【必備】職業(yè)心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
職業(yè)心得體會(huì )1
x月x日—x日，我有幸參加了組織的新型職業(yè)農民培育工程—水稻種植大戶(hù)培訓班的學(xué)習。7天緊張愉快的理論學(xué)習，讓我聆聽(tīng)到了省、市、區各級老師關(guān)于農業(yè)企業(yè)創(chuàng )辦基礎知識、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農業(yè)惠農政策及法規、轉基因安全知識、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人而言，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義、非常有必要，因為它不僅讓我學(xué)習到了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí)，與60位種植大戶(hù)的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、多種形式的學(xué)習，提高了理論水平
作為一名剛出校門(mén)的有著(zhù)創(chuàng )業(yè)激情的大學(xué)生，我有了一定的理論知識，但不夠系統也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，我感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據，對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統地學(xué)習農業(yè)企業(yè)創(chuàng )辦基礎知識、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識與技巧和現代信息技術(shù)應用課程，讓我認識到農業(yè)也是需要走上信息化，也可以進(jìn)行電子商務(wù)，為農民增收。專(zhuān)家、教授的參與式、互動(dòng)式和實(shí)訓教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，他們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，是一次書(shū)本知識與具體工作相結合的鍛煉機會(huì )。
二、深入的學(xué)習，認真理解新型職業(yè)農民的特點(diǎn)和作用
新型職業(yè)農民在農業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現代農業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰(shuí)來(lái)種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農民應當是有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者，應該具備三個(gè)明顯素質(zhì)：
一是具有較好的社會(huì )素質(zhì)，自立自強、崇尚科學(xué)、誠信友愛(ài)、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；
二是具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會(huì )用現代農業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項生產(chǎn)技能和技巧；
三具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟收益。
三、認真學(xué)習新型職業(yè)農民基礎和技能知識
作為一個(gè)新型職業(yè)農民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段、相關(guān)的法律法規、農產(chǎn)品安全衛生和世界貿易組織與我國農業(yè)發(fā)展的`影響等知識，還要具備市場(chǎng)信息采集與分析能力、建立客戶(hù)與談判定約、農產(chǎn)品品級鑒定、農產(chǎn)品儲藏運輸和了解財務(wù)等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會(huì )，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，打開(kāi)了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開(kāi)放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無(wú)論是課堂學(xué)習還是師生互動(dòng)都讓我從每個(gè)角度獲得了知識，感謝給了我這次學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )。
今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識和技能用于實(shí)際工作中，真正成為一名新時(shí)代的新型職業(yè)農民。
職業(yè)心得體會(huì )2
來(lái)公司已近二個(gè)年頭，通過(guò)這段時(shí)間對各區縣賣(mài)場(chǎng)、各鄉鎮網(wǎng)點(diǎn)以及我公司代理產(chǎn)品的企業(yè)文化、管理制度、運營(yíng)模式等方面的了解，通過(guò)對現階段市場(chǎng)內競爭對手的調研，以及親身參與一系列促銷(xiāo)活動(dòng)的策劃、監督及執行，認清了我公司現階段市場(chǎng)競爭所處的環(huán)境及工作方向�，F對xx年度的工作進(jìn)行總結，目的在于汲取教訓，提高自己，努力把工作做的更好，同時(shí)對xx年工作提出工作重點(diǎn)和努力方向。
回首一年的工作，各片區業(yè)務(wù)通過(guò)國慶、元旦等大型促銷(xiāo)活動(dòng)以及親身策劃、參與的賣(mài)場(chǎng)夜宴、鄉鎮促銷(xiāo)活動(dòng)等磨練，逐漸成熟了很多，賣(mài)場(chǎng)管理經(jīng)驗、鄉鎮開(kāi)發(fā)維護能力等都有了很大的提高。但回頭想想，并參考xx年的年、月度的銷(xiāo)售任務(wù)我們需要改變和提高的東西還有很多，面對新一年的市場(chǎng)環(huán)境像去年那樣的表現更是遠遠不夠的，競爭激烈的市場(chǎng)必須要有經(jīng)得起考驗的業(yè)務(wù)，這就要求我們必須時(shí)刻要求自己把工作做實(shí)做細，有問(wèn)題及時(shí)溝通及時(shí)解決，合理安排自己的工作時(shí)間，下線(xiàn)路線(xiàn)，把工作效率做到。下面我就業(yè)務(wù)中的幾個(gè)重點(diǎn)結合x(chóng)x年度的實(shí)際情況做一下總結以致在xx年度各方面得到提高。
一、打造立體銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )
區域產(chǎn)品代理商最有效的資源就是龐大而穩定的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，結合我們自身的產(chǎn)品資源和今年的市場(chǎng)狀況我們的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )還需要加大開(kāi)拓力度，我們各片區鄉鎮，城區專(zhuān)營(yíng)店(美的，格力，海爾等專(zhuān)賣(mài)店)等空白市場(chǎng)還有太多，新的一年我們要加倍重視這些增長(cháng)業(yè)績(jì)的重點(diǎn)，不能再讓這些空白網(wǎng)點(diǎn)銷(xiāo)量白白流失，有困難及時(shí)溝通解決，頻繁拜訪(fǎng)，多組織符合當地市場(chǎng)的有效的促銷(xiāo)活動(dòng)，做一家，就要火一家。以最短的時(shí)間在各片區空白的區域挖掘出并培養成有穩定的銷(xiāo)量的網(wǎng)點(diǎn)。
二、資金管理
企業(yè)要想順利的實(shí)現資金周轉就要千方百計的管理和使用好資金，對我公司業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)就要求我們對各銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的'往來(lái)賬目(各商場(chǎng)銷(xiāo)售、欠款情況)時(shí)刻準確掌握，只有對各銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的銷(xiāo)售、欠款情況準確把握，才能在適應各銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的單位體制前提下提前辦款、壓貨，為自己的月年度任務(wù)以及公司的資金鏈做好基礎。因此我們業(yè)務(wù)人員必須養成記賬的好習慣。做為業(yè)務(wù)經(jīng)理我還應該把資金管理和促銷(xiāo)管理緊密聯(lián)系在一起，在不影響公司資金周轉的前提下限度的謀取利潤。
三、費用控制和成本管理
費用和成本控制不外乎以下幾個(gè)方面：
1、人力資源管理。
2、財務(wù)管理。
3、業(yè)務(wù)管理。
4、物流管理。
人力資源費用方面，比如在各網(wǎng)點(diǎn)的全員主推提成、無(wú)專(zhuān)促賣(mài)場(chǎng)的促銷(xiāo)員工資、個(gè)別賣(mài)場(chǎng)的底薪增加等方面，我們業(yè)務(wù)人員要在從公司拿走費用的同時(shí)積極地想辦法節省費用，并利用這些不得不用的費用在各網(wǎng)點(diǎn)換取為公司創(chuàng )造利潤的資源。
業(yè)務(wù)、物流方面，比如合理的安排下線(xiàn)路線(xiàn)、跟車(chē)跑鄉鎮、能配大車(chē)不用小車(chē)、提前報貨用回頭車(chē)等方面這要求我們業(yè)務(wù)人員要把工作做細做實(shí)，要對各片區有深入透徹的了解，統籌安排工作時(shí)間，有目的的選擇拜訪(fǎng)對象，能一次溝通處理的問(wèn)題絕不留到第二次，把工作效率發(fā)揮到。
四、庫存管理
回望xx年度：
1、我們在年初時(shí)小冷凍室容量低端冰箱和在年底的三門(mén)高端冰箱庫存管理上都存在比較明顯的不足，直接導致各片區斷貨一月有余，影響了整體的銷(xiāo)量和利潤。
2、全年殘次機在倉庫滯銷(xiāo)達到近x臺，不僅增大了倉儲費用還占用了公司近50萬(wàn)的周轉資金。從這幾方面看庫存管理絕非兒戲，也是我們業(yè)務(wù)人員必須時(shí)刻重視的。要做好庫存管理就要做到“暢銷(xiāo)不斷貨、旺季不斷貨、滯銷(xiāo)不壓貨、淡季不壓貨”。這就要求我們業(yè)務(wù)人員時(shí)刻對各網(wǎng)點(diǎn)的庫存情況準確了解，并在每個(gè)月初以及各大型促銷(xiāo)活動(dòng)前期對所轄片區的銷(xiāo)售需求有一個(gè)比較準確的掌握。并結合倉庫庫存以書(shū)面形式把進(jìn)貨需求報與采購部門(mén)。時(shí)刻掌握各片區的殘次機庫存，在最短的時(shí)間內消化處理。
五、終端導購人員的管理
導購是銷(xiāo)售過(guò)程中最接近“銷(xiāo)售球門(mén)”的人員，導購隊伍布局合理并足夠強大，才會(huì )創(chuàng )造更多的進(jìn)球。我建議定期選有代表性的導購來(lái)公司開(kāi)會(huì )，在我們關(guān)系變得更融洽的.同時(shí)也能更深入的了解和改變她們的心態(tài)，更深入的了解其所在商場(chǎng)的銷(xiāo)售細節、體制改革等各方面信息。
六、企業(yè)的信息化管理
企業(yè)的信息化管理即企業(yè)的資金流、物流、作業(yè)流、信息流的數字化、程序化管理。這幾方面本身也是我們業(yè)務(wù)人員的工作重點(diǎn)，我們必須時(shí)刻保持清醒的思路，各網(wǎng)點(diǎn)欠款情況，庫存情況，自己的近期工作目的，任務(wù)完成情況，各網(wǎng)點(diǎn)主要競品的銷(xiāo)售情況等方面要以書(shū)面形式記錄，有問(wèn)題及時(shí)溝通處理并時(shí)刻在腦海里回想這些方面的問(wèn)題使自己的思路更加成熟。
一年來(lái)，公司全體業(yè)務(wù)人員吃苦耐勞，積極進(jìn)取，團結協(xié)作各方面能力都得到了鍛煉和提高。展望新一年，擺在我們面前的路更長(cháng)，困難更大，任務(wù)更艱巨。我一定會(huì )在xx年更積極更主動(dòng)的工作，履行好自己的崗位職責，全力以赴做好xx年度的銷(xiāo)售工作，深入了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，要進(jìn)一步開(kāi)拓和鞏固各個(gè)市場(chǎng)，為公司創(chuàng )造更高的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
職業(yè)心得體會(huì )3
禮儀，是個(gè)人素質(zhì)和素養的外在體現，更是企業(yè)形象的具體化體現。禮儀已經(jīng)倍受大家的重視，是人際交往的“潤滑劑”，更是企業(yè)形象的“名片”。荀子說(shuō)：“故人無(wú)禮則不生，是無(wú)禮則不成，過(guò)無(wú)禮則不守�！庇小岸Y”走遍天下，無(wú)“禮”寸步難行。在經(jīng)濟社會(huì )高速發(fā)展的今天，作為職業(yè)人員，不知禮，則必失禮；不守禮，則必被視為無(wú)禮。職業(yè)人員若缺少相關(guān)的從業(yè)禮儀知識和能力，必定會(huì )經(jīng)常感到尷尬、困惑、難堪與失落，進(jìn)而無(wú)緣攜手勝利。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的`學(xué)習，我知道了職業(yè)禮儀是指各行各業(yè)的職業(yè)人員在因工作需要的人際交往過(guò)程中應該遵守的交往藝術(shù)。職業(yè)禮儀是職業(yè)人員必須遵守的自尊敬人的行為規范，律己敬人的具體化表現和行為技巧，是個(gè)人素養和社會(huì )觀(guān)的外在表現，也是企業(yè)具體表現。職業(yè)禮儀可以有效自己的專(zhuān)業(yè)形象，給交往對象以專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、權威、有禮、有節的良好形象，從而形成獨特的競爭優(yōu)勢。職業(yè)禮儀作為社會(huì )交往中行為規范的準則，是由大家共同完善、共同認可產(chǎn)生的。
在人際交往、商務(wù)活動(dòng)、事物接待與服務(wù)工作中，大家應當自覺(jué)學(xué)習和遵守職業(yè)禮儀，按章辦事，任何胡作非為、我行我素的行為都是違背職業(yè)禮儀要求的。職業(yè)禮儀鷹遵循寬容、敬人 、自律、遵守、適度、真誠、從俗、平等的原則。從我個(gè)人的生活中來(lái)看，我存在好多違反職業(yè)禮儀的行為。自己看來(lái)不怎么樣，其實(shí)早已給別人留下了不好的印象。這對于我們今后求職有很大的影響。
即使我們現在還沒(méi)有步入職場(chǎng)，但職業(yè)禮儀的內容在我們的日常生活中也頗為有用。學(xué)了它我們可以減少好多良好的禮儀行為能夠改善和提升企業(yè)的形象，提升企業(yè)的生命力，有助于提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，并可以通過(guò)表層形象展示企業(yè)的價(jià)值觀(guān)、經(jīng)營(yíng)理念、目標追求等企業(yè)理念，是企業(yè)的表現形式之一。對個(gè)人而言，遵守職業(yè)禮儀能有效提升個(gè)人素質(zhì)，塑造良好的職業(yè)形象，有利于人際溝通與交流。職業(yè)禮儀能使工作成為藝術(shù)。
職業(yè)心得體會(huì )4
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組，12月份在村黨支部和村委會(huì )的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，我參加了安陸市農業(yè)局農技推廣中心新型職業(yè)農民培訓。一周的學(xué)習，讓我體會(huì )十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農民素養與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養及專(zhuān)業(yè)技能。
同時(shí)，專(zhuān)家對以工促農，以城帶鄉，發(fā)展階級的`基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理，農產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù)，農業(yè)減災避災技術(shù)，水稻機械育秧技術(shù)，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過(guò)本次學(xué)習，我提高了認識
懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒(méi)有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務(wù)社會(huì )。
三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，讓我真正認識和體會(huì )到新型職農民培訓的重要性與使命感
尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農民崇尚外出打工賺錢(qián)，棄荒田地，確實(shí)令人憂(yōu)心。那么，安陸農業(yè)如何走呢？我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作；二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領(lǐng)導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模，使想種地的人有地可種；三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才，服務(wù)于農村，服務(wù)于農民。
職業(yè)心得體會(huì )5
同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了法制宣傳講座。程警官給我們講了許多案例。其實(shí)，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄沒(méi)了，那個(gè)同學(xué)肯定會(huì )去找他算帳，就難免打架。在玩的時(shí)候，有人只是開(kāi)個(gè)玩笑，拿一下別人的東西，而那個(gè)人以為他是故意的，就上去打架。就因為一些小事而惹下了大禍。很多青少年犯罪的原因：他們沒(méi)有把精力放在學(xué)習上，而是在社會(huì )上閑逛或去上網(wǎng)吧結識一些壞人。
或許在學(xué)校，他們有的曾經(jīng)也是優(yōu)秀生，有的也許是調皮搗蛋的學(xué)生。但他們的身份曾經(jīng)都是學(xué)生，而如今變成了罪犯�？墒�，為什么曾經(jīng)的學(xué)生瞬間變成了罪犯?這究竟是什么原因造成的?是因為貧窮嗎?是因為為家庭學(xué)校社會(huì )沒(méi)有教育嗎?還是因為其他原因呢?簡(jiǎn)而言之，是因為他們缺乏法制觀(guān)念，是因為他們的意志力薄弱，是因為他們貪圖享樂(lè )，受一些歪風(fēng)邪氣的影響。當然，也可能是因為他們缺少家庭的溫暖，缺少學(xué)校的法制教育，缺少社會(huì )的關(guān)愛(ài)，結果，他們誤入了歧途。他們的大好青春就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。對照他們，反觀(guān)我們在校的青少年學(xué)生，如果不能時(shí)刻繃緊法律這根弦，增強法制觀(guān)念，說(shuō)不定在某時(shí)某刻也會(huì )步他們后塵，最終走上違法犯罪的道路。
作為一個(gè)學(xué)生，我必須學(xué)習，學(xué)習科學(xué)文化知識，更要學(xué)習法律知識，學(xué)法懂法用法;作為一個(gè)子女，我必須孝敬我的父母，以感恩的心來(lái)回報父母的養育之恩;作為一個(gè)社會(huì )公民，我必須看清社會(huì )的本質(zhì)，意識到社會(huì )是一個(gè)萬(wàn)花筒，決不能被社會(huì )的一些丑惡現象所迷惑，更不能迷失自己。
時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想卻頗多。在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀(guān)念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的.，就只有失去人生自由的監獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害�，F在盡管有老師、家長(cháng)的保護，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們，況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì )，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(cháng)，為了我們美好的明天，讓我們從現在開(kāi)始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧！
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經(jīng)過(guò)公司舉行的這次培訓，讓我們體驗到了軍事生活，也進(jìn)一步了解到公司的企業(yè)文化，發(fā)展目標，和規劃等，同時(shí)也學(xué)習到作為銷(xiāo)售人員所必備的產(chǎn)品知識，在培訓老師講的幾個(gè)細節，以及列舉的案例，對我們幫助很大，使我受益匪淺所以，我要求自己在工作中努力學(xué)習，在實(shí)踐中慢慢成長(cháng)。
首先公司為我們按排了兩天的軍訓，體現了公司對員工素質(zhì)培訓的注重，以及團隊建設理念的注重，在這兩天里，我體驗了作為一名軍人的榮耀，從站軍姿，行軍禮，到跑步，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，做到統一規范，隊列整齊，口號響亮，特別是大集合時(shí)，每一名隊員都要以最快迅速到位，案經(jīng)過(guò)這兩的訓練，我們能明顯的感受到自己的進(jìn)步，做事有組織性，不單獨行動(dòng)，也培養了我們吃苦耐勞的精神，同時(shí)也磨練了堅強的意志力和執行力，在軍訓期間教官組織我們唱歌，做游戲，不僅增加我們同事之間的團結友愛(ài)，也更明白了團隊的力量是最大的，只有我們團一致才能更好的完成任務(wù)。
其次公司安排了四天的企業(yè)文化培訓，以及時(shí)間管理，工商法律相關(guān)知識，xx的學(xué)習，更重要的是董事長(cháng)座談，讓我深深體會(huì )到企業(yè)對我們新員工的重視，在培訓期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng )業(yè)史，發(fā)展史以及公司未來(lái)也就是第三次創(chuàng )業(yè)的總體目標，讓我們更明確了在xx發(fā)展的奮斗目標，做好個(gè)人定位，在xx總座談會(huì )上給我更多的是感動(dòng)和意外，感動(dòng)的是xx總在百忙之中抽出時(shí)間參加這次座談，并且在每回答一個(gè)問(wèn)題都會(huì )站起來(lái)，問(wèn)一句“我這樣回答你們是否滿(mǎn)意”意外的是xx總是那么的有激情，那么的和謁可親，一點(diǎn)也沒(méi)有那種和成功人士在一起的壓迫感，在這期間xx總給我們談公司的創(chuàng )業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向，回答了我們提出了一些問(wèn)題，讓我們對公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng )業(yè)有了更深的認識，最后在xx總離開(kāi)時(shí)，我們體人員為xx總演唱xx，雖然只學(xué)了不到兩天，但我們都努力做到最好，功夫不負有心人，我們得到了xx總的認可。
最后四天我們學(xué)習了產(chǎn)品知識。我是做銷(xiāo)售的，在這次培訓中，產(chǎn)品知識的`培訓是非常豐富的，從汽車(chē)基本知識，到展廳接待需求分析，以及裝具的相關(guān)業(yè)務(wù)等課程，讓我們更加認識到做為一銷(xiāo)售人員掌握好知識是多么的重要，只有掌握了產(chǎn)品知識，才能更好的給客戶(hù)講解，讓客戶(hù)認可我們，這就需要我不斷提升自我價(jià)值，嚴格要求自我，時(shí)刻提醒自己做好每一項銷(xiāo)售流程，做好客戶(hù)滿(mǎn)意，在以后的工作臺中，我會(huì )不斷努力，不斷學(xué)習，為做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員而努力，為做一名忠誠的xx四有人而奮斗，我相信在不久的將來(lái)，我會(huì )以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)來(lái)回報公司，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻
職業(yè)心得體會(huì )7
我校xx年職業(yè)培訓工作到目前為止，已經(jīng)完成所有項目的組班培訓教學(xué)考試考核工作環(huán)節，并上報了所有各類(lèi)培訓項目專(zhuān)業(yè)班的全部資料。這里就本年度職業(yè)培訓工作情況作一總結。
一、培訓任務(wù)完成情況
我校承擔了市人社局、農業(yè)局、市總工會(huì )、扶貧移民局各類(lèi)培訓任務(wù)，共舉辦xx個(gè)培訓班，累計培訓xx人，其中：春雨四期項目之精品農業(yè)種養殖技術(shù)培訓xx人，精品創(chuàng )業(yè)培訓xx人，就業(yè)再就業(yè)培訓項目之農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓xx人，農業(yè)實(shí)用技術(shù)xx人，創(chuàng )業(yè)培訓xx人，品牌項目xx人，市總工會(huì )會(huì )員培訓xx人；陽(yáng)光工程農業(yè)技術(shù)培訓xx人；扶貧培訓（食用菌種植技術(shù)）xx人。
培訓專(zhuān)業(yè)或工種涉及計算機操作員、維修電工、砌筑工、鋼筋工、保育員、花椒、辣椒、蔬菜、葡萄等作物種植技術(shù)及生豬等畜禽養殖技術(shù)、創(chuàng )業(yè)培訓、園藝工、農民專(zhuān)業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)管理培訓等十余個(gè)，實(shí)現95%的轉移就業(yè)安置率。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，強化培訓過(guò)程管理，提升培訓質(zhì)量。
加強領(lǐng)導，做好每個(gè)培訓班的宣傳動(dòng)員、組班、培訓等工作，確保理論教學(xué)、實(shí)際操作、后續跟蹤服務(wù)等都嚴格按照操作程序辦理，確保培訓在主管部門(mén)和實(shí)施過(guò)程中得到有效管理和監控。
�。ǘ⿵娀毰嗑毣芾�，確保培訓落到實(shí)處。
實(shí)施項目管理。即該班一切培訓有關(guān)工作，都由班主任完成。包括人員的組織，名冊的收集，參培人員條件的審核，培訓的實(shí)施方案、培訓的課時(shí)計劃、培訓時(shí)間的初步安排、開(kāi)班申請上報、參培學(xué)員學(xué)習、考試，過(guò)程影像資料的收集、培訓學(xué)員的.臺賬建立、培訓資料的整理歸類(lèi)、培訓補貼申報資料建檔、典型學(xué)員資料收集、對培訓學(xué)員的跟蹤服務(wù)等，全部由班主任完成。我們一貫堅持實(shí)事求是的工作原則，在培訓過(guò)程中求真務(wù)實(shí)，杜絕虛假，凡是要求學(xué)員簽字的，一律由學(xué)員本人親自簽字認可，所有相關(guān)資料，一律尊重事實(shí)，做到培訓資料真實(shí)可信可查。
�。ㄈ└倪M(jìn)培訓方法，注重培訓實(shí)效。
1、大量宣傳春雨過(guò)程培訓工作的亮點(diǎn)，報道典型學(xué)員事跡。不僅在本校的上宣傳，還要在更多更高層次的媒體上宣傳報道我市的培訓經(jīng)驗。
2、做好跟蹤服務(wù)，加強后續指導
加強與學(xué)員的溝通，了解掌握培訓后的生產(chǎn)情況，更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)培訓工作報告范文工作報告。特別是生產(chǎn)指導，上門(mén)服務(wù)，惠農政策等。
3、開(kāi)拓培訓業(yè)務(wù)，拓展培訓渠道。
積極探索新的培訓方式，發(fā)掘新的培訓渠道，將培訓轉向一、二、三產(chǎn)業(yè)。加強同企業(yè)聯(lián)合，拓寬就業(yè)渠道，增加農民受益。
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近期，我科正在學(xué)習《職業(yè)精神》這本書(shū)，其實(shí)職業(yè)精神真得是包括很多方面，樂(lè )觀(guān)、自信、團隊、感恩、責任、執行力等等，每一樣都值得學(xué)習和擁有，但這些也都是些理論知識，關(guān)鍵是我們怎樣才能長(cháng)久地擁有這些品質(zhì)，這就有一個(gè)誠實(shí)的心態(tài)了。
所以，你能否真誠地問(wèn)一下自己，你愿意呆在本企業(yè)并為它的發(fā)展不斷貢獻力量嗎？
作為一名服務(wù)者，你能確認不是為了別的理由而是為自己而努力工作、快樂(lè )工作嗎？
作為一個(gè)個(gè)體的人，你認為自己的職業(yè)能夠實(shí)現人生價(jià)值嗎？
如果答案是肯定的那么才值得擁有職業(yè)精神。如果是不定的，那么學(xué)得再多也沒(méi)有用，試想一個(gè)總是在懷疑、搖擺不定的人是無(wú)法做好任何一件工作的`，因而他的職業(yè)精神也必定不會(huì )端正。
我們站務(wù)員的工作是繁忙而又瑣碎的，這就要求我們既要敬業(yè)又要細致，敬業(yè)即要遵章守紀，堅守崗位，滿(mǎn)足旅客不斷咨詢(xún)的需求；細致就是嚴格執行每一步工作流程，落實(shí)好一崗雙責，觀(guān)察旅客的潛在需求并給以相應的幫助。當突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，要有勇于擔責、積極上前的態(tài)度，學(xué)會(huì )靈活機動(dòng)地處理問(wèn)題，做到盡早解決問(wèn)題，避免更大的負面影響；當過(guò)節、過(guò)年客流增大時(shí)，要有奉獻意識、全站一盤(pán)棋的思想，眾志成城、互幫互助，保質(zhì)保量完成運輸任務(wù)。
因此，我們的工作雖然平凡，所需要的職業(yè)精神卻一點(diǎn)也不少，誰(shuí)擁有的多、執行的到位，就會(huì )成為大家的學(xué)習榜樣。學(xué)會(huì )以正確的職業(yè)精神對待工作，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們也會(huì )取得長(cháng)足的進(jìn)步。
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教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不但僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不但僅是對教師個(gè)人行為的規范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著(zhù)“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。我想就應從幾個(gè)方面做起：
一：要有高漲的工作熱情：許很多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們，成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，持續進(jìn)取。不但僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，促動(dòng)他們健康快樂(lè )地成長(cháng)，最終達成教育教學(xué)目標，并構成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會(huì )使祖國的花朵耷拉著(zhù)腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長(cháng)。
二：要養成寬容公正的愛(ài)心，這是教師對待學(xué)生的核心原則。教師務(wù)必學(xué)會(huì )寬容。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，更何況我們所應對的是涉世不深、缺乏辨別是非潛力的孩子呢?嚴是一種愛(ài)，寬容也是一種愛(ài)。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖、滋潤學(xué)生的心田，開(kāi)啟學(xué)生的心靈，給學(xué)生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師還就應尊重學(xué)生的個(gè)性差異，理解所有的學(xué)生，以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，注意時(shí)時(shí)處處在細節中體現出公正的意識。
三：無(wú)私奉獻，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(cháng)奉獻是世世代代進(jìn)步人類(lèi)所尊崇的高尚的'道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師就應對學(xué)生無(wú)私奉獻。熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，是教師準確處理與自我直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準則，熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì )到老師對他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自我的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎，學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情，就會(huì )“親其師”，從而“信其道”。教育愛(ài)，作為一種出自崇高目的、充滿(mǎn)科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛(ài)，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。
四：要養成終身學(xué)習的習慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育，這是現代人必備的思想觀(guān)點(diǎn)，教師更應活到老學(xué)到老，才能勝任這個(gè)富有挑戰性的職業(yè)。我們就持續地給自我充電，把讀書(shū)當成一種習慣，把學(xué)習看作一種樂(lè )趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養，使自我變得更為睿智。在吸取新的知識、觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程中，教師還應善反思、勤筆記，注重積累，增強研究，以便真正有所提升，走向終身發(fā)展、持續進(jìn)取的開(kāi)拓之路。
總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統的重要組成部分，教書(shū)育人，教書(shū)者務(wù)必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師務(wù)必具備更高的到素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。
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透過(guò)這次的的職業(yè)體驗活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。
人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對自己的職位特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，應對挫折。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常持續自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡(jiǎn)單，重新?tīng)幦〕晒�，從而讓目光面向未�?lái)。工作要求辦文要準，辦事要穩，狀況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，務(wù)必態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在校園學(xué)不到的東西，即使都明白的.事，但是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。此刻做事，不僅僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(cháng)補短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅持不懈。此刻，我工作的時(shí)間雖然不久，但是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn)，會(huì )比以前為人處事了。
這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。高中生職業(yè)體驗是高中生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
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暑假期間我參加了xx省教育廳組織的高校教師崗前培訓班，聽(tīng)了xx教授關(guān)于教師職業(yè)生涯規劃專(zhuān)題講題，現把我聽(tīng)后的心得體會(huì )談?wù)劇?/p>
首先我作為一個(gè)才走出學(xué)門(mén)到工作崗位的人，分配到學(xué)校做教師，可以說(shuō)是瞬息而變的事實(shí)——學(xué)生的身份變?yōu)榻處�。然而，真正能成為一位合格的人民教師，應說(shuō)要有一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，而實(shí)際工作又希望每位老師要縮短過(guò)渡時(shí)間，盡快成熟。聽(tīng)過(guò)專(zhuān)題講座后使我受益匪淺，讓我體會(huì )做一位高等學(xué)府的好教師，是黨和人民，也是學(xué)校，我們先輩和學(xué)生對我們的希望和要求，也將是各位老師嚴以律己的必然結果。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝＝處煹母邢耄?/p>
一、大學(xué)教師的地位與作用
教育，是人類(lèi)崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔者就是教師。教師傳遞人類(lèi)的文化科學(xué)知識，進(jìn)行思想品德教育，培養一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用百年樹(shù)人來(lái)表達教師工作的深刻意義，用辛勤的園丁、人類(lèi)靈魂的工程師來(lái)表達對教師的崇敬。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，教師是民族希望之所托，肩負著(zhù)培養社會(huì )主義現代化建設者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起特殊的社會(huì )作用，構成其特殊的社會(huì )地位。
大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一，大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養高級專(zhuān)門(mén)人才，而高級專(zhuān)門(mén)人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì )的發(fā)展中起骨干的作用�，F代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，最終取決于高等教育所培養的人才數量和質(zhì)量；生產(chǎn)力水平的提高，國民經(jīng)濟的發(fā)展，文化教育衛生事業(yè)的昌盛，綜合國力的增強，社會(huì )的整體進(jìn)步，很大程度取決于高等教育所培養的人才的數量與質(zhì)量。而高級專(zhuān)門(mén)人才的質(zhì)量，又取決于大學(xué)教師的工作。
其二，大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng )造者。歷來(lái)對人類(lèi)社會(huì )有偉大貢獻的`科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家，不少是薈集于高等學(xué)府或當過(guò)大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達、科學(xué)昌盛、政治民主、人類(lèi)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用學(xué)者、專(zhuān)家來(lái)稱(chēng)呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的聲望作為一個(gè)國家學(xué)術(shù)水平的標志，把大學(xué)教師的社會(huì )地位作為一面文明建設的鏡子。
其三，大學(xué)教師，既是教育工作者，又是社會(huì )活動(dòng)家，以其專(zhuān)家、學(xué)者的身分，對科學(xué)、文化、經(jīng)濟、政治的遠見(jiàn)卓識，參與社會(huì )活動(dòng)，直接為社會(huì )服務(wù)。在現代信息社會(huì )中，大學(xué)教師對社會(huì )改革的高見(jiàn)，對重大事件的評論，在報刊電臺上，占有重要的地位，起著(zhù)輿論導向的作用。
由此可見(jiàn)，大學(xué)教師的社會(huì )地位，就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，不是人為規定的等級，而是由其對社會(huì )的作用與貢獻決定的。中華民族，歷來(lái)有尊師重教的良好傳統。人民對于教師，懷著(zhù)素樸的崇敬感情。碩學(xué)宏儒，有著(zhù)更高的社會(huì )地位，因為他們代表著(zhù)學(xué)問(wèn)道德。所謂道之所存，師之所存也，即使是剝削階級最高的統治者帝王，對于自己的老師，也不得不執弟子禮，所謂當其為師，則弗臣也，以表示對教誨自己的師長(cháng)的尊敬。
二、大學(xué)教師的任務(wù)
高等學(xué)校一般有三個(gè)基本職能，第一培養高級專(zhuān)門(mén)人才；第二發(fā)展科學(xué)；第三直接為社會(huì )服務(wù)。高等學(xué)校要實(shí)現這三個(gè)xx職能，主要依靠廣大教師。
大學(xué)培養高級專(zhuān)門(mén)人才，主要是通過(guò)教學(xué)形式。因此，教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù)。每位教師必須努力教書(shū)育人。根據專(zhuān)業(yè)設置，培養目標，教學(xué)大綱，認真備課以及編寫(xiě)講義教材，有計劃地進(jìn)行教學(xué)，遵循大學(xué)生身心發(fā)展與教育關(guān)系的規律，在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，發(fā)展大學(xué)生的智能，進(jìn)行思想品德教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 從事教學(xué)工作的大學(xué)教師還必須參加一定的科研工作，通過(guò)科學(xué)研究，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平�？蒲械某晒韶S富教學(xué)的內容，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。有的科研課題，教師可以組織學(xué)生參加，通過(guò)科研活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的研究能力和動(dòng)手操作能力�？梢�(jiàn)，教學(xué)與科學(xué)研究工作是相互促進(jìn)的，對于專(zhuān)任科研工作的教師也應提倡兼做教學(xué)工作。這樣有利于培養高級專(zhuān)門(mén)人才。
為社會(huì )服務(wù)是現代高等學(xué)校不可忽視的職能�，F代的大學(xué)與社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展聯(lián)系越來(lái)越緊密�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。國家許多高科技研究在大學(xué)里進(jìn)行。許多新的科技開(kāi)發(fā)來(lái)自大學(xué)，然后轉到生產(chǎn)部門(mén)進(jìn)行生產(chǎn)。高等學(xué)校為社會(huì )服務(wù)的職能主要也是通過(guò)教師的工作實(shí)現的。
大學(xué)教師直接為社會(huì )服務(wù)，有利于深入了解實(shí)際、了解社會(huì )、了解國情，理論聯(lián)系實(shí)際，增強解決問(wèn)題的本領(lǐng)，從而能夠更好地提高教學(xué)與科研的水平，提高教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)教師這三個(gè)任務(wù)，只要安排得當，必能起到互相促進(jìn)的作用。
職業(yè)心得體會(huì )12
光陰如梭，xx年已過(guò)了半年，在這將近半年里我學(xué)到了很多，十分感激公司供給給我一個(gè)成長(cháng)的平臺，讓我在工作中不斷的學(xué)習，不斷的提高，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能�；厥走^(guò)去的半年當中，公司陪伴我走過(guò)很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多。在此我向公司尊敬的領(lǐng)導以及親愛(ài)的`同事們表示衷心的感激，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫忙，才能令我在公司的發(fā)展上一個(gè)臺階。下頭我將這半來(lái)的具體工作情景匯總如下：
一、認認真真，做好本職工作。
一是遵從倉庫崗位職責，堅持做好出貨工作，保證發(fā)貨的準確無(wú)誤，盡量完善工作以保證零投訴；
二是做好入庫理解，保證庫存數據的準確，確保庫存數據到達實(shí)實(shí)在在的百分百；
三是完成二位領(lǐng)班臨時(shí)安排的工作與積極參與整理工作，深化工作安全意識，提出各項合理化意見(jiàn)。及時(shí)與業(yè)務(wù)和生產(chǎn)部溝通聯(lián)系，保證物流系統正常有序的進(jìn)行。
二、嚴于律已，自覺(jué)遵守各項制度。
嚴格遵守倉庫的各項制度。謹記領(lǐng)導的指示和批評并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹慎認真，向領(lǐng)導匯報的仔細檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報；待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容；嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作資料無(wú)關(guān)的事情。
三、存在的不足
一是有些事還無(wú)法循規蹈矩的做好，需要增強自我的毅力不夠。
二是工作中不夠大膽，要在不斷的學(xué)習過(guò)程中改變工作方法，不斷創(chuàng )新完善。
上半年成品庫的工作還算美滿(mǎn)，我對下半年的工作充滿(mǎn)信心與期待倉庫在未來(lái)的半年能有一個(gè)更嶄新的面貌！
職業(yè)心得體會(huì )13
禮儀，是個(gè)人素質(zhì)外在體現，更是企業(yè)形象具體化體現，禮儀已經(jīng)倍受人們重視，是人際交往“潤滑劑”，更是企業(yè)形象“名片”。荀子說(shuō)：“故人無(wú)禮則不生，是無(wú)禮則不成，過(guò)無(wú)禮則不守�！庇小岸Y”走遍天下，無(wú)“禮”寸步難行。在經(jīng)濟社會(huì )高速發(fā)展今天，作為職業(yè)人員，不知禮，則必失禮；不守禮，則必被視為無(wú)禮。職業(yè)人員若缺少相關(guān)從業(yè)禮儀知識和能力，必定會(huì )經(jīng)常感到尷尬、困惑、難堪與失落，進(jìn)而無(wú)緣攜手成功。
近期禮儀培訓內容豐富，包括神態(tài)及儀容禮儀、會(huì )面禮儀、座次禮儀、男士著(zhù)裝禮儀、女士著(zhù)裝禮儀、電話(huà)禮儀、人際溝通技巧等等。整個(gè)培訓案例詳實(shí)、內容豐富、和諧活潑，注重實(shí)踐。通過(guò)這些知識學(xué)習，我知道職業(yè)禮儀是指各行各業(yè)職業(yè)人員在因工作需要人際交往過(guò)程中應該遵守交往藝術(shù)，是職業(yè)人員必須遵守自尊敬人行為規范，律己敬人具體化表現和行為技巧，是個(gè)人素養和社會(huì )觀(guān)外在表現，也是企業(yè)具體表現。職業(yè)禮儀可以有效提升自己專(zhuān)業(yè)形象，給交往對象以專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、權威、有禮、有節良好形象，從而形成獨特競爭優(yōu)勢。在人際交往、商務(wù)活動(dòng)、事物接待與服務(wù)工作中，我應當自覺(jué)學(xué)習和遵守職業(yè)禮儀，按章辦事，任何胡作非為、我行我素行為都是違背職業(yè)禮儀要求。職業(yè)禮儀應遵循寬容、敬人 、自律、遵守、適度、真誠、從俗、平等原則，以我個(gè)人工作經(jīng)歷，在實(shí)際中亦存在違反職業(yè)禮儀行為。自己雖覺(jué)得正常，其實(shí)早已給別人留下了不好印象。這對于自己和別人工作都會(huì )產(chǎn)生重要影響。
良好禮儀行為能夠改善和提升企業(yè)形象，提升企業(yè)生命力，有助于提高企業(yè)經(jīng)濟效益，并可以通過(guò)表層形象展示企業(yè)價(jià)值觀(guān)、經(jīng)營(yíng)理念、目標追求等企業(yè)理念，是企業(yè)表現形式之一。對個(gè)人而言，遵守職業(yè)禮儀能有效提升個(gè)人素質(zhì)，塑造良好職業(yè)形象，有利于人際溝通與交流。職業(yè)禮儀能使工作成為藝術(shù)。
企業(yè)間競爭歸根到底是員工素質(zhì)競爭，而職業(yè)禮儀又是員工素質(zhì)重要體現。良好禮儀不僅是個(gè)人形象直接表現，還關(guān)系到企業(yè)形象。在今天，良好禮儀可以贏(yíng)得客戶(hù)關(guān)注，贏(yíng)得同事尊重。員工素質(zhì)修養，直接關(guān)系到業(yè)主滿(mǎn)意度，關(guān)系到企業(yè)利益。她看似虛無(wú)，其實(shí)包含在我們每天工作中，尤其是待人接物服務(wù)細節中。禮儀不僅僅是禮節，還是源自我們內心真誠，當我們真正關(guān)心別人，真正善待別人，在意他人尊嚴，那就是對別人最好尊重。通過(guò)本次培訓，從坐姿、站姿、握手、微笑、遞名片、乘電梯等一系列在日常生活禮儀交往中，經(jīng)常碰到細節問(wèn)題中，感受到了商務(wù)禮儀真諦和自身在工作中欠缺。這次學(xué)習之后，我會(huì )更加注重“我代表公司，代表公司形象”意識觀(guān)念，從一言一行，每一個(gè)微小細節做起，靈活運用理論知識于實(shí)踐中，展示自己優(yōu)秀一面，展示我們公司最好一面。
職業(yè)心得體會(huì )14
是一個(gè)美妙的星期天，我早已計劃好了要去朋友的學(xué)校玩，早上7點(diǎn)就起床了，但是班長(cháng)臨時(shí)通知學(xué)校要就進(jìn)行素質(zhì)拓展訓練，不情不愿中我只好告訴朋友我下次再找他玩。七點(diǎn)五十，我和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，迎接我們的是一排穿著(zhù)教練服，看起來(lái)很有氣勢教練。他們站立的整齊挺拔，看起來(lái)向軍人一樣。我和同學(xué)們原本懶懶散散的步子也快了起來(lái)，迅速地站好隊伍，怎么著(zhù)，也不能讓教練小瞧了我們不是，就這樣，我開(kāi)始了一天的素質(zhì)拓展，我沒(méi)有想到，這次素質(zhì)拓展會(huì )給我帶來(lái)如此多的東西，以至于我現在想起它就覺(jué)得慶幸，慶幸我選擇了參加123教育的素質(zhì)拓展訓練。
帶領(lǐng)我們進(jìn)行素質(zhì)拓展訓練的是重慶山外山企業(yè)管理有限公司的教練團。主教練謝寒叫我們六個(gè)字問(wèn)好方式：好，很好，非常好。我們都笑成一團，但我們都感覺(jué)到這次拓展訓練是另一種的學(xué)習方式。在：今天我將開(kāi)始新的生活，我將和我的同伴一起勇敢的面對各種困難和挑戰莊嚴地宣誓聲中我們開(kāi)始了新的一天，充滿(mǎn)了快樂(lè )、汗水、感動(dòng)、震撼的一天。
在團隊組建中，我們有了自己的團隊，有了自己的隊名、隊歌、隊訓，還有了隊長(cháng)。我們的隊名叫亮劍隊，呵呵，受《亮劍》影響太深了。有了團隊歸屬的我們要正式開(kāi)始一天的挑戰了。第一個(gè)就是同起同落，我們所有人要分成兩隊，背靠背，同時(shí)坐下，同時(shí)起立�？此坪�(jiǎn)單，做起來(lái)可就難了，我們試了五輪都沒(méi)起來(lái)，最后一輪在教練的鼓勵之下，我們所有人都按教練說(shuō)的全力以赴，起來(lái)之后，我們都很高興，忐忑中，教練宣布我們的成績(jì)是1秒56，一瞬間的呆楞后，我們的歡呼聲沖口而出，直上九霄，忘情而快樂(lè )。在激情節拍中，我們每個(gè)人都拍的雙手通紅，但笑意在臉上洋溢，我感到，我身邊的伙伴是如此的可愛(ài)，我們地心緊緊的連在了一起。萬(wàn)里長(cháng)城讓我們學(xué)會(huì )了團結協(xié)作與挑戰，驛站傳書(shū)每一輪的限制，讓我的思維一步一步的開(kāi)闊，教練說(shuō)的.真對，不逼自己一把你就不知道自己多優(yōu)秀。一天的時(shí)間很快，我們在一次次的挑戰中成長(cháng)，教練的點(diǎn)評，讓我受益匪淺。最后是讓我刻骨銘心的一個(gè)項目---領(lǐng)袖風(fēng)采，我們的隊長(cháng)一個(gè)個(gè)子小小的男生，替我們承擔了80個(gè)俯臥撐的責任，看著(zhù)他一起一落，我的心里難受極了，恨不能替他承擔。從小到大，父母為的我付出一幕幕浮現在眼前，我淚流滿(mǎn)面。在領(lǐng)袖風(fēng)采中，我的心靈受到了極大的震撼，很多時(shí)候我們都潛意識的只想到自己，會(huì )逃避很多本應該承擔的責任，但是，現在，我不會(huì )，我要做一個(gè)百分之百對自己負責的人。
整個(gè)一天的拓展訓練結束了，我們人生的素質(zhì)拓展才剛剛開(kāi)始，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，我相信，我會(huì )創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。謝謝123教育的教練，你們給了我一次機會(huì )，一次超越自己，發(fā)現自己，改變自己的機會(huì )。
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通過(guò)參加公司組織的《職業(yè)化修煉》的專(zhuān)題培訓，讓我受益匪淺，在此也非常感謝公司能夠提供給我們這次培訓的機會(huì )。
王竟冬老師是一個(gè)非常幽默和附有激情的講師，內容切身到我們的工作，有時(shí)候也能延生到我們的生活中，內容精彩深動(dòng)，整天的課程，我都以飽滿(mǎn)的狀態(tài)在聆聽(tīng)王老師的每一句話(huà)，王老師讓我們在輕松快樂(lè )的氛圍里學(xué)到想學(xué)的知識，同時(shí)也讓我們從新了解了什么是職業(yè)化，也讓我們了解了作為一個(gè)職業(yè)人應該具備的職業(yè)意識和職業(yè)心態(tài)，并如何將這些學(xué)到的知識運用在以后的工作中。
一、什么是職業(yè)化？
在沒(méi)有聆聽(tīng)王老師的授課之前，我一直以為穿上公司統一的工作服，在自己的本職工作中，做好自己的本職工作，不給公司制造麻煩，每天周而復始，工作就是為了謀生，為了生活舒適、優(yōu)越而選擇的.一份工作，而根本沒(méi)有意識到工作會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )和價(jià)值，換句話(huà)說(shuō)：職業(yè)化是一種“契約精神”公司給我們這樣一個(gè)職務(wù)，就是希望我們在這個(gè)崗位中可以創(chuàng )造價(jià)值、創(chuàng )造結果，你不做，公司同樣可以請別人，公司不會(huì )因為少了誰(shuí)而停止運轉，公司花錢(qián)雇傭我們，而我們想要的，我們有什么價(jià)值可以去交換？言外之意，“收人錢(qián)財，替人消災”我做到了嗎？
二、為什么做對了（找差距）
1、我覺(jué)得最重的就是一個(gè)責任意識，就好比王老師講到的公司是船，我在船上，當公司給我們單店下達的任務(wù)指標或要求我們工作中應該這樣，不能那樣的時(shí)候，我們少去抱怨，因為我們還沒(méi)有去完成之前，我們有什么理由去否定自己？必須全力以赴朝著(zhù)同一個(gè)目標有計劃、安排共同努力，不要為了工作而工作，而是要以結果為導向，多找找自己的原因，只要你想做一件事，只需要一個(gè)理由就足夠，不想做一件事，你會(huì )找到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由來(lái)拒絕。
2、你擁有的待遇等于你解決問(wèn)題的能力，其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，都想努力做個(gè)有責任心的職業(yè)人，只要在崗一天，不論上級的態(tài)度如何，不論公司待遇如何，我們都要做到全力投入，盡責盡責，在工作中多做反思，多做總結，明白自己做了什么？做成了什么？創(chuàng )造了多少價(jià)值？
三、如何把對的延續把錯的改進(jìn)
作為一名管理人員，首先要為員工樹(shù)立榜樣，要不斷的學(xué)習，不斷修煉自己，一步一個(gè)腳印，把每次的經(jīng)歷都當成人生中最寶貴的財富，努力增加我有的東西，這樣我才有資格擁有我要的，以空杯的職業(yè)心態(tài)去修煉自己，把自己塑造成一個(gè)不僅有良好的外在職業(yè)形象，同時(shí)也要磨練本職崗位的職業(yè)技能，只有以身作則，才有說(shuō)服力和影響力，才能打造優(yōu)秀的團隊。
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5月24日，我們在聯(lián)社的組織下進(jìn)行了預防職務(wù)犯罪的學(xué)習。本次學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展，對我起到了很好的教育和啟迪作用，我作為一名信用社的年輕職工，初涉金融崗位，通過(guò)這次活動(dòng)獲益頗多，對自己將來(lái)的職業(yè)生涯有很大的啟迪。
在我國金融體制改革過(guò)程中，銀行不再是國家計劃的執行部門(mén)和財政的出納部門(mén)，有了一定的市場(chǎng)資源選擇權和被選擇權，但與此同時(shí)，金融法規健全程度、金融監管到位程度與金融體制改革發(fā)展不夠協(xié)調，使有尋租條件和尋租機會(huì )的人蠢蠢欲動(dòng)，為一己私利鉆空子、找路子，最終導致犯罪的產(chǎn)生。金融業(yè)尤其是銀行業(yè)改革導致基層銀行人員精簡(jiǎn)、業(yè)務(wù)量成倍增加的同時(shí)，收入和福利減少，工作壓力和金錢(qián)誘惑成倍增長(cháng)，于是一些人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)取向產(chǎn)生偏離。他們不惜利用職務(wù)和職權之便以身試法，妄圖以一時(shí)之風(fēng)險換取一世之享受，最終跌入犯罪的深淵。
通過(guò)本次活動(dòng)可以看到，絕大多數金融行業(yè)犯罪嫌疑人的業(yè)務(wù)嫻熟，在崗位上也曾是技術(shù)能手、崗位標兵，他們雖然在工作中做出了驕人的成績(jì)，但法律是無(wú)情的，在犯罪事實(shí)面前一切都顯得那樣的蒼白無(wú)力，追其原因就是他們忽視了法律法規的學(xué)習和運用，最終導致無(wú)視法律的可悲后果。 心態(tài)決定著(zhù)一個(gè)人的工作狀態(tài)與質(zhì)量，積極的心態(tài)就像是大廈的根基，沒(méi)有根基的大廈，很快就會(huì )倒塌，擁有了良好的心態(tài)才能做好自己的工作。作為金融行業(yè)，工作中充滿(mǎn)了繁瑣和無(wú)聊。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，很容易讓人越來(lái)越厭煩，漸漸地失去了當時(shí)的進(jìn)取心和創(chuàng )造力，時(shí)常抱著(zhù)一副事不關(guān)已、我行我素的態(tài)度，甚至認為自己作為一名新職工也不能做出什么貢獻，只能“當一天和尚撞一天鐘”，過(guò)一天算一天。這種消極怠慢的`態(tài)度讓我在工作中造成了被動(dòng)，也讓自己失去了更多學(xué)習的機會(huì )，這更是對自己的一種不負責任。 在現在的社會(huì )，光光是靠一技之長(cháng)就想立足的，那是遠遠不夠的，平時(shí)最重要的就是去主動(dòng)工作、主動(dòng)學(xué)習。效率是衡量工作好壞的一個(gè)重要方面，是干好工作、做好工作的前提，對于工作來(lái)說(shuō)，是有始有尾的。有了開(kāi)頭，就必須要經(jīng)歷過(guò)程和結果。過(guò)程是最重要的，因為有了過(guò)程你才會(huì )學(xué)的更多，懂的更多。只有去熟練了過(guò)程，掌握了過(guò)程，才能更好的，更快的把工作做好。但更要去合理的安排時(shí)間，合理的去安排每一項工作。才會(huì )把工作做的完美、做的優(yōu)秀。 工作就意味著(zhù)責任，每一個(gè)崗位所規定的工作任務(wù)就是一份責任。當我們對工作充滿(mǎn)責任感時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè )；當我們負起責任時(shí)戰勝工作中諸多困難的那種強大的精神動(dòng)力，它使我們有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。相反的，一旦失去責任心，即使是做自己擅長(cháng)的工作也會(huì )做得一塌糊涂。因此，我們在做任何一項工作的時(shí)候，成不成功，通常取決于是否有強烈的工作責任心以及主動(dòng)積極的工作態(tài)度。
總之，作為工作在金融戰線(xiàn)上的一名職工，我對自己所從事的職業(yè)感到深深的驕傲和自豪。以飽滿(mǎn)的熱情和強烈的崗位責任心投入到每一天的工作中，嚴于律己，不去觸碰崗位“紅線(xiàn)”，做一名合格的農信人。
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轉眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有二十余年了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。每年的師德集訓都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現。也是從培訓中我知道了開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)的重要性。
一次我在電視上看了兩篇精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學(xué)培訓時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所獲、所感，雖然我無(wú)法身臨其境，但是從他們的報告中我還是知道了自己和育才小學(xué)教師之間的差距，他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習的。想到這里，我不僅得要自問(wèn)，他們做到的，難道我就不能嗎？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺(jué)自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺(jué)得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。我認為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛(ài)生是立業(yè)之本，讀書(shū)是立生之本，每一位教師都要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，我們的學(xué)習是為了更好的肩負起我們的責任，學(xué)習的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習興趣。我們只有從內心愛(ài)上這份職業(yè)，才不會(huì )叫苦叫累，學(xué)習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂(lè )于奉獻、靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。
2 、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì )尊重老師，愿意學(xué)習這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴，如果我們把學(xué)生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì )覺(jué)得自己生活在地獄。
努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的'學(xué)習，積極學(xué)習，不斷開(kāi)辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現教師教學(xué)的智慧，常規教學(xué)做到扎實(shí)有效。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移
默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì )喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì )逐步喪失，學(xué)生對教師也沒(méi)有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習興趣，當然也不可能學(xué)好這門(mén)課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話(huà)，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅持學(xué)習和參加業(yè)務(wù)培訓，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習體會(huì )。我將堅持不斷的學(xué)習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營(yíng)養，能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
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什么是職業(yè)��？職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其它有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。多年前，一起“開(kāi)胸驗肺”事件，引起了廣大人民群眾，特別是一線(xiàn)作業(yè)人員的關(guān)注與審視，但是當輿論的熱情降溫后，職業(yè)病防治與保障等問(wèn)題也隨之冷卻。
事件雖然降溫，但職業(yè)病防治問(wèn)題依舊存在，究其主要原因有：
1、作業(yè)員工意識薄弱。很多員工在作業(yè)時(shí)，有意或無(wú)意地不進(jìn)行勞動(dòng)防護用品的穿戴或穿戴不到位，使自己暴露在有毒有害場(chǎng)所中。同時(shí)，不少作業(yè)人員為了“方便”而存僥幸心理，認為自己身體好，這點(diǎn)對他沒(méi)有影響，而心安理得的不穿戴勞動(dòng)防護用品。
2、作業(yè)環(huán)境條件差。由于在利益的驅使下，很多企業(yè)冒險使用廢舊設備，甚至是國家淘汰的設備，這樣導致能耗高，有毒有害因素現場(chǎng)濃度大，對作業(yè)人員的身體傷害極大。同時(shí)，很多企業(yè)未進(jìn)行科學(xué)的安全管理，規劃不合理，有毒與無(wú)毒未分開(kāi)，形成交叉影響。
3、職業(yè)衛生管理不到位�，F階段，很多企業(yè)職業(yè)衛生管理體系基礎差，管理能力不足，對一線(xiàn)作業(yè)情況監管不到位，同時(shí)，存在部分領(lǐng)導不重視，職業(yè)衛生管理工作推動(dòng)難度大，導致職業(yè)衛生管理不到位。
4、考核力度不夠。很多企業(yè)未形成有效的'職業(yè)衛生考核制度，或制度執行力度低，流于形式；同時(shí)，對于職業(yè)衛生的管理，管理者庸、懶、拖的情況時(shí)有發(fā)生，對現場(chǎng)不規范行為“睜一只眼閉一只眼”。
針對以上問(wèn)題，“揚湯止沸”不如“釜底抽薪”，從基礎做起，從一線(xiàn)開(kāi)始，具體情況如下：
1、加強員工職業(yè)健康教育。只有加強對員工進(jìn)行職業(yè)健康教育，才能從根本上提高員工職業(yè)病防治業(yè)務(wù)能力，提升員工的基本素質(zhì)，實(shí)現本質(zhì)安全。
2、企業(yè)應加大對職業(yè)健康的管理，形成成熟的職業(yè)衛生管理體系，同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，將職業(yè)衛生管理體系應用到實(shí)際工作中，將工作落到實(shí)處。
3、國家監督管理部門(mén)加大對企業(yè)作業(yè)場(chǎng)所的監督管理，對已淘汰的設備強制執行，對有毒作業(yè)、有害進(jìn)行隔離，從根本上解決職業(yè)健康問(wèn)題。
職業(yè)衛生管理是可持續發(fā)展的必要條件，任何的發(fā)展都不能以犧牲員工的健康為代價(jià)，必須守住這條不可逾越的紅線(xiàn)。職業(yè)健康工作任重而道遠，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，在以后的工作中，要進(jìn)一步提升公司職業(yè)衛生管理創(chuàng )新能力，依靠科技力量，加大管理力度，提高員工職業(yè)衛生業(yè)務(wù)能力，為建立和諧健康的企業(yè)管理和文化而努力奮斗，為員工職業(yè)健康生產(chǎn)打下堅實(shí)的基礎。
職業(yè)心得體會(huì )19
大學(xué)，是我們以前心目中充滿(mǎn)無(wú)限向往的地方，在這個(gè)地方，不僅僅僅有青春的笑臉，有濃郁的學(xué)習氛圍，那里更是我們放飛理想的地方。在那里，我們能夠學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識，還要完成校園與社會(huì )的過(guò)渡。有人說(shuō)，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì )，這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，比如說(shuō)競爭，人際關(guān)系等方面。
作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得我們就應在課余時(shí)間多參加一些社會(huì )活動(dòng)，做一些兼職，這樣就能夠增加我們對這個(gè)社會(huì )的認知，更多地了解這個(gè)社會(huì )。因為學(xué)習的是英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)，所以我在上個(gè)假期選取了一份初中英語(yǔ)家教的工作。這個(gè)學(xué)生基礎比較差，對一些的單詞短語(yǔ)也跟陌生，所以我督促他多背誦重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，每周背誦一篇英語(yǔ)課文，課文的背誦十分有效果，因為xx中就包含著(zhù)很多常用重要的單詞短語(yǔ)，放在xx中有務(wù)必的語(yǔ)境，能讓學(xué)生更快更好地理解知識點(diǎn)。在與他交談的`過(guò)程中，我發(fā)現他有點(diǎn)沒(méi)自信學(xué)好英語(yǔ)，這時(shí)我就以一個(gè)朋友的身份鼓勵他，并給他講了很多自己和別人的故事，我覺(jué)得他明顯對我的話(huà)產(chǎn)生了興趣，并且慢慢地找回了信心。但是我發(fā)此刻上課時(shí)候，他有的時(shí)候會(huì )走神，我開(kāi)始從自己身上找原因，也讓他給我提出一些推薦，因為我也要找到適合他的教學(xué)方法，和他一齊學(xué)習。我努力讓自己說(shuō)的話(huà)越來(lái)越幽默，這樣就能吸引他的注意力，還能讓他感覺(jué)這個(gè)老師并不是那么死板。在課間休息的時(shí)候，我經(jīng)常和他聊天，也明白了他的喜好，我就從這一方面入手，讓他用英語(yǔ)和我交談，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的事情。這個(gè)方法很有效，不僅僅僅讓他敢說(shuō)出來(lái)，而且還鍛煉了他的口語(yǔ)。
家教工作對于我這樣一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)不小的挑戰，但也教會(huì )了我很多。假期結束，學(xué)生開(kāi)學(xué)了，我也體驗到了做一名老師的辛苦。以前看講臺上的老師講課不覺(jué)得什么，可當自己真正做這件事的時(shí)候，才明白這件事的難處。學(xué)生有的不會(huì )的地方，怎樣講都不理解，要是以前，我肯定覺(jué)得他不是很聰明，但是作為一名老師，把學(xué)生教會(huì )就是你的職責，這也教會(huì )了我如何去帶著(zhù)耐心去詮釋一件事情。
透過(guò)這次家教工作，我鍛煉了口才潛力，也學(xué)會(huì )了與不同性格的人打交道的方法，這對我受益匪淺，而且也都是課堂中學(xué)不到的東西。只有真正自己去體驗，領(lǐng)悟其中的真諦。對于那名學(xué)生，我也相信，只要透過(guò)他自己的不懈努力，學(xué)習成績(jì)也務(wù)必會(huì )有所提高！
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