元旦的作文6篇(經(jīng)典)
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的元旦的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。
在元旦里，爸爸開(kāi)車(chē)去包頭接姐姐，那天正好是20xx年的最后一天，我躺在賓館的床上，想起了以前悲傷和高興的事。隨著(zhù)鞭炮和喇叭的響聲，我漸漸地從夢(mèng)中醒來(lái)。哇！好漂亮的禮花炮，我和姐姐下去看了一番，回賓館的時(shí)候，我看到可以砸“金蛋”于是我和姐姐一人砸了一個(gè)蛋，我砸了一個(gè)參與獎，送了一個(gè)小玩偶，姐姐砸了一個(gè)五等獎，免費送20元��！悔恨��！
這就是我最快樂(lè )的'一個(gè)元旦，你們過(guò)得快樂(lè )嗎？
元旦的作文 篇2
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的`黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣；窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)。當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標。
通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。
元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
元旦的作文 篇3
在今年元旦，我們并不高興，因為我們目睹了一次并不算是很?chē)乐氐拇蚣苁录�，主角是一位平時(shí)看起來(lái)很溫順的男孩兒。
在歡樂(lè )的元旦節一位叫偉的同學(xué)，他是這件事的主角，他的家里很富裕，他學(xué)習很好，人長(cháng)得很老實(shí)。元旦聯(lián)歡時(shí)間開(kāi)始了。他在表演節目的時(shí)候，老師有事出去了，我們班最調皮的男孩子琛，調皮地用零食砸到了他的頭。他火氣四射，眼里布滿(mǎn)血絲，兇神惡煞，一反常態(tài)爆發(fā)了。
我們驚呆了，沒(méi)想到，沒(méi)想到平時(shí)這麼溫順的他，竟然爆發(fā)了。
也許是倍受外界的壓力，也許是為了駁回自己的面子，也許是為了不再當“受氣包”，總之，他第一次打架了。他一出手，就把琛打得嘴流血，琛還了手，他再次打了琛，打得琛鼻青臉腫。有些男同學(xué)上去勸架，則大多數在看好戲，他倆錯傷了一些班干部和男同學(xué)。老師碰巧看到了，但沒(méi)有任何反應。只是說(shuō)了句：干什么，就完事了。打架事件過(guò)去了，但是留在同學(xué)們心目中的是永抹不去的`烙印。
由于這件事，我深深的思考了很久：這件事不僅反映了小學(xué)生的調皮，還反映了很多很多……
首先是老師不負責任。在我知道的就有好幾個(gè)，他們收了同學(xué)父母的好處，吃了同學(xué)父母請的飯。貪財收賄，敗壞名聲，真不知羞恥，還教書(shū)育人。但是有些教師始終以育為先，清廉一世。我可以堅定地說(shuō)：教師，這個(gè)工作崗位，是為了培養下一代，不是為了收好處。
再一個(gè)就是校園暴力，今年網(wǎng)上有很多校園暴力的例子和視頻。隨著(zhù)科技迅速發(fā)展，學(xué)生們接觸的信息也越來(lái)越多，不良信息也越來(lái)越多，家長(cháng)們應提高防范意識。我估計偉就是受外界影響，才這么可怕。
再就是現在的家長(cháng)把孩子寵得太過(guò)分了，像上面說(shuō)的那樣打起架來(lái)，只有少數在勸架。
元旦的作文 篇4
今天，是元旦節。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的`身心都陶醉其中了。不一會(huì )，彭月欣的演奏完畢了。��！聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著(zhù)一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目，臺下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì )兒，郭校長(cháng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著(zhù)唱，郭校長(cháng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著(zhù)，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè )！”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了！ 元旦結束之后，我們還是意猶未荊雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的.
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開(kāi)始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè )的響聲，那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。
元旦的作文 篇5
辭舊迎新賀新年，今天又是新的一年的看端了，俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，一開(kāi)始我不信，但想了想的確是這樣，在這20xx年間確實(shí)有太多事該做，該完結了。
辭去了20xx的舊塵，便要換來(lái)20xx的新土了。我思前想后，我的17歲人生有太多的殘缺，太多的 不如意了，但也有些歡喜有些戀。這就是所謂的有時(shí)歡喜有時(shí)憂(yōu)，有時(shí)高樂(lè )有時(shí)愁吧。這也全靠自己來(lái)應對了。
一個(gè)男人人生就只有兩件事使他歡使他愁，第一是事業(yè)，其次是女人，如果擺平了這兩件事那這人就是成功的男人了，，這是我非常向往的，非常期待的，于是在新的一年間要向成功更邁一步，但是并不是那么容易的。
路上溝壑縱橫，水洼也遍地并存，想要過(guò)去需要作出很大努力，甚至要付出內心的。因此傷痛在所難免的，我已做好了準備, 來(lái)迎接困窘。首先要做到的是擺平心態(tài)，不必為女的而傷，而墮落，我看過(guò)一篇報道話(huà)說(shuō)：某男的為某女的......在我看來(lái)這個(gè)男的不是傻，就是神經(jīng)有障礙。一個(gè)男人為女人而哭說(shuō)明還在乎這個(gè)女的，但為之傷了自己就不能說(shuō)在乎了，而是深入骨子里了，然并不提唱這樣只要心里有就行了，不必過(guò)于浸僅。
回想起我也應是這樣，認真做好自己的'事就行了，反過(guò)來(lái)其實(shí)我們應該感到高興，因為他失去了一個(gè)愛(ài)他的人，而自己失去了一個(gè)不愛(ài)自己的人，是不是應為之而悅嗯？但在那人看來(lái)未必是這樣，因為他失去了了愛(ài)他的人有的到了他愛(ài)的人，這真是為了自己的私欲而傷人��？在中國這個(gè)大家庭里幸好還有些人莫為之，因此還是應高興。
這就是第一的溝壑了，放好心態(tài)便不難越過(guò)，于是我正在籌備中，在思考中，在改變中。
人生志不能停，否則便會(huì )荒蕪，失去了一扇窗，就會(huì )有一扇門(mén)為你而開(kāi)。同年啊，為了自己的人生而努， 不要為女子，不要為他人 ，請記住是為自己而戰，勝利后就會(huì )知到，自己童年是多么無(wú)知，多么幼稚了。
因自己而讀物思人說(shuō)的太多了，準后再說(shuō)一句20xx是你的20xx.今生是必定的，是你的今生--蘭汀在此我付詞一首 辭舊迎新賀一年，滿(mǎn)腹搔木，化流星星泅，又怎奈蘭花香我？ 一年冬盡春又來(lái)，落葉枝頭，綠茵上禪紅，更新難非戀藍容。?
元旦的作文 篇6
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，校園里喜氣洋洋，到處充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)送舊迎新的節日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著(zhù)，同學(xué)們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì )送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著(zhù)說(shuō)：“祝你新年快樂(lè )！”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看，原來(lái)是一張彩色的.畫(huà)片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面��！
聯(lián)歡會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù)，貼尾巴的游戲開(kāi)始。黑板上畫(huà)著(zhù)一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長(cháng)著(zhù)四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi)有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué)，用圍巾蒙上她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著(zhù)她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會(huì )兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著(zhù)歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì )兒長(cháng)到頭上，一會(huì )兒長(cháng)到背上，一會(huì )兒長(cháng)到腳上，有趣極。
后來(lái)，同學(xué)們又表演武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì )不僅有趣，而且增進(jìn)同學(xué)們的友誼，使我更熱愛(ài)我們的集體。
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