快樂(lè )元宵節作文7篇(合集)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )元宵節作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )元宵節作文 篇1
元宵節早已離我而去，但元宵節的那個(gè)故事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來(lái)了。
那天，我與爸爸特意買(mǎi)了幾個(gè)又粗又長(cháng)的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來(lái)：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線(xiàn)作燈芯。這樣，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著(zhù)蘿卜燈滿(mǎn)屋子里跑著(zhù)玩，并央求媽媽為我點(diǎn)著(zhù)�！澳怯写蟀滋齑驘舻�？先別急，等天黑了再點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)把燈奪了過(guò)去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著(zhù)蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著(zhù)動(dòng)物電池燈，有的.挑著(zhù)布做的電子燈，有的挑著(zhù)會(huì )唱歌的音樂(lè )燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的手工燈，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。聽(tīng)他們講，以前每家的孩子都非常多，生活非常困難，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節的晚上，他們捧著(zhù)自己心愛(ài)的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰(shuí)做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂(lè )燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無(wú)影無(wú)蹤了。
我慶幸自己生長(cháng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，元宵節，快樂(lè )而難忘的元宵節。
快樂(lè )元宵節作文 篇2
我國傳統節日有很多：中秋、春節、端午……我最喜歡的還是元宵節。
元宵節當然少不了吃湯圓，聽(tīng)說(shuō)這名字還有個(gè)故事呢：一直以來(lái)人們都把它叫作“元宵”。后來(lái)袁世凱覺(jué)得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當了總統還想當皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱(chēng)為“湯圓”了。
湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛(ài)什么口味了。
元宵節那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里送，媽媽大叫道：“小心點(diǎn)，別燙著(zhù)！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來(lái)，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！
吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀(guān)賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節日的氣氛。
到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。
忽然，一個(gè)“導彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開(kāi)，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)才消失。一會(huì )兒，又有幾顆“流星”從空中劃過(guò)，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著(zhù)義出現了無(wú)數小禮花，噼里啪啦的.響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。
走過(guò)梅灣街，我們又來(lái)到了古老的月河街，這里舉行著(zhù)猜燈謎、觀(guān)彩燈等活動(dòng)。啊，彩燈五花八門(mén)好看極了，有叮愛(ài)的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應接不暇。再看看周?chē)娜巳�，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福美滿(mǎn)的神情。我恍惚覺(jué)得自己在做夢(mèng)，叮這的的確確是身臨其境。元宵節多開(kāi)心��！
快樂(lè )元宵節作文 篇3
事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來(lái)了。
那天，我和老爸特意買(mǎi)了幾個(gè)又粗又長(cháng)的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來(lái)：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線(xiàn)作燈芯。這樣，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著(zhù)蘿卜燈滿(mǎn)屋子里元宵早已離我而去，但元宵的那個(gè)故跑著(zhù)玩，并央求老媽為我點(diǎn)著(zhù)�！澳怯写蟀滋齑驘舻�？先別急，等天黑了再點(diǎn)�！崩蠇屨f(shuō)著(zhù)把燈奪了過(guò)去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著(zhù)蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著(zhù)動(dòng)物電池燈，有的挑著(zhù)布做的電子燈，有的挑著(zhù)會(huì )唱歌的音樂(lè )燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的手工燈，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。聽(tīng)他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵的晚上，他們捧著(zhù)自己心愛(ài)的.元宵燈，擁上大街去展示，比比誰(shuí)做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂(lè )燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無(wú)影無(wú)蹤了。
我慶幸自己生長(cháng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，元宵，快樂(lè )而難忘的元宵。
快樂(lè )元宵節作文 篇4
一年一度的元宵節又到了，校園里掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠，有美麗的蓮花燈，可愛(ài)的兔子燈，紅紅火火的福燈、紅包燈，它們形態(tài)各異，栩栩如生，給美麗的校園增添了別樣的風(fēng)趣。同學(xué)們三五成群地圍在一起觀(guān)賞著(zhù)花燈，好不熱鬧。
下午，張老師帶我們慶祝元宵節，主題活動(dòng)是“搓湯圓”。
吃過(guò)午飯，我和奶奶早早地來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)入班級后，我和幾個(gè)同學(xué)布置教室，把窗花貼在窗戶(hù)上，把花燈高高地掛起，不一會(huì )兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮，充滿(mǎn)了節日的氛圍。
一切準備就緒，我們終于開(kāi)始搓湯圓啦！大家手舞足蹈，興奮得不得了！只見(jiàn)奶奶把糯米粉倒進(jìn)大盆里，再把西瓜汁倒進(jìn)去，攪拌均勻后，粉紅色的面團就出現了。我們學(xué)著(zhù)大人的樣子，有模有樣，先是摘下一小塊兒面團，壓平，然后在面團的`中間放上豆沙，最后將它包起來(lái)搓圓，一個(gè)湯圓就完成啦！我們搓了紅的、粉的、綠的、紫的……家長(cháng)們也不閑著(zhù)，她們把做好的湯圓倒進(jìn)水中開(kāi)始煮，沒(méi)過(guò)多久就看到五顏六色的湯圓漂浮在水面上，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，看得大家直流口水。同學(xué)們有的坐在位置上等待著(zhù)家長(cháng)分發(fā)湯圓，有的迫不及待地圍在鍋旁邊，有的已經(jīng)狼吞虎咽起來(lái)……可能是自己第一次動(dòng)手做的湯圓，味道嘗起來(lái)好極了！
鍋里還“咕嚕咕�！钡孛爸�(zhù)熱氣，班級里的歡聲笑語(yǔ)傳得很遠很遠。
快樂(lè )元宵節作文 篇5
這天是元宵節，也是我盼望已久的節日，因為這一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。吃元宵啦！媽媽手里端著(zhù)熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著(zhù)，元宵象征著(zhù)一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著(zhù)綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。
吃過(guò)元宵，我們一家人便歡快的來(lái)到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來(lái)，各個(gè)臉上洋溢著(zhù)節日的喜悅，我們隨著(zhù)人流來(lái)到文化廣場(chǎng)，這里是看煙花的好地方，只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，一朵大菊花在空中驟然開(kāi)放，從花芯中綻放出無(wú)數個(gè)色彩斑斕的花瓣，頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲；緊接著(zhù)一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開(kāi)放，爭奇斗艷；又聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了，迸出無(wú)數個(gè)小圓點(diǎn)，接著(zhù)無(wú)數個(gè)小圓點(diǎn)變成了無(wú)數個(gè)小蘑菇，它們像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來(lái)，一會(huì )兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
放煙花可有趣了。煙花的種類(lèi)真多！小伙伴們有的放蝴蝶，有的放老鷹，有的放魔術(shù)彈，還有的跟著(zhù)大人放禮炮煙花五顏六色，紅的、黃的、紫的、綠的.、金黃的、雪白的好看極了！人們正看得起勁，忽然，一個(gè)淘氣的小朋友點(diǎn)燃一只小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡嗡地飛向人群，人們嚇得四處躲藏；我也趁機點(diǎn)起心愛(ài)的小飛機，它噴著(zhù)火焰向前沖去，啪的一聲爆炸了，放出五彩的鮮花，膽小的女孩趕緊往遠處跑去，我們卻樂(lè )得哈哈大笑起來(lái)。
這天晚上，我們玩的真開(kāi)心！
快樂(lè )元宵節作文 篇6
這個(gè)周末是中國的傳統佳節元宵節，也我第一次參加小記者活動(dòng)的日子。今天的元宵節活動(dòng)好玩么？、有多少個(gè)小朋友一起來(lái)��？一路上，我興奮不已，不停地問(wèn)媽媽各種問(wèn)題。
終于到達了活動(dòng)場(chǎng)地，屋內幾排整齊干凈的桌椅，小朋友和家長(cháng)們都紛紛圍著(zhù)桌子依次坐開(kāi)，屋內一片歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)節日歡樂(lè )的氣氛，與屋外寒冷的冬天形成鮮明對比，我和媽媽也趕緊入座。老師們將提前和好的面，拌好的芝麻糖餡料擺放在每張桌子上，就等著(zhù)我們這些小記者開(kāi)展元宵節活動(dòng)的第一項內容包元宵。在老師的講解下，我先揪了一小團面，用力揉搓，等面變得有勁道時(shí)，再放在手心上壓扁，然后再用小勺挖一勺芝麻糖放在壓扁的面團中間，最后將面團捏起、封口，搓成圓球，就大功告成啦！一開(kāi)始，我因為面團干燥、放的餡太多而屢遭失敗，后來(lái)媽媽幫我在面團上加了些水，我終于完成幾個(gè)滿(mǎn)意的作品，轉頭向一起參加活動(dòng)的妹妹炫耀時(shí)，兩個(gè)人卻都忍不住哈哈大笑起來(lái)，因為對方的臉上都抹上白白的蜘蛛網(wǎng)了。但因為失敗品太多浪費了很多材料，我受到老師的批評，仔細一看桌面，上面還貼了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)《鋤禾》這首詩(shī)，我明白了老師的苦心，我們不僅要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，更要懂得珍惜糧食。
在包元宵的過(guò)程中，還穿插了猜燈謎的游戲。大家爭先恐后地舉手回答，現場(chǎng)一片歡騰。當老師問(wèn)道飛行員打一成語(yǔ)時(shí)，我靈機一動(dòng)，趕緊舉手，大聲說(shuō)出有機可乘四個(gè)字，在大家羨慕的眼光中，我得到一只小雞玩偶獎品，真是開(kāi)心得不得了。
本次小記者活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節是送元宵。我們穿上桔色小記者服，帶上小記者帽，在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，冒著(zhù)嚴寒，走入一個(gè)又一個(gè)小區，爭著(zhù)搶著(zhù)向老師毛遂自薦，給在寒風(fēng)中工作的'小區保安、路上的保潔員們雙手送上溫暖牌元宵，祝您元宵節快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！在老師的教導下，我們小記者們也不忘送上真摯的祝福。雖然今年沒(méi)有象往年一樣看燈展、放煙花，但卻帶給我更多的感動(dòng)，我忘不了伯伯阿姨們臉上開(kāi)心的笑容。
我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了今天的小記者活動(dòng)。晚上我與家人歡聚一堂，吃著(zhù)軟糯香甜的元宵，覺(jué)得十分幸福。真希望這個(gè)世界上的每一個(gè)人都能和和美美、快快樂(lè )樂(lè )！
快樂(lè )元宵節作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是一年一度的元宵佳節。下午我們班將請家委會(huì )媽媽一起來(lái)陪我們制作元宵花燈，大家真是樂(lè )翻了天。
下午我們滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)家委會(huì )媽媽的到來(lái)。當盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后，我就迫不及待地打開(kāi)材料包，發(fā)現里面應有盡有，有8根細棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說(shuō)明書(shū)，心想：原來(lái)區區幾個(gè)步驟就能做出一個(gè)花燈，太簡(jiǎn)單了！我先拿起一根細棒插在方形棱柱上，我仔細的插，可怎么插也插不進(jìn)去，我再反復的看了看：“哦~”原來(lái)棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著(zhù)嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機一動(dòng)，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來(lái)，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個(gè)正方形，再用4根細棒將正方形連起來(lái)，正方體就搭好了�？晌易罂从铱�，上看下看，怎么看都覺(jué)得不對勁。我仔細打量了一番這個(gè)正方體，發(fā)現這個(gè)正方體高低錯落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個(gè)正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來(lái)重新拼搭。在我一番努力下，一個(gè)像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時(shí)松了一口氣�？磥�(lái)我是小看了這個(gè)花燈制作，不過(guò)接下來(lái)的步驟應該簡(jiǎn)單了。我粘上底盤(pán)，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后，我環(huán)顧四周，見(jiàn)同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個(gè)個(gè)美麗的'花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著(zhù)喜慶歡樂(lè )的節日氣氛。通過(guò)做花燈活動(dòng)，不但提高了我的動(dòng)手能力，還提高了我的思考能力，并樂(lè )在其中，我感覺(jué)這次活動(dòng)特別有意義。
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