還是需要去做的更加細心的。
以后我也會(huì )去做的更好細心的，期中考試當中，我實(shí)在是感覺(jué)自己有一定問(wèn)題，我確實(shí)應該要好好的去完善好本職工作，小學(xué)期間的學(xué)習當中，這對我還是應該要去做好的，這是我還是應該要去接觸好的，也是對我各方面都是很有幫助的，我今后一定會(huì )認真的對待學(xué)習，上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講，學(xué)習積累經(jīng)驗，讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)，提高英語(yǔ)成績(jì)的同時(shí)，讓自己得到更多認可，希望老師能夠給我這次機會(huì )，我會(huì )反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
期中考試不及格檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這么多學(xué)生里面平凡又普通的一名學(xué)生，但是我還是一名不爭氣的學(xué)生。這次期中考試數學(xué)成績(jì)又沒(méi)及格，不僅給我們班級的成績(jì)拖了后腿，還讓我們班級在年級排名里也掉了下去，我知道還有很多同學(xué)數學(xué)考試都沒(méi)及格，但正是因為我們一個(gè)一個(gè)沒(méi)及格的成績(jì)才導致年級排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉，我再一次讓您失望了。
我有一個(gè)這么厲害和優(yōu)秀的數學(xué)老師，而我的數學(xué)成績(jì)始終上不去，主要原因還是我不夠努力，也沒(méi)有找準一個(gè)好的學(xué)習方法。所以這次考試后我特意去找了我的數學(xué)老師，通過(guò)他給我的意見(jiàn)和我考試失敗的原因，我總結出來(lái)以下幾要點(diǎn)：
第一，在每堂上課之前把要學(xué)的知識內容都通通預習一遍，因為我的基礎太差，所以上課的時(shí)候可能有跟不上，而且在預習的時(shí)候還要把看不懂的內容重點(diǎn)標記起來(lái)，到時(shí)候我才能把那一章節的知識學(xué)好；
第二，在課堂上要集中注意聽(tīng)，不能打馬虎眼，因為數學(xué)課你只要有一點(diǎn)沒(méi)懂，下面的內容就很難聽(tīng)懂的了，并且你還要隨時(shí)做筆記，把重點(diǎn)理論和例題都記錄下來(lái)，不懂得題目也要做記錄，下課后再去同學(xué)和老師幫你解答。
第三，在課后要用心完成老師布置的作業(yè)，不懂得不能放著(zhù)不做，要自己先專(zhuān)研再你弄不明白了就可以請教同學(xué)，要學(xué)會(huì )培養自己的數學(xué)思維。
第四，準備一個(gè)錯題本，專(zhuān)門(mén)記錄自己做錯的題目，不記得的時(shí)候就可以拿出來(lái)看一看，這樣才能夠保證我不在同一個(gè)坑里翻兩次跟頭，我的.數學(xué)成績(jì)才能一點(diǎn)一點(diǎn)提上去。
我不知道我總結的到不到位，但我覺(jué)得我至少應該要做到這幾點(diǎn)，每天督促我自己，做到不懂就問(wèn)，多做數學(xué)題目，按照上面的標準來(lái)實(shí)行，我相信通過(guò)的努力我的數學(xué)成績(jì)一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報了一個(gè)數學(xué)培訓班，每天晚上都去做輔導，就算每天要學(xué)習到很晚，我業(yè)要堅持把我的數學(xué)成績(jì)提上去，不再給我們班的成績(jì)拖后腿，這不僅是我一個(gè)人的事，這也是關(guān)乎我們全班榮譽(yù)的事，我必須要引起重視。
我真心希望我能夠在我的數學(xué)科上面邁出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很開(kāi)心，因為我相信每一次一小步都會(huì )積累成一大步。數學(xué)成績(jì)沒(méi)有捷徑可取，只能靠我平時(shí)不斷努力，勤做題目才能達到目標。雖然我這次考試沒(méi)及格，但我一定會(huì )在之后的學(xué)習中更加地努力，更加把成績(jì)放在心上。我沒(méi)有放棄我自己，希望老師也不要放棄我，在下一次考試中我會(huì )給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期中考試不及格檢討書(shū)7
您好！
當做完試卷之后我就發(fā)現自己可能考得不是特別好，因為在很多地方我都覺(jué)得自己的知識掌握的不是很好，雖然在記憶里課上老師講過(guò)很多內容，但是我只記得模模糊糊的，知道一點(diǎn)點(diǎn)但是卻不知道怎么用。
我以為自己在上課的時(shí)候已經(jīng)完全明白，懂得這些知識點(diǎn)，就沒(méi)有太過(guò)在意，就算是考試我也沒(méi)有很緊張，還是像往常一樣，沒(méi)有復習，只是寫(xiě)完作業(yè)就好了。但是發(fā)下試卷之后我發(fā)現不只是沒(méi)有把握的題目沒(méi)有做對，那些我覺(jué)得不會(huì )錯的題目也錯了很多，因為做完之后就沒(méi)有檢查，很多都是不夠細心才會(huì )錯，試卷上大大的紅叉我感到就是對我之前自信滿(mǎn)滿(mǎn)的諷刺。
我仔細反思這次考試失敗的原因，很多就是我自作聰明，很多地方不去深入的學(xué)習和研究，在課后也沒(méi)有想過(guò)您上課講過(guò)的題目我是不是真的.懂了，還是陷入了您的思路了，沒(méi)有自己的思考，沒(méi)有真正的消化吸收。還有就是在做題時(shí)粗心大意，考試時(shí)自認為不會(huì )出現錯誤，也就不會(huì )去想到要再檢查一遍，反而在剩下的考試時(shí)間里無(wú)所事事，于是考試成績(jì)就讓我后悔不已。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，在今后的學(xué)習中我會(huì )努力改正這樣的缺點(diǎn)，不讓他們成為我學(xué)習上的攔路虎，我已經(jīng)明白老師您說(shuō)的無(wú)論課前的預習還是上課時(shí)的認真聽(tīng)講，還是課后的復習，對我們學(xué)習成績(jì)的提高都有重大的作用是什么意思了，這次考試讓我切實(shí)體驗到不聽(tīng)老師的話(huà)有什么樣的后果。從今起，我一定好好聽(tīng)您的話(huà)，認真執行這三個(gè)步驟，將我的成績(jì)一步步提高。
這段時(shí)間我真的是太過(guò)放飛自我，只是在上課的時(shí)間聽(tīng)過(guò)您講課，課本上面也沒(méi)有什么筆記，所以在課前也沒(méi)有想過(guò)預習，課后更是將學(xué)習拋在腦后，只顧著(zhù)自己去玩了。我以為自己成績(jì)不會(huì )下降的，可是沒(méi)有不努力的就會(huì )有收獲的學(xué)習方法，我以后一定不會(huì )再偷懶了，請您監督。最后在這里向您道歉，向同學(xué)道歉，我給班級拖后腿了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試不及格檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx班的學(xué)習委員xx同學(xué)，在此次期中考試中英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有及格，作為學(xué)習委員，我應該深刻檢討反省，為什么英語(yǔ)考試不及格；為什么其他科目都很優(yōu)秀，就英語(yǔ)成績(jì)提不上去；這都是我此次要檢討的，希望老師在看后能夠提出改正意見(jiàn)，并在之后的學(xué)習道路上對我進(jìn)行監督，一起幫助我進(jìn)步成長(cháng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。
在這里，我想首先聲明一點(diǎn)的是，我英語(yǔ)偏科這么嚴重并不是因為我不喜歡英語(yǔ)老師，而是我從小英語(yǔ)基礎就不好，也不怎么對英語(yǔ)感興趣，所以導致我英語(yǔ)成績(jì)總是平平，在這次居然刷新最低記錄，直接不及格，所以我必須要引起高度重視了。就因為這個(gè)英語(yǔ)成績(jì)拖了我的后腿，拉低了我的總成績(jì)和平均分數，導致在年級排名上都沒(méi)進(jìn)入前十名，作為一個(gè)學(xué)習委員實(shí)在是太不應該了。
其實(shí)，在很久之前，老師就意識到了這個(gè)問(wèn)題，甚至還找我關(guān)于我英語(yǔ)成績(jì)的問(wèn)題談過(guò)很多次話(huà)。但是我一直回避和不重視這個(gè)問(wèn)題，導致成了現在這個(gè)結果，所以我很后悔，為什么當初沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，沒(méi)有及時(shí)采取措施進(jìn)行改正。我不知道現在改正還算不算晚，但是我想如果我不改的'話(huà)，只會(huì )更低，不管怎么樣，我也是時(shí)候要采取行動(dòng)了，不能放任它不管，這樣只會(huì )讓老師失望，讓父母失望，讓自己墮落。所以針對我此次英語(yǔ)考試不及格的成績(jì)，我要做出如下改變：
1、我要重新培養自己對英語(yǔ)的興趣，平日里看電影的話(huà)，就多看看外國電影，并注意它的英文字幕和發(fā)音；聽(tīng)課也多找找自己喜歡的英文歌來(lái)聽(tīng)，慢慢讓自己愛(ài)上英語(yǔ)。
2、我要努力勤奮記單詞，詞匯量是基礎，如果你連單詞都不認識怎么去做題，怎么去寫(xiě)作文，所以每天都要監督自己記二十個(gè)以上單詞。
3、我要多做題，做題也是關(guān)鍵，找自己的弱項，針對問(wèn)題下藥。我的弱項就是閱讀理解，所以我要多做這方面的題，培養自己的語(yǔ)感。
我知道這些改正，遠遠還不夠提高我的英語(yǔ)成績(jì)，所以我也希望老師在以后能夠多多給我提出意見(jiàn)，多多批評指正，我都會(huì )把他們聽(tīng)進(jìn)心里面，然后慢慢改正。我也保證在以后的每一堂英語(yǔ)課上都認真聽(tīng)講，勤做筆記，做到有不懂就問(wèn)。如果這些還不夠的話(huà)，我會(huì )付出比別的同學(xué)多一倍的努力也要把英語(yǔ)學(xué)好！希望老師能夠期待我以后的表現，也不要放棄我，我會(huì )把一個(gè)學(xué)習委員該有的成績(jì)提上來(lái)，給學(xué)生做榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期中考試不及格檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
在這次期中考試中，我英語(yǔ)沒(méi)有達到理想的成績(jì)，甚至連及格線(xiàn)都沒(méi)有達到。這次期中考試中我們班的英語(yǔ)考試成績(jì)很好，位列全校前列，班上不及格的人的更是寥寥無(wú)幾，班上的平均分比我高出了很多。面對這樣的情況，我知道我在英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科上面很危險，必須馬上做出補救，所以我今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)就是查找出我英語(yǔ)上面漏洞，并將漏洞在盡快時(shí)間內修復。
第一，我在英語(yǔ)的詞匯量上的積累還不夠。學(xué)習英語(yǔ)就像是造房子，而單詞就是組建房子的一塊塊磚頭，可見(jiàn)單詞積累的重要性。在英語(yǔ)老師每次默寫(xiě)單詞時(shí)，我都沒(méi)有好好準備，敷衍了事。在平時(shí)的日常生活和學(xué)習中我也沒(méi)有注重對單詞的積累，導致最后單詞的儲存量薄弱，這樣就造成自己的英語(yǔ)最基礎的東西沒(méi)有打好，在考試中想要考的一個(gè)好成績(jì)也是很困難的。
第二，英語(yǔ)語(yǔ)法沒(méi)有完全學(xué)懂。我認為英語(yǔ)語(yǔ)法是一個(gè)很枯燥的知識板塊，所以每次學(xué)習到這里我就會(huì )厭煩和反感。但是語(yǔ)法又是一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)中很重要的'知識，學(xué)好語(yǔ)法我們才知道去讀懂英語(yǔ)中的長(cháng)句難句，在英語(yǔ)的學(xué)習中很好的去分析，把英語(yǔ)學(xué)的更懂。在這次考試中，語(yǔ)法的的占比是多的，自己的語(yǔ)法學(xué)的卻是似懂非懂，在期中考試中沒(méi)有考到一個(gè)好成績(jì)也是理所當然的，所以并沒(méi)有讓我感覺(jué)很驚訝。
第三，閱讀量不過(guò)。閱讀在英語(yǔ)中是很重要的，同時(shí)在英語(yǔ)考試中也是一個(gè)占比最大的知識板塊，占的分數比重也是很大的。在平時(shí)的早自習閱讀英語(yǔ)課本中的文章中我沒(méi)有盡心盡力的閱讀和背誦。經(jīng)常在早自習的時(shí)間內，和同學(xué)們私下講話(huà)或者背著(zhù)您吃早餐。您要求的很多需要背誦的英語(yǔ)文章我也沒(méi)有達到目標。試問(wèn)我這樣的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習態(tài)度怎么可能在考試中取得讓人滿(mǎn)意的好成績(jì)呢？
在下半學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習中，我一定會(huì )改正在上半學(xué)期的臭毛病，努力克服在英語(yǔ)中遇到的學(xué)習困難，將這些漏洞一一彌補，讓老師看到我?jiàn)^發(fā)圖強的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試不及格檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，時(shí)間一下子就過(guò)去了，當這次其中考試結果公布出來(lái)的時(shí)候，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情去看了看自己的成績(jì)，當時(shí)內心是很激動(dòng)的，生怕自己考的不好，當我看到我自己的成績(jì)的時(shí)候，結果不出我意料，其它科目的成績(jì)都在班上名利前茅，就單獨英語(yǔ)考試沒(méi)及格，每次都是英語(yǔ)這一門(mén)考不好，我覺(jué)得這是我學(xué)業(yè)生涯中的一個(gè)污點(diǎn)，也是我人生中的一個(gè)污點(diǎn)。
有時(shí)候我會(huì )反思自己，為什么每次考試英語(yǔ)成績(jì)都不會(huì )理想，想了很久我得出一個(gè)結論，我覺(jué)得這是個(gè)人興趣問(wèn)題，因為我對英語(yǔ)這門(mén)科目并不是很感興趣，盡管我在上英語(yǔ)課的時(shí)候，都有在認真的聽(tīng)講，但是沒(méi)什么效率，所以不管我平時(shí)怎么學(xué)習，怎么復習效果都不是很大，導致與我英語(yǔ)成績(jì)一直考不好，但是我知道這不能作為我考試不及格的理由，作為一名學(xué)生，學(xué)習才是天職，不應該拿個(gè)人興趣作為不及格理由，如果每個(gè)人都拿以自己的興趣作為理由，那豈不是都亂套了？
作為我們班上的班干部，我覺(jué)得這是我最大的恥辱，在平時(shí)的學(xué)習中我總是太過(guò)于偏向其它科目的學(xué)習，而忽視了英語(yǔ)一門(mén)的學(xué)習，學(xué)好英語(yǔ)最大的要點(diǎn)就是記單詞，我把大把的時(shí)間都花在了我感興趣的科目上去了，平時(shí)就沒(méi)有時(shí)間來(lái)記單詞了，這也是我英語(yǔ)考試不及格的原因之一，我只知道一味的`培養自己的強項，忽略的弱項的加強，殊不知，強項再怎么培養進(jìn)步也不會(huì )太多，如果平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間在英語(yǔ)這一門(mén)上面，把英語(yǔ)學(xué)好的話(huà)，我的學(xué)習才是跨越了一大步啊。
經(jīng)過(guò)之前的經(jīng)驗與教訓，我知道了自己今后的學(xué)習中該怎么去加強了，不會(huì )再重蹈過(guò)去的覆轍，在今后的學(xué)習中我一定合理的安排好時(shí)間，不會(huì )再出現偏向自己喜歡門(mén)科目的學(xué)習了，會(huì )在英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)習上面多花點(diǎn)時(shí)間，盡快的把英語(yǔ)成績(jì)提高上去，在平時(shí)的學(xué)習中做到上課認真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，多向英語(yǔ)成績(jì)好的同學(xué)們請教，抓好自己的學(xué)習作風(fēng)。
總之在以后的學(xué)習與生活中，我會(huì )加深自己各方面的能力，請班主任老師相信我，我一定吸取教訓，加大對自己學(xué)習上面的管制，提高自己的學(xué)習能力，爭取在期末考試之前把英語(yǔ)成績(jì)提高上去，讓這次期末考試不掛科。請班主任老師相信我，我一定能夠做到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試不及格檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半的時(shí)間了，前段時(shí)間也進(jìn)行了期中考試，就在今天下午完成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我內心充滿(mǎn)激動(dòng)的去看了一下自己的成績(jì)，我自認為這次期中考試我是發(fā)揮好的，不出意外的話(huà)各科都能考好，結果今天一看成績(jì)，化學(xué)沒(méi)及格，當時(shí)看到成績(jì)的時(shí)候我很失望，也很吃驚，沒(méi)想過(guò)我化學(xué)這一門(mén)會(huì )掛科，在考試之前我對化學(xué)一門(mén)充滿(mǎn)信心，因為平時(shí)我的化學(xué)成績(jì)其實(shí)挺好的，上課也都有在聽(tīng)，平時(shí)作業(yè)都有按時(shí)完成，但是就是在我這么準備充足的情況下我化學(xué)這一門(mén)居然掛科了，這次掛科后我覺(jué)得我太對不起化學(xué)老師了，在考試之前我我還向老師承諾一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)，但是我卻沒(méi)做到，我苦思冥想了很久，從自己平時(shí)的學(xué)習與生活找原因得出了以下幾點(diǎn)原因：
第一我覺(jué)得我自己太驕傲了，因為在平時(shí)上化學(xué)課的時(shí)候每次老師問(wèn)我們問(wèn)題我都是第一個(gè)回答，經(jīng)常被老師表?yè)P久而久之我內心驕傲了，有什么不會(huì )的也沒(méi)有去問(wèn)其它同學(xué)，在這種驕傲的狀態(tài)下我放松了對自己的要求，第二是因為自己平時(shí)在化學(xué)這門(mén)的復習上不多，沒(méi)有在考試之前及時(shí)的復習以前的題目，也是自己那種虛榮心在作祟吧，認為自己化學(xué)很優(yōu)秀不需要復習了，第三在臨近考試的'那段時(shí)間上化學(xué)課老是走神沒(méi)有認真的去聽(tīng)，老師講的重點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)做好筆記，面對不會(huì )的知識點(diǎn)，老是認為考試不會(huì )考到，抱著(zhù)這種僥幸的心理在上課，久而久之我其實(shí)在不知不覺(jué)中成績(jì)就下滑了，以上這些都是我這次化學(xué)考試不及格的原因，只是我自己自欺欺人裝作不知道擺了，現在成績(jì)出來(lái)后我如夢(mèng)初醒，才知道在學(xué)習中不能驕傲的對待，我覺(jué)得我愧對老師對我的教誨，老師常說(shuō)一定要虛心的向周?chē)瑢W(xué)請教，隨時(shí)都要放低自己的姿態(tài)去學(xué)習知識，有句話(huà)說(shuō)的好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”我這也許就是個(gè)最好的例子吧。
經(jīng)過(guò)這次期中考試讓我看清了自己身上的缺點(diǎn)，也讓我明白了要正確的對待缺點(diǎn)，不能一味的逃避，事后我一定改正自己的學(xué)習狀態(tài)，虛心的向老師和比自己優(yōu)秀的同學(xué)請教，在下半學(xué)期一定把成績(jì)提高上去，爭取在這學(xué)期期末考試中把化學(xué)考好，請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中考試不及格檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
非常感謝您對我一直以來(lái)的教導，您為我們辛苦的在講臺上講解題目的往事還歷歷在目，可我卻讓您失望了。您教導了我們這么久，自然對我們全班的數學(xué)成績(jì)都了若指掌，我的數學(xué)不好也不是一天兩天的事了，但是，這次的期中考試我的數學(xué)成績(jì)，居然，跌到了及格線(xiàn)以下！這不僅可能出乎您的意料，也讓我是萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)想到的。沒(méi)想到自己的數學(xué)成績(jì)居然已經(jīng)跌到了考試的底線(xiàn)以下，雖然考完后的總結班會(huì )上班主任老師并沒(méi)有明說(shuō)，但我知道，我就是那些拖班級平均分的“罪人”之一。
對不起，老師。我不該因為個(gè)人的喜好就放棄數學(xué)，不該忘記您的諄諄教誨，更不該忘記班級的榮譽(yù)，給老師臉上抹黑，給班級拖了后腿。雖然數學(xué)身為三主課之一，但是不知從何時(shí)起，我就慢慢的跟不上進(jìn)度。老師寫(xiě)在黑板上的公式雖然工整，但在我的眼里卻蒙著(zhù)一層厚厚的云霧，我“看不明”也“讀不懂”，在其他同學(xué)都在認真的學(xué)習的時(shí)候，我卻只能做個(gè)楞在原地。關(guān)于這一條我也有錯，既然不懂，那就應該向老師同學(xué)去請教，去學(xué)習，可是我卻因為內向而問(wèn)不出口，導致一拖再拖，最終發(fā)展到了這無(wú)藥可救的地步。
當時(shí)我的想法是“既然這章已經(jīng)錯過(guò)，那么先聽(tīng)下一章好了”，帶著(zhù)這個(gè)蠢念頭我直接開(kāi)始聽(tīng)老師的下一堂課�？墒俏覅s忘記了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“數學(xué)是一門(mén)環(huán)環(huán)相扣的課，這章沒(méi)聽(tīng)，你下章就更聽(tīng)不明白！”事實(shí)證明，老師是對的，接下來(lái)的課上我更是聽(tīng)的云里霧里。直到最后，我近乎已經(jīng)放棄了數學(xué)這門(mén)課。
但是這次的中考成績(jì)卻如一道晴空霹靂般讓我驚醒！我這是在做什么，身為主課的數學(xué)要是就這樣被我放棄，那以后的考試該怎么辦？每每都往老師臉上抹黑嗎？做一個(gè)永遠的吊車(chē)尾？就這樣的成績(jì)單現在的`我都不知道怎么拿給父母難道還要考一堆？清醒的認識到這是不應該的我決定認真的改過(guò)自新。
首先，我希望能將以往落下的功課能夠重新?lián)炱饋?lái)，我會(huì )自己買(mǎi)好學(xué)習資料，努力攻克以前不會(huì )的難題。但我也知道“閉門(mén)造車(chē)”并不可取，我會(huì )在課余認真的向數學(xué)好的同學(xué)請教，如果遇上實(shí)在不會(huì )的難題也希望老師能不厭其煩的為我解答。
我的改正發(fā)自?xún)刃�，但習慣不是一日養成的，要把壞習慣轉變還希望能得到老師和同學(xué)們的監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試不及格檢討書(shū)13
敬愛(ài)的老師：
您好!
我向您作深刻的檢討。xx前，由于考試成績(jì)不理想，所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責!后來(lái)，將要開(kāi)學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復印了數學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué)，加之沒(méi)有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打實(shí)地完成，直接導致了語(yǔ)文考試成績(jì)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩，抱歉!在以后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識容量，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負老師對我的期望!
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對高一學(xué)習的知識不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始，不管前面學(xué)習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對于文科，我在今后的學(xué)習中要有特殊的規定：
1、所有作業(yè)中，先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科，帶著(zhù)興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。
2、課外多閱讀書(shū)籍名著(zhù)，增加自己的閱歷，開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養，增強自己的`語(yǔ)文水平!
3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強作文水平。
x老師，您是一位好老師，是xx組的元老級人物，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在x老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì )吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習語(yǔ)文，重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完，寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間，就不休息，就算是上數學(xué)課，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )有所提升的，一定會(huì )學(xué)習到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習的各種方法和技巧。
我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認真完成，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jì)突破xx分，期中考試語(yǔ)文成績(jì)突破xx分。希望x老師能給予督促。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試不及格檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試的題目非常簡(jiǎn)單，整個(gè)班級只有我一個(gè)人沒(méi)及格。我在得知這個(gè)消息的時(shí)候也非常的震驚。雖然說(shuō)在班上我并不是尖子生，但學(xué)習成績(jì)也屬于中等水平，這次考試，我的成績(jì)退步的太嚴重了，這一科我竟然是倒數第一名。我自己也非常的失望，同時(shí)也清醒了過(guò)來(lái)，我不能再這樣下去了。如果我一直是這樣的一個(gè)學(xué)習態(tài)度，那么我的其他學(xué)科的成績(jì)也一樣的會(huì )退步，如果那個(gè)時(shí)候我才清醒的話(huà)，一切就都晚了，我需要付出更多的時(shí)間才能趕上來(lái)。
回顧我這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習態(tài)度和情況，我發(fā)現我還一直沉浸在假期的狀態(tài)里，沒(méi)有調整到一個(gè)學(xué)習的狀態(tài)。我的'速度實(shí)在是太慢了，別的同學(xué)早就收了心，努力的在學(xué)習，而我還只想著(zhù)放學(xué)之后要怎么玩，和朋友去哪里玩。這樣的一個(gè)學(xué)習態(tài)度，成績(jì)怎么可能會(huì )好。在成績(jì)出來(lái)之前，我還沉浸在自己的世界里，覺(jué)得我這次考試的成績(jì)肯定不會(huì )太差。當成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，無(wú)疑是在我臉上打了一個(gè)響亮的巴掌，讓我從洋洋自得的心態(tài)里走出來(lái)，面對我真實(shí)的學(xué)習成績(jì)。
老師讓我寫(xiě)這一份檢討書(shū)，目的就是想讓我認識到自己的錯誤，端正我的學(xué)習態(tài)度，提高自己的學(xué)習成績(jì)。我想我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我錯在只想著(zhù)玩，沒(méi)有想著(zhù)怎么學(xué)習，怎么提高自己的成績(jì)。我對不起為我操勞的父母，對不起信任我的老師。我不應該在該學(xué)習的時(shí)候還想著(zhù)玩，雖然說(shuō)要勞逸結合，但該學(xué)習的時(shí)候還是要學(xué)習的。我應該要變得能夠及時(shí)收心，在玩的時(shí)候就盡情的玩，在該好好學(xué)習的時(shí)候，就認真地學(xué)習，取得一個(gè)好的成績(jì)。
在老師批評我之后，我已經(jīng)知道要怎么改正了，請老師繼續監督我，隨時(shí)檢查我的學(xué)習狀態(tài)。我也會(huì )向那些自制力好的同學(xué)取經(jīng)，看看他們是怎么能夠控制住自己想玩的心的。我也會(huì )鍛煉我自己，讓我能夠提高我的自制力，對得起自己，對得起老師，對得起我的父母。
我保證，在之后的半個(gè)學(xué)期，我一定會(huì )努力的學(xué)習，把成績(jì)提高到原來(lái)的程度，我以后所有的考試、所有的科目，都不會(huì )有不及格的成績(jì)出現。我會(huì )交上一份讓老師、父母和我自己都滿(mǎn)意的答卷。在以后的學(xué)習中，我也會(huì )一直保持這種態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試不及格檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
對于這次身為語(yǔ)文課代表竟然在期中考試中語(yǔ)文不及格的事情，我……老師，我其實(shí)知道這次考試我會(huì )考不及格，我早早就有了預感，可是我正是因為找不到學(xué)習方法而學(xué)不好，也因此知道我肯定會(huì )考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來(lái)找您聊天，事情就不會(huì )是這樣子了，至少我會(huì )想辦法挽救一下，讓成績(jì)不至于退到不及格。老師，這也是我自己犯的錯，不管是因為什么原因，我錯了，我知錯了。
老師，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的語(yǔ)文，因為我鉆進(jìn)了一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的牛角尖里面固執著(zhù)，導致我這學(xué)期的語(yǔ)文課都聽(tīng)不太明白了，本來(lái)淺顯易懂的東西，經(jīng)過(guò)我那個(gè)牛角尖思想的翻譯，變成了深奧難懂的復雜東西，一開(kāi)始我還不知道是我自己的原因，直到我在和別的同學(xué)討論題目時(shí)，我才猛然發(fā)現是我自己的思路出現了問(wèn)題。別人翻譯都是越翻越簡(jiǎn)單，越翻越易懂，我倒好，把本來(lái)極其容易的東西，自以為是的加工一遍，變得異常復雜不說(shuō)，還把自己給繞了進(jìn)去，這次期中考試的不及格也就是這個(gè)固執思路的結果，若是這個(gè)考得很好，我甚至有可能會(huì )繼續用這樣的思路去學(xué)習語(yǔ)文，還好錯誤的思想就會(huì )導致錯誤的結果，沒(méi)有什么中彩票的情況發(fā)生，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師用紅筆寫(xiě)下的分數，我立馬就從這種牛角尖里面清醒過(guò)來(lái)了。
老師，我這算是在學(xué)習里面迷了路吧？身為一個(gè)語(yǔ)文課代表，語(yǔ)文成績(jì)不及格，真的還蠻令人震驚的，也蠻刺眼的。不過(guò)我知道我這次考不及格原因，我也就不擔心其他同學(xué)怎么看我這個(gè)課代表了，下次考試，期末考試，我一定不會(huì )有這樣的結果了。經(jīng)過(guò)這次的教訓，我已經(jīng)開(kāi)始調整學(xué)習方法了，我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉回來(lái)，我還是能夠做那個(gè)語(yǔ)文成績(jì)讓老師放心的語(yǔ)文課代表的.，班主任老師，請您相信！語(yǔ)文老師那邊，您不用去幫我說(shuō)什么話(huà)，我會(huì )自己去給語(yǔ)文老師講明我的情況的，他那么信任我器重我，我不會(huì )讓他老人家為我為難的，請您放心！
還記得我最初做語(yǔ)文課代表就是因為我作文寫(xiě)得好，這學(xué)期的語(yǔ)文，因為思路不對，連作文都寫(xiě)出來(lái)讓人無(wú)法欣賞，從前是給人一種賞心悅目的感覺(jué)，現在的作文已經(jīng)開(kāi)始給人一種生搬硬套的感覺(jué)了。好在我還知道我的方向出現了問(wèn)題，把風(fēng)帆重新?lián)P一揚，我還是能重新起航的！老師！請您相信！我可以的！請您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jì)單微笑的準備吧！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
日期：
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