實(shí)用的讀后感的作文(優(yōu)秀7篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
列那是一只狡猾的狐貍。
列那家的旁邊有一個(gè)農場(chǎng)，這天， 列那肚子非常的餓了，想吃農場(chǎng)里的'小母雞。它太狡猾太詭計多端了!它把身體縮成一個(gè)像紅包心菜的球，混進(jìn)農場(chǎng)滾到小雞的旁邊想要吃小母雞，幸好被農場(chǎng)的農民和獵狗們趕跑了，
列那沮喪的回到了家，晚上，列那捂著(zhù)姑姑亂叫的肚子，抬頭望著(zhù)天上皎潔月亮，心里想："晚上是不是要在偷襲一次?，不然就沒(méi)法面對自己的老婆了”。
讀后感的作文 篇2
在我的書(shū)架上有很多的書(shū)，但是我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。說(shuō)起這套書(shū)，還有一個(gè)故事呢。
我讀小學(xué)一年級的時(shí)候，有一次，媽媽在廚房做飯，我在客廳玩耍，突然，在地板上爬出來(lái)一只蟲(chóng)子，我嚇哭了，跑去找媽媽。媽媽抱著(zhù)我問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我說(shuō)，“媽媽?zhuān)蹅兗矣幸恢豢膳碌南x(chóng)子�！闭f(shuō)完又哇哇大哭。媽媽帶著(zhù)我去客廳找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬著(zhù)的蟲(chóng)子。媽媽看著(zhù)我哈哈大笑：“我以為家里有只恐龍呢！原來(lái)是只蟑螂啊�！眿寢尭嬖V我，蟑螂一般生活在溫暖、潮濕的南方，它是不會(huì )咬人的`，家里的這只肯定是深圳的羅阿姨無(wú)意中帶來(lái)的。
媽媽說(shuō)：“我們一起觀(guān)察一下蟑螂長(cháng)什么樣子？”我看見(jiàn)蟑螂全身都是棕褐色，有透明的翅膀和觸角，全身肥嘟嘟的，圓滾滾的，看著(zhù)它，我覺(jué)得也沒(méi)有原來(lái)那么可怕了。
后來(lái)，媽媽為了我更好的了解昆蟲(chóng)，給我買(mǎi)了一套法布爾的《昆蟲(chóng)記》。從這套書(shū)中我認識了很多昆蟲(chóng)，有聰明的獵人---節腹泥蜂，它捕捉象鼻蟲(chóng)是很有一套方法的；手術(shù)專(zhuān)家---砂泥蜂，它捕捉夜蛾幼蟲(chóng)可是一級棒的；蔬菜大食客---菜粉蝶，它的卵產(chǎn)在卷心菜上面，而且也最喜歡吃卷心菜；戰爭狂---紅螞蟻，喜歡抓黑螞蟻當奴隸�！@些知識全部都是在《昆蟲(chóng)記》上看到的。
我讀完這本書(shū)感受很深，以前總是害怕蟲(chóng)子，現在喜歡觀(guān)察蟲(chóng)子了。而且知道了很多的昆蟲(chóng)，以及他們的生活習性。
這本書(shū)的作者法布爾愛(ài)學(xué)習、善于觀(guān)察。法布爾很值得我們大家學(xué)習。我長(cháng)大了也想當一位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。
讀后感的作文 篇3
在藍藍的大深處，居住者海國國王一家。
海王有6個(gè)女兒，她們和老祖母住一起。6位海公主都非常聰明美麗，最小的那個(gè)是他們當中最漂亮的。海公主們在海里生活過(guò)的.很快。
讀后感的作文 篇4
今年寒假，我讀了一冊書(shū)，名字叫《上下五千年》。這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的時(shí)候的我仿佛穿梭時(shí)光隧道，看到了飲毛如血的遠古時(shí)代和極度繁榮的明清時(shí)代，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動(dòng)。 我清晰地記得“神農氏勇嘗百草”這個(gè)故事，遠古時(shí)代，人們只食用動(dòng)物，不吃植物，飲食單一，結果病魔肆虐侵襲人們的身體。神農氏看到這種情況，就想著(zhù)要改變人們的'這種狀況，他看到山上長(cháng)滿(mǎn)的草，忽然想到：為什么人們不試著(zhù)吃植物呢?于是神農氏鼓起勇氣，嘗遍了山上所有的植物，邊品嘗邊記錄邊總結：發(fā)現有些植物味道甜美，非常好吃;有些植物味道不錯，但吃后嘔吐腹瀉，身體有不適反應;而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來(lái)并告訴大家。他又想：“為什么大家要大老遠的去采集食物呢?而不在家門(mén)口種植呢?于是他又摸索總結植物的生長(cháng)規律，教人們種地種莊稼，開(kāi)辟了中華農耕文化的源頭。從此，人們的食物更加豐富了，生活也更穩定了。 神農氏的故事讓我明白了一個(gè)道理：“在生活中只要仔細觀(guān)察，認真思考，勤于實(shí)踐，善于總結，就會(huì )取得新發(fā)現。運用到生活中，小則幫助家庭，大則幫助社會(huì )進(jìn)步。
讀后感的作文 篇5
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我們就對這未知的世界充滿(mǎn)了好奇心。我們的多數提問(wèn)，在課堂上一一得到了解答；可有一些提問(wèn)，卻是沒(méi)有標準答案的開(kāi)放題。有的人得不到解答便漸漸把它拋之腦后，還有些人一直難以釋?xiě)�，把它變成了對自己、對人生的心靈叩問(wèn)，始終嘗試解答，等待著(zhù)一個(gè)柳暗花明的徹悟。
在語(yǔ)文老師的推薦下，我翻開(kāi)了《遲到的間隔年》。這本書(shū)的作者東東，就是這樣一個(gè)始終懷揣疑問(wèn)的孩子。在工作了一年多后，他請了3個(gè)月的假，就這樣踏上了他的心靈之旅。這個(gè)在姐姐眼里從小就愛(ài)提問(wèn)的孩子，在青春的尾巴上，又倔犟了一次。
看著(zhù)身邊的同學(xué)、同事忙忙碌碌地生活，各自圍繞著(zhù)不同的球心轉動(dòng)，他遲疑、迷茫。香車(chē)美人、燈紅酒綠，這些是自己最終的幸福嗎？
“我不是為了摒棄大眾的生活，更不是在崇尚另類(lèi)，我只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地準備出去尋找一些什么的人�！遍g隔年，原是一些歐美學(xué)生在升學(xué)后的一次體驗社會(huì )的旅行。而對于東東來(lái)說(shuō)，這個(gè)間隔年是遲到了的，也是必須的。
從3個(gè)月到10個(gè)月，足跡輾轉泰國、印度、巴基斯坦？到尼泊爾、西藏，在路上他以義工的身份幫助當地人民，最終邂逅了自己的真愛(ài)——日本女孩沙彌香。在印度，他遇見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)熱情的來(lái)自世界各地的義工，分文不取地照顧那里的病人。在巴基斯坦，他遇見(jiàn)頹廢的法國青年，卻對心中的上帝有著(zhù)清楚的印象；在西藏，他遇見(jiàn)善良的邊巴？
只為尋找一個(gè)信仰、一個(gè)答案，卻收獲了那么多意想不到的財富。在路上學(xué)習愛(ài)與理解，收獲感動(dòng)。一路走，一路困惑，卻漸漸地不再執迷自己所尋找的純粹的答案。
人生的意義，生命的真諦，這些問(wèn)題或許太難解答，也太過(guò)抽象。但在這一次次抽象的思考背后，卻有一個(gè)正日臻成熟的生命之果。隨著(zhù)百轉千回的體驗和一次次洗禮，我們看這個(gè)世界的視角也正在慢慢擴展。
“我在間隔年的路上學(xué)習了愛(ài)，而在我接下來(lái)的人生旅程中，我要將這份愛(ài)，帶給我的妻子，我的家人，我的身邊朋友�！蔽议_(kāi)始想象作者寫(xiě)下這段話(huà)時(shí)，一筆一畫(huà)的認真和嘴角淡淡的微笑。
特立獨行的東東與《麥田里的守望者》里那個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽的罵罵咧咧的霍爾頓似乎有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系�；魻栴D是作家塞林格筆下的叛逆少年，也曾游離于成人世界的大門(mén)外。他也是那樣純粹，懷揣著(zhù)一望無(wú)際的'麥田夢(mèng)。他也曾迷茫，逃學(xué)的他過(guò)了一段“瘋狂”的間隔期。最終的結局雖然也是繞了個(gè)圈，又回到了日常生活的軌道中，但這期間有過(guò)掙扎，有過(guò)妥協(xié)，更有頓悟，都在為破繭成蝶積蓄著(zhù)力量。他的青春所承載的重量非同一般。
東東和霍爾頓，不是他們的特立獨行，而是這種直面人生困惑的勇氣，讓我肅然起敬。
也許，現在的我們不可能奢侈到擁有一個(gè)間隔年的時(shí)光，間隔月、間隔日也難以實(shí)現�？晌覀冃枰@樣一個(gè)時(shí)間，可以靜靜地沉淀自我，反觀(guān)自身，讓你的靈魂跟上匆忙的腳步。
要怎樣去生活？一疊疊作業(yè)無(wú)從解答。唯有思索可以讓心靈明澈。
思索，就像是東東筆下的旅行一樣，它會(huì )讓你多了選擇，甚至更加迷茫，但完全值得。
如果旅行是催人在路上思索，那思索則是在心靈上的一次旅行。
讀后感的作文 篇6
今年暑假，我讀了一本叫《狼王夢(mèng)》的書(shū)，使我受益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了兩個(gè)故事：第一個(gè)故事寫(xiě)了有一只母狼叫紫嵐，它為了能完成丈夫的遺愿，不辭辛勞，精心培養它的“超狼”。但是它的寶貝：黑仔、藍魂兒和雙毛陸續去世了。紫嵐在連續失去三個(gè)兒子之后，痛苦不已，心靈受到重重打擊，漸漸衰老之后，被趕出了自家的石洞。最后紫嵐為了保護自己唯一的女兒，犧牲了自己；第二個(gè)故事：有一只狗叫大灰，長(cháng)像似狼，被陽(yáng)光馬戲團收養。后來(lái)，它為了保護自己的主人，不惜一切，犧牲自己。
這兩個(gè)故事太感人了！��！他們一個(gè)為了完成丈夫生前的遺愿，一個(gè)是為了保護自己的主人。它們就是為了做自己愿意做的事，而做出勇敢堅強的舉動(dòng)，真是令人佩服！
讀了這本書(shū)之后，媽媽又告訴了我一個(gè)感人的故事。那就是我的舅奶奶的故事。舅爺爺很早就因為土方崩塌，而意外死亡，留下兩個(gè)年幼的表叔與她相依為命。在村里所有人都以為舅奶奶會(huì )拋下兩個(gè)孩子而去改嫁時(shí)，舅奶奶卻沒(méi)有這么做，而是靠著(zhù)自己雙手給兩個(gè)孩子撐起了一片天。她白天去做泥水匠的小工，晚上就領(lǐng)工藝被回來(lái)做，累了就趴著(zhù)睡一會(huì )兒，醒了繼續做。就這樣日復一日、夜復一夜的艱難度日，但是人情往禮卻都和其他人一樣，仿佛一切都很好。日子再苦再累，舅奶奶都不怕，因為她有著(zhù)自己的理想、目標�？墒枪旁�(huà)說(shuō)得好；“寡婦門(mén)前是非多”。哪個(gè)男人要是和舅奶奶多說(shuō)幾句話(huà)，唾沫星子就能淹死人。在這種農村世俗的壓力下，舅奶奶不僅要承受生活的壓力，還要受到世俗的言論壓力。但是舅奶奶的.兩個(gè)兒子是組里第一個(gè)走上重點(diǎn)高中、考上大學(xué)的人。表叔也因此成了媽媽天天掛在嘴上激勵我的人，說(shuō)“表叔知道鍋是鐵打的，我就知道敗家”�，F在才明白舅奶奶就像文中的主人翁一樣偉大。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)和舅奶奶的感人故事同時(shí)讓我深刻明白了幾個(gè)道理：
一、做人要一諾千金，答應了別人的事情，就該認真完成，不管付出多少艱辛，都要做到守信。
二、父母對孩子永遠是付出。父母從不計較孩子的過(guò)錯，為了孩子哪怕?tīng)奚苍谒幌�，體現出了愛(ài)的偉大。
三、忠心耿耿，從小媽媽就和我說(shuō)岳飛如何精忠報國，還有楊家將等的故事。一條狗都知道忠心于自己的主人。我們也應該學(xué)習忠于自己的國家。
四、生活要有目標。只有有理想、有信念的人，才會(huì )有斗志，才會(huì )堅定不移的為了自己所想、所盼去努力奮斗。
讀后感的作文 篇7
這是最新一期《兒童文學(xué)》中的一篇文章，講述的其實(shí)并不是一個(gè)真的童話(huà)故事，而是作者作文水平提高的過(guò)程。
成鳳的作文一直不大好，媽媽就建議她多讀些課外書(shū)，并給她訂了好些作文類(lèi)的雜志，可剛開(kāi)始老師卻覺(jué)得她花在這方面的時(shí)間太多了，會(huì )影響正常的學(xué)習。一天下課，20分鐘的課間休息時(shí)間（因為是中學(xué)），她沒(méi)有像其他同學(xué)一樣沖向小賣(mài)部，而是走到了她最近才發(fā)現的一片花園，拿起一本《兒童文學(xué)》看了起來(lái)；正看得起勁之時(shí)，只見(jiàn)班主任遠遠的走來(lái)了，她本能地把書(shū)藏到背后。因為他知道，由于語(yǔ)文成績(jì)較差，老師一向不贊成她過(guò)多地閱讀課外書(shū)，嫌她看“閑書(shū)”就分秒必爭，看課本寫(xiě)作業(yè)就不那么認真了。要知道她媽媽還是個(gè)知名作家呢，所以老師的意思就是：作家都教不好寫(xiě)作，看作家寫(xiě)的文章又有何用處呢？……
讀完這篇文章，我對老師的這種觀(guān)點(diǎn)不能茍同！看課外書(shū)，尤其是作文類(lèi)的，不但不會(huì )拉下學(xué)習，還會(huì )提高作文水平呢！那些所謂的習題集呀，作文練習呀，無(wú)非就是重復練習那些學(xué)過(guò)的.或已經(jīng)很熟的題目；而課外書(shū)上的文章五花八門(mén)，都是作家們使出渾身解數的努力結晶，不但是視覺(jué)上的愉悅，更是心靈上的享受，還學(xué)到了許多寫(xiě)作的手法，不是一舉兩得嗎？！現在主要是“應試教育”，“應試”不就是 “應”對考試嗎？可是作文題目經(jīng)常是課堂上從未提及的，平時(shí)沒(méi)有涉及考試時(shí)又怎么可能 “應”對呢？所以要提倡多讀課外書(shū)，多讀各式各樣的“閑書(shū)”，接觸不同類(lèi)型的文章題材，感受不同的寫(xiě)作技巧，這樣才能在考試時(shí)得心“應”手嘛。
提起童話(huà)，大家肯定都眼睛發(fā)亮；說(shuō)起作文，大家卻立即就頭大三圈。其實(shí)，這大可不必，只要把兩者巧妙地結合起來(lái)，作文也可以寫(xiě)得像童話(huà)一樣受歡迎。說(shuō)通俗點(diǎn)兒，就是作文也可以變成童話(huà)，童話(huà)本身就是作文，好的作文就是童話(huà)，一篇美好的童話(huà)。