職業(yè)心得體會(huì )

[推薦]職業(yè)心得體會(huì )4篇

　　當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣我們可以養成良好的總結方法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編為大家收集的職業(yè)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。

職業(yè)心得體會(huì )1

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們儼然成為了歡樂(lè )谷傳遞歡樂(lè )與激情的資深谷民，對于華僑城“人本、創(chuàng )造、堅定、卓越”的價(jià)值觀(guān)念了然于心�；叵�，剛到歡樂(lè )谷的時(shí)候，我們都還是一群充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)生氣的學(xué)生，對于即將面對的工作全然不知。只是帶著(zhù)滿(mǎn)腔的興奮鐘情于歡樂(lè )谷的精彩與刺激，我承認是歡樂(lè )谷的游樂(lè )項目吸引我來(lái)這里實(shí)習的。然而，我在這里得到的卻不僅僅是云霄風(fēng)龍給予的快感，旋轉木馬賜予的浪漫。更多的是成長(cháng)。

　　我被分到了經(jīng)營(yíng)部商品銷(xiāo)售室，第一天被領(lǐng)班帶著(zhù)在園區里走了一圈，最終被派到了飛躍地中海區歡樂(lè )士多店商品銷(xiāo)售崗位。從此開(kāi)始了我為期7個(gè)月的實(shí)習歷程。如今實(shí)習已將近4個(gè)月，在此期間，首先，參加了企業(yè)員工的安全職責培訓，認真學(xué)習以及嚴格遵守企業(yè)安全規章制度，做到“一知”“三能”“三會(huì )”，深知對火災爆炸等各種事故的`處理要做到“四不放過(guò)”，下班后做到“五不走”。其次，身為歡樂(lè )谷谷民，最主要的任務(wù)就是向游客創(chuàng )造并傳遞歡樂(lè )。作為經(jīng)營(yíng)部銷(xiāo)售人員，每天和游客打交道，必須要懂得服務(wù)之道，為了塑造企業(yè)形象，更好地為游客服務(wù)，我們要做到“先注視、先微笑、先問(wèn)候”。

　　所謂有相處就會(huì )有摩擦，然而，在與大家的相處中我體會(huì )到現在與以前截然不同。在學(xué)校，犯了錯，老師同學(xué)都能原諒你。在家里，犯了錯，父母都能包容你。而在工作中你出錯了就是你的責任，決不能為你犯的錯找理由。到了工作崗位，我才深切地體會(huì )到以前學(xué)到的 這句“成功的人為成功找方法，失敗的人為失敗找理由”的其中涵義。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的鍛煉，使自己改掉了以前懶散的壞毛病，變得更具組織性、紀律性。同時(shí)，親身感受了理論與實(shí)際的完美結合，這對于我以后的學(xué)習、工作都是受益匪淺的。

　　在歡樂(lè )谷這個(gè)大家庭里，雖然自己微不足道的像一粒塵埃，但正是無(wú)數的塵埃筑起了歡樂(lè )谷這座隨處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的城堡，經(jīng)久不衰。很高興能在這里得到歷練成長(cháng)，讓自己變得更好。

職業(yè)心得體會(huì )2

　　以前總聽(tīng)媽媽說(shuō)前臺這份工作如何如何簡(jiǎn)單，我卻一向不信，這次總算讓我找到機會(huì )去求證真假了。雖說(shuō)不是第一次進(jìn)入酒店，但是進(jìn)入辦公區域，這但是大姑娘上轎——頭一回阿！

　　站在柜臺后，望著(zhù)面前的三臺電腦，當時(shí)心中是很不安的。要明白媽媽明白我的職業(yè)體驗選取去做前臺，但是對我“耳提面命”了許久，什么訂單不要做錯呀，掃描身份證時(shí)要注意不要隨便亂動(dòng)電腦上顯示的`資料阿等等的一切。但是，為了我的工作能安全做完，我還在那里拜了一個(gè)師傅。對了！

　　這個(gè)師傅也是我媽媽的師傅哦！在師傅的指導下，我，一個(gè)實(shí)習生的一天就這樣開(kāi)始了！但是，在媽媽口中那個(gè)簡(jiǎn)單的工作卻是讓我覺(jué)得很麻煩阿。每次處理訂單的時(shí)候，都需要十分謹慎，看個(gè)兩三遍才敢去摁“確認”建；賓客到來(lái)時(shí)，掃描一個(gè)身份證都讓我手忙腳亂，更別說(shuō)在電腦上進(jìn)行登記輸入了！唉，看來(lái)也不是所有的事情都會(huì )像看上去的那樣簡(jiǎn)單，而自己此刻所積累的知識在社會(huì )的現實(shí)面前是根本就不夠用阿，以后我還要繼續努力才是！

職業(yè)心得體會(huì )3

　　四年的時(shí)間一眨眼就快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)大學(xué)步入社會(huì )。大學(xué)是一個(gè)對大學(xué)生不斷雕琢、塑造的場(chǎng)所。我們大學(xué)生就好比是商品，無(wú)論好壞如何最終都要放在市場(chǎng)上亮相一番。所以在大學(xué)階段做好職業(yè)規劃和提升職業(yè)素養是非常重要的一個(gè)環(huán)節，懂得這方面的知識對我們大學(xué)生將來(lái)的就業(yè)無(wú)可厚非是有幫助的�？墒亲鳛橐粋�(gè)大學(xué)生，像許多人一樣，我也對未來(lái)就業(yè)所要具備的職業(yè)素質(zhì)與能力充滿(mǎn)了困惑，對企業(yè)需要什么樣的人才更是一頭霧水。在為期3天的職業(yè)素養提升與就業(yè)指導課上，老師和公司領(lǐng)導給我們很多的建議和指導，對我們日后在社會(huì )上大有裨益。

　　隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。在高等教育大眾化的背景下，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻。社會(huì )對人才的需求及對大學(xué)生職業(yè)素養、職業(yè)技能的要求日漸提高，大學(xué)生就業(yè)指導和職業(yè)教育已引起了高校和全社會(huì )的廣泛關(guān)注。構建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系，有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率，提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的長(cháng)久之策。為順應形勢，高等學(xué)校應不斷加強大學(xué)生職業(yè)教育，切實(shí)提高職業(yè)教育的`針對性和實(shí)效性，滿(mǎn)足社會(huì )對人才的需求和學(xué)生自身成才的需要。

　　作為一個(gè)大學(xué)生，對職業(yè)認識不強是客觀(guān)存在的大問(wèn)題。對職業(yè)認知不夠，從而導致大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候，不能從自我認識出發(fā)，不能從興趣、價(jià)值觀(guān)、能力等方面深入分析自身特點(diǎn)，選擇適合自己的職位。在整個(gè)大學(xué)學(xué)習過(guò)程中，學(xué)習的目的性、方向性不足�；蛟S，再考大學(xué)的時(shí)候，很多人能明確的認識到自己喜歡什么、知道將來(lái)選取那個(gè)專(zhuān)業(yè)。但這并不意味著(zhù)隨著(zhù)高考壓力解除，接觸到不同于高中被動(dòng)式學(xué)習的環(huán)境，每個(gè)人都能夠明確的知道將來(lái)自己要走上什么樣的道路。很多學(xué)生要么對學(xué)習感到很茫然，要么就跟風(fēng)的去考取各種各樣的證書(shū)。最終直到畢業(yè)的那一天，才認識到大學(xué)四年的時(shí)間并沒(méi)有得到充分的利用。這也將導致?lián)駱I(yè)的時(shí)候，不清楚職業(yè)的具體要求，對選擇的職業(yè)不喜歡從而跳槽，或者沒(méi)有獲得所擇職業(yè)要求的能力，在升遷的路途中并不順利。

　　通過(guò)這次職業(yè)素養提升與就業(yè)指導課，老師進(jìn)行了比較系統的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對本課程的學(xué)習幫助我們正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì )需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證能夠順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使偶們更加了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng )業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng )業(yè)，為國家排憂(yōu)解難。

　　老師所講授的內容很具有實(shí)際意義，對于提升我們在職業(yè)能力素質(zhì)方面有很大的促進(jìn)作用，讓我了解到許多職場(chǎng)方面應該注意的事情。這對于我們馬上要面臨就業(yè)問(wèn)題的學(xué)生有著(zhù)非常大的意義。

　　那么該如何提升職業(yè)素養呢?我覺(jué)得我們應該從日常的學(xué)習生活的點(diǎn)滴開(kāi)始。細節決定成敗,職業(yè)素養要從生活的細節開(kāi)始培養,注意良好的生活習慣的形成，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習和實(shí)習中培養。在校大學(xué)生要把握專(zhuān)業(yè)學(xué)習和實(shí)習的機會(huì ),主動(dòng)積極發(fā)揮自己的才能,大膽地鍛煉自己的各項能力,提升職業(yè)素養。同時(shí)也在社會(huì )實(shí)踐中提升職業(yè)素養。我們還可以利用假期參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)論是否從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，這都是很好培養職業(yè)素質(zhì)的機會(huì )。只要樹(shù)立“職業(yè)神圣”的觀(guān)念，就會(huì )從你從事的每項工作中得到自己想要的職業(yè)素質(zhì)并加以培養。同時(shí)，能從實(shí)踐中改進(jìn)自己以前不足的職業(yè)素質(zhì)理念，不斷的培養自己、提高自己，使自己的職業(yè)素質(zhì)得到不斷的升華。

　　大學(xué)生職業(yè)素養的培養不能僅僅依靠學(xué)校和學(xué)生本身，社會(huì )資源的支持也很重要。很多企業(yè)都想把畢業(yè)生直接投入“使用”，但是卻發(fā)現很困難。企業(yè)界也逐漸認識到，要想獲得較好職業(yè)素養的大學(xué)畢業(yè)生，企業(yè)也應該參與到大學(xué)生的培養中來(lái)�？梢酝ㄟ^(guò)企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合培養大學(xué)生，提供實(shí)習基地以及科研實(shí)驗基地。企業(yè)家、專(zhuān)業(yè)人士走進(jìn)高校，直接提供實(shí)踐知識、宣傳企業(yè)文化，就如這一次課程安排中有企業(yè)家來(lái)給我們講解。同時(shí)要完善社會(huì )培訓機制，并走入高校對大學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的入職培訓以及職業(yè)素質(zhì)拓展訓練等。

　　總之，大學(xué)生職業(yè)素養的培養是目前高等教育的重要任務(wù)之一，而這一任務(wù)的進(jìn)行，需要大學(xué)生、高校及社會(huì )3方面的協(xié)同配合才能有效。

職業(yè)心得體會(huì )4

　　在近年以來(lái)，集團公司安全處及發(fā)電廠(chǎng)安全科對各崗位職業(yè)衛生進(jìn)行了深入的宣傳和教育，使我們了解了職業(yè)衛生的精髓，就是職業(yè)病的預防及控制，它是保障職工職業(yè)健康的基石。

　　在每月的廠(chǎng)級培訓中，會(huì )涉及到各車(chē)間、各崗位的職業(yè)衛生知識，通過(guò)培訓視頻及事故案例，使我們對各崗位的職業(yè)病的起因、預防及相關(guān)保護措施有了進(jìn)一步的了解；使我們從思想上重視，從行動(dòng)中體現，從根源上預防。

　　通過(guò)培訓，我們充分認識到了職業(yè)衛生的必要性和重要性；通過(guò)事故案例，我們認識到了職業(yè)病的危險與可怕；通過(guò)各車(chē)間、各工序的職業(yè)衛生宣傳欄，我們了解了各車(chē)間、各工序的職業(yè)危害，使我們進(jìn)入該區域工作時(shí)應該注意的事項及防護措施。通過(guò)安全科以上幾點(diǎn)的宣教，讓我們學(xué)會(huì )更好的保護自己的健康，更好的為公司的發(fā)展添磚加瓦。

　　通過(guò)公司的各種宣傳及發(fā)電廠(chǎng)安全科每月的廠(chǎng)級培訓，使職業(yè)衛生的`各種規章和制度得以貫徹和執行，使我們對職業(yè)衛生的態(tài)度，從原來(lái)的不了解、不認識、不重視，到現在的主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)控制、主動(dòng)預防，有了翻天覆地的變化，讓我們懂得更好的保護自己。

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