實(shí)用的快樂(lè )的元宵節的作文5篇(熱門(mén))
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的元宵節的作文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇1
正月十五元宵節，這天中午，我和媽媽、哥哥(新年禮物)一行六人去文化廣場(chǎng)看鬧元宵活動(dòng)。路上的人可多了，簡(jiǎn)直是人山人海、車(chē)水馬龍。鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴處處洋溢著(zhù)節日的喜慶!
一輛一輛的花車(chē)隊伍開(kāi)了過(guò)來(lái)，五花八門(mén)的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣喝彩聲：穿紅著(zhù)綠的秧歌隊扭著(zhù)歡快的秧歌、火紅的腰鼓跳起來(lái)、驚險刺激的高蹺表演、幽默的旱船表演、憨態(tài)可掬的大頭娃娃、舞龍舞獅舞出了盛世祥和!
到了晚上，我們又結伴去看煙花，一路上人們扶老攜幼，他們興高采烈的邊說(shuō)邊笑，從四面八方匯聚在一起觀(guān)賞焰火晚會(huì )，共度激情夜晚。
7點(diǎn)28分，煙花晚會(huì )正式開(kāi)始了!
忽然，“砰”的一聲，一個(gè)“導彈”飛向天空，在天空中炸響，五顏六色的“傘兵”飄然而來(lái)。一簇簇色彩鮮艷的'花束飛向天空，接著(zhù)出現了無(wú)數的小禮花，小禮花“噼里啪啦”在半空中炸響了，伴隨著(zhù)“隆隆”的禮炮聲。各類(lèi)煙花五彩繽紛、爭奇斗艷，染紅了天空。忽然，一條金色的巨龍出現在河岸邊，把河水映的通明引起觀(guān)眾一陣陣歡呼聲。人們紛紛舉起手機、相機，想把這美麗的瞬間留住!
我喜歡今年的元宵節，更期待明年的元宵節!
快樂(lè )的元宵節的作文 篇2
冬天悄悄地走了，同學(xué)們盼望己久的“快樂(lè )元宵會(huì )”活動(dòng) 開(kāi)始了。學(xué)校里張燈結彩，喜氣洋洋，大家都沉浸在節日的快樂(lè )氣氛中。
我與同學(xué)們興高采烈地來(lái)到走廊猜燈謎。我們絞盡腦汁，一起討論，猜對了好幾條燈謎，換到了精美的'小禮物。我參加操場(chǎng)上的“滾湯圓”運動(dòng)，跑得大汗淋漓，終于取得了勝利。體操房里還有“運湯圓”的活動(dòng)，同學(xué)們的笑聲、叫聲此起彼伏。
最后，我回到教室，班主任沈老師帶我們去食堂搓湯圓。我趕緊洗好手，親手搓了幾個(gè)淺棕色的小圓子。
今年的鬧元宵活動(dòng)真好玩。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇3
一年一度的元宵佳節到了，我早早地起床，打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)著(zhù)窗外嘩嘩嘩地雨聲，望著(zhù)開(kāi)滿(mǎn)枝頭的桃花，讀著(zhù)散發(fā)墨香的千年詩(shī)詞，心里無(wú)比舒暢。
吃完甜甜的元宵，提著(zhù)我和媽媽親手制作的花燈，我邁著(zhù)輕快的步伐走向學(xué)校。
一進(jìn)校園，我就看見(jiàn)同學(xué)們提著(zhù)各式各樣的花燈，有寶蓮燈、荷花燈、兔子燈……十分引人注目。到了教室，胡老師已經(jīng)早早地來(lái)了，他帶著(zhù)我們開(kāi)始裝扮起教室。潘旭把繩子解開(kāi)，大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往上掛花燈，窗戶(hù)上也被我們貼上了窗花，教室里一派喜氣洋洋。
接著(zhù)，我們期盼的猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了！李樂(lè )涵問(wèn)一口咬掉牛尾巴是什么字，我急忙把手舉得高高的'，李樂(lè )涵點(diǎn)中了我，我大聲說(shuō)：“告”，陳老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里像喝了蜜一樣，同學(xué)們繼續玩起來(lái)，整個(gè)教室成了我們的樂(lè )園。
就這樣熱熱鬧鬧的元宵節在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我期盼著(zhù)每一天都能像元宵節這樣快樂(lè )！
快樂(lè )的元宵節的作文 篇4
一年一度的元宵節終于來(lái)了。人們在這一天，大家都得吃圓子，放煙花。
我吃過(guò)晚飯，便把我的小伙伴對對叫下來(lái)，帶上買(mǎi)的煙花，在小區里的大圓盤(pán)上開(kāi)始放了。
我先放了一個(gè)小三角形的煙花，點(diǎn)燃之后，它就像一個(gè)噴花的飛泉，噴出五彩繽紛的煙花。我們每人拿了一盒七匹狼的摜炮，開(kāi)始玩了起來(lái)。
我們又放了一個(gè)像蜜蜂一樣大的小飛機。你可別小看了它，只要導火線(xiàn)一點(diǎn)燃，它就會(huì )飛向空中，然后“嘣”地一聲爆掉。那聲音太大了，簡(jiǎn)直好比山崩地裂，五雷轟頂一樣，聽(tīng)起來(lái)讓人震耳欲聾。
接著(zhù)，我們放了一個(gè)長(cháng)筒子的`煙花炮。我們舉到空中，一個(gè)個(gè)綠、黃、紅的煙花在空中燃著(zhù)。
最后，就是我們的“壓軸煙花”——全家桶！
它是一個(gè)非常大而且火藥多的煙花，結合了我們放的所有煙花的效果。開(kāi)始放了！只見(jiàn)它先像噴泉一樣噴出火焰，再發(fā)了15發(fā)煙花，接著(zhù)，它開(kāi)始四處噴煙火，“噼噼啪啪”地連我們說(shuō)話(huà)的聲音都聽(tīng)不到了。最后，它四種一起放�！罢媸翘每蠢�！”我和對對大聲贊嘆道。
這次的煙花會(huì )真是又好看又好玩！真希望下次的元宵節快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的元宵節的作文 篇5
農歷正月十五，是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀(guān)燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節。
為慶祝這一節日，班主任李老師號召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了，這是我最喜愛(ài)的手工�；氐郊依�，我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯，把其中一個(gè)杯身剪成條狀，把另一個(gè)杯底剪下來(lái)，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來(lái)紅毛線(xiàn)，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒(méi)眉毛”的謎語(yǔ)掛在燈籠上。
元宵節這天，同學(xué)們手提燈籠、帶著(zhù)零食，喜笑顏開(kāi)地來(lái)到學(xué)校。下午，在老師的'安排下，開(kāi)始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡度元宵節”幾個(gè)醒目的彩色粉筆字，我在這幾個(gè)字的旁邊畫(huà)了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，活動(dòng)開(kāi)始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過(guò)投影儀放了出來(lái)，哦！內容豐富多彩；歡度元宵節、燈籠、謎語(yǔ)，每播放一個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了，李老師獎勵他們每個(gè)人一個(gè)零食。
同學(xué)們展示著(zhù)各自準備好的燈籠、謎語(yǔ)，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流”；“左手五個(gè)、右手五個(gè)，拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)”……真是五花八門(mén)，各顯神通。
快快樂(lè )樂(lè )元宵節，你樂(lè )、我樂(lè )、大家樂(lè )。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲，充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng)，將銘記在我快樂(lè )的童年回憶中。
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